苏教版七年级《生物》下册期末考试题(必考题)

苏教版七年级《生物》下册期末考试题（必考题）
考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。

题序一二三四五总分
得分
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（）
①体表覆盖角质鳞片或甲
②用肺呼吸
③生殖和发育离开了水
④卵表面有坚韧的卵壳
⑤皮肤裸露
A．①②B．①②③C．④⑤D．①②③④
2、某同学上肢的伤口感染，医生在其臀部注射药物治疗。

药物到达伤口经历的血液循环路线是（）
A．先体循环，接着肺循环，后体循环 B．只有肺循环
C．先肺循环，接着体循环，后肺循环 D．只有体循环
3、唾液中的溶菌酶具有杀菌作用，与这种免疫属于同一类型的是（）
A．接种麻疹疫苗预防麻疹B．皮肤黏膜阻挡和清除异物
C．鱼、虾引起的过敏反应D．器官移植引起的免疫反应
4、发现一种细长的圆柱形动物,要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物,主要依据是（）
A．是否有口B．是否有肛门
C．身体是否分节D．体表是否有黏液
5、生物能够表现出非生物所不具有的生命现象．下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（）A．种豆南山下，草盛豆苗稀B．离离原上草，一岁一枯荣
C．夜来风雨声，花落知多少D．床前明月光，疑是地上霜
6、长跑时，体育老师建议尽量用鼻吸气，用嘴呼气，原理是鼻腔能对吸入的气体进行多种处理。

但这些处理中不包括（）
A．温暖 B．湿润 C．清洁 D．清除所有有害物质
7、下列关于营养成分与其主要食物来源的搭配中，你认为搭配错误的一项是（）A．脂肪——米饭B．糖类——马铃薯
C．蛋白质——牛奶D．铁质——瘦肉
8、放学后，饥肠辘辘的刘华同学冲进厨房，抓起一个刚出锅的馒头。

他当时的感觉和反应的先后顺序是（）
A．先感觉烫后松手B．先松手后感觉烫
C．松手和感觉烫是同时的D．没有一定的顺序
9、下列关于泌尿系统的叙述，错误的是（）
A．肾单位是肾脏结构和功能的基本单位
B．出现蛋白尿的原因是肾小球的通透性增大
C．血液流经肾小球后，由动脉血变为静脉血，尿素减少
D．尿液的排出途径是肾脏﹣输尿管﹣﹣膀胱﹣尿道﹣体外
10、图为人的泌尿系统，箭头表示流向，比较1、2、3结构内尿素的浓度，从低到高的正确顺序是（）
A．1-2-3 B．2-1-3 C．3-2-1 D．3-1-2
11、以下是对某些血管和血液成分的叙述，正确的是（）
A．医生为病人抽血时，针头刺入的是动脉
B．静脉血管管壁的内面都有静脉瓣
C．伤口流血时，使其止血的是白细胞
D．血浆中含有大分子蛋白质、水等多种成分
12、你知道菜豆种子是怎样萌发的吗？仔细观察下图你会发现，种子萌发时，最先突破种皮的是（）
A．子叶B．胚根C．胚芽D．胚轴
13、法布尔在《昆虫记》中栩栩如生地记录了昆虫的本能及习性，他研究昆虫的方法主要是（）
A．观察法B．实验法C．调查法D．模拟法
14、蘑菇高蛋白、低脂肪、低热量，有“植物肉”的美誉．下列有关蘑菇的叙述，正确的是（）
A．蘑菇是多细胞真菌，分裂繁殖后代
B．蘑菇的细胞内没有成形的细胞核
C．蘑菇能产生孢子，靠孢子繁殖后代
D．蘑菇地上部分能进行光合作用，制造有机物
15、小李同学因缺乏某种营养物质导致夜晚看不清东西，你认为他缺乏的最可能是（）
A．维生素A B．维生素C C．蛋白质D．钙
16、下列关于食物的营养成分和消化的说法中，不正确的是（）
A．糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质，而且都能为生命活动提供能量
B．胆汁不含消化酶，对食物的消化不起作用
C．胃液和肠液都能参与牛奶的消化
D．牙齿咀嚼米饭会觉得有甜味，是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖17、下图甲表示屈肘动作，图乙表示投篮动作，下列叙述错误的是（）
A．图甲中①是肌腱，②是肌腹
B．图乙所示投篮动作中，肱三头肌的变化是先收缩后舒张
C．投篮动作至少需要两组肌肉相互配合
D．运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节
18、“绿水青山就是金山银山”。

下列选项中不符合此理念的是（）
A．垃圾分类，变废为宝B．围湖造田，扩展耕地
C．植树造林，净化空气D．节能减排，绿色出行
19、用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合，来观察口腔上皮细胞装片（如图）。

下列相关说法中，错误的是（）
A．与甲组合比与乙组合的视野中看到的细胞数目多
B．图1中物镜由甲转换成乙的过程中不能先将镜筒升高
C．若将图2的细胞移到视野正中央，应先将装片向右下方移动
D．制作口腔上皮细胞装片时，为防止产生气泡，首先在载玻片上滴加1滴清水，然后再盖上盖玻片
20、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是（）A．水B．光线C．温度D．湿度
21、下列关于小肠特征的叙述中，与其吸收功能无关的是（）
A．小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛
B．小肠绒毛壁及其内毛细血管壁均由一层上皮细胞构成
C．小肠内有多种消化酶
D．小肠绒毛中有丰富的毛细血管
22、一个动物细胞分裂产生了两个子细胞，以下关于子细胞的分析正确的是（）A．可能继续分裂B．可以持续长大
C．染色体数目各不相同D．结构和功能始终相同
23、下列哪项小肠的结构不是与吸收功能相适应的特点（）
A．小肠长约 5～6 米
B．小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛
C．小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴
D．小肠壁内有肠腺能分泌多种消化液
24、一绿色植株在黑暗中放置24小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断（如图所示），然后将植株放在阳光下照射2～4小时，发现B区不能正常制造淀粉，其中原因是B区叶片缺少（）
A．叶绿素B．光 C．二氧化碳D．水
25、在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中，作为实验中的变量应是（）
A．光B．湿度C．温度D．空气
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、鲸是哺乳动物，但是它的体型却像鱼，四肢变为鳍状，这说明生物能_______环境；茂密的森林中，空气远比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润，这说明生物的生活能
________环境。

2、植物的生长过程中，需要量最多的无机盐是含_______的无机盐、含_______的无机盐和含_______的无机盐．
3、生物体的器官是由几种不同的_________按照一定次序结合在一起构成的行使一定_________的结构．
4、在生态系统中，生物的种类、各种生物的________和________总是维持在________的状态，这种现象叫做生态平衡。

5、环境中直接影响生物生存的因素叫生态因素，生态因素分为_________因素和
_________因素。

三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女，让我们看到了生命的奇妙变化。

下图所示为人体组织形成过程。

请分析回答问题：
（1）图中①②③表示细胞________的过程，④表示细胞_______的过程。

（2）人的大脑皮层主要由上图中的_______组织构成，人体内的血液属于图中的
________组织。

（3）与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有__________。

2、下列两图中，甲图是人体心脏剖面图，乙图是人体某组织处局部血管示意图（箭头表示血液流动方向），请据图分析回答以下问题：
（1）甲图中，心壁最厚的腔是[_____]______，A的结构名称是____，A和B之间的瓣膜叫作_____，该瓣膜的作用是______。

（2）血液由右心室经肺部毛细血管后回到左心房，这一过程称为______循环，经过这一循环，_____血变成_____血。

（3）乙图中⑤是_____血管，⑥是_____血管，⑦是______血管。

血液在⑥处流动速度_____（填“快”、“慢”或“最慢”），只允许_____单行通过。

3、图甲是生物兴趣小组绘制的大豆结构层次图，图乙是绘制的人体结构层次图。

请据图回答下列问题：
（1）大豆的根毛细胞相较于人的口腔上皮细胞特有的结构是_______（填序号）。

①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡⑥叶绿体⑦线粒体
（2）甲图与乙图的细胞分裂时的主要区别是______________。

（3）乙图中B→C过程与甲图中的c过程相同，结果是形成了不同的组织，甲、乙图中具有保护作用的组织分别是____（填序号），成熟的植物体内，分生组织是终生保持分裂能力的细胞群，其构成的细胞特点是____。

（4）甲图中结构层次h与乙图中的________相同（填序号）。

（5）用箭头和名称写出人体的结构层次___________。

（6）综上所述，可以看出细胞是生物体的__________的基本单位。

（7）图乙中由A到B的细胞分裂过程中，首先进行的一项重要生理活动是
__________。

四、实验探究题。

（共2个小题，共14分）
1、某种植物的两个品种，品种A的光合作用强度比品种B高，为探究原因，进行了系列实验。

回答以下问题：
（1）植物进行光合作用的细胞结构是_____，因含有叶绿素而呈现绿色。

叶绿素在光合作用中的功能是_____，叶绿素可以溶解于_____中，研究者利用这点提取叶绿素，继续定量测量，比较发现品种A比品种B的叶绿素含量高。

（2）气孔的张开和闭合是由_____细胞调节的。

研究者在大田种植实验中，将品种A、B种植于同块田地，光照、温度等环境条件相同且适宜，分别采取不施氮肥、中氮和高氮三种不同浓度氮肥处理，结果如图，发现在各种氮肥浓度下，品种A比品种B的气孔开放程度_____（填“高”或“低”），根据该结果，对品种A比品种B光合作用强度高的原因作出合理解释：_____。

（3）研究还发现品种A的导管比品种B更加密集，推测这也是品种A光合作用强度较高的原因，理由是_____。

2、现有一种植物的种子，已经知道它的萌发受水分、温度和空气的影响，但不确定其
萌发与光照是否有关。

某实验小组为了探究光照对该种子萌发有无影响，设计了以下实验方案：
组别种子数处理方法萌发数
甲组10粒有光、适量的水、25℃10粒
乙组10粒①_____、适量的水、②_____℃10粒
（1）请补充上述方案：表中①应为_____，②应为_____℃。

（2）实验过程中选用10粒种子而不用1粒种子的目的是避免_____，减少实验误差。

（3）本实验的变量是_____；在培养过程中，要保证两组所处的温度、水分、空气状
况等条件适宜且_____。

（4）根据实验结果得出相应的结论：光照对该种子萌发_____。

五、资料分析题（共5分）
1、科学探究是生物学课程的重要组成部分，探究过程不仅给我们带来了乐趣，还是领
悟科学研究方法、提升科学思维的基础。

毅豪兴趣小组发现当人们移开花盆时，鼠妇
（又称潮虫）会很快爬到其他隐蔽的地方。

这是为什么呢？为探究“非生物因素对鼠
妇生活的影响”，兴趣小组开展了如下实验：
实验步骤
步骤1：实验装置的中央放入10只生理状况基本相同的鼠妇，在温度适宜且明亮的环
境中静置5分钟，分别统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量，并记录。

步骤2：再按步骤1的方法重复操作4次。

步骤3：求5次实验的平均值。

回答下列问题：
（1）该小组探究的问题是：______对鼠妇分布的影响；实验设计体现了______原则。

（2）实验步骤中重复操作4次，并求平均值的原因是______。

（3）分析图示数据统计，可以得出的实验结论是______。

（4）该小组为继续探究水分对鼠妇分布的影响，把实验装置中透明玻璃板一侧的湿土
换成了干燥土壤，你认为还需要改变什么条件？______。

参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、D
2、A
3、B
4、C
5、D
6、D
7、A
8、B
9、C
10、A
11、D
12、B
13、A
14、C
15、A
16、B
17、B
18、B
19、D
20、C
21、C
22、A
23、D
24、D 25、A
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、适应改变（或影响）
2、氮磷钾
3、组织功能
4、数量比例相对稳定
5、生物非生物
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、分裂分化神经结缔系统
2、[ D] 左心室右心房房室瓣防止血液倒流肺静脉血动脉血动脉毛细血管静脉最慢红细胞
3、①⑤甲要形成新的细胞壁 d、K 细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓 D 细胞→组织→器官→系统→人体结构和功能细胞核内的遗传物质复制
四、实验探究题。

（共2个小题，共14分）
1、叶绿体吸收光能酒精保卫高气孔开放程度高，获得的二氧化碳多，二氧化碳是光合作用的原料导管运输的是水，水是光合作用的原料
2、无光 25 偶然因素对实验结果的影响光照相同没有影响
五、资料分析题（共5分）
1、光单一变量减少误差，避免偶然因素的干扰鼠妇适合生活在阴喑的环境中，光对鼠妇生活有影响把玻璃板换成黑纸板。