教师家访实施方案

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教师家访实施方案

“千名教师联系万名家长”活动计划

万源市长坝学校魏晓聪

一、家访内容:

1、征求家长对学校、对老师教育教学工作的意见和建议;

2、了解学生在家学习、生活等情况;

3、做好入学新生的情况摸底和心理健;

4、反馈学生在学校的表现;

5、做好临近毕业学生的心理解答工作、康教育工作。

二、家访目的:

切实加强学校与家庭、社会的联系,增进教师与学生及学生家长之间的相互交流,了解学生成长环境、思想动态及校内外表现,征求学生及家长对教师、学校工作的意见和建议,构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络,进一步形成我校和谐、优质、可持续发展的育人环境。

三、家访途径:

1、打电话提前预约,登门家访。

2、电话访问。

3、邀请家长来学校。

四、家访措施:

1.家访学生包括学校所有的学生,重点是特殊生和困难生。

2.明确家访身份。在家访过程中,教师要成为“教育代言人”,“学习实践活动宣讲人”,主动向家长宣传教育法规、学校有效教学、

办学模式、办学方针和办学特色,赢得家长对学校工作的理解和支持。同时,宣传科学教育观,交流正确的教育思想,突出科学的教育方法

3.讲究家访方法。家访中,教师要态度和蔼,讲究方法。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主,客观地给学生家长反映其在校表现;决不允许粗暴地向家长发怨气、批评指责学生,坚决反对“告状式”、“责问式”家访。

4.确保家访实效。教师家访前要对学生进行全面分析,根据不同情况的学生确定相应的工作重点。家访中,要全面了解学生的思想状况、家庭状况、具体困难、成长环境、行为习惯、个性特点等,同时,认真听取家长对学校办学、班级管理的意见和建议。避免出现走过场、代签名的形式主义,通过周密安排,确保活动取得实效。

5.做好家访记载。详实填写家访工作记载表,特别对家访工作中的重点、难点、热点问题要做好记载,并及时反映到学校领导小组,随时进行磋商和整改。并根据学生在校内的学习、行为表现,结合家访中了解掌握的资料,及时反馈,对学生重新分析评估,制定新的教育方案和措施,不失时机地对学生进行深化教育。

总之,家访既能同家长面对面地宣传教学改革的发展思路,宣传实施素质教育的全过程,又能就学生在学校与社会上的各种行为表现,思想动态等等,与家长及时交流沟通,取得家长对学校教育的深刻了解和对教师工作的理解与配合。同时通过家访能

及时掌握家长对学校教育工作中的要求与建议,全面听取社会各方面的意见,积极弥补教学过程中的不足之处,自觉改进教学方法,提高教学水平。因此,有计划、有目的地搞好联系家长工作,是因材施教全面搞好教学管理和教学工作的重要手段。

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