作文-初中作文指导:展开联想与想象的翅膀ppt1优秀PPT

合集下载

作文-初中作文指导:如何展开想象的翅膀ppt优秀PPT

作文-初中作文指导:如何展开想象的翅膀ppt优秀PPT

训练题精编
训练1:根据下面这几句词提供的意境,
展开想象,将词改为一篇短文,不超过 150字。
沙渺渺,柳依依。孤村芳草 远,斜日杏花飞。
训练2:根据下面所设置的情境,按要求作
文。
彩虹宾馆处于青山怀抱中,风景优美。 三月以后,大群燕子飞来,争相在屋檐下筑 窝。由于燕子多,燕糞便经常沾在宾馆的 玻璃窗和走廊上,很不雅观。尽管服务员 不停的擦洗,都不尽人意。客人们经常发 现斑斑污渍,感到很不快。宾馆经理绞尽 脑汁,心生一计。某日,客人们在告示栏 里读到一封“小燕子”写给他们的信,都 哈哈大笑,怨气也在笑声中烟消云散了。
请根据文段的语境,发挥你的想象,补充 省略号省略的内容。注意想象要合情合理,要 有人物的外貌、语言、动作描写,且描写要符 合人物的身份。(150字左右)
凡事都是多棱镜,不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了,就会有个好心境,若把很多事看开了,就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常,





























同学们再见! 有



七年级作文想象和联想PPT课件

七年级作文想象和联想PPT课件

★相似联想:抓住事物的相似性进行联想。
小朋友
祖国的花朵
★相关联想:由一件事物联想到与之相关的任何事物。
庄稼 农民 土地; 现实
过去 未来
★相反联想:由一件事物联想到它的反面。
幸福
痛苦
★因果联想:由因而果,由果而因。
……
2019/12/31
5
1、两个事物之间必须有一 定的联系
2、必须抓住事物特征 3、必须符合生活情理和规律
狂风、飓风、龙卷风
拍马风、送
礼风
象风一样的流行时尚:金 ห้องสมุดไป่ตู้如你是风, 庸热、韩寒热、时尚发型 假如你遇到风
2019/12/31
10

• 联想题目 •


联想方式 联想内容 相关联想 花朵、柳丝、绿草、
燕子、风筝······ 相似联想 婴儿、花季年华、
充满生机的祖国······
延伸(类比)前程、苦尽甘来、 死亡与新生······
5.时空转换:上天入地,穿越时空。如某些 科幻电影等。 6.角色错位:假设你是某人或你变成了某 人。如《假如我是市长》。
7.其他:比喻,缩小,扭曲,增加,删减……
2019/12/31
14
比喻和拟人修辞手法也都是作者的联想。
• “远看长城,像一条长龙” • 喻体“长龙”是由本体“长城”引发的联想 • “骄傲的孔雀”,把孔雀当作人来写,这是

联想与想象作文优秀课件PPT

联想与想象作文优秀课件PPT

1、如果你生活在那个时代,你能想 出什么 好办法 解决新 中国工 业化的 问题呢 ? 1.依据辐 射方向 确定“ 辐射源 ”,确定 辐射名 称和热 量传播 空间 2、假如由你来主持制定“一五计划 ”,你 将优先 发展什 么? 3.材料二中“一个国家,两种制度” 的含义 是什么 ,邓小 平提出 它的根 本目的 是什么 ? 4.根据材料二和所学的知识,说明香 港问题 能最终 解决的 主要原 因(至 少列出2 点), 并指出 其历史 意义。 5.正面战场的抗战是中国抗日战争和 世界反 法西斯 战争的 重要组 成部分 ; 6.正面战场的抗战,粉碎了日本三个 月灭亡 中国的 战略计 划和“ 速战速 决”的 方针, 消耗了 日本的 军事和 经济实 力; 7.正面战场的抗战,有力地支援了中 国共产 党领导 的敌后 战场; 8.大气对太阳辐射的削弱作用:主要包 括吸收 和反射. 9、含义:荒漠化是一个动态发展过 程,其 实质是 土地退 化。
----《荷塘月色》朱自清
赏 音 苑
赏 音 苑
看!那群狂奔的骏马,有的四蹄腾空,势不可 挡,大有飞跃腾空之举;有的踏着野花,奔驰 在无边的草原上,真有春风得意之势;有的腾 空而起,飞过流水淙(cóng)淙的小河,恰似蛟 龙出海之姿;有的想是落后了,正在奋起直追, 又有英雄拼搏之态。
森林狂想曲
----写作中的联想与想象训练
执教者:重庆市璧山中学 王富亿

初中作文指导:运用联想和想象写作文PPT课件

初中作文指导:运用联想和想象写作文PPT课件

第二:根据材料想象必须 服从作文主旨的需要。
第三:选择好想象的“触发点”, 从眼前所见所闻出发,拣出想象的 “线头”。“触发点”选择得好, 想象的阀门打开,就如同童话世界 里的魔棒一样,脑中会闪出很多奇 妙的事物,许多生动的形象。
请欣赏《天上的街市》.这首小诗 的形象的“触发点”就是“街 灯”,由眼前的实景“街灯”想 到天上的“明星”,再由天上的 “明星”想象开去,创造出天上 街市的美景。人间、天上,回环 互比,构成很美丽的境界。
天上的街市
远远的街灯明了, 好象是闪着无数的明星。 天上的明星现了, 好象是点着无数的街灯。 作者先由远远的街灯联想的明星, 然后又由天上的明星联想到街灯。
下 面 是 甲 和已 两 位 同 学 关 于 “ 海 洋” 的 联 想,请 同 学 们 对 这 两 位 同 学 的 联 想 水 平 进 行 评 价:
(程士庆《二十岁的坦白》)
在上文中,作者为自己的 生命设想了一个很美丽的 结局
想象就是人们在感知客观事
物的基础上,对过去经验进行 改造和重新组合成新的形象的 心理过程。
想象并不是胡思乱想,而且在写作的时候 要注意一定的方法。以下几点应该注意:
第一:想象必须符合生活的逻辑。想象 创造出来的新形象(人物、情节、人物 活动和情节展开的环境、由人物、事物 和环境构成的完整生活画面)必须符合 生活本身所固有的一些规律,这样才会 使人可信。

作文联想_与想象 ppt课件

作文联想_与想象 ppt课件
6
二、联想类型1 :、相关联想
❖ 蓝天--白云;秋天--累累的果实(枫叶) ❖ 特点:它们在时空上往往相伴出现,于是我
们就不由自主把它们联系在一起了。
7
联想类型2:相似联想
❖ 小朋友--祖国的花朵。 ❖ 花朵特点:鲜艳、娇嫩、充满生机,惹人喜
爱 ❖ 小朋友的特点: ❖ 两者之间有相似点,这就是相似联想。
16
联想是想象的初级阶段,想象是在联想基础上的升华。
❖ 【联想是由一事物想到另一事物,内容比较 单薄,一般不出现具体的形象化的情景描写, 有的仅仅是一个简单的想法。
❖ 例如 “赤橙黄绿青蓝紫”,---

眼前看到的实景(雨后的彩虹)

“谁持彩练当空舞”,

(毛泽东)由此而产生的联想。
17
比喻和拟人修辞手法也都是作者的联想。
10
让我们试试联想
11
如:由“绳”你想到什么?
12
登山者
挂在悬崖 上的绳
田野里 的孩子
拉风筝 的绳

纤绳
三峡的 纤夫
绞刑架 上的绳
受难者
13
由“风”你想到什么?

自然界的风:微风、大风、 社会风气:
狂风、飓风、龙卷风
拍马风、送
礼风
象风一样的流行时尚:金 假如你是风, 庸热、韩寒热、时尚发型 假如你遇到风

人教部编版七年级语文上册第六单元写作《发挥联想和想象》课件

人教部编版七年级语文上册第六单元写作《发挥联想和想象》课件

存在的后裙。老百姓悄悄地议论着,有的人还时不时地
发出赞叹:“乖乖!这件衣服太美丽了!”
听到这些赞叹,那两个“诚实的”大臣扬扬自得,他
们深信别人都能看见这举世无双的衣服,于是更加坚定
了继续撒谎的决心。
写作实践
“陛下,”大臣谄媚地说,“依臣看,这衣服能让全国上 下一片欢腾,更能让别国看见我们的实力,我建议邀请周 边国家的人一起来欣赏这美丽的衣服!” 引出下文,
第6单元 写作
发挥联想和想象
写作目标
总体目标:学写想象作文。
具体目标:
(重点)
1. 了解联想和想象这两种思维活动的特点及其在写作
中的作用。
(难点)
2. 在写作中主动运用联想和想象,使作文内容更丰富,
表达更生动。
写作指导
写作导入
第六单元的体裁有童话、诗歌、神话、寓言等, 它们有个共同的特点就是想象极为丰富。本单元的 作文训练“发挥联想和想象”就是让同学们展开联 想与想象进行写作。
同学4:正说着,张化成推着一辆造型奇特的自行车走 了过来。李明果然没有认出那就是自己的自行车。
同学5:三个人一起大笑起来。
写作实践
写作实践二
发挥联想和想象,为本单元课文《皇帝的新装》 续写一个故事。不少于 500 字。
写作实践
提示
1. 认真阅读课文的结尾,想象故事发展的各种可能, 然后抓住一点落笔。

初中语文部编版七年级上册《习作六:发挥联想和想象》课件PPT模板

初中语文部编版七年级上册《习作六:发挥联想和想象》课件PPT模板

联想的方法: 触类旁通——由某事物联想到 跟它在时间或空间上相近或相 关的其他事物。 逆向思维——由某事物联想到 与它相对或相反的事物。 相似联想——由某事物联想到 跟它在性质或形态上某种相似 点的事物。
联想和想象被人们称为写作的翅 膀。今天老师带着大家利用联想和想 象的翅膀,在写作的天空试飞。希望 同学们在以后的写作中继续展开联想 和想象的翅膀,飞向更高远的天空!
写作示
提示: 1、认真阅读课文的结尾, 想象故事发展的各种可能, 然后抓住一点落笔。 2、要使人物的言行和性 格与之前的表现相符,故 事发展和情节设计要合情 合理,令人信服。
4、拓展练习
提示: 1、不要只是概括地叙述,要在具体情境 中展开故事。 2、通过一件或几件小事,结合语言、动 作等的描写,具体地展现你的性格、心 态,以增加真实感。
蘑菇 亲人的爱 老师的爱 伞的作用
隔绝
白蛇传 做伞的人 打伞的人
下雨
庇护
伞 隐形保
护伞
联想有哪些方法?
仔细观察
勤于思考
触景生情 睹物思人
纵向:相似联想、相关联想、 因果联想、反向联想;
横向:过去、现在、未来
3、课文解析
新知讲解
想象的方法: 上天入地,穿越时空, 和草木交流,与鸟兽为友。 与古人交谈,与未来擦肩。 添枝加叶,移花接木, 借助梦幻。
现在的高档房间,一进去映入眼连的是一个大大的用纯金做成的棺材,我们把棺盖打开,秦始皇就平平的躺

【初中作文】初中作文指导:联想与想象--放飞思维的翅膀ppt

【初中作文】初中作文指导:联想与想象--放飞思维的翅膀ppt

想象是人脑对记忆中的 表象进行改造并创造新 形象的过程。
它的特点是改造并创新。
改造是手段,是思维过 程,
创新是结果。
联想是“实”的 ,有此物到彼物 ,想到的是客观 实际的。 想象是“虚”的 ,是人脑主观创 造出来的。
联想和想象的作用
联想在作文中起着至关重要的作用,它能 丰富文章内容,开拓作者思路,推动文章 情节发展。它可以不受时空局限,让思维 纵横驰骋,可以连接作者的思想和感受, 可以让作者极大地发挥个体创造性,按照 自己的思想去塑造艺术形象。我们可以编 织一个美丽的故事,塑造一个美好的形象。 联想如同我们思维的翅膀,只要我们善于 张开这美丽的翅膀,只要我们把握好虚实 转换,作文时就能妙笔生花。
课堂
看下面四幅图,你能想到什么? 说出来给大家听听。

练 练
看这两个图形,任选其中一个,说说你想 到了什么? 看到圆,我便想到了西方人吃的圆圆的奶油面包; 看到三角形,我便想到了我国端午节时包的粽子; 圆和三角形的结合,使我想到了中西方饮食文化的 不同。 看到圆,我就想到了足球; 看到三角形,我便想到了球迷手中的小红旗; 圆与三角形的结合,使我想到了在啦啦队的鼓励下, 中国足球一定能走向成功。

作业
1.编写课本剧《皇帝的新装 续》
2.人类的起源
要求:任选一题,运用联想和想象的 手法进行写作,不少于500字。

第六单元写作《发挥联想和想象》课件(共27张ppt)++2023-2024学年统编版语文七年级上册

第六单元写作《发挥联想和想象》课件(共27张ppt)++2023-2024学年统编版语文七年级上册

夕阳
圆,使我想起了长河落日圆,满是光彩 的云朵流过太阳,慢慢地,向上飘去。大圆 球似的夕阳,涨红着脸,俯视着万物,迟迟 不愿离去,把自己最后一抹光辉洒向人间, 带着羞涩的笑隐在五彩云朵中。一轮更圆, 更红的太阳,将在明朝升起。
问题: 你有没有憧憬过未来的生活? 你觉得,十年以后你是什么样子呢? 在做什么又有怎样的精神面貌呢?
6.没有花朵的艳丽,没有树的伟岸、默默 无闻,小草就像那些平凡岗位上默默奉献的劳 动人民。
例:它像一面圆圆的镜子。 镜子不仅能照出人外表的美丑, 还能照出人的灵魂。李世民就 说:“以铜为镜,可以正衣冠; 以人为镜,可以明得失;以史为 镜,可以知兴替。”
右图你还可以想象成什么?联想 起什么?
试着说一段话,100字左右。
爱因斯坦曾说过:想象力
比知识更重要。因为知识是有限 的,而想象力概括着世界上的一 切,推动着进步,并且是知识进 化的源泉。
没有想象力的灵魂,就像没 有望远镜的天文台。
没有想象力,一切官 能无论多Βιβλιοθήκη Baidu健康敏锐,都 等于乌有。
——法国·波德莱尔
发挥联想和想象
——运用联想、想象拓展写作思路
1.什么是联想?
具体过程:
十年之后的我说不定是一位普普通通的人,但我 不想做一个普普通通的人, 做一个对社会有用 的人,为我们的国家多做一点事,其实我就是想做 一个能有所作为的科学家,可以创造出世界上没有 产生的东西,让我能成为一个赫赫有名的科学家。

联想和想象作文训练作文公开课PPT课件

联想和想象作文训练作文公开课PPT课件

A
只有脚踏实地,才能顶天立地。
C
“之所以圆不了,是因为半 途而废。”
“你的心灵之窗打开多大, 你的世界就有多大。”……
第10页/共25页
想象 联想 四、简单区别

远远的街灯明了,

好像是闪着无数的明星。

天上的明星现了,

好像是点着无数的街灯。

我想那缥缈的空中,
定然有美丽的街市。

街市上陈列的一些物品,
第20页/共25页
方法二
转换视角
转换事件的主人公,实现换位思考。 另外,还可以让植物、动物、 昆虫、桌椅板凳等非人类的事物说话,用它们的眼光看世界,以反映作者 的某种情感、态度、价值观。
第21页/共25页
六、作业
请根据下面的曲线展开合理想象和联想,写一小段文字。
第22页/共25页
七、拓展练习 相 信 一 节 课 的 学 习 同 学 们 都 已 累 了 , 那 么 下 面 我 们 来 稍 微 放 松 一 下 , 来 听 一 段 优 美 的 音 乐 。 希 望 在 我
联想
•玫瑰—— 爱情 康乃馨——母亲
•牡丹—— 富贵 明月——思乡
和平
离别
•鸽子—— 生命,柳希枝望——
•绿色——
第6页/共25页
三、什么是想象
达尔文说:想象是人类最高 禀赋之一。人类因此得以把 积累下来的形象和思想综合 起来,并在不知不觉中产生 出奇妙的成果。

初中语文《联想和想象》课件

初中语文《联想和想象》课件
1、一只乌龟渴望飞到天上去,它就向秃鹫 讨教飞行的诀窍。秃鹫说:“你没有翅 膀不能飞行,你还是老实待在地上生活 吧。”乌龟说:“我实在不能明白,为 什么我就不能飞翔呢?你就帮帮我吧!” 秃鹫被它缠得没有办法,就用爪子抓着 乌龟的壳带它飞了起来。乌龟高兴得手 舞足蹈,一不留神就摔了下来,背上的 壳
被摔裂了,至今还没有愈合。
5、小草经历了严寒的考验,在春天破土而出,那 种冲破重重阻碍的拼搏精神令人震撼,人也一样, 经过艰难困苦的考验,总能在春天绽放人生的光 彩. 6、没有花朵的艳丽,没有树的伟岸,默默无 闻,小草就像那些平凡岗位上默默奉献的劳动 人民。
联想和想象的运 用 展示
例文1:老师在黑板 上画了一个圈 要求想象作文。

• 6.学习讲究方法,采取正确的步骤,就会事 半功倍,否则事倍功半。
• • 7.知彼知己,百战不殆。 • • 8.发展经济要依据客观规律,蛮干、盲干费
力而不讨好。
• • 9.每个人的心,都像上了锁的大门,任你再
粗的铁棒也撬不开。唯有关怀,才能把自己变 成一只细腻的钥匙,进入别人的心中,了解别 人。

写作实践(见课本)

• 花朵把春天的门推开了 • 绿阴把夏天的门推开了 • 果实把秋天的门推开了 • 飞雪把冬天的门推开了
• 星辰把黑夜的门推开了 • 坚韧把苦难的门推开了 • 真诚把爱的门推开了 • 爱把生活的门推开了

初中作文给写作插上联想和想象的翅膀PPT (共27张PPT)

初中作文给写作插上联想和想象的翅膀PPT (共27张PPT)

理解、消化与吸收:
请你举出我们曾学过的 课文或语段,说说其中的想 象与联想的运用情况。
练 习 一

“钟表”
“事业”
练 习 二 1、听音乐想象画面 2、看图想象人物语言
听音乐进行想象:
看图想象人物语言
《江南春》 杜牧 千里莺啼绿映红, 请张开你想象的翅膀, 扬起你想象的风帆, 水村山郭酒旗风, 大胆的想象,尽情的想象。 南朝四百八十寺, 根据想象把它改写 多少楼台烟雨中 ”。成一段记叙的文字。
课程的提出 当前大家在写作方面存在的普遍问 题是视野狭窄、立意俗套,关键问题之 一是联想、想象能力欠缺。
教学目标
本课程试图通过联想、想象思维的训练, 激活同学们的创新思维, 掌握联想、想象的一般思维方法, 并能巧妙运用联想、想象, 把文章写得有一定的思想深度、灵活、新 颖、富有文采,全面提升习作水平。


请以《假如失去三天 光明》为题,写一篇800 字左右的文章。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
31、知技并重,德行为先。 32、生活的理想,就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞,可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己,然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水,我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你,首先你得改变对人的态度,把精神放得轻松一点,表情自然,笑容可掬,这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度,而同时又加上忍耐精神的人,是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋,一步失误, 全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒,是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候,开口前先数到十,如果非常愤怒,先数到一百。 —— 杰弗逊

初中作文指导:放飞作文的翅膀──联想和想象的运用优秀课件

初中作文指导:放飞作文的翅膀──联想和想象的运用优秀课件






联想和想象的区别
想象是新的东西,联想的却是别的 东西。 新的,是特殊的,是现实生活中前 所未有的; 别的,是一般 的,是现实生活中 本来就有的。

运用联想和想象,需记住:
பைடு நூலகம்




选熟悉,求新颖 寻相似,又合理 常读书,细观察 勤积累,多练习
作文训练:
从生活中选择一个你熟悉的事物,如“树根”、 “小草”、“灯”、“桥”、“蜗牛”、“墙角的花” 等,展开联想和想象,既要具体描绘事物的形象,又要 寄寓自己的感情,题目自拟。 写一篇600字左右的咏物 抒情的作文。
1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。 16、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。 17、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更5、别着急要结果,先问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了。 6、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 7、别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 10、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考,然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活,就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活,就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平,想要最好,就一定会给你最痛。

初中作文指导:《让想象插上翅膀》PPT

初中作文指导:《让想象插上翅膀》PPT
126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖,经历过各种人生烦恼的人,才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小;但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron]
128.医生知道的事如此的少,他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于:一个人能够轻蔑、藐视或批评什么,而是在于:他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰·鲁斯金]
那么到底什么是想象呢?
想象就是人们在感知客观事 物的基础上,对过去经验进 行改造和重新组合成新的形 象的心理过程。
我们还是先来看一个例子:
我这样设想自己的将来:在一个远离尘嚣的海湾,我 能拥有一座只要能抵挡住海风的小屋,里面只要有一张床、 一张桌子和一张凳子,以及在我写累了到海边散步时,能 拾到有人从海的那一边寄给我的漂瓶,里面盛着只要能使 我不至饿死的食物。等到我感到自己太老的时候,我便悄 悄地来到黄昏的海滩,默默地将自己在这里写下的文字装 进漂瓶,寄给远方的不知哪一个朋友。然后,我就轻轻地 躺下,静静地等待晚来的潮汐将我带走,不留一丝痕 迹……
85.每一年,我都更加相信生命的浪费是在于:我们没有献出爱,我们没有使用力量,我们表现出自私的谨慎,不去冒险,避开痛苦,也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑,昂首阔步,作深呼吸,嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌,吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来,你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]

初中作文指导:插上想像的翅膀ppt

初中作文指导:插上想像的翅膀ppt
制作者:Swallow飞飞
枯树
眼前一棵树,两个大丫杈。
春来苔为叶,冬至雪作花。
想象是表现你对生活独特的主观感受的 一种重要的方法。
爱因斯坦说:想象力比知识更重要,因 为知识是有限的,而想象概括着世界上 的进步,推动着进步,并且是知识进化 的源泉。
达尔文说:想象是人类最高禀赋之一。 人类因此得以把积累下来的形象和思想 综合起来,并在不知不觉中产生出奇妙 的成果。
落花飘零在水上。。
鲁彦《听潮》
视觉

味觉

嗅觉
触觉
通感
请根据刚才听到的声 音,驰骋想象,运用一 两种修辞手法(比喻、 拟人、夸张、通感等), 描写一段400字以上的 片段。
作文要领
仔细聆听,进入情境 合理想象,主题明确 发散思维,浓墨重彩
1、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。4、天行健,君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。9、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 10、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果, 相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。12、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可 贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强,就会战胜恶运。22、只有刚强的人,才有神 圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。28、立志不坚,终不济事。29、功崇惟志,业广惟勤。30、一个崇高 的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。31、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。32、您得相 信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今 天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人,将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中,如果 你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。40、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。41、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头, 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚,不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成,首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待,换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天,是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。 真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!人格的完善是本,财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼,经验可以慢慢积累,热情不可以没有。不管什么东西,总是觉得,别人的比自己的好!只有经历过地狱般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人,决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱,孤独是为了幸福而 等待。每天清晨,当我睁开眼睛,我告诉自己:我今天快乐或是不快乐,并非由我所遭遇的事情造成的,而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝,
相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。






:
























穿
































西
(




)



































































1
5











由此可见:
想象是人脑主观创造出来的; 是从无到有的过程。虚
联想想到的是客观实际,是
从此及彼的过程。 实
树林子像一块面团了,四面都在鼓,鼓了就陷, 陷了再鼓;接着就向一边倒,漫地而行的;呼 地又腾上来了,飘忽不能固定;猛地又扑向另 一边去,再也扯不断,忽大忽小,忽聚忽散; 已经完全没有方向了。
美文赏析
• 每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,
帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊
不禁的笑容,就要绽开似的。
花→物
我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在
我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带
走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是
关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵
的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精
凡事都是多棱镜,不同的角度会
凡 事 都是 多 棱 镜 , 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 , 就 会 有 个 好 心境 , 若 把 很 多 事 看 开 了 , 就 会有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 , 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样自 然 , 不 计 较 , 也 不 刻 意 执 着; 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 , 就 像 风 儿 一 样 , 来 了 , 不 管 是 清 风 拂 面 , 还 是 寒 风凛 冽 , 都 报 以 自 然 的 微 笑 , 坦然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 , 把 是 非 曲 折 , 都 当 作 是 人 生 的 定 数 , 不 因 攀





























同学们再见! 有





寿



















































:
















ຫໍສະໝຸດ Baidu



:














































































想象力比知识更重要,因为知识是 有限的,而想象力概括世界上的一切, 推动着进步,并且是知识进化的源泉。
爱因斯坦 (1879——1955)
关于联想和想象的作文训练课
《荷叶 母亲》
雨打红莲 荷叶护莲
→母爱
1.什么是联想?
联想是指由于某人或某事物而想
起其他相关或相似的人或事物的心理 活动。
• 床前明月光,疑是地上霜。
→相似联想
山雨雨来风满楼。
→接近联想
小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。
→相关联想
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。
→对比联想
什么是想象
想象:是人们在头脑中创造出 未曾有过的新形象的心理活
动。即创造出没有经历过的,
甚至是现实中根本不存在的 事物形象。
联想是想象的初级阶段, 想象是在联想基础上的升 华.
简单区别想象与联想
定然是世上没有的珍奇。
• 是他们提着灯笼在走。
联想与想象的训练一:
• “最后一个地球人坐在家里。……”
这是世界上最短科幻小说的开头部分。 请你发挥联想和想象,用简短的话说一说 你想到了什么的?
从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡
紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也
不见其终极。”
花→景
天上的街市
远远的街灯明了,
联想 • 你看,那浅浅的天河,
好像闪着无数的明星。
• 定然是不甚宽广。
天上的明星现了,
联想 • 那隔着河的牛郎织女,
好像点着无数的街灯。
• 定能够骑着牛儿来往。
我想那缥缈的空中,
• 我想他们此刻,
定然有美丽的街市。 想象 • 定然在天街闲游。
街市上陈列的一些物品,
• 不信,请看那朵流星,





























































































































































































































退




















































5























使

神的宁静和生的喜悦。
花→人、情
借鉴
• 忽然记起十多年前家门外也曾有过一大
株紫藤萝……园中别的紫藤花架也都拆掉,
改种了果树。
花→事
花和人都会遇到各种各样的不幸, 但是生命的长河是无止境的。
花→理
联想和想象训练二:
• “最后一个地球人坐在家里。突然,想响起
了敲门声……”
• 可以“景、物、事、人、情、理”中任选 一二来续写。
写作中运用联想想象应注意:
要符合事物特征 要符合生活逻辑 要选择有意义的内容 要独特新颖
想象作文并不难 展开想象是关键 丰富合理又具体 生活积累是源泉
拓展练习:
• 多角度联想和想象把刚才得训练续写成一 • 篇完整的科幻小说。600字以上。
凡事都是多棱镜,不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了,就会有个好心境,若把很多事看开了,就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常,
相关文档
最新文档