《为了五美元的礼物》精品PPT课件

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15《为了五美元的礼物》(语文S版六年级上册)精品PPT课件

为母亲买礼物，再写鲁本怎样辛苦筹钱为母亲准备礼物，最后写母亲收到礼物后心里很激动。
三、细读感悟，体会句子所表达的思想感情。
1.课文中两次写到鲁本想起父母为维持生计而辛苦操劳的内容，特别是母亲的家务事和对生活的期盼。这是为什么？
• 答：文中第一次写父母操劳是为了表明这是鲁本要送给妈妈的礼物的感情基础，说明鲁本爱这个穷困的家，爱他的父母；第二次描写母亲家务事多表明母亲日夜操劳，任劳任怨，鲁本把这一切都看在眼里，记在心里。
（3）鲁本把小盒子放在母亲手上。（扩句）
鲁本把用纸包着的小盒子，郑重地放在母亲那因日夜操劳而变得粗糙的手上。
版块三：拓展交流
•用几句话说说你读了这篇文章后的收获。
版块三：拓展交流
•如果让你写一张感恩
父母的卡片，你会怎
么写？
（
要求：语言精美、情感真挚）
版块三：拓展交流
• 天，没有母亲的爱广阔；地，没有母亲的爱包容；太阳,没有母亲的爱温暖；云朵,没有母亲的爱洁白；花朵,没有母亲的爱灿烂。
爱，无处不在；爱，细致入微。
• 师生之情： • 《永远的歌声》 • 母子之情： • 《花边饺子里的爱》《秋天的怀念》 • 父母关爱： • 《“精彩极了”和 “糟糕透了”》
导入新课
•今天我们一起来品读：一个12岁的男孩是如何孝敬母亲的.
宜州市第一小学六（6）班
• 学习目标：
• 1.我会认本课的“币、攥、纫、揽”等4个生字；掌握“硬币、攥着、缝纫机、揽在怀里、奢望、维持生计、缝缝补补、日夜操劳、梦寐以求、气喘呼呼脏兮兮、汗涔涔”等词语。
外，本文通过描绘鲁本的语言、动作、心理活动体现出鲁本对母亲真挚的
• 五、达标检测。 • 1.用“_____”画出合适的字。（垦恳）切秘（密蜜（揽

六年级上册语文课件-课文15 为了五美元的礼物｜语文S版(共13张PPT)

一、预习检测
bì
币rèn纫 Nhomakorabeazuàn
攥
lǎn
揽
一、预习检测
读记下列词语，并听写。恳切遗弃虔诚奢望企盼维持生计缝缝补补梦寐以求日夜操劳
一、预习检测
这篇课文主要写了一件什么事？
课文讲了十二岁的鲁本用将近一年的时间为母亲准备了一件价值五美元的礼物的故事。
二、合作交流
1、微电影（微故事）设计：为了准备这五美元的礼物，鲁本是怎么做的？在脑海中想象整个过程，尝试用画画或者简洁的文字串接的方式重现每一幕场景。
三、展示提高
1、微电影设计：为了准备这五美元的礼物，鲁本是怎么做的？如果把这个故事拍成一部微电影，你的脑海中浮现出的是哪些画面？请展示你的画，或者用简洁的文字重现每一幕场景。
三、展示提高
2、结合自己的感受，谈谈在你眼中鲁本是个怎样的孩子？
四、整合拓展
学习《省情》第56页第十课《我眼中的爸爸妈妈》，重新认识自己的爸爸妈妈，体谅他们的辛苦。
小学语文S版六年级上册
15 为了五美元的礼物
学习目标：
1、认识“币、攥、纫、揽”4个生字，读记“维持生计、硬币、攥着、缝纫”等13个词语。
2、概括课文主要写了一件什么事。
3、按时间顺序说说鲁本为母亲准备礼物的过程，体会鲁本对母亲的爱。
4、结合实际谈谈自己眼中的父母，体谅父母的辛苦，会用自己的方式表达对父母的爱。
四、整合拓展
请你用自己最喜欢的方式表达你对爸爸妈妈的爱。把你最想做的事或者最想说的话写下来，分享给大家听一听吧！

六年级上册语文课件-课文15 为了五美元的礼物｜语文S版 (共20张PPT) (1)

版块三：拓展交流
• 您是一棵大树，春天倚着您幻想，夏天倚着你繁茂，秋天倚着您成熟，冬天倚着您沉思。妈妈，我倚着您幸福！
版块三：拓展交流
• 恐惧时，母爱是一块垫脚的石；黑暗时，母爱是一盏照明的灯；枯竭时，母爱是一湾滋润的水；失败时，母爱是一根擎天的柱；成功时，母爱是一个深情的吻。
版块二：感悟课文
• 重难点突破
鲁本是怎样为母亲准备礼物的？（6——27自然段）提示1：先找出表示时间或季节的词语提示2：再找出叙述事件的句子
鲁本是这样为母亲准备礼物的:
•．
•
（1．）那天，他找回了两个麻袋，换回了两个五美分的硬
币。
•
（2．）每天放学，做完家务事后，鲁本就在小镇的建筑工
版块四：作业设计
•1、抄写本课生字新词。 2、结合本文，在练笔本上写一则读后感。
• 感谢大家的愉快合作！祝愿同学们学习进步！
BYE---BYE---
导入新课
•今天我们一起来品读：一个12岁的男孩是如何孝敬母亲的.
自读提示
１.课文讲了一件什么事情？２.课文是按照怎样的顺序把鲁本挣钱为母亲买礼物的经过揭开的? 3.读读课文，哪些词句使你最感动？勾出来细细品读。 4.同桌交流，用自己的感受读这些句子。
感悟课文
• 抓题目明内容
1、这五美元的礼物是什么？ 2、是谁送给谁的礼物？ 3、为什么要送这个礼物？
寐以求的东西。鲁本终于实现的心中的美好愿望。
理解：
• ．课文中两次写到鲁本想起父母为维持生计而辛苦操劳的内容，特别是母亲的家务事和对生活的期盼。这是为什么？
（这是鲁本要给妈妈送礼物的感情基础。表现出了鲁本十分热爱这个家，更热爱为这个家日复一日地操劳的爸爸，妈妈。）

《为了五美元的礼物》教学课件

爱的体验
在你身边，一定也有不少的爱，
有家人对你的照顾，老师对你的教
导，同学对你的帮助，你对长辈的爱……请你选择一件令你感动的事说一说。
课后作业
1、有感情地朗读课文，按时间顺序简要说说鲁本是怎样为母亲准备礼物的。
2、联系生活实际，说说学完这
篇课文后的感受。
3·以“妈妈我想对你说”为题，
写一篇作文。
攥
lǎn
纫
揽
积累词语硬币攥着恳切遗弃缝纫虔诚揽入奢望
企盼维持生计缝缝补补
梦寐以求
日夜操劳
词语解释
恳切：诚恳而殷切。奢望：过高地希望。虔诚：恭敬而有诚意。期盼：盼望。
使命：比喻重大的责任。生计：维持生活的办法。本课指衣食住行方面的情况。
梦寐以求：睡梦中都想着寻找，形容迫切地
鲁本为什么要买这件礼物？他的家境如何？
请从课文中找出相关的语句读一读。
感悟课文
阅读6—27自然段，思考以下问题，
了解鲁本是怎么为母亲准备礼物的？ 1、按时间顺序简要说说：鲁本是怎样为母亲准备礼物的？ 2、还有哪些语句写出了鲁本的辛苦与劳累，找出来有感情地读一读。
鲁本为母亲准备礼物的顺序：
（1）那天，他找到了两个麻袋，拿到锯木厂，
希望着。
想一想
课文是按照什么样的顺序来记叙事情的？找出相关短语。时间顺序
感悟课文
这篇课文主要写了一件什么事？（方法：主要人物、核心事件）课文讲了十二岁的鲁本用将近一
年的时间为母亲准备礼物的故事么样？
课文中五美元的礼物是一件怎样的礼物？
买回了他梦寐以求的东西。鲁本终于实现了
心中的美好愿望。
感悟课文
课文中两次写到鲁本想起父母为维持生计而辛苦操劳的内容，特别是母亲的家务事和对

为了五美元的礼物 PPT(语文S版)PPT课件

2020年10月2日
13
版块三：拓展交流
• 您是一棵大树，春天倚着您幻想，夏天倚着你繁茂，秋天倚着您成熟，冬天倚着您沉思。妈妈，我倚着您幸福！
2020年10月2日
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版块三：拓展交流
• 恐惧时，母爱是一块垫脚的石；黑暗时，母爱是一盏照明的灯；枯竭时，母爱是一湾滋润的水；失败时，母爱是一根擎天的柱；成功时，母爱是一个深情的吻。
礼物
• 第三部分
礼物
2020年10月2日
8
版块二：感悟课文
• 重难点突破
鲁本是怎样为母亲准备礼物的？（6——27自然段）提示1：先找出表示时间或季节的词语提示2：再找出叙述事件的句子
2020年10月2日
9
版块二：感悟课文
• 品评人物
鲁本是一个
的孩子。
母亲是一个
的人。
方法提示：
1、找出刻画人物的句子 2、用词语概括人物形象。
2020年10月2日
3
版块一：字词认读
• 读准字音
攥
纫
币揽
• (bì ) (zuàn) (rèn) (lǎn)
2020年10月2日
4
版块一：字词认读
• 积累词语
硬币攥着缝纫揽入恳切遗弃虔诚奢望企盼维持生计缝缝补补梦寐以求日夜操劳
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版块二：感悟课文
2020年10月2日
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版块三：拓展交流
•用几句话说说你读了这篇文章后的收获。
2020年10月2日
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版块三：拓展交流
•如果让你写一张感恩
父母的卡片，你会怎
么写？（Βιβλιοθήκη 要求：语言精美、情感真挚）

《为了五美元的礼物》课件(语文S版六年级上册课件)

礼物礼物礼物
版块二：感悟的？（6——27自然段）提示1：先找出表示时间或季节的词语提示2：再找出叙述事件的句子
（1）那天，他找回了两个麻袋，换回了两个五美分的硬币。（2）每天放学，做完家务事后，鲁本就在小镇的建筑工地上搜寻麻袋。（3）夏季来临，学校放假了，整整一个夏季，鲁本除了做家务，始终没忘记他心中的那个秘密使命。（4）明媚的春天终于来了，鲁本打开铁罐，倒出所有硬币，清点后发现还差二十美分。他毫不犹豫地跑出家门，在天黑之前又找到了四个麻袋，换回了二十美分。（5）鲁本跑回了家，抱着钱罐向商店跑去，买回了他梦寐以求的东西。鲁本终于实现的心中的美好愿望。
资源一小雷凤英
导入新课 •今天我们一起来品读：一个12岁的男孩是如何孝敬母亲的.
版块一：感悟课文
• 抓题目明内容
1、这五美元的礼物是什么？ 2、是谁送给谁的礼物？ 3、为什么要送这个礼物？
版块二：字词认读
• 读准字音
币 • (bì ) 攥纫 (zuàn) (rèn) 揽 (lǎn)
版块二：感悟课文
• 品评人物
鲁本是一个母亲是一个的孩子。的人。
方法提示： 1、找出刻画人物的句子 2、用词语概括人物形象。
版块三：拓展交流
• 天，没有母亲的爱广阔；地，没有母亲的爱包容；太阳,没有母亲的爱温暖；云朵,没有母亲的爱洁白；花朵,没有母亲的爱灿烂。
• 感谢大家的愉快合作！祝愿同学们学习进步！ BYE---BYE---
版块二：字词认读
• 积累词语
硬币攥着遗弃虔诚维持生计梦寐以求缝纫揽入奢望企盼缝缝补补日夜操劳恳切
版块二：感悟课文
• 抓材料

小学语文六年级上册为了五美元的礼物 ppt 语文s版PPT课件

mother

“母亲从未收到过这样的礼物。除了结婚戒指外，她没有什么装饰品。看着这可爱的礼物，母亲的嘴唇轻轻动着。但是她什么也没有说，只是一把将儿子揽进自己的怀里！”“嘴唇轻轻动着”
母母亲想说什么？为什么母亲却什么话也没有说？从这句话中你能体会到什么？
15、为了五美元的礼物
mother
观桥小学陈琼容 2010年10月
自读课文，画出本课要求
会认识的字，想想：课文的主要内容是一件什么事？
找出课文中写鲁本为母亲准备礼物这部分内容。多读几遍，并画出表示时间的语句。

按时间顺序简要说说：鲁
本是怎样为母亲准备礼
比较下面两个句子，谈谈对第一句的体会。
1、但是她什么也没有说，只是一把将儿子揽进自己的怀里！”
2、但是她没有说，只是将儿子揽进怀里！”
鲁本确实是个好孩子，你在鲁本身上学到什么了呢？
拓展延伸：
在生日、在节日在平时你们给爸爸妈妈爷爷奶奶送个礼物吗？难道只有送礼物才表示爱他们吗？我们应该怎么做个孝顺懂事有爱心的孩子呢？
பைடு நூலகம்习设计：
1、请在课文中找出四至六个词写一段话。
2、请把这个故事讲给爸爸妈妈爷爷奶奶和家中的其它长辈听
3、为爸爸妈妈准备一份生日礼物，或者回家为妈妈爸爸做一件事，还有制定一个孝顺关爱父母长辈的长期计划。

关爱父母，关爱他人，
再见！让世界更和谐
谢谢大家
物的？
（1．）那天，他找回了两个麻袋，换回了两个五美分的硬币。（2．）每天放学，做完家务事后，鲁本就在小镇的建筑工地上搜寻麻袋。（3．）夏季来临，学校放假了，整整一个夏季，鲁本除了做家务，始终没忘记他心中的哪个秘密使命。

15 为了五美元的礼物PPT优质课件

日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
2020/12/9
14
2020/12/9
歌曲欣赏
15
2020/12/9
16
2020/12/9
17
2020/12/9
18
英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”
“感谢伤害你的人，因为他磨练了你的心志；感谢蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊；感谢欺骗你的人，因为他增进了你的见识；感谢抛弃你的人，因为他教导了你的自立；感谢绊倒你的人，因为他强化了你的能力；感谢斥责你的人，因为他助长了你的智慧。”
2020/12/9
19
作业:
1.将刚才写的话制成一张小贺卡,在母亲节来临之前送给自己的妈妈。
2.课外阅读《爱的教育》,写好读书笔记,并用来装饰自己的教室。
2020/12/9
20
2020/12/9
歌曲欣赏
21
感谢你的阅览
Thank you for reading
温馨提示：本文内容皆为可修改式文档，下载后，可根据读者的需求作修改、删除以及打印，感谢各位小主的阅览和下载
2020/12/9
7
“你为什么这么急需这点儿钱呢?”
“这是秘密!”
2020/12/9
8
鲁本兴奋得一路小跑回家。闯进家门，母亲正在厨房擦炉子。“看！妈妈，看！”鲁本欢快地叫着，跳到母亲身旁，把用纸包着的小盒子,郑重地放在母亲那因日夜操劳而变得粗糙的手上。
2020/12/9
9
儿子依偎在母亲的怀抱里，幸福地望着手中的胸针，这礼物代表了鲁本对妈妈的心，对妈妈的爱，此情此景，他们会是什么样的心情？又会说些什么？

六年级上册语文课件为了五美元的礼物｜语文S版 (共18张PPT)

自学提示：
②
再读课文，概括课文的主要内容。
课文主要内容
课文通过鲁本秘密攒钱为母亲买胸针的故事，表现了鲁本对母亲的关爱，赤子之情令人感动。
【生字认知】
钱币货币纸币攥紧攥住攥拳
坚韧强韧韧力收揽独揽包揽
理解词语：维持生计：生计就是生活维持生计就是维持生活正常也就是有吃有住。日夜操劳：不论白天还是黑夜都忙碌个不停。
造句：奶奶的衣服缝缝补补穿了一年又一年。
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。21.8.3021.8.30Monday, August 30, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。22:14:3122:14:3122:148/30/2021 10:14:31 PM
•
11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。21.8.3022:14:3122:14Aug-2130-Aug-21
•
12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。22:14:3122:14:3122:14Monday, August 30, 2021
•
15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月下午10时14分21.8.3022:14August 30, 2021
•
16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021年8月30日星期一10时14分31秒22:14:3130 August 2021

六年级语文上15为了五美元的礼物精选教学PPT课件

课文理解
（1）那天，他找回了两个麻袋，换回了两个五美分的硬币。
（2）每天放学，做完家务事后，鲁本就在小镇的建筑工地上搜寻麻袋。
（3）夏季来临，学校放假了，整整一个夏季，鲁本除了做家务，始终没忘记他心中的那个秘密使命。
课文理解
（4）明媚的春天终于来了，鲁本打开铁罐，倒出所有硬币，清点后发现还差二十美分。他毫不犹豫地跑出家门，在天黑之前又找到了四个麻袋，换回了二十美分。
记忆中的父亲是沉默的，总是忙忙碌碌，偶尔闲下来的时候，他会不说一句话，笑眯眯地坐在院子里看着我们玩耍。那是多年以后，关于家最幸福的记忆。
长大些，离家远了，偶尔回去，父亲话也很少，只是默默的为我忙这忙那。每一次打回家电话，他会转身递给妈妈，总是用沉默，代替了千言万语。年少的记忆中父亲是高大的，很有力气的样子，他可以在我学习进步的时候把我高高举起，他可以在我不开心时抱我转几圈哄我开心，当我生病时，他可以在深夜里背我跑过几个站台飞奔向医院。
向来喜欢文字，一直拘泥字词间的推敲，很少闲下心来，道道心灵深处的记忆，它沉寂在某个角落，布满了岁月的尘埃，当又一次靠近，揭开记忆的纱幔，翻阅陈旧的往昔，只想用一种最朴实无华的语调，讲述那段曾经给予童年快乐，赋予人生启迪，外婆的故事。儿时的记忆众多，许些已随时间流逝，渐渐淡忘，唯有外婆留下的那段记忆，依旧那么的清晰，那么的向暖！
课文理解感悟课文重点突破
阅读（1—5自然段）思考，课文中五美元的礼物是一件怎样的礼物？鲁本为什么要买这件礼物？请从课文中找出相关的语句读一读。