我国古代教师的称谓

我国古代教师的称谓

由于学校名称的繁杂，受教育的对象不同，我国从古到今，对对教师的称谓不尽相同。下面选取部分介绍给大家。

夫子起先孔子的门徒尊称孔子为夫子，后来夫子成为对教师的尊称。

师泛指教师。韩愈《师说》：“师者，所以传道授业解惑也。”

师傅老师的通称。

师保古时担任教导贵族子弟的官，有师有保，统称“师保”。

先生老师。《礼记·曲礼上》：“从于先生，不越路面与人言。”郑玄注：“先生，老人教学

者。”韩愈《进学解》：“国子先生晨入太学……”

宗师掌管宗室子弟训导的官员。

教习学官名。明代选进士入翰林学习，称庶吉士，命学士一人任教，称为教习。清末兴

办学堂，其教师也沿称为教习。

教谕宋代在京师设立的小学和武学中的教官。元明清县学皆设教谕，掌文庙祭祀，教育

所属生员。

教授学官名。宋代除宗学、律学、医学、武学等设教授传授学业外，各路（路：宋、金、

元地方区划名）的州、县学均设教授，设学校课试等事。元代诸路散府及上中州学校和明清的府学亦设教授。

助教国子监教师，西晋咸宁二年（公元276年）立国子学，开始设立助教，协助国子博

士传授儒家经学。

学博唐代府郡设经学博士一人，以五经教授学生，后泛称教官为“学博”。清代它又成为

州县学官的别称。

学正宋元明清国子监所属学官，协助博士教学，并负训导之责。元代路、州、县及书院

也设学正，明清州学设学正，负责教育所属生员。

学录宋元明清时国子监所属学官。掌执行学规，协助博士教学。元代路学设学录，协助

教授教育所属生员。

学官又称“教官”。指中国旧时主管学务的官员和官学教师。

监学清末中等学堂以上设监学，掌稽察学生出入，考察学生功课勤惰等事。

司业隋以后国子监设司业，协助祭酒，掌儒学训导之政。历代沿置，为学官，至清末废。

祭酒汉平帝时始设六经祭酒。后设博士祭酒，为博士之首。隋唐以后称国子监祭酒，至清末废。

老师学生对教师的尊称。

（摘自《少年百科知识报》2004年9月11日）