苏教版科学六上探索宇宙

4．探索宇宙

教学目标

过程与方法

●能够通过收集资料的方式了解人类观测太空的历史；

●会制作多级火箭模型；

●能够搜集有关运载火箭、人造卫星、行星探测器和航天飞机的图片和资料。知识与技能

●了解人类飞向太空的探索历史；

●认识各种典型的航天器；

●了解人类历史上探索太空的主要英雄；

●知道一些重要的探测宇宙的工具，意识到人类对太空的认识随技术的发展而深化和拓展。

情感、态度与价值观

●体会到人类对宇宙的认识是不断发展的；

●体会到科学家和宇航员在宇宙探索中前赴后继的献身精神；

●体会到人类探索太空的自豪感和民族的尊严。

教学重难点

了解人类飞向太空的探索历史；知道一些重要的探测宇宙的工具，意识到人类对太空的认识随技术的发展而深化和拓展。

教学准备：

1．教师准备有关人类探索太空资料的多媒体；

2．学生课前搜集各种探索宇宙的资料以及我国航天事业发展的情况；

3．制作多级火箭材料：长形气球、圆形气球、去底纸杯。（每组一份）

课时安排

1课时

教学过程

板书设计：

4．探索宇宙

望远镜

运载火箭

航天器

课后记：本课是在前3节课对太阳系有所了解的基础上进行学习的，学生参与时很积极，尤其是在谈到中国航天发展以及神州5号和6号的时候，学生谈了很多，很自豪。学生对这部分知识还是很感兴趣的，学生能够自己介绍一些运载火箭及航天器的相关知识。