小学生检讨书范文400字

小学生检讨书范文400字

我已经是一个步入大学的青年了，应该是到了不用老师操心

劳累的年龄，可如今由于我的偷懒和散漫，旷了今天的早自习，

我感到十分地惭愧。您辛辛苦苦地为我们上课，而我却因个人的懒惰而旷课，在宿舍偷懒，使老师生气，我意识到了我犯的严重

错误，现在我郑重地向老师您检讨，希望您能原谅我。我对自己的旷课行为感到十分地羞愧和抱歉，我承认我的错误。

错误的性质是严重的。此举本身就是违背了做学生的原则。

我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会监考老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己。

而且，考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以，

当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的认识到这点。

小学生400字检讨书

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认

可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老

师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和

我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

尊敬的XX老师:

我抄袭作业的原因是因为我想早点写完作业早点玩，谁都想

玩，但是假如为了玩就抄作业的话太不值了， 现在玩只能玩一会， 假如学习不好，以后找不着工作，没钱吃饭，还谈的上玩吗 抄袭作业抱有一种作业是做给老师看的这种想法，其实根本不

是，我们不做作业，老师就不用批改作业，反而更轻松。所以，

向老师表现出深深地歉意！

首先我为今天上午犯下的错误深入的悔过， 今天早上由于自 己的怠惰，就缺席了 1-2节的中国经典文学，在班里面造成了严

重的影响，经过老师的教导， 我知道了自己错误之所在，为自己 的行为感到了深深地惭愧和不安，早在我刚踏进这个学校的时 候，学校和学院就已再三告诫， 一再夸大，作为一个大学的学生，

上课不应当迟到，不应当缺课。然而现在，我却缺课了。

震动，也已深入熟悉到此事的重要性， 因而我一再告知自己要把 此事当作头等大事来抓，不能孤负老师对我们的一片苦心， 在实际的生活中，由于个人的惰性，我还是把老师的谆谆教诲抛 于脑后。今天

写下这份检讨书， 不但是由于一个学校纪律处理的 程序需要，更确切的来讲， 是想通过这份检讨， 来让自己牢记老 师们的教诲，更让自己时刻敲响警钟

我不想找任何的理由来为自己开脱，由于错了，就是错了，

作业是为自己做的，我这么想辜负了老师的一片好心，

所以，我

老师反复教导言犹在耳， 严厉认真的表情犹在眼前，

我深为

但是，

找理由往返避，只会使自己越陷越深。推辞责任轻易变成一种习惯，而这类习惯养成了就难以去改变了。缺课，不是一件小事。

杜老师找我谈话的时候，我感到很愧对老师，更愧对我的家人。

进大学的以后，甚么都觉得很新鲜，觉得自己有股冲劲，这个世

界上就没有自己干不成的事情，因而在生活学习中，对自己要求不严格，随便放纵自己。像墙头的野草，风往哪面就想哪边倒，

段时间对甚么有爱好觉得故意思就去忙乎甚么，干事情总是二分钟的热度，连最重要的学习都落下了，纪律也涣散了。这类状态一直延续着，我现在都大二了，直到现在我才感觉自己苏醒了

些。现在，本在申请灾区减免学费的我本应当对自己更加严格的

时候，我却腐化起来，为此我感到十分的惭愧，由于这样的错误是笨拙的。究竟，想得到这些帮助是需要自己努力的，需要的是个品学兼优的学生，所以我为此深入检讨自己。

造成如此大的过失，我有着不可推卸的责任，我真诚地接受批评。我知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己

的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了错，我懊悔不已。我会以这次违纪

事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。

希望老师可以原谅我的错误，我向您保证此事不会再有第二次发

生。日后我会加倍努力从严要求自己，做一个合格的大学生，做

个先进的共产党团员，做一个对社会有贡献的人。

小学生检讨书400字今天上午，我迟到了，可是我觉得现在说理由，都只是托词，

我不想再为自己的错误找任何借口，那只能让我更加惭愧。

老师，今天我怀着极其沉重的心情写这篇检讨。

首先，真诚地说一句：老师，您辛劳了错误的经过是这样的。

课间，由于位于我左侧的“污染源”对我进行示威情势的攻

击，然后又说了几句刺激人的话，我的心理防线完全完蛋，再也压抑

使我不住心中的熊熊烈火，愤怒地朝她大喊。可我却无意间

忘记了是在教室，忘记了老师您。由此，我犯下了一个天大的错误，那就是无组织无纪律。在抗战时期，少说也要蹲个三五天禁闭，而老师您，却把它放在了心里。一会后，我无意间又说了句与课堂无关的话。这时候，您那如同滔滔黄河后浪推前浪的批

评声雨点般地落到我头上，简直如雷灌耳！我立即意想到了题目

的严重性，马上便不说话了。

可在实践课刚上课的时候，我又习惯性地把手放到桌上，

就这一个动作，违反了五年级上课坐姿的新规定，让您压抑不住心中的怒火，把我叫到了教室门前，检讨自己的言行。

静立在门旁的这段时间里，我反复地回想了自己的错误，我

想到了所有以往做过的错事。这时候，我才深入地熟悉到我对不

起老师您。您天天都要为我们操劳，跟捣蛋鬼们争取大家的留意

力，还要奇妙地拆穿所有关于回避家庭作业的种种借口;晚上还要在灯光下批改那些几近看不懂又乱七八糟的“火星文字”；第天还要继续应付班上的调皮鬼们（包括我一个），处理那些作业

如同乱麻的人；有时您还要应对那些护着自己孩子而一点也不讲道理的家长。

到每个双休日，我们都以为作业太多，可在本日静立时我想

到了老师您。我们每人只是写一份作业，而您却要天天把六十多份作业认真地查对一遍，工作量之大可想而知。

这是本学期我第一次没完成作业，我心里很惭愧。造成这个

严重的结果我心里很不是滋味。昨天下午，我在抄作业的时候

粗心大意，东张西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一项，况且

又没有和同学对作业，才造成了这个严重的后果。今天缺交作

业的同学很多，老师很生气，后果很严重。唉

因而，我熟悉到我多么对不起老师您！在此，我为我做过的

糟的事作出深入的检讨！