四年级写景类作文

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小学四年级写景的作文400字【七篇】

【导语】只要我们有⼀双善于发现美的眼睛，就会发现眼前处处是美景，同学们提笔把这样的好景⾊写下来吧。

为⼤家提供《⼩学四年级写景的作⽂400字【七篇】》，欢迎阅读。

【篇⼀】⼩学四年级写景的作⽂400字春天是绿⾊的，春风吹醒了⼩草，春雷唤醒了⼩花，春⾬浇活了⼩树。

瞧，⼩河想看到春天，把冰推开了。

迎春花、油菜花都献上了⾃⼰的美丽。

青蛙们醒了，刚睁开眼就被迷住了。

柳树们也不⽢⽰弱，穿着⾃⼰时髦的线条服开始了服装⼤赛。

百灵鸟奏响了交响曲。

这，是春天的画。

夏天是红⾊的，⽕红⼜炎热的太阳挂在天边。

有时晴空万⾥，蝉们吱吱吱地叫，好像在说：热死啦，热死啦！它的话好像被⼩鸟听到了，没有⼀个出来飞的。

全躲在鸟巢⾥。

有时乌云密布，蚂蚁们看见了，急忙盖巢。

最活跃的还要算燕⼦。

⼀会⼉上飞，⼀会⼉下飞，⼀会⼉滑翔，⼀会⼉拍打翅膀。

青蛙们看见了，以为它在表演杂技，呱呱呱地拍⼿叫好。

这，是夏天的画。

秋天是黄⾊的，温暖的阳光照在⼈脸上，感到格外舒服。

秋风阵阵吹来，不时吹落树上的⼀⽚⽚黄叶。

果园⾥，苹果、柿⼦笑嘻嘻地挂在枝头。

⽥地⾥，丰满的稻⾕等⼈来收割。

这，是秋天的画。

冬天是⽩⾊的，飞舞的雪花飘落⼤地，⼉童们⾼兴地打雪仗、滚雪球、堆雪⼈，摇⼀下树，哗啦啦，像下暴雪⼀样，准会把你变成雪⼈。

这，是冬天的画。

四季各有特点，如果有了第五季，⽽且有春天的花草，夏天的阳光，秋天的果实，冬天的⽩雪，那就更好了。

【篇⼆】⼩学四年级写景的作⽂400字在我们的学校，有许多⾼⼤的杨树，他们以朴实⽆华的⾝影，点缀着可爱的校园。

春天，杨树抽出了嫩绿的枝叶。

⼏场春⾬过后，柔嫩的新芽从枝头冒出来，像许多纤纤细⼿在愉快的接受着春姑娘的爱抚。

⼏只⼩鸟在枝头跳跃着，仿佛在为杨树的新⽽祝福。

初夏，杨树枝叶茂盛，像许多阳絮天⼥散花般的从空中飘落，⼜像⼀群调⽪的“⼩伞兵”飘浮不定。

送别了“⼩伞兵”的杨树显得更加⽣机勃勃了，⼀⽚⽚⼼形的叶⼦缀满枝头，形成了⼀把天然的⼤伞。

四年级写景的优秀作文五篇大全

四年级写景的优秀作文五篇大全四年级写景的优秀作文五篇大全四年级是小学阶段的重要环节，四年级的语文学习也是非常重要的。

写作是语文学习中重要的一部分，通过写作可以提高学生的语言表达能力和思考能力。

写景作文是小学生的常见作文，下面就来介绍一下四年级写景的优秀作文五篇大全。

第一篇：我的家乡我的家乡位于中国的南方，这里的气候温暖湿润，四季如春。

春天，山上的樱花和李花竞相开放，像一幅美丽的图画；夏天，河里的水清澈见底，荷花盛开，蝌蚪在水中嬉戏；秋天，田野上的稻子金黄色，收割的声音不绝于耳；冬天，雪花纷纷扬扬，大雪纷飞，给大地披上了银装。

这里的人们勤劳善良，热情好客，让人们感到幸福和温暖。

第二篇：我的校园我的校园位于城市的中心地带，这里绿树成荫，花香四溢。

校园里有一个大草坪，草坪上有许多小花，有时还可以看到小兔子在草坪上玩耍；校门口有一座漂亮的雕塑，让人感到非常震撼；教学楼里有许多漂亮的课桌，上面有许多生动有趣的图画，让人们感到学习非常有趣。

在这个美丽的校园里，我感到非常开心和幸福。

第三篇：春天的公园春天是公园最美好的季节，我喜欢在公园里散步，欣赏春天的美景。

公园里的小花儿都开了，有红的、有黄的、还有蓝的，一片五彩缤纷；公园里的小草长得翠绿欲滴，像一条条温柔的毛毯；公园里的小树长出了嫩绿的叶子，微风吹过，树叶发出嘶嘶声。

在公园里，我感到非常轻松和愉快。

第四篇：秋天的田野秋天是田野最美好的季节，我喜欢在田野里散步，欣赏秋天的美景。

田野上的稻子金黄色，收割的声音不绝于耳；田野里的葡萄成熟了，吸引了许多人来采摘；田野里的果树结出了红彤彤的果实，看起来非常诱人。

在田野里，我感到非常放松和舒适。

第五篇：冬天的雪景冬天是雪景最美好的季节，我喜欢在雪景里散步，欣赏冬天的美景。

雪花纷纷扬扬，大雪纷飞，给大地披上了银装；树上、草上、房屋上都覆盖着白色的雪，让人觉得非常美丽。

在雪景里，我感到非常惊喜和开心。

以上五篇作文都是优秀的四年级写景作文，通过这些作文的欣赏和学习，可以让孩子们更好地了解和欣赏身边的美景，提高他们的语言表达和思考能力。

小学四年级优秀写景作文400字【六篇】

【导语】写景类作文又是各种作文中较难指导的一种。

很多学生在写这类作文时都显得内容空洞。

那么你知道四年级风景作文怎么写吗？为大家提供《小学四年级优秀写景作文400字【六篇】》，欢迎阅读。

【篇一】小学四年级优秀写景作文400字夜晚的星空是多么的美丽、迷人。

我总爱眺望那诱人的星空。

瞧，晴朗的夜空上繁星点点，像一颗颗珍贵的宝石点缀着淡而无光的夜空，这些繁星使得黑乎乎的夜空变的亮堂堂的。

我看着这繁星点点的夜空想：那些还未归去的鸟儿们，是不是在为月亮公主送去珍贵的宝石---星星。

瞧，阴云密布的夜空上空无一星，没有月亮，没有星星的夜空显得冷冷清清。

我望着本应是热热闹闹的夜空想：这些星星和月亮是不是睡了？还是因为它们害羞不敢出来呢？众多繁星组成了许许多多的星座。

在这些星座中我最喜欢北斗星，因为它在夜晚里为迷路的人们指出了方向。

北斗星好似一把勺子，我真想把它从天上取下，尝尝用它盛的银河水，甜不甜，好不好喝。

仔细看，你还会发现由十三颗星星组成的天马座。

天马座犹如一匹正扬蹄昂首的白马，威武极了。

啊，天上的星星那么多，那么美，我数也数不清，看也看不够我仰望星空产生了无限遐思，要是我也能变成一颗星星该多好啊！在没有月亮的晚上，我可以赶忙从蓝色屏幕后和伙伴们一块儿蹦出来，为路人照亮前进的道路。

累了，在云层里舒舒服服地睡上一觉；渴了，在银河边痛痛快快地喝个饱。

我们要让世界充满光明。

夜晚的星空是最美丽的。

【篇二】小学四年级优秀写景作文400字炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来到了，它乘着金色的小车，悄悄的来到了人间。

田野里是一派丰收的景象。

玉米露出了金色的牙齿，还笑着捋了捋胡子；高粱举起了燃烧的'火把，好像火炬似的；稻谷远远望去像铺了一地的金子，风一吹，稻谷弯了腰，好像在感谢农民伯伯的养育之恩；豆子听到秋天来了，争先恐后地想出去，豆荚妈妈仿佛知道了他们的想法，把他们放在太阳底下，“啪”的一声，豆子离开了妈妈的拥抱，欢蹦乱跳地跳到田野上。

四年级写景作文400字【优秀8篇】

四年级写景作文400字【优秀8篇】写景就是描写景物类，基本上属记叙的一种。

在写景的文章中，情是景的灵魂，景是情的依托，情与景自然交融，才能写出好文章来。

这次漂亮的为亲带来了8篇《四年级写景作文400字》，希望能为您的思路提供一些参考。

小学四年级写景作文篇一昨天晚上下了杭州城的第一场雪，当时我正在去少年宫学自然英语的路上。

大雪纷纷扬扬挡住了开车的视线，妈妈不得不一再放慢车速。

我的心里确在暗暗期盼：“雪再下的大些吧，希望明天一早看到的是白茫茫的一片，这样我就能和同学打雪仗了。

”想着想着，我噗哧笑出了声。

今天一早，我迫不及待地推窗望去，楼下车棚顶上果真是白乎乎的覆盖了一层，虽然没有积得很厚实，但也呈现一派冬天的景象。

还有花坛丛里，树木稍上，草坪里，都零星洒满了薄薄的积雪，好似调皮的孩子不小心把棉花糖撒满一地。

让我觉得特别想伸手去抓一口尝尝。

不一会，院子里就到处是小朋友们的身影了，个个欢声笑语，满脸兴奋。

如果恰好碰见是同班同学的，更是亲切的不得了，貌似雏鹰小队又开始活动了。

只不过，这次的主题是：“雪”。

我们一路踩着积冰追追打打，听着喀嚓喀嚓破冰的美妙音律，偶尔会去抢抓一把别人车上那不多的一点点冰雪，但足以让我们开怀嬉戏。

我特意双手捧了一块巴掌大的冰块，让妈妈给我拍照留下纪念，因为这是今年的第一场雪。

冬天的早晨真的很美丽！小学四年级写景作文篇二奶奶家的小院，是一幅景色迷人的风景画，不论什么时候，不论什么季节，都会有一道迷人的风景。

早晨，院子里的公鸡“喔喔喔”地叫了起来，像一个闹铃似的，把人们惊醒，就连花儿也被它惊醒，个个都懒洋洋地抬起了那沉睡的头。

它们有黄色、绿色、粉色的，这时就连大树也哗啦啦地响了起来，人们也醒了，他们拿了打扫工具，就开始打扫院子。

中午，劳累了一上午的人们把桌子搬到了小院的门前，有说有笑地吃了起来，他们一会儿聊聊这个，一会儿聊聊那个，很是高兴。

他们养的小狗也跑了过来，向主人摇摇尾巴，像是在说：“主人，给我吃点吧！”吃完饭，人们便去睡午觉了。

四年级写景作文

四年级写景作文【精选】四年级写景作文八篇在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的四年级写景作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级写景作文篇1我们的校园美丽极了！一进大门，首先映入眼帘的是一个圆形的大花坛。

现在已经是春天了，花儿和草儿全从睡梦中醒来了，看，满坛的月季花儿和满坛的草儿，一阵风吹来，草儿摆起身子好像在对进进出出的同学们说：“嗨，小朋友，欢迎你们来到学校。

”“再见，我的好朋友！”花儿也不甘示弱，一个个争奇斗艳，有红色的、黄色的、紫色的、粉色的……风儿一吹，花儿跳起舞来，好像也在欢迎大家。

小蜜蜂、小蝴蝶在花丛中飞来飞去。

其中最引人注目的是花坛中标题为“腾飞”的雕塑，它时刻提醒着我们全校师生要为祖国的腾飞而努力。

花坛四周栽满了修剪整齐的常青树，它们像守护学校的卫士一样。

绕过花坛往左拐就是呈“回”字形的教学楼。

教学楼外贴着蓝色的瓷砖，仿佛给校园穿上了一件蓝色的外套。

每一间教室都非常整洁，宽敞明亮。

教室里有乌黑发亮的黑板，黑板后镶嵌着一台多媒体电脑，教室的一角放着一个米黄色的书柜，还有天蓝色的窗帘。

阳光透过玻璃，照射过来，照亮了我们的教室，也照亮了我们求知的眼睛。

出教学楼向南走就来到了操场。

操场上体育设施应有尽有：单杠、双杠、乒乓球台……一下课，操场上热闹极了，同学们有的踢毽子、有的打篮球、有的跳绳……欢声笑语响彻校园上空。

操场四周还建有形状各异的小花坛，绿树和鲜花把我们的操场打扮得非常美丽。

我们的校园真美，我为能在这样的校园里学习而感到快乐自豪！四年级写景作文篇2春春天到了，在这万物复苏的季节，春姑娘可有的忙了：用春风吹绿了柳树婆婆的长长的发丝、用春雷唤醒了冬眠的小动物们、用春雨滋润着野花、小草，竹林里的笋芽芽着急得直向上直窜。

四年级写景的作文（精选27篇）

四年级写景的作文四年级写景的作文（精选27篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的四年级写景的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级写景的作文篇1假期是我最爱的时光，我可以利用假期抓紧浏览一下祖国的大好河山，壮丽锦绣。

庐山以秀丽而闻名天下，许多文人墨客都到过庐山，留下了脍炙人口的佳作，我也想去看看你，终于爸妈答应了。

我们首先到了花径。

沿着幽静的小路，花径厅呈现在眼前，花径厅周围种满了桃树，如果四月间来，就可以看到满树盛开的桃花，蒋大为老师的“在那桃花盛开的地方”，大概也是这样吧。

浏览了花径，我们又来到了锦绣谷锦绣谷，自然锦绣万分，从山上走到谷底，一路的风景，它是庐山最秀丽的山谷，毛爷爷在浏览锦绣谷时曾写下了“庐山仙人洞”来赞美它。

沿着台阶，我们看到了径松，这棵树真是神奇，它长在悬崖边，但苍劲有力，是庐山的代表景物。

再往下走，就到了仙人洞口，此洞高约7米，深14米，洞顶似一个右手掌到扣下来，真是天生一个仙人洞。

我们继续前行，在经过了天桥和好运石，终于来到一座险峰，听说，险峰海拔1052米，从险峰上往下看。

只起鸡皮疙瘩，那边悬崖上有块石头从侧面看向猪八戒背媳妇，所以又有人叫他“猪头峰”我站在峰顶望四周，远的山，近的崖，绿的树，怎么也观赏不够，可真是“无限风光在险峰”啊!从险峰下来，我仞沉浸在美丽的风光之中，可美中不足没到三叠泉。

下一次，我一定要重游庐山。

四年级写景的作文篇2美丽的小花园我们学校有许许多多的景物。

有宽阔的操场，有高大的教学楼，有明亮的教室，还有美丽的小花坛……其中我最喜欢的是学校左边的小花园。

这个小花园就在一进门左边艺术长廊后面躲着。

小花园大约长四十米，宽二十米。

小花园里还有一条用鹅卵石铺成的小路，这条小路一直延伸到花园的各个角落里。

如果你光着小脚丫在这里走，你会觉得好像有人在帮你按摩，舒舒服服的。

四年级上册写景作文【精选9篇】

四年级上册写景作文【精选9篇】四年级上册写景作文【精选9篇】一春姑娘似乎感到了人们的期盼，匆匆地与冬伯伯告别后，便迈着轻盈的步伐赶来上任了。

一场春雨过后，大地复苏，燕子也从南方飞来了，正在衔着泥巴造新屋呢。

河边的杨柳也吐芽了，细细的柳枝随风摆动，上面点缀着少许的绿色。

走在田野上，我们眼前就出现了一片绿意。

小草从土里钻出来，各种花儿竞相开放，红的、黄的、紫的、还有白的……一个个争奇斗艳。

远远望去，就像翠绿的毛毯上镶嵌着一颗颗宝石。

它们在用它们的美艳来提醒人们，春天已经来了。

绿油油的麦苗正在享受温暖的阳光的照耀，显得那么有精神。

空气中还弥漫着泥土的芳香和麦苗的清香，仿佛是酝酿已久的香水，此刻全都喷洒在了麦田的上空。

太阳渐渐升高，勤劳的农民已经下地劳作了，整个村子都忙碌起来了。

妇女们开始整理菜园，过不了多久就可以享用新鲜的蔬菜了。

男人们开着拖拉机出门了。

整个村子变得热闹非凡。

这时，我看到天空中有片黑点在晃动，越来越多，它们在空中自由的飞着，随风舞动，升得越来越高，从一旁经过的小鸟都会忍不住上前去看一看，瞧一瞧，打量这些“天外来客”。

我站起身子，扭头四处寻找。

不远处一群孩子正在欢快地奔跑，原来那一个个“黑点”是他们放的一只只美丽的风筝。

它们有的像蝴蝶，有的像蜈蚣，还有的像小燕子……真是千奇百态，应有尽有。

这些风筝在小主人手里，越飞越高，有心要互相比一比，看谁胜过真正的雄鹰。

春天来了，它给大自然带来了生机，给农民带来了希望，给小朋友们带来了欢乐，给世界万物带来了无限的动力。

四年级上册写景作文【精选9篇】二汉字是种令我讨厌的字，不像数字和英文那样简单，可自从章老师给我们上了“有趣的汉字”这一课之后，我对汉字的看法彻底改变了。

“今天，我给大家猜一个字谜。

”章老师神秘兮兮的，大家的好奇心一下被吊了起来，“左边一个王，右边一个王，一点一撇中间藏！”“我知道！”“我知道！”大家争先恐后地举起了手。

我也不甘示弱地举了起来。

四年级写景作文450字【五篇】

【导语】写景作文，把日常看见的自然景观或者人文景观，通过文字的方式记录下来。

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【篇一】四年级写景作文450字黎明，天空还是一片浅蓝，偎依在校草上的露珠像一颗小小的，圆圆的珍珠，他们在光秃秃的树枝抽出来的树叶上滚来滚去，一不小心就摔了下来，落在地上。

小草还在沉睡，它们前几天已经脱下枯黄的外衣，换上嫩绿的新衣裳。

在傍边的花儿垂着脑袋，那些花骨朵看起来非常饱满，好像很快就会开放了，让自己的芳香飘到大森林的每个角落。

树木高高地耸立着，它们又长又粗的`树枝向四周伸去，像强劲有力的手臂在保护地上的花草。

在树枝之间，上面和下面，都漂浮着薄薄的白雾，像是一层轻纱。

突然，太阳露出了它的小半边脸，染红了东边的云。

几缕阳光洒在地上，这几缕阳光像一个小“闹钟”，唤醒了大森林，告诉它：“起床了，新的一天开始了！”在高高的树上，小鸟在自己的窝里刚刚醒来，眨眨眼睛，理理羽毛，跳到枝头上，开始唱歌。

小野兔从自己的洞里爬出来，揉一揉眼睛，摸摸自己长长的，雪白的耳朵，开始乱碰乱跳。

小松鼠也醒了，从洞里爬出来，伸了个懒腰，就去捡树下的松果。

太阳一蹦一跳地冲出了云朵，挂在了蓝蓝的天空上。

小草抬起头，向太阳问好。

花儿盛开了，向太阳点头。

雾散了，这又是新的一天。

阳光灿烂，草绿花鲜，一片生机勃勃，大自然充满了春的气息！【篇二】四年级写景作文450字田园的空气是清新的，田园的天空是蔚蓝的，田园的景色是独特的，田园会是你留恋往返。

早晨早晨，空气清新迎面吹来的凉风会是你神清气爽，看!鸟儿在叽叽喳喳的唱晨歌，小溪慢慢的流淌，太阳把温暖的阳光洒向田园，柳树吸取阳光变得充满活力并在津津有味地听小鸟唱歌。

中午中午，天气闷热不想早晨那么凉爽，知了齐声合唱“知知知”……早晨的小鸟累了无精打采地趴在树杈上，柳树累得也弯了腰，乡下的孩子们一个接着一个地跳进小溪里小溪很欢迎孩子们的到来用浪花拥抱着孩子们，孩子玩打水仗泼水球，孩子的笑声和快乐的心情融进了空气中，给闷热的中午增添了几分乐趣。

写景作文400字小学四年级（精选5篇）

写景作文400字小学四年级（精选5篇）我喜欢各种各样美丽的景色，有些景色秀美可人，有些景色壮丽雄伟，不同的美景会带给我们不同的感受。

下面是由编辑为大家整理的“写景作文400字小学四年级(精选5篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

篇一：写景作文400字小学四年级精选今天天气格外好，万里碧空飘浮着朵朵白云。

在这阳光明媚的周末，妈妈决定带着我和妹妹去游览xx公园。

说到公园，其实就是一座山丘，远远望去，景色宜人。

山脚是花的海洋。

茶花开了，繁星似的茶花一个个争奇斗艳;月季花舒展开自己的花瓣;桂花在枝头散发着淡淡的清香。

沿着崎岖的的鹅卵石路往上走，就来了半山腰，山腰也别有一番风味。

枫树的叶子被秋姑娘染成了红色，微风吹来，叶子是象一只顽皮的蝴蝶翩翩飞舞，忽上忽下，落在地上，蚂蚁把它当成了保护伞;有的落在了池塘里，成了一艘美丽的小船。

最引人注目的就是那棵130多的老枫树，象一个巨人一般。

松树，柏树这常青树，在这红色的海洋里显得更加苍绿了。

各种各样的树木混在一起，四周不时传来一声声清脆的鸟鸣，又或是一阵阵裟裟的树叶摇曳声，仿佛一首动听的音乐。

来到山顶，你就会发现山顶上有个造型独特的小亭子，可供爬山的人休憩。

如果你能细心一点，你就会发现，松树上结满了坚果，美丽极了。

公园的景色真美丽，我回家一定要用我心爱的彩笔描绘下来。

篇二：写景作文400字小学四年级精选我的家乡是一个如诗如画的田园乡村。

春天，小草长出了嫩绿的芽儿，田野里盛开的小花五彩缤纷，不计其数，是人眼花缭乱，红的、白的、黄的、紫的……真美啊!小燕子从南方飞来，在天空中跳着欢快的舞蹈，把本来就生机勃勃的春天打扮的更加美丽无比。

夏天，红彤彤的太阳犹如一个大火球，把大地烤的饥渴交加，知了却在树上唱着欢快的歌：知了，知了……那歌声真好听。

人们都跑到树阴下去乘凉，大家都穿着花花绿绿的衣裳，从远处看，就像在大树阴下种了几束美丽的花儿。

一阵凉风吹来，怎么回事?哦，原来是秋姑娘来了。

小学四年级写景作文350字【八篇】

【导语】写景作文，把日常看见的自然景观或者人文景观，通过文字的方式记录下来。

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【篇一】小学四年级写景作文350字春姑娘从冬的残梦中醒来，她长袖轻拂，柔软的风吹绿了小草，吹鼓了小花的花苞，吹起了杨柳的一头翠烟，周围的山正在变化着迷人的色彩。

阳春三月大地复苏，无数小生灵揉揉蒙胧的睡眼，打起精神，贪婪的吮吸着甘露，茁壮成长。

报春的使者迎春花开出了朵朵黄花，一片片覆盖着山坡，丁香枝头开满了簇簇白花，散发着淡淡的清香；广玉兰挤在枝头，有红有白，比美似的竞相开放。

孝妇河象绿色的绸缎缠绕着山城，春风吹来，绸缎上镶满了白色的浪花。

水中的鱼儿慢慢的吐着水泡，摇着尾巴嬉戏玩耍。

河边的垂柳刚努出嫩绿的芽，正照着”镜子“努力的装饰自己。

一年之计在于春，农民伯伯已经开始播种，城里人也出来舒活筋骨，抖索精神，一切从头开始。

春天来了，我们唱着春天的圆舞曲，迎接着充满生机的季节。

作为学生，我们也要制定好学习目标，一切从头开始，让春色作证。

【篇二】小学四年级写景作文350字有人喜欢烈日当空的夏天，有人喜欢凉风习习的秋天，还有人喜欢天寒地冻的冬天，而我却偏偏喜欢那春暖花开的春天。

春天是花的季节，许多花朵都开放了，真是美丽极了！桃花开了，你看，粉红的桃花远远望去，像一片朝霞。

梨花开了，白色的梨花小小的，像一片片小雪花，遍地金黄的迎春花也开了，一阵风吹过，迎春花随着风在摆动，像是在跳舞一样。

春天是树的季节，你看，池塘边的柳树长出了嫩绿嫩绿的小芽，一阵风吹过，柳树的枝条垂到了池塘里。

这时，柳树就像一位爱干净的小姑娘在认真地洗着自己的头发，学校门口的白杨树也长出了新叶，白杨树笔直笔直地站在学校门口，就像一位战士保护着我们的安全。

小河上面的冰也化了，一群群小鱼在河里游来游去，一会儿捉迷藏，一会儿比赛游泳，真是开心扱了，就连我也想在河里和鱼儿们一起玩了。

春天是孩子们最喜欢的歌曲，春天是诗的产生地，啊！春天真美呀！【篇三】小学四年级写景作文350字暖暖的春风吹进了我的校园，吹到了树上、草坪上、墙根下……就像母亲唤醒自己的孩子一样，校园里的一切都苏醒了。

四年级关于写景的作文400字【六篇】

【导语】写景就是描写景物类，基本上属记叙的一种。

在写景的文章中，情是景的灵魂，景是情的依托，情与景自然交融，才能写出好文章来，为大家提供《四年级关于写景的作文400字【六篇】》，欢迎阅读。

【篇一】四年级关于写景的作文400字暑假里，我和妈妈到济南的千佛山去玩。

从远处望去，我看到了一尊大佛像矗立在眼前。

过了一会，我走上台阶发现了有很多小佛像。

有的盘着脚，有的一本正经的在念佛，有的在用手抠耳朵，还有的正在看着前方。

为了给这几尊小佛像留念妈妈还给我拍了好多照片。

我和妈妈走了一会儿，妈妈和我都累了，妈妈给我买了一个大雪糕。

我问妈妈：“这个雪糕花了多少钱？”妈妈回答我说：“16元。

”这么贵，相当于我们家的8倍。

到了千佛洞的门口，我向里面望去，那里面的佛颜色形状各不相同。

如大的，小的，花的，绿的……形状真是千姿百态。

一出千佛洞的门，我就看到了山下的汽车犹如蚂蚁般大小。

在千佛山上面我看到了很多小花，有红的，黄的，紫的，粉红的……我还采了一朵呢！可是被一位阿姨看见了，阿姨对我说：“小朋友我们要爱护花草。

”这一刻让我深刻的记在了心里。

在山上我看见了一位寺庙里的僧人，我就给妈妈要了几块钱捐给了寺庙里。

我和妈妈马上就要到山顶了，没有台阶了，我只好踩着石头一步一步的往上爬。

我累的满天大汗的时候，我本来想放弃前进，妈妈给了我勇气。

我心想我一定要登到山顶，最后我还是战胜了自己。

这就是我游千佛山的情景，千佛山是我第一座登上顶峰的山，千佛山我想对你说：“如果明年放假的时候我还会再回来的！”【篇二】四年级关于写景的作文400字一年四季，春夏秋冬，有规可循。

但是我渐渐发现，比起夏、秋、冬我更喜欢春。

寒冷的冬天终于过去了，春姑娘悄无声息地到来了，她走到田野里，田野中的积雪便融化了，麦苗也醒过来了，它们舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，感谢春姑娘用温暖的春风唤醒它们。

春笑了，笑得那样迷人；那样灿烂；那样美丽。

春天来到草地上瞧，小草刚做了一个梦，扭动着身子从地里钻了出来，眯着小眼睛，好奇地向四处张望，倾听着春的脚步声。

四年级写景作文400字【优秀8篇】

四年级写景作文400字【优秀8篇】小学四年级写景作文篇一我那儿的乡下美景优美独特，趁这次习作，咱们就一吐为快吧！那里的房屋是用石头砌成的，好不结实！一些藤和瓜爬上屋架，盘旋缠绕、蜿蜒而上。

他们构成了一道别有风趣的装饰。

那里的水清澈见底，有一群孩子经常在水边嬉戏玩耍。

旁边的草地，一望无垠。

摔跤、跑步、竞技、跳远……那里生机勃勃，简直就是个天然的体育场。

小河里的小鱼有的嬉戏；有的你追我赶；有的在觅食，热闹极了！在那里，狗总是会养几只的。

你到那里以后肯定会听到狗在狂吠：“汪，汪，汪！”不停地叫着。

只要出点儿动静它就叫个不停呢！你夏天傍晚到那里，肯定会看到乡下人家吃晚饭的情景，他们有的蹲着、有的站着、还有的坐着，捧着饭碗，吃的津津有味。

吃完把碗筷一推，摇着硕大的蒲扇，三个一堆，五个一群，品着清淡的茶水，高谈阔论，久久不肯散去，这几乎成了一种习惯。

那里的人们辛苦劳动，天天耕耘。

种棉花、丝瓜、玉米、高梁……不怕严寒酷暑，日出而作，日落而息，饱尝收获，其乐无穷。

这就是我们的乡下，无论何时，都是一道亮丽、和谐、美丽的风景。

四年级写景作文篇二人们都说：“春天的田野是最美的。

”我漫步春天的田野，欣赏这美丽的风景。

在春天的田野里，可以闻到一股淡淡的泥土味。

草地上的野花，白的、黄的、蓝的、粉的，纯洁、娇小、鲜亮，美丽极了。

而小草也毫不逊色，在努力茁壮生长。

这让我想起了一句诗：“野火烧不尽，春风吹又生。

”花儿在草地里摇曳，像彩虹那样灿烂，像宝石那样耀眼，像蝴蝶那样多姿多彩。

而春的来到，使万物复苏，使冰雪融化。

河水叮叮咚咚，弹奏出美妙的乐曲；再加上百鸟齐鸣，宛如天籁。

动物们也都慢慢从梦中醒来。

水里的小鱼在顽皮地嬉戏，青蛙在“呱呱”地唱歌，乌龟也从睡梦中起来伸着懒腰。

来到这儿，小朋友们个个精神抖擞，欢蹦乱跳。

柳树姑娘的头发被梳过后，更加漂亮了。

桃花和樱花，穿上了粉红色的长裙。

这时，一只五彩斑斓的蝴蝶在柳树姑娘之间翩翩起舞，快乐极了。

四年级写景的优秀作文400字【六篇】

【导语】写景作文就是用文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体、生动地描绘出来，充分调动人的五官去观察、去体悟大自然带给我们的其妙乐趣。

可是现在很多同学既没有亲近大自然，又没有掌握写景作文的方法，往往在习作中让人抓狂。

为大家提供《四年级写景的优秀作文400字【六篇】》，欢迎阅读。

【篇一】四年级写景的优秀作文400字头门岛那秀丽的风景深深地刻在了我的脑海中，抹之不去。

想起上回暑假期间，我们一家前往让人神往的头门岛。

进入头门岛岗哨验票后，汽车行驶在高低起伏的跨海大桥上，两边的海水是那么的湛蓝，远处海天相接的地方形成了一道亮丽的风景线。

我们抵达公路的尽头，下车来到海岛边缘的礁石上，眼前的海水微微泛黄，越往远处瞧去，海水越蓝，蓝得像一条洗过的蓝色飘带。

往上看，蓝天上漂浮着朵朵白云，往远处看天空微微有一些淡紫色。

看着远处的风景，仿佛水和云混合在一起了，海水载着云朵做的几叶扁舟，慢慢向我们驶来……这时，水天相接的地方出现了一条细细的白线，慢慢地向着我们的方向移动。

越到跟前，速度越来越快。

临近我们眼前时，就像一个调皮的孩子，猛地一下扑进了礁石的环抱。

浪花沾到我的脚上、裙子上，甚至脸上。

一会儿礁石上的海水就变成了泡沫，慢慢的消失不见了。

就这样几个海浪过后，我们便往后退了好几米，妈妈说现在是涨潮了。

头门岛的海浪虽然不及钱塘江的大潮那么壮观，它的风景不及西湖的婀娜多姿，但它朴素的外表，清秀的模样深深地打动了我，是我心中的仙境!【篇二】四年级写景的优秀作文400字我的家乡有一处名胜，叫东湖。

那儿山清水秀，鸟语花香，是一个充满诗情画意的美丽地方。

东湖的美，美在山。

山是孤山，就矗立在湖边，好像一条巨龙破水而出，盘踞在湖边沉睡。

临湖的山壁高达50多米，光滑而陡峭，似镜面一般。

山壁下有不少岩洞，有叫陶公洞的，有称仙桃洞的，听名字就知道一定有着美丽的传说。

整座山岩奇洞幽，险峻而秀丽。

东湖的美，美在水。

湖水很清，清得能看见湖底懒洋洋的青螺和水中慢悠悠的鱼儿。

小学生四年级写景的作文10篇

小学生四年级写景的作文10篇1.小学生四年级写景的作文今天，天气晴朗，微风习习，我和爸爸妈妈去秋游。

走在秋天的田野，到处充满了丰收的喜悦。

稻谷成熟了。

金黄的稻田像金色的海洋在秋风中此起玻伏，泛着金色的“浪花”，发出“沙沙”的声音，好像在欢乐地唱着丰收之歌。

玉米穿上了金黄金黄的外衣开心地笑着，露出了洁白的“牙齿”。

果园里果瓜飘香，桔子穿上火红的皮袄来迎接我们，它们躲在桔叶背后，像一个个红灯笼；葡萄穿上黑色的皮袄，也加入了迎接我们的队伍，一颗颗葡萄晶莹透亮，你挨着我，我挤着你，紧紧拥抱在一起，在阳光下闪闪发亮，像一颗颗宝石；石榴像勇敢的战士，穿着古铜色的盔甲，挺着鼓鼓的大肚子，哈哈大笑，笑破了肚皮，露出了红玛瑙的籽，看得我直流口算；最辛苦的是香蕉，它忙前忙后，累的连腰都弯了。

蒲公英的花瓣雪白雪白的，像一个个小绒球，秋风一吹，它们就打开降落伞，开始了快乐的旅行。

野菊花的花瓣是黄色的，它们这儿一丛，那儿几朵，争相斗艳，散发着阵阵清香，令人心旷神怡。

秋天的大自然真美啊！2.小学生四年级写景的作文清晨，我推开窗户。

窗外晴空万里，暖烘烘的太阳照在脸上舒服极了。

昨天夜里还下着豆大的雨点儿，今天却好像换了一个世界似的。

一扭头，我看见一条像拱桥似的彩虹，不禁惊喜地叫了起来。

爸爸走过来，他望着美丽的彩虹说：“彩虹是雨过天晴的时候出现的，说明现在离下完雨的时间还不久。

”我好奇地问：“爸爸，彩虹为什么总是在雨过天晴的时候出现呢?”爸爸笑着对我说：“咱们做一个小实验，你就明白了。

”爸爸让我拿来一杯凉开水，含了一口，对着太阳一喷，在蒙蒙的细雾中，我看到一条和天空中一样的彩虹。

这两道彩虹像仙女的彩带，又像迎接仙人的彩桥，仿佛哪一条都能把人引进神话的境界。

实验中的彩虹和天空中彩虹同样分成七种颜色：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，这七种颜色在明净的天空中显得那样鲜艳美丽。

爸爸说：“阳光或其他白色的光是复色光，是由七种颜色的单色光组成的。

四年级小学生写景作文6篇

四年级小学生写景作文6篇四年级小学生写景作文篇1袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。

我爱明净辽阔的秋，更爱秋天那金黄的落叶。

我慢悠悠地漫步在林荫小道上，飒飒的秋风迎面吹来，为我带走了夏日的炎热，带来了秋天的凉爽。

一个个翩翩起舞的“小蝴蝶”落在了我的肩膀上，把我带进了秋叶的王国。

瞧！那地上层层叠叠的落叶，有的如晚霞般火红、有的如稻穗般金黄，星星点点，好像给大地妈妈铺上了一张五颜六色的地毯。

抬起脚，轻轻地踩上去，软软的，那一叠叠落叶沙沙直响，就犹如给宁静的秋奏上了一首秋的乐曲。

我弯下腰，轻轻地拾起了一片梧桐叶，那枯黄枯黄的叶子，好像一张大大的手掌。

那宽大的“手掌”上，布满了纵横交错的纹路，构成了美丽的图画。

远处，成千上万的枫叶为迎接秋姑娘的到来，拍红了手掌。

我放眼眺望，枫叶似熊熊燃烧的火焰，红灿灿的，映红了天；又如灿烂的朝霞，给冷清的秋天带来了丝丝暖意。

这不就是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”吗？正当我陶醉于枫叶的美景时，一阵清脆柔亮的响声吸引了我。

我转过身，看！金黄的银杏叶犹如一把把金黄的扇子，随风摇曳，上面还有点点绿色。

这该不会是秋姑娘着色时不小心洒上去的吧？它们正在为宁静的秋表演舞蹈呢，你看：它们飘来又飘去，一会儿轻轻地落到地上，一会儿又慢慢的飘了起来，偶尔还在空中打几个旋转，仿佛是蝴蝶在翩翩起舞呢。

挂林风景异，秋似洛阳春。

这金黄、火红更染出了秋天独特的缤纷色彩，这一点儿也不比生机勃勃的春天逊色！又有一片树叶落了下来，我轻轻地捡起，夹在书中，默默地等待着下一个金秋的来临……四年级小学生写景作文篇2高阔的天空挂满着星斗，于冷干冷的寒气，冻的星星也直僵着眼。

温暖的阳光在湖面上闪动，山林里最后一批红叶还傲然挺立在枝头，鲜红和碧绿，这并不调和的色调，组成了别具一格的冬景。

有时，一阵风吹来，没有了叶子的枝条，发出了一阵沙沙的声音，也会使人产生一种萧索悲凉的感觉。

可是你再看看那些枝条，新生的嫩芽早已孕育起来了，这毛茸茸的不起眼的嫩芽，使你立刻又想到未来的春天，想到那生机勃勃繁花似锦的日子。

四年级写景作文(精选15篇)

四年级写景作文(精选15篇)四年级写景作文1夏，是一位热情洋溢，大胆而又奔放的姑娘。

她总是把许多新奇而又古怪的点子用在自己的季节，使一切看起来都精神抖擞。

我敢说，她一定也十分爱国。

不然，怎么会把校园打扮的如此花枝招展？她大踏步地从校园直达操场，周围的景色一变再变。

冬青退去了春的稚嫩，显得更加苍翠欲滴；清澈的溪流一闪一闪的在绿色的镶花地毯中流过；水中的鱼儿吐出一个又一个的泡泡欣赏着交谈着夏日的风情；假山下，一丛竹在微风的伴奏中悠然起舞……校园里的小花园似乎又长了一岁，不再是零星的几多，成片的花簇拥着盛开着，展现着它迷人的一面。

操场上更是一片绿树成荫，繁花似锦。

学生们尽情地挥洒着他们的汗水。

”把球给我！“一个篮球在空中划过一道优美的弧度；足球穿着黑白的外衣，也乐在其中；毽子跟随着一群小姑娘上上下下，摇头摆尾……周围柔软的绿色小草为孩子们提供天然的休息场地。

密密麻麻的的树叶遮住了阳光，只有零星的几缕从缝隙间穿过与人嬉戏。

一转头，不知名的野花遍地都是，有的含苞欲放，有的花蕾满枝，有的昂首怒放……散发出一阵阵沁人心脾的芳香，招引着一群群斑斓的蝴蝶……校园里的夏天，我爱你！四年级写景作文2春天来啦！春天来啦！小燕子从南方飞回来了，它们在空中翩翩起舞，那舞姿真好看！太阳公公早早地从天边升起来，放射着夺目的光芒，好暖和啊！一群群小蝌蚪在小溪里游荡着，它们在寻找青蛙妈妈吧？几只鸭子在水面上嬉戏玩耍，忽然，一只鸭子发现了水中的鱼儿，它一头扎进水里，想捉住小鱼，可机灵的鱼儿将身一扭，就轻快地逃走了。

小红拉着她的蝴蝶风筝，在小溪边快乐地奔跑着，风筝越飞越高，好像在和空中的燕子比赛呢。

岸边的小草长得密密层层，绿得耀眼。

草丛中，鲜艳的野花灿烂地盛开着，红的、黄的、紫的……五颜六色，美不胜收。

树上长出了嫩嫩的绿叶，小鸟儿在枝叶间一边歌唱，一边建造着自己的家园。

春风姐姐坐在柳枝上荡秋千，哈哈哈哈……欢乐的笑声把粉红色的桃花瓣都震落下来了。

小学四年级写景作文（通用56篇）

小学四年级写景作文小学四年级写景作文（通用56篇）在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的小学四年级写景作文，欢迎大家分享。

小学四年级写景作文篇1我非常喜欢雨，雨水可以浇灌万物，可以让花草树木茁壮成长！雨分小雨、大雨。

小雨像荆棘刺一样那么的小。

大雨像黄豆一样大小，非常急促，但能给万物带来生长的机会。

有一天下着倾盆大雨，黄鹂、燕子、杜鹃正在讨论雨是什么颜色的。

黄鹂说：“雨是绿色，因为小草是被雨染绿了。

”燕子说：“不对，不对，雨是粉色的，因为雨把桃花浇得像一个漂亮的小姑娘。

”杜鹃傲慢地说：“不对，你们说得都不对，雨应该是五颜六色的，它把花儿染成五彩缤纷，多美呀！”它们说着说着雨停了。

“啊，雨后的气味真清新呀！”它们异口同声道。

啊！雨给万物带来了生命，雨给大地带来了滋润，雨给我留下了深刻的印象。

小学四年级写景作文篇2秋天到了，天色也渐渐变凉了。

秋天的早晨，乳白色的雾迷迷蒙蒙，各种事物都沐浴在晨雾里，蒙蒙胧胧，若隐若现。

我睁开惺忪的睡眼，从暖和的被窝里起来了，赶紧穿上衣服，背上书包去上学了。

路边有一排排的树，绿带黄的叶子轻轻摆动着，偶尔几片蝴蝶似的树叶在空中飞舞，那么轻盈，那么优雅。

秋风像尖尖的细针刺在你的脸狭上，又痛又冰，不一会儿我的脸已成了一个熟透了的苹果。

走着走着路过了一条小溪，小溪在缓缓的流淌，潺潺的溪水在低声诉说，让人有一种凉丝丝的舒适感。

水面上闪烁着耀眼的白点，像黑夜的繁星。

水面上泛起层层波纹，然后又悄声无息的消失。

幽静的小溪在早晨显得那样优雅美丽，宛如一个恬静，温柔的小姑娘。

景色宜人的秋天，让我们有无限的感慨和无限的遐想！小学四年级写景作文篇3下雪了下雪了，白茫茫的雪花覆盖了大地万物，真的很美！有关下大雪的记忆，我只是听爸爸妈妈讲过他们小时候下大雪怎样怎样，这两天的这场雪可是我记事来见过的第一场地上有积雪这么厚的一场雪了。