俄语名词第五格的意义和用法
俄语六格用法
一、第一格（именительный падеж）的意义和用法①在句中作主语，回答кто?что?的问题。
例如：Москва-крупнейший город России.莫斯科是俄罗斯最大的城市。
②在句中作表语，回答кто(кто такой)?что(что такое)?的问题。
例如：Лето-моё самое любимое время года.夏天是我最喜欢的季节。
③在称名句中作主要成分。
例如：Ночь.Тишина.夜。
四周一片寂静。
④作呼语。
例如：Здравствуй,Анна.你好，安娜！⑤作为比较短语中的成分。
例如：Он говорит по-русски,как русский.他俄语说得跟俄罗斯人一样。
二、第二格（родительный падеж）的意义和用法与名词连用①第二格名词作为前一个名词的非一致定语，表示所属关系。
例如：Где находится институт иностранных языков?外国语学院在哪里？②第二格名词可用以说明事物的特征、性质，回答какой?的问题。
例如：девочка шести лет（六岁的女孩）③与表数量、度量的名词连用。
例如：чашка чаю（一杯茶）与动名词连用①第二格名词表示行为主体。
例如：ответ сына（儿子的答复）②第二格名词表示行为客体。
例如：изучение русского языка（学俄语）与动词连用①作不及物动词的补语，回答кого?чего?的问题。
例如：У него не хватало времени.他的时间不够了。
一些动词的接格关系为“от кого-чего”。
例如：Почему ты отказываешься от нашей помощи?你为什么拒绝我们的帮助？②作被否定的及物动词的补语，回答кого?чего?的问题。
例如：Не покупай подарка.不要买礼物。
俄语名词各格意义及用法[1]
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俄语名词六个格的意义及用法小结★俄语名词第一格的意义用法：一、 名词第一格在句中作 主语，回答KT?OHT?O 的问题。
例如：① Kue-6o^bmofi 基辅plbF 座大城市。
② CTygeHUBiyqapomc CKU3fib 大学 生们 学习俄 语。
③Er 6 pa -TBpa 他的兄弟是一位医生。
二、 名词第一格在句中还经常作谓语（表语）。
例如：①B T K 刀a •这是教室。
②Ero 6 p Bpa. 1他的兄 弟是一位医生。
三、 名词第一格作呼语。
例如：① 3gpaBCT A y Hd a , !你好，安娜！② A HTOH , K ?T 安东p 这位是谁？★俄语名词第二格的意义用法:6o^bmaH ・朋友的住宅非常大与要求第二格的前置词连用:y 6p aTecT M amuH 兄弟有车。
O H CTouyTOK H 他站在窗旁。
ry^HTb .午饭后我们要去散步 刃 npuex Kjnmia 我来自中国。
作非一致定语，表示所属关系。
回答 4eKBapTupa gp y ro HeHb o 6eag M bl 6ygeMC Hysi从零开始（零起点）三、作非一致定语，表示人或事物的特征。
CTygeH刊c o kcpoaT gecum eT .高个子学生/10岁的大学生四、与数词和有数量意义的名词连用。
Q B gp y/r gB nog pu）两个朋友/ 两个女友nsTKHur （秃尾本书MHorcoTpa许多国家/ MaikOMHaT .很少的房间TbicsEmyge 一千名大学生五、与要求第二格的动词连用，作间接补语。
冰gaTb a等待答复刃6OQCb Tb我怕黑T六、被否定的（不存在的）人或事物用第二格。
y M©rgp）He（r iOBsa我朋友没有字典。
y MeHs HMe H/upeeH.我没有时间/ 我没钱。
★俄语名词第三格的意义及用法：一、表示人或事物的年龄：C KO刀bKOM莊po^neT ?你弟弟几岁?E M0 jieT .他8岁。
俄语名词第五格的意义和用法 (2)
俄语名词第五格的意义和用法1．表示行为的工具。
乘飞机去国外（去俄罗斯）。
Уехатьзаграницу (вРоссию) самолётом.用刀子切面包。
Резатьхлебножом.2．表示行为方式小菜按盘卖。
Закускипродаютсятарелками.面条按碗卖。
Лапшапродаётсячашками.快步走！Идтибыстрымишагами!劳驾，请把这只箱子作随车的行李托运。
Будьтедобры, отправьтеэтотчемоданбегажоммоимпоездом.3．表示行为的发生，经过的地点或时间，常和运动动词连用。
人们在林中行走。
Людишлилесом.她一清早就出去了。
Онавышлараннимутром.4．作名词性合成谓语的表语。
以前瓦洛佳当过工人。
РаньшеВолодяработалрабочим.感冒是得病的原因。
Простудаявиласьпричинойзаболевания.看外表她好象是个小姑娘，可她当时已经20岁了。
Навидонаказаласьещёдевочкой, аейбылоужедвадцатьлет. 5．表示被动结构中的行为主体。
Домстроитрабочими.俄语要求第五格的前置词С1 和……一起星期天我和妈妈去了百货商店。
Ввоскресеньемысмамойездиливунивермаг.2 具有……，常有……有几个大窗户的房间。
Комнатасбольшимиокнами.3 ……地作状语津津有味地讲Рассказатьсинтересом.Над在……上方飞机在城市上空绕了一圈。
Самолётсделалкругнадгородом.Под1 在……下面老人们坐在树下闲聊。
Старикисидятподдеревомиразговаривают.2 在……附近住在莫斯科附近。
ЖитьподМосквой.Перед1 在……前面汽车停在了学院前面。
俄语1-6格的用法
俄语1-6格的用法1-6格的用法一、第一格（именительный падеж）的意义和用法①在句中作主语，回答кто?что?的问题。
例如：Москва-крупнейший город России.莫斯科是俄罗斯最大的城市。
②在句中作表语，回答кто(кто такой)?что(что такое)?的问题。
例如：Лето-моё самое любимое время года.夏天是我最喜欢的季节。
③在称名句中作主要成分。
例如：Ночь.Тишина.夜。
四周一片寂静。
④作呼语。
例如：Здравствуй,Анна.你好，安娜！⑤作为比较短语中的成分。
例如：Он говорит по-русски,как русский.他俄语说得跟俄罗斯人一样。
二、第二格（родительный падеж）的意义和用法与名词连用①第二格名词作为前一个名词的非一致定语，表示所属关系。
例如：Где находится институт иностранных языков?外国语学院在哪里？②第二格名词可用以说明事物的特征、性质，回答какой?的问题。
例如：девочка шести лет（六岁的女孩）③与表数量、度量的名词连用。
例如：чашка чаю（一杯茶）与动名词连用①第二格名词表示行为主体。
例如：ответ сына（儿子的答复）②第二格名词表示行为客体。
例如：изучение русского языка（学俄语）与动词连用①作不及物动词的补语，回答кого?чего?的问题。
例如：У него не хватало времени.他的时间不够了。
一些动词的接格关系为“от кого-чего”。
例如：Почему ты отказываешься от нашей помощи?你为什么拒绝我们的帮助？②作被否定的及物动词的补语，回答кого?чего?的问题。
例如：Не покупай подарка.不要买礼物。
俄语1-6格的用法
⑥表示交通工具。
例如：Каждыйденьяезжунаработуавтобусом.
每天我坐公共汽车去上班。
⑦表示行为的时间或地点。
例如：Явышелизпоездараннимутром.
一大早我就下了火车。
⑧与某些动词连用，表示职业、地位或事物的性质。
例如：Егоназначилидиректоромшколы.
c、обо只限于几个固定的搭配：обомне。
②前置词в与нуждаться,признаться,сомневаться等动词连用。
例如：нуждатьсявпомощи（需要帮助）
形容词виноватый,уверенный等的接格关系为“вком-чём”。
例如：Онанивчёмвиновата.
与名词连用
①第二格名词作为前一个名词的非一致定语，表示所属关系。
例如：Гденаходитсяинститутиностранныхязыков?
外国语学院在哪里？
②第二格名词可用以说明事物的特征、性质，回答какой?的问题。
例如：девочкашестилет（六岁的女孩）
③与表数量、度量的名词连用。
病人恶心。
③与系词词组представлятьсобой连用，作合成谓语中的表语。
例如：Кваспредставляетсобойкисло-сладкийнапиток.
克瓦斯是一种酸甜口味的饮料。
与名词连用
与名词连用，通过前置词в或на接第四格。
例如：вход（入口、门口）-входвпарк（公园入口）
шестьвысокихзданий（六栋高楼）
малопрофессоров（教授少）
俄语名词各格意义及用法[1]
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俄语名词六个格的意义及用法小结★俄语名词第一格的意义用法：一、名词第一格在句中作主语，回答KT?OHT?O的问题。
例如：① Kue-δθΛbmoft 基辅P是o一座大城市。
② CTygeHUBlyqaPOT r CCKHU3⅛＞大学生们学习俄语。
③Er 6pa-τβpa他的兄弟是一位医生。
二、名词第一格在句中还经常作谓语（表语）。
例如：①Bτ kΛa •这是教室。
②Ero 6pβτα1他的兄弟是一位医生。
三、名词第一格作呼语。
例如：① 3gpaβcτAψH¾ a , !你好，安娜！② A HTOH , κ?T安东p这位是谁？★俄语名词第二格的意义用法:作非一致定语，表示所属关系。
回答L leKBaPTUPa gpyr OHeHE δθΛbmaH・朋友的住宅非常大与要求第二格的前置词连用：y δp aτecτ M amuH 兄弟有车。
OH CTOWyTOKH他站在窗旁。
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C HySI从零开始（零起点）三、作非一致定语，表示人或事物的特征。
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★俄语名词第三格的意义及用法:一、表示人或事物的年龄：CκoΛbκoMδPOΛeτ ?你弟弟几岁?EMy Λeτ.他8岁。
俄语的格的用法---简要
格的用法第二格一、第二格名词放在另一名词之后，表示事物的所属关系或者事物的特征和性质。
<非一致定语>二、与要求第二格的前置词连用。
у, около等。
1．у与名词第二格连用：①行为或状态发生“在···旁边”，回答где?的问题，在句中作地点状语。
②行为或状态发生“在谁那里”，回答укого?或где?的问题，在句中作补语或地点状语。
③“谁有”，回答укого?的问题，在句中作补语。
2．около①与名词第二格连用，表示行为发生“在···附近”，回答где?的问题，在句中作地点状语。
②与у相比，около表示的距离远些；但表示“在某人旁边”时，只能用около。
三、与数词连用①与2，3，4(два/две, три,четыре)连用时，名词用单数第二格。
②与2，3，4为末尾数的数词连用时，名词用单数第二格。
③与5（пять）以上的数词连用时，名词用复数第二格。
④与不定量数词много(很多)，мало(很少)，несколько(几个，一些)等连用时。
名词一般用复数第二格。
第三格一、与某些及物动词连用，表示行为的间接客体，回答кому?чему?的问题，在句中作间接补语。
二、与учиться,нравиться等要求第三格的不及物动词连用，表示行为的间接客体或状态的主体，在句中作间接补语三、与要求第三格的前置词连用。
к, по等1．к与名词第三格连用：①运动方向，“向···”，“朝···”，回答куда?的问题，在句中作地点状语。
②“到谁那里去”，“找谁去”，回答ккому?的问题，在句中作间接补语。
③“快到···的时候”，“在···之前不久”，回答когда?的问题，在句中作时间状语。
2．по与名词第三格连用：①“沿着···”，“在···之上”，“在···里”，回答где?的问题，在句中作地点状语。
俄语语法一二三四五六格的用法
第一格（именительныйпадеж）的意义和用法①在句中作主语，回答кто?что?的问题。
例如：Москва-крупнейшийгородРоссии.莫斯科是俄罗斯最大的城市。
②在句中作表语，回答кто(ктотакой)?что(чтотакое)?的问题。
例如：Лето-моёсамоелюбимоевремягода.夏天是我最喜欢的季节。
③在称名句中作主要成分。
例如：Ночь.Тишина.夜。
四周一片寂静。
④作呼语。
例如：Здравствуй,Анна.你好，安娜！⑤作为比较短语中的成分。
例如：Онговоритпо-русски,какрусский.他俄语说得跟俄罗斯人一样。
二格意义和用法1. 表示及物动词被否定的直接客体.例如: ①Я не брал этой книги.②Мы не покупали сегодняшней газеты. 如果被否定的直接客体是具体事物名词时，也可以用第四格，如：①Он не любит свою жену. ②Сегодня я не видел Анну.2. 表示没有，不存在的事物，和нет（не было, не будет）等词连用。
例如：①У Тани нет браты. ②У нас нет машины.3. 表示所属，事物的所有者。
例如：①Это сделал брат друга. ②В городе мы встретили жену бывшего учителя. ③Ты помнишь слова преподавателя4. 表示事物的性质，特征。
例如：①Первое апреля—день смеха②Мой друг—человек низкого роста.5. 表示被衡量的事物，与表示衡量单位的名次连用。
例如：①Налейте мне стакан чаю. ②Передайте, пожалуйста, кусок хлеба.6. 与比较级连用，表示被比较的事物。
俄语的名词第五格的详细讲解
关于俄语的名词第五格，用意十分的广泛。
学好第五格不但能够更好的表达自己的意思，更可以扩展自己的词汇量。
对于清楚的表达自己的意思而言，基本用法及意义罗列如下：1. используя конструкцию что является чем, дайте синонимичныйвариант предложений.( 是用句型что является чем, 等同于это...)экономика - общественная наука= экономика является общественной наукой.2. закончите предложения, используя вместо точек глагол стать.(作为句子的结尾，代替动词)скоро мая сестра станет врачом.3. 和动词владеть, гордиться, заниматься, интересоваться, обладать,обмениваться, обменяться, пользоваться, руководить, увлекаться,характеризоваться 连用为固定句型。
4. в пассивных конструкциях (用于被动句型)例如：рабочие строят дом.(主动)дом строятся рабочими.（被动）наши инженеры разрабатывают новый проект.(主动)нашими инженерами разрабатывается новый проект.(被动)5.用于短尾形容词前。
例如：эта страна бедна природными ресурсами. (这个国家资源贫乏)россия богата полезными ископаемыми.(句型…很富有)6.инструменты（工具）я пишу карандашом.（我用铅笔写字）这里要注意一点：做为工具用的时候，有个特别的问题，就是动作“杀”，这个动作必须要具有“杀伤力”的物品才能做，例如：你可以说一个人被*****杀死了(убить пулей)，但是不能说一个人被枪杀死了（убить пистолетом）当然，如果不想犯错误的话，可以用二格解决“杀人”这个问题例如：убить из писталетаиз рогаткиавтомата7. 表位置用于над, под, перед, за, между, рядом с...等表位置的词后8. совместность (表示和谁谁谁)с кем ты был в театре?9. 表示动作的双方与动词(беседовать,встречаться, говорить,договариваться, дружить, здороваться, переписываться, прощаться...)等连用10. 表目的例：сосед пришел ко мне за журналом и газетом. 邻居来找我的目的是报纸和杂志，不过这里并没有指出是要这些东西做什么，只是表达目的。
俄语1-6格的用法
1-6格的用法一、第一格（именительныйпадеж）的意义和用法①在句中作主语，回答кто?что?的问题。
例如：Москва-крупнейшийгородРоссии.莫斯科是俄罗斯最大的城市。
②在句中作表语，回答кто(ктотакой)?что(чтотакое)?的问题。
例如：Лето-моёсамоелюбимоевремягода.夏天是我最喜欢的季节。
③在称名句中作主要成分。
例如：Ночь.Тишина.夜。
四周一片寂静。
④作呼语。
例如：Здравствуй,Анна.你好，安娜！⑤作为比较短语中的成分。
例如：Онговоритпо-他俄语说得跟俄罗斯人一样。
与名词连用какой?的问题。
与动词连用例如：Унегонехваталовремени.他的时间不够了。
一些动词的接格关系为“откого-чего”。
例如：Почемутыотказываешьсяотнашейпомощи?你为什么拒绝我们的帮助？②作被否定的及物动词的补语，回答кого?чего?的问题。
例如：Непокупайподарка.不要买礼物。
【注】如被否定的补语是具体名词，也可用第四格形式。
例如：Янебралтвоюкнигу.我没拿你的书。
③一些动词与表具体事物的名词连用时，用第四格；而与表抽象事物的名词连用时，用第二格。
试比较：искатькнигу（找书）-искатьподдержки（寻求帮助）④作为及物动词补语的物质名词第二格形式表示部分物质。
例如：Да,спасибо,яхочумолока.是的，谢谢，我要牛奶。
⑤与无人称动词хватать连用。
例如：Хватиттебеэтихденег?这些钱你够用吗？与数词连用数词2、3、4要求与名词单数第二格形式连用，5以上接复数第二格；много,мало,несколько,сколько等不定量数词接复数第二格形式。
малопрофессоров（教授少）与形容词或副词连用①形容词要求第二格补语。
俄语六格用法全解释
俄语六格用法全解释2015年02月04日俄语一格及二格何时正确使用自学俄语的同学一定会遇到一个问题，那就是俄语的格，什么的时候要用格？现在就为大家简单的讲一下俄语1-6格的意义和用法。
第一格的意义和用法：1．用作主语：也就是说，主语是一格。
例如：Китай----наша великаяродина 中国----我们伟大的祖国。
（其中中国是句子的主语）2．用作为与的组成部分----表语。
例如：это учебники 这是课本。
3．用作呼语：例如: здравствуйте ребята! 孩子们你们好！第二格的意义和用法：1. 与名词连用，表示事物的所有者或表示事物的从属关系。
例如：картаКитая 中国地图。
（中国的地图）2. 与具有动作意义的名词连用，表示动作的主体。
例如：обьяснениеучителя(老师的讲解)3. 与表示衡量单位的名词连用，表示被衡量的内容或事物。
例如：стакан воды 字面上理解就是：水的一杯，翻译为一杯水。
4. 同基数词连用，表示被计数的事物。
例如：два ученика 两个学生。
Два要求其后面的名词变单数二格。
（5-20要求后面的名词变复数二格）5. 与不定量的词连用时，后面的名词接复数二格。
如：много друзей6. 与带有не 的及物动词连用，表示否定的动作客体。
例如：он не любит балета 他不喜欢芭蕾。
（否定的是芭蕾，所以芭蕾是二格）7.与要求二格的动词连用。
如：бояться害怕желать 希望。
如：они небоятся трудностей 他们不怕困难8. 与表示没有的нет连用。
如：отца не дома父亲不在家，否定的是父亲，所以父亲是二格。
9. 与要求二格的前置词连用。
如：из......от......等等。
如：у Анны есть сумка 安娜有个书包。
俄语三格及四格何时正确使用第三格的意义和用法1. 简单来说第三格，就是我们所说的给格。
俄语一格
自学俄语的同学一定会遇到一个问题，那就是俄语的格，什么的时候要用格？现在就为大家简单的讲一下俄语1-6格的意义和用法。
第一格的意义和用法：1．用作主语：也就是说，主语是一格。
例如：Китай----нашавеликая родина 中国----我们伟大的祖国。
（其中中国是句子的主语）2．用作为与的组成部分----表语。
例如：это учебники 这是课本。
3．用作呼语：例如: здравствуйте ребята! 孩子们你们好！第二格的意义和用法：1. 与名词连用，表示事物的所有者或表示事物的从属关系。
例如：карта Китая 中国地图。
（中国的地图）2. 与具有动作意义的名词连用，表示动作的主体。
例如：обьяснение учителя(老师的讲解)3. 与表示衡量单位的名词连用，表示被衡量的内容或事物。
例如：стакан воды 字面上理解就是：水的一杯，翻译为一杯水。
4. 同基数词连用，表示被计数的事物。
例如：два ученика 两个学生。
Два要求其后面的名词变单数二格。
（5-20要求后面的名词变复数二格）5. 与不定量的词连用时，后面的名词接复数二格。
如：много друзей6. 与带有не 的及物动词连用，表示否定的动作客体。
例如：он нелюбит балета 他不喜欢芭蕾。
（否定的是芭蕾，所以芭蕾是二格）7.与要求二格的动词连用。
如：бояться害怕желать 希望。
如：они не боятся трудностей 他们不怕困难8. 与表示没有的нет连用。
如：отца не дома父亲不在家，否定的是父亲，所以父亲是二格。
9. 与要求二格的前置词连用。
如：из......от......等等。
如：у Анны есть сумка 安娜有个书包。
第三格的意义和用法1. 简单来说第三格，就是我们所说的给格。
即：与及物动词连用，表示动作的间接客体。
俄语名词各格意义与用法
俄语名词六个格的意义及用法小结★俄语名词第一格的意义用法：一、名词第一格在句中作主语，回答кто？что？的问题。
例如：①Киев–большой город.基辅是一座大城市。
②Студентыизучают русский язык.大学生们学习俄语。
③Его брат - врач. 他的兄弟是一位医生。
二、名词第一格在句中还经常作谓语（表语）。
例如：①Это класс.这是教室。
②Его брат - врач. 他的兄弟是一位医生。
三、名词第一格作呼语。
例如：①Здравствуй, Анна﹗你好，安娜！②Антон, кто это？安东，这位是谁？★俄语名词第二格的意义用法：一、作非一致定语，表示所属关系。
回答Чей的问题。
1 Квартира другаоченьбольшая.朋友的住宅非常大。
二、与要求第二格的前置词连用：Убрата есть машина. 兄弟有车。
Он стоит уокна.他站在窗旁。
Послеобеда мы будемгулять.午饭后我们要去散步。
Я приехал изКитая.我来自中国。
Снуля 从零开始（零起点）三、作非一致定语，表示人或事物的特征。
Студент высокогороста / десятилет.高个子学生/ 10岁的大学生四、与数词和有数量意义的名词连用。
Двадруга /двеподруги.两个朋友 / 两个女友Пятькниг （秃尾）五本书Многостран 许多国家 / малокомнат. 很少的房间Тысячастудентов 一千名大学生五、与要求第二格的动词连用，作间接补语。
Ждать ответа 等待答复Ябоюсь темноты.我怕黑。
六、被否定的（不存在的）人或事物用第二格。
У моегодруганетсловаря.我朋友没有字典。
У меня нет времени /денег.我没有时间 / 我没钱。
名词一、四、六格的意义和用法
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俄语名词第五格的意义和用法
俄语名词第五格的意义和用法一.第五格构成1.名词单五格:阳性、中性—--ом (硬变化) –ем (软变化）阴性:—а-——变ой--я---变ей—ь—-—加ю2.名词复五格：硬变化—ами ,软变化为-ями3.形容词单数五格：阳性、中性---—ым(硬变化) --——им（软变化）；物主代词同于软变化形容词；指示代词：阳性中性этим / тем，阴性этой/той4。
复数第五格：形容词：-———ыми（硬变化) —-——ими（软变化)。
物主代词同软变化形容词;指示代词：为этими/теми。
5。
人称代词第五格кто-кем，что—чем,я-мной，ты-тобой，он/оно—им，она—ей，мы-нами，вы-вами，они-ими二。
不带前置词的第五格用法1。
表示行为的工具或方式。
例如：①Я увидела своими глазами。
我亲眼看到了②Он хорошо пишет ручкой。
他钢笔字写得好③Время летит птицей(как птица）.时光飞逝2。
表示交通工具（跟на+第六格互换)。
例如:①Гости приехали в Пекин поездом（на поезде)。
客人坐火车来北京的②В Москву можно лететь самолётом (на самолёте）илиехать поездом(на поезде).去莫斯科可以坐火车或者乘飞机3。
表示时间(其中表示四季的名词，表示一天中时间段的名词第五格现已当做时间副词:春天весна—весной，夏天лето—летом，秋天осень-осенью, 冬天зима-зимой，上午утро—утром，中午/白天день—днём, 傍晚вечер—вечером，夜里ночь—ночью。
例如：①Вчера папа вернулься поздней ночью。
俄语语法：俄语名词第五格的意义和用法
俄语语法：俄语名词第五格的意义和用法1．表示行为的工具。
乘飞机去国外（去俄罗斯）。
Уехать за границу (в Россию) самолётом.用刀子切面包。
Резать хлеб ножом.2．表示行为方式小菜按盘卖。
Закуски продаются тарелками.面条按碗卖。
Лапша продаётся чашками.快步走！Идти быстрыми шагами!劳驾，请把这只箱子作随车的行李托运。
Будьте добры, отправьте этот чемодан бегажом моим поездом.3．表示行为的发生，经过的地点或时间，常和运动动词连用。
人们在林中行走。
Люди шли лесом.她一清早就出去了。
Она вышла ранним утром.4．作名词性合成谓语的表语。
以前瓦洛佳当过工人。
Раньше Володя работал рабочим.感冒是得病的原因。
Простуда явилась причиной заболевания.看外表她好象是个小姑娘，可她当时已经20岁了。
На вид она казалась ещё девочкой, а ей было уже двадцать лет.5．表示被动结构中的行为主体。
Дом строит рабочими.由俄罗斯店铺eluosi.小编03月01日编辑整理《俄语语法：俄语名词第五格的意义和用法》。
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俄语名词第五格的用法
俄语名词第五格的用法俄语是世界上母语使用人数和第二语言使用人数的第四大语言，而俄语名词第五格要如何使用呢?以下是由店铺整理关于俄语名词第五格的用法的内容，希望大家喜欢!俄语名词第五格的用法关于俄语的名词第五格，用意十分的广泛。
学好第五格不但能够更好的表达自己的意思，更可以扩展自己的词汇量。
对于清楚的表达自己的意思而言，基本用法及意义罗列如下：1. используя конструкцию что является чем, дайте синонимичный вариант предложений.( 是用句型что является чем, 等同于это...)экономика - общественная наука= экономика является общественной наукой.2. закончите предложения, используя вместо точек глагол стать.(作为句子的结尾，代替动词)скоро мая сестра станет врачом.3. 和动词владеть, гордиться, заниматься, интересоваться, обладать, обмениваться, обменяться, пользоваться, руководить, увлекаться, характеризоваться 连用为固定句型。
4. в пассивных конструкциях (用于被动句型)例如：рабочие строят дом.(主动)дом строятся рабочими.(被动)наши инженеры разрабатывают новый проект.(主动)нашими инженерами разрабатывается новый проект.(被动)5.用于短尾形容词前。
谈俄语名词第五格的用法及汉译特点
谈俄语名词第五格的用法及汉译特点
周元琪
【期刊名称】《新疆石油教育学院学报》
【年(卷),期】2003(007)003
【摘要】俄语名词第五格的涵义非常丰富,用法很广,但必须从属于实词,而不宜单独使用.本文就其用法和汉译特点作了一些探讨、归纳和总结.
【总页数】2页(P98-99)
【作者】周元琪
【作者单位】新疆石河子大学师范学院外语系
【正文语种】中文
【中图分类】H35
【相关文献】
1.简述俄语名词第二格的意义和用法 [J], 张迎秋;李建生;
2.中学俄语中名词第三格用法小结 [J], 荆挟来;何喜伟;孙俊喜
3.俄语名词第一格汉译加词的探讨 [J], 阎德胜
4.科技俄语名词第二格汉译研究 [J], 阎德胜
5.试谈俄语名词格的意义——苏联科学院1980年《俄语语法》学习札记 [J], 周民权
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俄语名词第五格的意义和用法
1．表示行为的工具。
乘飞机去国外（去俄罗斯）。
Уехатьзаграницу (вРоссию) самолѐтом.
用刀子切面包。
Резатьхлебножом.
2．表示行为方式
小菜按盘卖。
Закускипродаютсятарелками.
面条按碗卖。
Лапшапродаѐтсячашками.
快步走！
Идтибыстрымишагами!
劳驾，请把这只箱子作随车的行李托运。
Будьтедобры, отправьтеэтотчемоданбегажоммоимпоездом.
3．表示行为的发生，经过的地点或时间，常和运动动词连用。
人们在林中行走。
Людишлилесом.
她一清早就出去了。
Онавышлараннимутром.
4．作名词性合成谓语的表语。
以前瓦洛佳当过工人。
РаньшеВолодяработалрабочим.
感冒是得病的原因。
Простудаявиласьпричинойзаболевания.
看外表她好象是个小姑娘，可她当时已经20岁了。
Навидонаказаласьещѐдевочкой, аейбылоужедвадцатьлет. 5．表示被动结构中的行为主体。
Домстроитрабочими.
俄语要求第五格的前置词
С
1 和……一起
星期天我和妈妈去了百货商店。
Ввоскресеньемысмамойездиливунивермаг.
2 具有……，常有……
有几个大窗户的房间。
Комнатасбольшимиокнами.
3 ……地作状语
津津有味地讲
Рассказатьсинтересом.
Над
在……上方
飞机在城市上空绕了一圈。
Самолѐтсделалкругнадгородом.
Под
1 在……下面
老人们坐在树下闲聊。
Старикисидятподдеревомиразговаривают.
2 在……附近
住在莫斯科附近。
ЖитьподМосквой.
Перед
1 在……前面
汽车停在了学院前面。
Машинаостановиласьперединститутом.
2 在……之前，在……前夕，表示行为发生的时间。
开会前他回来了。
Онпришѐлпередсобранием.
饭前要洗手。
Мойтерукипередедой.
За
1 在……后面
在河对岸。
Находитьсязарекой.
在房后徘徊。
Бродитьзадомом.
在国外工作。
Работатьзаграницей.
2 去取，去拿，去请
打水去。
Идизаводой.
去请大夫。
Заврачом.
3 在……时候
吃午饭的时候。
Заобедом.
工作时。
Заработой.
Между
1 在二者之前，表示空间。
站在窗户与门之间。
Стоятьмеждуокномидверью. 老师坐在学生中间指两旁都有学生Учительсиделмеждуучениками.
2 表示行为发生的时间
课间
Междууроками.
五点到六点之间。
Междупятьюишестьючасами.。