初二物理力的50道练习题
初二物理力的50道练习题
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初二物理力的50道练习题初二物理力的50道练习题1.、在弹簧弹性形变的限度内,如图所示能正确表示弹簧的伸长量△L与其受到的拉力F的关系的是[ ]A.B.C.D.2、足球运动员把足球踢向空中,若不计空气阻力,则图1是表示足球在空中飞行的受力图,正确的是(G表示重力,F表示脚对球的作用力)()3、两个站在水平冰面上静止不动的滑冰者,当一个人用手推另外一个人时,两人将____滑行;当人坐在船上用手推另一艘小船时,他所乘坐的小船也将____,这些现象都说明______。
4、学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计,他们选取了甲、乙两种规格的弹簧进行测试,绘出如图所示图象,图中OA段和OB段是弹性形变,若他们要制作量程较大的弹簧测力计,应选用________弹簧;若制作精确程度较高的弹簧测力计,应选用________弹簧.,弹簧测力计刻度盘上标注的最大刻度值就是弹簧测力计的______,用弹簧测力计所测量的力的大小____超过这个值。
5、小明游览我市古迹文笔塔时,利用一根细棉线和一个小铁球,对一根立柱是否竖直展开实验探究,现象如图(甲)、(乙)所示.相对于立柱底端而言,该立柱顶端()A.略向东南方向倾斜B.略向西南方向倾斜C.略向西北方向倾斜D.略向东北方向倾斜6、CCTV科教频道曾报道:有一辆小车载人后停在水平放置的地磅上时,左前轮、右前轮、左后轮、右后轮对地磅的压力分别为4750N、4980N、4040N、3960N。
假设该小车四个轮子的轴心围成一个长方形,O为几何中心,AB、CD为两条对称轴,如图所示。
若再在车上放一重物,能使整辆车所受重力的作用线通过O点,则该重物的重心应落在A.AOC区域上B.BOC区域上C.AOD区域上D.BOD区域上7、甲,乙两只相同的船以相同的速度驶向岸边,当靠近岸边且距离岸边相同距离时,甲船上的水手将缆甲,乙两只相同的船以相同的速度驶向岸边,当靠近岸边且距离岸边相同距离时,甲船上的水手将缆绳抛出,套在岸边的木桩上,自己用力拉绳;乙船上的水手把缆绳抛给岸上的另一个人,两人共同用力拉绳.若这3个人用力一样大,则( )A.甲船先靠岸B.乙船先靠岸C.两船同时靠岸D.条件不足,无法判断8、挂在竖直墙壁上的石英钟,它的秒针在走动时会受到转轴处的摩擦阻力和重力的作用。
初二物理力测试题及答案
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初二物理力测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 力是物体间的相互作用,以下哪个选项不是力的作用效果?A. 改变物体的形状B. 改变物体的运动状态C. 使物体发光D. 使物体变色2. 以下哪个力不是按照效果命名的?A. 重力B. 摩擦力C. 支持力D. 弹力3. 重力的大小与物体的质量成正比,其比例常数g的值是多少?A. 9.8N/kgB. 9.8kg/NC. 1N/kgD. 1kg/N4. 以下哪个选项是力的三要素之一?A. 力的方向B. 力的大小C. 力的作用点D. 所有选项都是5. 以下哪个选项不是力的测量工具?A. 弹簧秤B. 电子秤C. 测力计D. 拉力计二、填空题(每空1分,共10分)6. 力是物体间的________作用,力不能离开物体而单独存在。
7. 力的作用效果有两个:一是改变物体的________,二是改变物体的________。
8. 重力的方向总是指向________。
9. 重力的大小可以用________来测量。
10. 力的三要素包括力的________、________和________。
三、简答题(每题5分,共10分)11. 请简述力的三要素是什么,并说明它们对力的作用效果有何影响。
12. 请解释为什么物体在水平面上静止时,支持力和重力是一对平衡力。
四、计算题(每题10分,共20分)13. 一个物体的质量为10kg,求它受到的重力大小。
14. 一个物体在斜面上静止,其质量为5kg,斜面与水平面的夹角为30°,求物体受到的支持力和摩擦力的大小。
五、实验题(每题15分,共15分)15. 描述如何使用弹簧秤测量物体的重力,并说明实验中应注意的事项。
答案:一、选择题1. C2. A3. A4. D5. B二、填空题6. 相互7. 形状;运动状态8. 地心9. 弹簧秤10. 大小;方向;作用点三、简答题11. 力的三要素包括力的大小、方向和作用点。
力的大小决定了作用效果的强弱,方向决定了作用效果的方向,作用点决定了力的作用效果的集中位置。
初二物理力学测力练习题
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初二物理力学测力练习题物理力学是研究物体的运动和受力情况的一门学科,是初中物理的重要内容之一。
通过测力练习题的完成,可以帮助学生巩固对力学知识的理解和应用。
下面,我们将给出几个初二物理力学测力练习题,帮助初二学生加深对力学概念的理解,提升解题能力。
1. 弹簧的弹力小明用一个弹簧秤测量一本书的重力,当他将图书从桌子上提起时,秤的指针指向2N,那么这本书的重力是多少?解析:根据弹簧秤的工作原理,指针的读数即为弹簧对物体的弹力。
因此,这本书的重力也就是2N。
2. 物体在斜面上滑动一个物体沿着一个角度为30度的斜面滑动,其质量为2kg,摩擦系数为0.2,斜面的长度为4m。
求物体下滑的加速度和滑落所需的时间。
解析:首先,我们需要计算斜面对物体的重力分量,即mg*sin(30°),其中g为重力加速度。
然后,计算斜面上的摩擦力,即摩擦系数乘以斜面对物体的正压力,即μmg*cos(30°)。
根据牛顿第二定律,物体在斜面上的合力为F = m*a,其中F为滑动方向的合力,m为物体质量,a为加速度。
考虑到摩擦力的方向是相对运动方向的反方向,所以有F = mg*sin(30°) - μmg*cos(30°) = ma。
求解上述方程可得到加速度a,然后根据v = u + at求解时间t。
3. 行人通过桥一座桥的长度为40m,一个行人以1.5m/s的速度匀速通过该桥,当他通过桥的一半时,桥上还剩下多少米未通过?解析:行人以1.5m/s的速度匀速通过桥,所以通过整个桥所需要的时间为40m / 1.5m/s = 26.67s。
当通过桥的一半时,也就是20m时,时间为20m / 1.5m/s = 13.33s。
根据v = u + at,可以求解在这个时间内通过20m所用的时间t。
然后,将总时间减去此时所用的时间即可得到剩下的时间,再乘以速度1.5m/s即可求得剩下的距离。
通过以上的几个测力练习题,我们可以巩固和应用力学知识。
初二物理力题带答案
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初二物理力题带答案一、基础演练1.俗话说一个巴掌拍不响,这是因为( )A、一个巴掌的力太小B、力是物体对物体的作用C、人不会只有一个巴掌D、一个物体也能产生力的作用2.人游泳时,使人前进的力是( )A、手臂划动的力B、手臂推水的力C、水对手臂的推力D、手和脚拍打水的力3.以下是我们生活中常见到的几种现象:①用力揉面团,面团形状发生变化②篮球撞击在篮板上被弹回③用力握小皮球,球变瘪了④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是( )A、①②B、②④C、③④D、②③④4.不同的力所产生的效果不同。
关于力的作用效果,下列说法中错误的是( )A、改变物体运动的快慢B、改变物体的形状C、改变物体运动的方向D、改变物质的状态5.在物理学中,力是指________________________。
力不能离开__________而单独存在。
物体间力的作用是________________。
6.用手向上提水桶,手对水桶有力的作用。
其中__________是施力物体,__________是受力物体;同时手会感到水桶向下拉手,这里的施力物体是_________,受力物体是__________。
7.人站在小船上用竹竿推岸,船就会离岸而去,这是为什么?二、智能应用1.下列关于力的看法,正确的是( )A、没有接触的'两个物体,一定没有力的作用B、相互接触的两个物体,一定有力的作用C、物体间发生力的作用,不一定有受力物体和施力物体D、施力物体同时也一定是受力物体2.有下列现象:穿了旱冰鞋的小孩推墙,他由静止向后运动;游泳的人用手向后划水,他会前进。
根据以上现象可以得出两个共同的结论:(1)_____________________________________________________。
(2)_____________________________________________________。
初二物理力和机械练习题及答案
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初二物理力和机械练习题及答案一、选择题1.以下哪个是力的基本单位?A. 牛B. 米C. 秒D. 千克答案:A2.力的作用效果包括以下哪些?A. 使物体改变形状B. 使物体移动C. 使物体产生加速度D. 使物体产生声音答案:A、B、C3.力的大小通常用什么来表示?A. 字母 FB. 数字 1C. 字母 MD. 数字 0答案:A4.以下哪个是弹簧测力计的作用原理?A. 弹力原理B. 重力原理C. 浮力原理D. 摩擦力原理答案:A5.以下哪个是描述物体均匀运动的物理量?A. 速度B. 加速度C. 质量D. 时间答案:A二、填空题1.受力可以使物体发生_________。
答案:变形、运动。
2._________是使物体发生变形或者运动的原因。
答案:力。
3.力大小的大小和_________、_________有关系。
答案:物体的质量、加速度。
4.牛顿第一定律也被称为_________。
答案:惯性定律。
5.平衡力是指两个或多个力_________。
答案:合成为零。
三、解答题1.请简述力的定义。
答案:力是使物体发生变形或者运动的原因。
它有大小和方向之分,通常用牛顿(N)作为单位表示。
2.简述牛顿第一定律的内容。
答案:牛顿第一定律也被称为惯性定律。
它的内容是:一个物体如果受力合成为零,就处于平衡状态,如果受力不为零,物体就会发生加速度而产生运动或者变形。
3.什么是弹簧测力计?它的作用原理是什么?答案:弹簧测力计是一种测量物体受力大小的仪器。
它基于弹簧的弹力原理来测量受力大小,当物体受力时,弹簧会发生形变,根据形变的程度可以确定受力的大小。
四、综合习题1.小明用力推一辆质量为100千克的汽车,推的加速度为2 m/s²,求小明的推力大小。
答案:根据牛顿第二定律 F = ma,推力 F = 100千克 × 2 m/s² = 200牛顿。
2.一根弹簧在不同受力下的形变分别为5厘米和10厘米,求第二个力与第一个力的比值。
初二力练习题
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初二力练习题力量是物理学中的一个重要概念,它用来描述物体的作用力大小和方向。
力量的概念在我们日常生活中也非常常见,比如运动员在比赛中施展力量,工人用力搬运重物等等。
在初二物理课程中,力量是一个必须掌握的重要内容。
下面是一些初二力练习题,帮助同学们加深对力量的理解和应用。
练习题一:1. 一个质量为2kg的物体受到一个1N的力,求此物体的加速度是多少?练习题二:1. 一个力的大小是2N,方向水平向右,另一个力的大小是3N,方向水平向左。
这两个力的合力是多少N?方向是什么?练习题三:1. 一辆质量为500kg的汽车受到一个1000N的推力,汽车的加速度是多少?练习题四:1. 一个物体的质量为5kg,受到一个10N的力。
求物体的加速度。
练习题五:1. 一个力的大小是20N,方向与物体运动的方向一致。
物体的质量是3kg,求物体受到的加速度。
练习题六:1. 一个汽车质量为1000kg,在水平地面上行驶。
汽车受到一个1000N的推力,如果地面摩擦力大小为800N,汽车的加速度是多少?练习题七:1. 一个力的大小是8N,方向与物体运动的方向相反。
物体的质量是2kg,求物体受到的加速度。
练习题八:1. 一个力的大小是10N,方向水平向右。
另一个力的大小是6N,方向水平向左。
这两个力的合力是多少N?方向是什么?练习题九:1. 一个质量为2kg的物体受到一个4N的力,求此物体的加速度是多少?通过以上九个练习题的完成,同学们可以进一步巩固和应用力量的概念和相关计算方法。
希望这些练习题对大家的学习有所帮助!。
初二物理力的练习题及答案
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初二物理力的练习题及答案一、选择题1. 下面哪个选项最能正确描述物理力?A) 物体快速移动时产生的力B) 物体之间相互作用的结果C) 人的身体素质和肌肉的能力D) 对物体施加的推或拉的结果答案:B) 物体之间相互作用的结果2. 物理力的单位是什么?A) 米/秒B) 千克/立方米C) 焦耳D) 牛顿答案:D) 牛顿3. 以下哪个能量可以帮助我们做功?A) 动能B) 电能C) 热能D) 潜能答案:A) 动能4. 在施加力的作用下物体发生加速度,那么对应力的变化是什么?A) 力变大B) 力变小C) 力不变D) 无法确定答案:C) 力不变二、填空题1. 力的大小用什么量进行度量?答案:牛顿2. 力的方向如何表示?答案:向量箭头3. 如果物体的质量保持不变,施加在物体上的力越大,引起物体加速度的变化越__________。
答案:大4. 物理力可以是接触力,也可以是_____________力。
答案:非接触力三、解答题1. 描述力的三要素,并附上相应的单位。
答案:力的三要素包括大小、方向和作用点。
力的大小用牛顿(N)来表示,力的方向用向量箭头表示,作用点表示力的作用位置。
2. 通过举例说明物理力是如何影响物体运动的。
答案:举例:当我们用力推动一辆停放在路边的自行车时,我们施加在自行车上的力会使它发生加速度,从而开始运动起来。
如果我们用力拉扯物体,物体也会受到力的作用而产生加速度。
在这两种情况下,力都是使物体发生运动的推动力。
3. 解释为什么我们需要考虑力的方向和大小来描述物理力。
答案:考虑力的方向是因为力是一种矢量量,它具有大小和方向。
物理力的方向决定了物体受力的方向和运动的方向。
考虑力的大小是因为力的大小直接影响物体受力的强弱和物体的运动状态变化。
四、应用题1. 一个人想把一辆质量为20千克的自行车从静止推到匀速运动的状态,如果地面摩擦力的大小为10牛顿,他所需施加的推力是多少?答案:物体处于匀速运动状态时,推力等于摩擦力的大小。
【八年级】初二物理下册力练习题
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【八年级】初二物理下册力练习题7.1《力》习题1、力的大小、方向和________称为力的三要素。
2、物体运动状态的发生改变就是指物体的发生改变、发生改变或它们同时发生改变。
必须发生改变物体的运动状态,必须对它施予促进作用。
力对物体的促进作用效果除了与力的大小、方向有关外,还与力的有关。
3、力既可以改变物体的,又可以改变物体的。
4、运动员踢球时,对球施力的物体就是,这时也受球的作用力;人用手拍摄桌面,手会深感苦,这是因为。
5、如图(a)、(b)中的情景表示了力的作用效果,其中图(a)主要表示力能使物体的发生改变;图(c),说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关,还跟力的有关;6、用手拍桌子,手会感觉到难受,这表明物体间力的促进作用就是____________的。
用力揉一下空易拉罐,易拉罐施明德了,这表明力可以并使物体出现_______________。
7、关于力和运动,下列说法正确的是()a.力就是物体间的相互作用b.速度越大物体的惯性越大c.只有轻易碰触的物体就可以产生力的促进作用d.力是改变物体运动状态的原因8、在湖水中独木舟时,并使船行进的动力就是………………………………………………()a.桨对水的推力b.水直接对船的推力c.人对船的升力d.水对桨的升力9、如图8所示,物体运动状态没有发生改变的是10、两个物体间有力的促进作用时()a.一定要相互接触b.可以不接触c.互相碰触,并必须出现应力d.互相碰触并出现相对运动11、关于力,下列说法正确的是()a.两个相互碰触的物体,才有力的促进作用b.一个物体是施力物体,它必然也是受力物体c.日常生活中有些物体可能将不受力的促进作用d.受三个力的物体一定不会静止。
12、以下观点不恰当的就是()a.力是物体对物体的作用。
b.受力物体同时也一定就是施力物体。
c.只有相互接触的物体,才可能有力的作用。
d.力的大小、方向、作用点都能影响力的促进作用效果。
最新八年级物理力学练习题(含答案)
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八年级力学练习题一、选择题1、关于力的认识.下列说法中错误的是A .力是物体对物体的作用B .力能使物体发生形变或改变物体运动状态C .物体间力的作用是相互的D .只有相互接触的物体才会产生力的作用2、端午节赛龙舟是我国民间传统习俗.小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛,使龙舟向前行驶的力的施力物体是A .船浆B .湖水C .同学D .龙舟3、下列各种力的作用效果中,改变物体形状的是4、关于物体所受重力的方向,下列表示正确的是5、如上图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N 拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为A .0NB .2NC .4ND .8N6、下列措施中,能增大摩擦力的是A.自行车车轴处装有滚珠轴承B.足球鞋底装有鞋钉C.在汽油机的连杆和曲轴连接处加注机油D.溜冰鞋底装有滚轮7、如图所示,在水平课桌上放一本书.下列哪两个力是一对平衡力A .书对地球的吸引力和书的重力B .书所受的支持力和书对桌面的压力C .书所受的支持力和书的重力D .书的重力和书对桌面的压力8、日常生活中,摩擦有利也有弊。
以下属于有害摩擦并需要减小的A .叉提蛋糕时,叉与蛋糕间的摩擦B .手拿起杯子时,手与杯子间的摩擦 第4题图 第6题图被拉伸的弹簧 A 被压弯的跳板 B 被拉弯的弓 C 被磁体吸引的弹子运动方向变化 DfC .人爬杆时,人与杆的摩擦D .轴转动时,钢珠与轴承之间的摩擦9、如图所示,小华将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块A ,木块下面是一长木板, 实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块A 所受摩擦 力大小.在木板运动的过程中,以下说法正确的是A .木块A 受到的是静摩擦力B .木块A 相对于地面是运动的C .拉动速度变大时,弹簧测力计示数变大D .木块A 所受摩擦力的方向向左10、如下图所示,在下图所指的四个力中,使物体运动状态发生改变....的是11、下述关于重力的说法正确..的是 A .物体的重力就是质量 B .重力的施力物体是地球C .物体重力大小与形状有关D .物体上抛时重力变小12、体育课上,小明匀速爬杆,小刚匀速爬绳。
八年级物理力练习题
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八年级物理力练习题一、选择题(每题2分,共20分)1. 力的作用效果不包括以下哪一项?A. 改变物体的形状B. 改变物体的运动状态C. 改变物体的质量D. 改变物体的体积2. 以下哪个选项正确描述了力的三要素?A. 大小、方向、作用点B. 质量、方向、作用点C. 质量、大小、方向D. 作用点、方向、体积3. 根据牛顿第一定律,物体在不受外力作用时,将保持什么状态?A. 静止B. 匀速直线运动C. 变速直线运动D. 静止或匀速直线运动4. 以下哪种情况,物体所受的力是平衡力?A. 物体在水平面上匀速运动B. 物体在斜面上加速下滑C. 物体在竖直方向上自由落体D. 物体在水平面上突然停止5. 以下哪个选项是重力的方向?A. 垂直向上C. 垂直向下D. 斜向上方6. 一个物体的质量为2kg,受到的重力大小是多少?A. 19.6NB. 20NC. 2ND. 196N7. 以下哪个选项是摩擦力产生的条件?A. 物体间有相对运动B. 物体间有接触C. 物体间有压力D. 物体间有接触且有压力8. 以下哪种情况下,摩擦力会增大?A. 物体在光滑表面上运动B. 物体在粗糙表面上运动C. 物体在静止状态下D. 物体在光滑表面上静止9. 以下哪个选项是压力与重力的关系?A. 压力总是等于重力B. 压力总是小于重力C. 压力可以大于重力D. 压力与重力无关10. 以下哪个选项是支持力的方向?A. 垂直向下B. 垂直向上D. 斜向上方二、填空题(每题2分,共20分)11. 力是物体间的______,可以改变物体的______和______。
12. 牛顿第一定律也被称为______定律。
13. 当物体所受的合力为零时,物体处于______状态。
14. 重力的大小可以用公式______来计算。
15. 摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向______。
16. 压力是垂直作用在物体表面上的______。
17. 当物体在斜面上静止时,支持力的方向是______。
初二物理第三章练习题
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初二物理第三章练习题一、选择题1. 下列选项中,哪一个是力的三要素之一?A. 大小B. 方向C. 作用点D. 所有以上2. 物体受到的力是10N,且力的方向与物体运动方向成30°角,求该力在水平方向上的分力大小。
A. 5NB. 8.66NC. 10ND. 无法确定3. 一个物体在水平面上受到的摩擦力是5N,要使物体沿水平面运动,需要施加的最小推力是:A. 0NB. 5NC. 10ND. 20N4. 根据牛顿第二定律,下列哪一项不是力的计算公式?A. F = maB. F = mvC. F = ma^2D. F = m(v^2)5. 一个物体从静止开始做匀加速直线运动,初速度为0,加速度为2m/s²,经过4秒后的速度是多少?A. 4m/sB. 8m/sC. 16m/sD. 32m/s二、填空题6. 牛顿第一定律表明,物体在没有受到外力作用时,将保持________状态。
7. 力的合成遵循________原理,而力的分解遵循________原理。
8. 当一个物体受到多个力的作用时,这些力的合力等于这些力的________。
9. 牛顿第二定律的表达式是________,其中F表示力,m表示质量,a 表示加速度。
10. 一个物体做匀速直线运动时,其加速度为________。
三、简答题11. 解释什么是惯性,并给出一个生活中的例子。
12. 描述牛顿第三定律,并举例说明。
13. 说明力的平衡状态有哪些,并给出一个例子。
四、计算题14. 一辆汽车以20m/s的速度行驶,突然刹车,刹车加速度为-5m/s²。
求汽车从开始刹车到完全停止所需的时间。
15. 一个质量为10kg的物体,从高度为5m的平台上自由落下,忽略空气阻力,求物体落地时的速度。
五、实验题16. 设计一个实验来验证牛顿第二定律。
17. 描述如何使用弹簧秤测量物体的重力。
六、论述题18. 讨论力的合成与分解在实际生活中的应用,并给出两个不同的例子。
初二物理练习题目及答案
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初二物理练习题目及答案
练习题一:
1. 一个物体的质量是50kg,其重力是多少?(答案:490N)
2. 一辆汽车以20m/s的速度向前行驶,它在10秒内行驶的距离是多少?(答案:200m)
3. 力的单位是什么?(答案:牛顿)
4. 一个物体在重力作用下自由下落,它的加速度是多少?(答案:9.8m/s²)
5. 一个物体质量是5kg,以20m/s的速度向前运动,它的动能是多少?(答案:1000J)
练习题二:
1. 两个力大小分别是4N和6N,方向垂直,合力大小是多少?(答案:8N)
2. 一个物体受到的合力为零,它的运动状态是什么?(答案:静止或匀速直线运动)
3. 动能的单位是什么?(答案:焦耳)
4. 一个物体的质量是2kg,它受到的力是10N,求它的加速度。
(答案:5m/s²)
5. 一个物体的动能是200J,质量是10kg,求它的速度。
(答案:14m/s)
练习题三:
1. 一个物体的质量是100kg,它在地球上的重力是多少?(答案:980N)
2. 一个物体以10m/s²的加速度做匀加速运动,经过5秒后速度是多少?(答案:50m/s)
3. 功率的单位是什么?(答案:瓦特)
4. 一个力为8N的物体,它的质量是多少才能产生2m/s²的加速度?(答案:4kg)
5. 一个物体的质量是20kg,速度是5m/s,求它的动能。
(答案:500J)
以上是初二物理的练习题,希望能够帮助你巩固知识和提升能力。
如果有不理解的地方,可以向老师请教或在课后进行讨论。
请记得在解答题目时进行适当的单位换算,并注意题目中提到的物理概念和公式的应用。
加油!。
初二物理力试题及答案
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初二物理力试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 力是物体对物体的作用,以下关于力的说法正确的是:A. 力不能离开物体而存在B. 力是物体运动的原因C. 力是维持物体运动的原因D. 力是物体运动状态改变的原因答案:A2. 以下哪种情况物体处于平衡状态?A. 静止的物体B. 匀速直线运动的物体C. 静止或匀速直线运动的物体D. 匀速转动的物体答案:C3. 以下关于重力的说法正确的是:A. 重力的方向总是垂直向下B. 重力的方向总是指向地心C. 重力的大小与物体的质量成正比D. 重力的大小与物体的体积成正比答案:C4. 以下关于摩擦力的说法正确的是:A. 摩擦力的方向总是与物体运动的方向相反B. 摩擦力的方向总是与物体运动的趋势相反C. 摩擦力的大小与物体的重力成正比D. 摩擦力的大小与物体的速度成正比答案:B5. 以下关于惯性的说法正确的是:A. 惯性是物体保持静止或匀速直线运动状态的性质B. 惯性是物体改变运动状态的性质C. 惯性的大小与物体的质量有关D. 惯性的大小与物体的速度有关答案:A6. 以下关于弹力的说法正确的是:A. 弹力是物体发生形变时产生的力B. 弹力的方向总是与物体形变的方向相反C. 弹力的大小与物体的形变程度成正比D. 弹力的大小与物体的质量成正比答案:A7. 以下关于二力平衡的说法正确的是:A. 作用在同一物体上的两个力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上B. 作用在不同物体上的两个力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上C. 作用在同一物体上的两个力,大小相等、方向相同、作用在同一直线上D. 作用在不同物体上的两个力,大小相等、方向相同、作用在同一直线上答案:A8. 以下关于力的合成的说法正确的是:A. 合力的大小一定大于分力B. 合力的大小一定等于分力之和C. 合力的大小可能大于分力,也可能小于分力D. 合力的方向一定与分力的方向相同答案:C9. 以下关于力的分解的说法正确的是:A. 分力的大小一定大于合力B. 分力的大小一定等于合力C. 分力的大小可能大于合力,也可能小于合力D. 分力的方向一定与合力的方向相同答案:C10. 以下关于牛顿第一定律的说法正确的是:A. 物体在没有外力作用时,总保持静止状态B. 物体在没有外力作用时,总保持匀速直线运动状态C. 物体在没有外力作用时,可能静止也可能运动D. 物体在没有外力作用时,运动状态不会改变答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 力的作用效果包括改变物体的________和改变物体的________。
初二物理力的练习题
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初二物理力的练习题物理力是初中物理中的一个重要概念,它是描述物体受力情况的物理量。
在学习物理力的时候,我们经常会遇到一些练习题,通过解答这些题目,我们可以更好地理解物理力的性质和作用。
下面,我将为大家提供一些初二物理力的练习题,希望能对大家的学习有所帮助。
1. 一个物体受到两个力的作用,一个大小为5N的力水平向右,另一个大小为3N的力水平向左,求合力的大小和方向。
解析:根据向右为正,向左为负的约定,合力的大小为5N - 3N =2N。
合力的方向为向右。
2. 一个物体受到三个力的作用,一个大小为10N的力水平向右,另一个大小为8N的力水平向左,第三个力的大小为6N,方向未知,使物体保持静止,求第三个力的方向。
解析:根据题意,合力为零。
由于两个力的方向已知,且大小相等,所以第三个力的方向必须保证它与其他两个力之和为零,即保持平衡。
由于一个力向右,一个力向左,所以第三个力的方向必须向左。
3. 一个物体受到两个力的作用,一个大小为8N的力水平向右,另一个大小为6N的力与水平线夹角为30°,求合力的大小和方向。
解析:先将第二个力分解为水平方向和垂直方向上的分力。
水平方向上的分力为6N * cos30° = 6N * √3 / 2 ≈ 5.2N,垂直方向上的分力为6N * sin30° = 6N * 1 / 2 = 3N。
合力的水平方向上的分力为5.2N + 8N = 13.2N,垂直方向上的分力为3N。
根据勾股定理,合力的大小为√(13.2N^2 + 3N^2) ≈ 13.5N。
合力的方向与水平方向的夹角为arctan(3N / 13.2N) ≈ 13.2°。
4. 一个物体受到两个力的作用,一个大小为12N的力与水平线夹角为60°,另一个大小为8N的力与垂直线夹角为45°,求合力的大小和方向。
解析:先将两个力分解为水平方向和垂直方向上的分力。
第一个力的水平方向上的分力为12N * cos60° = 12N * 1 / 2 = 6N,垂直方向上的分力为12N * sin60° = 12N * √3 / 2 ≈ 10.4N。
初二物理力学难点练习题
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初二物理力学难点练习题一、选择题1. 一个质点在以不变速率6 m/s沿直线运动6秒后,速度变为9m/s,这时质点的加速度是多少?A. 0.5 m/s^2B. 3 m/s^2C. 6 m/s^2D. 9 m/s^22. 弹力是一种_________。
A. 推力B. 拉力C. 重力D. 电力3. 一个小球沿着半径为2m的圆周做匀速圆周运动,其速度为4m/s,其运动学上的加速度大小为________。
A. 0 m/s^2B. 1 m/s^2C. 2 m/s^2D. 4 m/s^24. 在相同的外力作用下,两个质量分别为2kg和5kg的物体,哪个物体的加速度更小?A. 2kg的物体B. 5kg的物体C. 加速度相同5. 对于行驶于水平路面上的汽车而言,当车速为匀速运动时,摩擦力的大小等于_________。
A. 零B. 动力学摩擦力C. 静力学摩擦力D. 重力二、填空题1. 牛顿第一定律也被称为_________定律。
2. 动量的单位是_________。
3. 滑动摩擦力是_________摩擦力和_________摩擦力之和。
4. 根据牛顿第二定律,加速度等于物体所受的合外力与物体的_________之比。
5. 做正弦运动的物体,它的回复力是与位移_________。
6. 质量为2kg的物体,以12 m/s的速度向右运动,受到3N的向左作用力,根据牛顿第二定律,该物体的加速度大小为_________。
三、计算题1. 一个10kg的物体下滑时,施加在它上面的摩擦力为20N,加速度为多少?2. 一个匀速运动的物体,它的速度为8m/s,克服摩擦力所做的功为200J,摩擦力大小为多少?3. 一个以10m/s的速度撞击墙壁后弹回,反弹速度为6m/s,请计算墙壁对物体的作用时间。
4. 一个质量为2kg的物体以2m/s的速度运动,经过5s后速度为10m/s,求物体所受到的加速度。
5. 两个物体质量分别为4kg和8kg,以相同大小的力将它们推动,求它们加速度的比值。
初二物理力练习题及答案
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初二物理力练习题及答案1. 题目:运动中的速度根据以下信息,计算小明跑步的速度:- 小明在20秒内跑完一段长为100米的跑道- 速度的计算公式为:速度 = 路程 / 时间答案:小明的速度 = 100 / 20 = 5 米/秒2. 题目:加速度的计算根据以下信息,计算小华在10秒内产生的加速度:- 小华的速度从10米/秒增加到30米/秒- 加速度的计算公式为:加速度 = (最终速度 - 初始速度) / 时间答案:小华的加速度 = (30 - 10) / 10 = 2 米/秒²3. 题目:力的计算根据以下信息,计算小红施加的力的大小:- 物体的质量为5千克- 物体产生的加速度为2米/秒²- 力的计算公式为:力 = 质量 ×加速度答案:小红施加的力的大小 = 5 × 2 = 10 牛顿4. 题目:工作的计算根据以下信息,计算电脑显示器完成工作所需的能量: - 电脑显示器的功率为50瓦特- 功率的计算公式为:功率 = 能量 / 时间答案:完成工作所需的能量 = 50 × 1 = 50 焦耳5. 题目:电路的计算根据以下信息,计算电路中的电流强度:- 电压为10伏特- 电阻为5欧姆- 电流强度的计算公式为:电流强度 = 电压 / 电阻答案:电路中的电流强度 = 10 / 5 = 2 安培6. 题目:功率的计算根据以下信息,计算灯泡的功率:- 灯泡的电流强度为2安培- 电压为10伏特- 功率的计算公式为:功率 = 电流强度 ×电压答案:灯泡的功率 = 2 × 10 = 20 瓦特7. 题目:密度的计算根据以下信息,计算物体的密度:- 物体的质量为500克- 物体的体积为200立方厘米- 密度的计算公式为:密度 = 质量 / 体积答案:物体的密度 = 500 / 200 = 2.5 克/立方厘米8. 题目:功的计算根据以下信息,计算物体所做的功:- 物体的力为10牛顿- 物体的位移为5米- 功的计算公式为:功 = 力 ×位移答案:物体所做的功 = 10 × 5 = 50 焦耳以上是初二物理力练习题及答案,希望对你的学习有所帮助。
初二物理力的50道练习测试题
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初二物理力的50道练习题1.、在弹簧弹性形变的限度内,如图所示能正确表示弹簧的伸长量△L与其受到的拉力F的关系的是[]A.B.C.D.2、足球运动员把足球踢向空中,若不计空气阻力,则图1是表示足球在空中飞行的受力图,正确的是(G表示重力,F表示脚对球的作用力)()3、两个站在水平冰面上静止不动的滑冰者,当一个人用手推另外一个人时,两人将____滑行;当人坐在船上用手推另一艘小4象,图中的大小5(乙)A6、CCTV为A.AOC7、甲,A.8A9别是(A.1.0N10ABCD11的偏流板的目的是_______________12、如图甲所示的实验,表明物体的质量越大,受到的重力就越电风扇下面有一个较大的底座,而且底座是宽大的塑料板制成的,它的作用是增加风扇的______,提高它的稳定度。
13、图是地球表面附近的一些物体,请画出飞机所受重力的示意图。
14、为制作弹簧测力计,某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究。
下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据。
表一表二(1)分析表一和表二数据可知:①在一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成______;②在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧____(选填“大”或“小”)。
(2)如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同。
则量程较大的是___(选填“A”或“B”下同)测力计,精度较高的是____________测力计。
(3)经实验探究发现:在拉力相等的情况下,弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长(弹簧不受外力时的长度)等均有关系,请设计一个简单实验,证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关__________________15、如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置。
?(1)将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向______(变化/不变);(2)剪断悬线OA,观察小球下落的方向是_____________;(3)从以上实验现象分析可得出:重力方向______________,建筑工人经常使用的____________就是该原理的应用。
初二物理力的50道练习题
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初二物理力的50道练习题1.、在弹簧弹性形变的限度内,如图所示能正确表示弹簧的伸长量△L与其受到的拉力F的关系的是[ ]A.B.C.D.2、足球运动员把足球踢向空中,若不计空气阻力,则图1是表示足球在空中飞行的受力图,正确的是(G表示重力,F表示脚对球的作用力)()3、两个站在水平冰面上静止不动的滑冰者,当一个人用手推另外一个人时,两人将____滑行;当人坐在船上用手推另一艘小船时,他所乘坐的小船也将____,这些现象都说明______。
4、学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计,他们选取了甲、乙两种规格的弹簧进行测试,绘出如图所示图象,图中OA段和OB段是弹性形变,若他们要制作量程较大的弹簧测力计,应选用________弹簧;若制作精确程度较高的弹簧测力计,应选用________弹簧.,弹簧测力计刻度盘上标注的最大刻度值就是弹簧测力计的______,用弹簧测力计所测量的力的大小____超过这个值。
5、小明游览我市古迹文笔塔时,利用一根细棉线和一个小铁球,对一根立柱是否竖直展开实验探究,现象如图(甲)、(乙)所示.相对于立柱底端而言,该立柱顶端()A.略向东南方向倾斜B.略向西南方向倾斜C.略向西北方向倾斜D.略向东北方向倾斜6、CCTV科教频道曾报道:有一辆小车载人后停在水平放置的地磅上时,左前轮、右前轮、左后轮、右后轮对地磅的压力分别为4750N、4980N、4040N、3960N。
假设该小车四个轮子的轴心围成一个长方形,O为几何中心,AB、CD为两条对称轴,如图所示。
若再在车上放一重物,能使整辆车所受重力的作用线通过O点,则该重物的重心应落在A.AOC区域上B.BOC区域上C.AOD区域上D.BOD区域上7、甲,乙两只相同的船以相同的速度驶向岸边,当靠近岸边且距离岸边相同距离时,甲船上的水手将缆甲,乙两只相同的船以相同的速度驶向岸边,当靠近岸边且距离岸边相同距离时,甲船上的水手将缆绳抛出,套在岸边的木桩上,自己用力拉绳;乙船上的水手把缆绳抛给岸上的另一个人,两人共同用力拉绳.若这3个人用力一样大,则( )A.甲船先靠岸B.乙船先靠岸C.两船同时靠岸D.条件不足,无法判断8、挂在竖直墙壁上的石英钟,它的秒针在走动时会受到转轴处的摩擦阻力和重力的作用。
初二物理力测试题及答案
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初二物理力测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 力是物体对物体的作用,产生力的作用至少需要()。
A. 一个物体B. 两个物体C. 三个物体D. 四个物体答案:B2. 下列现象中,属于力的作用效果的是()。
A. 推门时门移动B. 用力拉弹簧,弹簧变长C. 用力压气球,气球变扁D. 所有以上现象答案:D3. 力的三要素是()。
A. 大小、方向、作用点B. 大小、方向、作用力C. 大小、作用点、作用力D. 方向、作用点、作用力答案:A4. 以下哪种情况中,物体受到的力是平衡力()。
A. 静止的物体B. 匀速直线运动的物体C. 正在加速的物体D. 以上都是答案:D5. 重力的方向总是()。
A. 垂直向下B. 水平方向C. 垂直于地面D. 指向地心答案:D6. 以下哪种情况中,物体受到的力不是平衡力()。
A. 静止的物体B. 匀速直线运动的物体C. 正在减速的物体D. 以上都不是答案:C7. 以下哪种情况中,物体受到的力是相互作用力()。
A. 人推墙,墙对人的反作用力B. 人推墙,墙对人的推力C. 人推墙,墙对人的推力和人对墙的推力D. 人推墙,墙对人的推力和人对墙的拉力答案:A8. 以下哪种情况中,物体受到的力不是相互作用力()。
A. 人推墙,墙对人的反作用力B. 人推墙,墙对人的推力C. 人推墙,墙对人的推力和人对墙的推力D. 人推墙,墙对人的推力和人对墙的拉力答案:B9. 以下哪种情况中,物体受到的力是平衡力()。
A. 正在加速的物体B. 正在减速的物体C. 正在转弯的物体D. 以上都不是答案:D10. 以下哪种情况中,物体受到的力不是平衡力()。
A. 静止的物体B. 匀速直线运动的物体C. 正在加速的物体D. 以上都不是答案:C二、填空题(每题2分,共20分)11. 力是物体对物体的作用,产生力的作用至少需要______个物体。
答案:两12. 力的三要素是力的______、力的______和力的______。
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初二物理力的50道练习题1.、在弹簧弹性形变的限度,如图所示能正确表示弹簧的伸长量△L与其受到的拉力F的关系的是[ ]A.B.C.D.2、足球运动员把足球踢向空中,若不计空气阻力,则图1是表示足球在空中飞行的受力图,正确的是(G表示重力,F表示脚对球的作用力)()3、两个站在水平冰面上静止不动的滑冰者,当一个人用手推另外一个人时,两人将____滑行;当人坐在船上用手推另一艘小船时,他所乘坐的小船也将____,这些现象都说明______。
4、学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计,他们选取了甲、乙两种规格的弹簧进行测试,绘出如图所示图象,图中OA段和OB段是弹性形变,若他们要制作量程较大的弹簧测力计,应选用________弹簧;若制作精确程度较高的弹簧测力计,应选用________弹簧.,弹簧测力计刻度盘上标注的最大刻度值就是弹簧测力计的______,用弹簧测力计所测量的力的大小____超过这个值。
5、小明游览我市古迹文笔塔时,利用一根细棉线和一个小铁球,对一根立柱是否竖直展开实验探究,现象如图(甲)、(乙)所示.相对于立柱底端而言,该立柱顶端()A.略向东南方向倾斜B.略向西南方向倾斜C.略向西北方向倾斜D.略向东北方向倾斜6、CCTV科教频道曾报道:有一辆小车载人后停在水平放置的地磅上时,左前轮、右前轮、左后轮、右后轮对地磅的压力分别为4750N、4980N、4040N、3960N。
假设该小车四个轮子的轴心围成一个长方形,O为几何中心,AB、CD为两条对称轴,如图所示。
若再在车上放一重物,能使整辆车所受重力的作用线通过O点,则该重物的重心应落在A.AOC区域上B.BOC区域上C.AOD区域上D.BOD区域上7、甲,乙两只相同的船以相同的速度驶向岸边,当靠近岸边且距离岸边相同距离时,甲船上的水手将缆甲,乙两只相同的船以相同的速度驶向岸边,当靠近岸边且距离岸边相同距离时,甲船上的水手将缆绳抛出,套在岸边的木桩上,自己用力拉绳;乙船上的水手把缆绳抛给岸上的另一个人,两人共同用力拉绳.若这3个人用力一样大,则( )A.甲船先靠岸B.乙船先靠岸C.两船同时靠岸D.条件不足,无法判断8、挂在竖直墙壁上的石英钟,它的秒针在走动时会受到转轴处的摩擦阻力和重力的作用。
当石英钟电池的电能将耗尽而停止走动时,其秒针往往停在表盘上的A.“3”的位置B.“9”的位置C.“6”的位置D.“12”的位置9、在实验时,小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上,静止时有如图所示的示数.接着,他把这个测力计像右图中乙那样,上下各挂一个50g的钩码,并挂到甲测力计下,则甲乙两测力计的示数分别是()A.1.0N和1.5NB.1.0N和0.5NC.2.0N和1.0ND.2.0N和1.5N10、体育课上进行班足球对抗赛,王涛在挑选比赛用球时,为了比较两只耐克牌足球的弹性大小,他设计了几种方案,你认为最好的方案是()A.用手分别按压足球,比较它们的软硬程度B.用脚分别踢足球,比较它们飞出去的距离C.把足球用力向草坪上掷去,比较它们反弹后离草坪的高度D.把足球置于同一草坪上方同一高度自由下落,比较它们反弹后离草坪的高度11、我国自主研发的第一代舰载机歼-15在着舰时,机腹后方的尾钩会牢牢抓住阻拦索,使飞机在短短12s的时间,由500km/h的航速至稳稳地停在航母的甲板上,这说明力能改变物体的______________如图所示是飞机起飞时的情景,设置在飞机后方的是偏流板,请你猜想使用偏流板的目的是_______________12、如图甲所示的实验,表明物体的质量越大,受到的重力就越电风扇下面有一个较大的底座,而且底座是宽大的塑料板制成的,它的作用是增加风扇的______,提高它的稳定度。
13、图是地球表面附近的一些物体,请画出飞机所受重力的示意图。
14、为制作弹簧测力计,某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究。
下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据。
甲弹簧受到的拉力/N O l 2 3 4 5 6甲弹簧的长度/cm 6.O 9.O 12.0 15.O 18.O 21.O 24.O表一乙弹簧受到的拉力/N O l 2 3 4 5 6乙弹簧的长度/cm 6.0 7.5 9.O lO.5 12.0 13.5 15.O表二(1)分析表一和表二数据可知:①在一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成______;②在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧____(选填“大”或“小”)。
(2)如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同。
则量程较大的是___(选填“A”或“B”下同)测力计,精度较高的是____________测力计。
(3)经实验探究发现:在拉力相等的情况下,弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长(弹簧不受外力时的长度)等均有关系,请设计一个简单实验,证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关__________________15、如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置。
(1)将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向______ (变化/不变);(2)剪断悬线OA,观察小球下落的方向是_____________;(3)从以上实验现象分析可得出:重力方向______________ ,建筑工人经常使用的____________ 就是该原理的应用。
16、如图所示为小明同学根据测得的砂子和泡沫塑料,它们的质量随体积变化的数据所作的图象.(1)请你指出图象里分别代表砂子和泡沫塑料的图线,并推算出砂子的密度;(2)计算出体积为2m3砂子的重力.17、如图所示,使一薄钢条的下端固定,现今分别用大小不同的力去推它,使其发生如图所示的形变,如果F1=F3=F4>F2,那么,能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是()A 图a和图cB 图b 和图dC 图a和图bD 图a和图d18、拔河比赛时甲队取胜,甲队对乙队的拉力___________乙队对甲队的拉力。
19、如图所示,春游时小明坐在船上用力推另一只小船,结果两船向相反的方向运动。
请写出两个与此现象相关的物理知识:(1)____________________________________________;(2)____________________________________________ 。
20、用绳子系住小球B挂在墙上,如图所示,球受到绳子的拉力是20N,试画出绳子对小球的拉力。
21、乒乓球运动员打出的上旋球,足球运动员踢出的香蕉球,他们都是通过控制力的______、______、______来达到目的的。
22、在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机的事件,下列关于小鸟和飞机相撞时的说确的是()A、小鸟受到的力大B、飞机受到力大C、小鸟和飞机的受力一样大D、主动撞击的一方产生的力大23、用绳悬挂重物时,绳受到重力的拉力的施力物体是()A、地球B、绳子C、重物D、人24、下列关于弹力的说确的是()A把一块橡皮泥捏成一只小兔子,由于橡皮泥的形状发生了改变,因此小兔子能够产生弹力B风把树枝拦腰折断,折断的树枝可以产生弹力C人站在地面上,虽然没有看到地面凹陷,但地面对人可以产生向上的力D磁铁把一钢片吸得略弯曲,但磁铁未与钢片接触,所以钢片不产生弹力25、如图所示,弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计,物重G= 1N,则弹簧秤A和B的示数分别为()A. 1 N,0B. 0,1NC. 2N,1ND. 1N,1N26、某弹簧在10N的拉力作用下,长为16cm,在15N的拉力作用下。
长为18cm不受外力时,弹簧的长度是( )27、实验室常用的弹簧秤如图甲所示,弹簧的一端与连接有挂钩的拉杆相连,另一端固定在外壳上的O点,外壳上固定一个圆环,整个外壳重为G,弹簧和拉杆的质量忽略不计.现将该弹簧秤以如图乙和丙的两种方式固定在地面上,并分别用同样的力F0(F0>G)竖直向上拉弹簧秤,则稳定后弹簧秤的读数分别为()A.乙图读数为F0-G,丙图读数为F0+GB.乙图读数为F0+G,丙图读数为F0-GC.乙图读数为F0,丙图读数为F0-GD.乙图读数为F0-G,丙图读数为F0拉力大小/N 0 4 5 6 9 10 11 12弹簧全长/cm 3.5 5.5 6 6.5 8 9 10.5 14(2)在满足(1)的条件下,每增加1N的力弹簧应伸长______cm.(3)如果用这根弹簧做成弹簧测力计,那么弹簧测力计的测量围是______.29、将甲乙两个弹簧测力计的挂钩互相勾起来,固定甲的提环,那么()A.甲有示数,乙的示数为零B。
乙有示数,甲的示数为零C。
甲乙都有示数,且相等D。
以上三种情况都有可能30、如图所示,一个球体静止在一水平面与一侧壁之间,不计任何摩擦力,判断侧壁对球体有无弹力31、月球对物体的吸引力约为地球的1/6,一个人在地球上能举起200kg的物体,那么到月球上他能举起物体的质量为A. 200kgB. 1200kgC. 200/6kgD. 无法计算32、3个完全相同的弹簧测力计按如图所示的方法连接起来,在第3个弹簧测力计下面挂一个物体.已知第1、2个弹簧测力计的示数分别为2 N、1.5 N,第三个弹簧测力计刻度模糊不清.请根据第1、2个弹簧测力计的示数,求出所挂物体受到的重力.33、某物理实验小组的同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如右表:(1)在实验过程中,需要的测量工具有:.(2)根据实验测得的数据可知:物体所受重力G与物体质量m的比值为N/kg.(3)分析表中试验数据,得出的结论是:.实测物体物体质量m/kg重力G/N物体1 0.5 4.9物体2 1 9.9物体3 2 19.434、如图所示,教室里的天花板下面装有多档位吊扇,当吊扇正常工作时,关于吊扇对天花板的拉力与其重力大小的判断正确的是()A.吊扇在高档位工作时,拉力等于重力B.吊扇在低档位工作时,拉力大于重力C.吊扇在任意档位工作时,拉力等于重力D.吊扇在任意档位工作时,拉力小于重力35、如图所示,劲度系数为k1的轻质弹簧A一端固定在地面上并竖直放置,质量为m的物块压在弹簧A上,用一细绳跨过定滑轮,一端与m相连,另一端与劲度系数为k2的轻质弹簧B相连。
现用手握住弹簧B的右端使其位于c点时,弹簧B恰好呈水平且没有形变,将弹簧B的右端水平拉到d点时,弹簧A恰好没有形变。
已知:K2<K1,则c、d之间的距离为()36、如图,2000年10月15日是一个特殊的日子,中国的载人飞船“神州五号”由“长征”二号F型火箭顺利送入太空,标志着中国航天技术水平达到了一个新的台阶.如图是“神州五号”上天的实况,火箭能够把“神州五号”送入太空是因为()火箭全长58.3m起飞质量为479.8t,利用该火箭能把()N 的物体一次送入太空。