江苏新沂市王楼中学七年级上学期第三次月考语文试卷

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2014-2015学年江苏新沂市王楼中学七年级上学期第三次月

考语文试卷

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、选择题

1.下列加点字注音无误

....的一项是()(3分)

A.小憩.(qì)骚.(sāo)扰绽(zhàn)开聒.聒(guō)迂.回(yū)B.伫.(chù)立训诫.(jiè)伶仃.(dīng)酒酿.(niāng)着实(zhuō)C.啜.(chuò)泣迸.(bìng)溅凝.(nín)成闷.热(mèn)屏息(bǐng)D.挑.(tiāo)逗喧.(xuān)腾辜.(gū)负收敛.(liǎn)须臾.(yú)

2.下列词语中书写有错

....的一组是()(3分)

A.一知半解头晕目眩盘虬卧龙宽宏大量

B.知知不休瘦骨嶙峋蜂围蝶阵

C.教学相长仙露琼桨油然而生鸦鹊无声

D.灰心丧气擎天撼地小心翼翼

3.下列句子中画线的成语运用不当的一项是()

A.父母含辛茹苦地抚育我们,我们应当学会感恩。

B.为了提高学生的学习成绩,老师牺牲休息时间,处心积虑地给他们辅导功课。C.大家虽取得了好成绩但不能骄傲,需要再接再厉才能有更大的作为。

D.在2010年不同的背景上,我们在玉树,在舟曲,在世博展馆,在亚运赛场,在那些家喻户晓的地方,都可以看到志愿者的身影。

4.下面没有语病

....的一句是()(3分)

A.小强自从告别了网吧以后,爸爸妈妈的脸上终于现出久违的笑容。

B.这种从瑞士引进的花皮茄子,不仅价格便宜,而且味道鲜美,深受广大消费者所喜爱。C.这家化工厂排出大量废气和噪声,严重污染了环境,周边居民纷纷打电话向有关部门投诉。

D.成熟的人考虑问题时,往往都以实际利益为出发点,并且依照经验保守行事。

二、语言表达

5.仿照下面划线句子,再续写两个句子。(4分)

生命因追求而美丽。生命中如果没有追求,就好像天空中没有了太阳,就好像大地上没有了群峰,,。

三、句子默写

6.默写诗文中空缺的部分。

①东临碣石,以观沧海。,。《观沧海》曹操

②,。小园香径独徘徊。《浣溪沙》晏殊

③一箪食,一瓢饮,在陋巷,,。《雍也》

④子曰:,,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。《述而》

⑤《次北固山下》中描述自然时序交替蕴含哲理的

是:,。

四、课内阅读

阅读《论语》选段,回答问题。

曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” (《学而》)子曰:“温故而知新,可以为师矣。” (《为政》)

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” (《为政》)

子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。” (《述而》)

子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。” (《述而》)

子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”

7.解释下面加点字的意思。

①与朋友交而不信乎②可以为师矣

③其不善者而改之④思而不学则殆

8.用现代汉语解释下列句子。

①博学而笃志,切问而近思。

9.“学而不思则罔,思而不学则殆。”孔子认为学习和思考是什么关系?你赞同孔子的观点吗?请结合自己的学习经历谈谈你的认识。

五、文言文阅读

阅读《虽有嘉肴》,完成后面小题

虽有嘉肴,弗食,不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也。是

故,。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰;教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎?

10.解释下列句中加点的词:

①三十而立:②教学相长:

③不知其善也:④然后能自强也:

⑤把原文中空缺处补充完整。,。

11.翻译下面的句子。

虽有嘉肴,弗食,不知其旨也。

12.结合自己的经历,从学习的角度谈谈“教学相长”给我们什么启示。

六、现代文阅读

阅读下面文段,完成后面小题.(9分)

○1我不由得停住了脚步。

○2从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知那是每一朵紫花中最浅淡的部分和在和阳光互相挑逗。

○3这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵,有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!

○4“我在开花!”它们在笑。

○5“我在开花!”它们嚷嚷。

○6每一穗花都是上面的盛开,下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。

○7但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它.带走了这些时直压在我心上的焦虑和痛

楚,那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切

....暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。

○8这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都是稀落的,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察颜观色,试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再看不见藤萝花了。

○9过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布计划遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。

10花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小○

的紫色的花舱,那里满装生命的美酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是由每一个一朵,组成了万花灿烂的流动的瀑布。

11在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。

13.文中加点的“它”和“别的一切”分别指代什么? (2分)

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