给孩子们的童年最美的回忆

给孩子们的童年最美的回忆

——2006福山外语节总结

2006-4-29

这是一段难忘的记忆，我们铭记它的生动与绚丽；这是一段美好的经历，唤醒我们记忆中美好的童年往事；这是一段奇妙的记忆，让人充满了对未来的期待。

2006福山外语节——俄罗斯文化周于4月28日胜利闭幕。但那些精彩的场面将永远留在我们的记忆中。

外语节从3月20日正式启动到4月28日胜利闭幕，历时１个半月。在这一个多月时间里，学校成为孩子们了解世界的窗口。每个孩子参加了各项活动：搜集资料、整理信息，绘制图画、设计吉祥物，编辑图片，制作小报，学说俄语，学唱俄罗斯名歌，以丰富的形式了解俄罗斯风土人情，体验异国文化。在老师的发动下，在家长的支持下，这些活动取得了极大的成功。就拿小报制作来说，早在3月份，有关外语节的活动就已经在老师的指导下有序地开展起来了。心急的孩子们早已经搜集起有关资料，得益于历届外语节的锻炼，他们已经熟练掌握了查阅资料的本领。当制作小报的任务布臵下来，孩子们变戏法般地拿出他们的作品。让老师们都佩服他们的动手能力。制作精美的小报将被选用布臵外语节板报，这又让好胜的孩子们和自己较起了劲，互相较起了劲。要让自己的小报出众，当然少不了多花费功夫。孩子们用电脑绘制、用手工剪裁，做出了不少细活。这是一项全体参与的活动，要的就是大家热情参与、认真参与。所以，那些格外漂亮精致的小报得到了向全校师生、向全体来宾展示的机会；同学们认真制作的作品也有机会为各自的教室增添一份光彩。

4月23日的开幕式掀起了整个外语节活动的高潮。

这是一台精彩的演出。

各种形式的节目好戏连台，福山师生用歌声、用舞姿、用生动的语言表达我们在外语节中的欢乐喜庆，展现我们学习的收获。无论是小主持人自如地主持节目，还是演员们老练地演出儿童剧，抑或是全场孩子们高声唱起节歌，对英语的娴熟运用，给在场的来宾留下了深刻的印象。他们赞叹福山的孩子了不起，赞叹福山的教育成果不得了。

除了展现外国语小学在语言学习上的强项，福山孩子表演的舞蹈、器乐演奏等，那种摇曳多姿、眉目传情、顾盼神飞，都给人眼前一亮的感觉。

这是一次隆重的庆典。

缤纷的舞台诉说着喜庆，殷红的地毯铺展着隆重，盛开的鲜花洋溢着芬芳，

飘扬的彩球跃动着欢腾，在充满欢乐的节日气氛中，孩子们穿着崭新的校服，老师们身着庄重的职业装，迎来了一位位嘉宾。因为这是福山独有的节日，我们郑重其事；因为这是福山鲜明的特色，我们引以为豪。隆重不仅是场面上表现出来的，更多地发自我们的内心。迎宾的礼仪队员们郑重地为每一位来宾送上节徽，热情地介绍“我们福山外语节”。

这是一场欢乐的互动。

舞台上合唱队轻轻地唱，舞台下全体学生大声地应和，台上台下歌声连成一片；老师登台学生欢呼，学生表演老师鼓励，那种浓厚的师生情谊让家长们感动不已。有趣的是，有一位家长明显地感到了自己的孩子在别的孩子上台表演的时候还有一股“妒忌”，他充满期待地说明年外语节也要上台表演节目。这互动还发生在家校之间、宾主之间。开幕式当天家长志愿者的加盟使外语节得到了更大的支持，当然外语节期间广大家长的热情参与、积极协作，对外语节的成功举办功不可没。俄罗斯驻沪领馆领事维克多先生对学校外语节赞赏有加，饶有兴致地观看了整场演出。俄领馆附属学校的俄罗斯小朋友特意赶来表演节目助兴，当福山孩子用俄语演唱俄罗斯歌曲时，他们惊喜地跟着唱起来。

这是一次成功的展示。

外语节是在学校办学理念统领下的学校办学特色的展现，是学校办学成果的具体表现。它全方位地展示了教师风采、学生素质、家校互动。在这场展示中，通过具体的表现形式，通过真实的情境，通过面对面的接触，所有的来宾看到了他们感兴趣的方方面面。有的来宾考较起孩子们的俄语来：你们怎样学俄语的？刚才朗诵的诗歌是什么意思？有一个家长甚至记录下了老师指挥学生摆放小凳子的时间，他说，短短几分钟，老师动作干劲利落，学生紧张有序，忙而不乱，很能够说明学校素质教育的成果。

外语节成功不成功，素质教育成功不成功，孩子们绽开的兴奋的笑颜，投入观看的眼神，大方得体的表现最能说明问题。

在随后的一个星期里，福山孩子们参加知识竞赛、观看影片、举行英语故事演讲比赛、欣赏工艺美术、参观展板、排演剧本，在学校组织的各项活动中，了解俄罗斯文化。

在孩子们眼里，外语节可是一件大事。孩子们回来告诉爸爸妈妈，外语节是学校很大很大的事情，我们每个人都要努力的。家长们看到，通过画俄罗斯建筑、唱俄罗斯歌曲，跳俄罗斯舞蹈，举办知识竞赛，办小报等一系列活动，使孩子对俄罗斯的地理历史、风俗文化都有了一定的了解，丰富了知识，开阔了眼界。

外语节，是福山的一件大事，也是一件喜事。我们在外语节期间在此经受心灵的感动，感受执着产生的力量，自豪于福山的品牌魅力，体验成功的欢乐。

感动源于真诚。

在外语节期间，福山人根据各自的分工台前幕后的劳动，依据需要你呼我应

的配合，为了成功不计得失的投入。一次又一次活动磨合了福山人之间的关系，我们建立了和谐的合作关系，真诚地彼此欣赏、互相体谅。有老师说：看着开幕式上精彩的节目，听着家长由衷的赞叹，作为福山的一员，我感到无比的自豪、幸福。虽然辛苦但我乐在其中，且与和其他为学校做出巨大贡献的同事相比，自己做的还是太少了。每次的活动都会给参与者带来喜悦和新的收获，不仅仅是孩子们，老师也一样。

品牌源于质量。

外语节我们又成功地展现了福山做精品、打品牌的成就。从开幕式当天师生的投入、来宾的赞叹和这两天陆续得到的反馈中，我们强烈地感受到了外语节活动的精彩与成功。就像很多家长说的，外语节让我们看到了福山教师乐业尽责，看到福山校园和谐活泼，看到福山孩子幸福成长的生动一幕。

成功源自付出。

一位老师说：外语节真的是一个师生共同成长的舞台，它带给学生的是知识和快乐，带给我的是接受挑战，不断突破自己能力的机会。在那段时间里，每一分钟都显得那么珍贵。我喜欢这种工作的感觉，虽然当排练不顺利的时候，偶尔会觉得疲倦，但是一旦冲破了这个瓶颈，就好像战胜了自己一样，特别有成就感！所以，我要说的是：感谢福山这个舞台给予我们成长的机会，感谢福山人的共同努力。

执着源自梦想。

“我有一个梦，从福山走出去的孩子都能见过世面、识得大体、表现大气。”这是石校长和福山人的梦想，孩子们需要文化的熏陶。外语节走过了十年，这是一条发展的轨迹，循着这条轨迹，我们可以大致地看出一个学校的发展以及这种发展所体现的理念。敢为人先，创办外语节需要勇气和热情；精品意识，坚持外语节靠的是智慧和信念。有了这些，成功就是水到渠成。有家长说：外语节让人惊喜和震撼，一所小学，十年前就有如此的眼光和战略，令人惊奇；十年后，活动办得已颇有国际化水准，令人佩服。“学校教育要给孩子们一个美好的童年，福山外语节要成为孩子们童年最美好的记忆之一。”我们为实现这个梦想而努力。

上海世博局副局长周汉民参加了本届外语节，欣然题词：以十年的努力，坚持举办以国家和人民友好为主题的福山外语节，成就斐然，令人肃然起敬。盖源于在孩子幼小的心灵中播撒国际意识的种子，培植人民友好的情感，强调和平和谐的主题，是功德无量的大事。开幕式亲切感人，以师生为本，以交流为要，以友谊为魂。衷心希望这样的学生益智育德的活动更多、更好。家长感激校长和老师的良苦用心。

这是赞誉更是鞭策，我们应该牢记我们作为教育者的使命，为福山、为孩子的美好生活做出我们更大的努力。