突发事件应急疏散演练方案

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突发事件安全疏散演练方案(3篇)

突发事件安全疏散演练方案客运车辆火灾自燃事故、站场___应急处置人员疏散模拟演练方案为认真贯彻执行《___安全生产法》、《汽车客运站安全管理规范》及上级一系列安全生产工作要求，进一步强化生产安全及___应急处置救援能力和应急___协调能力，为各项运输安全工作的顺利开展做好应急准备，经站安委会研究决定，开展此次客运车辆火灾自然事故和___旅客紧急疏散模拟演练，具体方案如下：一、演练目的通过预案演练进一步优化汽车站___报警、应急___、应急救援以及___发生时现场工作人员___旅客疏散逃生的能力，使全站干部职工能够按照预案要求各司其职，确保___应急处置工作的及时、有效、全面开展，保障我站生产安全和旅客生命财产安全。

二、演练时间及地点年月日时。

三、演练前的准备制作演练条幅一副。

演练用客车___部（公营长途、公交各一部）。

干粉8kg灭火器___个，医药箱一只，火盆___个（含燃料），消防水带、水___2具。

喇叭一个。

（演练物料有保卫科准备。

）四、演练内容假设一客运车辆在突然起火，车内火势蔓延，有可能引燃油箱发生爆炸的危险，危及到安全。

1、事件发现人（___号检票口检票员）按照报告程序报119火警并报告值班站长。

领导班子成员迅速组成应急救援处置领导小组，启动应急预案、下达救援指令。

2、车站义务消防队在接到指令后携带灭火工具及器材于___分钟内到达事发地点实施扑救。

3、安全科人员接到指令后及时到达火灾现场，实施现场隔离封锁、疏散车辆和引导消防车进入火险现场。

4、距离火险现场较近的候车室工作人员在接到旅客疏散指令后，应及时按照预案要求，___工作人员各就各位，引导旅客及时疏散到安全地点。

五、演练___机构和人员分工（一）、指挥组1、演练总指挥。

制定演练方案，协调演练有关工作，解决演练过程中的有关问题。

2、现场指挥。

讲解演练方案及灭火器使用方法，按总指挥下达的指令，迅速___开展演练活动。

（二）、演练准备组。

2021年应急疏散演练方案(精选5篇)

2021年应急疏散演练方案（精选5篇）应急疏散演练方案1应急预案指面对突发事件如自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏的应急管理、指挥、救援计划等。

它一般应建立在综合防灾规划上。

其几大重要子系统为：完善的应急组织管理指挥系统；强有力的应急工程救援保障体系；综合协调、应对自如的相互支持系统；充分备灾的保障供应体系；体现综合救援的应急队伍等。

接下来就跟随一起，了解小学“九一八”应急疏散演练方案的有关内容吧！一、指导思想为了进一步树立“安全第一”的思想，培养训练有素的应急组织，提高应急救援能力，预防学校在发生严重的突发危害事件时，学校能有组织、有秩序地进行疏散，最大限度的保护全体师生的人身安全。

二、演习目的为切实提高全体师生应急疏散应对能力，确保师生的生命安全，培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应对能力，熟悉学校应急疏散路线，检查学校应急疏散预案的可行性和全体师生协同情况，提高自我保护能力，学校决定组织开展本次应急疏散演练。

三、演习时间与地点1.演习时间： __年9月18日早自修时间2.演习地点： __县实验小学教学楼及操场四、演习设定接到上级紧急情况通报，上塘地区将遭到数架敌机的空袭，敌机将在5分钟后到达，情况十分危急，学校马上拉响紧急空袭警报，全校学生必须马上在5分钟内撤到安全地带。

五、演习操作程序及分工：（一）准备阶段1.演习动员，班主任阐述本次演练的目的和要点。

2.划定区域，设定模拟现场；3.各级领导、参演力量各就各位。

（二）演习阶段1.校园响起防空警报后，广播立即通知学生疏散。

2.教室内当班任课教师立即通知学生，并以最快的速度有顺序有组织地向操场疏散。

3.疏散路线及顺序：一年级负责人将学生按顺序疏散至内操场；二、四年级负责人将学生按顺序从东面楼梯疏散至操场；三、五年级负责人将学生按顺序从西面楼梯疏散至操场；六年级负责人将学生按顺序从前幢教学楼东面楼梯疏散至操场。

4.将学生疏散到操场后，各班任课教师清点人数并向现场总指挥汇报人员情况。

应急疏散演练安全教案

应急疏散演练安全教案（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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疏散逃生应急演练预案方案(优秀6篇)

疏散逃生应急演练预案方案（优秀6篇）紧急疏散应急演练方案篇一为顺利应对突发事件，科学有效的防止校园恶性案件的发生，最大限度地防止或减少校园暴力恐怖等突发事件对师生、学校可能造成的危害和损失，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。

根据上级教育部门要求，结合当前把维护校园安全作为一项“重大的政治任务”的要求，特制定本紧急疏散演练方案。

一、安全疏散演练活动的目的1、使全校师生熟悉我校反劫持紧急疏散通道。

2、增强我校师生对突发事件的`应变能力。

3、进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。

二、活动对象及规则：活动对象：1——8年级全体师生要求在疏散活动过程中做到静、齐，秩序井然，没有拥挤、混乱和打闹现象。

学生：1、每位学生平时要熟悉本班级的疏散路线，接到疏散命令后，要沉着冷静，听从指挥，撤离时重心降低，不得收拾携带任何物品，严禁争先恐后，推拉他人。

2、如有学生跌倒，后面的一、两名学生应快速将其扶起后继续撤离，其他同学要绕行，不要围观、拥挤，更不准往上压。

3、撤离过程中，如有擦伤、碰伤等情况出现，应先撤到安全地带后再找医疗救护人员进行包扎、治疗。

4、在清查人数时，如果发现人数不齐，不要回原处寻找，应立即报告老师，教师向领导汇报后由领导处理。

打击劫持犯，营救人质场景教室内，劫犯手持利器，对着人质脖颈，声嘶力竭地叫喊着：“放我出去，我要回家！听到没有！”“我是政教干事，现在与你进行谈判，你有什么要求提出来，千万不要伤害人质”。

“少废话，不要伤害人质可以，你们给我准备十万块钱，一辆车，我就放了他！”劫犯恶狠狠地说，并把利器顶在人质喉部，人质吓得直打哆嗦。

为软化劫犯的敌对紧张情绪，保证人质安全，政治攻势组上前与罪犯交谈，政策攻心。

“你怎么会想着干这种事情……”谈判人员试图让其注意力转移，达到削弱戒备心理的作用。

“不要靠近我，给你们半个小时的时间，不然我就把这个人整死”。

规劝未见成效。

应急疏散演练应急预案

一、目的与原则1. 目的：为了提高我单位应对突发事件的能力，确保在发生火灾、地震、恐怖袭击等紧急情况时，能够迅速、有序、高效地进行人员疏散，最大程度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本预案。

2. 原则：（1）安全第一，预防为主；（2）统一指挥，分级负责；（3）快速反应，协同作战；（4）确保重点，有序疏散。

二、适用范围本预案适用于我单位在火灾、地震、恐怖袭击等紧急情况下的人员疏散工作。

三、组织机构与职责1. 成立应急疏散演练指挥部，负责指挥、协调和监督整个疏散演练工作。

2. 指挥部下设以下小组：（1）现场指挥组：负责现场指挥、调度和协调；（2）疏散引导组：负责组织、引导人员有序疏散；（3）救援救护组：负责受伤人员的救治和转运；（4）物资保障组：负责应急物资的供应和调配；（5）宣传报道组：负责宣传报道疏散演练情况。

四、疏散演练程序1. 演练启动：（1）接到紧急情况报告后，立即启动本预案；（2）指挥部迅速召开紧急会议，明确疏散演练方案；（3）向全体参演人员下达疏散指令。

2. 疏散引导：（1）疏散引导组根据预案，组织参演人员有序疏散；（2）疏散过程中，确保老人、儿童、残疾人等特殊人群的安全；（3）保持疏散通道畅通，防止拥堵。

3. 救援救护：（1）救援救护组迅速对受伤人员进行救治，并做好转运工作；（2）对伤员进行分类救治，优先救治重伤员。

4. 物资保障：（1）物资保障组根据演练需要，及时调配应急物资；（2）确保参演人员的基本生活需求。

5. 演练结束：（1）疏散演练结束后，指挥部召开总结会议，总结经验教训；（2）对参演人员进行表彰和奖励；（3）对疏散演练情况进行宣传报道。

五、应急响应1. 火灾应急响应：（1）发现火灾后，立即启动本预案；（2）疏散引导组组织人员有序疏散；（3）救援救护组对受伤人员进行救治；（4）物资保障组提供必要物资。

2. 地震应急响应：（1）地震发生时，立即启动本预案；（2）疏散引导组组织人员有序疏散；（3）救援救护组对受伤人员进行救治；（4）物资保障组提供必要物资。

突发事件应急疏散演练工作方案7篇

突发事件应急疏散演练工作方案7篇突发事件应急疏散演练工作方案篇1一、指导思想根据省、市关于加强基层应急管理及安全生产的指导意见，为了提高市中心血站保障公共安全和处置突发公共事件的能力，限度地预防和减少各类突发公共事件造成的损害，特别是增强干部职工处置突发事件的能力,避免由于突发事件造成混乱局面，现结合血站办公区域实际情况，制定市中心血站消防安全应急演练方案。

二、演练时间--年7月30日（星期二）下午15：30。

三、演练地点血站业务楼。

四、演练内容1、火情报警；2、疏散人员；3、抢救档案资料；4、使用灭火器灭火；5、连接室内外消防给水灭火；6、办公大楼如遇到火灾等突发公共事件时的综合演练。

五、器材准备和通道疏通1、4kg干粉灭火器三个，3kg手提式co2灭火器三个，2、10m水带2盘，65ｃｍ水枪1支，3、各消防通道不能停放车辆、堆放杂物。

由__负责。

六、演练现场组织分工消防安全应急演练在血站应急管理工作领导小组领导下，由应急管理办公室具体组织实施（按《火灾事故应急预案》）。

1、总指挥：2、副总指挥：3、现场指挥：4、报警员：5、广播员：6、疏散引导组：7、灭火行动组：8、医疗救护组：9、安全保卫组：__七、演练具体操作程序（一）召开演练动员会。

全体参加演练人员到二楼会议室集中，宣布要求，做好演练准备。

（二）演练科目一：使用灭火器灭火演练。

在站区院坝内使用灭火器灭火演练。

（三）演练科目二：连接室外消防栓灭火演练。

在站区前，进行连接室外消防栓灭火演练。

（四）演练科目三：假设业务楼发生火灾的综合演练。

1、火灾报警。

报警员拨打119火警电话，在拨打119火警电话报警的同时，马上报告应急管理工作领导小组和应急管理工作办公室，汇报：“业务大楼三楼发生火灾”。

2、应急响应。

应急管理工作领导小组组长宣布立即启动火灾发生处置应急预案。

应急管理工作办公室迅速召集全站应急管理分队集合，迅速组织灭火战斗。

3、广播疏散。

应急疏散的演练方案及流程

一、方案背景为确保在紧急情况下迅速、有序、安全地疏散人员，降低事故损失，提高全体人员的安全意识和应急处理能力，特制定本应急疏散演练方案。

二、演练目的1. 提高全体人员对紧急情况的应对能力，确保在突发事件发生时，能够迅速、有序地疏散。

2. 增强各部门之间的协同配合，提高应急处置能力。

3. 提高全体人员的安全意识，养成良好的安全习惯。

三、演练时间根据实际情况，确定演练时间。

四、演练地点选择人员密集、环境复杂、易于模拟突发事件的地点进行演练。

五、演练对象全体员工及相关部门人员。

六、演练组织机构1. 成立应急疏散演练指挥部，负责整个演练的组织、协调和指挥工作。

2. 设立现场指挥部，负责现场应急疏散工作的具体指挥和协调。

3. 成立应急疏散小组，负责现场疏散引导、救援、物资保障等工作。

七、演练流程1. 演练准备阶段（1）制定演练方案，明确演练目的、内容、时间、地点、参与人员等。

（2）召开动员大会，向全体参演人员讲解演练方案、注意事项等。

（3）对参演人员进行培训，确保其熟悉应急疏散流程、逃生自救方法等。

（4）检查演练场地，确保疏散通道畅通、安全设施完善。

2. 演练实施阶段（1）启动演练信号，全体参演人员按照预案要求进入演练状态。

（2）现场指挥部根据演练情况，指挥参演人员进行应急疏散。

（3）应急疏散小组按照预案要求，引导参演人员从安全出口迅速撤离。

（4）在疏散过程中，注意观察参演人员状态，确保安全。

（5）疏散至安全区域后，进行集合点名，确认人员安全。

3. 演练总结阶段（1）现场指挥部组织参演人员对演练情况进行总结，查找不足。

（2）对演练过程中出现的问题进行整改，完善应急预案。

（3）对参演人员进行表彰，鼓励大家积极参与应急演练。

八、注意事项1. 演练过程中，参演人员应严格遵守纪律，服从指挥。

2. 演练过程中，注意安全，避免发生意外。

3. 演练结束后，对演练情况进行总结，形成书面报告。

4. 定期开展应急疏散演练，提高全体人员的安全意识和应急处理能力。

应急疏散演练活动方案范文（精选6篇）

应急疏散演练活动方案范文（精选6篇）为了确保活动能无误进行，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。

制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的应急疏散演练活动方案范文（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

应急疏散演练活动方案1一、指导思想为进一步加强班级安全工作，提高全班师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力，特举行突发事件应急疏散演练，旨在培养学生掌握正确的逃生要领，以从容应对突发事件的发生，最大限度的保护师生的人身安全。

结合我班的实际情况，特制定本方案。

二、活动安排（一）、活动主题：面对危险，学会逃生（二）、演练内容：突发事件应急疏散演练（三）、演练对象：郊区文苑小学一（1）班全体师生（四）、演练时间安排：1. 3月7日准备阶段：利用班队课时间开展训练，班主任负责组织训练、指导逃生。

2.3月10日上午课间操时间全班师生正式演练三、活动准备1.演练前让学生熟悉突发事件应急逃生的正确方法，阐述突发事件应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，旨在提高防范意识，掌握逃生方法。

2.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

四、活动要求根据班级所处位置，紧急疏散的具体要求是：1.第一声信号：哨声。

听到哨声后，各负责教师迅速到达指定负责区域。

第二节课教师重申演练程序和要求。

时间为一分钟。

2.间隔一分钟后，第二声信号：警报铃声。

警报铃声响后，全体同学双手抱头，有秩序地在老师的带领下从前门撤离教室。

要按照预先规定的紧急疏散路线快速有序的撤离。

3.撤离顺序及线路：从南教学楼西侧疏散通道口撤离到活动区，老师走到最后，并仔细检查是否有疏漏的学生。

4.撤离目的地：撤离到各自活动区域，双手抱头，蹲下，听从负责教师统一安排。

应急疏散演练方案范文（通用6篇）

应急疏散演练方案应急疏散演练方案范文（通用6篇）为了确保工作或事情顺利进行，通常需要提前准备好一份方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。

那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编为大家收集的应急疏散演练方案范文（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

应急疏散演练方案1一、演练目的1．落实安全教育有关精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，促进平安和谐校园的建设。

2．使全校师生熟悉逃生路线，以达到在发生紧急情况时，能有序、迅速地引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。

3．通过消防应急疏散演练，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

二、演练时间：20xx年11月9日(星期五)大课间活动时间。

三、演练内容：教学楼遇到火灾时的师生应急疏散。

四、组织领导总指挥：顾xx副总指挥：吴xx主要成员：叶xx、杜xx、许xx、俞xx、沈xx、倪xx、范xx、王xx、仲xx各年级组长五、演练现场分工总指挥：顾xx现场指挥：前楼吴xx、后楼叶xx广播、警报：许xx、杜xx计时、联络：前楼仲xx，后楼范xx摄影：前楼王xx，后楼倪xx各教学楼疏散调度员：前楼俞xx、后楼沈xx各楼层转弯处由年级组长安排负责人班主任和其他没有特殊任务的定岗教师负责组织学生安全疏散、撤离教学楼。

六、疏散路线及集合地点各班由班主任和相关定岗教师组织学生按照指定顺序及路线从教室撤离进入到指定地点集合（演练路线和集合示意图另见下发表格）。

七、注意事项1．20xx年11月9日(星期五)大课间活动时间第一节课下课，宣布疏散演练开始，提出注意事项，播放警笛。

2．听到警笛声音后，各班班主任和相关定岗教师立刻集合学生并教育学生逃生时要注意楼梯口安全，指导学生按照规定线路有秩序地进行疏散，带领学生到指定地点集合；其他人员在听到警笛声后第一时间到达指定地点，维持好学生的安全。

3．分布在教学楼各楼层位置上的老师要引导学生有序疏散，防止拥挤踩踏。

开展应急疏散演练活动方案7篇

开展应急疏散演练活动方案7篇开展应急疏散演练活动方案【篇1】一、演练目的：为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

二、演练安排：1、参加对象：全体师生。

2、演练时间：周x上午。

3、地点：各班教室及操场。

4、演练内容：演练包括应急避震和疏散两个内容。

当地震发生时，先进行应急避震。

当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。

5、警报信号：应急避震和疏散以哨声作为启动信号。

防震警报讯号：连续长哨声。

代表发生地震，学生进行应急避震。

地震发生后，组织疏散的信号：两个长哨声。

代表主震结束，学生进行疏散(距发生地震约x分钟后)。

听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在x分钟内完成。

地震警报解除讯号：钟声。

三、演练步骤：演练活动基本程序：1、防震减灾知识教育(x分钟)主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。

2、地震避险(x分钟)当演练总指挥发出“地震了”的口令，全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。

3、应急疏散(x分钟)当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令，全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。

到指定地点后，全体师生应蹲下继续做护头动作。

4、演练总结(x分钟)当演练总指挥发出“地震结束”的口令，各班集合学生，由总指挥总结。

总指挥总结后，各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。

开展应急疏散演练活动方案【篇2】一、演练目的为提高师生安全意识，提高师生在遇到歹徒行凶等突发事件时的应变能力，提高教师和各部门间的协同能力，提升幼儿园处置突发事件的能力，增强全园师生逃生能力，特制定幼儿园安全疏散演练方案。

二、演练时间10月13日下午15：30分游戏时间三、参加人员全体幼儿、全体教职员工（以中、大班为主）四、组织领导略五、准备工作1、组织师生熟悉场地，明确分工，师生知道逃离路线。

应急疏散演练方案(优秀14篇)

应急疏散演练方案(优秀14篇)紧急疏散应急演练方案篇一1、演习目的：为认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，落实公司的应急预案管理制度，通过演习，检验各职能部门应急情况下的`组织协调能力；提高全体员工安全逃生的意识和能力；提高义务消防员掌握公司消防器材性能及使用方法，能在火灾初起阶段有效控制及扑灭火灾，确保员工人身财产安全，公司财产安全，特组织本次灭火和应急疏散演习。

2、演习依据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，公司内部《安全生产事故应急救援预案》。

3、演习范围：全厂4、演习组织架构公司成立生产事故应急领导小组，由各分管领导组成，选择一领导任总指挥。

5、应急领导小组的职责：(1) 检查督促做好重大事故的预防措施和应急救援的各项准备工作。

(2) 组建应急救援队伍，并组织演练和实施，总结应急救援工作中的不足教训及成功经验。

(3) 负责预案的制定、修订。

(4) 组织指挥救援队伍实施救援活动，必要时向有关单位发出救援请求。

(5) 发生事故时由总指挥或副总指挥发布和解除应急救援命令、信号。

6、主要人员和各小组职责应急总指挥职责(1)评估事件的规模，决定是否存在或可能存在重大紧急事故，并决定实施厂外应急计划；(2)对整体活动给予指导和命令，实施应急步骤；(3)接收撤离人员报来的撤离结果，决定是否需要进一步寻找和采取营救措施；(4)当紧急情况结束时，对事件进行讲评，发出“紧急解除”信号。

应急副总指挥职责协助总指挥工作，并当总指挥不在时履行其职责。

现场指挥员职责(1)检查和证实事故情况，将结果报告总指挥；(2)当副总指挥不在时履行其职责；(3)了解事故现场情况，迅速组织火情侦察，判明火场的主要方向，采取有效的扑救措施，根据救人和灭火的需要，布置和调整力量；(4)向各组明确在下达救人、救物和灭火、供水命令，并检查执行情况；(5)组织义务消防员以及员工协同作战，必要时划分战斗区(片、段)，分别进行火场上的各项工作；(6)根据灭火战斗需要，决定破拆建(构)筑物，调用灭火急需的工具、物资，通知有关部门救护伤员、增加水压、切断电源、关闭油(气)管道等。

紧急疏散演练方案及应急预案

紧急疏散演练方案及应急预案紧急疏散演练方案及应急预案一、前言在现代社会，人们生活和工作的场所越来越密集和复杂。

火灾、地震、气象灾害、恐怖袭击等安全事件时有发生，突发事件对人居环境和企事业单位造成的巨大损失越来越引人注目。

疏散演练是一种必要的措施，对于预防和减少灾害事故的发生，提高人们的应急自救能力，保护群众的生命和财产安全具有重要的意义。

二、紧急疏散演练方案1. 制定演练计划根据不同场所特点，制定演练内容和时间。

告知参与演练人员演练目的、流程和要求。

2. 指定演练组织人员由专业人员负责演练组织和协调，明确职责分工。

3. 创造实际环境选择不影响正常生产和学习，又能体现演练实际效果的时间和地点。

对不同类型演练在场地上布置障碍物、懒惰或给演练者身着假伤、穿着着装等。

4. 确定演练形式根据实际情况确定演练形式。

可以采用口头演练、演示、实操等形式，让演练者熟悉自救逃生技能和规范动作。

5. 示范演练由专业队伍进行示范演示，并结合实际情况倡导普及应急自救知识。

6. 疏散演练按照已制定演练方案进行演练，演练结束后，组织人员要进行实际模拟分析，找出问题发现原因并及时改正。

三、应急预案1. 火警应急预案(1) 发现火情，必须立即报警，并通知职责人员。

(2) 若火源可扑灭，应设法灭火。

(3) 在火情未得到控制前，勿轻易开启门窗，以免火势蔓延路线更改。

(4) 当有人员走失后，切忌进入火场，应按火灾逃生路线在安全场所集合。

(5) 火警时，应在收到警报的同时，迅速撤离，并向职责人员报告情况，切记不要惊慌失措。

2. 爆炸应急预案(1) 发生爆炸时，应立即关闭所有电源和总阀门，迅速撤离。

(2) 尽量按照指定的疏散路线疏散，避免挤推和跌倒。

(3) 在集合地点，按照要求排队等候核查人员名单，切勿随意离开。

(4) 若有伤员，应及时送往医院救治。

3. 地震应急预案(1) 地震发生时，首先保持冷静，不要惊慌。

(2) 防止人员跌倒受伤，躲到床下、桌子下或者跨下等可以遮盖头部的避难处。

突发事件应急演练方案

突发事件应急演练方案突发大事应急演练方案（篇1）为主动应对可能发生的学校火灾事故，高效、有序地组织事故抢险、救灾工作，最大限度削减人员伤亡和财产损失，维护正常的教育教学秩序，结合我校教育工作实际，制定本预案。

一、消防安全工作领导组织机构组长：副组长：成员：各班班主任二、消防安全工作成员的责任分工组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。

副组长负责各详细负责组织对紧急预案的落实情况，有备无患，做好准备，保证完成校领导部署的各项任务。

领导组各组员详细负责火险发生时全校各班级、各部门突发大事的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺当落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。

消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别详细负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

（一）通讯组：组长：成员：（火险发生时，负责立刻电话报告校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，播送告知全体同学，报险救灾）（二）灭火组：组长：成员：（负责消防设备完善和消防用具准备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全；火险发生，立刻参与救火救灾工作）（三）抢救组：组长：成员：（负责做好按时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和抢救）（四）紧急疏散组：组长：成员：（负责制定紧急疏散方案，明确各班逃命途径与方法指导，负责所在班级组、所管班级同学紧急疏散中的安全）；（五）图书室、微机室、仪器室和试验室由XX负责消防安全与紧急情况下的同学疏散与逃命。

三、灭火工作预案1、发现火情，在场人员要立刻引导室内人员进行有序疏散，并快速利用室内的消防器材掌握火情，争取毁灭于火灾初级阶段。

2、如不能按时掌握、扑灭火灾，在场人员要立刻实行措施妥当处理（如切断电源等），防止火势扩散。

学校突发事件应急疏散演练方案范本(四篇)

学校突发事件应急疏散演练方案范本一、前言随着社会的不断发展，突发事件在我们周围时有发生，因此，学校应急疏散演练是非常重要的一项工作。

通过定期演练，可以提高师生应对突发事件的能力，保障校园内师生的生命安全和财产安全。

本方案旨在规范和指导学校突发事件应急疏散演练的具体操作步骤。

二、演练目的1.检验学校突发事件应急预案的合理性和可行性。

2.增强师生对突发事件的紧急情况处理意识和应急逃生能力。

3.加强师生的团队协作和组织能力。

4.提高师生面对突发事件时的自救互救意识和能力。

三、演练时间和地点时间：____年X月X日地点：学校校园四、演练内容1. 师生疏散准备a) 确定预定演练时间和地点，并提前通知全校师生。

b) 编制演练方案，指定各职责执行人员和紧急联系人。

c) 安排人员，组织师生参与演练。

d) 准备相应的演练物资和设备。

2. 演练流程a) 发出演练信号- 校内警报器、广播通知等方式通知到全校师生。

b) 指挥部成立- 演练控制中心设在校内一个固定场所，并设立指挥部，由校长或负责突发事件管理的副校长负责指挥。

c) 疏散指挥员行动- 指定疏散指挥员负责监督和指挥演练中的疏散工作。

d) 个体逃生- 师生按照疏散指示逐一从各自教室迅速有序地疏散到安全区域，并保持队形。

e) 教室检查- 指定教师检查教室是否有人员滞留，并协助疏散。

f) 身边一人计数- 指定班级负责人进行班级人员计数，并向疏散指挥员报告。

g) 集结成绩- 指定地点集结，并进行全校人员点名，并向疏散指挥员报告。

h) 演练总结- 由指挥部召开演练总结会议，对演练过程进行总结和评估，提出改进意见。

五、演练评估指标1. 疏散时间- 师生从接到演练信号到疏散到安全区域的时间。

- 评估标准：根据校园面积和实际情况，制定最短疏散时间。

2. 疏散效果- 检查教室是否人滞留，是否有遗漏人员。

- 评估标准：全校不超过1%的人员滞留。

3. 组织指挥- 指挥部的组成和指挥方式是否合理。

应急逃生疏散演练方案及流程

一、演练目的为了提高全体师生应对突发事件的能力，确保在紧急情况下能够迅速、有序、安全地疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本演练方案。

二、演练内容1. 演练时间：XX年XX月XX日XX时XX分2. 演练地点：XX学校3. 演练科目：火灾、地震、突发自然灾害等紧急情况下的应急逃生疏散三、演练流程1. 准备阶段（1）成立演练领导小组，负责整个演练的组织、协调和指挥工作。

（2）制定详细的演练方案，明确演练流程、疏散路线、集合点等。

（3）召开全体师生动员大会，进行安全教育，讲解演练注意事项。

（4）组织全体师生进行疏散演练前的培训，确保每位师生掌握应急逃生知识和技能。

2. 演练实施阶段（1）警报响起，全体师生按照预定疏散路线迅速撤离。

（2）班主任和任课教师组织学生有序排队，注意保持队伍整齐，避免拥挤和踩踏事故。

（3）学生在撤离过程中，弯腰低头，用手捂住口鼻，防止吸入有害烟雾。

（4）到达指定集合点后，各班主任清点人数，并向演练领导小组报告。

3. 演练总结阶段（1）演练结束后，召开总结大会，由演练领导小组对演练情况进行总结。

（2）表扬表现优秀的师生，对存在的问题进行分析和整改。

（3）对全体师生进行安全教育，提高安全防范意识。

四、注意事项1. 演练前，确保疏散路线畅通，设置明显的标志，避免发生拥堵。

2. 演练过程中，严格遵循演练方案，确保演练顺利进行。

3. 演练时，注意保护学生安全，避免发生意外伤害。

4. 演练结束后，对演练过程中发现的问题进行整改，提高应急逃生疏散能力。

5. 定期组织演练，使全体师生熟悉应急逃生疏散流程，提高应对突发事件的能力。

五、附则本方案由XX学校应急逃生疏散演练领导小组负责解释和修订。

学校突发事件应急演练方案

学校突发事件应急演练方案20XX学校突发大事应急演练方案篇1为提高全校师生在密集场所应急疏散防火力量，进一步深化全校师生的防灾减灾意识，培育同学的自我防护力量，特制定如下演练实施方案。

一、演练目的提高学校师生防灾抗灾自救力量，熟识逃命路线，到达在发生地震或火灾等情况时，有序、快速的引导同学安全疏散，确保全校师生的生命安全。

通过疏散暨消防演练，让同学学到安全防护学问，到达有事不慌、主动应对、自我爱护的目的和提高抗击突发大事的应变力量。

二、演练领导小组组长：__副组长：__工作组及成员：现场总指挥：__秩序导护组：__紧急抢救组：__后勤保障组：__播送组、摄影、摄像：__搜寻组：__工程表演和培训：__消防大队、校安全小组成员和义务消防队员三、演练时间20__年5月12日上午课间操时间，详细时间听从学校临时信号随机而定。

四、演练人员__学校全体师生员工五、演练假想大事和工程设计演练假想大事：本地区发生地震和学校某处发生火灾危及校内师生人身安全。

演练工程设计：有关师生参演紧急疏散预案。

六、指挥部设置指挥部设在大操场主席台。

七、逃命演练进程1、办公室接到某老师打来电话称学校发生火情危及师生安全，或发生地震前兆，办公室主任立刻向校长__报告。

2、校长__核实情况后，确定启动紧急疏散预案。

指令__副校长立刻到达现场进行指挥，指令学校播送站按时发出警报信号，并要求各班在班主任指挥下有秩序的成单人单行靠右安全撤离。

（假如是课间，请班主任立刻按学校要求组织室内外同学撤离；假如正在上课，请科任老师立刻停止上课，班主任立刻赶赴班级，与科任老师一起组织同学撤离。

）3、撤离（疏散）方法：老师按时打开前后门，观察同学行走路线上有无障碍物，如桌凳等，在室内将同学分成南北两路，一部分走前门，一部分走后门，按规定路线撤离。

4、秩序导护组任务：听到警报立刻到达各自位置作好疏散导护工作。

5、紧急抢救组任务：接办公室通知后到大操场集合待命，准备好抢救器材。

疏散应急演练方案及流程

一、目的为了提高全体师生的安全意识和应急处理能力，确保在突发事件发生时能够迅速、有序、安全地疏散，最大限度地保护师生生命财产安全，特制定本疏散应急演练方案。

二、适用范围本方案适用于学校、企事业单位、公共场所等人员密集场所。

三、组织机构1. 演练领导小组：负责演练的组织、协调和指挥工作。

2. 演练指挥组：负责演练的全面指挥和调度。

3. 演练保障组：负责演练的后勤保障、物资准备、安全检查等工作。

4. 演练执行组：负责演练的具体实施。

四、演练准备1. 制定详细的演练方案，明确演练目的、内容、时间、地点、参与人员等。

2. 对参演人员进行培训，使其熟悉演练流程、应急处理方法等。

3. 准备必要的演练物资，如安全标志、疏散指示牌、警戒线、应急广播等。

4. 对演练场地进行安全检查，确保场地安全、畅通。

五、演练流程1. 演练开始前，领导小组召开动员大会，宣布演练目的、要求及注意事项。

2. 演练指挥组下达演练开始指令，各参演人员按照预定方案进入指定位置。

3. 演练执行组按照以下步骤进行演练：（1）警报响起，参演人员立即停止一切活动，按照预定路线迅速向安全区域疏散。

（2）参演人员在疏散过程中，保持安静、有序，严禁拥挤、推搡。

（3）疏散过程中，安全检查组对疏散路线进行巡查，确保疏散通道畅通。

（4）参演人员到达安全区域后，各班级负责人清点人数，并向演练指挥组报告。

4. 演练结束后，演练指挥组对演练情况进行总结，提出改进措施。

六、演练总结1. 演练结束后，领导小组召开总结会议，对演练过程进行总结，分析存在的问题，提出改进措施。

2. 对参演人员进行表彰，对表现优秀的个人和集体进行奖励。

3. 将演练总结报告报送上级主管部门。

4. 对演练过程中出现的问题进行整改，确保应急疏散工作落到实处。

5. 定期组织演练，不断提高师生的应急处理能力。

通过本方案的实施，旨在提高全体师生的安全意识和应急处理能力，确保在突发事件发生时能够迅速、有序、安全地疏散，最大限度地保护师生生命财产安全。

疏散逃生应急预案（通用7篇）

疏散逃⽣应急预案（通⽤7篇）疏散逃⽣应急预案（通⽤7篇）在平平淡淡的学习、⼯作、⽣活中，有时会出现⼀些不在⾃⼰预料之中的事件，为了降低事故后果，常常需要预先准备应急预案。

那么应急预案应该怎么编制才合适呢？以下是⼩编精⼼整理的疏散逃⽣应急预案（通⽤7篇），供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

疏散逃⽣应急预案1 ⼀、演习的⽬的、时间、地点和总要求 1、⽬的：为了推进消防安全教育“进学校”，实现消防知识“进课堂”，进⼀步做好我校学⽣消防安全教育⼯作，增强学⽣安全防⽕意识、⾃防⾃救意识，提⾼学⽣逃⽣⾃救的能⼒，同时提⾼宿舍管理⼈员处理突发事件的能⼒。

2、时间：20xx年4⽉ 3、地点：学⽣宿舍楼 4、演习⼈员：参加疏散的全体住宿学⽣以及宿舍值班⼈员，管理⼈员。

⼆、参加演习⼈员职责指挥组由学校主管领导及有关部门负责⼈组成，负责演习全程指挥。

总指挥副总指挥成员：宿舍值班教师及管理⼈员三、主要演习项⽬ 1、指挥组⼯作程序： ①报警； ②宿舍管理⼈员⽴即断电；并打开宿舍楼门； ③指挥同学们疏散。

2、疏散逃⽣形式及内容紧急疏散：演习开始后，学⽣按照预定的路线紧急疏散，疏散过程中，听从指挥，做到有秩序疏散，避免踩踏，直⾄疏散到楼外安全地带。

四、演习步骤 1、指挥组下达演习开始命令。

2、⽴即断电、打开宿舍楼前⼤门。

3、值班教师和宿舍管理⼈员⽴即组织学⽣疏散。

4、楼内所有学⽣听从指挥，有秩序、安全的疏散。

5、疏散完毕后，各宿舍舍长清点核实⼈数，并向指挥组汇报。

6、演练负责⼈对本次演习进⾏讲评。

7、演习结束。

五、特别注意事项 1、学⽣听到警报声后，⽴即穿好⾐服并下床。

2、出宿舍及在楼道上时，前后不得拥挤，原则是后⾯的学⽣不能触碰到前⾯的学⽣。

3、上床的学⽣下床时，⼀定要把安全放在第⼀位，不能因为匆忙⽽出现脚下踩空的现象，⼀定要在双⼿紧紧抓牢床上的栏杆的前提下，看准脚蹬再下来。

疏散逃生应急演练(3篇)

第1篇一、演练目的为了提高全体员工的安全意识，确保在发生火灾、地震等紧急情况时，能够迅速、有序、安全地进行疏散逃生，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特组织本次疏散逃生应急演练。

二、演练时间2023年11月15日（星期三）下午14:00-15:30三、演练地点公司办公楼及附近区域四、演练组织机构1. 演练领导小组- 组长：公司总经理- 副组长：公司副总经理- 成员：各部门负责人、安全管理人员2. 演练指挥部- 指挥：安全管理部门负责人- 副指挥：各部门安全员3. 演练现场指挥组- 现场指挥：安全管理部门负责人- 成员：各部门安全员、疏散引导员4. 演练救护组- 组长：医务室负责人- 成员：医务室工作人员、应急救护员5. 演练后勤保障组- 组长：行政部负责人- 成员：行政部工作人员、志愿者五、演练内容1. 火灾应急疏散演练2. 地震应急疏散演练3. 应急救护知识培训六、演练流程1. 演练准备阶段（14:00-14:10）- 各部门负责人组织员工到指定位置集合。

- 演练指挥部进行人员分配和任务明确。

2. 火灾应急疏散演练（14:10-14:25）- 突发火灾警报，各部门负责人立即通知员工。

- 员工按照疏散路线迅速、有序地撤离到指定安全区域。

- 疏散引导员沿途引导，确保人员安全。

3. 地震应急疏散演练（14:25-14:35）- 突发地震警报，各部门负责人立即通知员工。

- 员工按照疏散路线迅速、有序地撤离到指定安全区域。

- 疏散引导员沿途引导，确保人员安全。

4. 应急救护知识培训（14:35-14:50）- 医务室负责人对员工进行应急救护知识培训。

- 员工学习并实践心肺复苏、伤口包扎等急救技能。

5. 演练总结阶段（14:50-15:30）- 演练指挥部进行现场点评，总结演练过程中的优点和不足。

- 员工进行反馈，提出改进意见和建议。

七、演练注意事项1. 所有参演人员必须服从指挥，严格遵守演练纪律。

2. 演练过程中，注意保持秩序，严禁拥挤、打闹。

各单位应急疏散演练

各单位应急疏散演练
应急疏散演练是为了提高应对突发事件的能力，确保在紧急情况下能够快速、有序地疏散人员，减少事故造成的人员伤亡和财产损失。

以下是一个应急疏散演练的方案，供您参考：
一、演练目的
1. 检验应急预案的实用性和有效性；
2. 提高员工应对突发事件的能力；
3. 增强员工的安全意识和自我保护能力；
4. 确保在紧急情况下能够快速、有序地疏散人员。

二、演练组织
1. 成立应急疏散演练指挥部，负责演练的组织、协调和实施；
2. 各部门负责人负责组织本部门人员参与演练，并按照应急预案的要求进行操作。

三、演练流程
1. 启动应急预案：发现突发事件后，立即启动应急预案，组织相关人员进行处置；
2. 疏散人员：按照预先设定的疏散路线，引导人员快速、有序地撤离现场；
3. 保障安全：在疏散过程中，加强安全保障措施，确保人员安全；
4. 演练总结：演练结束后，进行总结评估，分析存在的问题和不足，提出改进措施。

四、注意事项
1. 制定科学合理的疏散路线，确保人员能够快速、安全地撤离现场；
2. 提前进行现场勘查，确保演练过程的安全；
3. 对参与演练的人员进行安全教育培训，提高安全意识和自我保护能力；
4. 做好演练前的准备工作，确保演练顺利进行。

通过以上方案的实施，可以提高各单位应对突发事件的能力，保障人员安全和财产安全。

同时，也可以增强员工的自我保护意识和能力，为今后的安全工作打下坚实的基础。