额尔古纳市高中2018-2019学年高三下学期第三次月考试卷数学

额尔古纳市高中2018-2019学年高三下学期第三次月考试卷数学
一、选择题
1． 已知平面α∩β=l ，m 是α内不同于l 的直线，那么下列命题中错误 的是（ ）
A ．若m ∥β，则m ∥l
B ．若m ∥l ，则m ∥β
C ．若m ⊥β，则m ⊥l
D ．若m ⊥l ，则m ⊥β 2． 已知双曲线C ：
﹣
=1（a ＞0，b ＞0）的左、右焦点分别为F 1，F 2，过点F 1作直线l ⊥x 轴交双曲线C
的渐近线于点A ，B 若以AB 为直径的圆恰过点F 2，则该双曲线的离心率为（ ） A
． B
． C ．2 D
．
3． 已知直线ax+by+c=0与圆O ：x 2+y 2=1相交于A ，B
两点，且
，则的值是（ ）
A
．
B
．
C
．
D ．0
4． 给出下列结论：①平行于同一条直线的两条直线平行；②平行于同一条直线的两个平面平行； ③平行于同一个平面的两条直线平行；④平行于同一个平面的两个平面平行．其中正确的个数是（ ） A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 5． 一个长方体去掉一个小长方体，所得几何体的正视图与侧（左）视图分别如图所，则该几何体的俯视图为（ ）
A
． B
． C
． D
．
6． 定义在R 上的偶函数在[0，7]上是增函数，在[7，+∞）上是减函数，又f （7）=6，则f （x ）（ ） A ．在[﹣7，0]上是增函数，且最大值是6 B ．在[﹣7，0]上是增函数，且最小值是6 C ．在[﹣7，0]上是减函数，且最小值是6 D ．在[﹣7，0]上是减函数，且最大值是6
7．
已知函数()cos (0)f x x x ωωω=+>，()y f x =的图象与直线2y =的两个相邻交点的距离等于
π，则()f x 的一条对称轴是（ ）
A ．12x π=-
B ．12x π=
C ．6x π=-
D ．6
x π
=
8． 某工厂产生的废气经过过虑后排放，过虑过程中废气的污染物数量P （单位：毫克/升）与时间t （单位： 小时）间的关系为0e kt
P P -=（0P ，k 均为正常数）．如果前5个小时消除了10%的污染物，为了消除27.1%
的污染物，则需要（ ）小时.
A.8
B.10
C. 15
D. 18
【命题意图】本题考指数函数的简单应用，考查函数思想，方程思想的灵活运用，体现“数学是有用的”的新课标的这一重要思想.
班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________
___________________________________________________________________________________________________
9． 已知i 为虚数单位，则复数所对应的点在（ ）
A ．第一象限
B ．第二象限
C ．第三象限
D ．第四象限 10．垂直于同一条直线的两条直线一定（ ）
A ．平行
B ．相交
C ．异面
D ．以上都有可能
11．定义：数列{a n }前n 项的乘积T n =a 1•a 2•…•a n ，数列a n =29﹣n ，则下面的等式中正确的是（ ） A ．T 1=T 19 B ．T 3=T 17 C ．T 5=T 12
D ．T 8=T 11
12．下列4个命题：
①命题“若x 2﹣x=0，则x=1”的逆否命题为“若x ≠1，则x 2﹣x ≠0”； ②若“¬p 或q ”是假命题，则“p 且¬q ”是真命题；
③若p ：x （x ﹣2）≤0，q ：log 2x ≤1，则p 是q 的充要条件；
④若命题p ：存在x ∈R ，使得2x ＜x 2，则¬p ：任意x ∈R ，均有2x ≥x 2； 其中正确命题的个数是（ ） A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个
二、填空题
13．函数()2log f x x =在点()1,2A 处切线的斜率为 ▲ ．
14．设O 为坐标原点，抛物线C ：y 2=2px （p ＞0）的准线为l ，焦点为F ，过F 斜率为的直线与抛物线C
相交于A ，B 两点，直线AO 与l 相交于D ，若|AF|＞|BF|，则= ．
15．观察下列等式 1=1
2+3+4=9
3+4+5+6+7=25
4+5+6+7+8+9+10=49 …
照此规律，第n 个等式为 ．
16．若非零向量，满足|+|=|﹣
|，则
与
所成角的大小为 ．
17．抛物线y 2=4x 的焦点为F ，过F 且倾斜角等于的直线与抛物线在x 轴上方的曲线交于点A ，则AF 的长
为 ．
18．曲线y=x 2和直线x=0，x=1，y= 所围成的图形的面积为 ．
三、解答题
19．（本小题满分12分）
如图，在直四棱柱1111ABCD A B C D -中，60,,BAD AB BD BC CD ∠===． （1）求证：平面11ACC A ⊥平面1A BD ；
（2）若BC CD ⊥,12AB AA ==,求三棱锥11B A BD -的体积．
A 1
C 1
B 1
D 1
20．已知命题p ：x 2﹣3x+2＞0；命题q ：0＜x ＜a ．若p 是q 的必要而不充分条件，求实数a 的取值范围．
21．在锐角三角形ABC 中，内角A ，B ，C 所对的边分别为a ，b ，c ，且2csinA=a ．
（1）求角C 的大小；
（2）若c=2，a 2+b 2=6，求△ABC 的面积．
22．（本小题满分10分）选修4-5：不等式选讲 已知函数()32,f x x x t t =-++∈R ． （1）当1t =时，解不等式()5f x ≥；
（2）若存在实数a 满足()32f a a +-<，求t 的取值范围．
23．啊啊已知极坐标系的极点在直角坐标系的原点，极轴与x 轴的正半轴重合，直线l 的参数方程为
（t 为参数），圆C 的极坐标方程为p 2
+2psin （θ+
）+1=r 2
（r ＞0）．
（Ⅰ）求直线l的普通方程和圆C的直角坐标方程；
（Ⅱ）若圆C上的点到直线l的最大距离为3，求r值．
24．（选做题）已知f（x）=|x+1|+|x﹣1|，不等式f（x）＜4的解集为M．
（1）求M；
（2）当a，b∈M时，证明：2|a+b|＜|4+ab|．
25．已知命题p：方程表示焦点在x轴上的双曲线．命题q：曲线y=x2+（2m﹣3）x+1与x轴交于不同的两点，若p∧q为假命题，p∨q为真命题，求实数m的取值范围．
26．已知函数f（x）=的定义域为A，集合B是不等式x2﹣（2a+1）x+a2+a＞0的解集．
（Ⅰ）求A，B；
（Ⅱ）若A∪B=B，求实数a的取值范围．
额尔古纳市高中2018-2019学年高三下学期第三次月考试卷数学（参考答案）
一、选择题
1．【答案】D
【解析】【分析】由题设条件，平面α∩β=l，m是α内不同于l的直线，结合四个选项中的条件，对结论进行证明，找出不能推出结论的即可
【解答】解：A选项是正确命题，由线面平行的性质定理知，可以证出线线平行；
B选项是正确命题，因为两个平面相交，一个面中平行于它们交线的直线必平行于另一个平面；
C选项是正确命题，因为一个线垂直于一个面，则必垂直于这个面中的直线；
D选项是错误命题，因为一条直线垂直于一个平面中的一条直线，不能推出它垂直于这个平面；
综上D选项中的命题是错误的
故选D
2．【答案】D
【解析】解：设F1（﹣c，0），F2（c，0），则l的方程为x=﹣c，
双曲线的渐近线方程为y=±x，所以A（﹣c，c）B（﹣c，﹣c）
∵AB为直径的圆恰过点F2
∴F1是这个圆的圆心
∴AF1=F1F2=2c
∴c=2c，解得b=2a
∴离心率为==
故选D．
【点评】本题考查了双曲线的性质，如焦点坐标、离心率公式．
3．【答案】A
【解析】解：取AB的中点C，连接OC，，则AC=，OA=1
∴sin =sin∠AOC==
所以：∠AOB=120°
则•=1×1×cos120°=．
故选A．
4． 【答案】B 【解析】
考
点：空间直线与平面的位置关系．
【方法点晴】本题主要考查了空间中直线与平面的位置关系的判定与证明，其中解答中涉及到直线与直线平行的判定与性质、直线与平面平行的判定与性质的应用，着重考查了学生分析问题和解答问题的能力，属于中档试题，本题的解答中熟记直线与直线平行和直线与平面平行的判定与性质是解答的关键．
5． 【答案】C
【解析】解：由正视图可知去掉的长方体在正视线的方向，从侧视图可以看出去掉的长方体在原长方体的左侧，
由以上各视图的描述可知其俯视图符合C 选项． 故选：C ．
【点评】本题考查几何体的三视图之间的关系，要注意记忆和理解“长对正、高平齐、宽相等”的含义．
6． 【答案】D
【解析】解：∵函数在[0，7]上是增函数，在[7，+∞）上是减函数， ∴函数f （x ）在x=7时，函数取得最大值f （7）=6， ∵函数f （x ）是偶函数，
∴在[﹣7，0]上是减函数，且最大值是6， 故选：D
7． 【答案】D 【解析】
试题分析：由已知()2sin()6
f x x π
ω=+
，T π=，所以22π
ωπ=
=，则()2sin(2)6
f x x π
=+，令
2,62x k k Z ππ
π+
=+
∈，得,26
k x k Z ππ
=
+∈，可知D 正确．故选D ．
考点：三角函数()sin()f x A x ωϕ=+的对称性． 8． 【答案】15 【
解析】
9． 【答案】A
【解析】解： =
=1+i ，其对应的点为（1，1），
故选：A ．
10．【答案】D
【解析】解：分两种情况：①在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线平行；
②在空间内垂直于同一条直线的两条直线可以平行、相交或异面． 故选D
【点评】本题主要考查在空间内两条直线的位置关系．
11．【答案】C 【解析】解：∵a n =2
9﹣n
，
∴T n =a 1•a 2•…•a n =2
8+7+…+9﹣n
=
∴T 1=28，T 19=2﹣19
，故A 不正确
T 3=221，T 17=20，故B 不正确 T 5=230，T 12=230，故C 正确 T 8=236，T 11=233，故D 不正确
故选C
12．【答案】C
【解析】解：①命题“若x 2﹣x=0，则x=1”的逆否命题为“若x ≠1，则x 2
﹣x ≠0”，①正确； ②若“¬p 或q ”是假命题，则¬p 、q 均为假命题，∴p 、¬q 均为真命题，“p 且¬q ”是真命题，②正确； ③由p ：x （x ﹣2）≤0，得0≤x ≤2，
由q ：log 2x ≤1，得0＜x ≤2，则p 是q 的必要不充分条件，③错误；
④若命题p ：存在x ∈R ，使得2x ＜x 2，则¬p ：任意x ∈R ，均有2x ≥x 2，④正确． ∴正确的命题有3个． 故选：C ．
二、填空题
13．【答案】1ln 2 【解析】 试题分析：
()()111ln 2ln 2
f x k f x ''=
∴== 考点：导数几何意义
【思路点睛】（1）求曲线的切线要注意“过点P 的切线”与“在点P 处的切线”的差异，过点P 的切线中，点P 不一定是切点，点P 也不一定在已知曲线上，而在点P 处的切线，必以点P 为切点.
（2）利用导数的几何意义解题，主要是利用导数、切点坐标、切线斜率之间的关系来进行转化.以平行、垂直直线斜率间的关系为载体求参数的值，则要求掌握平行、垂直与斜率之间的关系，进而和导数联系起来求解.
14．【答案】
．
【解析】解：∵O 为坐标原点，抛物线C ：y 2
=2px （p ＞0）的准线为l ，焦点为F ， 过F 斜率为
的直线与抛物线C 相交于A ，B 两点，
直线AO 与l 相交于D ，
∴直线AB 的方程为y=（x ﹣），l 的方程为x=﹣，
联立
，解得A （﹣
，
P ），B （，﹣
）
∴直线OA 的方程为：y=
，
联立，解得D （﹣，﹣）
∴|BD|==，
∵|OF|=，∴ ==．
故答案为：．
【点评】本题考查两条件线段的比值的求法，是中档题，解题时要认真审题，要熟练掌握抛物线的简单性质．
15．【答案】n+（n+1）+（n+2）+…+（3n﹣2）=（2n﹣1）2．
【解析】解：观察下列等式
1=1
2+3+4=9
3+4+5+6+7=25
4+5+6+7+8+9+10=49
…
等号右边是12，32，52，72…第n个应该是（2n﹣1）2
左边的式子的项数与右边的底数一致，
每一行都是从这一个行数的数字开始相加的，
照此规律，第n个等式为n+（n+1）+（n+2）+…+（3n﹣2）=（2n﹣1）2，
故答案为：n+（n+1）+（n+2）+…+（3n﹣2）=（2n﹣1）2
【点评】本题考查归纳推理，考查对于所给的式子的理解，主要看清楚式子中的项与项的数目与式子的个数之间的关系，本题是一个易错题．
16．【答案】90°．
【解析】解：∵
∴=
∴
∴α与β所成角的大小为90°
故答案为90°
【点评】本题用向量模的平方等于向量的平方来去掉绝对值．
17．【答案】4．
【解析】解：由已知可得直线AF的方程为y=（x﹣1），
联立直线与抛物线方程消元得：3x2﹣10x+3=0，解之得：x1=3，x2=（据题意应舍去），
由抛物线定义可得：AF=x1+=3+1=4．
故答案为：4．
【点评】本题考查直线与抛物线的位置关系，考查抛物线的定义，考查学生的计算能力，属于中档题．
18．【答案】．
【解析】解：∵曲线y=x2和直线：x=1的交点为（1，1），和直线y=的一个交点为（，）
∴曲线y=x 2和直线x=0，x=1，y= 所围成的图形的面积为S=（）dx+dx=（x
﹣x 3）+（x 3﹣x ）=．
故答案为：．
三、解答题
19．【答案】
【解析】（1）证明：∵,60AB BD BAD =∠=，
∴ABD ∆为正三角形，∴AB AD =．
∵CB CD =,AC 为公共边，
∴ABC ADC ∆≅∆．
∴CAB CAD ∠=∠,∴AC BD ⊥．
∵四棱柱1111ABCD A B C D -是直四棱柱，
∴1AA ⊥平面ABCD ，∴1AA BD ⊥．
∵1AC AA A =，∴BD ⊥平面11ACC A ．
∵BD ⊂平面1A BD ，∴平面1A BD ⊥平面11ACC A ．
（2）∵1AA ∥1BB ，∴11111B A BD A BB D A BB D V V V ---==,
由（1）知AC BD ⊥．
∵四棱柱1111ABCD A B C D -是直四棱柱，
∴1BB ⊥平面ABCD ，∴1BB AC ⊥．
∵1BD
BB B =，∴AC ⊥平面1BB D ．
记AC BD O =,
∴11111(22)332A BB D BB D V S AO -∆=
⋅=⨯⨯⨯=,
∴三棱锥11B A BD -．
20．【答案】
【解析】解：对于命题p ：x 2﹣3x+2＞0，解得：x ＞2或x ＜1，
∴命题p ：x ＞2或x ＜1，
又∵命题q ：0＜x ＜a ，且p 是q 的必要而不充分条件，
当a ≤0时，q ：x ∈∅，符合题意；
当a ＞0时，要使p 是q 的必要而不充分条件，
需{x|0＜x ＜a}⊊{x|x ＞2或x ＜1}，
∴0＜a ≤1．
综上，取并集可得a ∈（﹣∞，1]．
【点评】本题考查必要条件、充分条件与充要条件的判断方法，考查了一元二次不等式的解法，是基础题．
21．【答案】
【解析】（本小题满分10分）
解：（1）∵
， ∴
，…2分 在锐角△ABC 中，
，…3分
故sinA ≠0， ∴，．…5分 （2）∵
，…6分 ∴
，即ab=2，…8分 ∴．…10分 【点评】本题主要考查了正弦定理，特殊角的三角函数值，余弦定理，三角形的面积公式在解三角形中的应用，考查了转化思想，属于基础题．
22．【答案】
【解析】（1）当1t =时，()321f x x x =-++，
由()5f x ≥，得3215x x -++≥， ∴35122x x ⎧-≥<⎪⎨⎪-⎩，或1325
4x x ⎧-≤≤⎪⎨⎪+⎩≥，或3325x x ≥>⎧⎨-⎩， 解得1x ≤-或13x ≤≤或3x >，
∴原不等式的解集为(,1][1,)-∞-+∞．
（2）()3232f x x x x t +-=-++
(26)(2)6x x t t ≥--+=+，
∵原命题等价于min (()3)2f x x +-<，
∴62t +<，解得84t -<<-，
∴t 的取值范围是(8,4)--．
23．【答案】
【解析】解：（Ⅰ）根据直线l
的参数方程为
（t 为参数），
消去参数，得
x+y ﹣=0，
直线l的直角坐标方程为x+y﹣=0，
∵圆C的极坐标方程为p2+2psin（θ+）+1=r2（r＞0）．
∴（x+）2+（y+）2=r2（r＞0）．
∴圆C的直角坐标方程为（x+）2+（y+）2=r2（r＞0）．
（Ⅱ）∵圆心C（﹣，﹣），半径为r，…（5分）
圆心C到直线x+y﹣=0的距离为d==2，
又∵圆C上的点到直线l的最大距离为3，即d+r=3，
∴r=3﹣2=1．
【点评】本题重点考查了曲线的参数方程和普通方程的互化、极坐标方程和直角坐标方程的互化等知识．24．【答案】
【解析】（Ⅰ）解：f（x）=|x+1|+|x﹣1|=
当x＜﹣1时，由﹣2x＜4，得﹣2＜x＜﹣1；
当﹣1≤x≤1时，f（x）=2＜4；
当x＞1时，由2x＜4，得1＜x＜2．
所以M=（﹣2，2）．…
（Ⅱ）证明：当a，b∈M，即﹣2＜a，b＜2，
∵4（a+b）2﹣（4+ab）2=4（a2+2ab+b2）﹣（16+8ab+a2b2）=（a2﹣4）（4﹣b2）＜0，
∴4（a+b）2＜（4+ab）2，
∴2|a+b|＜|4+ab|．…
【点评】本题考查绝对值函数，考查解不等式，考查不等式的证明，解题的关键是将不等式写成分段函数，利用作差法证明不等式．
25．【答案】
【解析】解：∵方程表示焦点在x轴上的双曲线，
∴⇒m＞2
若p为真时：m＞2，
∵曲线y=x2+（2m﹣3）x+1与x轴交于不同的两点，
则△=（2m﹣3）2﹣4＞0⇒m＞或m，
若q 真得：或，
由复合命题真值表得：若p ∧q 为假命题，p ∨q 为真命题，p ，q 命题一真一假
若p 真q 假：
；
若p 假q 真：
∴实数m 的取值范围为：或． 【点评】本题借助考查复合命题的真假判定，考查了双曲线的标准方程，关键是求得命题为真时的等价条件．
26．【答案】
【解析】解：（Ⅰ）∵，化为（x ﹣2）（x+1）＞0，解得x ＞2或x ＜﹣1，∴函数f （x ）=的定义域A=（﹣∞，﹣1）∪（2，+∞）；
由不等式x 2﹣（2a+1）x+a 2+a ＞0化为（x ﹣a ）（x ﹣a ﹣1）＞0，又a+1＞a ，∴x ＞a+1或x ＜a ，
∴不等式x 2﹣（2a+1）x+a 2+a ＞0的解集B=（﹣∞，a ）∪（a+1，+∞）；
（Ⅱ）∵A ∪B=B ，∴A ⊆B ．
∴，解得﹣1≤a ≤1．
∴实数a 的取值范围[﹣1，1]．。