关于尊师重道的名人名言
尊敬老师名人名言
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尊敬老师名人名言
导读：1、师者,所以传道,授业,解惑也。
——唐.韩愈《师说》
2、一日之师,终身为父。
——元.关汉卿
3、为学莫重于尊师。
——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
4、君子隆师而亲友。
——《荀子修身》
5、疾学在于尊师。
——《吕氏春秋劝学》
6、事师之犹事父也。
——《吕氏春秋劝学》
7、尊师则不论其贵贱贫富矣。
——《吕氏春秋.劝学》
8、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。
(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。
隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》
9、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。
——晋.葛洪《勤求》
10、国将兴,心贵师而重傅。
——《荀子.大略》
11、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。
——《论语》
12、片言之赐,皆事师也。
——梁启超《中国历史研究法.自序》
13、师道既尊,学风自善。
——康有为《政论集.在浙之演说》
14、善之本在教,教之本在师。
——［宋］李觏《广潜书》
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尊师重教的名言名句
1、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。
——德国：康德。
2、师道既尊，学风自善。
——康有为《政论集在浙之演说》
3、古之学者必有师。
师者，所以传道、授业、解惑也。
——韩愈。
4、师以质疑，友以折疑。
师友者，学问之资也。
——李惺《西沤外集·冰言补》
5、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。
——英国：司各特。
6、师道既尊，学风自善。
——康有为《政论集·在浙之演说》
7、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。
——毛泽东。
8、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。
——晋·葛洪《勤求》
9、片言之赐，皆事师也。
——梁启超《中国历史研究法·自序》
10、教育的目的在于品德的形成。
——英国：斯宾塞。
尊师重道的名言
尊师重道的名言尊师重道是自古以来的传统美德，懂得尊师重道的人，才是一个有品性有道德的人，下面是关于尊师重道的名言，我们一起来看看吧！尊师重道的名言11、师友贵隆亲，古学当自反。
2、古之学者必严其师，师严然后道尊。
——欧阳修3、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
——韩愈4、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
——孔子5、一日为师，终身为父。
——关汉卿6、学贵得师，亦贵得友。
——唐甄7、为学莫重于尊师。
——谭嗣同8、疾学在于尊师。
9、古之学者必有师。
10、古之圣王，未有不尊师者也。
——吕不韦11、教师是人类的灵魂工程师。
——斯大林12、举世不师，故道益离。
——柳宗元13、学者必求师，从师不可不谨也。
——程颐14、师以质疑，友以折疑。
师友者，学问之资也。
15、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。
16、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。
17、人不可以不就师矣。
18、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
19、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。
20、若要好，问三老。
21、师者，所以传道，授业，解惑也。
——唐·韩愈《师说》22、一日之师，终身为父。
——元·关汉卿23、为学莫重于尊师。
——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》24、君子隆师而亲友。
——《荀子修身》25、疾学在于尊师。
——《吕氏春秋劝学》26、事师之犹事父也。
——《吕氏春秋劝学》27、尊师则不论其贵贱贫富矣。
——《吕氏春秋·劝学》28、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。
——《荀子·劝学》29、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。
——晋·葛洪《勤求》30、国将兴，心贵师而重傅。
——《荀子·大略》尊师重道的名言21)师者所以传道授业解惑也。
——唐韩愈《师说》2)一日之师终身为父。
——元关汉卿3)为学莫重于尊师。
——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》4)君子隆师而亲友。
尊师重教名人名言
尊师重教名人名言1、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。
英国：司各特2、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。
柏杨3、一日之师，终身为父。
元关汉卿4、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
苏霍姆林斯基5、学者必求师，从师不可不谨也。
程颐6、善之本在教，教之本在师。
李觏《广潜书》7、片言之赐，皆事师也。
梁启超《中国历史研究法自序》8、一日之师，终身为父。
关汉卿9、古之学者必严其师，师严然后道尊。
欧阳修10、有的崇高地位，（next88）这是用不着证明的真理。
前：列宁11、学贵得师，亦贵得友。
唐甄12、教师的职业是一种责任最大，最光荣的职业。
这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。
前苏联：克鲁普斯卡娅13、教育是廉价的国防。
古希腊：亚里士多德14、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。
前：列宁15、明、更加宽容仁慈。
印度：泰戈尔16、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
韩愈17、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。
胡瑗18、教育的目的在于品德的形成。
英国：斯宾塞19、为学莫重于尊师。
谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》20、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。
（经：途经。
好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。
隆礼：尊崇礼义《荀子劝学》21、古之圣王，未有不尊师者也。
吕不韦22、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。
（清）王卓《今世说》23、善之本在教，教之本在师。
李觏24、学校之设，固治国化民之本也。
田况25、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。
德国：康德26、古之学者必有师。
师者，所以传道授业解惑也。
韩愈27、为学莫重于尊师。
谭嗣同28、教育是一种艰巨的事业。
优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。
前苏联：加里宁29、成人的个性在童年成长。
英国：华兹华斯30、国将兴，心贵师而重傅。
关于尊师重道的名言手抄报参考资料
关于尊师重道的名言手抄报参考资料关于尊师重道的名言手抄报资料1、师友贵隆亲，古学当自反。
2、古之学者必严其师，师严然后道尊。
——欧阳修3、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
——韩愈4、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
——孔子5、一日为师，终身为父。
——关汉卿6、学贵得师，亦贵得友。
——唐甄7、为学莫重于尊师。
——谭嗣同8、疾学在于尊师。
9、古之学者必有师。
10、古之圣王，未有不尊师者也。
——吕不韦11、教师是人类的灵魂工程师。
——斯大林12、举世不师，故道益离。
——柳宗元13、学者必求师，从师不可不谨也。
——程颐14、师以质疑，友以折疑。
师友者，学问之资也。
15、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。
16、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。
17、人不可以不就师矣。
18、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
19、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。
20、若要好，问三老。
21、师者，所以传道，授业，解惑也。
——唐·韩愈《师说》22、一日之师，终身为父。
——元·关汉卿23、为学莫重于尊师。
——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》24、君子隆师而亲友。
——《荀子修身》25、疾学在于尊师。
——《吕氏春秋劝学》26、事师之犹事父也。
——《吕氏春秋劝学》27、尊师则不论其贵贱贫富矣。
——《吕氏春秋·劝学》28、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。
——《荀子·劝学》29、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。
——晋·葛洪《勤求》30、国将兴，心贵师而重傅。
——《荀子·大略》31、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。
——《论语》32、片言之赐，皆事师也。
——梁启超《中国历史研究法·自序》33、师道既尊，学风自善。
——康有为《政论集·在浙之演说》34、善之本在教，教之本在师。
2023关于尊师的名人名言
2023关于尊师的名人名言2023关于尊师的名人名言11、圣人无常师。
——韩愈2、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。
——佚名3、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。
——葛洪《勤求》4、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。
——《荀子·劝学》5、国将兴，心贵师而重傅。
——《荀子》6、务学不如务求师。
——杨雄7、经师易求，人师难得。
——《北周书》8、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
——《论语》9、善之本在教，教之本在师。
——李觏《广潜书》10、古之学者必严其师，师严然后道尊。
——欧阳修11、为学莫重于尊师。
——谭嗣同12、师道既尊，学风自善。
——康有为《政论集》13、经师易遇，人师难遇。
——司马光14、学贵得师，亦贵得友。
——唐甄15、举世不师，故道益离。
——柳宗元16、片言之赐，皆事师也。
——梁启超17、尊师则不论其贵贱贫富矣。
——《吕氏春秋、劝学》18、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
——韩愈19、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
——韩愈20、人不可以不就师矣。
——佚名21、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
——佚名22、老师，是美的耕耘者，美的播种者。
是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
——佚名2023关于尊师的名人名言21. 教育是廉价的国防。
(古希腊：亚里士多德)2. 把完善的教育留给，就是最佳的遗产。
(英国：司各特)3. 学校，王政之本也。
(宋朝：欧阳修)4. 国家的命运有赖于对青年的教育。
(古希腊：亚里士多德)5. 我不知道有什么比教育一个孩子成人更神圣的职责了。
(德国：贝多芬)6. 教育的目的在于品德的形成。
(英国：斯宾塞)7. 教育之最终目的是培养人格。
(伯克)关于尊师重教的名人名言8. 教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。
教师节尊师名人名言
教师节尊师名人名言1. 一日之师，终身为父。
——元关汉卿2. 学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。
——《荀子劝学》3. 君子隆师而亲友。
——《荀子修身》4. 疾学在于尊师。
——《吕氏春秋劝学》5. 事师之犹事父也。
——《吕氏春秋劝学》6. 尊师则不论其贵贱贫富矣。
——《吕氏春秋劝学》7. 经师易求，人师难得。
——《北周书》8. 古之学者必有师。
师者，所以传道、授业、解惑也。
——韩愈9. 师者，人之模范也。
——杨雄10. 明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。
——晋葛洪《勤求》11. 师道既尊，学风自善。
——康有为《政论集在浙之演说》12. 善之本在教，教之本在师。
——〔宋〕李觏《广潜书》13. 三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。
——《论语》14. 国将兴，心贵师而重傅。
——《荀子大略》15. 片言之赐，皆事师也。
——梁启超《中国历史研究法自序》16. 古之学者必严其师，师严然后道尊。
——欧阳修17. 古之圣王，未有不尊师者也。
——吕不韦18. 学者必求师，从师不可不谨也。
——程颐19. 学贵得师，亦贵得友。
——唐甄20. 务学不如务求师。
——杨雄21. 举世不师，故道益离。
——柳宗元22. 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
——孔子23. 师以质疑，友以折疑。
师友者，学问之资也。
——李惺《西沤外集冰言补》24. 圣人无常师。
——韩愈25. 人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。
——(清)王卓《今世说》26. 君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。
——《吕氏春秋》卷四《尊师》27. 为学莫重于尊师。
——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》28. 片言之赐,皆事师也。
梁启超《中国历史研究法、自序》29. 师者,所以传道,授业,解惑也。
唐、韩愈《师说》30. 一日之师,终身为父。
元、关汉卿31. 为学莫重于尊师。
谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》32. 君子隆师而亲友。
《荀子修身》33. 疾学在于尊师。
关于尊师重道的名人名言_经典名言
关于尊师重道的名人名言1、师友贵隆亲，古学当自反。
2、古之学者必严其师，师严然后道尊。
——欧阳修3、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
——韩愈4、三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。
——5、一日为师，终身为父。
——关汉卿6、学贵得师，亦贵得友。
——唐甄7、为学莫重于。
——谭嗣同8、疾学在于尊师。
9、古之学者必有师。
10、古之圣王，未有不尊师者也。
——吕不韦11、是人类的灵魂工程师。
——斯大林12、举世不师，故道益离。
——柳宗元13、学者必求师，从师不可不谨也。
——程颐14、师以质疑，友以折疑。
师友者，学问之资也。
15、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。
16、敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。
17、人不可以不就师矣。
18、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
19、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。
20、若要好，问三老。
21、师者，所以传道，授业，解惑也。
——唐·韩愈《师说》22、一日之师，终身为父。
——元·关汉卿23、为学莫重于尊师。
——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》24、君子隆师而亲友。
——《修身》25、疾学在于尊师。
——《吕氏春秋劝学》26、事师之犹事父也。
——《吕氏春秋劝学》27、尊师则不论其贵贱贫富矣。
——《吕氏春秋·劝学》28、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。
——《荀子·劝学》29、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。
——晋·葛洪《勤求》30、国将兴，心贵师而重傅。
——《荀子·大略》。
尊师重道名人名言
尊师重道名人名言[标签:栏目] ，尊师重道名人名言1、经师易遇，人师难遇。
——司马光2、举世不师，故道益离。
——柳宗元3、善之本在教，教之本在师。
——李觏4、古之学者必严其师，师严然后道尊。
——欧阳修5、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
——苏霍姆林斯基6、尊师则不论其贵贱贫富矣。
——《吕氏春秋·劝学》7、国将兴，心贵师而重傅。
——荀子8、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。
——王卓9、疾学在于尊师。
——《吕氏春秋劝学》10、教师是人类的灵魂工程师。
——斯大林11、冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。
——海明威12、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
——孔子13、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。
——《吕氏春秋》卷四《尊师》14、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
——孔子15、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
——苏霍姆林斯基16、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。
——毛泽东17、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。
——荀子18、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。
——《吕氏春秋》19、师以质疑，友以折疑。
师友者，学问之资也。
——李惺20、师者，所以传道，授业，解惑也。
——韩愈21、东宫白庶子，南寺远禅师。
何处遥相见，心无一事时。
——白居易22、教师是太阳底下再优越没有的职业了。
——夸美纽斯23、古之圣王，未有不尊师者也。
——吕不韦24、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。
——捷尔任斯基25、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
——韩愈26、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——李商隐27、片言之赐，皆事师也。
——梁启超28、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
关于尊师重道的名言名句
关于尊师重道的名言名句古之圣王，未有不尊师者也。
——吕不韦教师是人类的灵魂工程师。
——斯大林举世不师，故道益离。
——柳宗元学者必求师，从师不可不谨也。
——程颐一日为师，终身为父。
——关汉卿学贵得师，亦贵得友。
—–唐甄为学莫重于尊师。
——谭嗣同古之学者必严其师，师严然后道尊。
——欧阳修教师是人类灵魂的工程师。
——斯大林教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
——苏霍姆林斯基要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
——苏霍姆林斯基十年树木，百年树人。
老师，是美的耕耘者，美的播种者。
是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。
不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。
确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。
——苏霍姆林斯基一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
——苏霍姆林斯基您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
仰之弥高，钻之弥坚。
――《论语·子罕》教师是人类灵魂的工程师。
——斯大林春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——李商隐太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
教师的春风，日日沐我心。
尊师重教名言_名人名言
尊师重教名言1、吾爱吾师，吾更爱真理。
——亚里士多德2、一日为师，终身为父。
3、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
——韩愈4、师友贵隆亲，古学当自反。
5、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。
——（王卓《今世说》6、不师者，废学之渐也。
7、为学莫重于尊师。
——谭嗣同8、学贵得师，亦贵得友——唐甄9、尊师则不论其贵贱贫富矣。
——《吕氏春秋·劝学》10、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
——陶行知11、没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。
——黑格尔12、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。
——佚名13、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。
——晋·葛洪14、举世不师，故道益离。
——柳宗元15、一日为师，终生为友。
——佚名1 / 416、师道既，学风自善。
——康有为17、学者必求师，从师不可不谨也。
——程颐18、师以质疑，友以析疑——李惺19、身教重于言传。
——王夫之20、务学不如务求师。
——杨雄21、经师易求，人师难得。
——《北周书》22、国将兴，必贵师而重傅。
——荀子23、若要好，问三老。
24、要想学生好学，必须先生好学。
惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
——陶行知25、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
——李贽26、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
——爱因斯坦27、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
——韩愈28、事师之犹事父也。
——《吕氏春秋劝学》29、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……30、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。
——车尔尼雪夫斯基31、古之学者必有师，所以通其业，成就其道德者也。
——韩愈32、师者，人之模范。
——杨雄2 / 433、片言之赐，皆事师也。
——梁启超《中国历史研究法·自序》34、人不可以不就师矣。
2023尊师的名言(15篇)
2023尊师的名言(15篇)尊师的名言11、尊师则不论其贵贱贫富矣。
——《吕氏春秋.劝学》2、一日之师，终身为父。
——关汉卿3、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。
——荀子4、学者必求师，从师不可不谨也。
——程颐5、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。
——捷尔任斯基6、师者，所以传道，授业，解惑也。
——韩愈7、师道既尊，学风自善。
——康有为8、善之本在教，教之本在师。
——李觏9、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
——《论语》10、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
——孔子11、片言之赐，皆事师也。
——梁启超12、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。
——葛洪13、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。
——黑格尔14、教师是人类的灵魂工程师。
——斯大林15、国将兴，心贵师而重傅。
——荀子16、古之学者必严其师，师严然后道尊。
——欧阳修17、古之圣王，未有不尊师者也。
——吕不韦18、冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。
——海明威尊师的名言21、名副其实的教育，本质上就是品格教育。
布贝尔2、教化之本，出于学校。
宋朝苏洵3、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。
德国康德4、教育的目的在于品德的形成。
英国斯宾塞5、教师是太阳底下再优越没有的职业了。
夸美纽斯6、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。
胡瑗7、教师的职业是一种责任最大，最光荣的职业。
这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。
前苏联克鲁普斯卡娅8、每教育好一个孩子，就减少一个败类。
法国雨果9、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。
唐代韩愈10、教育，是民族最伟大的生存原则，，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增多的唯一的手段。
巴尔扎克11、为别人照亮道路，自己必须放出光芒这就是人的最大幸福。
捷尔任斯基12、为学莫重于尊师。
谭嗣同13、教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。
古代名人名言尊师重道
古代名人名言尊师重道片言之赐，皆事师也。
以下是由J.L为您整理推荐的古代名人名言尊师重道，欢迎参考阅读。
君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。
——《吕氏春秋》教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
——苏霍姆林斯基尊师则不论其贵贱贫富矣。
——《吕氏春秋》无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
——韩愈师友贵隆亲，古学当自反。
一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
——苏霍姆林斯基学贵得师，亦贵得友。
——唐甄疾学在于尊师。
——《吕氏春秋》尊师则不论其贵贱贫富矣。
——《吕氏春秋·劝学》尊师则不论其贵贱贫富矣。
——《吕氏春秋劝学》老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
事师之犹事父也。
——《吕氏春秋劝学》圣人无常师。
——韩愈学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。
——《荀子》片言之赐，皆事师也。
——梁启超《中国历史研究法》君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。
三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。
——孔子师者，所以传道，授业，解惑也。
——唐·韩愈《师说》教师是人类的灵魂工程师。
——斯大林十年树木，百年树人。
师者，人之模范也。
——杨雄教师是太阳底下再优越没有的职业了。
——夸美纽斯善之本在教，教之本在师。
——李觏《广潜书》你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。
——毛泽东举世不师，故道益离。
——柳宗元古之学者必有师。
师者，所以传道授业解惑也。
——韩愈三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。
——《论语》一日之师，终身为父。
——关汉卿要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
——苏霍姆林斯基疾学在于尊师。
人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。
——《论语》国将兴，心贵师而重傅。
——《荀子》人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。
励志_有关尊师的名人名言
有关尊师的名人名言有关尊师的名人名言11、尊师则不论其贵贱贫富矣。
——《吕氏春秋.劝学》2、一日之师，终身为父。
——元.关汉卿3、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。
——佚名4、学者必求师，从师不可不谨也。
——程颐5、学贵得师，亦贵得友。
——唐甄6、务学不如务求师。
——杨雄7、吾爱吾师，吾更爱真理。
——亚里士多德8、为学莫重于尊师。
——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》9、事师之犹事父也。
——《吕氏春秋劝学》10、师者，所以传道，授业，解惑也。
——唐.韩愈11、师者，人之模范也。
——杨雄12、师以质疑，友以折疑。
师友者，学问之资也。
——李惺《西沤外集冰言补》13、师道既，学风自善。
——康有为14、圣人无常师。
——韩愈15、善之本在教，教之本在师。
——〔宋〕李觏《广潜书》有关尊师的名人名言21、古之圣王，未有不尊师者也。
——吕不韦2、事师之犹事父也。
——《吕氏春秋劝学》3、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。
——韩愈4、为学莫重于尊师。
——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》5、国将兴，心贵师而重傅。
——《荀子·大略》6、尊师则不论其贵贱贫富矣。
——《吕氏春秋》7、师者，人之模范也。
——杨雄8、爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。
9、疾学在于尊师。
——《吕氏春秋》10、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。
——《荀子·劝学》11、经师易求，人师难得。
——《北周书》12、师者，所以传道，授业，解惑也。
——韩愈《师说》13、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。
——葛洪《勤求》14、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。
——葛洪15、疾学在于尊师。
——《吕氏春秋劝学》16、古之学者必有师。
师者，所以传道授业解惑也。
——韩愈17、一日之师，终身为父。
——关汉卿18、师道既尊，学风自善。
——康有为《政论集·在浙之演说》19、尊师则不论其贵贱贫富矣。
——《吕氏春秋·劝学》有关尊师的名人名言31、师道既尊，学风自善。
尊师重教的名言（9篇）
尊师重教的名言（9篇）尊师重教的名言(9篇)在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的名言吧，名言是指一些名人说的，写的，历史纪录的简洁而含义深刻动人的句子。
什么样的名言才具有借鉴意义呢？以下是小编为大家收集的尊师重教的名言，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
尊师重教的名言11、为学莫重于尊师。
——谭嗣同2、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——李商隐3、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。
——朱熹4、兴学之本，惟有师范。
——张謇5、教师要以父母般的感情对待学生。
——昆体良6、经师易遇，人师难遇。
——司马光7、言必信，行必果。
——孔子8、凡为教者必期于达到不须教。
——叶圣陶9、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。
——杜威10、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
——苏霍姆林斯基11、善之本在教，教之本在师。
——李觏12、书本也是好老师，活用才能成功。
——陈安之13、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。
——葛洪14、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
——佚名15、一日为师，终身为父。
——关汉卿16、没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都可以找到老师。
——塞涅卡17、古之圣王，未有不尊师者也。
——吕不韦18、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。
——罗素19、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。
——陶行知20、学而不思则罔，思而不学则殆。
──孔子21、行是知之始，知是行之成。
——陶行知22、捧着一颗心来，不带半根草去。
——陶行知23、古之学者必严其师，师严然后道尊。
——欧阳修24、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。
——卢梭25、举世不师，故道益离。
——柳宗元26、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。
——巴特尔27、片言之赐，皆事师也。
古代名人名言尊师重道
古代名人名言尊师重道片言之赐，皆事师也。
以下是由J.L为您整理推荐的古代名人名言尊师重道，欢迎参考阅读。
君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。
——《吕氏春秋》教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
——苏霍姆林斯基尊师则不论其贵贱贫富矣。
——《吕氏春秋》无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
——韩愈师友贵隆亲，古学当自反。
一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
——苏霍姆林斯基人生中如遇良师，那将是三生有幸。
我们要尊师重教。
下面是由为大家收集的关于尊师重教格言!欢迎大家阅读!人生欲求安全，当有五要。
一是清洁空气，二是澄清饮水，三是流通沟渠，四是扫洒屋宇，五是日光充足。
——南丁格尔学贵得师，亦贵得友。
——唐甄疾学在于尊师。
——《吕氏春秋》尊师则不论其贵贱贫富矣。
——《吕氏春秋·劝学》尊师则不论其贵贱贫富矣。
——《吕氏春秋劝学》老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
事师之犹事父也。
——《吕氏春秋劝学》伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来——鲁迅圣人无常师。
——韩愈学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。
——《荀子》片言之赐，皆事师也。
——梁启超《中国历史研究法》君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。
孟子曰：“亲亲，仁也；敬长，义也。
” 意思是：孟子说：“亲爱父母亲，便是仁；尊敬兄长便是义。
”出自(春秋)《孟子·尽心上》。
三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。
——孔子师者，所以传道，授业，解惑也。
——唐·韩愈《师说》教师是人类的灵魂工程师。
——斯大林十年树木，百年树人。
师者，人之模范也。
——杨雄教师是太阳底下再优越没有的职业了。
——夸美纽斯善之本在教，教之本在师。
——李觏《广潜书》你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。
尊敬老师名人名言
尊敬老师名人名言
1、师者,所以传道,授业,解惑也。
——唐.韩愈《师说》
2、一日之师,终身为父。
——元.关汉卿
3、为学莫重于尊师。
——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
4、君子隆师而亲友。
——《荀子修身》
5、疾学在于尊师。
——《吕氏春秋劝学》
6、事师之犹事父也。
——《吕氏春秋劝学》
7、尊师则不论其贵贱贫富矣。
——《吕氏春秋.劝学》
8、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。
(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。
隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》
9、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。
——晋.葛洪《勤求》
10、国将兴,心贵师而重傅。
——《荀子.大略》
11、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。
——《论语》
12、片言之赐,皆事师也。
——梁启超《中国历史研究法.自序》
13、师道既尊,学风自善。
——康有为《政论集.在浙之演说》
14、善之本在教,教之本在师。
——［宋］李觏《广潜书》
搜集整理，仅供参考学习，请按需要编辑修改。
【名人名言】尊师名言
【名人名言】尊师名言
1、为学莫重于尊师。
——谭嗣同
2.一篇演讲的礼物就是老师——梁启超的中国历史研究法
3、为学莫重于尊师。
——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
4.当三个人走路时，一定有我们的老师。
我们怎样才能选择好的并遵循它，改变坏的——论语
5、师者，人之模范也。
——杨雄
6.疾病的学习在于尊重老师——吕的春秋劝导
7、疾学在于尊师。
——《吕氏春秋》
8.不要学得太快。
这是一个好人，其次是龙里——荀子
9、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。
——葛洪《勤求》
10.尊师不分贵贱贫富——《吕氏春秋》
12、君子隆师而亲友。
——《荀子修身》
13、善的基础在于教学，教学的基础在于教师——李觏的广倩树
14、师者，所以传道，授业，解惑也。
——韩愈《师说》
15.爱亲人的人不敢作恶，尊重亲人的人不敢比别人慢。
16、经师易求，人师难得。
——《北周书》
17.一日之师，终身之父——关汉卿
18、事师之犹事父也。
——《吕氏春秋劝学》
19.古代学者必须有老师。
因此，老师们传道、教书、解惑——韩愈
20、国将兴，心贵师而重傅。
——《荀子》
21.如果有三个人走路，那一定是我的老师；择善从善，改恶从善——《论语》。
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关于尊师重道的名人名言
1、师友贵隆亲，古学当自反。
2、古之学者必严其师，师严然后道尊。
——欧阳修
3、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
——韩愈
4、三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。
——孔子
5、一日为师，终身为父。
——关汉卿
6、学贵得师，亦贵得友。
——唐甄
7、为学莫重于尊师。
——谭嗣同
8、疾学在于尊师。
9、古之学者必有师。
10、古之圣王，未有不尊师者也。
——吕不韦
11、教师是人类的灵魂工程师。
——斯大林
12、举世不师，故道益离。
——柳宗元
13、学者必求师，从师不可不谨也。
——程颐
14、师以质疑，友以折疑。
师友者，学问之资也。
15、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。
16、敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。
17、人不可以不就师矣。
18、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
19、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。
20、若要好，问三老。
21、师者，所以传道，授业，解惑也。
——唐·韩愈《师说》
22、一日之师，终身为父。
——元·关汉卿
23、为学莫重于尊师。
——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
24、君子隆师而亲友。
——《荀子修身》
25、疾学在于尊师。
——《吕氏春秋劝学》
26、事师之犹事父也。
——《吕氏春秋劝学》
27、尊师则不论其贵贱贫富矣。
——《吕氏春秋·劝学》
28、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。
——《荀子·劝学》
29、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。
——晋·葛洪《勤求》
30、国将兴，心贵师而重傅。
——《荀子·大略》。