难忘的岁月美术课件
赣美版美术八年级上册 7.难忘的岁月 课件(共20张ppt)
白木刻制作原理与工具
黑白木刻,又叫“单色木版画”、“黑白木版 画”,是凸版(木版画)的基本类型之一。
黑白木刻制作原理示意图
黑白木刻制版、印刷工具:
木刻刀
电熨斗、电吹风、蜡烛
黑白木刻制版、印刷工具:
磨具
油墨、调墨铲、煤油
黑白木刻的艺术处理
黑白木刻艺术处理包括光线处理和黑白变化处理
1.黑白木刻中的光线处理 (1)侧光处理方法 (2)平光处理方法 (3)背光处理方法 (4)无光处理的方法 (5)光的自由处理方法
(1)侧光处理方法
(2)平光处理
(3)背光处理
(4)无光处理
黑白木刻中的四种光的处理图解
侧光
背光
无光
平光
(5)光的自由处理
黑白木刻的基本刀法及刀法组织
三角刀
圆刀
刀法组织四十八种
李桦
黑白木刻的制作过程
2.
1.
磨
画
版
稿
、
上
色
3
4
.
.
上
处
稿
理
版
面
黑白木刻的制作过程
5.
6.
刻
上
板
墨
7
8
.
.
拓
完
印
成
赣美版美术八上第7课《难忘的岁月》教案3
1教学目标1、了解版画在革命战争年代曾经发挥过的作用;2、了解版画的分类3、知道制作黑白木刻版画的工具、方法和步骤;4、掌握吹塑纸版画的制作流程和方法2学情分析能用相关工具材料进行吹塑纸版画的制作3重点难点教学重点:吹塑纸版画的制作。
教学难点:吹塑纸版画印制过程中的细节操作。
4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】难忘的岁月一、课前准备1、氛围营造大屏幕展示第一张幻灯图片“长城”,并播发音乐《长城谣》2、分组调整座位全班分四大组,每大组又分三至四个小组。
桌子两张并为一张。
每小组一个小组长。
(可根据情况调整)3、检查学具为学生配备准备不充分的工具材料二、关闭音乐,大屏幕切到黑屏,师生问好,开始上课三、导入(2分钟)教师展示两幅版画实物作品,让学生欣赏,问学生知不知道是如何“画出”来的。
(激发学生兴趣)假如学生回答不知道,则教师直接告诉学生是印出来的,并出示实物印版,最后教师开门见山导入课题——本节课我们将学习版画及版画的制作。
大屏幕展示课题。
假如学生说知道,是印的,则教师说:也许你们知道是印制的,但你们却不一定知道具体的操作方法和步骤,今天我们就来学习版画及版画的制作。
大屏幕展示课题。
教师板书课题5难忘的岁月活动2【讲授】难忘的岁月四、出示目标(1分钟)大屏幕展示,教师朗读1、了解版画在革命战争年代曾经发挥过的作用;2、了解版画的分类;3、知道制作黑白木刻版画的工具、方法和步骤;4、掌握吹塑纸版画的制作流程和方法;五、教学活动一(5分钟)现在我们来完成第一个目标,请同学们思考:版画在革命战争年代曾经发挥过什么作用?教师板书1、了解版画在革命战争年代曾经发挥过的作用请同学们欣赏(课件)教师多媒体营造氛围,让学生在欣赏图片、音乐的过程中,轻松感受版画在革命战争年代曾经发挥过的作用。
教师大屏幕出示“请同学们说一说,版画在革命战争年代曾起到了什么作用?”学生思考、讨论并回答问题,(多形式给予鼓励)必要时教师适当引导。
赣美版美术八上第7课《难忘的岁月》课件 (共16张PPT)
实 习 地 点 :东 校区操 场 实 习 目 的 :在 管水准 气泡居 中时,水 准轴 和视准 轴都应 是水平 的,大学 生测量 实习报 告 范 文 范 文 。当二 者不平 行时,存 在一个 很小的 夹角i,显 然,管 水准器 整平视 ,视准轴 并 未 水 平 ,而 与水平 线有一 个很小 的夹角 i。所以 由于i角 的存 在,所以 在水准 测量中 会 存 在 一 定 的误差 ,从而影 响测量 的精度 。需要 我们对 水准仪 的i角进 行检核 ,掌握
红色记忆
难 忘 的 岁 月
你知道这是什么画吗?
版画
一.什么是版画?
版画是绘画艺术的一种形式。用刀具、笔或其他 工具在木板、石板、金属、纸板、塑料板等面上 进行绘制、雕刻或腐蚀后印刷出来的图画。
版画就是这样一种复制的艺术
人民币是如何制作出来的? 人民币为什么用版画的方法来制作,版画具有什么特点?
20世纪30年代以前的 版画仍然是复制版画, 自1931年起,由鲁迅 倡导的新兴木刻,开 始有了我国创作的版 画。
鲁迅先生曾说过:“当革命时,版画之用最广,虽极匆忙,顷刻能办。”
欣赏革命战争时的版画图片:
二、版画的种类 :
木刻版画
起来,饥寒交迫的奴隶(黑白木版画) 送别(套色木刻版画)
铜版画 、石版画
复印 版画的特点就是复数性、 间接性、印痕美。
喜欢版画,我们不妨从生活的角度切入,由此你不难捕捉 到版画的“影子”。
按手、车轮滚过留下的痕迹等等即是。
如果你乐意的话,从历史的角度探寻也会很快有所发现——中国 四大发明之一的印刷术、印章等等,不也是吗?
印刷术
印章
版画在我国历史上曾经起过的重要作用
八年级美术上册第7课《难忘的岁月》教案3赣美版
八年级美术上册第7课《难忘的岁月》教案3赣美版难忘的岁月1教学目标1、了解版画在革命战争年代曾经发挥过的作用;2、了解版画的分类3、知道制作黑白木刻版画的工具、方法和步骤;4、掌握吹塑纸版画的制作流程和方法2学情分析能用相关工具材料进行吹塑纸版画的制作3重点难点教学重点:吹塑纸版画的制作。
教学难点:吹塑纸版画印制过程中的细节操作。
4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】难忘的岁月一、课前准备1、氛围营造大屏幕展示第一张幻灯图片“长城”,并播发音乐《长城谣》2、分组调整座位全班分四大组,每大组又分三至四个小组。
桌子两张并为一张。
每小组一个小组长。
(可根据情况调整)3、检查学具为学生配备准备不充分的工具材料二、关闭音乐,大屏幕切到黑屏,师生问好,开始上课三、导入(2分钟)教师展示两幅版画实物作品,让学生欣赏,问学生知不知道是如何“画出”来的。
(激发学生兴趣)假如学生回答不知道,则教师直接告诉学生是印出来的,并出示实物印版,最后教师开门见山导入课题——本节课我们将学习版画及版画的制作。
大屏幕展示课题。
假如学生说知道,是印的,则教师说:也许你们知道是印制的,但你们却不一定知道具体的操作方法和步骤,今天我们就来学习版画及版画的制作。
大屏幕展示课题。
教师板书课题 5难忘的岁月活动2【讲授】难忘的岁月四、出示目标(1分钟)大屏幕展示,教师朗读1、了解版画在革命战争年代曾经发挥过的作用;2、了解版画的分类;3、知道制作黑白木刻版画的工具、方法和步骤;4、掌握吹塑纸版画的制作流程和方法;五、教学活动一(5分钟)现在我们来完成第一个目标,请同学们思考:版画在革命战争年代曾经发挥过什么作用?教师板书1、了解版画在革命战争年代曾经发挥过的作用请同学们欣赏(课件)教师多媒体营造氛围,让学生在欣赏图片、音乐的过程中,轻松感受版画在革命战争年代曾经发挥过的作用。
教师大屏幕出示“请同学们说一说,版画在革命战争年代曾起到了什么作用?”学生思考、讨论并回答问题,(多形式给予鼓励)必要时教师适当引导。
初中美术赣美版八年级上册第7课《难忘的岁月》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
初中美术赣美版八年级上册第7课《难忘的岁月》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
1、了解版画在革命战争年代曾经发挥过的作用;
2、了解版画的分类
3、知道制作黑白木刻版画的工具、方法和步骤;
4、掌握吹塑纸版画的制作流程和方法
2学情分析
能用相关工具材料进行吹塑纸版画的制作
3重点难点
教学重点:吹塑纸版画的制作。
教学难点:吹塑纸版画印制过程中的细节操作。
4教学过程
4.1第一学时
教学活动
1【导入】难忘的岁月
一、课前准备
1、氛围营造
大屏幕展示第一张幻灯图片“长城”,并播发音乐《长城谣》
2、分组调整座位
全班分四大组,每大组又分三至四个小组。
桌子两张并为一张。
每小组一个小组长。
(可根据情况调整)
3、检查学具
为学生配备准备不充分的工具材料
二、关闭音乐,大屏幕切到黑屏,师生问好,开始上课。
赣美版八年级上册美术第7课《难忘的岁月》说课稿
第7课《难忘的岁月》说课稿说教材:本课是江西美术出版社八年级上册美术的第7课,属于“造型·表现”领域。
通过对鲁迅先生与中国新兴木刻艺术的介绍,导入版画教学。
突出木刻版画在我国革命战争年代所起的重要作用,有利于引导学生认识学术作品的宣传教育功能。
教材所选版画名家作品,以革命战争题材为主,为学生在审美过程中接受革命传统的教育提供了生动的画面。
说学情:根据八年级学生的年龄特点,传统版画教学过于专业化,初中学生的水平接受起来有一定难度。
过于专业的东西,同时也失去了趣味性。
加上学生条件不同课堂学习资料较难准备齐全,我选择常见的卡纸、美工刀做材料运用多种形式,行之有效的教学方法。
让学生在广泛的文化情境革命战争年代的版画中学习版画文化,认识版画的艺术特色,轻松愉快的学习,培养学生对版画的兴趣。
说教学目标:一、1、了解版画在革命战争年代曾经发挥过的作用;2、了解版画的分类;、知道制作黑白木刻版画的工具、方法和步骤;4、掌握吹塑纸版画的制作流程和方法;二、1、能用相关工具材料进行吹塑纸版画的制作;三、1、激发学生创新使用工具、材料的自觉性;2、让学生认识美术与生活的关系。
说教学重点:吹塑纸版画的制作。
说教学难点:吹塑纸版画印制过程中的细节操作。
教学环境及材料准备:1、教学环境——多媒体教室、课件、学生分四大组若干小组2、教具——版面、吹塑纸、木刻刀、滚筒、油墨、生宣纸等3、学具——铅笔、水粉颜料、水粉笔、水、调色盘、黑卡纸、生宣纸、胶带(或鱼尾夹)等说教学过程:一、课前准备1、氛围营造大屏幕展示第一张幻灯图片“长城”,并播发音乐《长城谣》2、分组调整座位全班分四大组,每大组又分三至四个小组。
桌子两张并为一张。
每小组一个小组长。
(可根据情况调整)3、检查学具为学生配备准备不充分的工具材料二、关闭音乐,大屏幕切到黑屏,师生问好,开始上课三、导入(2分钟)教师展示两幅版画实物作品,让学生欣赏,问学生知不知道是如何“画出” 来的。
难忘的岁月美术教案
难忘的岁月美术教案难忘的岁月美术教案一、教学目标1. 能够回忆自己的美术学习过程,了解美术是如何慢慢成长的。
2. 能够表达出自己对美术的热爱之情。
3. 能够通过创作来表达自己的情感,思想和想象。
二、教材准备1. PPT课件。
2. 学生作品展览。
3. 课堂用具:笔,水彩笔,颜料,画布等。
三、教学过程1. 导入环节(5分钟)老师可以在课堂上安排一些学生的作品展览,让学生们看到美术是如何慢慢成长的,比如一张小学时期的画作,一张初中时期的水彩画等等。
学生看到这些作品后,老师可以询问学生们对于自己的作品有什么想法,以及美术对他们的生活有何影响。
2. 谈论美术成长(10分钟)在课堂上,老师可以就美术成长谈一下自己的经历,让学生们明白美术是如何在一个人的生命中慢慢成长的。
学生们也可以分享自己的美术成长经历,老师可以适时的进行点拨和帮助。
3. 学生创作(40分钟)老师可以在课堂上放一些素材,如风景图片,建筑图片等等,让学生们自由发挥,创作他们自己的画作。
学生们在创作的过程中,可以自由发挥,表达自己对于美术的热爱之情,也可以在作品中表达自己的情感和思想。
4. 画作展示(5分钟)在课堂的老师可以安排一些学生的画作展示,让学生们在展示中相互学习和交流。
学生在别人的作品中不仅能够发现自己的不足之处,更能够从别人的作品中获得灵感,从而提升自己的创作能力。
四、课后作业为了加深学生们对于美术的理解和理念,老师可以安排一些美术类的作业,如:1. 到户外画一个建筑或场景的实景。
2. 在家里完成一幅自己喜欢的画作。
3. 安排一次美术展览,在展览中展示学生们的创作。
五、教学总结在课堂中,老师首先要知道学生们的美术成长轨迹,从而通过学生们的作品和思想,引导学生们触发情感和想象,提升学生的美术创作能力。
通过这样的方法,学生们可以在创作中更好的表达他们自己,从而更好的认识和了解自己。
赣美版美术八上 第7课《难忘的岁月》课件 (共21张PPT)
版画制作步骤
画草图
制版
印刷
学生作品欣赏
谢谢观看!
你能看出些列作品是哪些材质的吗?其中 哪些是木刻版画,套色,和纸版画吗。
版画的特点:
1 、间接性 它不是直接画出来,而是以板为媒介,画家运用刀 和笔以及其它工具,在不同材料的板面上进行刻画,通过印刷 而创作出的图画。
2、复数性 版画作品精炼、独物,易于保存和收藏、传播,可 复印多份原作,深受人们喜爱。
阴刻的含义?
阴刻是将笔画显 示平面物体之下 的立体线,需要 的画面为凹陷形 状。
首先让我们学习一下怎么制作木刻版画
你曾经用这样的材料制作过美术作品吗?(工具)
木板
剪刀
油墨滚筒
纸板
各种刻刀
印刷纸
各色油墨
刻刀种类和用法
斜口刀——划边 平口刀——修面 圆口刀——刻点 三角刀——刻线
都 霸 占 了 我 亲爱的 秘书的 桌 子 ,最 后 ,我 们两个 索性偷 一张凳 子放在
中国新兴木刻版画运动是由鲁迅先生1931 年在上海倡导的,至今已经有了70多年的岁月 了,当时多用于插图,传单,地图和邮票等。
插图
Hale Waihona Puke 邮票 报纸插画版画的分类
根据材料分:木刻版画,纸版画,铜版画,丝网版画等 根据色彩分:单色版画,套色版画
3、独特性 版画创作极为重视工具和材料的处理,不同板材、 技法的处理,创作出的版画风格也各有不同。
什么是木刻版画?
用木刻刀依据画稿的形象刻成版图,再在版图 上滚上油墨,用纸拓印而成的,这种木刻的工具, 材料和工艺制作出来的画叫做木刻版画。
什么叫阳刻?
阳刻是将笔画显 示平面物体之上 的立体线条,需 要的画面为凸起 形状。
八年级美术上册 红色记忆 第7课《难忘的岁月》3
阳刻
乐
塑
版
画
阴刻
7
体 验
各个时期的版画特点代版画:对绘画的复制性
塑
版
画8
体
验 印
吹
新
刷 的
兴
快 乐
版
画
塑
版
画
9
体 验
各个时期的版画特点
吹印 刷
的
快
古代版画:对绘画的复制性
乐
版 塑
新兴版画:体现版画的个性及其 革命历史意义
画10
体
验 印
吹
新
刷 的
兴
快 乐
版
画
塑
版
画
11
黑白处体验 理方法
画14 现代版画:体现画家的个性及其
内心世界
吹 体 制
验 印
作
绘制-刻版
刷 的
步
快 乐
骤
塑
上色-油墨均匀
版
画 印刷-画面整洁
雷
锋
15
体
验 印
吹
刷
的
快
乐
塑
版
画
雷
锋
16
体 验
版
印 刷
画
的 快
种
乐类
塑
版
画
吹
石版画
木版画
铜版画 丝 网 版 画 17
体验印刷的快乐
魅力 画版
—吹塑纸版画
1
体
验 印
吹
刷
的
快
乐
塑
版
画
世界上保存最完好最早出现的版画——金刚经
2
体
验 印
吹
刷
的
快
八年级美术上册 第7课《难忘的岁月》教案3 赣美版
亲爱的同学:这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获,我们一直投给你信任的目光……难忘的岁月1教学目标1、了解版画在革命战争年代曾经发挥过的作用;2、了解版画的分类3、知道制作黑白木刻版画的工具、方法和步骤;4、掌握吹塑纸版画的制作流程和方法2学情分析能用相关工具材料进行吹塑纸版画的制作3重点难点教学重点:吹塑纸版画的制作。
教学难点:吹塑纸版画印制过程中的细节操作。
4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】难忘的岁月一、课前准备1、氛围营造大屏幕展示第一张幻灯图片“长城”,并播发音乐《长城谣》2、分组调整座位全班分四大组,每大组又分三至四个小组。
桌子两张并为一张。
每小组一个小组长。
(可根据情况调整)3、检查学具为学生配备准备不充分的工具材料二、关闭音乐,大屏幕切到黑屏,师生问好,开始上课三、导入(2分钟)教师展示两幅版画实物作品,让学生欣赏,问学生知不知道是如何“画出”来的。
(激发学生兴趣)假如学生回答不知道,则教师直接告诉学生是印出来的,并出示实物印版,最后教师开门见山导入课题——本节课我们将学习版画及版画的制作。
大屏幕展示课题。
假如学生说知道,是印的,则教师说:也许你们知道是印制的,但你们却不一定知道具体的操作方法和步骤,今天我们就来学习版画及版画的制作。
大屏幕展示课题。
教师板书课题 5难忘的岁月活动2【讲授】难忘的岁月四、出示目标(1分钟)大屏幕展示,教师朗读1、了解版画在革命战争年代曾经发挥过的作用;2、了解版画的分类;3、知道制作黑白木刻版画的工具、方法和步骤;4、掌握吹塑纸版画的制作流程和方法;五、教学活动一(5分钟)现在我们来完成第一个目标,请同学们思考:版画在革命战争年代曾经发挥过什么作用?教师板书 1、了解版画在革命战争年代曾经发挥过的作用请同学们欣赏(课件)教师多媒体营造氛围,让学生在欣赏图片、音乐的过程中,轻松感受版画在革命战争年代曾经发挥过的作用。
教师大屏幕出示“请同学们说一说,版画在革命战争年代曾起到了什么作用?”学生思考、讨论并回答问题,(多形式给予鼓励)必要时教师适当引导。
2019八年级美术上册第7课难忘的岁月教案赣美版0
难忘的岁月1教学目标1、了解版画在革命战争年代曾经发挥过的作用;2、了解版画的分类3、知道制作黑白木刻版画的工具、方法和步骤;4、掌握吹塑纸版画的制作流程和方法2学情分析能用相关工具材料进行吹塑纸版画的制作3重点难点教学重点:吹塑纸版画的制作。
教学难点:吹塑纸版画印制过程中的细节操作。
4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】难忘的岁月一、课前准备1、氛围营造大屏幕展示第一张幻灯图片“长城”,并播发音乐《长城谣》2、分组调整座位全班分四大组,每大组又分三至四个小组。
桌子两张并为一张。
每小组一个小组长。
(可根据情况调整)3、检查学具为学生配备准备不充分的工具材料二、关闭音乐,大屏幕切到黑屏,师生问好,开始上课三、导入(2分钟)教师展示两幅版画实物作品,让学生欣赏,问学生知不知道是如何“画出”来的。
(激发学生兴趣)假如学生回答不知道,则教师直接告诉学生是印出来的,并出示实物印版,最后教师开门见山导入课题——本节课我们将学习版画及版画的制作。
大屏幕展示课题。
假如学生说知道,是印的,则教师说:也许你们知道是印制的,但你们却不一定知道具体的操作方法和步骤,今天我们就来学习版画及版画的制作。
大屏幕展示课题。
教师板书课题5难忘的岁月活动2【讲授】难忘的岁月四、出示目标(1分钟)xx展示,教师朗读1、了解版画在革命战争年代曾经发挥过的作用;2、了解版画的分类;3、知道制作黑白木刻版画的工具、方法和步骤;4、掌握吹塑纸版画的制作流程和方法;五、教学活动一(5分钟)现在我们来完成第一个目标,请同学们思考:版画在革命战争年代曾经发挥过什么作用?教师板书1、了解版画在革命战争年代曾经发挥过的作用请同学们欣赏(课件)教师多媒体营造氛围,让学生在欣赏图片、音乐的过程中,轻松感受版画在革命战争年代曾经发挥过的作用。
教师大屏幕出示“请同学们说一说,版画在革命战争年代曾起到了什么作用?”学生思考、讨论并回答问题,(多形式给予鼓励)必要时教师适当引导。
八年级美术上册第7课难忘的岁月教案1赣美版
难忘的岁月1新设计多媒体教室、课件、学生分四大组若干小组2新设计版面、吹塑纸、木刻刀、滚筒、油墨、生宣纸等3教学目标1、了解版画在革命战争年代曾经发挥过的作用;2、了解版画的分类;4学情分析1、激发学生创新使用工具、材料的自觉性;2、让学生认识美术与生活的关系。
5重点难点教学重点:吹塑纸版画的制作。
教学难点:吹塑纸版画印制过程中的细节操作。
6教学过程6.1第一学时难忘的岁月红色摇篮(1)6.1.1教学目标1、知道制作黑白木刻版画的工具、方法和步骤;2、掌握吹塑纸版画的制作流程和方法;6.1.2学时重点教学重点:吹塑纸版画的制作。
6.1.3学时难点教学难点:吹塑纸版画印制过程中的细节操作。
6.1.4教学活动活动1【活动】版画在革命战争年代曾经发挥过什么作用教学活动一(5分钟)现在我们来完成第一个目标,请同学们思考:版画在革命战争年代曾经发挥过什么作用?教师板书 1、了解版画在革命战争年代曾经发挥过的作用请同学们欣赏(课件)教师多媒体营造氛围,让学生在欣赏图片、音乐的过程中,轻松感受版画在革命战争年代曾经发挥过的作用。
教师大屏幕出示“请同学们说一说,版画在革命战争年代曾起到了什么作用?”学生思考、讨论并回答问题,(多形式给予鼓励)必要时教师适当引导。
大屏幕出示参考答案活动2【导入】版画在革命战争年代曾经发挥过作用教学活动二(3分钟)下面我们来完成第二个目标教师板书 2、了解版画的分类教师大屏幕出示不同类型的版画作品学生看书1分钟要求学生举手抢答,看着大屏幕上的图片及代号,并根据课本说出该版画的类型。
6.2第二学时难忘的岁月红色摇篮(2)6.2.1教学目标1、知道制作黑白木刻版画的工具、方法和步骤;2、掌握吹塑纸版画的制作流程和方法;6.2.2学时重点教学重点:吹塑纸版画的制作。
6.2.3学时难点教学难点:吹塑纸版画印制过程中的细节操作。
6.2.4教学活动活动1【活动】边做边看现在我们来看一看黑白版画的制作板书 3、知道制作黑白木刻版画的工具、方法和步骤要求学生结合课本20页来认识教师边示范边介绍最后教师倡导:感兴趣的同学,回家后可尝试制作,但要注意用刻刀的安全。
难忘的岁月教案
课题:难忘的岁月
适用年段:八年级
所需课时:1课时
教学目的:
1.通过ppt使学生了解版画的有关知识和木刻的工具、材料、
制作过程,掌握纸版画和吹塑板画的制作方法。
2.通过学生用新的工具、材料来激发学生表达自己思想感情
的学习兴趣。
3.通过了解鲁迅倡导的中国新兴木刻艺术在革命战争年代
所起的宣传教育作用,使学生加深对美术与生活的关系的认识。
教学准备:ppt,图片,视频
教学方法:讲授法,演示法,谈话法
教学重点:初步掌握撕纸版画的技法创作。
教学难点:激发同学们用撕纸版画来表达自己思想感情。
教材分析:本课通过对鲁迅先生与中国新兴木刻艺术的介绍导入版画教学,突出木刻版画在我国革命战争年代所起的重要作用,有利于引导学生认识美术作品的宣传教育功能。
教材所选的作品都以革命战争题材为主,为学生在审美过程中接受革命传统教育提供了生动的画面。
教材在介绍版画分类
的基础上把重点放在木刻的工具、材料和制作过程上,并提出了贴近学生实际的学习方式,鼓励学生大胆尝试工具和材料表达自己的思想感情,使学生能充分体验版画独有的艺术魅力,创作出不同风格的版画作品。
教学过程:
1.组织教学,发下书本,师生问好。
2.
3.总结并收上课本。
五年级上册语文课件-语文百花园三 语文活动课--难忘的岁月|语文S版(共37张PPT)
书
毒刑拷打算得了什么? 死亡也无法叫我开口!
面对死亡我放声大笑,
魔鬼的宫殿在笑声中动摇:
这就是我,一个共产党员的自白,
高唱凯歌埋葬蒋家王朝。
有个战友倒下了
一道道悬崖头上横, 一条条深谷脚下躺 时而狂风卷飞雪, 刺骨凉, 氧气薄, 憋得慌。 有个战友倒下去, 眼晴似合又似张: 同志们,莫悲伤, 踩着我肩继续上!
写一写那 些“难忘
的岁月”
视死如归
体贴入微
高风亮节
大义凛然
活动三:
说一说那 些“难忘
的岁月”
飞夺泸定桥
过草那 些“难忘
的岁月”
任脚下响着沉重的铁镣,
我 的
任你把皮鞭举得高高, 我不需要什么自白,
哪怕胸口对着带血的刺刀!
自 人,不能低下高贵的头,
白 只有怕死鬼才乞求“自由”!
小学语文S版五年级上册第三单元
二万五千里长征
我的战友邱少云
许世友
活动一:
看一看那 些“难忘
的岁月”
战火 家园
被囚禁
行军 天寒地冻
死,何所惧!
我的战友,好好 地睡一觉吧!
战场 硝烟
战场上的回忆
留下 岁月的痕迹
冲锋吧 呐喊吧
七 根 火 柴
珍贵的教科书
飞夺泸定桥
活动二:
埋战友, 更悲壮, 裹腿布, 绑又绑。 誓同蒋匪斗到底, 三座大山全扫光, 围追堵截奈我何, 踏破雪山向前方!
活动五:
唱一唱那 些“难忘
的岁月”
谢谢大家
谢谢大家
八年级美术上册 第7课《难忘的岁月》教案1 赣美版
亲爱的同学:这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获,我们一直投给你信任的目光……难忘的岁月1新设计多媒体教室、课件、学生分四大组若干小组2新设计版面、吹塑纸、木刻刀、滚筒、油墨、生宣纸等3教学目标1、了解版画在革命战争年代曾经发挥过的作用;2、了解版画的分类;4学情分析1、激发学生创新使用工具、材料的自觉性;2、让学生认识美术与生活的关系。
5重点难点教学重点:吹塑纸版画的制作。
教学难点:吹塑纸版画印制过程中的细节操作。
6教学过程6.1第一学时难忘的岁月红色摇篮(1)6.1.1教学目标1、知道制作黑白木刻版画的工具、方法和步骤;2、掌握吹塑纸版画的制作流程和方法;6.1.2学时重点教学重点:吹塑纸版画的制作。
6.1.3学时难点教学难点:吹塑纸版画印制过程中的细节操作。
6.1.4教学活动活动1【活动】版画在革命战争年代曾经发挥过什么作用教学活动一(5分钟)现在我们来完成第一个目标,请同学们思考:版画在革命战争年代曾经发挥过什么作用?教师板书 1、了解版画在革命战争年代曾经发挥过的作用请同学们欣赏(课件)教师多媒体营造氛围,让学生在欣赏图片、音乐的过程中,轻松感受版画在革命战争年代曾经发挥过的作用。
教师大屏幕出示“请同学们说一说,版画在革命战争年代曾起到了什么作用?”学生思考、讨论并回答问题,(多形式给予鼓励)必要时教师适当引导。
大屏幕出示参考答案活动2【导入】版画在革命战争年代曾经发挥过作用教学活动二(3分钟)下面我们来完成第二个目标教师板书 2、了解版画的分类教师大屏幕出示不同类型的版画作品学生看书1分钟要求学生举手抢答,看着大屏幕上的图片及代号,并根据课本说出该版画的类型。
6.2第二学时难忘的岁月红色摇篮(2)6.2.1教学目标1、知道制作黑白木刻版画的工具、方法和步骤;2、掌握吹塑纸版画的制作流程和方法;6.2.2学时重点教学重点:吹塑纸版画的制作。
6.2.3学时难点教学难点:吹塑纸版画印制过程中的细节操作。
八年级美术上册 第7课《难忘的岁月》教案3 赣美版
难忘的岁月1教学目标1、了解版画在革命战争年代曾经发挥过的作用;2、了解版画的分类3、知道制作黑白木刻版画的工具、方法和步骤;4、掌握吹塑纸版画的制作流程和方法2学情分析能用相关工具材料进行吹塑纸版画的制作3重点难点教学重点:吹塑纸版画的制作。
教学难点:吹塑纸版画印制过程中的细节操作。
4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】难忘的岁月一、课前准备1、氛围营造大屏幕展示第一张幻灯图片“长城”,并播发音乐《长城谣》2、分组调整座位全班分四大组,每大组又分三至四个小组。
桌子两张并为一张。
每小组一个小组长。
(可根据情况调整)3、检查学具为学生配备准备不充分的工具材料二、关闭音乐,大屏幕切到黑屏,师生问好,开始上课三、导入(2分钟)教师展示两幅版画实物作品,让学生欣赏,问学生知不知道是如何“画出”来的。
(激发学生兴趣)假如学生回答不知道,则教师直接告诉学生是印出来的,并出示实物印版,最后教师开门见山导入课题——本节课我们将学习版画及版画的制作。
大屏幕展示课题。
假如学生说知道,是印的,则教师说:也许你们知道是印制的,但你们却不一定知道具体的操作方法和步骤,今天我们就来学习版画及版画的制作。
大屏幕展示课题。
教师板书课题 5难忘的岁月活动2【讲授】难忘的岁月四、出示目标(1分钟)大屏幕展示,教师朗读1、了解版画在革命战争年代曾经发挥过的作用;2、了解版画的分类;3、知道制作黑白木刻版画的工具、方法和步骤;4、掌握吹塑纸版画的制作流程和方法;五、教学活动一(5分钟)现在我们来完成第一个目标,请同学们思考:版画在革命战争年代曾经发挥过什么作用?教师板书 1、了解版画在革命战争年代曾经发挥过的作用请同学们欣赏(课件)教师多媒体营造氛围,让学生在欣赏图片、音乐的过程中,轻松感受版画在革命战争年代曾经发挥过的作用。
教师大屏幕出示“请同学们说一说,版画在革命战争年代曾起到了什么作用?”学生思考、讨论并回答问题,(多形式给予鼓励)必要时教师适当引导。
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版画课
一。 什么是版画?
版画是通过画、刻、印等手段完成艺术表现的图画,是绘 画和印刷相结合产生的一种艺术形式。
二。版画有哪些种类?
木刻版画、纸版画、铜版画、石版画等。
木刻版画
纸 版 画
石 版 画
铜 版 画
纸版画
纸版画是用各种纸做版材印刷的版画,具有独特的表现形 式和审美情趣。
纸版画底版的制作方法:
刻线法、剪贴法、贴线法、撕纸法、揉纸法、折纸法、实物拼贴法、综合法。
剪贴法:
将画稿分别转印到两块纸版上,一块做印刷底版用,可保留 画稿的完整轮廓线;另 一块分别转印各个需要剪贴的部分,然 后用剪刀一一剪下,涂上乳胶贴在印有完整画稿的底版上,粘贴 时要由大到小,由下到上一层层拼贴形成高低不平的,错落有致 的待印底版,拓印后黑、白、灰层次丰富,效果独特。
刻线法:
用圆珠笔或自制不同粗细的硬笔(竹笔),依照画稿的线 条,在纸版(或吹塑纸 版)上刻下凹痕,也可根据需要将局部 点凹下去,滚上油墨,因刻凹下去的点和线不着 墨,拓印后成 为白色的点和线,产生阴刻的画面效果。刻凹时用力要均匀、有 力,但不要将纸版刻穿。
实物拼贴法:
为了使画面更富有变化,可用多种材料来拼贴,如瓦楞纸、 粗纹布、纱布、毛线、墙纸、树叶等纹理较粗的材料,拓印后 就会产生不同肌理的画面。
剪贴纸版画的制作步骤:
画稿 移版 剪刻 印刷 粘贴 滚墨
吹塑纸版画的制作步骤:
画稿 上版 刻制 滚墨 印刷
实物版画的制作步骤:
选材 组织画面 粘贴 滚墨 印刷
在以下制作方法中任选一种表现形式制作一张纸版画。
刻线法、剪贴法、实物拼贴法。
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