本项目为音乐舞蹈学院钢琴项目(含钢琴、音箱改造)

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钢琴技能大赛策划书3篇

钢琴技能大赛策划书3篇篇一钢琴技能大赛策划书一、活动主题“奏响青春旋律，抒写运动乐章”二、活动目的为弘扬校园文化，丰富同学们的校园生活，提高同学们的音乐素养和艺术修养，同时也为广大钢琴爱好者提供一个展示自我的平台，特举办此次钢琴技能大赛。

三、参赛对象全校学生四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动宣传1. 在学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和报名信息。

2. 制作宣传海报，张贴在学校教学楼、宿舍楼、食堂等公共场所。

3. 组织学生会成员进行现场宣传和报名。

六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 协办单位：[协办单位名称]七、活动流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]，在学校官方网站、公众号、微博等平台发布报名信息，参赛者需填写个人信息和参赛曲目，并将报名材料发送至指定。

2. 初赛阶段：[初赛开始时间]-[初赛结束时间]，组织评委对报名者的演奏视频进行评审，评选出进入决赛的选手。

3. 决赛阶段：[决赛开始时间]-[决赛结束时间]，进入决赛的选手进行现场演奏，评委根据选手的演奏技巧、音乐表现力等方面进行打分，评选出各个奖项的获得者。

4. 颁奖仪式：在决赛结束后，举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。

八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 灯光设备租赁费用：[X]元4. 证书和奖品费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则，服从工作人员的安排。

2. 参赛选手需提前 30 分钟到达比赛场地，进行签到和抽签。

3. 参赛选手需自备钢琴或电子琴，如需使用主办方提供的乐器，需提前向工作人员申请。

4. 比赛期间，观众需保持安静，不得随意走动或喧哗。

5. 如遇不可抗力因素，比赛将延期举行，具体时间另行通知。

[策划人姓名][具体日期]篇二钢琴技能大赛策划书一、活动名称“琴键上的舞者”钢琴技能大赛二、活动目的本次活动旨在为广大钢琴爱好者提供一个展示自我的平台，同时也为推动校园文化建设，丰富同学们的校园生活。

电钢琴项目实施方案

电钢琴项目实施方案一、项目背景。

随着社会经济的不断发展，音乐教育也越来越受到重视。

电钢琴作为一种新型的乐器，具有音色清晰、体积小巧、便于携带等优势，受到了广泛的欢迎。

因此，我们决定开展电钢琴项目，为广大音乐爱好者提供更好的学习和演奏条件。

二、项目目标。

1. 提供高质量的电钢琴教学服务，满足不同层次学员的学习需求。

2. 打造一个良好的学习氛围，激发学员学习的兴趣和潜力。

3. 促进电钢琴文化的传播和推广，丰富人们的音乐生活。

三、项目内容。

1. 教学内容，包括基础乐理知识、音阶练习、曲目演奏等内容。

2. 学员分类，根据学员的年龄和音乐水平进行分类，开设不同级别的课程。

3. 师资力量，拥有一支高素质的教师团队，能够为学员提供专业的指导和辅导。

4. 学习环境，提供舒适的学习环境和先进的教学设备，为学员营造良好的学习氛围。

四、项目实施步骤。

1. 确定项目内容和课程设置，制定教学大纲和教材选用方案。

2. 招聘具有丰富教学经验和专业知识的电钢琴教师，进行教师培训和教学指导。

3. 确定学员招生对象和招生政策，开展宣传推广活动，吸引学员报名参加。

4. 确定教学场地和设备购置计划，确保教学环境和设施的完善。

5. 制定学习计划和课程安排，确保教学进度和质量的有效控制。

6. 不断进行教学效果的评估和总结，及时调整和改进教学方案，提高教学质量和学员满意度。

五、项目效果评估。

1. 学员满意度调查，定期对学员进行满意度调查，了解他们对教学质量和服务水平的评价。

2. 教学效果评估，通过学员的学习成绩和表现，评估教学效果和学习成果的达成情况。

3. 社会反馈，通过举办音乐会、比赛等活动，展示学员的学习成果，获取社会的认可和反馈。

六、项目风险及对策。

1. 招生不足，加大宣传力度，提高项目的知名度和吸引力，吸引更多学员报名参加。

2. 教学质量不高，加强教师培训和管理，提高教师的教学水平和服务意识。

3. 学员流失严重，加强学员跟踪管理，及时发现问题并采取有效措施解决。

黄安伦钢琴作品《中国畅想曲》音乐技法分析

198文|陈文佩黄安伦钢琴作品《中国畅想曲》音乐技法分析摘要：文章以黄安伦钢琴作品《中国畅想曲》(No.3)为例，通过对作品的曲式、和声以及织体等音乐技法进行分析，力求对其作品的创作特征进行探究，从而更好地展现这部作品的音乐魅力。

关键词：黄安伦；《中国畅想曲》；音乐技法黄安伦是我国当代著名的作曲家和指挥家。

《中国畅想曲》(No.3)是黄安伦先生创作于上世纪八十年代后期的一首钢琴音乐作品[1]。

这部作品是为数不多的为萨克斯乐队创作的伴奏作品，其五个乐章均借鉴和使用了大量民族传统音乐元素，是利用西方乐器演绎中国音乐的典范之作。

因此，对这部作品音乐技法的深入分析，有助于加深对黄安伦先生音乐艺术的深层理解。

一、第一乐章的独立分析《中国畅想曲》(No.3)第一音乐章采用的是散板无小节线，演奏比较自由，速度为lento。

从旋律走向分析，这一乐章充分体现了黄安伦先生的音乐创作特点和高超的作曲技能。

首先，本乐章为自由散板且没有伴奏，作曲家就将其演绎为一个充满“狂想”的乐章。

其次，音乐中浓厚的张家口口音和现代钢琴技法的有机结合体现了作者高超的作曲手法。

第一乐章利用散板处理是一个十分值得关注的问题。

在中国的传统音乐，特别是戏曲音乐中，有大量的散板出现，这些散板大都是原生性的自由节拍。

黄安伦先生将《中国畅想曲》(No.3)的第一乐章写成散板形式和传统音乐中散板的作用是相同的，目的并不是让音乐散掉，而是通过散板将欣赏者的心调进去，实现对音乐的启动和组织。

二、第二至第五乐章的曲式分析第二乐章是属于再现单三部曲式，第一部分为G徵七声清乐调式，与再现部调式相同。

但是在再现部的49-51小节，黄安伦先生连续设置了12拍的A音，这显然是借鉴了西方音乐中属音到主音的终止式。

第三乐章虽然是完全再现的四部曲式，虽然部分学者以为该乐章可以按照三部曲式来分析，但笔者以为中部的内容过于庞大和复杂，且前后之间在调性、旋律以及乐思等音乐属性上联系十分松散，因此认为还是将该乐章作为四部曲式分析为宜。

教育教学改革项目申请书-华南师范大学

附件3教育教学改革项目申请书项目名称：音乐舞蹈创新实践应用型人才培养改革探索申请人：黄汉华申请学校：华南师范大学音乐学院 (盖章)联系电话：159****4993传真：************电子邮箱：********************访问路径：二O一二年五月申请者的承诺与成果使用授权本人自愿申报广东省本科院校教育教学改革项目，认可所填写的《广东省本科院校教育教学改革项目》（以下简称为《申请书》）为有约束力的协议，并承诺对所填写的《申请书》所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。

课题申请如获准立项,在研究工作中，接受广东省教育厅或其授权（委托）单位、以及本人所在单位的管理，并对以下约定信守承诺：1.遵守相关法律法规。

遵守我国著作权法和专利法等相关法律法规；遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。

2.遵循学术研究的基本规范，恪守学术道德，维护学术尊严。

研究过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为；成果真实，不重复发表研究成果；维护社会公共利益，维护广东省高等教育教学改革项目的声誉和公信力，不以项目名义牟取不当利益。

3.遵守广东省本科院校教育教学改革项目有关管理规定以及广东省财务规章制度。

4.凡因项目内容、成果或研究过程引起的法律、学术、产权或经费使用问题引起的纠纷，责任由相应的项目研究人员承担。

5.项目立项未获得资助项目或获得批准的资助经费低于申请的资助经费时，同意承担项目并按申报预期完成研究任务。

6.同意广东省教育厅或其授权（委托）单位有权基于公益需要公布、使用、宣传《项目申请·评审书》内容及相关成果。

项目主持人（签章）：黄汉华2013 年 3月 1 日11表格不够，可自行拓展加页；但不得附其他无关材料。

下同。

四、教学改革基础六、申请者所在学校意见评审、推荐意见第一批广东省高等学校本科特色专业建设点（音乐学）院级培育项目立项的通知根据《广东省教育厅广东省财政厅关于实施广东省高等学校教学质量与教学改革工程的意见》（粤教高〔2009〕76号）、《关于公布2010年度立项建设广东省高等学校本科特色专业建设点的通知》（粤教高函〔2010〕96号）等文件要求，我院组织了广东省高等学校本科特色专业建设点（音乐学）院级培育项目的建设与申报工作。

湖南师范大学音乐舞蹈类专业招生简章

湖南师范大学音乐舞蹈类专业招生简章湖南师范大学2017年音乐舞蹈类专业招生简章我湖南师范大学音乐学院前身为湖南文艺学院，始建于1958年。

2001年正式建院，下设音乐学、音乐表演、舞蹈学三个专业。

现内设理论作曲系、钢琴系、声乐系、器乐系、舞蹈系、音乐创作中心、音乐教育研究中心、艺术实践中心和音乐艺术表演研究所。

学院占地30余亩，建筑面积达20000平方米，拥有综合教学楼4栋，教学琴房220多间。

建设了设施齐全、功能先进的音乐厅、录音棚、MIDI实验室、合唱指挥教室、数码钢琴室。

学院资料室有中外文图书20000余册、中外文期刊200余种、电子音像资料700余种、光盘达5000张。

学院师资力量雄厚，现有专任教师94名，其中教授15 名，副教授 31 名，高级职称教师比例达49%;具有博士学历(含在读)教师25 名，占教师总数的 27 %。

现任教师中。

学院以音乐教育学、作曲技术理论、民族音乐学、音乐史论和音乐表演学作为重点建设学科方向。

学院于2011年8月获得音乐与舞蹈学一级学科博士点，具有音乐与舞蹈学一级学科硕士学位授予权及艺术硕士、教育硕士学位授予权。

学院重视艺术实践，努力为师生搭建艺术实践平台，拓宽艺术实践途径，鼓励师生开展多种形式的艺术实践活动。

近五年，我院师生参加各类专业比赛获奖200余项，其中国际比赛获奖20余项，省部级以上比赛奖项150余项。

学院“天籁”合唱团于2010年代表空政文工团参加第十四届CCTV青年歌手电视大奖赛荣获团体金奖。

学生江炜、谢静波获第二届全国大学生校园歌手大赛金奖和唯一最佳原创作品奖;学生许睿子、段琼获全国青少年艺术节总决赛青年组舞蹈类金奖;我院本科生代表湖南省参加历届全国高校音乐教育专业学生基本功五项全能比赛，获奖21人次，其中在2014年全国高校音乐教育专业学生基本功五项全能比赛中获得3个个人一等奖和团体一等奖。

在我院培养的人才和校友中，既有著名歌唱家李谷一，青年歌唱家刘一祯、丁丹，著名作曲家王佑贵，著名曲艺表演家大兵等，也有耕耘在基础教育领域的佼佼者，如全国优秀教师谭天静、获全国艺术教师基本功比赛一等奖的王珏、胡樱平等。

艺术学校策划方案

艺术学校策划方案【篇一：艺术学校策划案】成都市川音大地艺术学校策划案斌策划人：付二零一二年五月目录第一章序言 2第二章第三章第四章第五章第六章第七章第八章第九章第十章项目介绍 3 社会背景 4 企业特色 7企业发展规划 9 目标市场 9 财务规划 10内部组织和管理 11 风险评估与预防 14 后记 15第一章序言当今世界，竞争无处不在，每一个人都期望着在激烈的竞争中占得一席之地。

竞争不仅是生存的必然境遇，更是人生价值的具象表现。

然而，取胜的条件并非单一，除了每位选手自生的素质、能力、实力之外，外部因素在某种意义上起着决定作用，这就是我们通常所指的——机遇。

曾几何时，中国的“闭关锁国”政策压制了资本主义萌芽，却无法抵御外部势力的入侵。

在中国逐渐走向市场经济的路上，“做生意”、“下海”、“开公司”、“个体户”、“创业”等词汇成为时髦，但随着越来越多人走向商海，开豪车住别墅的成功人士越来越多，身无分文倾家荡产的人也越来越多。

那么，如何在市场竞争中立于不败之地呢，我想做好充分的准备是有必要的。

纵观中国市场，各行各业都有成功的案例，我们应先挖掘他们成功背后的奥秘，根据自身的条件对比，以求减少失败几率。

俗话说：知己知彼百战百胜，在创业这场战役中，“己”就是创业者自身所具备的能力、经验、人脉和实力，“彼”则是指所选行业的条件、要求、特征及竞争对手的情况（即内外部环境）。

综合各方面情况，我们经过长期的调查研究，决定选择艺术培训作为创业的项目。

为了进一步论证该项目的可行性，同时充分认识我们即将面对的机遇和挑战，我们拟定了简短的策划案，以此为起点开始我们的创业之路。

可以说，该项目的成败自此便一步步见晓。

以下，我们将通过社会背景分析、企业特色、企业发展规划、企业内部管理、财务规划、风险评估与预防等方面逐一论证。

通过论证，我们能更加清醒的认识到市场机遇在即、创业必须严谨、管理决定成败、规划引领未来；风险与回报同在、机遇与挑战并存！由于作者水平有限，撰写时间短促，案中存在缺点和不足在所难免，敬请批评指正。

美术、音乐、舞蹈、钢琴艺术培训班创业计划书

美术、音乐、舞蹈艺术培训班创业计划书一、企业概况1.本机购书属于艺术培训服务行业，名称为（xx艺术培训中心），是一个个人独资企业。

主要提供各个在校学生的各种艺术培训，重点科目是即将参加高考的艺术类在校生的美术、音乐、舞蹈、器乐。

艺术培训中心位于庆师院内或庆师院附近，开办初期是一家小型的艺术培训中心，经过一段时间的发展，创建自己的培训品牌和培训特色，将成为大庆市最为专业的，最为正规的服务机构。

之后，我们将会继续发展，在全国各大城市开办各连锁培训中心，进军全国。

艺术培训中心的所有者是xx，经理xx，顾问xx，我们将精诚团结，共谋大业，以我们的智慧、才能和对事业的一颗炙热的心，一定会成为本行业的佼佼者，独领风骚。

4.本机构需创业资金--元，其中--元已筹集到位，剩下--向银行贷款。

二、经营目标1.虽然地理位置处于中心地段，周边环绕丰泽园，广厦西苑.......众多小区及中小学校，生源相对丰富，竞争对手不多，但本机构刚刚开办，想要打开市场，必须要在教学服务质量和学生家长的需求上下功夫，取得他们的信任，不断的开拓市场，巩固市常短期目标是在本市内站稳脚跟，谋求进一步的发展。

2.本机构将在2年内增设两家下属分布，逐步发展成为一家师资力量雄厚，培训服务一流，并有一定市场占有率的培训服务连锁机构，在油城众多培训辅导品牌中闯出一片天地，并成为培训服务行业的知名品牌。

三、经营计划1.培训辅导：培训输出，为客户配套各个科目的一对一，或一对多的培训服务。

2.培训辅导班：学生可以来我们开办的速成班里上课（可以单点教师一对一授课），班级可分5人以内和15人以内的中小型班。

3.经营时间：每天上午8：00-11：00，下午14：00-17：004.对以上计划，我们将分工协作，各尽其职。

我们将会在教学质量、服务态度、价格行情等方面下功夫，争取获得更多的客源。

四、人事计划1.本机构运营前期，初步计划设立四个部门（市场部、教学部、人事培训部、财务部），招收多名全日制雇员（包括数名教师），多名临时雇员（教师）。

论提高钢琴演奏中的音乐表现力

论提高钢琴演奏中的音乐表现力李妙璇（广东省外语艺术职业学院音乐舞蹈学院钢琴教研室，广东广州 510640）【摘要】本文主要从钢琴作品（创作意图与乐谱），演奏技巧和二度创作三个方面系统地阐述如何提高钢琴演奏中的音乐表现力。

【关键词】钢琴演奏；音乐表现力【中图分类号】J624 【文献标识码】A引言钢琴演奏中的音乐表现力是指在演奏钢琴作品中所表现出的感染力。

音乐表现力来源于两方面，一是与生俱来的，这是受到遗传胎教的影响，是个人自发性的不受后天培养的。

二是在后天学习中培养起来的，受到外界影响。

演奏好一首作品需要把作品中的音乐内容表现出来，这就需要演奏者的音乐表现力。

目前，国内的学琴者多重视技术练习而忽略了演奏中的音乐表现力，导致作品毫无意境感，缺乏美感。

因此，提高钢琴演奏中的音乐表现力就显得尤为重要。

本文将从钢琴作品（创作意图与乐谱），演奏技巧和二度创作三个方面系统地阐述如何提高钢琴演奏中的音乐表现力。

一、提高钢琴演奏中的音乐表现力的主要途径（一）正确理解作品与视谱，明白作曲家的创作意图是提高音乐表现力的前提作曲家在创作一首作品时会将自己的创作意图通过谱面上的音符与表情记号表示出来，作者的内心体验与内在的情感都需要演奏者仔细读谱来理解作品。

可见，基础读谱演奏的重要性。

著名钢琴家蔡崇力说过：“弹出作曲家的心意。

”这就要求演奏者读谱要规范，要区分谱面的细节。

在读谱过程中需要做到以下要点：1.注意拍号调号，注意不同音符的演奏（断奏、连奏、跳音、顿音等）以及音符的时值无论是巴洛克时期、古典时期还是浪漫时期甚至是近现代时期的音乐风格都不能忽略这些基础演奏。

例如，古典乐派莫扎特的作品，风格精致轻巧，旋律流畅。

那么在基础读谱演奏中注重大句子线条的同时更应该注意区分连奏、断奏、跳音、顿音的弹奏，特别是莫扎特这个时期的作品许多连奏都是时值很短的小线条，这是很多演奏者会忽略的问题，他们经常不在意小连线，甚至将小连线和断奏全部弹成连奏。

钢琴实训策划书范文3篇

钢琴实训策划书范文3篇篇一《钢琴实训策划书范文》一、实训背景钢琴是一种重要的乐器，广泛应用于音乐教育、表演和创作等领域。

为了提高学生的钢琴技能和实践能力，培养具有创新精神和专业素养的音乐人才，特制定本钢琴实训策划书。

二、实训目标1. 提高学生的钢琴演奏技巧和表现能力。

2. 增强学生对音乐作品的理解和诠释能力。

3. 培养学生的团队合作精神和创新思维。

4. 为学生提供展示和交流的平台，促进音乐教育的发展。

三、实训内容1. 钢琴技巧训练指法练习音阶琶音练习和弦练习乐曲演奏技巧训练2. 音乐作品分析与演奏分析作品的风格、结构和情感表达指导学生演奏作品，注重音乐表现力的培养3. 实训演出组织学生参加校内、外的演出活动，锻炼舞台经验与其他艺术形式相结合，举办综合性音乐会4. 交流与互动邀请专家学者进行讲座和指导组织学生之间的交流与观摩，互相学习四、实训方法1. 集中授课由专业教师进行理论讲解和示范演奏学生分组练习，教师个别指导2. 实践操作学生在钢琴上进行实际操作，巩固所学技巧组织学生参加演出和比赛，提高实践能力3. 自主学习学生自主练习，提高自主学习能力鼓励学生通过阅读、观看视频等方式拓宽音乐视野五、实训时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地点]六、实训考核1. 学生需完成规定的实训任务，包括练习曲目、演出等。

2. 教师对学生的实训表现进行评价，包括技能水平、音乐表现力等方面。

3. 考核结果将作为学绩的一部分，记入学生档案。

七、实训保障1. 师资力量聘请具有丰富教学经验和实践经验的钢琴教师担任实训指导教师。

提供教师培训和进修机会，提高教师教学水平。

2. 教学设施配备必要的教学设备和音响设备。

3. 安全保障确保实训场地的安全，进行必要的安全检查和防范措施。

购买相关保险，保障学生和教师的权益。

八、注意事项1. 学生需按时参加实训课程，遵守实训纪律。

2. 注意个人和他人的安全，正确使用钢琴和教学设备。

声乐演唱中钢琴伴奏的作用探索

110《名家名作》·探索［摘要］钢琴伴奏是声乐表演的重要组成部分。

钢琴伴奏不仅能够帮助声乐演唱者释放情绪，烘托演唱氛围，还能够将作品所表达的思想释放出来。

钢琴伴奏的合理利用，可以使演唱作品更加完整。

对声乐演唱与伴奏之间的关系、作用及相关经验进行研究，揭示了声乐演唱中钢琴伴奏的作用，能够促进钢琴伴奏在声乐演唱中更好地应用。

［关键词］声乐演唱；钢琴伴奏声乐演唱中钢琴伴奏的作用探索王娟娟钢琴伴奏作为独立的艺术，与钢琴演奏相关，又与传统钢琴演奏有所区别。

钢琴演奏更加注重突出钢琴本身的声音，而钢琴伴奏不同，更加注重与声乐表演的融合，因此伴奏表演者不仅需要有专业的演奏能力，还需要对声乐作品进行分析研究，适当地调整伴奏的各部分，使之能够更好地与声乐表演融合。

钢琴伴奏不仅能够帮助声乐演唱者实现完整演唱，还能提供声调、节奏以及气息等引导，从而帮助声乐演唱者更好展现声乐作品，促进演唱者情绪的变化以烘托氛围，其作用不言而喻。

但其在演奏过程中还存在许多问题，对此本文将进行具体的研究。

一、钢琴伴奏为声乐演唱提供相关信息声乐演唱是演唱者自身魅力的展现，其演唱完成度与伴奏者息息相关。

伴奏只有融入声乐演唱中才能在舞台上呈现出完整的音乐演唱作品。

特别是钢琴伴奏，是声乐作品最普遍的伴奏形式之一。

钢琴作为古老的键盘乐器，经过时代的发展，其音域展现越来越宽广，风格融合越来越多样，能够在声乐演唱中起到锦上添花的作用，从而为声乐演唱提供伴奏支撑。

例如，通过提前敲定好的乐谱，能为音乐作品的演奏提供节奏、调式以及呼吸等基本提示。

声乐演唱者在前期会和钢琴伴奏进行“合伴奏”等，这样能适应钢琴伴奏的速度和提示，也可以确定关于具体小节的提示等问题，如在第几小节需要演唱，如何换气，速度以及力度如何变化等，钢琴伴奏也要在演唱过程中配合声乐演唱者的演唱。

在实际演唱过程中，演唱者要合理利用钢琴伴奏的相应提示，从而达到演唱作品的完美展现。

当然，根据实际演出的具体情况，还需要进行相关配合，钢琴需要压住演唱者的速度，不能过快或者过慢，还需要将钢琴的音色融入演唱者的音色中，这是钢琴伴奏基本的伴奏支撑，只有与演唱者配合好，才能展现出完整的声乐作品，为听众呈现和谐的音乐。

2024年学校音舞室改造方案(2篇)

2024年学校音舞室改造方案一、背景与意义随着现代社会的快速发展和进步，对于学校音舞室的需求越来越高。

音舞室作为学校文化和艺术教育的重要场所，不仅仅是学生学习音乐和舞蹈的地方，更是培养学生综合素质的重要环境。

然而，目前学校音舞室存在一些问题，比如设施陈旧、音响设备不完备、舞台区域空间狭小等，无法满足学生的需求和提高教学质量。

因此，对学校音舞室进行改造和升级是十分必要和紧迫的。

二、改造目标1. 提升音响设备和舞台设施：增加音响设备，改善音质效果；扩大舞台区域，提供更多的表演和排练空间。

2. 完善照明系统：引入先进的LED照明设备，提供更加专业的光线调节和灯光效果。

3. 增加多媒体设备：购置投影仪和大屏幕，增加音舞室的多功能性，方便进行音乐、舞蹈教学和演出。

4. 改善空气流通和舒适性：安装空调和通风设备，保证音舞室的温度和空气质量。

5. 提升安全性：安装灭火器和应急照明设备，确保学生在紧急情况下的安全。

三、改造方案1. 设计音舞室改造应充分考虑实用性、舒适性和美观性。

通过合理的平面布局和内部设计，确保舞台区域的大小和功能的合理性，同时为观众提供良好的观赏体验。

2. 音响设备购置高品质的音响设备，包括音箱、调音台、麦克风等。

根据音舞室的大小和各种表演需求，选择适合的音响配置，以提供清晰、高保真的音效。

3. 舞台设施扩大舞台区域，增加空间和灵活性。

使用木地板或专业的舞蹈地板，提供更好的舞蹈表演效果。

增加可调节的舞台照明设备，使得舞台灯光效果更加出色。

4. 多媒体设备购置高清投影仪和大屏幕，方便教师进行多媒体教学和学生进行观看。

配备专业的音乐播放设备，满足学生音乐学习和排练的需求。

5. 空气流通和舒适性安装新风系统和空调设备，确保音舞室的空气质量和温度适宜。

同时安装吸声材料，降低噪音污染。

6. 安全设施安装灭火器和应急照明设备，并进行定期检查和维护，确保学生在紧急情况下的安全。

四、预算和时间安排对于音舞室改造方案的预算和时间安排，需要根据具体的改造内容和学校的财力状况进行合理的估算和安排。

钢琴演奏中双钢琴演奏的重要性

外还需要突显出个人的个性和在处理乐曲是采用的不同方式。双的艺术感。作为一个演奏者都知道，在莫扎特的作品中对快速走
钢琴演奏中要求演奏有一颗敏感的心，可以瞬间体会到音乐作品的乐句音质有很好的要求，不但要求演奏者可以弹奏出具有动感
所表现的不同音乐形象。比如在对方演奏歌唱性的旋律时，钢琴和活泼的音符，同时要确保每个音都如颗粒一般清晰，每一部分
近些年来，双钢琴这种艺术形式在我国得到了非常快速的发演奏的方式还可以很好的激发演奏者的想象力、敏感度和创造力
展，我国的人们对双钢琴有了更清晰的认识。越来越多的钢琴学等，在现代钢琴演奏中逐渐吸引了更多的音乐爱好者。而且双钢
习者都开始了解和学习这种钢琴演奏形式，这充分的体现出了双琴演奏方式还可以应用到钢琴演奏的教学中去，对于钢琴的发
做到很好的配合，无论是微小的动作表情都可以看出两个演奏者如柴可夫斯基、巴托克和拉赫玛尼诺夫等人就创作出了许多民族
情绪的一致性，这就双钢琴演奏者对同一作品的理解。在进行双风格的双钢琴音乐作品，这些作品题材一般都是非常通俗、易懂
钢琴演奏的时候，就是让演奏者懂得，虽然上帝给了我们不同的和活泼。
面貌，但是在一个音乐作品面前，上帝又将他们彼此的灵魂联系
双钢琴演奏是钢琴演奏时的一种合作的表现形式，通过两位睐的一种音乐表现形式。双钢琴演奏的形式最早是出现在欧洲古
演奏者共同完成，这就要求演奏者双方对音乐作品的内容和结构典音乐时期，但是因为多种原因并没有得到很好的发展。直到浪
做到充分的了解，保证他们在进行演奏的时候情感和节奏可以保漫主义时期，双钢琴演奏形式才逐渐的被重视起来，从而得到了
地表现出来。在演奏中，演奏者还需要对演奏的力度、协调性和层余的钢琴学习者更加积极参与到这样的比赛活动中，最终有效的

钢琴申请书

钢琴申请书篇一：钢琴申请申请音乐舞蹈学院：为更好的提高“一二·九”红歌会的质量，提高各学院的参赛水平，特申请钢琴一架作为伴奏钢琴，时间为12月9日9：00至22：00，归还时间为12月10日。

期间安全问题由大学生艺术团负责。

妥否，请批示。

大学生艺术团二〇〇八年十二月四日篇二：关于钢琴调律的申请关于钢琴调律的申请尊敬的校领导：我校钢琴距上次调律近一年，经过一年的使用这些钢琴已经走音。

钢琴的音不准，对学生的专业学习带来很大的困扰，也严重影响了教师上课的质量。

根据钢琴保养的每年至少调律一次的基本要求，特申请对学校39台钢琴进行调律。

大概费用：39台*250元/台，合计9750元。

望批准。

致礼申请人：学前教育学科组20XX-6-26篇三：电钢琴教室申请书关于电钢琴教室特色教学的申请书一、项目名称：电钢琴教室二、项目背景：《九年制义务教育全日制小学音乐教学大纲》指出：“器乐教学是音乐教学的重要内容之一，对于培养学生的节奏，音准和读谱能力具有特殊的功效，能促进学生音乐素质的提高。

”美国著名的音乐心理学家詹姆士·墨塞尔说过：“器乐教学可以说通往更好的体验音乐的桥梁。

”当今被世界上列为最先进的小学音乐教学法，如德国的“奥尔夫教学法”，美国的“综合音乐感教学法”等都将器乐教学作为重要的内容，而日本的“铃木教学法”则本身就是儿童器乐教学法。

创始人铃木先生认为所有的儿童都可以学好音乐，提高综合素质，而学好音乐则应从学习器乐入手。

三、项目目标：使学生在电钢琴教室的学习环境中，对音乐的感受、想象、表现、创造等素质都有更进一步的提高。

最终达到陶冶学生的情操，净化学生的心灵，美化学生的行为。

四、实施对象：我校一至三年级学生五、项目细则：1、电钢琴教室简介电钢琴教室共有一个，配置卡西欧数码钢琴共计50架，可同时容纳49名学生上课和课余练习使用。

电钢琴教室内配备数码钢琴教学控制系统，该系统包括电钢琴、电脑、摄象机、投影仪四部分，其中电钢琴包括教师用琴与学生用琴。

乐器项目实施方案

乐器项目实施方案一、项目背景和目标乐器项目旨在提供音乐教育和培养学生音乐才能的机会，促进学生的综合素质发展。

通过学习和演奏乐器，学生可以培养音乐表达能力、协调能力、集体意识和团队合作精神。

同时，乐器项目还可以拓宽学生的艺术视野，培养他们对音乐的欣赏能力和对艺术的热爱。

项目的目标是：1.提供音乐教育和培养学生音乐才能的机会；2.培养学生的音乐表达能力和协调能力；3.增强学生的集体意识和团队合作精神；4.拓宽学生的艺术视野，培养他们对音乐的欣赏能力和对艺术的热爱。

二、项目内容和实施步骤1.确定乐器种类和数量：根据学校的实际情况和学生的需求，确定要设置的乐器种类和数量，包括钢琴、小提琴、大提琴、吉他等。

2.购置乐器：根据确定的乐器种类和数量，从专业乐器店购买所需乐器，并确保乐器的质量和性能符合学生的需求。

3.招募专业教师：为了保证项目的顺利进行，需要招聘经验丰富、资质合格的音乐教师，他们应该具备扎实的音乐理论和演奏技巧，并具有良好的教学经验和沟通能力。

4.制定教学计划：根据乐器种类和学生的水平，制定相应的教学计划，包括教学内容、教学方法和学习目标等。

5.开展乐器课程：根据教学计划，安排乐器课程，并确保每位学生都能参与到相关课程中。

乐器课程可以包括基础知识教学、技巧训练和乐曲演奏等内容。

6.组织音乐演出：定期组织学生进行音乐演出，展示他们的学习成果，并为他们提供展示才能的机会。

音乐演出可以是学校内部的小型演出，也可以是与其他学校或机构合作的大型音乐会。

7.定期评估和反馈：通过定期评估学生的学习情况和进展，及时进行反馈和调整教学计划，以确保项目的有效运行和学生的学习效果。

三、预期成果和效益通过实施乐器项目，预期可以获得以下成果和效益：1.学生的音乐才能得到培养和提高，他们能够掌握乐器演奏的基本技巧，并能独立演奏一些简单的乐曲。

2.学生的音乐表达能力得到提升，他们能够通过音乐表达自己的情感和思想。

3.学生的协调能力和集体意识得到加强，他们能够在合奏或乐队中协调配合，形成和谐的音乐效果。

王建中钢琴改编曲《陕北民歌四首》乐曲分析及演奏处理——《军民大生产》

Yi Shu Ping Jian 基金项目：该论文来源于2016年广西壮族自治区中青年教师基础能力提升项目，课题名称为《王建中钢琴作品的民族风格及演奏技巧研究》，项目编号：KY2016LX275。

王建中钢琴改编曲《陕北民歌四首》乐曲分析及演奏处理———《军民大生产》李莹河池学院音乐舞蹈学院摘要：本文以王建中钢琴改编曲《陕北民歌四首》中的《军民大生产》为主要研究对象，阐述了该曲的创作背景，着重在其素材来源、曲式结构及演奏要点等方面进行分析，最终归纳总结出王建中先生如何将中国传统民族音乐的单声线性旋律与钢琴多声思维相融合，创造出符合中国群众审美情趣的作品。

关键词：王建中改编曲钢琴《军民大生产》中图分类号：J605文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2018）20-0023－02王建中是我国著名的作曲家、钢琴家、音乐教育家,他创作了大量具有中国民族音乐风味的钢琴作品，不仅大大丰富了我国钢琴作品宝库，更为中国民族音乐的传播做出了巨大的贡献。

一、创作背景20世纪70年代，由于文革期间两个关于文艺整风的批示，艺术院校停止了正常的运作，音乐作品的创作和演奏都受到了巨大的影响。

当时的钢琴教材是以西方古典音乐作品为主，我国鲜少有自己系统的钢琴教材，因此音乐教学出现了停滞。

正是在这样特殊的历史条件下，王建中先生选取中国民族民间曲调，以改编曲的形式创作出大量优秀的钢琴作品。

这些作品不仅具有较高的演奏价值和艺术价值，更为中国钢琴音乐的普及发挥着直接的作用。

根据陕北民歌创作的《陕北民歌四首》正是在这样的历史条件下产生的。

《陕北民歌四首》包含了《山丹丹开花红艳艳》《军民大生产》《绣金匾》《翻身道情》，皆是根据同名的陕北民歌创作而成。

二、乐曲分析《军民大生产》《军民大生产》：1945年，音乐家张寒晖为了响应党中央开展大生产运动的号召，来到甘肃省庆阳市华池县采风，采用陇东当地曲调《推炒面》创作出了《边区十唱》，后更名为《军民大生产》。

舞蹈室工程预算方案

舞蹈室工程预算方案一、项目概述本项目旨在为舞蹈艺术爱好者打造一个舒适、安全、美观的舞蹈室，为学员提供优质的舞蹈教学环境，提升舞蹈教学质量和学员舞蹈技能，满足不同年龄层次、不同舞蹈风格的学员需求。

二、预算范围及内容1. 建筑工程：包括室内外装修、照明、空调、通风设施等。

2. 设备采购：包括音响、镜子、地板、墙面材料等。

3. 舞蹈室用具：包括舞蹈道具、椅子、储物柜等。

三、预算内容及费用细节1. 建筑工程预算：1）室内外装修：预计费用50000元。

2）照明、空调、通风设施：预计费用35000元。

2. 设备采购预算：1）音响设备：预计费用20000元。

2）镜子：预计费用10000元。

3）地板：预计费用10000元。

4）墙面材料：预计费用8000元。

3. 舞蹈室用具预算：1）舞蹈道具：预计费用5000元。

2）椅子：预计费用3000元。

3）储物柜：预计费用5000元。

四、预算费用总计及其他费用预留上述预算费用总计为14.5万元。

另外，预留5%的其他费用，包括施工材料价格波动、工程变更费用等，总计约合计0.725万元。

五、预算细化描述1. 室内外装修室内装修主要包括墙面粉刷、地板铺设、天花板吊顶等。

墙面主要选择防火、易清洁、给人舒适感的材料，地板选择舞蹈专用地板，天花板采用防火、吸音的材料。

室外装修主要包括立面处理、外墙材料等。

预算包括主材料费、人工费和辅助材料费。

2. 照明、空调、通风设施照明采用LED灯，舞蹈室的灯光要求柔和，舒适，颜色温度适宜。

空调主要有冷热两用，并具有良好的节能环保效果。

通风设施主要包括新风系统、排风系统，要求能够保证室内空气良好，湿度适宜。

3. 设备采购音响设备主要包括功放、喇叭、调音台等。

镜子采用舞蹈专用镜子，要求镜子的反光度高，不变形，不破损。

地板选用专业的舞蹈地板，要求防滑、吸音、耐磨。

墙面材料要求防火，且易清洁，色彩要求柔和，不刺眼。

4. 舞蹈室用具舞蹈道具主要包括绷带、拉力带、拉丁舞椅等。

中国钢琴练习曲研究之薛维恩《中国五声音阶钢琴练习曲》

Yi Shu Ping Jian Yan Jiu Ping Lun·研究评论中国钢琴练习曲研究之薛维恩《中国五声音阶钢琴练习曲》李莹河池学院音乐舞蹈学院摘要：中国钢琴练习曲是中国钢琴艺术的重要组成部分，它源于我们民族民间音乐文化，与西方钢琴练习曲所训练的目的、功能性完全不同。

就目前国内的钢琴教学来看，学习者更多地将目光聚焦于中国钢琴曲，而对中国钢琴练习曲相对忽视，这是不利于中国钢琴音乐蓬勃发展的。

本文以薛维恩《中国五声音阶钢琴练习曲》为切入点，对中国特色的演奏技巧和音乐风格进行探讨。

关键词：中国风格钢琴练习曲薛维恩演奏技巧中图分类号：J605文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2019）10-0003－02基金项目：本文为2018年广西壮族自治区河池学院教育教学改革立项课题，项目名称为《中国风格钢琴练习曲在高校钢琴教学中的运用》，项目编号：2018EA016。

薛维恩老师的《中国五声音阶钢琴练习曲》创作于1997年，由人民音乐出版社出版。

全书共有十首练习曲，是作曲家在中国钢琴作品教学中根据学生遇到的问题和困难，积累起来汇编成册的。

薛维恩老师对每首练习曲的练习目的和重点都以标题的形式予以提示。

通过对标题的解读，使演奏者更能充分理解和阐述作曲家的思想精髓，快速获得弹奏中国民族调式钢琴音乐的能力。

该书的练习曲有以下几个特点：1.所有的练习曲均采用中国五声音阶创作而成，加强了习琴者对民族调式的了解，为训练中国五声调式的键盘手位和养成民族音乐审美习惯提供了教本；2.将多种中国民族民间音乐素材移植到练习曲中，大大丰富钢琴演奏中国作品的表现力；3.每首练习曲都有明确的练习提示，涉及训练技巧较为全面，如右手连贯清晰的练习、左手均匀的练习、双手双音的练习、双手的轮指练习、和弦练习、八度练习等等。

纵观薛维恩《中国五声音阶钢琴练习曲》，所涉及的技术范围大概包括以下几个方面：一、右手单音快速跑动练习，第一、四、十首这一组皆是五声音阶的练习曲，以训练手指快速灵巧的跑动能力为目的。

琴行简介（共5篇）

琴行简介（共5篇）第一篇：琴行简介传音琴行是一家专业的吉他培训及销售的琴行，以“传播吉他文化，为爱好吉他的朋友提供信价比最好的吉他”为运营理念，因此琴行一贯奉行的准则是：以传播吉他文化带动商品销售、保证商品的质量品质、保证商品的高信价比、保证完善的售后服务。

传音琴行拥有一批以梁勤为代表，在吉他演奏、著作、教学、创作、维修等诸方面在本地乃至全南昌市都有较高影响力和专业水准的工作职员，确保为吉他与音乐爱好者提供本地最有专业水准更高质量的全方位服务。

传音琴行依靠自身高水准的专业优势和专业精神，与国内外众多的著名音乐人建立了良好的互动关系和学术上的友谊。

传音琴行是目前南昌市唯一一家集吉他专卖、批发、维修、教学为一体的吉他专业琴行，也是南昌市最具影响力的吉他专业琴行之一。

主营中外各类高、中、低档名牌吉他、贝斯、爵士鼓、专业资料（包括教材、乐谱、CD、VCD等）、配件及相关设备（音箱、效果器等），接受吉他爱好者的特殊预定。

吉他培训部拥有雄厚的师资力量及正规的专业教程，常年开设各类吉他培训班，助你正确步入吉他音乐的殿堂，第二篇：琴行简介博雅琴行&艺术培训招生简章博雅琴行&艺术培训中心成立于2006年，以发展和普及艺术教育为办学宗旨，办学思路新颖，教学内容丰富，师资力量雄厚，现面向社会招收各个年龄段的音乐、美术、舞蹈学员,以一流的教学质量为广大音乐爱好者创造一个良好的学习氛围。

一招生对象：幼（少）儿、青少年、中老年人等有兴趣爱好者二开设课程：钢琴、电子琴、古琴、古筝、小提琴、竹笛、二胡、萨克斯、长笛、箫、吉他等各类器乐课程三授课方式：器乐个别课（1对1）钢琴陪练课（1-2人）创意美术课（5-6人）软硬笔书法（6-8人）四其他项目：★暑期综合性全托班（音乐、美术等综合课程）；博雅琴行原址为秦虹路437号（怡馨花园小区对面），2010年10月应天大街旗舰店正式开业。

新教室设备齐全，环境优美。

欢迎大家前来参观、咨询。