中国传媒大学新闻学类考研报录比与分数线

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2015中国传媒大学考研 招生人数 参考书 报录比 复试分数线 考研真题 考研经验 招生简章

2015中国传媒大学考研 招生人数 参考书 报录比 复试分数线 考研真题 考研经验 招生简章

脑科学与智能媒体研究所艺术与科学2014年招生目录(含人数)部院所2014专业\领域名称(代码)2014初试科目2014学制拟招人数研究方向(代码)(代码)协同创新中心脑科学与智能媒体研究所艺术与科学(1301J3)①101思想政治理论3年3(1) 01艺术虚拟现实与互动②201英语一、202俄、203日选一③725艺术与科学基础④817综合考试[艺术学]脑科学与智能媒体研究所艺术与科学专业简介艺术与科学(1301J3)“艺术与科学”是横跨艺术与科学的新兴交叉学科。

它以具体的视听门类艺术为研究对象,在学习研究艺术表现基本规律的基础上,主要运用科学理论和科学方法,从科学认知的视角,对艺术设计、艺术表现、艺术传播与艺术接受等艺术发展重要环节所产生的现象及其规律进行探索,对艺术活动中的实际问题进行分析,探求艺术与科学交融的新思维、新方法,促进艺术与科学的良性互动与发展,从而在学术视野和研究方法上拓宽和丰富对艺术基本问题的研究,更好地开展艺术创作与实践。

艺术与科学专业的研究具有多学科交叉融合的特点,该学科研究主要涉及艺术信息学、视听艺术心理学、艺术风格学、认知科学、设计艺术与设计技术、人工情感与人工智能、新媒体艺术与技术等等众多学科领域。

艺术与科学学科的研究将从艺术表现的基本现象和实际问题入手,探讨艺术与科学二者在理论和实践方面的交流、交叉与交融的可行性,探求艺术与科学交融的新思维、新方法,促进艺术与科学的良性互动与发展。

1.艺术虚拟现实与互动研究方向艺术虚拟现实与互动研究方向定位于艺术与科学契合的交叉面上,探究艺术理论的新向度,开拓艺术设计创造的新视界,致力于本领域国内外前沿性、基础性的实际基本问题的分析与研究,倡导艺术与科学交融的新思维,促进艺术与科学的良性互动与发展。

主要培养学生掌握艺术信息学、艺术虚拟现实、视听艺术心理学、认知科学、人工智能等相关理论和方法。

本方向主要研究内容包括:艺术虚拟场景与互动;传统文化的艺术虚拟表现与传承;虚拟立体视觉艺术与技术;虚拟音乐与虚拟声效;人工情感与虚拟艺术角色感知;人工智能与互动人工生命艺术。

2023中国传媒大学普通类录取分数线(预测)

2023中国传媒大学普通类录取分数线(预测)

2023中国传媒大学普通类录取分数线(预测)2023中国传媒高校一般类录用分数线由于的高考还未公布分数线,如今就先以2023的分数线以作借鉴。

2023中国传媒高校一般类录用分数线招生省份最低录用分最低位次年份科目类型所在批次/段海南731分6572023综合本科批海南686分19452023综合本科提前批海南686分19452023综合本科批天津659分33012023综合本科批A段天津654分38932023综合本科批A段云南645分5182023文科本科一批贵州643分5402023文科本科一批天津643分53302023综合本科提前批A段安徽639分8192023文科本科一批云南635分9112023文科国家专项打算本科批辽宁633分42822023物理本科批河南632分15112023文科本科一批辽宁630分6252023历史本科批云南629分12502023文科本科一批预科重庆629分66322023物理本科批安徽628分15682023文科国家专项打算本科批北京628分44152023综合本科批贵州628分11502023文科国家专项打算本科批江西626分8422023文科本科一批四川625分97612023理科本科一批重庆623分9592023历史本科批湖北622分14272023历史本科批江西622分11562023文科本科提前批辽宁622分60492023物理本科提前批四川622分107712023理科本科提前批江西621分12172023文科国家专项打算本科批北京620分53432023综合本科批广西620分5572023文科本科一批河南619分147672023理科本科一批辽宁619分11142023历史本科提前批湖北617分102122023物理本科批福建616分58222023物理本科批北京616分58602023综合本科批河北616分79072023物理本科批河北616分11612023历史本科批广东615分147842023物理本科批广东614分14892023历史本科批湖北614分21322023历史本科批安徽612分99552023理科本科一批北京612分63532023综合本科提前批A段四川612分147062023理科本科一批广东611分169042023物理本科提前批广东611分169042023物理本科批云南611分53022023理科本科一批安徽609分109362023理科国家专项打算本科批湖南609分90292023物理本科批湖南609分10562023历史本科批四川609分11892023文科本科一批河北608分17312023历史本科批陕西608分8632023文科国家专项打算本科批广东606分23712023历史本科提前批山东606分134152023综合一般类一段福建604分9942023历史本科批陕西604分10182023文科本科一批广东603分26632023历史本科批江西603分77152023理科本科一批江苏602分14472023历史本科批湖南602分114452023物理本科批四川602分18132023文科本科提前批湖北601分159712023物理本科批江西601分82862023理科国家专项打算本科批云南601分72502023理科国家专项打算本科批河北600分134302023物理本科批山西600分9272023文科本科一批A段山东597分182372023综合一般类一段江苏596分21292023历史本科提前批黑龙江596分5652023文科本科一批A段江西596分97932023理科本科提前批江苏595分22942023历史本科批四川595分26072023文科本科一批江苏594分103902023物理本科批宁夏592分3302023文科本科一批湖南591分25752023历史本科批广西590分59422023理科本科一批内蒙古590分7122023文科本科一批B段内蒙古590分7122023文科本科一批云南590分98242023理科本科一批预科甘肃589分5472023文科本科一批I段江苏588分130292023物理本科提前批江苏584分149322023物理本科批山西583分74222023理科本科一批A段新疆581分2023文科本科一批陕西579分78432023理科本科一批甘肃578分8602023文科国家专项打算本科批陕西576分83672023理科国家专项打算本科批贵州571分59932023理科本科一批黑龙江568分55272023理科本科一批A段贵州567分67742023理科国家专项打算本科批黑龙江559分66472023理科本科提前批青海558分2042023文科本科一段上海556分45562023综合本科批上海554分48802023综合本科批新疆553分2023理科本科一批甘肃552分52982023理科本科一批I段甘肃547分59162023理科国家专项打算本科批上海547分60812023综合本科批内蒙古546分68932023理科本科一批B段内蒙古546分68932023理科本科一批青海502分18332023理科本科一段青海499分19372023理科国家专项打算本科批宁夏482分45202321理科国家专项打算本科批宁夏470分55572023理科本科一批河北463分612692023历史专科批河北418分1593112023物理专科批高考填报志愿怎么选学校和专业一、选学校1、选择学校所在城市。

中国传媒大学考研分数线

中国传媒大学考研分数线

中国传媒大学考研分数线
中国传媒大学考研分数线详细要求如下:
一、报考外语语种招生类:
(1)新闻学类专业:外语(英语)全国统考报名、初试及笔试总分分
数均不低于90分;
(2)广告学类专业:外语(英语)全国统考报名、初试及笔试总分分
数均不低于85分;
(3)传播学类专业:外语(英语)全国统考报名、初试及笔试总分分
数均不低于90分;
(4)数字出版类专业:外语(英语)全国统考报名、初试及笔试总分
分数均不低于85分。

二、报考新闻学招生类:
(1)新闻学:全国报考、初试及笔试总分分数均不低于490分;
(2)国际新闻学:全国报考、初试及笔试总分分数均不低于500分;(3)新闻采编学:全国报考、初试及笔试总分分数均不低于450分;(4)编辑出版学:全国报考、初试及笔试总分分数均不低于480分;
三、其他招生类:
(1)电视文艺学:全国报考、初试及笔试总分分数均不低于470分;(2)数字媒体艺术设计:全国报考、初试及笔试总分分数均不低于
450分;
(3)信息传播学:全国报考、初试及笔试总分分数均不低于460分;(4)广播电视编导:全国报考、初试及笔试总分分数均不低于475分。

四、非考试招生:
(1)国际新闻学:国际统考英语笔试分数不低于85分;
(2)电视编导:作品评审分数不低于60分;
(3)数字媒体艺术设计:作品成绩分数不低于60分;
(4)广播电视编导:作品成绩分数不低于60分;
(5)媒体传播策划:作品成绩分数不低于60分。

除此之外,中国传媒大学复试综合成绩次次不低于360分(新闻学类专业复试综合分数不低于410分),通过网上录取仪式即可正式录取。

050301新闻学招生人数、考试科目、参考书、考研大纲、考研经验分数线报录比

050301新闻学招生人数、考试科目、参考书、考研大纲、考研经验分数线报录比

050301新闻学招生人数、考试科目、参考书、考研大纲、考研经验分数线报录比XXX-2021中央民族大学006文学与新闻传播学院考研050301新闻学招生人数、考试科目、参考书、考研大纲、考研经验分数线报录比招生人数、考试科目新祥旭邓老师说解业参考书新闻传播史论、理论《中国新闻传播史(第三版)》方汉奇中国人民大学出版社☆《世界新闻传播史(第二版)》陈力丹上海交通大学出版社☆《外国新闻传播史》程曼丽中国人民大学出版社☆《传播学教程》(第二版)郭庆光中国人民大学出版社☆《新闻理论教程》杨保军中国人民大学出版社☆《新闻理论十说》陈力丹复旦大学出版社(延伸阅读)《新闻学概论》李良荣复旦大学出版社 (延伸阅读)新闻传播实务《新闻采访教程》张征中国人民大学出版社☆《新闻写作教程》刘明华、徐泓、张征中国人民大学出版社☆《新闻编辑学》蔡雯中国人民大学出版社☆《新闻采访学》蓝鸿文著中国人民大学出版社☆《网络传播概论》彭兰中国人民大学出版社 (延伸阅读)《公共关系学(第二版)》胡百精中国人民大学出版社(延伸阅读)《中国广播电视史教程》赵玉明、艾红红中国广播影视出版社(延伸阅读) 新闻理论部分1、新闻理论教程(第二版),杨保军,中国人民大学出版社这本书别太适合跨专业的同学初次阅读,杨保军老师用哲学的视角来解构新闻学理论。

作为本科学了三年新闻学的我,一些章节读起来都较为吃力。

其中第五章新闻挑选标准,第六章新闻传播的普适原则,第八章新闻传媒,第九章新闻传播规律,第十章新闻自由,第十一章新闻道德需要着重阅读、明白、经历。

从2008年后的新闻学部分试题基本出自这本书的课后习题,建议去圣才网上买一本此书的配套课后习题解答。

2、新闻理论十说,陈力丹,复旦大学出版社适合跨专业同学首次阅读,陈力丹老师把新闻学的重点内容用非常多生动的例子来阐述,比较容易明白。

但系统性别是非常强,是一本通识读物。

3、新闻学概论(第四版),李良荣,复旦大学出版社这本书看一看新闻与宣传的关系就脚够了。

2015中国传媒大学中国现当代文学考研 招生人数 参考书 报录比 复试分数线 考研真题 考研经验 招生简章

2015中国传媒大学中国现当代文学考研 招生人数 参考书 报录比 复试分数线 考研真题 考研经验 招生简章
在传统的中国现当代文学学科中,现当代戏剧和影视文学研究与当代最鲜活生动的传媒创作和艺术生产的 联结最为紧密,戏剧影视文学是当代艺术中最发达、最活跃的大众艺术之一,中国传媒大学自身的优势为本方 向的研究提供了最广阔的舞台和最优秀的研究资源。本研究方向即是对当代覆盖面最广、社会关注度最高的大 众文化进行深度研究,它既是传统中国现当代文学学科的一部分,同时也是对传统中文学科的拓展和深化。
2.文学反映论 3.艺术生产论 4.文学审美意识形态论 5.艺术交往论 6.中国当代文学理论建设
三、文学作为活动 1.生活活动与文学活动 2.文学四要素 3.文学活动的发生与发展 (四)文学活动的审美意识形态属性 1.文学的含义 2.文学的审美意识形态属性 3.文学的话语蕴藉属性
(五)文学创造过程 1.文学创造的发生阶段 2.文学创造的构思阶段 3.文学创造的物化阶段
爱考机构 中国高端考研第一品牌(保过 保录 限额)
二、考试的内容 考试内容分为两部分:文学基本理论、中国古代文学理论
第一部分 文学基本理论 (一)文学理论的性质和形态 1.文学理论的性质 2.文学理论的形态 3.文学理论的当代性问题
(二)马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设 1.文学活动论
02 现当代西方文学与大众传媒 03 中外戏剧文化研究
拟招人数
学制
8(2)
3年
8(2)
3年
10(3)
3年
8(2)
3年
文学院 中国现当代文学 2014 年招生目录(含人数)
部 文法学部
院所 文学院
2014专业\领域名称(代码)
2014初试科目
研究方向(代码)
(代码)
文艺学(050101)
①101思想政治理论

中国传媒大学传播学考研复试经验分享

中国传媒大学传播学考研复试经验分享

中国传媒大学传播学考研复试经验分享凯程中国传媒大学传播学考研老师给大家详细讲解备考复试需要复习的内容,希望广大考生根据复习建议规划复习计划,取得好的成绩。

特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的中国传媒大学考研机构!一、中国传媒大学传播学考研复试分数线是多少?2015年中国传媒大学传播学硕士各个方向复试分数为媒介与女性方向:346分,最高分数为传播研究方向:351分。

其中单科满分为100分的要求最低分为52分,单科满分大于100分的要求最低分为78分。

复试内容包括复试笔试、专业面试以及外语听力口语水平测试(或汉语水平测试)三个部分。

复试成绩=复试笔试成绩×40%+专业面试成绩×50%+外语听力口语水平测试(或汉语水平测试)成绩×10%,考生总成绩=(初试总成绩/5)×60%+复试成绩×40%。

考研复试面试不用担心,凯程老师有系统的专业课内容培训,日常问题培训,还要进行三次以上的模拟面试,还有对应的复试面试题库,你提前准备好里面的问题答案,确保你能够在面试上游刃有余,很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。

二、中国传媒大学传播学考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多?总体来说,中国传媒大学传播学硕士招生量大,15年的招生人数为42人,其中包含保送生13人,考研难度不高,每年都有二本三本学生考取的,据凯程从中国传媒大学内部统计数据得知,中国传媒大学传播学硕士的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。

在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。

其次,传播学硕士考试科目里,传播历史与理论和传播实务本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。

即使本科学传播学的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。

在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。

新闻与传播专业研究生院校排名

新闻与传播专业研究生院校排名

新闻与传播专业研究生院校排名
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新闻与传播专业研究生院校排名
专业硕士发展态势越来越好,报考热度赶超学硕,但考生选报也要理性,院校目标的确定还是要做好分析。

每年中国科教评价网发布的高校研究生教育排行榜是比较权威的.参考数据,2018考生不妨看看了解,下面是新闻与传播硕士专硕一级学科目前最新的排行榜单。

1 中国传媒大学100.000 5★
2 中国人民大学96.775 5★
3 武汉大学95.828 5★
4 暨南大学87.532 5★
5 南京师范大学87.197 5★
6 浙江大学86.729 4★
7 复旦大学84.307 4★
8 北京大学83.162 4★
9 四川大学82.994 4★ 10 清华大学81.935 4★ 11 广东外语外贸大学13.959 4★ 12 湖南大学11.209 4★ 13 安徽大学9.997 4★ 14 中国科学技术大学9.871 4★ 15 上海交通大学9.646 4★ 16 南京大学 9.206 4★ 17 黑龙江大学8.698 4★ 18 华中科技大学8.644 4★ 19 北京师范大学7.260 4★。

2020-2021中国传媒大学传播学考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总

2020-2021中国传媒大学传播学考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总

2020-2021中国传媒大学传播学考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总本文将由新祥旭考研吴老师对中国传媒大学传播学专业考研进行解析,主要有以下几个板块:中国传媒大学的介绍,学院专业的介绍,考研科目介绍,考研参考书目,近三年录取情况分析,及中传传播学专业备考经验等几大方面。

为了顺应高等教育发展潮流、符合国际教育发展趋势、深化教育教学改革, 中国传媒大学于2013 年7 月上旬进行了学部制改革,成立了“四个学部,一个中心”,即新闻传播学部、艺术学部、理工学部、文法学部和协同创新中心。

新闻传播学部机构构成:电视学院、新闻学院、传播研究院、亚洲传媒研究中心(挂靠)、媒介与女性研究中心(挂靠)、中国纪录片研究中心(挂靠)一、中传传播学招生目录招生专业:传播学(050302)研究方向:01理论传播与传播史02应用传播学03媒介与女性04国际传播05媒介素养06传播研究方法07传播心理学08传媒政策与法规09媒介与全球化(中外合作办学项目)招生人数:53人,其中推免16人考试科目:①101思想政治理论②201英语一、202俄、203日选一③713传播历史与理论④816传播实务学制:3年二、参考书《传播学总论》胡正荣清华大学出版社《传播学史:一种传记式的方法》罗杰斯上海译文出版社《传播理论:起源、方法与应用》赛佛林中国传媒大学出版社《传播学教程》郭庆光中国人民大学出版社《传播学基础框架、历史与外延》段鹏中国传媒大学出版社《21世纪大众传播发展战略研究》胡正荣中国广播电视出版社《传播政治经济学》文森特上海译文出版生《政治传播:历史、发展与外延》段鹏中国传媒大学出版社《媒介研究技巧》伯杰中国人民大学出版社《大众传播研究方法导论》陈阳中国人民出版社三、复试参考书:四、中传传播学复试分数线2018年2017年政治/英语:53 专业课:80 总分:365 2016年五、新闻传播学考研真题中国传媒大学2017年新闻传播学考研学硕真题新闻学史论712一、名词解释1.媒介素养2.邵飘萍3.媒介事件4.扒粪运动5.刻板印象二、简答题1.涵化理论2.为什么说黄远生是报界奇才3.影响新闻价值取向因素4.新中国成立前范长江的新闻活动和贡献三、论述题1.从信息和新技术发现的角度评价莫个人的话,大意就是信息和新技术使得人人都成为记者,单人位记者的权利和义务······就会消失是不对的2.基于社会化媒体的新闻传播活动的特点和政府的规制策略中国传媒大学2017年新闻传播学考研学硕真题传播历史与理论一、名词解释1.《一个自由而负责的新闻界》2.休眠效果3.议程设置4.自变量5.大数据二、简答题1.符号学代表人物及其理论2.印刷术的发展对人类传播的意义三、论述题1.用意识形态理论对“网购”的新闻式广告的文本进行分析2.网络舆情的演变及特征,用具体实例分析3.论述媒介暴力内容的研究,在中国此研究领域的意义。

中国传媒大学新闻与传播(MJC)考研专业介绍

中国传媒大学新闻与传播(MJC)考研专业介绍

中国传媒大学新闻与传播(MJC)考研专业介绍中国传媒大学新闻与传播(MJC)考研专业介绍新闻与传播硕士(055200)1.新闻实务方向本方向是新增的新闻与传播硕士专业下的一个重要方向,以原有的学术型硕士招生专业方向新闻业务方向为基础,为适应传媒人才的市场需求变化,调整培养思路,凸显业务人才培养的特色,实现从学术型人才培养模式向高级应用型人才培养模式的转变,旨在为我国新闻媒体培养急需的高级应用型人才。

本方向的人才培养着力强调两个方面:一是着重培养学生养成科学的新闻理念,通过加强马克思主义新闻观的教育,使学生具备过硬的政治素质和政策理论水平;通过开设新闻学和传播学的基础理论课程,使之具备厚实的理论基础和宽广的视野;同时注重将理论问题放入媒体一线实践中来予以考量和解决,而不是从学术研究的角度来关照。

二是重视学生新闻采编实践能力的训练,在课堂内引入业界导师,开展前沿业务问题的研讨;充分发挥业界导师和实践教学基地的作用,安排学生进入主流媒体实习,强化训练学生的新闻采编能力,并且加强业务指导和实习成果考核。

本方向要求学生具有良好的政治素养和较高的政策水平,拥有扎实的新闻传播理论基础,具备较丰富的媒体实践经验与业务能力,熟练掌握新闻采编工作流程、技术及特点,语言文字功力深厚,除了常规新闻,还能够从事高品质新闻报道的采编工作;旨在为新闻媒体(尤其是主流媒体)、党政新闻宣传部门培养高级应用型人才。

学生毕业后可进入主流媒体、各级新闻宣传部门和企事业单位,独立从事新闻采编业务以及相关的管理工作。

本方向师资队伍强大,除学院专职导师外,还从人民日报、中央人民广播电台、中央电视台、中国国际广播电台、新华社、北京电视台等中央及地方媒体聘请了一批高级记者、编辑担任兼职导师。

在课程设置上大幅提高了业务课程的比重,并聘请业界精英开设实务课程。

加强对社会实践和媒体实习的要求,与主流媒体紧密合作,设立定点的实习教学单位,为学生深入媒体一线进行观摩、考察、实习提供便利条件。

中国传媒大学广播电视学(原广播电视新闻学)专业考研各方向介绍

中国传媒大学广播电视学(原广播电视新闻学)专业考研各方向介绍

中国传媒大学广播电视学(原广播电视新闻学)专业考研各方向介绍中国传媒大学广播电视学(原广播电视新闻学)专业各方向介绍广播电视学(0503Z2)1. 广播电视史方向广播电视史是新闻史的一个重要分支,随着广播电视业发展为最有影响力的媒体而成为一个热点研究领域。

我校从建校后即开始广播电视史的教学和研究,并于1979年设立硕士点,1999年设立博士点,是我校的优势和特色研究方向之一,在国内拥有广泛的影响。

本方向主要研究国内外广播电视事业产生、发展的历史过程及其内在规律,具体研究内容包括:广播电视技术的发展和进步;广播电台、电视台的设置沿革;广播电视节目的发展变化;广播电视理论的演化;广播电视节目对社会的作用和影响。

重点从史学视角对我国广播电视诸方面进行系统研究,揭示我国广播电视事业创建和发展的独特进程和特殊规律,总结经验教训,以指导当下广播电视事业的建设和发展。

广播电视史属于专门史,涉及多个学科,涵盖了哲学、历史学和广播电视学等,在研究中注重多学科的交叉和融合,注重理论联系实际;主要研究方法是:在大量占有史料的基础上,深入分析,去伪存真;利用联系的观点,抓住主要矛盾,通过一系列史实的确认与分析来研究广播电视历史发展脉络及其对社会进步的影响。

本方向的学生应具备扎实的马列哲学理论基础、丰富的历史学知识储备和系统的广播电视学知识。

通过系统的理论学习、媒体实践和研究训练,在理论功底、科研能力、实务能力和创新能力等方面应获得显著提高。

毕业后既可进入广播电视、报刊、互联网等媒体机构从事新闻采编、经营管理等实际业务工作,可进入大专院校和科研院所从事科研、教学工作,也可进入国家机关和企事业单位从事宣传等工作。

本方向师资力量雄厚,广播电视史学资料丰富完备,拥有专门的广播电视节目片库,在国内拥有独特的优势地位。

2.外国广播电视方向本方向是广播电视学专业下的重要研究方向之一。

它建立在外国新闻史研究、外国媒介史研究与广播电视媒介研究的基础上,并对其进行有效整合而开辟出的一个新的研究方向。

中国传媒大学新闻传播学分数线

中国传媒大学新闻传播学分数线

中国传媒大学新闻传播学分数线
中国传媒大学新闻传播学分数线是一个重要的参考依据,衡量一个考生是否有能力进入该校学习新闻传播学。

2020年入学的新闻传播学科本科生院校招生时,准考证上规定的分数线为总分605分(具体分数线可能不同)。

在此分数线上,文科组起始分数线为470分,文化课及科学素养课组总分不得低于245分;理科组起始分数线为400分,文化课及科学素养课组总分不得低于205分。

实际录取时,将根据考生的成绩实行有别录取,即分类根据甲乙考生的分数线,成绩较高的报考学生,其最低分数线也较高,同时符合招生计划和有关规定,学校将对此类考生作出优惠录取。

另外,像是报考新闻传播学本科专业的学生,还应注意实行的总体录取分数线和省级控制线,省级控制分数线可能会随着招生计划的修改而发生变化。

总的来说,中国传媒大学新闻传播学分数线的计算方式是:文科组总分605分,文化课及科学素养课组总分不得低于245分;理科组起始分数线为400分,文化课及科学素养课组总分不得低于205分,一般情况下,高分考生分数线会比此高;同时,考生还应注意实行的总体录取分数线和省级控制线,以保证有效招生。

2020-2021中国传媒大学国际新闻学、编辑出版学、舆论学、广播电视学考研参考书、真题、复试分数线汇总

2020-2021中国传媒大学国际新闻学、编辑出版学、舆论学、广播电视学考研参考书、真题、复试分数线汇总

2020-2021中国传媒大学国际新闻学、编辑出版学、舆论学、广播电视学考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总本文将由新祥旭考研吴老师对中国传媒大学新闻专业考研进行解析,主要有以下几个板块:中国传媒大学的介绍,学院专业的介绍,考研科目介绍,考研参考书目,近三年录取情况分析,及中传新闻专业备考经验等几大方面。

为了顺应高等教育发展潮流、符合国际教育发展趋势、深化教育教学改革, 中国传媒大学于2013 年7 月上旬进行了学部制改革,成立了“四个学部,一个中心”,即新闻传播学部、艺术学部、理工学部、文法学部和协同创新中心。

新闻传播学部机构构成:电视学院、新闻学院、传播研究院、亚洲传媒研究中心(挂靠)、媒介与女性研究中心(挂靠)、中国纪录片研究中心(挂靠)一、中传招生目录招生专业:国际新闻学(0503Z5)研究方向:01国际新闻史论02国际新闻业务03国际新闻与跨文化交流04国际媒体05国际新闻传播招生人数:55人,其中推免45人考试科目:①101思想政治理论②201英语一、202俄、203日、240法、241德选一③712新闻传播史论④815新闻实务学制:3年招生专业:编辑出版学(0503Z4)研究方向:01编辑出版理论02出版经营与管理招生人数:6人,推免2人考试科目:①101思想政治理论②201英语一、202俄、203日选一③712新闻传播史论④835出版传播实务学制:3年招生专业:舆论学(0503Z6)研究方向:01舆论学基础02应用舆论学招生人数:6人,推免2人考试科目:①101思想政治理论②201英语一、202俄、203日选一③712新闻传播史论④815新闻实务学制:3年招生专业:广播电视学(0503Z1)研究方向:01广播电视史论02广播学03电视学04纪录片学05新媒体传播06互联网与社会招生人数:53人,推免16人考试科目:①101思想政治理论②201英语一、202俄、203日选一③712新闻传播史论④815新闻实务学制:3年二、参考书何梓华:《新闻理论教程》(修订版)郭镇之:《中外广播电视史》石磊:《新媒体概论》袁军、哈艳秋:《中国新闻事业史教程》(修订本)李磊:《外国新闻史》中国人民大学出版社雷跃捷:《新闻理论》雷跃捷:《媒介批评》郭镇之:《当代广播电视学》段鹏:《传播学基础•历史、框架与外延》(第2版)新闻实务公共部分刘明华、徐泓、张征:《新闻写作教程》梁一高:《现代新闻采访学教程》(修订2版)谭云明:《新闻编辑》王振业:《新闻评论写作教程》王振业:《广播新闻与电视新闻》☆王振业:《广播电视新闻评论》☆赵玉明:《广播电视辞典》(重点看2、3、8章)王灿发:《现代新闻业务基础教程》陈作平:《新闻报道新思路》按方向:编辑出版学、舆论学各专业指定答题部分:王振业:《广播新闻与电视新闻》☆王振业:《广播电视新闻评论》☆赵玉明:《广播电视辞典》(重点看2、3、8章)王灿发:《现代新闻业务基础教程》陈作平:《新闻报道新思路》广播电视学指定部分王振业:《广播新闻与电视新闻》☆赵玉明:《广播电视辞典》(重点看第2、3、8章)赵玉明《中国广播电视通史》中国传媒大学出版社☆张彩《世界广播发展研究》王振业《新闻评论与电子媒介》国际新闻学指定部分刘笑盈:《国际新闻学:本体方法和功能》中国广播电视出版社☆刘笑盈何兰《国际传播史》☆江爱民、吴敏苏:《国际新闻报道》中国传媒大学出版社☆刘洪潮:《国际新闻写作》中国传媒大学出版社马胜荣:《国际新闻采编时务》北京师范大学出版三、复试参考书:广播电视学编辑出版学国际新闻学舆论学四、中传新闻学复试分数线广播电视学年份政治外语专业课一专业课二总分201855558383365 201753538080375201653538080363国际新闻学年份政治外语专业课一专业课二总分201855558383359 201753538080380 201653538080374编辑出版学年份政治外语专业课一专业课二总分201855558383345 201753538080345 201653538080350舆论学年份政治外语专业课一专业课二总分201855558383345 201753538080376 201653538080359五、新闻传播学考研真题中国传媒大学2017年新闻传播学考研学硕真题新闻学史论712一、名词解释1.媒介素养2.邵飘萍3.媒介事件4.扒粪运动5.刻板印象二、简答题1.涵化理论2.为什么说黄远生是报界奇才3.影响新闻价值取向因素4.新中国成立前范长江的新闻活动和贡献三、论述题1.从信息和新技术发现的角度评价莫个人的话,大意就是信息和新技术使得人人都成为记者,单人位记者的权利和义务······就会消失是不对的2.基于社会化媒体的新闻传播活动的特点和政府的规制策略中国传媒大学2017年新闻传播学考研学硕真题传播历史与理论一、名词解释1.《一个自由而负责的新闻界》2.休眠效果3.议程设置4.自变量5.大数据二、简答题1.符号学代表人物及其理论2.印刷术的发展对人类传播的意义三、论述题1.用意识形态理论对“网购”的新闻式广告的文本进行分析2.网络舆情的演变及特征,用具体实例分析3.论述媒介暴力内容的研究,在中国此研究领域的意义。

2020-2021中国传媒大学传播学考研历年招生人数参考书、录取名单、考研经验汇总-新祥旭考研

2020-2021中国传媒大学传播学考研历年招生人数参考书、录取名单、考研经验汇总-新祥旭考研

2020-2021中国传媒大学传播学考研历年招生人数参考书、录取名单、考研经验汇总-新祥旭考研一、中国传媒大学新闻学院介绍、考试科目、录取人数为了顺应高等教育发展潮流、符合国际教育发展趋势、深化教育教学改革, 中国传媒大学于2013 年7 月上旬进行了学部制改革,成立了“四个学部,一个中心”,即新闻传播学部、艺术学部、理工学部、文法学部和协同创新中心。

新闻传播学部机构构成:电视学院、新闻学院、传播研究院、亚洲传媒研究中心(挂靠)、媒介与女性研究中心(挂靠)、中国纪录片研究中心(挂靠)二、中国传媒大学考研参考书目何梓华:《新闻理论教程》(修订版)郭镇之:《中外广播电视史》石磊:《新媒体概论》袁军、哈艳秋:《中国新闻事业史教程》(修订本)李磊:《外国新闻史》中国人民大学出版社雷跃捷:《新闻理论》雷跃捷:《媒介批评》郭镇之:《当代广播电视学》段鹏:《传播学基础•历史、框架与外延》(第2版)新闻实务公共部分刘明华、徐泓、张征:《新闻写作教程》梁一高:《现代新闻采访学教程》(修订2版)谭云明:《新闻编辑》王振业:《新闻评论写作教程》王振业:《广播新闻与电视新闻》☆王振业:《广播电视新闻评论》☆赵玉明:《广播电视辞典》(重点看2、3、8章)王灿发:《现代新闻业务基础教程》陈作平:《新闻报道新思路》三、复试参考书9020新闻史①《外国新闻史教程》(修订版)李磊②《中国新闻事业史教程》哈艳秋③《国际新闻界》(期刊)、《新闻大学》(期刊)、《现代传播》(期刊)9021新闻理论①《新闻理论》雷跃捷②《新闻学概论》(马克思主义工程重点教材)集体创作③《新闻理论教程》何梓华④《媒介批评》雷跃捷⑤与专业相关学术刊物9022新闻业务①《新闻编辑》方毅华②《新闻评论》李舒③《媒介分析》陈作平④《网络新闻编辑》(修订)2014邓炘炘⑤《网络传播学》吴风9023报刊理论与实践①《人民共和国党报论坛2012年卷》中国传媒大学党报党刊研究中心王武录等主编,石油工业出版社②《人民共和国党报论坛2013年卷》中国传媒大学出版社③《人民共和国党报论坛2014年卷》石油工业出版社④《报刊理论与实践研究》石油工业出版社⑤《十四大以来〈人民日报〉评论研究》(第二版)河北大学出版社四、中国人民大学新闻学考研复试分数线(近三年)五、中国传媒大学新闻传播学考研真题新闻学史论712(2017)一、名词解释1.媒介素养2.邵飘萍3.媒介事件4.扒粪运动5.刻板印象二、简答题1.涵化理论2.为什么说黄远生是报界奇才3.影响新闻价值取向因素4.新中国成立前范长江的新闻活动和贡献三、论述题1.从信息和新技术发现的角度评价莫个人的话,大意就是信息和新技术使得人人都成为记者,单人位记者的权利和义务就会消失是不对的2.基于社会化媒体的新闻传播活动的特点和政府的规制策略传播历史与理论(2017)一、名词解释1.《一个自由而负责的新闻界》2.休眠效果3.议程设置4.自变量5.大数据二、简答题1.符号学代表人物及其理论2.印刷术的发展对人类传播的意义三、论述题1.用意识形态理论对“网购”的新闻式广告的文本进行分析2.网络舆情的演变及特征,用具体实例分析3.论述媒介暴力内容的研究,在中国此研究领域的意义。

重磅!2023中国传媒大学0503Z1广告学考研经验专业指导分数线大纲真题

重磅!2023中国传媒大学0503Z1广告学考研经验专业指导分数线大纲真题

重磅!2023中国传媒大学0503Z1广告学考研经验专业指导分数线大纲真题一、专业介绍中国传媒大学广告学专业学术型硕士自1993 年开始招收第一届学生。

目前拥有硕士生导师19 人,其中教授15 人,副教授4 人。

研究方向涉及广告史论、数字营销、品牌传播、战略公关与传播。

广告学专业的硕士生导师在广告史研究、消费者研究、品牌传播研究、广告主研究、公关舆情研究等方面有着深厚的研究功底,在学界和业界有着较高的影响力。

二、招生目录及大纲专业:0503Z2 广告学研究方向:01 广告史论02 数字营销03 品牌传播04 战略公关与传播招生人数(含推免):25(12)初试科目:①101思想政治理论②201英语一③783主题写作④883人文社科基础三、参考书目1.刘跃进主编:《简明中国文学史读本》,中国社会科学出版社,2019.2.马克垚主编:《世界文明史》(第二版),北京大学出版社,2016.3.张世英:《哲学导论》(第三版),北京大学出版社,2016.4.[美]大卫·克罗图、威廉·霍伊尼斯:《媒介·社会:产业、形象与受众》,邱凌译,北京大学出版社,2009.四、783、883考试大纲783主题写作一、考试目的本科目主要考查考生根据给定材料,运用所学知识进行主题提炼、理性分析和文字表达的能力。

二、考核要点1.主题提炼能力:具有问题意识,立意诚正,观点明确;2.理性分析能力:围绕主题展开论证,逻辑结构完整,论证合理;3.文字表达能力:表述得体,写作规范。

三、考试要求1.根据给定材料完成一篇论说文;2.写作要件包括标题、摘要、关键词、正文;3.写作具体要求:(1)标题:不超过30 字;(2)摘要:200 字左右;(3)关键词:3-5 个;(4)正文:2000-3000 字,至少应设置一级标题。

四、考试形式及考试时长1.闭卷,笔试。

2.满分为150 分,考试时长为三个小时。

883人文社科基础一、考试目的本科目考查考生的人文社科基础知识和基本素养。

中国传媒大学新闻学专业考研各方向介绍

中国传媒大学新闻学专业考研各方向介绍

中国传媒大学新闻学专业考研各方向介绍中国传媒大学新闻学专业各方向介绍新闻学(050301)1.新闻史方向作为新闻学的三大组成部分(新闻史、新闻理论与新闻业务)之一,新闻史研究以人类新闻传播事业发展历史为对象,以探索人类社会的新闻信息传播活动与发展规律为主要目的,以世界各国不同历史时期的新闻传播事业为具体研究内容,通过对人类社会新闻传播史纵向性的脉络梳理和横向性的对比研究,了解与把握人类社会系统中新闻传播事业体系的地位、功能与影响,奠定新闻传播学研究的扎实基础。

新闻传播史研究方向的重点研究内容包括:人类新闻传播思想史、新闻传播体制发展史、新闻传播事业发展史、新闻传播媒介演变史、各国新闻事业比较史等较为宏观性的领域,同时也对新闻传播业务史、新闻人物研究和媒介科技发展史予以充分的重视。

以马克思主义历史唯物发展史观为主要指导方针,充分吸纳其他科学合理的社会科学理论与研究体系,通过扎实的文献资料法、横向比较法、田野调查法、数据统计法和其它有效的历史学研究方法,探讨与发掘人类不同历史时期的新闻信息传播规律,为今天建设中国特色社会主义新闻事业提供有益的借鉴成果与参考信息。

本专业方向的具体培养目标是:通过两年系统扎实的专业学习,使学生能够全面了解与掌握人类新闻传播事业的基本发展规律和历史发展路径,熟稔世界各国新闻传播事业的基本情况,能够前瞻性地把握新闻传播事业未来趋势潮流,成为具备丰厚扎实的专业基础知识和很强的专业历史视野与创新发展能力的高层次、复合型新闻传播专业人才。

毕业生将具备良好的科研素质和从事传播实务工作的技能,能够进入传媒机构、科研院所从事相关工作。

本方向师资队伍老中青结合,科研实力雄厚。

除开设新闻学、传播学基础课程外,还开设了中国新闻史研究、外国新闻史研究、俄罗斯大众传媒研究等专业核心课程。

2.新闻理论方向新闻理论在新闻学学科体系中处于基础和核心的地位,其目的是认识新闻学的基本原理,探讨新闻传播活动的基本规律,掌握新闻工作的基本原则和方法,树立马克思主义新闻传播观,自觉运用新闻规律指导新闻实践。

2014年中国传媒大学各省各专业录取分数线

2014年中国传媒大学各省各专业录取分数线

2014年中国传媒大学各省各专业录取分数线来源:网络综合省份 专业 类别 科类最高分 最低分 计划数XX 新闻学普通类 文史类606 605 2XX 传播学(媒体市场调查与分析方向) 普通类 理工类591 579 2XX 传播学 普通类 文史类606 605 2XX 公共关系学 普通类 文史类603 601 2XX 土耳其语 普通类 文史类597 596 2XX 德语 普通类 理工类560 559 2XX 工商管理类普通类 理工类576 572 2XX 文化产业管理(影视制片管理、文化经纪方向) 普通类 文史类 604 604 2XX 行政管理 普通类 文史类602 598 2XX 法学 普通类 理工类574 574 2XX 通信工程 普通类 理工类580 575 2XX 广播电视工程普通类 理工类583 582 2XX 自动化(演艺工程与舞台技术方向) 普通类 理工类583 575 2XX 数字媒体技术普通类 理工类583 582 2XX 数字媒体技术(游戏设计技术方向) 普通类 理工类577 577 2XX英语【★贫困地区专项计划】普通文史589 589 2XX 工商管理类【★贫困地区专项计划】 普通类 文史类595 589 2XX 经济学类【★贫困地区专项计划】 普通类 文史类592 588 2XX 汉语国际教育【★贫困地区专项计划】 普通类 文史类589 588 2XX 通信工程【★贫困地区专项计划】 普通类 理工类567 563 2XX 广播电视工程【★贫困地区专项计划】 普通类 理工类566 564 2XX 电子信息工程【★贫困地区专项计划】 普通类 理工类558 557 2XX 数字媒体技术【★贫困地区专项计划】 普通类 理工类569 561 2XX 网络工程【★贫困地区专项计划】普通类 理工类565 561 2XX 光电信息科学与工程【★贫困地区专项计划】 普通类 理工类 557 556 2XX计算机科学与技术(大数据技术与应用方向)【★贫困地区专项计划】 普通类 理工类 563 558 2广播电视学普通类 理工类658 656 2传播学(媒体市场调查与分析方向) 普通类 理工类656 643 2网络与新媒体(新媒体网络经营方向) 普通类 理工类642 636 2日语 普通类 理工类624 620 2工商管理类普通类 理工类631 631 2信息管理与信息系统 普通类 理工类630 627 2通信工程 普通类 理工类629 622 4广播电视工程 普通类 理工类640 635 4电子信息工程普通类 理工类624 618 3自动化(演艺工程与舞台技术方向)普通理工627 625 2数字媒体技术 普通类 理工类636 628 4网络工程 普通类 理工类628 626 2信息与计算科学 普通类 理工类618 618 2光电信息科学与工程普通类 理工类623 623 2计算机科学与技术(大数据技术与应用方向) 普通类 理工类 632 628 3信息安全普通类 理工类637 625 2数字媒体技术(游戏设计技术方向) 普通类 理工类681 636 3新闻学普通类 文史类659 645 2网络与新媒体(媒体创意方向) 普通类 文史类647 643 2传播学 普通类 文史类642 638 3广告学 普通类 文史类646 637 2公共关系学 普通类 文史类633 632 2英语 普通类 文史类632 630 2德语 普通类 文史类635 632 2葡萄牙语 普通类 文史类652 628 2经济学类普通类 文史类631 630 3文化产业管理(影视制片管理、文化经纪方向) 普通类 文史类 649 637 2行政管理 普通类 文史类631 630 2汉语国际教育普通类 文史类631 631 2汉语言(应用语言学方向)普通文史637 636 2汉语言文学 普通类 文史类636 635 3法学 普通类 文史类 632 628 2影视动画 高职 艺术文284 282 3 影视动画 高职 艺术理276 250 3 电视节目制作 高职 艺术文205 205 1 电视节目制作 高职 艺术理283 275 1 电视摄像 高职 艺术文311 212 2电视摄像 高职艺术理300 300 2 XX 广播电视学 普通类 文史类635 635 2XX 传播学 普通类 理工类623 619 2XX 广告学 普通类 文史类635 632 2XX 英语 普通类 理工类618 610 2XX 日语 普通类 文史类620 618 2XX 印地语 普通类 文史类622 617 2XX 工商管理类普通类 文史类626 624 2XX 文化产业管理(影视制片管理、文化经纪方向) 普通类 文史类 628 625 2XX 信息管理与信息系统 普通类 理工类615 614 2XX 汉语言(应用语言学方向) 普通类 文史类627 626 2XX 通信工程 普通类 理工类616 613 2XX广播电视工程普通理工618 617 2XX 数字媒体技术 普通类 理工类623 623 2XX 网络工程普通类 理工类615 614 2XX 光电信息科学与工程 普通类 理工类611 610 2XX 信息安全普通类 理工类617 610 2XX 传播学(媒体市场调查与分析方向) 普通类 理工类631 608 2XX 传播学普通类 文史类597 593 2XX 网络与新媒体(新媒体网络经营方向) 普通类 文史类591 550 2XX 工商管理类 普通类 文史类602 597 2XX 通信工程 普通类 理工类581 578 2XX 广播电视工程 普通类 理工类569 555 2XX 电子信息工程 普通类 理工类548 528 2XX 数字媒体技术普通类 理工类587 584 2XX 计算机科学与技术(大数据技术与应用方向) 普通类 理工类 581 524 2XX 工商管理类【★贫困地区专项计划】 普通类 理工类556 554 2XX 行政管理【★贫困地区专项计划】 普通类 文史类573 570 2XX 汉语言文学【★贫困地区专项计划】 普通类 文史类580 569 2XX 通信工程【★贫困地区专项计划】 普通类 理工类578 557 2XX 广播电视工程【★贫困地区专项计划】 普通类 理工类566 560 2XX 数字媒体技术【★贫困地区专项计划】普通类 理工类593 577 2XX光电信息科学与工程【★贫困地区专项计划】 普通理工554 552 2XX 信息安全【★贫困地区专项计划】 普通类 理工类559 543 2XX 影视动画 高职 综合 293 270 2 XX 电视节目制作 高职 综合 438 397 2 XX 电视摄像 高职 综合 389 383 2 XX 主持与播音 高职 综合 413 330 2 XX 新闻学普通类 文史类637 636 2XX 传播学(媒体市场调查与分析方向) 普通类 文史类638 634 2XX 传播学 普通类 理工类628 609 2XX 广告学 普通类 文史类637 633 2XX 英语 普通类 文史类633 623 2XX 土耳其语 普通类 理工类613 608 2XX 印地语 普通类 文史类619 618 2XX 葡萄牙语 普通类 文史类628 626 2XX 工商管理类普通类 文史类628 626 2XX 文化产业管理(影视制片管理、文化经纪方向) 普通类 理工类 618 610 2XX 行政管理 普通类 文史类628 620 2XX 汉语国际教育 普通类 文史类627 620 3XX 法学 普通类 文史类620 620 2XX 通信工程 普通类 理工类621 574 2XX 广播电视工程 普通类 理工类628 607 2XX 电子信息工程普通类 理工类603 602 2XX自动化(演艺工程与舞台技术方向)普通理工597 581 2XX 数字媒体技术 普通类 理工类612 608 4XX 光电信息科学与工程普通类 理工类601 562 2XX 计算机科学与技术(大数据技术与应用方向) 普通类 理工类 582 579 3XX 信息安全普通类 理工类588 584 2XX 数字媒体技术(游戏设计技术方向) 普通类 理工类638 621 2XX 广播电视学 普通类 文史类622 621 2XX 新闻学普通类 理工类623 603 2XX 网络与新媒体(媒体创意方向) 普通类 文史类622 620 2XX 传播学普通类 文史类623 620 2XX 网络与新媒体(新媒体网络经营方向) 普通类 理工类611 608 2XX 朝鲜语 普通类 文史类607 607 2XX 德语 普通类 文史类619 613 2XX 葡萄牙语 普通类 理工类601 587 2XX 工商管理类 普通类 文史类614 612 2XX 法学 普通类 文史类615 614 2XX 通信工程 普通类 理工类599 582 2XX 广播电视工程 普通类 理工类606 602 2XX 电子信息工程普通类 理工类606 582 2XX 自动化(演艺工程与舞台技术方向) 普通类 理工类595 592 2XX数字媒体技术普通理工619 617 2XX网络工程普通类理工类5995962XX数字媒体技术(游戏设计技术方向)普通类理工类6226002XX经济学类【★贫困地区专项计划】普通类文史类5775772XX行政管理【★贫困地区专项计划】普通类文史类5515512XX 汉语言(应用语言学方向)【★贫困地区专项计划】普通类文史类5605542XX通信工程【★贫困地区专项计划】普通类理工类5775452XX广播电视工程【★贫困地区专项计划】普通类理工类5375282XX数字媒体技术【★贫困地区专项计划】普通类理工类5475472XX影视动画高职艺术文3852472XX影视动画高职艺术理3282772XX电视节目制作高职艺术文4013293XX电视节目制作高职艺术理2632483XX电视摄像高职艺术文3232952XX电视摄像高职艺术理2132122XX主持与播音高职艺术文4252193XX广播电视学普通类文史类6426402XX传播学(媒体市场调查与分析方向)普通类理工类6135932XX网络与新媒体(新媒体网络经营方向)普通类文史类6356312XX公共关系学普通类文史类6276222XX经济学类普通理工5975922XX 文化产业管理(影视制片管理、文化经纪方向) 普通类 文史类 624 622 2XX 通信工程 普通类 理工类595 584 2XX 广播电视工程 普通类 理工类610 572 2XX 数字媒体技术普通类 理工类599 596 2XX 工商管理类【★贫困地区专项计划】普通类 文史类637 617 2XX 汉语言(应用语言学方向)【★贫困地区专项计划】 普通类 文史类 636 622 2XX 通信工程【★贫困地区专项计划】 普通类 理工类596 584 2XX 广播电视工程【★贫困地区专项计划】 普通类 理工类596 592 2XX 电子信息工程【★贫困地区专项计划】 普通类 理工类556 556 2XX 网络工程【★贫困地区专项计划】普通类 理工类581 573 2XX 光电信息科学与工程【★贫困地区专项计划】 普通类 理工类 562 557 2XX 计算机科学与技术(大数据技术与应用方向)【★贫困地区专项计划】 普通类 理工类 578 557 2XX 网络与新媒体(媒体创意方向) 普通类 文史类820 804 2XX 传播学 普通类 文史类824 816 2XX 广告学 普通类 理工类749 740 2XX 工商管理类 普通类 文史类795 793 2XX 通信工程 普通类 理工类738 738 2XX 广播电视工程 普通类 理工类751 748 2XX 数字媒体技术 普通类 理工类818 763 2XX广播电视学普通文史634 623 2XX 传播学(媒体市场调查与分析方向) 普通类 理工类650 650 2XX 网络与新媒体(媒体创意方向) 普通类 文史类624 623 2XX 传播学 普通类 文史类624 624 2XX 公共关系学 普通类 理工类648 647 2XX 朝鲜语 普通类 文史类618 617 2XX 土耳其语 普通类 文史类613 607 2XX 德语 普通类 理工类653 643 2XX 经济学类普通类 文史类624 623 2XX 汉语言(应用语言学方向) 普通类 文史类623 620 2XX 通信工程 普通类 理工类648 645 2XX 广播电视工程 普通类 理工类649 648 2XX 数字媒体技术 普通类 理工类652 652 2XX 信息与计算科学普通类 理工类642 642 2XX 计算机科学与技术(大数据技术与应用方向) 普通类 理工类 643 642 2XX 信息安全普通类 理工类648 645 2XX 数字媒体技术(游戏设计技术方向) 普通类 理工类651 650 2XX 英语【★贫困地区专项计划】 普通类 理工类615 615 2XX 工商管理类【★贫困地区专项计划】普通类 文史类596 594 2XX 信息管理与信息系统【★贫困地区专项计划】 普通类 理工类 630 627 2XX汉语言文学【★贫困地区专项计划】普通文史609 580 2XX 法学【★贫困地区专项计划】 普通类 文史类588 587 2XX 通信工程【★贫困地区专项计划】 普通类 理工类632 630 2XX 电子信息工程【★贫困地区专项计划】 普通类 理工类627 624 2XX 数字媒体技术【★贫困地区专项计划】普通类 理工类641 636 2XX 光电信息科学与工程【★贫困地区专项计划】 普通类 理工类 621 615 2XX 影视动画 高职 综合 306 264 4 XX 电视节目制作 高职 综合 399 399 4 XX 电视摄像 高职 综合 366 169 6 XX 主持与播音 高职 综合 257 257 6 XX 新闻学普通类 文史类595 591 2XX 传播学(媒体市场调查与分析方向) 普通类 文史类591 590 2XX 网络与新媒体(媒体创意方向) 普通类 文史类591 589 2XX 传播学普通类 理工类616 615 2XX 网络与新媒体(新媒体网络经营方向) 普通类 理工类621 618 2XX 公共关系学 普通类 文史类587 585 2XX 朝鲜语 普通类 文史类582 581 2XX 印地语 普通类 理工类602 588 2XX 德语普通类 文史类581 574 2XX 文化产业管理(影视制片管理、文化经纪方向) 普通类 文史类 589 588 2XX 行政管理普通类 文史类588 586 2XX 汉语言(应用语言学方向) 普通类 文史类588 586 3XX通信工程普通理工611 610 2XX 广播电视工程 普通类 理工类613 611 3XX 电子信息工程 普通类 理工类610 610 2XX 数字媒体技术 普通类 理工类630 615 4XX 网络工程 普通类 理工类610 609 2XX 信息与计算科学普通类 理工类612 609 2XX 数字媒体技术(游戏设计技术方向) 普通类 理工类619 612 2XX 工商管理类【★贫困地区专项计划】 普通类 文史类581 580 2XX 经济学类【★贫困地区专项计划】普通类 文史类584 581 2XX 信息管理与信息系统【★贫困地区专项计划】 普通类 理工类 595 593 2XX 汉语言文学【★贫困地区专项计划】 普通类 文史类583 578 2XX 通信工程【★贫困地区专项计划】 普通类 理工类597 596 2XX 广播电视工程【★贫困地区专项计划】 普通类 理工类591 591 2XX 电子信息工程【★贫困地区专项计划】 普通类 理工类602 589 2XX 数字媒体技术【★贫困地区专项计划】普通类 理工类612 597 2XX 光电信息科学与工程【★贫困地区专项计划】 普通类 理工类 589 589 2XX 自动化(演艺工程与舞台技术方向)【★贫困地区专项计划】 普通类 理工类 596 593 2XX 计算机科学与技术(大数据技术与应用方向)【★贫困地区专项计划】 普通类 理工类 591 590 2XX 影视动画 高职 艺术文429 413 4 XX 影视动画 高职艺术理368 313 4 XX电视节目制作高职 艺术476 408 5文XX 电视节目制作 高职 艺术理502 342 5 XX 电视摄像 高职 艺术文412 345 4 XX 电视摄像 高职 艺术理340 320 4 XX 主持与播音 高职 艺术文442 381 4 XX 主持与播音 高职艺术理453 351 4 XX 广播电视学 普通类 理工类627 618 2XX 传播学 普通类 文史类634 620 2XX 广告学普通类 文史类617 616 2XX 网络与新媒体(新媒体网络经营方向) 普通类 文史类626 622 2XX 日语 普通类 文史类613 611 2XX 朝鲜语 普通类 理工类614 611 2XX 印地语 普通类 文史类617 609 2XX 经济学类普通类 理工类621 619 2XX 文化产业管理(影视制片管理、文化经纪方向) 普通类 文史类 621 614 2XX 行政管理普通类 理工类618 617 2XX 汉语言(应用语言学方向) 普通类 文史类618 615 2XX 通信工程 普通类 理工类619 616 2XX 广播电视工程 普通类 理工类618 617 2XX 电子信息工程 普通类 理工类618 617 2XX数字媒体技术普通理工630 620 3XX 网络工程 普通类 理工类616 616 2XX 广播电视学普通类 文史类584 584 2XX 传播学(媒体市场调查与分析方向) 普通类 文史类586 583 2XX 传播学普通类 理工类608 608 2XX 网络与新媒体(新媒体网络经营方向) 普通类 文史类581 580 2XX 公共关系学 普通类 理工类592 590 2XX 朝鲜语 普通类 理工类565 564 2XX 德语 普通类 文史类576 572 2XX 经济学类普通类 文史类588 586 2XX 文化产业管理(影视制片管理、文化经纪方向) 普通类 文史类 588 581 2XX 汉语国际教育 普通类 文史类580 580 2XX 通信工程 普通类 理工类607 591 2XX 广播电视工程 普通类 理工类607 591 4XX 电子信息工程 普通类 理工类597 591 2XX 数字媒体技术普通类 理工类598 593 2XX 计算机科学与技术(大数据技术与应用方向) 普通类 理工类 598 591 2XX 工商管理类【★贫困地区专项计划】 普通类 文史类566 553 2XX 法学【★贫困地区专项计划】普通类 文史类558 538 2XX 电子信息工程【★贫困地区专项计划】 普通类 理工类533 533 2XX数字媒体技术【★贫困地区专项计划】普通理工562 562 2XX 信息与计算科学【★贫困地区专项计划】 普通类 理工类538 533 2XX 信息安全【★贫困地区专项计划】 普通类 理工类539 539 2XX 新闻学普通类 文史类632 630 2XX 网络与新媒体(媒体创意方向) 普通类 文史类635 629 2XX 传播学 普通类 理工类607 606 2XX 广告学普通类 文史类636 628 2XX 网络与新媒体(新媒体网络经营方向) 普通类 理工类598 598 2XX 土耳其语 普通类 文史类619 616 2XX 葡萄牙语 普通类 文史类633 624 2XX 工商管理类普通类 理工类605 597 2XX 文化产业管理(影视制片管理、文化经纪方向) 普通类 文史类 630 629 2XX 汉语言文学 普通类 文史类628 611 2XX 通信工程 普通类 理工类594 593 2XX 广播电视工程 普通类 理工类614 602 2XX 电子信息工程普通类 理工类593 591 2XX 自动化(演艺工程与舞台技术方向) 普通类 理工类604 591 2XX 数字媒体技术普通类 理工类600 594 3XX 计算机科学与技术(大数据技术与应用方向) 普通类 理工类 592 590 2XX 工商管理类【★贫困地区专项计划】普通类 文史类607 602 2XX信息管理与信息系统【★贫困地区专项计划】 普通理工582 556 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2XX英语普通文史365 364 2XX 土耳其语 普通类 文史类358 357 2XX 印地语 普通类 文史类355 355 2XX 葡萄牙语 普通类 理工类377 375 2XX 工商管理类 普通类 文史类363 363 2XX 经济学类普通类 理工类373 370 2XX 文化产业管理(影视制片管理、文化经纪方向) 普通类 文史类 364 363 2XX 信息管理与信息系统 普通类 理工类372 370 2XX 通信工程 普通类 理工类371 371 2XX 广播电视工程 普通类 理工类379 376 2XX 电子信息工程 普通类 理工类369 368 2XX 数字媒体技术 普通类 理工类378 373 3XX 信息安全 普通类 理工类369 368 2XX 影视动画 高职 综合 253 208 4 XX 电视节目制作 高职 综合 260 221 2 XX 电视摄像 高职 综合 211 188 4 XX 主持与播音 高职 综合 190 190 4 XX 新闻学普通类 文史类587 584 2XX 传播学(媒体市场调查与分析方向) 普通类 文史类584 581 2XX 传播学普通类 理工类618 600 2XX 网络与新媒体(新媒体网络经营方向) 普通类 理工类595 588 2XX 英语 普通类 理工类590 589 2XX印地语普通文史563 563 2XX 葡萄牙语普通类 文史类584 567 2XX 文化产业管理(影视制片管理、文化经纪方向) 普通类 文史类 583 581 2XX 汉语言文学 普通类 文史类580 579 2XX 通信工程 普通类 理工类591 589 2XX 广播电视工程 普通类 理工类592 591 2XX 电子信息工程 普通类 理工类590 588 2XX 数字媒体技术普通类 理工类610 594 2XX 数字媒体技术(游戏设计技术方向) 普通类 理工类597 590 2XX 工商管理类【★贫困地区专项计划】 普通类 文史类573 573 2XX 行政管理【★贫困地区专项计划】普通类 理工类574 568 2XX 汉语言(应用语言学方向)【★贫困地区专项计划】 普通类 文史类 572 570 2XX 广播电视工程【★贫困地区专项计划】 普通类 理工类580 579 2XX 电子信息工程【★贫困地区专项计划】 普通类 理工类578 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579 2XX 广播电视工程 普通类 理工类575 564 2XX 数字媒体技术 普通类 理工类582 576 2XX 网络工程 普通类 理工类573 546 2XX 信息安全 普通类 理工类569 554 2XX 传播学普通类 文史类590 573 2XX 文化产业管理(影视制片管理、文化经纪方向) 普通类 文史类 570 566 2XX 信息管理与信息系统 普通类 理工类567 566 2XX 汉语言文学 普通类 文史类569 557 2XX 通信工程 普通类 理工类560 414 2XX 广播电视工程 普通类 理工类573 568 2XX 数字媒体技术 普通类 理工类567 414 2XX 光电信息科学与工程 普通类 理工类565 555 2XX 广播电视学 普通类 文史类651 647 2XX新闻学普通理工673 669 2XX 网络与新媒体(媒体创意方向) 普通类 文史类645 644 2XX 传播学 普通类 文史类649 646 2XX 广告学 普通类 文史类656 646 2XX 公共关系学 普通类 理工类659 653 2XX 英语 普通类 文史类646 643 2XX 朝鲜语 普通类 文史类632 631 2XX 土耳其语 普通类 理工类649 639 2XX 德语 普通类 文史类635 634 2XX 工商管理类普通类 文史类644 643 2XX 文化产业管理(影视制片管理、文化经纪方向) 普通类 文史类 649 644 2XX 信息管理与信息系统 普通类 理工类659 647 2XX 法学 普通类 理工类653 650 2XX 通信工程 普通类 理工类658 651 4XX 广播电视工程 普通类 理工类668 661 3XX 电子信息工程普通类 理工类655 650 2XX 自动化(演艺工程与舞台技术方向) 普通类 理工类651 650 2XX 数字媒体技术 普通类 理工类664 663 2XX 信息安全普通类 理工类657 654 2XX 数字媒体技术(游戏设计技术方向) 普通类 理工类661 661 2XX影视动画高职 艺术468 401 3文XX 影视动画 高职艺术理399 325 3 XX 新闻学普通类 文史类583 574 2XX 网络与新媒体(媒体创意方向) 普通类 文史类579 577 2XX 传播学 普通类 理工类612 607 2XX 广告学 普通类 文史类574 573 2XX 英语 普通类 文史类571 571 2XX 土耳其语 普通类 文史类564 562 2XX 德语普通类 文史类579 567 2XX 文化产业管理(影视制片管理、文化经纪方向) 普通类 文史类 580 574 2XX 信息管理与信息系统 普通类 理工类599 596 2XX 通信工程 普通类 理工类597 595 2XX 广播电视工程 普通类 理工类602 599 2XX 电子信息工程 普通类 理工类598 595 2XX 数字媒体技术 普通类 理工类601 599 2XX 网络工程普通类 理工类609 595 2XX 光电信息科学与工程 普通类 理工类595 595 2XX 信息安全普通类 理工类606 605 2XX 数字媒体技术(游戏设计技术方向) 普通类 理工类610 597 2XX 影视动画 高职 综合 399 367 4 XX 电视节目制作 高职 综合 431 385 10 XX电视摄像高职 综合 384 370 6XX主持与播音高职综合3953556XX网络与新媒体(媒体创意方向)普通类理工类6346182XX传播学普通类文史类6356352XX网络与新媒体(新媒体网络经营方向)普通类文史类6326322XX工商管理类普通类文史类6286272XX汉语言(应用语言学方向)普通类文史类6306292XX广播电视工程普通类理工类6186122XX电子信息工程普通类理工类6076042XX数字媒体技术普通类理工类6186132XX网络工程普通类理工类6126052XX信息与计算科学普通类理工类6136072XX英语【★贫困地区专项计划】普通类文史类6045932XX经济学类【★贫困地区专项计划】普通类理工类5595232XX汉语言文学【★贫困地区专项计划】普通类文史类6116102XX通信工程【★贫困地区专项计划】普通类理工类5765742XX电子信息工程【★贫困地区专项计划】普通类理工类5455122XX数字媒体技术【★贫困地区专项计划】普通类理工类5725622XX信息安全【★贫困地区专项计划】普通类理工类5615492XX 自动化(演艺工程与舞台技术方向)【★贫困地区专项计划】普通类理工类6025482XX新闻学普通类文史类4954872XX传播学(媒体市场调查与分析方向)普通理工4754642XX广告学普通类理工类4664642XX网络与新媒体(新媒体网络经营方向)普通类文史类4984822XX英语普通类理工类4594592XX工商管理类普通类理工类4594592XX经济学类普通类文史类4824772XX行政管理普通类理工类4614582XX汉语国际教育普通类文史类4834782XX广播电视工程普通类理工类4754652XX数字媒体技术普通类理工类4914602XX传播学(媒体市场调查与分析方向)普通类理工类6236112XX网络与新媒体(媒体创意方向)普通类文史类6095992XX传播学普通类文史类6035982XX广告学普通类文史类6026002XX公共关系学普通类文史类5955902XX日语普通类文史类5905902XX印地语普通类文史类5875852XX经济学类普通类文史类6025942XX信息管理与信息系统普通类理工类6005932XX通信工程普通类理工类5975952XX广播电视工程普通理工6015982XX自动化(演艺工程与舞台技术方向)普通类理工类6005982XX数字媒体技术普通类理工类6096024XX网络工程普通类理工类5995952XX信息安全普通类理工类5955932XX工商管理类【★贫困地区专项计划】普通类文史类5825792XX汉语言文学【★贫困地区专项计划】普通类文史类5705672XX法学【★贫困地区专项计划】普通类文史类5755742XX通信工程【★贫困地区专项计划】普通类理工类5795742XX广播电视工程【★贫困地区专项计划】普通类理工类5815732XX电子信息工程【★贫困地区专项计划】普通类理工类5715642XX数字媒体技术【★贫困地区专项计划】普通类理工类5765652XX网络工程【★贫困地区专项计划】普通类理工类5635452XX信息与计算科学【★贫困地区专项计划】普通类理工类5635532XX 计算机科学与技术(大数据技术与应用方向)【★贫困地区专项计划】普通类理工类5585472XX影视动画高职综合4564264 XX电视节目制作高职综合4764356 XX电视摄像高职综合4674066 XX主持与播音高职综合4654056XX广播电视学普通类文史类6016002XX网络与新媒体(媒体创意方向)普通类理工类6086062XX传播学普通类文史类6135992XX广告学普通理工6186072。

2015中国传媒大学播音主持艺术学考研 招生人数 参考书 报录比 复试分数线 考研真题 考研经验 招生简章

2015中国传媒大学播音主持艺术学考研 招生人数 参考书 报录比 复试分数线 考研真题 考研经验 招生简章
普通话水平测试及语言发声艺术是播音主持艺术学学科的基础研究方向之一,是本学科基础应用领域的重 要方向,也是本学科语言教学法研究的重要组成部分。
本方向以有声语言表达中艺术语言发声过程及方法为研究对象,重点研究播音员主持人的发音及用声行 为、用声方法和播音主持语言艺术效果之间的规律,人的思想情感与声音表达形式之间的关系,同时也关注其 他领域的公众口语表达,如新闻发言人、企事业机构管理人员、教师以及宣讲、朗诵、大型活动主持的语言发 声艺术。
三、考试的基本题型 主要题型可能有:名词解释、简答题、论述题。
四、考试的形式及时间 笔试,不需要任何辅助工具。考试时间为三小时。
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播音主持艺术学院 播音主持艺术学专业复试及同等学力加试科目
学部
院所
2014专业\领域名称(代码) 2014复试专业课
3.播音主持艺术创作方向 播音主持艺术创作是播音主持艺术学学科的应用研究方向,重点研究广播电视、新媒体传播中的播音主持
艺术问题。 本方向以播音主持文体业务理论为基础,以播音主持实践的动态发展变化为关注点,系统研究包括新闻节
目、综艺娱乐节目、社教节目、谈话节目等各类节目播音主持的艺术特征、创作规律、创作方法和艺术效果。 本方向旨在探讨不同类型节目的播音主持行为与媒介内容传播的关系以及语言传播艺术的创作规律和方法。
本方向旨在培养掌握科学用声能力、具备提升发声能力所必备理论知识的专业人员,培养具备掌握及完善 现有普通话水平测试系统能力的高水平专业人员。
2.播音主持艺术理论方向
播音主持艺术理论是播音主持艺术学学科的重要组成部分和基础理论研究方向之一。 它以播音主持艺术创作主体、创作过程、接受主体、艺术效果为研究对象,以广播电视播音员主持人从素 材准备到节目播出过程中的创作道路、原则、技巧、规律、风格等为研究范畴,梳理总结播音主持艺术创作过 程中的原理、方法,用以指导播音主持艺术创作实践。 播音主持艺术是有声语言表达艺术与广播电视语言传播相结合的艺术形式,播音主持艺术理论的研究重点 在语言、传播、艺术等交叉领域进行艺术规律的探析,从创作主体和接受主体及其关系的角度将传者、受众和 作品纳入研究视野,并对播音主持创作中的心理机制、美学特征等进行深入研究。本方向还将研究广播电视播

2015中国传媒大学文化产业考研 招生人数 参考书 报录比 复试分数线 考研真题 考研经验 招生简章

2015中国传媒大学文化产业考研 招生人数 参考书 报录比 复试分数线 考研真题 考研经验 招生简章

(代码)
协同创新中心 文化发展研究院 文化产业(1301J1)
①101思想政治理论
3年 9(2)
01文化规划
②201英语一、202俄、203日选一
02文化投融资
③728文化产业基础
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03文化市场营销 04文化企业管理
①101 思想政治理 论
②201 英语一、202 俄、203 日选一
③726 文化产业基 础
④815 综合考试[艺 术学]
复试专业课 考试科目(代码)
9081 文化产业管理 与经营
同等学力考生 加试科目
文化产业概论 文化市场
文化发展研究院 文化产业专业 2013 年学制及拟招人数
院所 文化发展研究院
本方向学生未来的主要就业领域包括政府文化管理部门、相关科研院所、文化产业园区、文化企业及相关 中介结构等。
4.文化企业管理方向 文化企业管理是文化产业学科的重要研究方向之一。本研究方向立足于文化产业发展实际和学科建设的
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文化发展研究院 文化产业专业 2013 年招生目录
院所
文化 发展 研究

专业\领域名称(代码) 初试科目(代码)
研究方向(代码)
文化产业(1301J1) 01 文化规划
02 文化投融资 03 文化市场营销 04 文化企业管理
第二部分 艺术学基本理论 (一)艺术的本质与特征 1、艺术的起源 2、艺术的本质 3、艺术的功能 4、艺术的特征 (二)艺术活动 1、艺术家与艺术创作 2、艺术生产与传播 3、艺术鉴赏与批评 (三)艺术作品 1、艺术作品的构成 2、艺术作品的层次 3、艺术形象和意境 4、艺术思潮、艺术流派、艺术风格 (四)艺术种类 1、音乐 2、美术(设计艺术) 3、戏剧戏曲 4、电影 5、广播电视艺术

中国传媒大学新闻传播考研真题解析、备考规划、参考书超全解析

中国传媒大学新闻传播考研真题解析、备考规划、参考书超全解析

《21必读!一万字的中国传媒大学新传考研超全攻略》摘要:想去双一流读书吗?正文:中国传媒大学是教育部直属的“一流学科建设高校”,“211工程”重点建设大学,“985优势学科创新平台”重点建设高校。

学校始建于1954年,2004年8月由北京广播学院更名为中国传媒大学。

办学65年来,学校秉承“立德、敬业、博学、竞先”的校训,以培养“弘道崇德、经世致用”的传媒人为己任,培养了大量党和国家所需要的、能够应对未来媒体挑战、驰骋于国际舞台的优秀传媒人才,为党和国家的传媒事业以及经济社会发展作出了重要贡献,被誉为“中国广播电视及传媒人才摇篮”“信息传播领域知名学府”。

该校的新闻传播学、戏剧与影视学2个学科入选国家“双一流”建设学科名单,并有新闻学、广播电视艺术学2个国家重点学科,传播学1个国家重点培育学科。

这所紧紧围绕着传媒事业发展所建设的高校,目前有新闻学、传播学、新媒体、广播电视学等11个新传相关专业招收全日制硕士生,相比其他学校,除了择校,可能还要在众多专业之中纠结一番。

今天,就为大家呈上最全最详的备考攻略,让大家轻松择校、高效备考。

一、招生专业中国传媒大学不仅招收的专业较多,而且有的专业下设置的方向也较多,且考生必须在初试报考的时候确认专业方向,但在招生简章中只会列出该专业的拟招生总人数。

因此,如果你报考了热门专门的热门方向,竞争会更加激烈,但最终各个方向的录取人数是可以小幅度浮动的。

众多专业方向,哪个性价比更高?各有什么区别?一起来看看吧。

【新闻学&传播学】(注:具体的方向介绍可登陆官网查看/newsWYFHY/ce902e8e-b5a4-491c-b7d5-a6ae7fb7737b.htm)专业介绍:新闻学专业从1979年开始招收研究生,是中国传媒大学首批设置的硕士研究生专业之一,也是中国改革开放之后首批招生的新闻学硕士研究生专业之一。

本专业具有突出的广播电视新闻特色,是中国新闻学研究生教育的引领者之一。

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中国传媒大学新闻学类考研报录比与分
数线
中国传媒大学新闻学类考研报录比与分数线(新闻、国新、广电新、舆论、编版)
报录比
中国传媒大学新闻学考研是竞争最激烈的专业之一,尤其是新闻、国新、电新三大专业,报录比最少都得是1:25的样子,若到了大年,甚至可能是1:40。

所以,好的专业,永远不会缺少人考!
相对而言,舆论学和编辑出版学竞争会小一些,但是也会有1:20的样子。

分数线
新闻学国际新闻学广播电视学舆论学编辑出版学
2015年 353 353 345 345 345
2014年 350 360 350 350 350
2013年 360 366 357 350 361
2012年 372 353 365 360 362
【中传考研经验】凯程2015年中传考研成绩辉煌,拿下多个重要专业的第一名,例如,中传艺术硕士第一名王园璐,中传新闻传播硕士第一名郑家威,凯程学员总共考取中传超过30人,基本都是跨专业的学生,中传在录取的时候非常公平,招生人数多(总数达200人),加上凯程的专业辅导与人脉关系,凯程已经成为了中传考研的黄埔军校,每年考取中传的人数是其他辅导班的总和还要多。

在凯程网站有很多成功学员的视频,凯程学校里有专门针对中传艺术硕士、新闻传播硕士、新闻学、传播学等专业的内部讲义,这是其他机构所不具备的,同学们到了凯程学校可以实地查看(有些机构根本就没有开过中传课程,自然没有讲义了)(其中中传讲义包括:中传艺术硕士、新闻传播凯程通,热点讲义,真题讲义,冲刺讲义、题库等)。

此外,其他机构1个经验谈视频都没有,凯程的中传考研经验谈非常多,在凯程网站有展示,同学们可以查看。

相信同学们能够正确选择考研辅导班,凯程一直以来,以“学生满意,家长放心,社会认可”为理念,创建最强的中传考研培训学校。

关于凯程:
凯程考研成立于2005年,国内首家全日制集训机构考研,一直致力于高端全日制辅导,由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成,为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。

凯程考研的宗旨:让学习成为一种习惯
凯程考研的价值观口号:凯旋归来,前程万里
信念:让每个学员都有好最好的归宿
使命:完善全新的教育模式,做中国最专业的考研辅导机构
激情:永不言弃,乐观向上
敬业:以专业的态度做非凡的事业
平衡:找到工作、生活、家庭的平衡点
服务:以学员的前途为已任,为学员提供高效、专业的服务,团队合作,为学员服务,为学员引路。

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