基础会计学B上机实验报告

2、重新注册界面下“修改操作日期”——确定
3、如果界面有导航图进行下面的操作；如果没有显示点击右上角的“导航图”
4、设置操作员及权限
基础设置——财务分工——左上角在“查找”后选择“操作员”——点击左下角“编辑”——新增操作员——输入操作员姓名——口令——选择操作员权限——确定——退出
5、设置会计科目
（2）取消记帐：帐务——记帐——编辑——多张取消——全部选择——确定——确定——退出
（3）取消复核：帐务——复核——编辑——多张取消——全部选择——确定——确定——退出（必须由审核人取消审核）
（4）修改凭证（必须由制单人在帐务处理中凭证填制中修改）：帐务——记帐凭证。
（不够可附页）
教师评阅
□ 实验目的明确； Biblioteka 实验分析总结全面；重庆交通大学
学生实训报告
实训课程名称会计学B
开课实验室****
学院****年级****专业班****
学生姓名****学号*****
开课时间****至****学年第****学期
总成绩
教师签名
交通经济管理实验教学示范中心实训报告
2012至2013学年第一学期八周
实训项目
会计学上机实验
成绩
专业、年级
工程造价一班
实
训
内
容
一、基础信息设置：新建帐套；操作员权限设置；设置部门、职员、供应商档案基础信息；总帐及各明细帐户科目设置；录入期初余额并进行试算平衡。
二、日常业务处理：总帐系统日常业务处理；出纳管理；帐簿管理、总帐期末业务处理。对外来的原始凭证进行审核；对发生的经济业务按规定流程进行进行分录处理，凭证填制、审核、记账，进行试算平衡。要求能掌握帐簿之间数据核对和查询，会设置和使用常用凭证、常用摘要；正确地处理更正、冲销凭证管理。
9、设置凭证类别
帐务——记帐凭证（第一次进入时选择凭证类型）——确定
10、填制凭证
帐务——记帐凭证——选择日期等信息——输入摘要——借方科目——借方金额——回车——输入贷方科目——贷方金额；找平用回车
新增点下一张。删除在上面的空白处单击右键“删除凭证”。
11、复核凭证
（1）更换操作员：在左下角操作员处双击换人。
（2）帐务——复核——编辑——（复核）多张复核——全部选择——复核——确定——退出。
12、帐务——记帐——编辑——（记帐）多张记帐——全部选择——记帐——确定——退出
13、帐务——结转损益——选择“本年利润”科目——全部选择——下一步——下一步——选择凭
证生成方式（生成一张凭证或生成多张凭证）——下一步——完成——核对生成本年利润的凭证
7、 基础设置——部门职工部门——编辑——新增——输入编号、部门名称
职员——编辑——新增——输入编号、姓名、选择“所属部门”等信息——确定
8、设置期初余额
基础设置——科目期初——白色格表示末级科目直接在“本位币”输入期初余额；蓝色格代表非末级科目在下面白色格中输入期初余额；黄色表示辅助科目双击进入——点击插入（必须多点几个插入）——选择核算单位——输入期初余额——确定。然后点试算平衡查看是否平衡。
（2）加强库——损益表生成向导（资产负债表生成向导）——选择账套——操作日期——操作员——下一步——下一步——完成
编辑公式时：选中单元格——单击fx——Access版财务函数——确认——选择函数中要求的各项
——加入公式——确定
17、反操作
（1）反结帐（用系统主管操作）：帐务——取消结帐——下一步——完成
指导教师
叶晓玲
报告人
朱坤福
学号
631104110101
实训时数
16
实训日期
2013.3.22—3012.4.19
实训地点
B栋教学楼五机房
实
训
目
的
会计学实验是基础会计学课程的重要组成部分。会计核算基本方法的应用需要通过实验来加以掌握，通过实验以达到巩固理论知识，掌握实际会计工作业务操作技能之目的,
通过供应过程、生产过程和销售过程的核算以及材料采购成本、产品生产成本和销售成本的计算，了解制造企业供、产、销三个过程经济业务的内容填制并审核的原始凭证，编制记账凭证的方法。
基础设置——会计科目——编辑——新增——输入科目编码（一级科目和二级科目中间用“-”
连接）——输入科目名称——选择其他辅助项目
6、 基础设置——往来单位单位类型——编辑——新增——输入编码和单位类型名称——确定
往来单位——编辑——新增——输入编号、名称、选择单位性质、所属类型、应收科目、应付科目——确定
□实验步骤完全正确；□实验分析总结不全面；
□实验步骤基本正确；□报告提交及时；
□实验步骤不正确；
□其它
3.熟悉1－2门财务管理软件的操作；
实
训
设
备
梁丽等主编《基础会计模拟实验教程》，西南交通大学出版社，2008年6月
金算盘软件
实
训
步
骤
上机实验主要有以下步骤：
1、建帐
双击桌面“金算盘企业管理软件”——确定——新建帐套（如果没有就在文件下找“新建帐套”）——确定——输入“帐套名称”下一步——（选择会计制度）下一步——（选择行业）下一步——下一步——（币种）下一步——输入“起始日期和启用日期”下一步——完成。
三、生成报表：报表格式设计；报表数据处理；利于报表模板生成报表。
实
训
要
求
会计学实验课与理论课同步进行，每个实验学生都必须提前预习。实验课以学生自己动手为主，教师辅助指导。会计学实验课的类型有：验证性、综合性实验，通过实验课的训练，学生应达到下列要求：
1.掌握会计核算基本理论知识；
2.掌握会计核算的基本操作方法和数据报表分析；
查看否正确——退出
更换操作员——“复核”——“记帐”
14、期末结帐：
帐务——期末结帐——下一步——下一步——完成——确定
15、帐薄帐册查询
帐务——总分类帐——选择帐册类型——选择科目——选择日期——帐册保存——退出
16、财务报表
用系统主管进入报表管理——选择报表
（1）文件下的“新建”——选择报表类型——确认