苏教版七年级上册语文第四单元测试题二
苏教版七年级语文上册第四单元测试卷2
第四单元测试卷（1），。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
（3），。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
（4）“”,不错的，像。
A．朱自清的《春》是一篇游记散文，写了作者春游的所见和感受，情景交融，形象而生动。
B．梁衡的《夏》，主要运用比较、对比的方法突出了夏天的热烈和紧张、急促的旋律，赞美了辛勤劳动的农民。
D．《三峡》作者采用提纲挈领的笔法，描写了三峡风光，论时间，春、夏、秋、冬四季齐全；写景物，山、水、草、木面面俱到。
A．“明月”、“清风”点染夏夜美好景色，“惊鹊”“鸣蝉”以声衬静，表现了夏。
山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太11．“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
”“微微”一词用得准确，请加以分析。
竹桃，挤满了花圃的风仙草，还有晒不怕的向日葵，和那些红得像要溢出来似的西番莲，那么多花瓣也媚挺秀地吐着芬芳。
晚香玉则是不想强调自我的北方女孩，晚风吹来时，就那么不假修饰地香啊香，香反而配出了无数的颜色。
颜色配得太多，来不及分派的时候，就在一朵花上加了点或线，或干脆分一半去。
茎怎么钻得出那严密坚硬的砖缝，而它们绿得那么深透，又饱含着脆脆的水分，使你不得不承认，它湖泊沿上漂亮浑厚的绿边，让大树的浓荫给草地印上深苍的阴影，来描绘晨昏或日午。
也让凉夜的露17．试将本文描写夏天草的段落与下面一段文字作比较，说说它们在语言和情感表达上有何相似之处。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
风轻悄悄的，草绵软软的。
不住频频回首，不料友人却对我说：南京城冬天冷，夏天热，可是它四季分明，每一季都让你为生命覆满了枝头；夏日的它们虽比不上法国梧桐的大家气派，却也亭亭玉立，碧阴如盖；秋风渐起是它们临，它们淡妆素裹，脱尽繁华，只留下干干净净的枝条与风雪共舞。
苏教版七上语文 第四单元练习试卷
初中语文试卷灿若寒星整理制Array作班级姓名成绩第一部分：积累运用（共30分）1、根据拼音写汉字或给加点字注音。
（5分）yùn（）酿 .着（）落 .liáo（）亮应和（）抖擞（）. zhù( )蓄澄（）清 pángbó( ) 苦涩（）静mì( )2、下列词语中共有四个错别字，请在方格内找出并改正。
（4分）呼朋引伴花支招展轻飞慢舞春华秋实承前起后闲情逸致细滋漫长星罗其布错别字正确字3、默写（8分）①．_________ _______，听取蛙声一片。
②．吹面不寒杨柳风，________ ________。
③．________ ________，千树万树梨花开。
④．晴空一鹤排云上，_______ _________。
⑤．水晶帘动微风起，_________ _______。
⑥．____________ ____，路转溪桥忽见。
⑦．____________ ____，草色遥看近却无。
⑧．______________ __，我言秋日胜春朝。
4、运用（4分）仔细阅读下面一段文字，然后用修改符号对不通顺的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。
在初中生活中又许多课目，有英语、语文、数学、地理、历史，……些时些刻，我感到自己现在已经没有小学时期那么轻松了，三年后，我面对的时人生中的一件大事，考上高中。
所以为了这个目标，我要加倍怒力，把各科功课搞上去。
5、读下面一则材料，仔细思考，把你的发现写下来（3分）有位动物学家在对生活在非洲奥兰沿河两岸的动物进行考察中，发现了一个奇怪的现象：生活在河东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强，并且奔跑能力也不一样，东岸的羚羊奔跑速度每分钟要比西岸的羚羊快13米。
对这些差别，动物学家百思不得其解，因为除了东岸有狼群活动以外，其他的生活环境和食物都相同。
在这位动物学家的倡议下，动物保护协会做了一个实验，在河东西岸各捉了10只羚羊送到对岸，结果，送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而送到东岸的只剩下了3只，动物学家发现，另外7只都被狼吃掉了。
2016年苏教版七(上册)语文第四单元测试卷及答案
七（上）语文第四单元测试卷班级：姓名：成绩：一、给加点字注音：（20分）、应和．轮廓．摇曳．凋敝．静谧．着．落匍匐．发．髻贮．蓄磅礴．二、根据拼音写汉字：（20分）主zǎi 升tãng 清cuì温qíng 水zǎo三、改正下列词语中的错别字：（10分）重岩叠障春花秋实承前起后隐天避日乘奔卸风四、根据课文内容默填空：（7分）小草偷偷地从土里出来，嫩嫩的，绿绿的。
园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
坐着，躺着，两个滚，几脚球，几趟跑，几回迷藏。
风的，草的。
五．判断正误：（10分）1、下列对课文内容表述有误的一项是（）（2分）A．《春》是一篇叙事散文。
文章采用了对称或排比的短语、短句，还大量地运用叠词，使文章语言整齐匀称，音韵和谐，节奏轻盈，充满了青春的活力。
B．《三峡》这篇课文只有百余字，却写出了七百里三峡的万千气象，语言简练生动。
C．在《济南的冬天》一文中，作者紧紧抓住济南冬天“温晴”这一特点，描绘出一幅幅济南特有的动人的冬景。
D．《夏》这篇课文用生动形象和富有表现立的语言写出了夏天紧张、热烈、急促的特点，表达了对夏天的热爱和对劳动者的赞美。
2、下列加点词语使用错误的一项是（2分） ( )A.倒上一杯可乐，打开电脑，我闲情逸致．．．．地坐在电脑前看起了电影。
B. 一场春雨过后，田里的禾苗正细滋慢长．．．．。
C.春华秋实．．．．，没有那浩荡的春风，又哪里会有这满野秋色和大好的收成呢D. 她将自己打扮得花枝招展．．．．。
3、下列各句中没有语病的一句是（2分）（）A.我们能否学好语文，取决于平时的广泛阅读和用心思考。
B.通过这次月考，使我的语文成绩更上一层楼。
C.为了防止考生不作弊，老师们在考前都对学生做了大量的诚信教育工作。
D.随着科技的不断发展，人类已经进入了知识大爆炸。
4、下列文学常识的搭配有错误的一项是（2分）（）A.《春》————朱自清————现代B.《三峡》————郦道元————唐代C.《济南的冬天》————老舍————现代D.《西江月夜行黄沙道中》————辛弃疾————宋5、下面几个句子排序正确的一项是（2分）（）①直到此时，人们才会相信，动物更有种为人类所不理解的无声的哀怨。
苏教版七上语文第四单元测试题
初中语文试卷鼎尚图文整理制作说明：满分100分，测试时间50分钟一、基础积累与运用（35分）1.下列加点字注音完全正确的一项( C )(3分)A 应和hé看kàn护镶xāing边B朗lǎng润酝酿liàng 黄晕yūn C嘹liáo亮蓑suō衣抖擞sǒu D澄chéng清贮chú蓄湍tuān急2．对下列语句中所使用的修辞方法判断有误的一项是（ C ）（3分）A 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
（拟人）B “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
（引用比喻）C 对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹。
（比喻）D 大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟。
（比喻）3．下一段话中共有五个错别字，请找出来并改正（5分）最妙的是下点小雪呀。
看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一吉儿白花，好像日本看护妇。
山尖全白了，给篮天镶上一道银边。
山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水文的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点簿雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太绣气！错字吉篮文簿绣改正髻蓝纹薄秀4．填空题（12分）（1）“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
（2）春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘,花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁样的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
（3）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
（4）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
（5）沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
（6）稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
（7）《济南的冬天》的作者是老舍，现代作家，其作品有小说《骆驼祥子》，话剧《茶馆》等。
新苏教版七年级语文上册第四单元测试题及答案2
(三)阅读下面文章，回答问题。
(15分)季节十二帖(节选)林清玄二月立春春气始至，立春是在四日的七时一分。
“日光开始温柔照耀的时候，请告诉我。
”地上的青虫对荷叶上的绿蛙说。
“我忙得很呢!我还要告诉茄子、白芋、西瓜、肉豆、荇菜，它们发芽的时间到了。
”蛙说。
“那么谁来告诉我春天到来了呢?”青虫说。
“你可以静听远方的雷声或者仕女们踏青的脚步声呀!”蛙说。
青虫遂伏耳静听，先听见的竟是抽芽的青草血液流动的声音。
六月芒种“时可种有芒之谷，过此即失效，故曰芒种。
”坐火车飞过田野，偶尔会见到农夫正在田中插秧，点点的嫩绿在风中显得特别温柔，甚至让人忘记了那每一株都有一串汗水。
芒种，是多么美的名字，稻子的背负是芒种，麦穗的承担是芒种，高粱的波浪是芒种，天人菊在野风中盛放是芒种……有时候感觉到那一丝丝落下的阳光，也是芒种。
六月的明亮里，我们能感受到四处流动的光芒。
芒种，是为光芒植根。
在某些特别的时候，我呼唤着你的名字，就仿佛把光芒种植。
七月小暑院里的玫瑰花，从去年落了以后就没有再开，叶子倒仍然十分青翠，枝干也非常刚强。
只是在落雨的黄昏，窗子结满雾气，从雾里看出去，就见到了去年那个孤寂的自己。
这一次从海岸回来，意外看到玫瑰花结成的苞，惊喜地感觉自己又寻回了年轻时那温婉的心情，这小小的花，小小的暑气，使我感觉到真实的自我。
泡一杯碧螺春，看玫瑰花在暑气里挣扎开放，突然听见从遥远海边传过来的涛声，一波又一波清洗着我心灵的岬(jiǎ)角。
九月白露“阴气渐重，凝而为露，故名白露。
”几棵苍郁的树，被云雾和时间洗过，流露出一种沧桑的神色。
我站在这山最高的地方向下望，云一波波地从脚下流过，鸟声从背后传来，我好像也懂了站在这里的树的心情——站在最高的地方可以望远，但也要承担高的冷，还有那第一波来的白露。
候鸟大概很快就要从这里飞过，到南方的海边去了吧?这时站在云雾封弥的山上，我闭上眼睛，就像看见南方那明媚的海岸。
十一月立冬“冬者，终也。
立冬之时，万物终成，故名立冬。
2019-2020学年度初中语文七年级上册第四单元十四 春苏教版知识点练习第二篇
2019-2020学年度初中语文七年级上册第四单元十四春苏教版知识点练习第二篇第1题【单选题】读课文《春》，下列各句与原文完全相同的一组是( )A、雨是最寻常的，一下就是两三天。
可别恼。
B、坐着、躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
C、在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑带着笠。
D、“一年之计在于《春》”，刚起头儿，有的是希望，有的是工夫。
【答案】：【解析】：第2题【单选题】为划线词语选择正确解释抖搂抖搂精神。
( )A、振作B、抖动C、活动D、振动、抖动【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列说法错误的是( )A、《繁星》的作者巴金是现代小说家、散文家，其代表作有《激流三部曲》（包括《家》、《春》、《秋》）等。
B、冰心原名谢婉莹，是现代散文家、小说家、诗人、儿童文学作家，她的诗歌的代表作是《繁星》和《春水》两部集子。
C、《安恩和奶牛》的作者约翰尼斯?延森是英国小说家、诗人。
1944年获诺贝尔文学奖。
D、泰戈尔是印度诗人、作家、社会活动家。
我们的课本里选了他三首诗：《金色花》、《告别》、《榕树》。
【答案】：【解析】：第4题【单选题】选出下列文学常识表述不正确的一项( )A、《观沧海》是一首乐府体四言诗，作者曹操是东汉末年的政治家、军事家、诗人。
他的诗以慷慨悲壮见称。
B、《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成，它以母爱、童真、自然为主题，净化了许多读者的心灵。
C、《山市》是明代文学家蒲松龄的作品，世称“聊斋先生”，柳泉居士。
D、老舍，原名舒庆春，他被誉为“人民艺术家”，其代表作有长篇小说《骆驼祥子》;还有话剧《茶馆》、《龙须沟》等。
【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列说法有错误的一项是( )A、《邹忌讽齐王纳谏》出自《战国策·齐策》。
《战国策》简称《国策》，为国别体史书，由汉代刘向整理改编而成，具有很高的文学价值。
苏教版七年级语文上册第四单元测试卷2
第四单元测试卷一、基础知识积累与运用1．根据拼音写出相应的汉字。
zhù蓄主zǎi bèng 发chéng 清2．默写。
（1），。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
（2），我言秋日胜春朝。
（3），。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
（4）“”,不错的，像。
3．选出下边分析不恰当的一项 ( ) A．朱自清的《春》是一篇游记散文，写了作者春游的所见和感受，情景交融，形象而生动。
B．梁衡的《夏》，主要运用比较、对比的方法突出了夏天的热烈和紧张、急促的旋律，赞美了辛勤劳动的农民。
C．《济南的冬天》是抓住济南冬天“温晴”的特点来写的。
D．《三峡》作者采用提纲挈领的笔法，描写了三峡风光，论时间，春、夏、秋、冬四季齐全；写景物，山、水、草、木面面俱到。
4．选出下列句子中加点词语的感情色彩发生了变化的一项 ( )A．春天像小姑娘，花枝招展．．．．的，笑着，走着。
B．(鸟儿)呼朋引伴地卖弄．．清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。
C．一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适．．地睡着。
D．德高望重．．．．的老桥，你在这涧水上站了几百年了？5．选出对《西江月》一词赏析有错误的一项（） A．“明月”、“清风”点染夏夜美好景色，“惊鹊”“鸣蝉”以声衬静，表现了夏夜的幽静。
B．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，描述丰收后人们热烈畅谈的情景，进一步补充夏夜特色。
C．“七八个星天外，两三点雨山前”，巧用数词、名词，清新活泼，朴素通俗。
D．这首词描写美丽的农村风光，抒发词人喜爱农村生活的感情。
6．请在下面的横线上再写一个句子，要求与前面的话题、句式和修辞手法相同。
人生像一杯酒，有苦也有甜；人生像一出戏，有悲也有喜；，。
二、阅读理解阅读下面的课文选段，回答问题。
最妙的是下点小雪呀。
看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
七年级上册语文《第四单元》单元测试卷及答案
部编版七年级上册《第四单元》单元测试卷（2）一、积累与运用（26分）1．（3分）下列词语中加点字注音完全正确的一组是（）A．殉．职（xùn）狭隘．（yì）热忱．（chén）鄙薄．（bó）B．纯粹．（cuì）干涸．（hé）坍塌．（tān）酬．劳（chóu）C．灼．热（zhuó）滑稽．（jì）恍惚．（hū）抽噎．（yē）D．附和．（hé）呻．（shēn）吟晕眩．（xuàn）突兀．（wù）2．（3分）下列词语中有错别字的一组是（）A．麻木不仁拈轻怕重见异思迁漠不关心B．精益求精不毛之地刨根问底沉默寡言C．气喘吁吁烘堂大笑参差不齐惊慌失挫D．静以修身俭以养德淡泊明志宁静致远3．（3分）下列语句中没有语病的一句是（）A．5月10日，大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。
B．在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。
C．为了规范义务教育阶段招生行为，长沙市教育局严禁公办学校招收择校生。
D．将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能发扬文化旅游产业。
4．（3分）下面的词语，从词性上看，分类正确的一组是（）①管理②治理③昨天④推测⑤汉语⑥应该⑦清楚⑧宽阔⑨减少⑩懒惰。
A．①②⑤/③⑥⑦⑧/④⑨/⑩B．③⑤/①②④⑥⑨/⑦⑧⑩C．①③⑤⑦/②④⑥⑧/⑨⑩D．①②⑤⑥⑨/③⑦⑧/④⑩5．（3分）下列文学常识表述不正确的一项是（）A．《纪念白求恩》的作者是毛泽东。
白求恩是国际主义战士、加拿大共产党员、著名的外科医生。
B．《植树的牧羊人》作者是法国作家、电影编剧让•乔诺。
C．《走一步，再走一步》的作者是英国作家、心理学家莫顿•亨特。
D．《诫子书》作者是三国时蜀汉政治家、军事家诸葛亮。
6．（11分）在4月23日“世界读书日”来临之际，为了进一步激发同学们的阅读热情，学校准备开展以“我爱读书，营造书香校园”为主题的活动。
苏教版七年级语文(上)第四单元测试题
，
可 垂 钓 于 枕 上 。 矧
不待 盥涤 ， 辄 除 杭 州 而 甲 灵 隐 也 。 自居 易 《 泉 亭 记 》 冷 ５解 释 下 面 句 中 的 加 点 字 。 （ 分 ） ． ４
良多 趣 味 良 ： 略 无 阙处 阙 ：
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中学 课程 辅
一
、
积 累 运 用 （ ８分 ） １
１漂 亮 的 书 写 能 给 人 以 美 的 享 受 ， 你 用 正 楷 体 ， 范 美 观 地 抄 写 下 面 的 语 段 。 （ ． 请 规 ２分 ） 春 天像 刚落地 的娃 娃 ， 头 到脚都 是新 的 ， 生 长着 。 从 它 春 天像小 姑娘 ， 枝 招 展的 ， 着 ， 着 。 花 笑 走 春 天 像 健 壮 的 青 年 ， 铁 一 般 的胳 膊 和 腰 脚 ， 着 我 们 上 前 去 。 有 领
４默 写 诗 文 填 空 ， 成 ① ～ 题 （ ． 完 ⑧ ９分 ） ①— — ， 色遥看 近 却无 。 草 ② 明月别枝 惊鹊 ， ③ 晴 空一鹤 排 云上 ， ④ 看 着看着 ， 件花 衣好 像被风 儿 吹动 ． 这 ⑤ 不 错 的 ， 母 亲 的手在 抚摸着 你 。 像 ⑥ 但 愿人 长久 ， ⑦ 今 夜月 明人尽 望 ， ？ ⑧ 请 根据课 外 的积 累各默 写 出一句描 写 春季 和夏季 景色 的诗 句 ：
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二 、 读 理 解 （ ７分 ） 阅 ３
阅 读 下 面 两 段 文 言 文 ， 成 ５ ７题 （ １ ） 完 ～ １ 分 ［ 】 甲 自三 峡 七 百 里 中 ， 岸 连 山 ， 无 阙 处 。 重 岩 叠 嶂 ， 天 蔽 日 。 自 非 亭 午 夜 分 ， 见 曦 月 。 两 略 隐 不 至 于 夏 水 襄 陵 ， 溯 阻 绝 。 或 王 命 急 宣 ， 时 朝 发 白 帝 ， 到 江 陵 ， 间 千 二 百 里 ． 乘 奔 御 风 不 沿 有 暮 其 虽 以疾也 。春 冬之 时 ， 素湍绿 潭 ， 清倒 影 ， 山 则 回 绝 妖多 生 怪 柏 ， 泉 瀑 布 ， 漱 其 间 ， 荣 峻 茂 ． 多 悬 飞 清 良 趣 味 。每 至 晴 初 霜 旦 ， 寒 涧 肃 ， 有 高 猿 长 啸 ， 引 凄 异 ， 谷 传 响 ， 转 久 绝 。故 渔 者 歌 日 ： 巴 林 常 属 空 哀 “
七年级语文上册第四单元检测题
七年级语文上册第四单元检测题苏教版七年级语文上册第四单元检测题一、基础知识及运用：1，为下列词语中加点的字注音：骸骨静谧喑哑窸窣2．依据下列词语中的拼音写出汉字葱lóng 轻yíng 崩tā gū 舟3．解释下列词语在课文中的含义：①里程碑：②静谧：4．在下面四个词语中选择合乎句子语义要求的词语填空：急促柔和清脆微弱①可它们的声音不强，我耳朵的鼓膜并不都能捕捉到这的声音。
②我所能听到的一点点歌声则是非常的，与夜色苍茫中的静谧气氛再适合不过了。
5．在下面句子的空格内填人恰当的标点符号这一小步对一个人来说是小小的一步对整个人类来说是巨大的飞跃。
二、古诗文阅读理解6，依据提示默写课本附录的课外古诗词中的句子① ，花木成畦手自栽。
②无可奈何花落去，。
7．解释下列文言语句中加点词语的含义：①碧瓦飞甍( ) ②惟危( )楼一座③裁( )如星点④倏忽( )如拳如豆8，翻译下列文言语句：① 然数年恒不一见。
② 或凭或立，不一状。
9．《山市》的作者是谁?你对作者有哪些了解(说出两三条即可)?世上还有跟山市类似的自然现象吗?请你说出它出现的地点和名称。
三、现代文阅读理解(一)阅读下面《看云识天气》的选段，回答文后的`问题。
我们还可以根据云上的光彩现象，推测天气的情况。
在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。
这种光圈叫做晕。
日晕和月晕常常产生在卷层云上，卷层云后面的大片高层云和雨层云，是大风雨的征兆。
所以有“日晕三更雨，月晕午时风”的说法。
说明出现卷层云，并且伴有晕，天气就会变坏。
另有一种比晕小的彩色光环，叫做“华”。
颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。
日华和月华大多产生在高积云的边缘部分。
华环由小变大，天气趋向晴好。
华环由大变小，天气可能转为阴雨。
夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。
人们常说：“东虹轰隆西虹雨。
”意思是说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将有大雨。
新苏教版七年级语文上册第四单元测试题及答案
新苏教版七年级语文上册第四单元测试题及答案一、积累运用30分1.添加一点注音或根据拼音书写汉字。
3分酝酿匍匐斗笠主营芝青素衣2.下列各句中加点词语解释不正确的一项是3分a、山是潮湿的，水是上升的，太阳是红色的。
朗润：明亮而湿润。
b.风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
酝酿：各种气息在空气中，像发酵似的，越来越浓。
c、从上到下是如此清晰，如此蓝，整个是一个空灵的蓝色水晶。
空灵：安静而灵活。
d.有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。
闲情逸致：闲适安逸的兴致情趣。
3.下列句子中正确的标点符号是3分a.就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。
b、看，它像牛毛、花针和细丝，它们是紧密而斜织的。
人们家的屋顶上有一层薄薄的烟。
c.那水呢?不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。
d、“田家闲月少，五月人忙两倍。
”。
他们肩上扛着春天和秋天。
4.下面一段话中画线的句子都有语病，请修改。
3分当春天来临时，一切都显得那么温暖和谐。
海风轻轻吹拂，海浪轻轻追逐。
① 天空又充满了风筝和鸟儿。
海滩上散落着各种各样的贝壳，在阳光下闪闪发光。
② 我们在海滩上漫步，呼吸着新鲜空气，享受着温暖的阳光。
③ 我们陶醉于美丽的大海和天空。
5.下列说法不正确的一项是3分a、《三峡》选自三国时期著名地理学家、散文家李道元的《水经笔记》。
b.“济南的冬天是没有风声的”一句中“风声”二字用得十分准确，说明并不是没有风，而是没有那种发出呼啸之声的北风。
c、《夏天》一文以一种简洁的语言开始，总结出独特的感觉——夏天的旋律是紧张、温暖和紧迫的。
d.朱自清的《春》是一篇写景抒情散文，通过对春天的景物的描写，抒发了作者对春天的喜爱、赞美之情。
6.通过听写填空。
4分1花里带着甜味儿;闭了眼，______________________________。
风带来了新鲜翻土的味道，混合着绿草的味道和各种花香。
苏教版七年级语文上册第四单元测试卷-苏教版七年级上册语文
苏教版七年级语文上册第四单元测试卷:苏教版七年级上册语文夯基础多锤炼，七年级的同学们要多准备一些语文上册第四单元的测试卷来练习熟悉题型，接下来是WTT为大家带来的关于苏教版七年级语文上册第四单元测试卷，希望会给大家带来帮助。
苏教版七年级语文上册第四单元测试卷：一、积累与运用(16+3分)(一)书写：请将“世上无难事，只怕有心人”10个字写入下列方格内，要求规范、端正、整洁、美观。
(附加分：3分)(二)积累与运用(16分)1.根据拼音写出汉字或给加点的字注音。
(4分)①归xǐng( )②f&u acute;( )水③hé( )家④ nìng臣( )⑤不惮( ) ⑥家眷( ) ⑦汗渍( ) ⑧黛色( )2.诗文填空。
(4分)① ,不知秋思落谁家。
② ,千里共婵娟。
③最是一年春好处，。
④巴东三峡巫峡长，。
3.文学常识。
(6分)①《社戏》作者鲁迅,原名我们学过的课文还有。
②《端午日》作者，现代作家。
代表作有《》、《》、《》等。
③“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”这两句话出自《》一文，其作者为北宋文学家。
4.分析下面这个句子的句子成分。
(2分)土坎边的粉蓝色报春花，在轻和的微风里不住地点头。
二、现代文阅读(32分) (一)云南的歌会(节选)这是种生面别开的场所，对调子的来自四方，各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处，彼此相去虽不多远，却互不见面。
唱的多是情歌酬和，却有?a href="://../aihao/zhongzhi/"target="_blank">种植煌绞健；蚣吧椋次锲鹦耍酶髦址岣黄┯鳎热遣拍堋；蛴锰嵛侍夥绞剑却苑酱鸾狻；蚧コ盎ピ蓿媸卵涸希肺薅恕Ｒ渤渌?ahref="://../gushi/" target="_blank">故事，贯穿古今，引经据典，当事人照例一本册，滚瓜熟，随口而出。
七年级语文上册第四单元综合测试卷苏教版2
第四单元测试卷(满分100分时间120分钟)班级__________ 姓名_________ 得分_____________第一部分积累与运用(25分)1．根据汉语拼音写出汉字。
(4分)主（zǎi）__ (bèng) 发轻风(màn)______ 舞呼(péng) 引伴2．下面一段话中有四个错别字，请把它们找出填入表中，然后改正。
(4分)苏州是闻名瑕迩的鱼米之乡、丝绸之府，素有“东方威尼斯”之美称。
苏州的水从任何时候看来都是格外美丽、别据一格的。
在薄雾的清晨里，楼房的影子在飘着雾气的水面上若隐若现，显得十分神秘，这如同梦幻般的感受富予了人们无限的遐想。
当太阳升起来的时候，澄清得如银③晴空一鹤排云上，___ _______。
（刘禹锡《秋词》）④，吹面不寒杨柳风。
（志南《绝句》）⑤ ________ ___，草色遥看近却无。
⑥________ ___，我言秋日胜春朝。
⑦松间沙路净无泥，________________ 。
（苏轼《浣溪沙》）4．读下面一则材料，仔细思考，把你的发现写下来（3分）有位动物学家在对生活在非洲奥兰沿河两岸的动物进行考察中，发现了一个奇怪的现象：生活在河东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强，并且奔跑能力也不一样，东岸的羚羊奔跑速度每分钟要比西岸的羚羊快13米。
对这些差别，动物学家百思不得其解，因为除了东岸有狼群活动以外，其他的生活环境和食物都相同。
在这位动物学家的倡议下，动物保护协会做了一个实验，在河东西岸各捉了10只羚羊送到对岸，结果，送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而送到东岸的只剩下了3只，动物学家发现，另外7只都被狼吃掉了。
5．口语交际。
（4分）谁让自修课讲话了，谁在课堂上传纸条了，谁在操场上打篮球回来晚了……这些情况，老师怎么知道得那么清楚，原来是有人向老师打了“小报告”。
对于向老师打“小报告”这种行为，一直是众说纷纭，褒贬不一。
你是怎么看待打“小报告”这种行为的？请说说你的认识和理由。
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七年级语文（上）第四单元综合测试题
一、基础大练兵（30分）
1．阅读下面句子，回答问题。
（3分）
A．这时一轮圆月从东方冒出头来，向大地撒出土红色的光辉；山川、草原和沙漠沉浸在静mì之中。
B．油价电价齐齐上升，加之原材料成本居高不下，国内制造业开始yùnniànɡ今年下半年的新一轮提价。
C．蜻蜓有着停落枝头的潇洒，有着轻轻点水的优雅，有着捕食蚊蝇的绝技，还有着轻飞漫舞的倩影。
D．山东工艺美术学院教授卢洪刚的作品描绘的是牧童披蓑带笠、骑牛返家的场景,画面清雅、富有意趣。
（1）给A、C句加点字注音。
（1分）沉浸（）倩影（）
（2）根据A、B句中的拼音写汉字。
（1分）静mì（）yùnniànɡ（）
（3）C、D句划线词语中有两个错别字，请改正。
（1分）（）改为（）（）改为（）
2．下列句中加点成语使用不恰当的一项是（）（2分）
A．翻开今天的阜阳地图，铁路、高速公路、干线公路星罗棋布，在颍淮大地上蜿蜒伸展。
B．想必它的主人平时也忙忙碌碌的无暇顾及，养花可是个细活，如若没有点闲情逸致定是养不好的。
C．开幕式上，一场气势磅礴、精彩热烈的歌舞文艺演出《相聚福天宝地》，为本届乡村文化盛会拉开了序幕。
D．报告内容丰富，文字凝练，有很强的思想性、理论性和指导性，是承前启后，继往开来的共青团纲领性文件。
3．下列没有语病，句意明确的一句是（）（2分）
A．周永康希望双方进一步加强交流与合作，为共同维护地区安全和打击跨国犯罪奠定良好的开端。
B．江苏全面调高了水和气主要污染物的排污费征收标准，成为全国率先大幅度调高排污费的试点省份。
C．亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人提高修养、丰富情感、增长知识的极为重要
的途径。
D．部队青年演员陈一方，在最近播出的电视连续剧《长征》中成功地塑造了女共产党员刘英的光辉事迹。
4．诗文默写和文化知识填空。
（6分）
（1）绿树阴浓夏日长，。
（高骈《山亭夏日》）
（2），吹面不寒杨柳风。
（志南和尚《绝句》）
（3）辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》“，”两句，从嗅觉和听觉角度来捕捉夏夜景物特征，给人印象鲜明而深刻。
（4）韩愈《早春呈水部张十八员外》诗句“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”中“皇都”指。
5．重新排列下列句子，使它们构成语意连贯一段话。
（2分）
（1）花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
（2）野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
（3）桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
（4）花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
（5）红的像火，粉的像霞，白的像雪。
正确的排序顺序是：
6．花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片荫凉；风从秋走过，留下阵阵金浪；雪从冬走过，留下种种希望。
这是一组描写四季之景的排比句，你也能用一组排比句来描绘一下吗？（2分）
7．第16届亚运会将于2010年11月12日至27在中国广州举行。
这届亚运会的体育图标创意灵感源自亚运圣火。
标志设计以柔美流畅的线条勾勒出56个体育项目的基本轮廓，仿佛56位拥有健美身躯的“火人”，展现出鲜明的运动特征和优雅的运动美感。
下面是其中的三个图标，试探究它们设计的寓意。
（2分）
8．口语交际。
（2分）
谁让自修课讲话了，谁在课堂上传纸条了，谁在操场上打篮球回来晚了……这些情况，老师怎么知道得那么清楚，原来是有人向老师打了“小报告”。
对于向老师打“小报告”这种行为，一直是众说纷纭，褒贬不一。
你是怎么看待打“小报告”这种行为的？请说说你的认识和理由。
9．综合性学习。
（9分）
飘过冬的天空，走过春的花园，趟过夏的河流，我们来到了秋的世界。
请你参与“我和秋天有个约会”的综合性学习活动，完成以下任务。
（1）古往今来，多少文人墨客留下了多少吟咏秋天的诗文名句。
试根据你的积累，写出一组立意相反的吟咏秋天的诗文名句，要求注明作者。
（1分）
（2）你还记得那首《二十四节气歌》吗？其中“秋处露秋寒霜降”一句，点出了秋天的六个节气，试分别写出。
（3分）
（3）秋天的美不仅可以用语言描绘，也可以用画面来展现。
请你仔细欣赏下图，给它配上绘秋的古诗句作为画面的主题。
（1分）
（4）班上决定为此次活动办一期黑板报，聘任你为主编，请你为黑板报拟写主题语，并设计两个栏目。
（2分）
主题语：
栏目设计：
（5）仔细寻找、捕捉你身边的秋天的踪迹，用优美的语言描述你所见之秋景，不少于50个字。
（2分）
二、阅读大平台（40分）
（一）阅读《济南的冬天》选段，回答问题。
（9分）
（1）设若单单是有阳光，那也算不了出奇。
请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。
①这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。
”［批注1：］真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。
他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。
他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！
（2）最妙的是下点小雪呀。
看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
②等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
［批注2：“忽然害了羞”运用拟人的修辞描绘了夕阳斜照下雪色娇美的情态。
一个“羞”，不仅画出了雪景的“色”，与“粉色”相贴切，而且绘出了雪景中的情和内在美。
］就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
（3）古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧。