公务员面试的模板

开始答题套路：

各位考官，下面就这道题目谈谈我的看法。

各位考官，下面我来谈谈我的观点。

各位考官，针对题本中所提到的情况，我是这么看的。

一、综合分析

（一）社会现象类的：

1.平时多看（注意关注）、多练习。

2.综合分析=综合（宏观看待，即多角度看待，辩证）+分析（微观提方法）。

3、答题思路：怎么看——为什么这么看（原因、好处、影响）——怎么办（措施，一定要细化，具体化，出亮点）——适当引申。*国家措施，只能说好的。**注意用词：部分单位、个别领导、某位同志**对社会新生事物，要全面分析（因为目前对社会新生事物还没有定论）。

4.所持的态度

1）需要肯定类：国家的政策法规（身份证实名制等）、主流的价值观（北京精神、八荣八耻等）、符合中华民族传统的行为（学校要求学生为父母洗脚）、各种“最美”、“感动中国”人物。 *先肯定，然后提完善建议。 *题目中出现“某地”、“某市”、“某部门”等词，则需要一分为二的看（可能初衷是好的，但具体做法有待商榷）。

2）需要否定类：政府专项打击过的活动（打拐、打击乞讨等）、明显违规违法的（吃空晌等）、题目中用词极端的（造成了恶劣影

响等）。*先批判，然后找原因。

3）需要辩证类：题目中出现了群体性的词（80后、90后等）、新兴的一些事物（微博、互联网、出现的新群体等）、和互联网相关的（互联网是一把双刃剑）、题目中说引发社会热议引发广泛关注等。

注意：答题普遍出现的两个问题：答题过程中不断地要想恰当的词，影响流畅性；太过于求全，给考官以背答案的感觉。*重要思维的流畅性、思路、给人的气质感觉。

（二）寓言故事（山东多考）、漫画或者名言警句

1.本质上属于综合分析的题目——对策：先综合后分析或先分析后综合。

Eg1：漫画：一棵大树和一个高楼握手，自拟标题谈看法

Eg2：寓言故事：一只狐狸看到了山洞里的葡萄，但太胖了，进不去山洞，饿了三天，进去了，吃的太多出不来了，又饿了三天，瘦了，出来了，对此，你怎么看？

Eg3：名言警句——一般涉及“修身（个人品质）”、“治国”两个方面。

2．答题思路：是什么——怎么看——怎么办（错的说原因、对的说如何弘扬、辩证的说需要分情况进行分析）

3. 面对扩展不能的情况：可以采用举例的方式进行扩展（举自己身边的例子、可以用练习过的题目来进行例证、也可以进行正反论证）。可以用练习过的题目来进行例证。可以放在不同的行

业里（最后一定要提公务员行业，结合自身的岗位更好）进行扩展。还可以放在不同的领域（政、经、文、生）里进行扩展。

具体模板：

帽子：当下，无论在网上还是网下，XX成为了人们最为关注的热点话题。。。（也可联系自身的说），后面稍微解释现象。

上衣：好的说意义，有利于。。有利于。。而且。。。；不好的说原因，一方面，另一方面，与此同时，也可分主观和客观或者用主体、元素的分析法，使得言之有物。

腰带：老师提供的：1、XX任重而道远，还有很长的路要走，还有很多事情要做。

2、什什么措施只是一方面，如果想要落到实处，起到实效，有着影响，还需要相应的配套措施，只有如此，才能让。。。。注：好的事情就要让其更好，不好的现象要说一下危害与负面影响，可以引发许多次生性问题或者许多社会矛盾，辩证的就把两者结合起来。

裤子：措施，主题分析法，可以借鉴万能八条，最重要的一点是要细化，具体化，有亮点。

前中后、短中长、小中大

鞋子：升华，这个后期需要背一下东西，简洁凝练。

注：寓言故事与名言警句，在前面要对故事有个简化复述，从中得到什么启示或者教育，后面尽量联系自身说一下。

二、人际关系

1．要听清题目中的：

1）角色定位：我自身的角色是什么？对方的角色是什么？

2）矛盾是什么？

3）一般提问方式是“你会怎么办”？答题时不能只是大谈原则，要多说具体怎么办。

2．解决方式：以恰当的方式说恰当的话。

3．人际关系题考官的评判标准：

1）人际交往的主动性 2）角色定位的准确性 3）面对复杂情境的适应性

4）处理问题的原则性与灵活性（所占比重最大）

*好的标准：心态平稳镇定，客观分析产生原因，找到有效方法解决，思路清晰

答题思路：怎么看（发生人际矛盾时，第一反应肯定是情绪上的、态度上的）——为什么——怎么办（现在怎么办（即和原因相对应的对策）+将来怎么办（即处理人际关系的原则）），即what——why——how

*个性化态度：面对这种情境，产生的自然的反应态度，比如被人误会时，自然的反应是愤怒、发火，感觉被冤枉，所以答这种题时，首句就可以说“面对这种状部，我不能愤怒、不能发火，不能感觉到被冤枉”。比如被领导批评时，自然的反应是委屈、泄气、消极、觉得不被理解、觉得领导冤枉了你，所以答这种题时，首句要答它的反面：“遇到。。。时，我一定不能产生

气馁、泄气、不积极对待工作的消极情绪”。

也可以在首句说：有两个问题亟待解决，第一个问题是领导认为我工作不认真的问题，然后各种假设；第二个问题是领导经常批评我，领导的批评是对我的一种帮助，然后再分析原因。

例题：你有一个很好的工作设想，经过实地调查，既科学又可行，但领导很固执，不认同，你怎么办？*解析：陷阱：方案既科学又可行是你自认为的，领导固执也是你认为的。

具体模板

帽子：各位考官，在机关工作中正确处理好与领导、同事、下属之间的关系，是我们正确开展工作的起点、抓手和方法，我会在充分认识人际关系矛盾的实际前提下，将所面临的问题准确把握，并采取灵活有效的办法处理，这样才能做到既有利于团结，又有利于工作的开展。我会按照以下的方法进行处理：

三、计划组织协调调查

答题思路：一看二做三总结。

1）怎么看

（1）接受到工作任务时，第一反应态度上的；

（2）看重要程度、目的何在、价值——显示个性化看法。

2）怎么做（筹备、实施期）

（1）千万不要担心自己漏掉了哪一点，流畅性是非常重要的；

（2）注意一定要切题，不要模式化的做答。

中央规定的可采取的调查方式：听取汇报，实地走访，网络调