湘教版六年级语文下学期小升初综合知识整理复习题

湘教版六年级语文下学期小升初综合知识整理复习题班级：_____________ 姓名：_____________
拼音基础
1. 读拼音，写词语。

duàn liàn biān pào fěi cuìhūn àn
jū liúróng yùkǒng bùdàn shēng
2. 读拼音写词语。

qià hǎo wàn xiàng jiàn duàn wàn bùdéyǐ
jié rán yī lǜcǎi huìfèn wài tián nì
3. 认真拼一拼，把字写漂亮。

zhèng zhòng chú fáng zhān mào líng lìdàng yàng
chéng bìcháo xùn zhòu rán cuò zōng shòu xuē
4. 看拼音，写词语。

kōnɡ xūnuó yítàn xīzhēnɡ rónɡpái huái
duǒ cánɡdān ɡējí jùniàn dao bàn dǎo
形近字词
5. 比一比，再组词。

镜（_________）裳（_________）涩（_________）红（_________）境（_________）常（_________）湿（_________）虹（_________）
6. 辨字组词。

俱（______）聊（______）袭（______）栅（______）籍（______）惧（______）仰（______）聋（______）册（______）藉（______）
7. 比一比，组词语。

饺（______）骏（______）拌（______）揭（______）排（______）绞（______）峻（______）绊（______）褐（______）徘（______）
8. 辩字组词。

综（_________）萍（_________）削（_________）郑（_________）棕（_________）苹（_________）消（_________）掷（_________）
补全词语
9. 把成语补充完整，并选择合适的成语填空。

张（____）李（____）囫囵（____）（____）（____）（____）大悟
饱（____）风（____）三（____）半（____）（____）连不（____）
1.读书不能（_________），要读到内涵，读到中心才能读好。

2.你把李白的诗说成是杜甫的,这不是（__________）吗?
3.他（__________）的脸上，洋溢着幸福的笑容。

4.我听了老师的话（__________）：原来如此呀！
10. 把下列词语、句子补充完整。

不可思（____）自（____）聪明完（____）归赵
慢条（____）理目（____）口呆风烛（____）年
11. 把下面的词语填写完整，再选词填空。

浩浩（____）（____）（____）（____）十美翻（____）倒（____）滔滔（____）（____）（____）（____）褴褛万（____）得（____）
1.一说到科幻故事，他就（__________）。

2.我们的母亲河——黄河，（__________），奔流不息。

3.这位（__________）的老人就是见义勇为的英雄。

4.在小敏眼里，杨老师就是（__________）的人。

12. 补全带有“然”字的词语，再选择合适的填空。

（____）然起敬（____）然无恙（____）然大悟（____）然而起（____）然一新（____）然正气
春（____）盎然（____）然有序大义（____）然1．李大钊在法庭上____________，他大无畏的革命精神令人____________。

2．为了迎接春节的到来，孩子们把小院重新装修了一遍，给人一种
____________的感觉。

3．经过他这么一解释，我才____________。

句子强化
13. 按要求完成句子练习。

1．古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。

（改为反问句）
____________________________________
2．放飞想象续写句子。

牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着：
_____________________________________
3．下面的句子写出了景物的静态之美，照样子写一写雨后公园的样子。

例：车船过后一切又恢复了平静，最后一抹晚霞也渐渐消失了。

整个天地都暗了下来，狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声。

马也忘记了踢马房的挡板。

_________________________________
14. 按要求写句子。

1．这座石桥年代很久远了。

这座石桥还很坚固。

（用关联词语连成一句）
____________________________________________
2．桑娜善良的品质打动了人们的心。

（改为反问句）
___________________________________
3．魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网。

（缩句）
___________________________________
4．我发现了草丛中小虫子的快乐天地。

（改为“被”字句）
____________________________________
5．母亲说：“这是我对你的希望。

”（改转述句）
_______________________________________
15. 按要求，写句子。

1.照片上的老人默默地注视着周围飞舞盘旋的海鸥们。

（缩句）
_______________________________________________
2.在困难面前，我们必须迎难而上。

（改为反问句）
______________________________________________
3.张红对妈妈说：“我今天要和朋友一起去公园玩。

”（改成转述句）
__________________________________
16. 按要求完成句子练习。

1．把下面的句子改为转述句。

小明笑着对我说：“这次旅行让我看到了和家乡不一样的美景，还增长了见识。

”
_____________________________________________________________________ 2．把“春风吹拂，广场上的树木都长出了碧绿的叶子”改为比喻句和拟人句。

比喻句：__________________________
拟人句：__________________________
3．例句：种子，如果甘于被埋没，那它永远不会发芽。

仿写：蜡烛，如果____________，那_________________。

课内填空
17. 根据所学内容填空。

1．通过本学期的学习，我积累的与月亮有关的诗句：_________，
__________。

___________，__________。

描写黄河宏伟气魄的诗句：
___________，___________。

我积累的其他描写黄河的诗句：___________，
____________。

描写农家田园风光，孟浩然这样写：__________，_________。

王安石这样写：________，________。

2．我最喜欢的一句鲁迅的名句：_______。

课外我还积累了关于读书、学习的
名句：___________。

3．方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“__________，__________。

”
18. 积累运用
1.书法是我们的国粹，我认识的书法家有_______代的___________ 。

作品有
_________。

2.写乐曲高妙的词语_________、__________、___________、_____________。

写书法技艺高超的词语_______、________、形容文章写得好的词语
__________、________、_______。

3.深蓝的天空中挂着______，下面___________，都种着___________，其间有一个十一二岁的少年，_________，________，________。

那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。

4.鲁迅，原名__________，浙江_______。

主要作品有小说集______、散文集___________，散文诗集________。

他是伟大的_____、______、________，五四新文化运动的_________，中国现代__________。

5.鲁迅在《答客诮》中写道_____________。

鲁迅对于民魂的认识
______________。

鲁迅写明为国奉献的句子_____________。

《故乡》中写道___________________。

鲁迅常用诗句___________来自嘲。

19. 根据平时积累填空。

1．《宿建德江》作者是 ____代诗人_______，诗中的“____”字点明了诗人的感情。

2．《西江月·夜行黄沙道中》表达了诗人对丰收在望的喜悦和对农村生活热爱的诗句是__________________，_____________________。

3．《草原》的作者是_______,他以______为序，向我们描绘了三幅画面
__________________ 、____________、___________ ，让我们看到了草原的______美、______美、 ___美,感受到了充满诗意的草原风光和民族风情。

4．《七律·长征》的作者是_________,整首诗是围绕“ _________________，__________________”来写的。

其中表现红军历尽艰难险阻,取得长征胜利时喜悦心情的诗句是:“ _____________，______________ ”。

“金沙水拍云崖暖，____________________ ”两句中包含了长征中的两个典型事
例:______________、___________________。

5．祖宗________,当以_______,不可以_______________。

[宋]李纲
6．捐躯赴国难, _________________________。

[三国]曹植
7．《春日》中赞美春天色彩缤纷的诗句是:
________________,_______________
20. 课文内容回顾。

1.《匆匆》是________写的一篇散文，课文先写__________的特点，接着写自己的日子怎样来去匆匆，稍纵即逝，细腻地刻画了____________。

作者最后发出内心的感叹“___________”，流露出作者对时光匆匆流逝的__________以及要________的决心。

2.《那个星期天》记叙了母亲答应带孩子出去玩，但由于__________而一次次爽约的往事，表现了孩子____________的心理过程，也表现了母亲从早到晚
________的辛劳。

阅读理解
21. 读短文并回答问题。

春天到了，孔子听说泗水正涨春潮，便带着弟子们到泗水河边游玩。

阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿。

草色青青，习习的春风像优美的琴声。

在给翩翩到来的春天伴奏。

大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子，和煦的轻风是她甜蜜的絮语……
孔子的心情很不平静，就像他眼前的泗水波澜起伏。

活泼欢快的泗水从大山中滚滚而来，又不知疲倦地奔腾而去，孔子动情地望着泗水河，陷入了沉思。

弟子们不知老师在看什么，都围拢过来。

子路问道：“老师在看什么呢？”
孔子说：“我在看水呀。

”
“看水？”弟子们都用疑惑的眼光望着老师。

子贡说：“老师遇水必观。

其中一定有道理，能不能讲给我们听听？”
孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。

水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。

水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。

万物入水，必能荡涤污垢，它好像善使教化……由此看来，水是真君子啊！”
弟子们听了老师的一番宏论，无不惊讶，谁能料想，从司空见惯的流水中，老师竟能看出如此深奥的道理！
绿草如茵的河畔，弟子们围在老师身边，有的蹲着，有的坐着。

老师拨动
琴弦，弟子们跟着唱起歌来。

歌声融进温暖的春天里。

泗水河畔，洋溢着浓浓的师生情谊。

过了一会儿，弟子们三三两两散开了，有的采花，有的捕蝶，有的垂钓，有的戏水，只有颜回和子路在陪伴着老师。

孔子说：“可以说说你们的志向吗？”
子路是个急性子，老师的话音未落就开了腔：“我愿意把车马、衣服拿出来跟朋友们一块儿享用，就是用坏了、穿破了我也不会在意。

朋友之间就应该有福同享嘛。

”
温文尔雅的颜回经过深思熟虑。

从容不迫地说：“我希望成为一个不为自己表功的人。

”
孔子用赞许的眼光看着他们，微微地点了点头。

子路问道：“老师能和我们说说您的志向吗？”
孔子微笑着说：“我就盼望着有那么一天，所有人在晚年的时候都能够安享幸福，朋友之间都能够相互信任，年轻的子弟们都能够怀有远大的理想。

”
“颜回呀，听说你把自己的志向写进了一首歌里。

何不唱给老师听听？”孔子说着，将琴推到颜回面前。

颜回并不推辞。

他调好琴弦，一边弹一边唱。

孔子先是侧耳倾听，过了一会儿，竟情不自禁地手舞足蹈起来。

泗水河畔的春意更浓了。

1．联系上下文，理解词语意思。

1.意味深长：________________________________
2.司空见惯：________________________________
2．在文中分别用“”和“﹏﹏﹏﹏”画出一个排比句和比喻句。

3．第8自然段中的省略号表示什么意思？你能仿照文中的写法再补充一句吗？_______________________________________
4．如何理解“泗水河畔的春意更浓了”这句话？
_______________________________________
22. 阅读理解。

给善良一次机会
①史蒂芬从小在贫民窟长大，自从十岁那年父母因病去世后，他就开始了流浪的生活。

史蒂芬年龄小，又身无一技之长，为了生存下去，他和街头的小混混们混到了一起，渐渐地学会了抽烟、酗酒、打架，甚至包括“顺手牵羊”。

②有一次，饥肠辘辘的史蒂芬来到了比伯的超市，转了一圈准备离开时，被经验丰富的保安约翰看出了异样，在约翰的注视下，史蒂芬无奈地掏出了藏在裤子里的食物。

③就在约翰生气地准备报警的时候，老板比伯走了过来：“等一下，我觉得很有必要再证实一下。

”
④比伯和蔼地问史蒂芬：“小伙子，你饿了吗？看你的样子好像很无精打采。

”“是的，先生，我已经三天没吃饭了。

”史蒂芬有气无力地说。

“可怜的孩子！”比伯心疼地拍了拍史蒂芬的肩膀，笑着说：“你愿意来我的超市工作吗？我可以为你提供食宿，每月还能领到一些薪水。

”
⑤“你说的是真的吗？”史蒂芬惊喜地叫起来，这是他第一次得到别人的认可，“我愿意，先生，我愿意。

”“老板，他可是个小偷啊！”约翰小声地提醒比伯，比伯摆摆手，坚定地说：“，我相信史蒂芬是善良的，我愿意给善良一次机会。

”
⑥就这样，史蒂芬就成了比伯超市里的一名员工。

史蒂芬虽然瘦了一点，
但干活特别卖力，人也勤快。

各种活他都抢着做，而且做得一丝不苟
．．．．。

史蒂芬的表现改变了很多人原本对他的看法，每每此时，比伯都只是欣慰地笑着。

⑦这天傍晚，从外面回来的约翰神色慌张地告诉比伯，史蒂芬正在超市门口的一辆汽车旁偷钱。

在约翰的指示下，大家在超市监控室的显示器屏幕上，看到史蒂芬正把手伸进一辆开着窗户的汽车里，虽然距离较远，但明显可以看到车的挡风玻璃那儿散落着几张百元大钞。

⑧看到这一幕，众人议论纷纷，有人摇头，有人惋惜，还有人愤怒不已，
只有比伯不动声色
．．．．，他平静地说：“我相信史蒂芬是善良的，不如我们亲自去看一下，搞明白了再下结论。

我们应该再给善良一次机会。

”
⑨大家来到了超市外时，史蒂芬也走到了超市门口。

“史蒂芬，刚才你在做什么？”比伯一如既往地和蔼。

史蒂芬脸上浮现出了害羞的表情，他挠着头
说：“刚才那辆汽车的主人忘了关车窗，而他的钱却放在挡风玻璃上。

这样真是太不安全了，所以我就帮他把钱放到了车上的储物箱里。

”
⑩“我刚听人说是你帮我把钱放好的，谢谢你，你真是一个善良的人。

”此时，那辆车的主人追了过来，激动地握住了史蒂芬的手，比伯依旧笑着说：“是的，每个人都是善良的，只要我们相信善良，愿意给善良一次机会。

”1．联系上下文解释加点词语。

1.一丝不苟
．．．．：_______________________________________
2.不动声色
．．．．：_______________________________________
2．通读全文，概括故事情节。

史蒂芬偷东西被抓——（______________）——（______________）——史蒂芬帮车主人收好钱
3．文中画线句子运用了人物的______描写、______描写、______描写，这样写的好处是_____________________________________。

4．通读全文，史蒂芬前后发生了哪些变化？引起这些变化的原因是什么？
______________________________________________________。

5．“给善良一次机会”在文中出现______次，这样写的好处是
_________________________。

6．通读全文，简要概括比伯是一个什么样的人。

__________________________________________________。

23. 阅读下面的文段，完成练习。

地球之水天外来？
地球之水哪里来？
对于这个问题，科学家仍一直在探索。

一种普遍流行的观点是：地球上的水是在地球形成时，从那些宇宙物质中分离出来的；而在地球形成以后，从地球内部不断析出水分并聚集在地表。

这由今天的火山活动可以得到证实。

从地下分离出水的规模现在还很大。

一次火山爆发，它喷出的水蒸气就可达几百万公斤。

可以想见，在漫长的地球历史发展过程中，这样产生的水是很多的。

此外，地球的重力比较大，它．能把水吸引住；地球上的温度也有利于水的存在，
如果地球表面温度太高，水就会被汽化跑到太空去了，如果温度太低，水就变成冰了。

最近，科学家又有一个重要发现：地球上的水源靠“天外来客”不断得到补充。

据美国科学家最近在美国地质物理协会的一次会议上宣布，卫星观测表明每天有成千上万个小型冰球撞击地球大气层，它们带来的水分进入了地球大气和海洋，对地球上保持充足的水源起到了重要作用。

科学家解释说，这些冰球由冰和宇宙尘埃组成，实际上也就是小彗星。

当距离地球160公里到2.4万公里时，冰球就分裂成小碎片。

当这些碎片暴露在阳光下时，就会迅速汽化，成为厚厚的云层，然后或被风吹散或形成降水。

弗兰克博士估计，每隔1000到400年，来自太空的冰球可以使地球海平面升高2－3厘米。

天文学家从中得到有益的启示，认为陨冰可能就是这些未汽化的冰球。

（选自《环球科学》，有删改）
1．本文主要说明的内容是（）
A．地球有生命存在B．水是生命的源泉
C．地球有大量的水D．地球上水的来源
2．第2自然段“它能把水吸引住”中的“它”指的是（）
A．地球B．海洋C．火山D．冰球
3．第4自然段画线的句子主要运用的说明方法是（）
A．举例子B．列数字C．作比较D．打比方
4．地球上的水是从哪里来的？
___________________________________________
5．“天文学家从中得到有益的启示，认为陨冰可能就是这些未汽化的冰球。

”这句中“可能”一词能不能删除？结合文本内容说明理由。

__________________________________________
24. 阅读短文，完成练习。

母亲的体重
①他工作了。

就在他打电话给母亲报喜的第二天，村里的刘叔来电话了，告诉他说他母亲病倒住院了，让他赶快回家。

②怎么会这样呢？
③刘叔听见了，不愿意了，你母亲身体太（虚弱虚脱）了，严重缺血，体重也只有七十斤，这回你知道怎么会这样了吧？
④啊？怎么会只有七十斤呢？他一直有自己的办法（监测检查）母亲的体重啊！
⑤父亲死得早，一直以来家里都很穷，他和母亲相依为命。

那年他考上了大学，可是他不知道该不该去上大学。

⑥在他（下定决心犹豫不决）的时候，母亲拿出一叠钱给他，对他说：“人这辈子机会不多，你好不容易考上了大学，就得去读。

妈最大的愿望，就是希望你有出息。

”
⑦临走的前一天，他带着母亲来到一家店铺前，让母亲称称体重。

他说：“您以后节衣缩食省钱，体重就会下降，以后您的体重要是下降了，我就不去上学了！”母亲听了，笑了！
⑧此后，每学期放假回家，他都要带母亲上街称一次体重。

每次称出的体重都相差不大，都在一百零五斤左右，他放心了。

⑨现在怎么会这样呢？他焦急，他不解！
⑩半个月后，母亲出院了。

他带母亲去称体重。

他大吃一惊，母亲的体重只有七十一斤。

怎么会这么少？怎么少得这么快？三个月前他回了一次家，还让母亲去称了体重，还是一百零三斤呢！
⑪他一再追问，母亲才笑着告诉他说：“我的体重不是这三个月才少下来的，是这三年一天天少下来的。

”他说：“可是以前每次称体重都差不多呀？”母亲笑着说：“每次你回来让我去称体重，我就在身上和腿上绑了沙袋子，所以体重一直相差不大！”
⑫他流着泪说：“妈，你是不是还去卖了血，医生说你缺血！”母亲说：“上次你说要钱，可家里没钱，我也不争气，一干活就没力气，人家不要我，没办法，只好去卖了血。

那天晚上得知你工作了，我就放心了，心里想以后不用那么操劳了，一回家，就再也支撑不住了……”
⑬他抱着母亲哭了：“妈，对不起，对不起……”
1．（选择）在文中括号内选择运用恰当的词语，打“√”。

2．（简答）读第⑦自然段，从“他”临走前带母亲称体重的情节中，你体会到“他”是怎样一个人？为什么？
____________________
3．（简答）仔细读第⑩自然段，从这段的心理描写中，你体会到“他”当时怎样的心情？
____________________
4．（简答）从第⑫自然段的语言描写可看出：这是怎样一位母亲？为什么？_____________________
作文
25. 习作。

正月十五是元宵节，这一天吃元宵，观花灯，猜灯谜……节日活动丰富多彩。

请你写写家乡元宵节团圆、喜庆的场面，语句要通顺，要表达自己的真情实感。

不少于500字。

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_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________
26. 习作。

题目：其实，我真的想
生活中，有一些事情是我们希望发生的。

想一想，你最希望发生什么事情呢？想去看看高山和大海、想奶奶的病早点好起来、想全球疫情早日结束、想尽快回归校园生活……请先把题目补充完整，再围绕中心意思选择合适的事例来写，把事件的经过写具体，写出自己的真情实感。

不少于400字。

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27. 习作。

请你以“______给我带来快乐”为题，写一篇短文。

提示：①“给我带来快乐”可以是“读书、奋斗、旅游、舞蹈、音乐”等等。

②事件叙述要完整，层次要清楚，按照一定的写作顺序来组织材料。

（350字左右）
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答案
1、锻炼鞭炮翡翠昏暗拘留荣誉恐怖诞生
2、恰好万象间断万不得已截然一律彩绘分外甜腻
3、郑重厨房毡帽伶俐荡漾澄碧潮汛骤然错综瘦削
4、空虚挪移叹息蒸融徘徊躲藏耽搁急遽念叨绊倒
5、镜子衣裳羞涩红色环境经常湿润彩虹
6、俱全聊天袭击栅栏书籍恐惧仰望聋子册子狼藉
7、饺子骏马搅拌揭示排队绞痛险峻牵绊褐色徘徊
8、综合萍藻削皮郑重棕色苹果消灭投掷
9、冠戴吞枣恍然经霜更夜接断囫囵吞枣张冠李戴饱经风霜恍然大悟
10、议作璧斯瞪残
11、荡荡十全箱柜不绝衣衫不已滔滔不绝浩浩荡荡衣衫褴褛十全十美
12、肃安恍勃焕浩意井凜大义凜然肃然起敬焕然一新恍然大悟
13、
1.那古老的金字塔啊，难道不像是用纯金铸成的？
2.一会儿去哪里找这么美味的草呢？
3.雨后的公园静悄悄的，蝉也不叫了，蜻蜓也不知飞到哪里去了，树木的叶子上挂着一颗颗小水珠。

湖面平静的像是一面镜子。

14、
1.这座石桥虽然年代很久远了，但是还很坚固。

2.桑娜善良的品质怎能不打动人们的心呢？
3.渔夫拖着渔网。

4.草丛中小虫子的快乐天地被我发现了。

5.母亲说这是她对我的希望。

15、
1.老人注视着海鸥。

2.在困难面前，我们怎么能不迎难而上呢？
3.张红对妈妈说，她今天要和朋友一起去公园玩。

16、
1.小明笑着对我说，这次旅行让他看到了和家乡不一样的风景，还增长了见识。

2.春风吹拂，广场上的树木都长出了碧绿的叶子，仿佛一个个绿衣天使。

春风吹拂，广场上的树木都穿上了碧绿的外套。

3.害怕燃烧它永远不会实现自己的价值
17、野旷天低树江清月近人明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯白日依山尽黄河入海流绿树村边合青山郭外斜一水护田将绿绕两山排闼送青来无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫书籍是人类进步的阶梯善哉乎鼓琴巍巍乎若太山
18、东晋王羲之《兰亭序》高山流水天籁之音余音绕梁黄钟大吕行云流水笔走龙蛇妙笔生花行云流水画龙点睛一轮金黄的圆月是海边的沙地一望无际的碧绿的西瓜项带银圈手捏一柄钢叉向一匹猹用力地刺去周树人绍兴人《呐喊》《朝花夕拾》《野草》文学家思想家革命家重要参与者文学的奠基人无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫是中华民族精神横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。

我的心禁不住悲凉起来了。

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

19、唐孟浩然愁稻花香里说丰年听取蛙声一片老舍事情发展草原风景图喜迎远客图主客联欢图草原人情热情毛泽东红军不怕远征难万水千山只等闲更喜岷山千里雪三军过后尽开颜大渡桥横铁索寒巧渡金沙江飞夺泸定桥疆土死守尺寸与人视死忽如归等闲识得东风面万紫千红总是春20、朱自清日子匆匆而过，一去不返时间流逝的足迹我们的日子为什么一去不复返呢无奈和惋惜惜时奋进家务繁忙由期待不已到希望落空而失望忙于家务
21、
1．意思含蓄深远，耐人寻味。

指某事常见，不足为奇。

2．水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。

水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。

水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。

万物入水，必能荡涤污垢，它好像善使教化……
习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。

3．表示对水的解释的省略。

水滋润万物，而又包容万物，它好像无私无畏。

4．泗水河畔洋溢着浓浓的春意；孔子与弟子论水、谈志向使学生受益匪浅。

22、
1．做事认真、细致，一点儿也不马虎。

内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇静。

2．比伯给史蒂芬工作机会史蒂芬努力工作
3．神态动作语言更能体现史蒂芬当时的状态
4．从顺手牵羊的小偷变成了努力工作的员工。

比伯给史蒂芬工作的机会。

5．3 可以深化主题
6．比伯是一个善良、有同情心、乐于帮助他人的人。

23、
1．D
2．A
3．B
4．有两种观点：1.地球上的水是在地球形成时，从宇宙物质中分离出来的，而在地球形成后，从地球内部不断析出水分并聚集在地表。

2.撞击地球大气层的小型冰球的水分补充地球水源。

5．不能删去。

删去以后句子就变成冰就是这些未汽化的冰球，句意由猜测变为肯定。

“可能”体现了说明文语言的准确、严谨。

24、
1．虚弱监测犹豫不决
2．他是一个孝顺的人。

他担心母亲为了让他能上学而节衣缩食，导致体重下降，所以让母亲去称体重，要是母亲体重下降了，他就不去上学了。

3．他既惊讶又心酸，对于母亲体重减得如此快、如此多感到震惊。

4．这是一位质朴、卑微、无私、伟大的母亲。

因为她没有力气干活，卖血也要供儿子上大学。

25、范文：
喜庆的元宵节
我知道很多节日，有春节、清明节、端午节、中秋节、元宵节……在这些节日里，我最喜欢的是有着浓浓的喜庆气氛的元宵节。

元宵节是每年的阴历元月15日，那一天，家家户户都要吃元宵。

今年的元宵节，我们部队为了让元宵节的气氛更热烈一些，特别将许多的烟花，分别放在了部队大楼前的红旗台周围，准备在晚上燃放，让人们去观赏。

那一天的晚上，我和妹妹一起，也带着几个元宵，边说边笑地去看烟花。

我们刚到观看烟花的观看点，烟花就开始燃放了。

我们一边看着天上美丽的烟花，一边吃着元宵，享受着夜里看烟花的感觉。

夜里的烟花真得很美呀，五彩缤纷，有的是绿色，有的是蓝色，还有一种奇特的烟花，爆炸后发出了吱吱的声音，就像一枚刚刚被砸碎的白宝石一样，在月光的照射下闪着点点白光，美丽极了……烟花在天上霹雳啪啦的放着，我们坐在地上，指着天上一朵。