2020人教版三年级上册美术1.魔幻的色彩 (4)ppt课件
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最新人教版美术三年级上册第1课《魔幻的颜色》优质课件
2、多给学生欣赏优秀美术作品，开阔视野，在平时教学中进行各种技法渗透，各种美术知识技能渗透，以提高学生作品的表现力。 3、加强对学生美术基础知识和技能的整体性的渗透，采取好学生带动差学生的方法。 4、以各种生动有趣的教学手段，如电影、电视、录像、范画、故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想像能力，激发学生学 习美术的兴趣。尽可能尝试计算机和网络美术教学，鼓励学生利用互联网资源开阔视野，进行自学。
2、“设计.应用”： 学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的创意和手工制作的方法，进行简单的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动
的区别。运用对比与和谐、对称与均衡等组合原理，通过描绘、拼贴、堆积、组合等手法进行简单的造型活动，获得视觉和触觉经验。能用撕、 剪、刻、折、卷曲、插接、粘接等基本技法，使用多种媒材，如蛋壳、羽毛、废包装盒、秸秆等当地媒材制作作品，进行立体、半立体纸工制作。
具体需要达到的要求和目标，并注意知识的延伸与拓展。将审美和情感教育始终贯穿整个教学，并多关注学生 个性的发展和知识技能的学习的两方面的和谐发展。
在学习领域上，造型.表现和设计.应用占有较大比重，欣赏.评述有专题欣赏，但相对较薄弱，“综合.探索” 领域有三课。教材突出艺术学习的价值;隐含学科知识技能，比较注重感性的积累和体验;以充分调动学生的学习 兴趣为出发点，注重艺术能力发展和审美情趣的培养过程。
三、教学目标
1、“造型.表现”： 初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事
物，激发丰富的想像力与创造愿望。掌握原色、间色、冷暖色等色彩基本知识，体验色彩的表现力，并有目的地加以运用。通过绘画、拼贴、堆
积和组合等手法进行造型活动，积累视觉和触觉经验。对水性颜料、毛笔和宣纸等材料作多种尝试，开展趣味性造型活动。用纸版印制的方法， 表现自己喜欢的事物或人物。?
2、“设计.应用”： 学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的创意和手工制作的方法，进行简单的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动
的区别。运用对比与和谐、对称与均衡等组合原理，通过描绘、拼贴、堆积、组合等手法进行简单的造型活动，获得视觉和触觉经验。能用撕、 剪、刻、折、卷曲、插接、粘接等基本技法，使用多种媒材，如蛋壳、羽毛、废包装盒、秸秆等当地媒材制作作品，进行立体、半立体纸工制作。
具体需要达到的要求和目标，并注意知识的延伸与拓展。将审美和情感教育始终贯穿整个教学，并多关注学生 个性的发展和知识技能的学习的两方面的和谐发展。
在学习领域上，造型.表现和设计.应用占有较大比重，欣赏.评述有专题欣赏，但相对较薄弱，“综合.探索” 领域有三课。教材突出艺术学习的价值;隐含学科知识技能，比较注重感性的积累和体验;以充分调动学生的学习 兴趣为出发点，注重艺术能力发展和审美情趣的培养过程。
三、教学目标
1、“造型.表现”： 初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事
物，激发丰富的想像力与创造愿望。掌握原色、间色、冷暖色等色彩基本知识，体验色彩的表现力，并有目的地加以运用。通过绘画、拼贴、堆
积和组合等手法进行造型活动，积累视觉和触觉经验。对水性颜料、毛笔和宣纸等材料作多种尝试，开展趣味性造型活动。用纸版印制的方法， 表现自己喜欢的事物或人物。?
《魔幻的颜色》小学美术教学PPT课件
三原色
间色
实践操作
欣赏拓展
返回
义 务 教 育 课 程 标 准 实 验 教 科 书 （ 人 教 版 ） 小 学 美 术 三 年 级 上 册 ·魔 幻 的 颜 色
●认识间色
亦称“第二次色”。红、黄、蓝三原色中 的某二种原色相互混合的颜色。当我们把 三原色中的红色与黄色等量调配就可以得 出橙色，把红色与蓝色等量调配得出紫色， 而黄色与蓝色等量调配则可以得出绿色。
2021/7/11
三原色
CONTENTS
1 2 3 4
间色
实践操作
欣赏拓展
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义 务 教 育 课 程 标 准 实 验 教 科 书 （ 人 教 版 ） 小 学 美 术 三 年 级 上 册 ·魔 幻 的 颜 色
01 三 原 色
2021/7/11
三原色
间色
实践操作
欣赏拓展
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义 务 教 育 课 程 标 准 实 验 教 科 书 （ 人 教 版 ） 小 学 美 术 三 年 级 上 册 ·魔 幻 的 颜 色
2021/7/11
三原色
间色
实践操作
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义 务 教 育 课 程 标 准 实 验 教 科 书 （ 人 教 版 ） 小 学 美 术 三 年 级 上 册 ·魔 幻 的 颜 色
02 间色及其调配
2021/7/11
三原色
间色
实践操作
欣赏拓展
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义 务 教 育 课 程 标 准 实 验 教 科 书 （ 人 教 版 ） 小 学 美 术 三 年 级 上 册 ·魔 幻 的 颜 色
义 务 教 育 课 程 标 准 实 验 教 科 书 （ 人 教 版 ） 小 学 美 术三 年 级 上 册 ·魔 幻 的 颜 色
三年级美术上册魔幻的颜色ppt课件
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
第1课 魔幻的颜色
槐荫区实验小学 孔令媌
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
人教版三年级美术：《魔幻的颜色》课件
2022/5/72022/5/7 • 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/72022/5/72022/5/75/7/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
You made my day!
我们，还在路上……
在很久很久以前，有个五彩国……
五彩国变成了名副其实的“无彩国”
三原色
红+黄= 橙 黄+蓝= 绿 蓝+红= 紫
三间色
作业
1、用三原色两两相加调出的第三种 颜色 2、画一道你心目中的彩虹
+=
>=
<=
五彩国终操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/72022/5/7May 7, 2022 人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
You made my day!
我们，还在路上……
在很久很久以前，有个五彩国……
五彩国变成了名副其实的“无彩国”
三原色
红+黄= 橙 黄+蓝= 绿 蓝+红= 紫
三间色
作业
1、用三原色两两相加调出的第三种 颜色 2、画一道你心目中的彩虹
+=
>=
<=
五彩国终操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/72022/5/7May 7, 2022 人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
人教版小学三年级美术 第一课《魔幻的颜色》精品课件
颜色在水中的融合变化
观察
观察
观察
思考
这是什么颜色？
什么时间三原色
红色、黄色、蓝色，这三种颜色 是其它任何颜色所调配不出来的， 我们称之为三原色。
观察色相环
颜色叠加
红+黄 = 橙 蓝+黄 = 绿 红+蓝 = 紫
画家米罗作品
门 油画 现代 霍夫曼 美国 马尔努的教堂 油画 康定斯基
画家米罗作品学生作品
色彩的魅力
学生作品
瓶 中 的 花
作业要求
作业要求: 1．用三原色调配，画彩虹或七色花等简
单的画面。 2．也可以用水粉或水彩颜料用色水流动
的方法完成一幅魔幻的颜色图。
观察
观察
观察
思考
这是什么颜色？
什么时间三原色
红色、黄色、蓝色，这三种颜色 是其它任何颜色所调配不出来的， 我们称之为三原色。
观察色相环
颜色叠加
红+黄 = 橙 蓝+黄 = 绿 红+蓝 = 紫
画家米罗作品
门 油画 现代 霍夫曼 美国 马尔努的教堂 油画 康定斯基
画家米罗作品学生作品
色彩的魅力
学生作品
瓶 中 的 花
作业要求
作业要求: 1．用三原色调配，画彩虹或七色花等简
单的画面。 2．也可以用水粉或水彩颜料用色水流动
的方法完成一幅魔幻的颜色图。
三年级美术上册 《魔幻的颜色》PPT教学课件
三年级美术上册 《魔幻的颜色》PPT教学课件
科 目：美术 适用版本：版 适用范围：【教师教学】
魔幻的颜色
第一页，共九页。
三原色：红、黄、蓝
三原色指色彩中不能再分解的三种基本颜色。 三原色可以调和出所有的颜色。
色彩中颜料调配三原色混合色为黑色。
第二页，共九页。
间色：
以三原色当中任何的两种原色调和而形成的颜色
第三页，共九页。
三原色 间色
第四页，共九页。
作品欣赏
第五页，共九页。
《门》
霍夫曼（美国）
作品欣赏
第六页，共九页。
《玛尔努的教堂》
康定斯基（俄罗斯）
作品欣赏
第七页，共九页。
作品欣赏
第八页，共九页。
作业： 运用今天所学的色彩知识，设计一幅画。
画面要求，运用三色、间色
（可以画七色彩虹或者七色花）
第九页，共九页。
科 目：美术 适用版本：版 适用范围：【教师教学】
魔幻的颜色
第一页，共九页。
三原色：红、黄、蓝
三原色指色彩中不能再分解的三种基本颜色。 三原色可以调和出所有的颜色。
色彩中颜料调配三原色混合色为黑色。
第二页，共九页。
间色：
以三原色当中任何的两种原色调和而形成的颜色
第三页，共九页。
三原色 间色
第四页，共九页。
作品欣赏
第五页，共九页。
《门》
霍夫曼（美国）
作品欣赏
第六页，共九页。
《玛尔努的教堂》
康定斯基（俄罗斯）
作品欣赏
第七页，共九页。
作品欣赏
第八页，共九页。
作业： 运用今天所学的色彩知识，设计一幅画。
画面要求，运用三色、间色
（可以画七色彩虹或者七色花）
第九页，共九页。
人教版三年级美术：《魔幻的颜色》课件
在很久很久以前，有个五彩国……
五彩国变成了名副其实的“无彩国”
三原色
红+黄= 橙 黄+蓝= 绿 蓝+红= 紫
三间色
作业
1、用三原色两两相加调出的第三种 颜色 2、画一道你心目中的彩虹
+=
>=
<=
五彩国终于又恢复了原来的面貌~~
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月31日星期四2022/3/312022/3/312022/3/31 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/312022/3/312022/3/313/31/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/312022/3/31Marቤተ መጻሕፍቲ ባይዱh 31, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
五彩国变成了名副其实的“无彩国”
三原色
红+黄= 橙 黄+蓝= 绿 蓝+红= 紫
三间色
作业
1、用三原色两两相加调出的第三种 颜色 2、画一道你心目中的彩虹
+=
>=
<=
五彩国终于又恢复了原来的面貌~~
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月31日星期四2022/3/312022/3/312022/3/31 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/312022/3/312022/3/313/31/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/312022/3/31Marቤተ መጻሕፍቲ ባይዱh 31, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
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三 间 色
间色 由三原色之中的两种颜色混合在一起调出来的。
滴
吹
Байду номын сангаас 流
欣赏学生作品
• 请你们用自己喜欢的颜色做出 一幅美丽的图画。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
知识是一种快乐 而好奇则是知识的萌芽。——培根
• 颜色如此神奇，
• 它让我们的世界变 得美丽
第1课 魔幻的颜色
美丽的彩虹漂亮吗？
彩虹有几种颜色？
除了彩虹的颜色， 你还知道哪几种颜色？
•
荷 兰 盛 开 的 郁 金 香
认识三原色:
三原色 ，也就是色彩最基本的颜色。 是其他颜色都不能调配出来的。
红
黄
蓝
三 原 色
原色 不能由其它颜色调和成的基本色，但他们却 能调出其它颜色
间色 由三原色之中的两种颜色混合在一起调出来的。
滴
吹
Байду номын сангаас 流
欣赏学生作品
• 请你们用自己喜欢的颜色做出 一幅美丽的图画。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
知识是一种快乐 而好奇则是知识的萌芽。——培根
• 颜色如此神奇，
• 它让我们的世界变 得美丽
第1课 魔幻的颜色
美丽的彩虹漂亮吗？
彩虹有几种颜色？
除了彩虹的颜色， 你还知道哪几种颜色？
•
荷 兰 盛 开 的 郁 金 香
认识三原色:
三原色 ，也就是色彩最基本的颜色。 是其他颜色都不能调配出来的。
红
黄
蓝
三 原 色
原色 不能由其它颜色调和成的基本色，但他们却 能调出其它颜色