八年级物理下册6.3物质的密度导学案1无答案苏教版

物质的密度（第1课时）
【导学目标】
1.掌握密度的概念、理解密度的物理意义，明白密度的公式并能用公式进行计算。

2.明白密度单位的写法、读法及换算，了解密度表，记住水的密度。

【导学重点】掌握密度的概念；明白密度的公式并能用公式进行计算。

【导学难点】掌握密度的概念；理解密度是物质的一种特性。

【预习作业】
1.单位换算：13.6Kg=______g；2700g=_______Kg=______t；50mL= __ cm3____ ____m3，
2.依据你的生活经验，体积相同的铁块和木块，________质量大。

3.一杯水，若喝掉一半，剩下的半杯水的密度（选填“变小”“不变”或“变大”）；原因是。

【活动进程】
活动一：区分铁块和塑料块
P8图中小明和小华区分涂成相同颜色的铁块和塑料块的对话，小明的说法你同意吗？
活动二：探讨物体的质量和体积的关系
回顾：对上节内容“测量一个金属回形针的质量”的实验表格中的二、3两组数据分析发觉第3组回形针的数量是第2组的2倍，质量也约为第2组的2倍。

你有何猜想？
那么咱们能通过比较什么来辨别物质的种类呢？请同窗们设计一个方案来辨别。

1.猜想:同种物质组成的不同物体，体积越，质量越，它们各自的质量与体积的比值可能是的。

2.自主完成:选取三个大小不同的铝块和铁块，别离测出它们的质量和体积，再算出铝块和铁块的质量与体积的比值，然后进行比较。

填入讲义第9页表中。

3.组内交流:
（1）同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值是不是相同或相近？
（2）不同物质组成的物体，其质量与体积的比值大小是不是相同？
4.结论：1）．同种物质组成的不同物体，质量与体积的比值是的；
不同物质组成的物体，质量与体积的比值一般是的。

2）．物体的质量与体积的比值即 ,反映了物质的一种 ;能够作为区分的重要依据。

此刻，你明白如何区分表面被涂成相同颜色的铁块主塑料块了吧！
活动二：密度的概念及其计算
1.概念：叫做这种物质的密度，用符号表示。

2.公式：类比速度的概念式试写出密度的公式 .
按照密度公式可否说明密度跟它的质量成正比,跟它的体积成反比. (能/不能);理由是 .
3.单位:国际单位,常常利用单位，它们的换算关系：。

4.计算:一铁块质量是，体积是0.25m3，铁块密度多大？
活动三：熟悉密度表
阅读课本第10页,在常温下一些物质的密度,你能发觉哪些规律和特点:
①同种物质的密度，同种物质在不同状态下，其密度一般；
不同物质的密度 .
②气体的密度一般比固体、液体密度；液体密度（必然/不必然）比固体密度小。

③密度是物质的一种 ;它只与有关,与它的质量和体积 .
水的密度是 ,读作表示：。

【巩固练习】
一、粉笔在利用进程中，它的（）
A.质量不变，体组积变小，密度变大
B.质量变小，体积变小，密度不变
C.质量变小，体积不变，密度变小
D.质量、体积、密度都变小
二、完成下列单位换算：
×103kg／m3=________g／m3 7.9g／m3=________kg／m3
3、水银的密度为×103Kg/m3表示的物理意义是:___ 。

4、密度公式是ρ=m／V，对那个公式的正确理解是 ( )
不变时ρ与m成正比不变时ρ与V成反比
C.ρ与m成正比又与V成反比
D.对某种物质来讲，ρ是常数，同种物质组成的物体，其质量和体积成正比
5、人们常说”铁比木头重”它的含义是( )
A,木头比铁轻一些. B.铁的质量比木头大
C.铁的密度比木头大.
D.铁的质量与木头的质量一样大
六、一均匀铁棒,去掉1/2.剩下的一半质量是原来的 .剩下一半的体积是原来的 .剩下的一半密度与原来的 .
7、为了研究物质的某种性质，小刚用水和酒精进行了实验探讨．实验时，他用天平和量筒别离测出了两种物质的质量和体积，数据如下所示：。