自然地理与资源环境专业学什么附学习科目和课程.doc

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《自然地理与资源环境专业导论》教学大纲

一、说明

《自然地理与资源环境专业导论》是自然地理与资源环境专业的学科平台必修课，是学生在进行自然地理与资源环境专业课程学习前应接受的基本训练。专业导论课程通过对本专业性质、学习内容、学习方法、课程设置及未来就业前景和领域的介绍，使学生了解本专业的基本情况，明确在一定阶段专业学习的主要任务，提高学生学习的针对性和目的性。学生通过掌握自然地理与资源环境专业的专业性质和基本知识结构，以及各学年主要课程基本内容，使学生结合自己的志向和兴趣进行有目的的学习，形成自己的实践和创新能力及知识结构。

通过本课程的教学，应达到以下要求：

1.掌握自然地理与资源环境专业的专业性质和基本的知识结构，各学年主要课程基本内容；

2.了解自然地理与资源环境在国民经济中的地位和作用，了解自然地理与资源环境领域对人才需求的基本特征和技能要求；

3.结合白己的志向和兴趣进行有目的的学习，为形成a己的实践和创新能力及知识结构打下基础；

4.使学生树立牢固的和正确的专业思想，明确学习目标，掌握学习方法，更好的规划大学生涯。

(二)内容选取和实施中注意的问题

课程主要内容包括本专业开设演变、在全国的开设情况及大学生涯、本专业的四年培养计划、专业基础知识概览、专业基础方法概览、城乡规划知识概览、考研与就业、专业疑惑

答疑等。内容选取坚持客观全面反映本专业实际的原则，以有利于专业引导为准绳。具体内容随社会经济发展和专业建设有所取舍。教学过程要深入浅出，注重以生动形象的素材加深学生理解，激发学生兴趣。注重学生参与，善于回答学生提出的各种专业问题。

《自然地理学》课程教学大纲

英文名称：Phygsical Geography

课程编码：070720011

总学时：48 实验学时：4 学分：3

适用对象：水文与水资源工程专业本科二年级学生

先修课程：不限

大纲主撰人：大纲审核人：

一、课程性质、目的和任务

1. 本课程为水文及水资源工程专业大学本科生必修的一门专业基础课程。

2. 目的是使学生掌握自然地理环境的组成，各部分的基本特征及其相互间的关系，了解地质、地貌、土壤及植被等学科的有关基本概念与知识。为后续专业课学习和实际工作奠定基础。

二、教学内容及要求

第1章：绪论

授课学时：2

基本要求：

1-1 了解自然地理学的研究对象、分科、任务及其与水文研究的关系。

重点：自然地理学的研究对象。

第2章：地球的构造及表面的基本轮廓

授课学时：2

基本要求：

2-1了解地球表面的形成与演化，内圈的构造与外圈的构成。

2-2了解地球表面的基本特征；大陆与海洋的分布；海洋的基本概念，世界洋及其区分；陆地的基本轮廓及其表面地形

重点：地球表面的形成与演化，内圈的构造与外圈的构成。

第3章：地壳的物质组成

授课学时：8

基本要求：

3-1 了解地壳的主要元素与主要氧化物的含量。

3-2 掌握矿物的概念、分类、形态及物理性质，肉眼鉴定方法；主要造岩矿物；岩石的一般概念。

3-3 掌握岩浆岩的形成与产状、结构与构造、成分与分类。

3-4 掌握沉积岩的形成与矿物成分、结构与构造、颜色、分类；主要沉积岩特征。

3-5 掌握变质作用，变质岩的矿物成分、结构与构造；主要变质岩特征。

3-6 掌握岩石的风化作用及其类型与意义，不同岩石抵抗风化的能力，风化程度分类。

地理学专业优质课环境地理学与自然资源管理

地理学专业优质课环境地理学与自然资源管

理

地理学专业优质课：环境地理学与自然资源管理

地理学专业是一门关注人类与自然环境相互作用的学科，旨在帮助

人们更好地了解和管理地球上的自然资源。在这个信息爆炸的时代，

地理学专业的优质课程成为了学生们获取知识、培养技能的重要途径。本文将重点探讨地理学专业的优质课程之一：环境地理学与自然资源

管理。

一、课程概述

环境地理学与自然资源管理课程旨在培养学生对自然资源及其管理

的理解、认识和应用能力。通过学习本课程，学生将深入了解地球的

自然环境特征、自然资源的分布与利用、环境保护与可持续发展等内容，为他们未来的职业发展打下坚实的基础。

二、课程内容

1. 自然环境特征：本模块主要介绍地球的自然环境，包括地理分布、地貌特征、气候类型、水文条件等内容。学生将通过对地球不同地理

特征的研究，加深对地球形成演化过程的理解，为后续的自然资源管

理提供基础。

2. 自然资源的分布与利用：本模块旨在帮助学生了解和掌握地球上

自然资源的分布规律及其利用方式。涵盖的内容包括矿产资源、水资

源、土地资源、能源资源等。学生将通过对自然资源的系统学习，理

解资源的地理分布与潜力，培养合理利用和可持续管理资源的能力。

3. 环境保护与可持续发展：本模块将引导学生了解环境污染、生物

多样性保护、气候变化等重要环保议题，以及人类活动对环境的影响。学生将通过案例分析和实地考察，学习环境问题的识别、评估和处理

方法，培养绿色发展的意识和技能。

三、教学方法

为了提高学生的学习效果和实际操作能力，环境地理学与自然资源

管理课程将采用多种教学方法和手段。其中，经典教学方法如教师讲授、课堂互动、案例分析等，以及现代技术手段如多媒体演示、实验

自然地理与资源环境专业发展现状

引言

自然地理与资源环境专业是一个涵盖自然地理、资源环境与地理信息技术等多个学科内容的综合性专业。在当前全球环境问题日益凸显的情况下，对于自然地理与资源环境专业的需求也逐渐增加。本文将从专业设置、就业前景、研究热点等方面，对自然地理与资源环境专业的发展现状进行探讨。

专业设置

目前，国内高校普遍设置了自然地理与资源环境专业，该专业主要涉及地理学、环境科学、测绘学等基础学科的知识。学生在专业课程的学习中可以系统地掌握地理学与环境科学的基本理论和方法，同时还能够学习到地质学、生态学、土地资源管理等相关领域的知识，培养学生的科学研究能力和环境问题解决能力。

就业前景

随着全球环境问题的加剧，自然地理与资源环境专业的就业前景非常广阔。毕业生可以从事地理信息技术、环境保护、自然资源管理、土地规划等多个领域的工作。在环境保护领域，毕业生可以从事环境监测与评估、环境规划与管理等工作，为保护地球环境做出自己的贡献。在地理信息技术领域，毕业生可以从事地理信息系统的设计与开发工作，为城市规划、气象预测、资源管理等提供技术支持。

研究热点

当前，自然地理与资源环境专业的研究热点主要包括以下几个方面：

1.气候变化与环境影响：随着全球气候变化的加剧，研究气候变化对环境的影响成为了热点话题。通过研究气候变化对陆地生态、水资源及农业等方面的影响，能够为环境保护和资源管理提供科学依据。

2.土地利用与城市化：随着城市化进程的不断加快，土地利用问题也成为了研究的重点。研究土地资源的开发与利用，能够为城市规划、农业生产等提供可行性建议。

自然地理与资源环境培养方案再定稿

自然地理与资源环境专业学分制人才培养方案

一、专业名称和专业代码

专业名称：自然地理与资源环境

专业代码：070502

学科门类：理学

二、专业定位

专业性质：理学，非师范类

专业层次：本科

招生规模：每年招收新生50名，全日制在校学生200名

建设目的：坚持以“学生能力形成”为核心，应用型人才培养为导向，教学工作为中心，学科建设为引领，师资队伍建设为重点，课程建设为基础，构建和完善实践教学体系和教学质量监控体系，积极探索和实践应用型人才培养模式，推动教学内容、方法、手段的改革。真正体现自然地理与资源环境的专业特色，并通过科研、教研与教学的融合和互动，发挥地区优势和交叉学科优势，使本专业成为在我省高校中具有鲜明特色，适应云南在资源开发、环境保护等领域及面向东南亚、南亚地区的桥头堡建设需要的自然地理与资源环境专业人才的重要基地。

三、专业培养目的

本专业旨在培养适应国家和地方经济与社会发展需要，德、智、体全面发展，具有良好科学素质，系统掌握自然地理与资源环境专业坚实的基础理论和系统的专门知识，具有自然地理与资源环境学科研究的创新意识和独立工作的专门技术水平；可以纯熟运用自然地理与资源环境的理论和技术解决实际问题；具有从事科学研究、教学工作的能力或在资源开发、环境保护等领域担负专门技术与管理工作的能力，具有矿山资源技术管理与矿产资源行政管理能力、地质灾害调查与评价的初步能力的应用型人才。

四、人才质量规格

1、素质规定

本专业学生重要学习自然地理与资源环境方面的基础理论与基本知识，系统掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，能运用这些基本原理和思想分析和理解学习、生活和工作实践中所碰到的问题，学会理性、辩证地分析问题；具有良好的思想品德、社会公德和师德修养，爱岗敬业，服务社会；关心国家大事，对的理解和把握党和国家的重大方针政策。具有健康的体质、良好的心理素质和乐观向上的生活态度。

自然地理与资源环境专业就业方向与就业前景

高考填报志愿时，自然地理与资源环境专业就业方向有哪些以及就业前景是广阔考生和家长伴侣们非常关怀的问题，自然地理与资源环境专业简介、就业方向、就业前景等信息。

1、自然地理与资源环境专业简介

自然地理与资源环境专业培养具备自然地理和资源环境方面的基本理论、学问和技能，具有创新意识和实践能力，控制水资源的合理利用、土地资源的利用与评价、资源环境遥感的专业学问与办法以及资源利用和环境进展相关政策和规矩，能在企事业单位、科研院所、政府机关、大中专院校等从事与资源环境相关工作的应用型高级人才。2、自然地理与资源环境专业就业方向

毕业后能从事国土资源整冶、自然资源开辟利用与规划管理、环境庇护与治理、生态环境规划以及城市规划与管理等方面的科研及管理工作，也可以报考土地资源管理，环境工程，自然地理等讨论生继续深造。

从事行业：

毕业后主要在建造、专业服务、广告等行业工作，大致如下：

1 建造/建材/工程

2 专业服务(询问、人力资源、财会)

3 广告

4 房地产

5 政府/公共事业

6 多元化业务集团公司

7 学术/科研

8 计算机服务(系统、数据服务、修理)

工作城市：

毕业后，广州、福州、乌鲁木齐等城市就业机会比较多，大致如下：

1 广州

2 福州

3 乌鲁木齐

4 兰州

5 北京

6 昆明

7 株洲

8 深圳

3、自然地理与资源环境专业就业前景

地理科学专业主要讨论地球表面资源环境以及它们与社会、经济进展之间的关系。随着人类社会的进展，地理学学问的堆积，这门学科逐步成为了讨论地球表面自然现象和人文现象以及它们之间的互相关系和区域分异的学科，简洁说就是讨论人与地理关系的学科，近现代以来，随着地理科学的迅速进展，它不再局限于自然地理现象的讨论，而是逐步涵盖自然科学和社会科学的双重特征。

自然地理与资源环境专业学什么

简介

自然地理与资源环境专业是一门涉及地理学、环境科学、地质学、生态学等多学

科知识的综合性学科。该专业主要研究地球自然环境的特征、演变规律以及资源环境问题的综合治理。学习该专业需要具备一定的地理学、地质学和生态学等基础知识，培养学生对自然环境的认知能力以及分析和解决资源环境问题的能力。

学科内容

1.自然地理学：学习地球系统、地貌学、土壤学和气候学等自然地理学基

础知识，掌握地球自然环境的特征、演化和相互关系，理解地球上地形地貌形成的过程和机制，以及地球不同地理要素之间的相互作用。

2.资源环境学：研究资源的分布、利用和管理，以及环境的质量评价、污

染控制和生态修复等内容。深入了解资源的可持续发展原则和环境保护的重要性，学习如何合理利用资源、防止环境污染和保护生态系统。

3.地质学基础：了解地球的内部结构、岩石的分类和地质力学基础，学习

地质灾害的形成原因和防治措施。学习地质学可以帮助学生更好地理解地球表层的地貌形成和地质历史演化过程，为资源环境问题的研究提供基础。

4.生态学基础：学习生态系统的组成、结构和功能，了解生物多样性和生

态平衡的重要性。深入了解不同生态系统的特点和功能，以及人类活动对生态系

统的影响，通过分析和评估生态系统破坏和修复的方法，为资源环境保护提供理论指导。

就业方向

1.环境保护与监测：在环保局、环境监测站、环境规划部门等单位从事环境状况评估、污染治理和环境管理等工作。负责监测环境质量，制定环境保护方案，推动环境保护工作的顺利进行。

2.自然资源开发与利用：在能源公司、矿产公司、水利部门等单位从事自然资源调查、开发利用和管理工作。负责对自然资源进行评估和开发规划，制定资源利用方案，确保资源的合理利用和可持续发展。

自然地理与资源环境专业硕士

全文共四篇示例，供读者参考

第一篇示例：

自然地理与资源环境专业硕士是一门涉及地球科学、自然地理、

资源环境等多学科知识的研究方向。随着全球环境问题的日益突出，

自然地理与资源环境专业硕士的需求也越来越大。本文将从专业特点、就业前景、学术研究、发展趋势等方面探讨这一热门专业。

自然地理与资源环境专业硕士是一个涵盖广泛的学科领域，主要

研究地球表层的形态、结构、过程和演变规律，以及地球资源的开发、利用和保护。在这个专业中，学生需要掌握地质学、地貌学、气候学、水文学、生态学、环境科学等相关知识，通过理论与实践相结合的教

学模式，培养学生具备独立思考和问题解决能力。

自然地理与资源环境专业硕士毕业生的就业前景广阔。他们可以

在地质勘探、环境监测、资源勘查、城市规划、海洋开发、生态保护

等领域从事相关工作。政府部门、科研机构、高等院校、环境保护组

织等都是自然地理与资源环境专业硕士毕业生就业的热门选择。随着

全球环境问题不断加剧，这一专业的就业需求还将持续增加。

在学术研究方面，自然地理与资源环境专业硕士毕业生可以从事

地球科学研究、资源环境评价、环境保护政策制定等工作。他们可以

参与国家重大科技项目、参与国际学术交流、发表高水平学术论文，

为推动学科发展做出贡献。

自然地理与资源环境专业硕士的发展趋势是多学科交叉融合、高

技术应用和创新科研成果。随着信息技术、遥感技术、地理信息系统

等技术的发展与普及，自然地理与资源环境专业硕士的研究方法和手

段也将不断升级，为解决现实环境问题提供更加有效的解决方案。

自然地理与资源环境专业本科课程设置

引言

自然地理与资源环境专业是一门综合性的地理学科，主要研究地球表层自然环境的特征、演变规律以及与人类社会活动的相互作用关系。本专业旨在培养具备自然地理和资源环境综合调查、研究和管理的能力，能在资源开发、环境保护和区域规划等领域中从事科学研究、技术开发和管理工作的高级专门人才。

课程设置

1. 自然地理学基础

•自然地理学概论

•地貌学

•气候学

•生物地理学

•地理信息系统

2. 资源环境科学

•土地资源学

•水资源学

•能源资源学

•矿产资源学

•生物资源学

3. 环境保护与管理

•环境科学概论

•环境影响评价

•环境规划与管理

•环境监测与评估

•环境法与政策

4. 区域与城市规划

•区域经济学

•区域可持续发展

•城市规划理论与方法

•城市设计与管理

•乡村规划与建设

5. 地理信息技术与应用

•地理信息系统原理与方法

•数字地图与遥感技术

•地球空间信息与位置服务

•地理大数据分析与挖掘

•地理信息系统工程与应用6. 海洋地理与资源开发

•海洋地理学

•海洋资源开发与管理

•海洋环境保护与可持续利用

•海洋灾害与风险管理

•海洋与沿海经济发展

7. 自然地理与资源环境实践

•实地考察与调查实习

•实验室科技实践

•综合实践课程设计

•专题论文写作与答辩

•实习报告与总结

总结

自然地理与资源环境专业本科课程设置包括自然地理学基础、资源环境科学、环境保护与管理、区域与城市规划、地理信息技术与应用、海洋地理与资源开发以及自然地理与资源环境实践等多个模块。通过这些课程的学习，学生将全面掌握地理学知识和资源环境领域的研究方法，培养科学研究、技术开发和管理工作的能力，为未来从事相关领域的工作做好准备。

自然地理与资源环境专业的知识结构

1. 自然地理学：包括气候学、地质学、水文学、地貌学等方面的基础知识，其中气候学是自然地理学的重要组成部分，了解气候变化规律以及其对生态环境的影响等内容。

2. 地球科学：这是涵盖地质、地球物理、岩石学、矿物学、化学地球学等学科的一个大类，重点掌握地球内部和外部结构、成分和演化的过程，以此来研究资源分布和环境变化的规律。

3. 生态学：研究生物和环境之间的相互作用，掌握生态系统的结构与功能，以及生物多样性、生态资源管理和保护等知识。

4. 自然资源学：学习自然资源的类型、分布、开发、利用，了解自然资源开发和利用对环境的影响与调控，重点掌握能源、水资源、土地等方面的知识。

5. 社会经济学：研究人类社会经济活动的规律和机理，包括资源分配、社会环境与生态经济等方面，了解社会经济环境对自然环境的影响和调节作用。

6. 环境保护：了解环境保护法律法规、环境涉及到的科学技术和政策，掌握环境风险评估、环境监测、环境管理等方面的知识，重点关注环境污染、生态破坏等问题的应对措施。

7. GIS和遥感技术：地理信息系统（GIS）和遥感技术是应用于自然地理和资源环境领域最重要的技术之一，掌握在环境管理和资源开发中应用的基本原理、技术方法和软件操作技能。

8. 数学与统计学：自然地理和资源环境领域需要掌握量化分析、数据处理和模型构建等技能，这需要掌握一定的数学和统计学基础，以支持科学研究和管理决策。

自然地理学教学大纲

一、课程概述

自然地理学是地理学科的一个重要分支，主要研究地球表层的自然环境及其演变过程。本课程将从地理学的基本概念出发，介绍自然地理学的相关理论、方法和应用，帮助学生全面了解地球自然环境的特点和规律。

二、课程目标

1. 理解地球自然环境的形成和演变原理；

2. 掌握自然地理学的基本概念和分类体系；

3. 培养学生的地理分析和解决问题的能力；

4. 激发学生对地球自然环境问题的研究兴趣。

三、课程内容

1. 地球系统与自然地理学

- 地球系统的结构与功能

- 地球环境演化的基本原理

- 地球自然环境与人类活动的关系

2. 地表水环境

- 地表水资源的分布与利用

- 河流、湖泊和洪水的形成原因

- 河流水系的类型与特征

3. 地表岩石环境

- 地壳构造与板块运动

- 土壤与岩石的成因与特点

- 地质灾害及其防治措施

4. 地表生态环境

- 生态系统的结构与功能

- 生物多样性与生态平衡

- 自然资源开发利用与生态环保的矛盾

5. 大气环境与气候学

- 大气成分及其变化

- 气候要素与气候类型

- 气候变化对地球自然环境的影响

四、教学方法

1. 理论讲授：通过授课的方式，向学生传授地理学相关理论知识。

2. 实地考察：组织学生参加实地考察活动，深入了解自然地理环境特点。

3. 论文撰写：要求学生根据课程内容，撰写相关论文或研究报告。

4. 课堂讨论：组织学生进行课堂讨论，激发学生思维，拓展知识视野。

五、考核方式

1. 平时表现：包括课堂参与度、作业完成情况等。

2. 期中考试：考察学生对课程内容的掌握程度。

3. 期末考试：综合考察学生对自然地理学知识的掌握和分析能力。

自然地理与资源环境专业认识

1. 专业概述

自然地理与资源环境是一门综合性的学科，旨在研究地球上自然环境的形成、变

化与演化规律，以及人类对资源的开发利用与环境保护。该专业涉及地理学、地质学、气象学、生态学等多个学科的知识，具备较强的理论与实践能力。

2. 主要课程

2.1 地理学基础

地理学是自然地理与资源环境专业的基础学科。主要包括地球科学基础、地图学

与地理信息系统、地理景观学、土地利用与规划等内容。通过学习地理学基础，可以全面了解地球的自然环境和地理特征。

2.2 资源环境学

资源环境学是自然地理与资源环境专业的核心学科。主要包括资源环境学原理、

资源与环境评价、资源与环境管理等内容。学习资源环境学可以帮助我们认识资源与环境之间的相互关系，学会评价和管理资源环境问题。

2.3 自然地理

自然地理是自然地理与资源环境专业中的重要学科。主要包括地球气候与大气环境、水文学与水资源、地貌学与土壤等内容。通过学习自然地理，可以了解地球上自然环境的特点和演变规律，为资源环境的评价和管理提供依据。

3. 就业前景

自然地理与资源环境专业毕业生具备较强的理论与实践能力，具备从事自然地理与资源环境相关工作的能力和素养。主要就业领域包括环境监测与评估、地理信息系统应用、自然保护区管理、自然资源规划与管理等。同时，也可以在科研院所、教育机构等单位从事科研和教学工作。

4. 研究方向

自然地理与资源环境专业的研究方向包括但不限于以下几个方面：

•地球气候与环境变化

•水资源管理与可持续利用

•土地资源利用与规划

•生态环境保护与修复

•自然灾害风险评估与防治

2023年自然地理与资源环境专业特色简介

自然地理与资源环境专业是地理科学的重要分支之一，它涉及到自然环境和资源的保护、管理和利用等方面，是一个综合性的交叉学科。该专业以地理学、地球物理学、地质学、气象学、水文学、生态学等学科为基础，致力于探究自然地理环境和资源的空间分布、时空变化规律及其与人类活动之间的互动关系，具有以下四个方面的特色。

一、强调自然地理学基本理论知识的传授

自然地理与资源环境专业在教学中强调基本理论知识的传授，重视培养学生分析和研究自然地理现象和环境问题的理论能力和方法论能力。学生将学习地球系统科学、自然环境演化和生态系统动力学等基础理论知识，学习使用自然地理学研究的实用工具和技术，如：遥感和地理信息系统等。此外，通过实验、考察、调研和课程设计等教学形式来提高学生的实践操作能力。

二、注重培养自然资源保护和环境管理的实践能力

自然地理与资源环境专业注重培养学生在自然资源保护和环境管理领域的实践能力，涉及到荒漠化控制、水资源管理、土地资源评价、生物多样性保护、环境影响评价等方面。教育教学重点在于学生的信息采集、野外探讨、数据处理、地图制作、报告撰写等实践技能的培养，并且为学生提供了多种实习和实践机会，如：实验室实践、野外实习、社会调查和项目设计等，使学生能够真正了解资源环境领域的工作和生活，提高其实战能力和应变能力。

三、凸显自然灾害研究的特色

自然地理与资源环境专业强调自然灾害研究的特色。灾害是自然环境变异的重要表现形式之一，应对灾害是自然资源保护和环境管理的重要方向之一。该专业在自然灾害研究方面涉及到自然灾害发生原理，灾害风险评估、灾害防治等方面，同时探索人类活动对灾害的影响和消减灾害的方法。学生可以通过实验和调研研究灾害类型与发生原因，评估其爆发的风险程度，指导防控灾害工作。

2023年自然地理与资源环境专业介绍及就业方向

自然地理与资源环境专业是涉及地理学、环境科学、资源科学等多个领域的综合性学科。这个专业主要研究地球表层自然环境与人类活动相互作用产生的资源与环境问题，如气候变化、水资源利用、土地利用与保护、可再生能源、生态建设、环境污染等。近年来，随着环境保护和可持续发展的重要性逐渐得到认识，这个专业的发展也越来越重要。

自然地理与资源环境专业的课程设置涵盖了自然地理、环境科学、资源学、地图信息技术、地理信息系统等方面的知识。学生们将学习到环境调查与规划、地质学、地貌学、水文学、生态学、环境化学、土壤学等专业知识。此外，学生还将获得实际操作方面的技能，如地图绘制、成果展示、环境报告撰写等领域的技能。

毕业后，自然地理与资源环境专业的学生可以在政府、科研院所、环保部门、专业咨询机构等领域就业，涉及环保督察、环保审批、环境保护工程、环保宣传教育等多个专业方向。以下是自然地理与资源环境专业的就业方向介绍：

一、环保督察

毕业生可以进入环保督察机构工作，参与环境调查、监控和评估，协助处理环境污染事件和环保违法行为等方面工作。

二、环保审批

毕业生可以在环保审批部门工作，负责审核企业的环保设计及环境监测报告，认定污染源、控制污染物排放等工作。

三、环境保护工程

毕业生可以从事环境保护工程的研究、设计、施工、管理及维护等多个环节，包括环保设备制造、环保投资项目管理等方向。

四、环保宣传教育

毕业生可以在政府、媒体、非政府组织等领域从事环保宣传和教育工作，提高公众环保意识，推动可持续发展。

自然地理与资源环境专业主要学什么(附课程目录)

自然地理与资源环境专业主要学什么（附课

程目录）

在高考填报志愿的时候，不少人对自然地理与资源环境专业比较感兴趣，那么，自然地理与资源环境专业是个什么样的专业呢？自然地理与资源环境专业主要学什么？课程设置如何？下面为大家整理了自然地理与资源环境专业课程目录，希望可以帮助大家全面了解自然地理与资源环境专业。

自然地理与资源环境专业主要学什么？

▶自然地理与资源环境专业课程目录：生态环境规划、环境化学、国土规划、自然地理学、环境科学、环境监测、管理科学、地图学、

计量地理学、地质学、环境经济学、遥感与数字图像处理、土地评价与土地管理、资源学、水资源计算与管理、地质学、景观生态学、地理信息系统、地貌学地理信息系统、遥感应用

通过学习，可以帮助大家掌握自然地理与资源环境专业的的基础知识和能力，通过了解本学科的理论前沿和发展动态，可以拓宽知识视野，进而提升自然地理与资源环境专业方面的专长与技能，为今后的工作学习奠定坚实的理论与实践基础。

自然地理与资源环境专业简介

自然地理与资源环境是地理科学下面的一个二级专业名称。

自然地理与资源环境专业就业前景怎么样？

本专业就目前情况看就业前景并不理想，毕业生多从事与其专业不相符的工作。本专业主要的就业方向是公务员，可到考虑到环保局、建设局、国土局工作，也可到相关的研究所。

自然地理与资源环境专业代码是多少？

专业代码：70502

专业类别：地理科学类

门类：理学

自然地理与资源环境专业培养方案

自然地理与资源环境专业是一门综合性学科，主要研究地球表层自然

环境和人类活动的相互关系，以及资源利用与环境保护的理论和实践问题。培养该专业的学生要具备扎实的自然地理、资源环境学科知识和技能，能

够熟练运用地理信息系统、遥感技术和地理统计方法等分析工具，具备较

高的科研和实践能力。以下是自然地理与资源环境专业的培养方案。

一、基本要求

该专业培养的学生应具备以下基本要求：

1.具备较高的自然地理学基础知识和资源环境学科相关知识；

2.熟悉地理信息系统软件和遥感图像处理技术，能够进行地理信息数

据处理和分析；

3.具备较强的实践能力，能够独立进行地理调查和实地调查；

4.具备较高的科研能力，能够进行科学研究、学术交流和论文撰写；

5.具备一定的社会责任感和环境保护意识，能够将所学知识应用于实

际问题的解决。

二、培养目标

该专业的培养目标包括以下几个方面：

1.系统掌握自然地理学和资源环境学的基本理论和方法；

2.掌握地理信息系统和遥感技术的基本原理和应用方法；

3.具备较强的实地调查和实验研究能力；

4.具备一定的科学研究能力，能够参与科研项目和学术交流；

5.具备较高的环境保护意识，能够运用所学知识解决实际问题；

6.具备较强的跨学科综合应用能力和沟通协调能力。

三、专业课程设置

为了培养学生的专业知识和技能，该专业设置了以下课程：

1.自然地理学：主要介绍地球表层自然环境的形成与演化、自然灾害

的发生与防治等内容；

2.资源环境学原理：主要介绍资源的形成与利用、环境的质量评价和

环境保护等内容；

3.地理信息系统：主要介绍地理信息系统的基本原理和方法，以及地