九年级物理总复习——电学实验专题

九年级物理总复习——电学实验专题【专题概述】本套专题包括以下重点实验：探究串、并联电路的电流规律，探究串、并联电路的电压规律,探究影响电阻大小的因素，探究电流与电压、电阻的关系，伏安法测电阻，测量小灯泡的电功率，探究电热多少与哪些因素有关,电流的磁效应，探究影响电磁铁磁性强弱的因素，磁场对电流的作用和电动机，电磁感应和发电机其中特殊方法测量电阻是中考的重点和热点【聚焦考点】考点一探究串、并联电路的电流规律例１.(2015·衢州）甲为探究并联电路电流规律的实验电路图（1)若要测量干路电流,则电流表应串联在甲图中的处(选填“Ａ”、“B”或“C”）。

（2）若要测量Ａ处的电流,在连接电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，调整正确后闭合开关,发现指针又偏向图乙位置,其原因是。

位置ＡＢ C电流（Ａ）0.１8 ０.18 0.36（3）纠正(2)中错误后,测出Ａ、Ｂ、Ｃ三处的电流值如上表,由此得出结论:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等，这个实验在设计方案上还存在的不足之处是。

点拨：1．连接电路时要注意电流表正负接线柱不能接反；为得出普遍结论,应使用不同规格的小灯泡进行多次实验。

２.实验结论:串联电路中电流处处相等；并联电路中,干路中的电流等于各支路电流之和。

跟踪练习1.在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时,小明设计实验如图。

把两个灯泡Ｌ1、L２串联起来接到如图所示电路中。

（1）实验中两个小灯泡的规格应该是 (选填“相同”或“不相同”)。

(2)在拆接电路时,开关必须。

若无法估计电路电路中电流的大小，应用方法选择合适的量程。

（3）实验中改变电流表的位置，发现电流表的示数。

这说明。

考点二探究串、并联电路的电压规律例2. (2０15•莆田）小希用如图所示电路来探究串联电路的电压特点。

（1)电压表必须联在被测电路两端。

(2）实验中最好选择规格 (填“相同”或“不相同”）的小灯泡。

（3）用电压表分别测出A与B、B与Ｃ、A与C两点间的电压为ＵAB、U BＣ、U AC。

经过多次实验,得到的数据记录在图表中。

分析实验数据，你可得到串联电路的电压特点是(用公式表示）。

实验次数U A B／ＶU BＣ／V U A C／V1 0.8 2.2 3.０２１.0 2．0 3.03 1.2 1.8 3.0（4)小希进行多次实验的主要目的是 (填序号)①寻找普遍规律②减小实验误差。

点拨:(1)任何电学实验,在拆接电路时开关都应断开,并将滑动变阻器的滑片移到最大阻值处。

(2）为得出普遍规律,应使用不同规格的器材进行实验。

ﻫ(3）串联电路中总电压等于串联电路中部分电压之和，即：U＝Ｕ1+U２……并联电路中各支路两端的电压都等于电源电压，即:Ｕ＝U1=Ｕ２=U3＝……（4）在物理实验中，多次测量的目的有两个：将测量数据取平均值，减小误差；使规律具有普遍性,避免片面性。

跟踪练习2．(2015•营口）在图甲的电路中,当闭合开关S后,电路正常工作两只电压表指针位置均如图乙所示,则电阻R1、R2两端电压分别是:（ )A.４．8 Ｖ1．２V;B.6 V 1.2 Ｖ；Ｃ.1.2 Ｖ６ V；Ｄ.1.2 V 4.8 Ｖ.考点三探究影响电阻大小的因素例3．(201６•奉贤区)如表是不同规格的金属线,为了研究导体的电阻与材料是否有关,种类长短（米）粗细（毫米２）a 锰铜线１0.1ｂ锰铜线 1 0.２c 锰铜线0.5 0．2ｄ镍铬线 1 0.1回答下列问题：(1)本实验用到的方法有和(２）为研究电阻与材料的关系，应选用两组导体进行对照；为研究电阻与横截面积的关系应选择两组进行对照;为研究电阻与长度的关系应选择两组导体进行对照（3)导体电阻的大小跟材料、长度和横截面积的关系。

A。

电阻的大小与长度的关系是:B。

电阻的大小与横截面积的关系是【拓展】若有一根合金材料阻将其长度拉长为原来的二倍,则拉长后的电阻将变 ,原因是。

点拨：通过观察电流表示数来判断电阻的变化，实验用到了转换法;导体的电阻与材料、长度、和横截面积有关,实验用到了控制变量法。

跟踪练习3.（2015•绍兴）为了探究“铅笔芯的电阻随温度的变化规律”，小明设计了如图电路，电源电压恒定,R０为定值电阻。

（1）在本实验中电阻R０的作用是；（２)小明是通过观察来判断铅笔芯电阻变化的(3)闭合开关后用酒精灯对铅笔芯进行加热，每隔10秒记录一次电流值，实验测得的数据如下表所示：实验次数 1 2 3 4电流／A 0.16０．１９0.21０.2２由此可以得出:铅笔芯的电阻随温度的升高而。

考点四探究电流与电压、电阻的关系例４.（2015•重庆）小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”。

电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“２0Ω２Ａ”字样,阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个。

(1）请你用笔画线代替导线,把图甲所示的实验电路补充完整。

（2）小彬将5Ω定值电阻接入电路后,闭合开关，发现电流表有示数而电压表无示数，则电路中的故障可能是 (写出一种)；排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数如图乙所示,此时电路中的电流为 A。

（3)将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻，闭合开关,为了保持表的示数不变,应将滑动变阻器的滑片P向（选填“Ａ”或“B”）移动,记录此时各表的示数。

(４）将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻，重复步骤(３）。

(５）分析数据可得出结论:当电压一定时，通过导体中的电流与电阻成比。

(6）实验结束后，小彬问老师在此实验中能否换用５０Ω的定值电阻进行实验？老师指导小彬分析了不能更换的原因。

你认为其原因是。

点拨：注意结论成立的“条件”，如：电流跟电阻两端的电压成正比的条件是电阻R一定。

跟踪练习4.(2０1５•揭阳)小红利用图甲所示的电路探究电流与电阻的关系已知电源电压为６Ｖ且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、２5Ω（1）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图像，由图像可得出结论:___＿_＿____＿______________＿_＿＿＿＿＿_________＿_（２)在上述实验中，某同学在读取完电流表示数后，直接拆下阻值为5Ω的电阻，改换成阻值为１0Ω的电阻,请你指出他在操作中的错误：___＿__＿＿_＿_；在读取电流表示数之前，他应进行的操作是:向____＿___移动滑片,使电压表示数＿_＿___ V。

（3）若在实验过程中出现电流表示数几乎为０，电压表的示数为6Ｖ,则电路出现的故障可能是＿＿_＿_＿＿_＿_＿____＿___＿__＿＿＿___＿______＿_______＿＿。

（4）小红想将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系,你认为她的实验方案可行吗?__＿＿_____＿(选填“可行”或“不可行”）,你的理由是__＿＿_________＿__。

考点五伏安法测电阻例5(2０15•张家界)某同学用如图甲所示的实验装置测小灯泡的电阻：甲乙(１）请你帮他用笔划线代替导线连接实物电路，导线不允许交叉(2)该同学连接好电路后,闭合开关，发现小灯泡不亮,电流表的指针几乎不偏转,电压表有示数，接近电源电压,你认为该电路故障可能(3)该同学排除电路故障后，完成实验并将实验数据绘制成图像，如图乙所示 ，当小灯泡两端的电压为2.0V 时，小灯泡的电阻为 Ω。

（4）该同学提出在测定值电阻的实验中,绘制的图像是一条直线,而本实验得到的是曲线，你认为原因可能是 。

点拨：１.伏安法测小灯泡电阻时，不可求平均值,因为灯丝的电阻会随温度的升高而增大。

２.伏安法测电阻的五种变式方法：（1）.伏阻法：用电压表和已知阻值的定值电阻Ｒ０测量未知电阻的阻值，电路如图1所示步骤：①闭合开关S 、S 1,读出电压表的示数Ｕ1; ②断开开关Ｓ1，测出电阻R 两端的电压Ｕ2；表达式：R=21020212U U R U R U U U -=-图1 图2（2）.伏滑法:用电压表和已知最大阻值的滑动变阻器R 0测量未知电阻的阻值，电路如图２所示步骤：①闭合开关Ｓ,将滑动变阻器的滑片P 移到最左端读出电压表的示数Ｕ1;②将滑动变阻器的滑片Ｐ移到最右端，读出电压表的示数U ２;表达式：R ＝21020212U U R U R U U U -=-图3 图４(３).安阻法：用电流表和已知阻值的定值电阻Ｒ测量未知电阻的阻值,电路如图3所示步骤:①闭合开关S、Ｓ1，读出电流表的示数I1;②断开开关S1，读出电流表的示数I2;表达式：Ｒ=0101222R I R I-I-R=I I（）(４).安滑法:用电流表和已知最大阻值的滑动变阻器R测量未知电阻R的电阻值，电路如图４所示步骤:①闭合开关S,将滑动变阻器滑片P调至最左端读出电流表的示数Ｉ1；②将滑动变阻器滑片P调至最右端时,读出电流表的示数Ｉ2;表达式：R＝212IIRI(５）．等效替代法:此法是用已知电阻来代替未知电阻,其电路形式多种多样，一般需用电阻箱,以图5为例介绍图5步骤：①闭合开关S、Ｓ1,调节Ｒ使电流表的示数指在一个适当的位置,记录下此时电流表的示数Ｉ；②断开S1，保持R不动，将开关S2闭合,调节电阻箱的阻值使电流表的示数仍为I,记下电阻箱的阻值,这时电阻箱所显示的示数就是待测电阻Rx的阻值跟踪练习５．(201５•泰安）实验室中有一个热敏电阻R，其电阻值随温度变化的图象如图1所示。

要测量热敏电阻在任意温度时的电阻值,现有下列实验器材:一节旧干电池，两个开关S1、S2，导线若干。

另外,还有再可供选择的以下器材：A。

电流表A（量程:0～0．６A,0~3A）;B。

电压表V(量程：０~３V，0~15Ｖ）;Ｃ。

定值电阻R1(阻值：5Ω);D。

定值电阻Ｒ2（阻值:150Ω）。

（1）请你从A、B、C、D四种实验器材中选择2种器材准确测量出当温度在32℃时热敏电阻Ｒ的阻值,并根据要求完成下列问题。

①选择的2种器材是（填写器材前面字母序号）。

②选择电表的量程。

③在图2现有电路的基础上画出实验电路图(实验测量过程中不拆接电路）。

④按照电路图2连接电路，写出实验步骤并用字母表示出测量的物理量。

⑤用测量的物理量和已知物理量表示R= 。

（2）若准确测量当温度在９８℃时热敏电阻R的阻值,可选择的2种器材是(填写器材前面字母序号）。

跟踪练习6.（２014•泰安)在电学实验中，往往认为电压表对测量的电路没有影响,事实上电压表有大的电阻值（简称内阻Ｒv)，在电路中有很小的电流通过电压表，电压表的示数就是这很小的电流与其内阻Rv的乘积。

现在要测量一个未知电阻Rｘ（大约2ｋΩ~３ｋΩ）的阻值,物理实验室中已有实验器材:２节干电池(电压未知)、未知电阻Rx、开关多个、导线若干。