八年级上册生物知识点总结

八年级上册生物知识点总结

第五单元生物圈中的其他生物

第一章各种环境中的动物

▲动物的分类：

（1）根据动物体内是否有脊柱,动物可分为两类：脊椎动物和无脊椎动物.

（2）根据动物生活环境和运动方式,动物可分为三类：陆生动物、水生动物和空生动物.

第一节水中生活的动物

01、鱼类：

（1）生活习性：鱼生活在水中

（2）鱼的形态特征：

体形：梭形

体表：鳞片；分泌黏液

体色：腹白背暗（保护色）

身体分布：头、躯干、尾

感觉器官：侧线（感觉水流、测定方向）

运动器官：鳍,尾（控制并保持前进方向）胸腹（保持平衡）

尾部和躯干（产生前进的动力）整体起协调作用

呼吸：鳃,鳃丝（内布满毛细血管,有利于气体交换）口与鳃盖交替张合

（3）鱼适应水中生活的特点：

鱼所以能够在水中生活,有两个特点至关重要：一是靠鳍游泳获取食物和防御敌害,二是用鳃在水中呼吸.

A、游泳：用鳍游泳（鳍是运动器官）

靠尾部的摆动和鳍的协调游泳,前进的动力是尾部的摆动,胸鳍、腹鳍和背鳍维持鱼的平衡,尾鳍决定运动的方向；鳃是鱼的呼吸器官,鳃丝密布毛细血管,可吸收溶解在水中的氧气.卵生.变温动物.

B、呼吸：用鳃呼吸（鳃是呼吸器官）

（4）鱼类的主要特征：

A、体表常被有鳞片,

B、用鳃呼吸,

C、通过尾部的摆动和鳍的协调游泳.

D、生活在水中. （5）鱼离不开水的原因：

鱼的呼吸器官是鳃,而鳃中有许多的鳃丝,鳃丝在水中时能展开来,离开了水就不能展开,就得不到充足的氧气而死亡.

（6）四大家鱼是：草鱼、青鱼、鲢鱼、鳙鱼

02、其他水生动物：

（1）腔肠动物：有口无肛门.如：海葵、海蜇、珊瑚虫等

（2）软体动物：身体柔软靠贝壳来保护.如：章鱼、乌贼、河蚌、田螺等

（3）甲壳动物：体表长有较硬的甲.如：虾、蟹、水蚤等

（4）其他水生动物：海豚、鲸、海豹、龟、鳖等

03、水域环境的保护：

(1)水域环境保护的紧迫性

(2)水域环境保护的成功实例

(3)保护水域环境从我做起、从身边做起

第二节陆地生活的动物

04、陆生动物与环境相适应的特征：

（1）陆地气候相对干燥；与此相适应,陆地生活的动物一般具有防止水分散失的结构.比如爬行动物具有角质的鳞或甲,昆虫具有外骨骼.[鳞、甲、外骨骼（防止水分散失）]

（2）陆地动物不受水的浮力作用,一般都具有支持躯体和运动的器官.[有专门的运动器官] （3）除蚯蚓等动物外,陆地生活的动物一般具有能在空气中呼吸的.位于身体内部的各种呼吸器官,比如气管和肺.[有专门呼吸器官（蚯蚓除外）]

（4）陆地生活的动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统,能够对多变的环境及时作出反应.[神经系统和感觉器官发达]

05、蚯蚓：（蚯蚓适应陆地生活的特征）

（1）生活在富含腐殖质的湿润的土壤中.（2）以植物枯叶、朽根等为食.（3）通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动；身体分节使躯体的运动更灵活.（4）靠可以分泌黏液、始终保持湿润的体壁来呼吸.（5）蚯蚓是环节动物,

06、环节动物的主要特征：

⑴、身体由许多彼此相似的环状体节构成.

⑵、有刚毛和发达的肌肉用以运动

⑶、休表湿润可以呼吸,无专门的呼吸器官.

▲环节动物：除蚯蚓外,还有沙蚕、水蛭等

07、兔：（兔适于陆地生活的特征）

（1）前肢短,后肢长,便于跳跃.（2）门齿（切断食物）、臼齿（磨碎食物）发达,无犬齿（撕裂食物）,盲肠发达,与植食性相适应.（3）体表被毛,用肺呼吸,心脏结构、血液循环与人一样,是恒温动物.（4）胎生、哺乳,是哺乳动物.

08、哺乳动物的主要特征：

(1)体表被毛；(2)牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化；(3)体腔那有膈；(4)用肺呼吸；（5）心脏有完整分隔的四腔；(6)体温恒定；(7)大脑发达；(8)多为胎生、哺乳.

▲膈是哺乳动物特有的特征

09、变温动物和恒温的区别：

哺乳类和鸟类可以通过自身的调节而维持体温的恒定,它们都是恒温动物.其他动物的体温随周围环境的变化而改变,属于变温动物.

10、动物栖息地的保护：

（1）陆生动物生活的基本环境条件：足够的食物、水分、隐蔽地.

（2）大熊猫濒危原因：熊猫有栖息地遭到破坏.

（3）动物栖息地为陆地生活提供了足够的食物、水分和隐蔽地等基本的生存条件,被破坏后,动物的生存受到威胁.因此,我们要保护好生物的栖息地.

第三节空中飞行的动物

11、鸟：(鸟适于飞行的特点)

（1）有发达的气囊,减轻体重,双重呼吸.（2）消化系统发达,直肠短,食物残渣很快排出.(3)胸骨呈龙骨突,便于着生发达的胸肌.(4)身体成流线型,翅膀羽毛重叠排列,心脏发达.(5)体温高而恒定,卵生.

12、昆虫：（昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物）

（1）特征：身体分头、胸、腹三部分,翅和足都生在胸部,胸部发达的肌肉附着在外骨骼上.(2)外骨骼的作用：支持、保护内部柔软器官,防止体内水分蒸发.（3）昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物.飞行扩大活动范围,有利于觅食、繁殖.

13、节肢动物的主要特征：

身体由许多体节组成,体表由外骨骼,足和触角分节.

▲常见的节肢动物有：所有昆虫、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等.

14、两栖动物的主要特征：

幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,用皮肤辅助呼吸.

▲常见的两栖动物有：青蛙、蟾蜍等.

▲动物已知150万种,其中哺乳动物4000多种,鸟类9000多种,昆虫100万多种.

第二章动物的运动和行为

（1）动物所进行的一系列有利于存活和繁殖后代的活动就是动物的行为.

（2）列举动物多种多样的运动形式：飞行、游泳、爬行、行走、奔跑

（3）描述动物运动依赖于一定的结构.

第一节动物的运动

15、脊椎动物运动系统的组成：

（1）运动系统：骨骼（包括骨和骨连接）、骨骼肌.

（2）关节的结构：关节头、关节窝、关节软骨、关节囊和关节腔.（关节模式图参见P29）▲关节软骨作用：有弹性,可减少骨与骨之间的摩擦

▲关节面：由关节头,关节窝,关节软骨组成

▲脱臼：关节头由关节窝中滑脱出来的现象.

16、骨、关节、骨骼肌的协调配合

（1）骨胳肌的结构和特性：

A、结构：骨骼肌由肌腱和肌腹组成

肌腱：骨骼肌两端较细呈乳白色的部分

肌腹：中间较粗的部分

一组肌肉附着在两块不同的骨上.骨骼肌只能牵引骨而不能推开骨,与骨相连的总是两组肌肉配合的.

B、特性：肌肉无论受到哪种刺激（包括由神经传来的兴奋）都会发生收缩,停止刺激,肌肉舒张.

（2）屈肘和伸肘动作：

A、屈肘：肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,肘部屈伸由两组肌肉群共同完成

B、伸肘：肱二头肌舒张,肱三头肌收缩,（双手自然下垂同时处于舒张状态,双手有重物同时处于收缩状态）

（3）运动的产生过程：当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,会牵动骨头绕关节活动,于是躯体就会产生运动.

▲神经系统起调节作用,关节相当于支点.

（4）运动不但靠运动系统来完成,而且还需要神经系统的控制和调节,并需要多个系统参与配