2012下 少先队工作计划
少先队活动计划 2012少先队工作计划 小学少先队计划
折楼小学2012---2013下期少先队工作计划一、指导思想以“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记“争当四个好少年”贺信精神为指导，以传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以少先队基础组织建设为抓手，以加强思想道德教育为主线，全面提高少年儿童的综合素质，推动我校少先队工作再上新台阶。
二、工作重点（一）学规范、守规范、优化少先队管理工作1、组织队员认真学习《小学生日常行为规范》，通过广播电台、黑板报等多种形式加强教育，让学生从小养成良好的行为和道德习惯，成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。
2、加强红领巾监督岗力度，充份发挥队干部积极性，主动性，参与学校管理的主人翁意识，使其成为协助老师管理大队、中队的得力助手，要认真做好检查记录，做到周周检查评比。
同时健全少先队工作，让学生积极参与学校的管理工作，提高队员的管理能力，发挥他们小主人精神，把少先队员培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。
（二）进一步加强少先队自身建设，这是开展好少先队工作的重要保证。
1、加强辅导员队伍建设。
（1）提倡做学习型辅导员。
学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径。
应做到以下几点：一、要认真积极参加上级组织的培训工作。
二、要认真学习《少先队辅导员工作纲要》，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务。
三、要读书，学习，提倡辅导员老师写教育随笔，不断提高辅导员的工作水平和能力，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。
（2）努力为辅导员创造良好的工作环境。
把辅导员取得的荣誉、奖励作为年度考核的重要依据，为辅导员的成长与发展创造更为有利的条件。
2、积极探索少先队文化建设。
（1）培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在队的建设及教育课程改革中的重要作用。
中队辅导员要学会放手，充分发挥队干部的积极性与主动性，创造性，活动的主动权交给少先队员，选拔一批骨干队干部作为大队委的候选人，从而进一步提高少先队干部的能动性。
2012-2013第二学期少先队工作计划
2012-2013第二学期少先队活动计划一、指导思想:认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，以爱国主义教育为主线，以丰富多彩的活动为教育渠道，以体验教育为基本途径，指导学生从小处着手，组织开展各项切实可行的、主题丰富的实践活动，帮助学生在活动中学会做事做人，使学生们从一点一滴做起，践行道德规范、增强道德意识、养成良好习惯、培养高尚品质，做一个有道德的人。
二、工作重点：（一）抓好队员的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育。
（二）充分利用各大节日，开展形式多样的主题教育活动，深化少先队素质教育。
三、具体工作 :三月份主题：心怀理想我们起航1．对寒假实践活动进行总结，制定新学期少先队工作计划。
2．重新规范、落实常规评比检查细则，培训参与检查人员。
3．开展“学雷锋”主题教育活动：通过“讲雷锋故事，学雷锋精神,做雷锋事情”等一系列活动，配合感恩教育，培养队员的服务意识。
4．庆祝“妇女节”活动：各中队以“妈妈，您辛苦了！”为主题开展活动，要求队员为妈妈做一件事，如：做饭、捶背、洗脚等。
制作精美的贺卡赠送给女教师。
5.安全教育活动：三月最后一周定为安全教育周，通过看录像的形式增强队员的安全意识6.文明中队评比，颁发流动红旗。
四月份主题：学习先辈做好传人1．清明节前后，开展革命传统教育：结合“讲革命故事，唱革命歌曲，学革命精神”开展系列主题活动，让队员们通过讲故事和用自己的歌声等方式缅怀革命先烈。
2．开展爱国卫生月活动：各中队开展爱国卫生警句、格言创作比赛；出版相关板报。
3.文明中队评比，颁发流动红旗。
4．准备期中考试五月份主题：火红五月燃烧激情1．热爱劳动教育：庆祝“五一”国际劳动节，各中队开展劳动实践体验活动，写好劳动体验日记。
2、开展“读一本好书、写一篇心得”活动。
3．迎“六一”节大型庆祝活动筹备工作。
4.文明中队评比，颁发流动红旗。
六月份主题：快乐学习勇攀高峰1．举行庆祝“六一”国际儿童节文娱活动和趣味竞技活动。
2012少先队工作计划
2012少先队工作计划一、指导思想以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作目标1、加强少先队组织建设，提高少先队工作的实效性。
2、加强队员的思想道德教育，培养队员良好的行为习惯和道德品质。
3、开展丰富多彩的主题活动，培养队员的创新精神和实践能力。
4、加强辅导员队伍建设，提高辅导员的业务水平和工作能力。
三、工作要点（一）加强少先队组织建设1、加强少先队阵地建设。
建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。
2、加强少先队队室建设。
按照规范化队室的标准，不断完善和丰富队室的布置和内容。
3、加强少先队礼仪教育。
规范使用队旗、队徽、红领巾等少先队标志，加强队员的队礼训练，提高队员的礼仪水平。
（二）加强队员的思想道德教育1、以爱国主义教育为主线，开展形式多样的教育活动。
如开展“祖国在我心中”主题演讲比赛、“我爱祖国”绘画比赛等活动，激发队员的爱国热情。
2、加强队员的法制教育。
通过开展法制讲座、观看法制教育片等形式，提高队员的法制意识，让队员知法、守法、用法。
3、加强队员的心理健康教育。
开展心理健康辅导讲座、心理咨询等活动，帮助队员解决在学习、生活中遇到的心理问题，促进队员的身心健康发展。
（三）开展丰富多彩的主题活动1、开展“学雷锋，做好事”活动。
组织队员深入社区、敬老院等场所，开展志愿服务活动，培养队员的社会责任感和奉献精神。
2、开展“环保小卫士”活动。
组织队员开展环保宣传、垃圾分类等活动，增强队员的环保意识，为创建绿色家园贡献力量。
3、开展“科技创新”活动。
组织队员开展科技小发明、小制作等活动，培养队员的创新精神和实践能力。
4、开展“书香校园”活动。
组织队员开展读书、评书、征文等活动，营造浓厚的读书氛围，提高队员的文化素养。
2012-2013少先队工作计划
2012-2013少先队工作计划崇山小学2012-2013学年度少先队工作计划一、指导思想：以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和少代会精神，坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”，不断更新观念、改进方法，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。
二、具体要求：（一）继续推进主题教育活动，切实加强少年儿童思想道德建设通过丰富多彩的体验教育活动，教育引导队员学会做人，明白做人的道理，培养一种品质，学会一种本领，养成一种习惯，以增强队组织的吸引力、号召力和凝聚力。
(二）坚持以夯实基础工作为保障，切实加强素质建设1.继续狠抓学生的常规教育。
以学生日常行为规范为依据，以养成教育为重点，以创建文明班级为载体，并以“文明礼仪我能行”为主题，以“三管六不”,“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，从细微处入手，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。
“三管六不”：管住自己的嘴，不说脏话、粗话；管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物；管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪。
“三别”：即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。
2.通过红领巾宣传窗、升旗仪式、夕会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，全力打造“平安校园”。
3.深入开展行为规范养成教育活动。
继续以《小学生守则》、《日常行为规范（修改）》为要求，将学生的养成教育抓细、抓严、抓实，达到“三别”：向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”：把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会；“五无”、“五有”要求（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步）。
2012年下少先队工作计划
2012年下少先队工作计划一、指导思想本学期，学校少先队工作将紧紧围绕全国少代会总体要求和小学德育目标，以体验式教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童，坚持“德育为先，育人为本”的教育理念，树立正确的德育价值观，尊重规律，回归本质，以培养学力宽厚、人格健全、善于合作与创新、勇于挑战和担当、可持续发展自己和改善环境的自主、自治、自由、自信的开拓者、创造者为目标，不断改进和创新德育模式，炼就孩子健康的身体、发育良好的心智、生成健康的人格，开创我校少先队工作新局面。
二、工作目标及要求小学阶段德育目标：培养具有良好行为习惯和品德、珍爱生命、热爱自然、乐于探究的儿童，使其成为具有孝心、爱心、感恩心、责任心、规则意识、民主观念和良好个性品质的有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民而奠定基础。
（一）以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。
1.新学年以小学生一日常规教育训练为重点。
重点清查、监督学生乱丢乱扔的习惯，并将监督结果纳入班级常规评比考核当中。
强化小学生礼仪教育、文明卫生教育、安全纪律教育，努力营造宽松、和谐、健康、向上的教育氛围。
坚持做到“严”、“细”、“实”。
严，即严格要求、严格训练、严格评比。
细，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。
实，即从学生、班级、年级的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。
2.建立“首遇责任制”，确立管理机制。
所谓“首遇”，即强调德育工作中教师的垂范作用，学校教师无论在校内还是校外，发现学生的不文明行为都要及时制止和纠正，明确自己的职责和作用。
3.进一步规范课间操、眼保健操，提升做操质量。
课间操是体现一个学校精神风貌的窗口和行为规范教育的重要途径，本学期将继续加强学生进退场及做操质量，并为充分调动学生的积极性，曾强大课间质量。
4. 继续抓好品牌项目“文明卫生监督岗”监督工作，不断创新工作思路、优化管理机制，配合常规检查，认真履行岗位职责，做好值勤记录，培养学生自主管理的能力。
12年第二学期学校少先队工作计划[doc可编辑]
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12年第二学期学校少先队工作计划这篇关于工作计划，是特地，希望对大家有所帮助！一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，贯彻落实党的十七大精神和《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以丰富多彩的活动为载体，把民族精神教育、行为规范养成教育、法制安全教育、心理健康与生命教育、感恩教育等为重点，提高少年儿童的综合素质，全面推进我校的少先队工作。
二、具体工作目标及要求：1、加强少先队辅导员队伍建设。
抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。
提高中队辅导员的整体素质，进一步完善“流动红旗”的评选机制，提高班队集体建设的水平。
2、提高少先队员思想素质。
认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。
以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。
学校的德育常规教育，要倡导引导式教育，突出训练对象参与的主动性，变教师的单方灌输为师生的双边互动，变规范教育重传授知识为重学生实践。
具体抓好：(1)环境卫生。
各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。
要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。
(2)文明礼貌。
各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。
要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。
(3)课间纪律。
要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。
2012少先队工作计划
2012少先队工作计划
1. 加强少先队的组织建设，定期开展少先队员的入队仪式和队伍的活动，提高少先队员的组织纪律性和团队意识。
2. 组织少先队员开展各类课外活动，如参观实地、社会实践等，培养少先队员的社会责任感和实践能力。
3. 制定少先队员的学习计划，鼓励他们积极参与文化、科技、体育等方面的学习和竞赛，提高综合素质。
4. 加强少先队员的心理健康教育，开展心理咨询和辅导活动，帮助他们解决学习和生活中的问题。
5. 开展少先队的社会义工活动，参与社区的公益事业，培养少先队员的社会责任感和关爱他人的精神。
6. 组织少先队员开展环境保护活动，如植树造林、垃圾分类等，培养少先队员的环保意识和实践能力。
7. 加强与家长的沟通与合作，定期组织家庭联欢活动，促进家庭教育与学校工作的良性互动。
8. 组织少先队员开展读书活动，培养阅读兴趣和阅读能力，丰富他们的知识储备。
9. 加强对少先队干部的培训和引导，提高他们的组织能力和领导才华。
10. 组织少先队员开展健康运动活动，如集体操、足球比赛等，提高他们的身体素质和团队合作能力。
下学期少先队工作计划
建设小学2011——2012学年度下学期少先队工作计划一、指导思想根据上级工作计划，结合我校实际，本学期，我校少先队将全面围绕胡锦涛总书记提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的殷切期望，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争章等活动为途径，充分发挥少先队在未成年思想道德建设中的重要作用，围绕下学期学校的重点工作，结合学校的特色开展丰富多彩的教育活动，提高少先队员的综合素质，关注少年儿童的身心健康成长，培养少先队员的健全人格，积极引导广大少年儿童“争当四好少年”，为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。
二、工作目标1、积极响应胡锦涛总书记对全国少先队员提出的要求，引导全体少先队员争当：热爱祖国、理想远大的好少年；勤奋学习、追求上进的好少年；品德优良、团结友爱的好少年；体魄强健、活泼开朗的好少年。
2、遵循少年儿童的成长规律,坚持以人为本的教育思想。
一是要发挥少先队的优势,强化少先队组织教育,开展丰富多彩的教育活动,提高队员的综合素质;二是要关注少年儿童的身心健康成长,努力提高他们的思想道德素质,科学文化素质和身心健康素质。
3、结合重大的节日、纪念日,通过有针对性的教育内容、实践性的教育途径、生动活泼的形式开展少先队活动,把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志,成为他们内在的品质。
4、面向社会,注重体验,与家长、社会、新课程改革相结合,充分利用多种教育资源,为少年儿童创造更为广阔的成长舞台。
倾听少年儿童的心声,关注少年儿童的成长,满足少年儿童的心理需求。
三、工作措施和要求（一）抓好学生的思想道德教育，提高少先队员思想素质。
认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。
通过落实《小学生礼仪常规》、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等校园常规，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做自身讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺的好公民。
小学12年少先队工作计划
小学12年少先队工作计划
工作计划如下：
1. 组织成立年少先队：在新学期开始后，组织选拔学生加入年少先队，成立一个新的队伍。
2. 学习党史和先进事迹：组织先队员进行党史学习和学习先进党员的事迹，通过讲故事、观看视频等形式，激励先队员践行社会主义核心价值观。
3. 组织集体活动：安排定期的集体活动，例如郊游、野营、参观博物馆等，让先队员感受团队协作和集体荣誉感。
4. 开展社会实践活动：组织先队员参与社会实践活动，如参观社区、义务服务等，增强他们的社会责任感和服务意识。
5. 学习团队合作：组织先队员进行团队合作训练，通过小组活动、游戏等形式，培养他们的沟通、协作和领导能力。
6. 学习党旗下礼仪：教授先队员党旗下礼仪，包括如何敬礼、行队伍式等，培养他们的纪律意识。
7. 进行心理辅导：定期组织心理辅导活动，帮助先队员管理情绪、处理压力，促进他们的身心健康发展。
8. 组织先锋岗志愿者活动：鼓励先队员参与先锋岗志愿者活动，如交通疏导、环境保护等，提高他们的社会参与意识和社会责任感。
9. 开展主题教育活动：组织先队员进行主题教育活动，如学习劳动、参观纪念馆等，培养他们的劳动观念和爱国情怀。
10. 维护队伍纪律：制定队伍纪律，规范先队员的行为，严格执行，并根据情况进行相关奖惩措施。
以上是小学12年少先队工作计划的主要内容，可以根据具体情况进行调整和细化。
2012少先队工作计划
2012少先队工作计划一、工作目标。
新的一年即将到来，少先队工作将迎来新的挑战和机遇。
我们将以“培养社会主义接班人，建设美好未来”为宗旨，坚持“爱国、集体主义、坚强、勇敢”的少先队员标准，全面提升少先队工作水平，努力实现以下工作目标：1. 提高少先队员的思想政治素质，培养爱国主义情怀和集体主义精神；2. 加强少先队组织建设，提高组织凝聚力和战斗力；3. 拓展少先队活动内容，丰富少先队员的课余生活，促进其全面发展；4. 加强家校合作，形成良好的教育育人合力。
二、工作重点。
1. 提高少先队员的思想政治素质。
针对当前少先队员中存在的一些思想观念不够成熟、政治意识不够强烈的问题，我们将通过开展形式多样的主题教育活动，引导少先队员树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们热爱祖国、热爱人民的情感，增强对党的信仰和信念。
2. 加强少先队组织建设。
我们将加强少先队组织的建设，提高组织凝聚力和战斗力。
通过定期召开少先队员大会、组织集体活动、举办主题党日活动等方式，增强少先队员的集体主义精神和团队意识，使他们在集体中学会合作、学会竞争、学会奉献。
3. 拓展少先队活动内容。
我们将拓展少先队活动内容，丰富少先队员的课余生活，促进其全面发展。
除了常规的学习和体育活动外，我们还将开展一系列丰富多彩的文艺、科技、志愿服务等活动，满足少先队员多样化的兴趣爱好，激发他们的创造力和想象力。
4. 加强家校合作。
我们将加强与家长和学校的沟通与合作，形成良好的教育育人合力。
通过定期的家长会、家访活动，加强家长对少先队工作的理解和支持，同时与学校密切配合，共同关注少先队员的成长，形成家校社三方共育格局。
三、工作措施。
1. 制定详细的工作计划和时间表，确保各项工作有序推进；2. 加强队务干部和辅导员的培训，提高其工作能力和水平；3. 积极开展各类主题教育活动，引导少先队员树立正确的价值观念；4. 加强队内组织建设，建立健全的组织管理制度；5. 加强与学校和家长的沟通，形成合力，共同关注少先队员的成长。
2012少先队工作计划
2012少先队工作计划2012年少先队工作计划一、指导思想本年度少先队工作将以培养少年儿童的社会主义核心价值观为核心，通过丰富多彩的活动，引导少先队员树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、工作目标1. 加强少先队组织建设，提高少先队员的组织纪律性。
2. 培养少先队员的团队协作能力和集体荣誉感。
3. 通过实践活动，提高少先队员的社会实践能力和创新精神。
三、主要任务1. 组织建设：完善少先队组织结构，确保每个中队、小队都有明确的组织目标和活动计划。
2. 思想教育：定期开展爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观教育活动。
3. 文化活动：组织文艺汇演、书画比赛等，丰富少先队员的课余生活。
4. 实践活动：开展志愿服务、社区服务等社会实践活动，增强少先队员的社会责任感。
5. 技能培训：举办各类技能培训班，如演讲、写作、科学实验等，提升少先队员的综合素质。
四、具体措施1. 定期会议：每月至少召开一次少先队工作会议，总结工作，部署任务。
2. 主题活动：每季度至少组织一次主题活动，如“学雷锋月”、“环保周”等。
3. 节日庆祝：利用重要节日如儿童节、国庆节等，开展形式多样的庆祝活动。
4. 家校联系：加强与家长的沟通，共同关注少先队员的成长和发展。
5. 表彰激励：对表现突出的少先队员和辅导员进行表彰，激发积极性。
五、工作要求1. 明确责任：各级少先队组织要明确责任分工，确保每项工作有序进行。
2. 注重实效：各项工作要注重实际效果，避免形式主义。
3. 创新方法：鼓励创新工作方法和活动形式，提高少先队工作的吸引力和影响力。
4. 安全第一：在组织各类活动时，始终把安全放在首位，确保少先队员的人身安全。
六、时间安排1. 第一季度：重点进行组织建设和思想教育工作。
2. 第二季度：开展文化活动和技能培训。
3. 第三季度：组织实践活动和主题活动。
4. 第四季度：总结全年工作，表彰先进，规划来年工作。
七、资源保障1. 人员保障：确保有足够的辅导员和志愿者参与少先队工作。
2012少先队工作计划
2012少先队工作计划一、工作目标。
新的一年，少先队工作将继续围绕“健康成长、快乐学习”这一主题，以培养少先队员的社会责任感、团队合作精神和创新意识为核心目标，全面提升少先队工作的质量和水平。
二、工作重点。
1. 强化组织建设，提高少先队组织的凝聚力和战斗力。
加强少先队员队伍的建设，注重队员的思想政治教育和道德品质培养，增强队伍的凝聚力和向心力。
2. 加强学习教育，培养少先队员的综合素质。
组织开展形式多样的学习活动，注重培养少先队员的创新意识和实践能力，提升少先队员的综合素质。
3. 拓展服务项目，促进少先队员的全面发展。
开展丰富多彩的服务活动，引导少先队员参与社会实践和志愿服务，促进他们的全面发展。
4. 加强队伍建设，提高少先队工作的科学化水平。
加强队伍建设，提升干部队伍的素质和能力，推动少先队工作朝着科学化、规范化、制度化方向发展。
三、工作措施。
1. 加强组织建设，建立健全少先队组织制度，加强队伍建设，提高组织凝聚力和战斗力。
2. 加强学习教育，组织开展丰富多彩的学习活动，注重培养少先队员的创新意识和实践能力。
3. 拓展服务项目，开展形式多样的服务活动，引导少先队员参与社会实践和志愿服务，促进他们的全面发展。
4. 加强队伍建设，提高少先队工作的科学化水平，推动少先队工作朝着科学化、规范化、制度化方向发展。
四、工作保障。
1. 加强宣传引导，营造良好的少先队工作氛围，提升工作的社会影响力。
2. 加强监督检查，建立健全的考核机制，确保工作任务的完成质量。
3. 加强培训指导，提供专业化的培训和指导，提高干部队伍的素质和能力。
4. 加强资源整合，充分利用各类资源，提供良好的工作条件和保障。
五、工作总结。
2012年，少先队工作将以更加务实的工作作风，更加严谨的工作态度，更加扎实的工作措施，全力以赴实现既定的工作目标和任务，为少先队员的健康成长和全面发展提供更好的服务和保障。
少先队工作计划12-13下
2012-2013学年下学期少先队工作计划一、指导思想：认真贯彻落实十八大报告提出的：“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，开展丰富多彩的教育实践活动，全力打造精品少先队活动品牌，促进我校少先队工作文明、健康、持续、和谐地发展。
二、工作要点：（一）基础建设1、加强辅导员队伍建设。
坚持辅导员例会制度，开展经验交流会，进行辅导员工作完成情况考评，强化辅导员责任意识，不断提升辅导员的管理水平。
2、加强小干部队伍建设。
学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。
选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
（二）阵地建设。
1、建好红领巾校园文化宣传栏。
及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
2、抓好红领巾检查岗、旗手、护旗手、红领巾广播站等的各项工作，使之成为展示少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。
3、加强中队文化建设。
切实开展好每周一次的班队活动，每月更换红领巾板报及班队展示板面，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。
4、完善特色中队建设。
开展合唱比赛、班级风彩展示活动，突出中队特色，深化特色中队建设。
（三）常规工作。
1、环境卫生。
本学期学校大队部将重点抓好“把零食送回家”活动，各辅导员老师要利用晨会、班会对学生进行教育，要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。
要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。
2、文明礼仪。
要认真贯彻落实教育部下发的《中小学文明礼仪教育指导纲要》，进一步深化文明礼仪教育活动。
根据中小学生守则、中小学生日常行为规范的要求，通过设立文明监督岗、主题班队会等各种形式，广泛开展文明礼仪实践训练活动，全面提高队员的思想道德素质和文明礼仪素养，为他们文明生活、幸福成长奠定基础。
2012少先队工作计划
少先队工作计划（2011-2012第二学期）一、指导思想：以“三个代表”重要思想为指导，坚持全面、协调、可持续的发展观，全面贯彻党的教育方针，贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。
突出“以人为本”，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。
加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展，努力开拓我校少先队工作新局面。
二、主要工作及要求：(一)加强和改进少先队员思想道德建设。
少先队组织要紧密结合实际，积极探索少年儿童思想道德建设的规律，认真执行《中小学生守则》。
坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。
继续对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神。
让少先队员在活动中产生民族自豪感。
要通过板报、班队会、演讲、国旗下讲话观看爱国主义宣传片等形式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。
有计划地组织学生开展多种形式的革命传统教育和法制教育，强化学生的爱国意识和法制观念。
让未成年人的思想道德建设之路越走越宽。
(二) 加强行为规范的养成教育开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。
发挥少先队作用，加强队员们的日常行为规范养成教育，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过国旗下讲话、班队会、红领巾广播站等进行教育。
注重学生良好习惯的养成，讲究卫生。
开展如“使用礼貌用语”、“学校是我家，卫生靠大家”等活动。
2012年下期少先队工作计划
2012年下期少先队工作计划一、指导思想：我校2012年下期的少先队工作在学校领导的具体指导下，以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作重点：1、加强少先队辅导员队伍建设。
抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。
提高中队辅导员的整体素质，提高班队集体建设的水平。
2、提高少先队员思想素质。
认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。
以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。
学校的德育常规教育，要倡导引导式教育，突出训练对象参与的主动性，变教师的单方灌输为师的双边互动，变规范教育重传授知识为重学生实践。
具体抓好：（1）环境卫生。
各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。
要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。
（2）文明礼貌。
各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。
要加强对着装、个人卫生、红领巾、学生卡佩戴情况的检查力度。
（3）课间纪律。
要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。
（4）深化“养成教育系列”活动。
形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。
—第二学期少先队工作计划.doc
2011—2012年第二学期少先队工作计划2011—2012年第二学期少先队工作计划发表一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，根据团中央、全国少工委《关于认真学习贯彻xx〈致中国少年先锋队建队60周年的贺信〉的通知》要求，在校行政和上级少工委的领导下，以“创新、服务、育人”为宗旨，以活泼、健康、务实的少先队活动为载体，有效提高少先队员的综合素质。
开拓创新、扎实工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进学校少先队事业的新发展。
二、工作重点：（一）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。
各班利用夕会课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料；讲究环境卫生；教室里做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“请、对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。
我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。
2、抓好学校常规，创建积极向上校风继续抓好各班的常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行“流动红旗”制度。
对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度，校务值日教师、值日领导对全体学生的行为习惯进行监督和检查，并将检查到的情况予以记载。
做到每周一总结，及时反馈教育。
同时有效培养学生良好的行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，净化校园空气，实现美好人际关系，打造和谐校园环境。
不断深化加强每周周一升旗仪式的内容和形式，利用好周一升旗仪式的平台让队员们得到全方位的素质教育和思想道德教育。
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2011--2012学年下学期少先队工作计划
一、指导思想：
以党的十七大精神，“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，以培养少年儿童良好道德品质、良好的行为习惯和文明礼仪为重点，切实加强少年儿童思想道德建设，引导少年儿童争当“四好少年”，努力抓好各项常规工作，为少年儿童健康成长服务，全面推进我校的少先队工作向前发展。
二、主要工作：
（一）、深入开展主题教育活动
1、开展学习雷锋精神“六个一”主题教育活动。
2、开展德育实践活动，组织六年级师生参观云南省未成年犯管教所。
3、组织开展读书节、艺术节活动，结合“六·一”儿童节，进行素质教育成果汇报。
4、在五年级开展“知识产权”进校园活动。
5、开展鼓号队训练活动。
（二）、努力加强少先队组织的基础建设，确保少先队工作的稳步推进。
1、继续努力抓好少先队大队、中队干部的培训，充分发挥队干部的管理作用，让他们全力参与学校管理，并充分地起到榜样和带头的作用。
2、继续组织开展少先队鼓号队训练活动，树立少先队的品牌效应；充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、呼号、队礼、鼓号队在学校各项活动中的作用，体现少先队组织在校园文化建设中发挥的积极作用。
3、抓好少先队组织建设。
积极开展少先队中队班、队会主题教
育活动。
4、利用好每周一的升旗仪式。
通过唱《国歌》，国旗下讲话等环节对学生进行思想教育，做到周周有教育主题。
5、继续开展“卫生”、“两操”流动红旗、文明班级体评比活动；继续执行《班主任量化考核制度暨“文明班集体”评选方案》和《班主任绩效考核方案》，坚持班主任绩效补贴按月考核考核。
重点抓好总校的卫生环境工作，美化、清洁校园，进一步提高学校形象；加强对学生的劳动教育，培养良好的卫生习惯，树立良好的精神风貌。
三、具体工作安排：
二月份：
1、制定少先队工作计划，各中队制定好中队计划。
2、召开学期初辅导员工作会议。
三月份：
1、开展学习雷锋精神“六个一”主题教育活动。
即：（1）开展一次学习雷锋精神的主题队会；（2）学唱一首歌唱雷锋的歌曲；（3 ）讲一个雷锋故事；（4）写一篇学习雷锋的心得体会，每班选送3篇到大队部参评；（5）出一期学习雷锋精神的手抄报，每班选送3篇到大队部参评；（6）出一期“学习雷锋精神”为主题的黑板报。
2、以“学习雷锋精神”为主题出第一期黑板报并评选。
3、学校鼓号队招募新队员，开始训练。
四月份：
1、德育实践活动——组织六年级师生参观云南省未成年犯管教所。
2、学校鼓号队训练。
3、读书节活动。
五月份：
1、以“五•一”国际劳动节为主题出一期黑板报并评选。
2、学生艺术节。
3、筹备“六•一”儿童节。
六月份：
1、以“六•一”国际儿童节为主题出一期黑板报并评选。
2、“六.一”庆祝活动。
3、表彰优秀少先队员、优秀辅导员等先进个人。
4、做好少先队工作总结。
5、评选先进班集体。
学校少先队大队部 2012年2月23日。