爱的教育虚荣心读后感
《爱的教育》读后感范本（六篇）
《爱的教育》读后感范本《爱的教育》是法国作家弗朗索瓦·马里·阿鲁埃特的作品，是一部以教育为主题的小说。
故事讲述了一个贫穷的天主教修道院学校的修道院长班德拉克和他的学生、助手塞凡特之间的关系。
小说通过反映修道院学校里的人际关系和教育方法的碰撞，探讨了人性的善良、欲望与社会压力对教育和人生的影响。
这本小说给我留下了深刻的印象，以下是我对《爱的教育》的读后感。
首先，小说通过讲述班德拉克和塞凡特之间的关系，展示了一种不同寻常的师生关系。
在这个修道院学校中，班德拉克对每个学生都抱有无条件的爱和关怀。
他不仅是一个教师，更是学生们的朋友和倾诉对象。
与此同时，班德拉克也不忘教导学生们尊重、纪律和责任感。
他用自己的言行去感染和影响学生，让他们像小草一样在他的爱与关怀中茁壮成长。
这种师生之间的深情厚意，令人感动和震撼，也让我深思，一个教师的真正力量不仅在于教书育人，更在于对学生的关爱和引导。
其次，小说还探讨了教育的目的和方法。
班德拉克相信，真正的教育应该以培养学生的品德和思想为基础。
他不拘泥于书本知识的传授，而是注重培养学生的人格和道德修养。
他鼓励学生们发表自己独特的想法，培养他们的创造性思维和独立思考能力。
同时，他也要求学生们遵守纪律，保持良好的学习习惯。
通过这种全面的教育方式，班德拉克给学生们带来了真正的成长和改变。
此外，小说中还展示了社会对个体的压力和干扰。
修道院学校虽然是一个封闭的环境，但学生们都面临着来自外界的诱惑和压力。
一些学生为了适应社会的要求，放弃了自己的理想和追求。
而班德拉克通过他的爱和理解，帮助学生们面对和解决了这些困惑和矛盾。
他告诉学生们要保持真正的自我，不被世俗的目标和功利的价值观所左右。
这种启发式的教育思想引发了我对教育目的的思考，一个好的教育不仅要培养学生的知识和技能，更要帮助他们建立起正确的价值观和人生观。
最后，小说还通过描写班德拉克与许多其他角色之间的关系，展示了人性的复杂性和多样性。
爱的教育读后感(精华)
爱的教育读后感(精华)爱的教育读后感篇1今天我看了《爱的教育》里面讲了恩利科的父亲教育恩利科的种种故事。
其中，《虚荣心惹的祸》让我知道了瓦梯尼竟然向一个盲人炫耀自己的衣服，经过他父亲一番教导，他像是在梦里醒来似的，惭愧不已，知错就改就是一个好孩子。
《心灵高尚的卡隆》让我懂得了：对待生活有缺陷的人，我们要学会换位思考，要爱护它，更不能去嘲笑、讽刺一位勤劳的母亲，那是一件多么不道德的事情啊！我看了《偷袭》这个故事懂得了：为了解除心头之恨，为了打击报复别人，为人偷袭他人，这是多么可耻的行为啊！《要懂得爱老师》这个故事，我懂得了：要学会站在老师的'角度去体谅他们的难处，应该体谅老师的辛苦和不易。
还有《可怜的学友》这个故事让我懂得了不幸的家庭，不幸的孩子，只因有一个不争气的父亲，人生的路上没有平坦的大道。
只有坚强的人不畏艰险的人，才能度过苦难到达幸福的彼岸，波莱就是这样一个坚强的孩子。
《父亲的教诲》让我懂得了：善待父母是每一个做儿女应尽的责任也是良心之举，子女的言行切不可伤害到自己的父母，更不要酿成“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的后果，那时就后悔晚矣了呀！爱的教育读后感篇2今天看了《爱的教育》里的一小段，很感动。
这个小片段的名字叫意外，讲的是一个三年级的学生，名叫洛佩蒂，他看到一个大一学生在路边摔倒在路上，这时一辆车快速驶来。
洛佩蒂冲上前去救他，但他被车轮伤了。
我被洛佩蒂的勇敢和为他人舍己为人的精神所感动。
这正是很多人所缺乏的。
当他们看到其他人摔倒时，大多数人会去袖手旁观看热闹，而只有少数人会把摔倒的.人扶起来，送他们去医院治疗。
在我们的生活中，没有一个人像罗佩蒂一样勇敢和自我牺牲。
我们做什么呢其实很简单。
只要我们每个人都有自己的勇敢、舍己为人、互相帮助的精神，小偷、扒手和各种犯罪分子就会越来越好，我们的生活就会越来越安全、越来越幸福，我们的社会也会越来越好。
让我们都向罗佩蒂学习吧！爱的教育读后感篇3本书通过一个小学生记日记的形式，讲述了一个小学生的所见所闻。
《爱的教育》虚荣心读书笔记
《爱的教育》虚荣心读书笔记
知识点框架：
- 《爱的教育》中与虚荣心相关内容的概括
- 涉及虚荣心的主要情节与人物
思维：
- 分析作者如何通过情节展现人物的虚荣心
- 思考虚荣心产生的根源及影响
重难点和易错点：
- 重点理解虚荣心表现的细节
- 易错点为混淆不同人物的虚荣行为
补充点：
- 老师对作品时代背景下虚荣心的解读
- 其他文学作品中关于虚荣心的对比
自己的总结和思考：
- 总结虚荣心在书中的体现及对故事发展的作用
- 思考现实生活中虚荣心的类似现象及应对方法。
《爱的教育》读后感14篇_4
《爱的教育》读后感14篇《爱的教育》读后感篇1读完了这本《爱的教育》这本书时，我发现这里包含了父母的爱、姐妹的爱、同学的爱、师生的爱、对祖国的爱？？我还非常喜欢里面的一篇每月故事：6000里寻母一一从亚平宁山脉到安第斯山脉（每月故事）讲述了一个名叫马尔科的男孩对自己母亲的爱。
一开始说他的母亲到外地打工，一年后寄信说生了病。
后来就断了联系，小儿子马尔科就决定寻母。
由于母亲与雇主搬家多次，所以马尔科的路便更加遥远了。
立尽千心万苦衣衫褴褛、体弱多病的马尔科最后还找到了自己的母亲，帮助她治好了病。
每当我读到：他的体力下降，脚磨出鲜血。
这句话时就会悲伤的流泪。
我为什么喜欢这篇故事呢？因为它给我上了一堂课，让我珍惜母爱。
有些人当我们到国外去读书时，你就会恋恋不舍的离开她。
在国外时你常常会想起妈妈让你迫不及侍想要尝尝的大包子。
每当睡觉时又想起妈妈每一次睡觉吻我的那一刻。
母爱是伟大的，母爱是能让人幸福的，让我们一起珍惜这份伟大的母爱吧！《爱的教育》读后感篇2这个寒假我看了好多书，其中有一本书深深地打动着我的心，这本书的名字叫《爱的教育》。
它是一部日记体儿童小说，原名《心》。
作者在书中以小学生的口吻，记述了发生在四年级学生中的100个动人的故事。
故事的主人公有学生，有老师，还有父母等平凡的人物。
这本书写出了这些平凡人物对祖国、对人民、对兄弟姐妹、对老师和同学深厚而真挚的爱。
在那么多的故事中，最感人的故事要数《马利奥和朱利叶》了。
故事发生在一艘载着许多人的大轮船上，马利奥和朱利叶，两个素不相识的孩子成了好朋友。
在一个暴风雨的夜晚，一场灾难降临了，一个大浪把船打破了，水哗哗地涌进船舱，先救老人、孩子和妇女，于是一艘艘救生艇带着老人、孩子和妇女驶离了这个灾难之地。
当最后一艘救生艇被放下水去，很快小艇就坐满了人，还可以载一个。
人们让船长上小艇，但善良的船长不肯，他要把生的希望留给别人。
马利奥和朱利叶谁也不肯先上小艇，最后马利奥对朱利叶说：“你去吧。
爱的教育虚荣心读后感
爱的教育虚荣心读后感《以爱的教育虚荣心》读后感。
《以爱的教育虚荣心》是一本关于教育的书籍，作者通过自己的亲身经历和观察，深刻地揭示了教育中存在的虚荣心问题。
这本书让我深刻地反思了自己在教育中的行为和态度，也让我对教育有了更深刻的认识。
在这本书中，作者通过自己的亲身经历，揭示了教育中存在的虚荣心问题。
他指出，很多家长和老师在教育孩子时，往往会因为虚荣心而忽略了孩子的真正需求，只顾追求表面的成绩和荣誉。
这种教育方式不仅会给孩子带来压力和痛苦，还会导致他们对学习和生活失去兴趣。
作者通过自己的亲身经历和观察，深刻地揭示了教育中存在的虚荣心问题，让人深刻地反思了自己在教育中的行为和态度。
在读完这本书之后，我深刻地认识到教育中存在的虚荣心问题。
在现实生活中，我也看到了很多家长和老师因为虚荣心而忽略了孩子的真正需求，只顾追求表面的成绩和荣誉。
这种教育方式不仅会给孩子带来压力和痛苦，还会导致他们对学习和生活失去兴趣。
因此，我们应该摒弃虚荣心，关注孩子的真正需求，给予他们真正的关爱和支持。
另外，这本书也让我对教育有了更深刻的认识。
教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品格和能力。
我们应该注重培养学生的综合素质，而不是只追求表面的成绩和荣誉。
只有这样，我们才能真正做到以爱的教育，让每一个孩子都能健康快乐地成长。
总之，这本书让我深刻地反思了自己在教育中的行为和态度，也让我对教育有了更深刻的认识。
我相信，在今后的教育中，我会更加注重培养学生的综合素质，关注他们的真正需求，做到以爱的教育，让每一个孩子都能健康快乐地成长。
《爱的教育之虚荣心惹的祸》读后感份
《爱的教育之虚荣心惹的祸》读后感(十)份《爱的教育之虚荣心惹的祸》读后感 1高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。
“好书能让我们重新审视自己，找到方向，所以我读了这本《爱的教育》。
这本书是由意大利作家亚米契斯写的日记体小说。
爱是这本书的主旨，在字里行间都融入了人世间最普遍，但又最伟大的爱，全篇以小学生的眼光去描写主人公身边的善与恶，给具有文学特色。
书中一篇名叫“虚荣心”的文章，最令我印象深刻。
文中的沃提尼为了满足他的虚荣心，将他的金表在一个穿着朴素的男孩面前炫耀。
当沃提尼问男孩：“不是纯金的吗？快说呀！”而男孩回答:“不知道。
”这把沃提尼惹得恼羞成怒，认为男孩太高傲了，直到他的父亲来了，告诉他男孩其实是个盲人时，他才反应过来，愧疚的向男孩道歉。
这一幕十分讽刺。
但还好，沃提尼善良单纯，在后来的散步途中，他没有再笑过。
这个故事告诉我们:虚荣心谁都有，但是要适当的控制，华丽的衣裳不如内心的`美丽。
就像卖烂掉的苹果一般，虽然他的外表金光闪闪，但是它的内心已经烂透了，再美丽的外表都包裹不住它烂了而散发出的恶臭。
在生活中，我们难免有一些物质上的比较，所以要控制好自己，让自己不会太虚荣。
虚荣心会使朋友之间的交往变得疏远，这会造成一系列不太愉快的事情。
爱，是人间最美好的东西，让爱洒满人间，人间变得更加美好。
《爱的教育之虚荣心惹的祸》读后感 2前几天，我怀着无比激动的心情看完了《爱的教育》这本书，我的心灵受到了深深地震撼，仿佛看到了善良高尚的卡隆，他身材高大，在孩子们心中很有威信，当弱小同学受到欺负时，他挺身而出，以至于有几个孩子都怕他了，见到了聪明懂事的德罗西，他学*成绩优秀，家庭富有，但他并没有因此而骄傲，还耐心帮助困难的同学;看到了勤奋好学的斯代地，他不善言辞，却具有着无人能比的毅力，让我佩服;见到了坚强、孝顺的波列科西，他一次一次忍受爸爸的无理打骂，却从未失去孝心，最终用很好的成绩让爸爸后悔;还见到了勇敢爱国的小小少年，宁愿自己多么苦，但为了军队的`胜利，完成了送信的任务，最终受了伤。
《爱的教育》读后感13篇
《爱的教育》读后感13篇《爱的教育》读后感1《爱的教育》这本书是我喜欢看的一本书之一。
这本书中有许多感人的事迹，他们心灵高尚。
也有许多爱国少年，不惜自己的生命去保护国家，不让他人侮辱，不让他人欺负。
其中‘‘心灵高尚的卡隆’’给我映像最深，故事是这样的：卡隆在学校发现有几个同学欺负克洛西，侮辱克洛西国家人。
克洛西抓墨水瓶扔向那几个同学，结果没有扔中，却扔中了正要进来的老师。
老师再三问是谁扔的，卡隆说是他扔的，老师不相信，克洛西在这时站了起来，讲述了事情的经过，老师后来表扬了卡隆，严重批评了那几个同学。
通过这一篇故事，我深深被吸引了。
随后我感慨万千。
心里不时地敬佩卡隆这种高尚品质，我也想向这种人学习，也做个心灵高尚的人。
那几个人欺负比自己弱小的人，侮辱他，这是很可耻的，他不值得别人学习，我们应该乐于助人，做个心地善良的好孩子。
《爱的教育》读后感2我十分喜欢《爱的教育》，这本书十分感人，读完这本书你会有一种身临其境的感觉。
它也给了我很大的启发。
这本书是意大利作家亚米契斯写的，《爱的教育》这本书是经过一个小学生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系，他们的生活状况已以及他们对各种事物不一样的态度，不一样的情感与不一样的处置方法，它是经过对生活的朴素的描述，使人感到人类多么需要相互帮忙，相互关心，相互理解。
里面有许多作者的小伙伴，他们是可爱讲道理的孩子虽然有的贫穷，有的富有，有的残疾，有的学习落后，但作者他从不计较，与他们玩得开心，学得欢乐，并从开心和欢乐中得到了教育，《爱的教育》这本书塑造出一个个貌似渺小却并不平凡的人物：小石匠，小铁匠，卖炭人的儿子，少年鼓手等等，这些平凡的人物在许多感人事件，在我的心中激起了一阵阵强烈的感情。
这本书让我明白了许多道理。
《爱的教育》读后感3今天，我读了《爱的教育》这本书里的“虚荣的瓦梯尼”，我深受教育。
这篇__写了：有一天，瓦梯尼和他的朋友，还有爸爸一起去散步。
《爱的教育》虚荣心读后感。
《爱的教育》虚荣心读后感。
《爱的教育》是一本描写意大利小学生安利柯生活的日记体小说，书中讲述了许多关于爱和成长的故事，其中虚荣心这个故事给我留下
了深刻的印象。
故事讲述了安利柯的朋友华梯尼因为虚荣心而说谎，最终在老师
和朋友的帮助下认识到自己的错误并改正的故事。
这个故事让我深刻
地认识到虚荣心的危害，它会让人失去自我，只关注别人的看法，从
而做出错误的选择。
在生活中，我们也经常会受到虚荣心的影响。
比如，为了追求名
牌衣服、鞋子或手机等物质享受，而不顾自己的经济状况；或者为了
在别人面前表现自己，而不择手段地夸大自己的能力和成就。
这些都
是虚荣心的表现，它们会让我们失去真正的自我，只关注别人的看法，从而做出错误的选择。
虚荣心是一种负面的情绪，它会让我们变得自私、虚伪和不诚实。
因此，我们应该学会如何克服虚荣心，做一个真实、诚实和善良的人。
我们应该关注自己的内在品质，而不是外在的物质享受。
我们应该学
会欣赏自己的优点和不足，接受自己的不完美，从而成为更好的人。
《爱的教育》虚荣心这个故事让我深刻地认识到虚荣心的危害，也让我明白了如何克服虚荣心，做一个真实、诚实和善良的人。
这本书是一本非常值得一读的书，它不仅能够帮助我们成长，还能够让我们更加懂得如何去爱和关心他人。
2020年爱的教育虚荣心读后感
爱的教育虚荣心读后感爱的教育虚荣心读后感读〈爱的教育〉，有泪有笑，但一直在心底涌动着的是融融的爱意，暖暖的感动!书中几乎涉及到了人世间所有高尚的爱，博大的爱。
有父母与子女之爱，姐弟之爱，同学之爱，师生之爱;还有对弱者之爱，对不幸者之爱，对劳动之爱，对学习之爱，对环境之爱，对大自然之爱;及至对人民的爱，对军队的爱，对祖国的爱......所有爱的内容都不空洞，都是生动丰富的，都是融入了生活的，是看得见摸得着感受得到的!这样的爱的教育，才能够真正地被学生所接受。
新学期，这本书一定要成为我们音乐班孩子们首选的爱的教育的引领者!我甚至有些心急，如果孩子们能够一下子就读完全书，该多好啊!或者，在上学期，这本书的内容就已经深入孩子的心中，学生的精神面貌是不是会有很大变化了呢?这是一本学校生活的书，书中的某些闪光的人物，一定会成为许多学生心中的偶像，他们应该会使学生进行自我反思，自我教育。
下学期，期待我的班级能够出现一个“卡罗内”似的学生，这对一个班集体，对一个班主任是非常重要的!期待着爱的教育，会真正走进孩子们的心灵!爱的教育读后心得我觉得安利科是个孝顺的孩子，也是个善良的孩子。
他天真、活泼、好动，我发现，在他生活的周遭有许多关怀他的好朋友，时常鼓励他，安慰他，所以他才可以顺利成长，也可以从中获取经验。
我看这本书，我体会到同学之间的关爱和照顾，我也从中知道老师对同学的关爱和教导。
这让我想起以前教导我的四年级老师，她长的非常漂亮，是一位新来的老师，他对我们很好，就像安利科的班导师一样的慈祥!老师非常温柔，但生气时就非常……….，在她教导我们的期间，我发现老师很少打人，她顶多只有念个几句而已，有时还因为被我们气到不知要如何教导我们。
我记得有一次老师气到不知要如何开导我们，在课堂上发了十分钟的呆，她原本想大声的斥责我们，但她没有，只是一直跟我们讲道理，讲著讲著深情的泪水从眼框中留了出来，而我当时只想安慰老师，心里也知道错了!从那一次经验中，我知道老师有多麼用心的在教导我们，关心我们，就像安利科看到躺在病床上的老师一样，有多麼感人多麼温馨!「爱的教育」这本书，我觉得很好看，每一篇都在教我们做人的道理，里面有欢乐、有悲伤、眞的很有教育价值!最让我感动的是第九十四页「伍蓝地的妈妈」这篇，伍蓝地的妈妈真的好伟大，竟然为了伍蓝地苦苦的向校长哀求，希望校长让伍蓝地从返校园，但伍蓝地实在太不应该了!竟然看见母亲苦苦的哀求也不为所动，看到这一篇，让我觉得真的好感动!父母对孩子的用心，我想是世界上最为宝贵的吧!这本书内容丰富，里面有许多很好的例子，让人觉得这本书具有非常高的教育意义，这本书让我体会到什麼是同学之间无法摧毁的友谊，什麼是师生之间的关怀，什麼是父母永无止境的爱!这些都是具有很高的价值，我相信有了这些东西的人，一定是世界上最富有的人!希望这本书可以继续传给下一届的学弟学妹们，让还不知道什麼是爱的人明白，爱有多麼重要!有多麼珍贵!【扩展阅读篇】所谓“感”可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。
爱的教育读后感范文（七篇）
爱的教育读后感范文《爱的教育》这本小说是法国作家罗曼·罗兰创作的一部经典之作。
故事讲述了一个优秀的音乐家西奥多·elizeau通过对他的儿子鲁瓦尔进行耐心、深入的教育，让他从一个羞涩、孤僻的孩子变成了一个自信、独立的年轻人，最终成为了一名杰出的音乐家。
阅读完这本小说，我深受触动。
首先，我被西奥多父亲的教育理念所折服。
他对鲁瓦尔的教育并不是一味地追求他的成绩或是符合社会对他的期望，而是注重培养他的独立思考能力和自身的价值观。
西奥多尊重鲁瓦尔的选择，在他面临困难时给予他足够的鼓励和支持。
他用心倾听和与他的儿子进行对话，帮助他找到自己的人生方向。
正因为西奥多父亲极富耐心、真诚地对待鲁瓦尔，他才能在困境中找到自己的音乐天赋并努力追求梦想。
其次，本书也深刻地揭示了家庭教育的重要性。
父母对子女的言传身教对他们的成长和发展起着非常重要的影响。
鲁瓦尔之所以能够拥有坚定的信念和追求音乐的激情，离不开他父母的教育。
他的母亲对他的消极态度和偏见都没有干扰他追求音乐的决心，西奥多对他的鼓励和支持更是让他能够坚持下去。
这种家庭教育的力量是无可替代的，它给予人们信心、勇气和成长的动力。
此外，《爱的教育》也向我们展示了一个真实而较为平衡的人物形象。
罗曼·罗兰的笔触描绘了多个角色，从西奥多、鲁瓦尔到鲁瓦尔的同学和朋友，每个角色都有自己的独特性格和发展轨迹。
即便是相对较为负面的角色，作者也给予他们一定的解释和深入的描绘，使读者能够更好地理解他们。
这种真实的人物塑造让我更加容易产生共鸣，更加能够体会到他们的情感和思想。
通过阅读这本小说，《爱的教育》让我有所思考。
教育不仅仅是传授知识，更是培养人的全面发展和独立思考的过程。
教育需要有耐心、关注个体的特点和需求，促使他们成为独立、自主的人。
家庭教育给予孩子的爱与鼓励是无形中的支持和信任，这种教育方式对孩子的成长和塑造非常重要。
同时，在我们看待他人时，我们也应该有更多的包容和理解，给予他们机会展示自己的优点，尊重他们的选择和独特性。
《爱的教育》读后感(15篇)_17
《爱的教育》读后感(15篇)《爱的教育》读后感1暑假里，跟同学逛书店，随手从书架上拿了一本书，本想随便翻着看看，结果我竟站着看书近一个小时，我自己都感到惊讶，这本书竟然如此吸引我!这本书的名字叫《爱的教育》，是意大利作家亚米契斯在1886年写的一部日记体儿童小说。
读这本书，我心里一直在涌动着一份感动，原因是这本书里处处洋溢着一种令人感动的爱，至今难以忘怀。
这本书的形式很新颖，是以日记的形式展现在读者面前的。
全书共100篇__，它主要讲了安利柯从新学年开始一直到一学年的结束所发生的大大小小、各式各样感人的小故事，每章每节，都把“爱”表现得淋漓尽致，处处扣人心弦，感人肺腑。
《爱的教育》这本书让我爱不释手，书里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。
它所写的只是一些平凡的事，善良的人，以及他们平凡的日常生活。
像卖炭人、小石匠、少年鼓手、带病上课的教师……正是这些看似平凡、实则真实可信的叙述，把我们读者带入一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。
每月都有一个故事，称作每月故事。
如洛贝谛舍身救人，卡隆的高尚品德……但最令我感动的还是安利柯的妈妈。
当她的孩子安利柯生病后，她是那样无微不至的关怀着自己的孩子，她可以置自己的尊严于不顾，上街乞讨，甚至连自己的命都不管不顾，一心只盼望孩子快点好起来，替孩子分担病痛。
人人都说母爱是世间最伟大的爱。
安利柯的妈妈是伟大的，而我的妈妈也是伟大的。
以前，年小的我不理解妈妈的苦衷，不理解“唠叨”“啰嗦”的真正含义。
当母亲冒着严寒、顶着酷暑拖着疲惫的身体下班回到家时，还要为我完不成作业、打游戏生气。
小时候，每当爸爸出差了，妈妈每天都要天不亮就起床给我准备早餐…..总之，只要是为了我，妈妈从来都没说过苦、说过累。
她无论多忙，回家多晚，都会抽出时间来检查我的作业。
现在我上初中了，也开始慢慢体会到妈妈的不易了。
我想：妈妈是上帝赐给我们最珍贵的礼物，她无私地为我们奉献自己的一生而不图一丝回报，这就是我读完这本书的真实的感悟。
爱的教育虚荣心感受35个字
《爱的教育》《虚荣心》的感受（35个字）：
1.爱的教育可以让人感受到温暖和关怀，但虚荣心可能会干扰我们对爱的真实体验。
2.虚荣心作祟，让人盲目攀比，无法认清自己，失去了真实和幸福。
3.虚荣心可能会让人过于在意自己的形象和面子，而忽略了真正的内心感受和需要。
拓展资料
《爱的教育》中的《虚荣心》读后感
最近，我读了《爱的教育》中的《虚荣心》，它是意大利作家亚米契斯的作品，这篇文章主要写了：华梯尼与他父亲和“我”在街上散步。
华梯尼与“我”同一位少年坐在石凳上，华梯尼向少年夸耀自己的服饰，后来在父亲的提醒下，发现少年是盲人，从而感到羞愧的故事。
读完这一篇文章，我感受很深。
文章细腻的写了华梯尼的虚荣心理。
文章写道：“他穿着绣花的摩洛哥长皮靴，着了绣花的衣裳，纽扣是绢包的，戴着海狸的帽子，挂了时计。
”
好一个爱慕虚荣的少年！作者继续写了华梯尼四次向少年炫耀自己的衣着，次次都没有引起少年的注意。
同时，作者还写了华梯尼的眼神和心情，惟妙惟肖的刻画了一位虚荣的少年。
最后，作者笔锋急转，写道他父亲提醒他少年是盲人后，华梯尼非常羞愧，一路都没有了笑容。
爱的教育虚荣心读后感悟
爱的教育虚荣心读后感悟本文基于阅读《爱的教育虚荣心》一书，分享了我在阅读中的一些感悟和思考。
一、爱与虚荣心的对立在《爱的教育虚荣心》一书中，作者探讨了爱与虚荣心的关系。
虚荣心是一种追求外在荣耀和虚幻的心态，与爱的教育存在着明显的对立。
爱的教育是一种真实而无私的情感，它追求的是内在的成长和人格的完善。
虚荣心会使人为了外在的荣誉而追求，而忽视了内在的成长和发展。
二、追求外在成就的虚荣心人的虚荣心往往源于对外在成就的追求。
社会给予我们的评价和认可在很大程度上影响了我们的自尊和自信。
我们对于他人的赞美和羡慕，往往成为我们追求虚荣心的动力。
然而，在追求这些虚荣的过程中，我们可能会失去一些更为重要的东西。
虚荣心所追求的是他人的赞美，而不是真正的内在成长。
三、爱的教育关注内在成长与虚荣心相对应的是爱的教育。
爱的教育关注的是孩子的内在成长和发展。
它鼓励孩子从内在深处找到自己的价值，培养孩子的品格和人格。
爱的教育不是追求外在的成就和荣誉，而是追求孩子内心的自主性和独立性。
它鼓励孩子从内心深处发展自己的潜能，培养孩子正确的人生观和价值观。
四、如何克服虚荣心虚荣心是人的自然弱点之一，我们很容易陷入追求虚荣的陷阱中。
然而，我们可以通过一些方法来克服虚荣心：1.培养内在的自信和自尊。
我们应该相信自己的能力和价值，不去追求他人的赞美和认可。
2.关注内在的成长。
我们应该关注自己的内心需求，培养自己的品格和人格。
3.与他人合作和分享。
通过与他人的合作和分享，我们可以体验到真正的乐趣和成就感，而不是追求虚幻的赞美。
五、对于教育的思考在爱的教育中，我们应该注重培养孩子的内在成长和发展，而不是过分追求外在的成就和表面的荣誉。
我们要鼓励孩子发展自己的潜能，培养正确的人生观和价值观。
同时，我们也要警惕虚荣心对孩子成长的负面影响，通过正确的引导和教育来帮助孩子克服虚荣心。
六、结语通过阅读《爱的教育虚荣心》，我对于爱和虚荣心有了更深入的认识。
《爱的教育》读后感五篇
1.《爱的教育》读后感篇一这个暑假，我看了一本书叫《爱的教育》。
这是一本被世界公认的非常具有教育意义的成长经典。
这本书里有许许多多，各种各样的爱。
比如说亲子之爱，师生之情，同学之谊，社会之同情等等。
其中，令我印象最深的故事是这样的。
朱利奥是一个五年级的学生。
他们一家人的生活过的十分清苦。
他有一个上了年纪的父亲，在铁路上做雇员。
最近他为了补贴家用，还在工作之余接了一些书稿来抄。
朱利奥看到了这样的父亲，心里十分心痛。
所以准备帮助父亲一起抄。
但是被父亲反驳了回去。
可朱利奥还不死心，每天晚上12点，总会去帮父亲抄写，抄到疲惫不堪。
父亲看到了这样的朱利奥，以为是他最近没有好好学习才导致这样。
结果朱利奥被骂了。
可朱利奥被骂完之后仍然每晚12点起床抄写。
有一次，朱利奥在抄写过程中不小心弄出了些动静，结果被父亲发现了，父亲十分感动。
朱利奥是个十分有孝心，懂得感恩的孩子。
他宁愿让自己累一点，晚一点睡觉，也要帮父亲减轻负担。
我感受到了朱利奥对父亲深深的爱。
其实生活中的我也是个有孝心的孩子。
在家人下班回来时，我会主动给爸爸妈妈倒一杯热茶。
当他们在生我弟弟的气时，我会去平复他们的心情，让他们少生气。
当他们生病时，我会给他们泡药。
而且我不会让妈妈操心。
自觉干好我的事。
记得有一次寒假，妈妈突然得了重感冒。
我很快的做完了当天的作业，去陪妈妈。
妈妈躺在床上，根本爬不起来。
由于爸爸在上班，所以我来给妈妈泡药。
我细心的把药倒进杯子里，冲上水，用勺子搅拌，再把嘴放在杯子边上吹一下。
生怕妈妈烫着。
我慢慢地把妈妈扶起，把杯子放在她手里。
看她吃完药才安心。
这本书告诉了我许多的道理。
将真诚，友爱，坚强，还有善良缓缓注入我的心田，滋养着我的心灵。
2.《爱的教育》读后感篇二这个寒假我看了好多书，其中有一本书深深地打动着我的心，这本书的名字叫《爱的教育》。
它是一部日记体儿童小说，原名《心》。
作者在书中以小学生的口吻，记述了发生在四年级学生中的100个动人的故事。
爱的教育虚荣心阅读感想
爱的教育虚荣心阅读感想
《爱的教育》通过一名小学生的视角，记录了许多关于爱的深刻故事。
阅读这本书，我感受到了爱的力量，也收获了许多人生的启示。
其中我最喜欢的是《虚荣心》这篇日记，它讲述了一个陌生人之间爱的故事。
我知道华梯尼也并不是故意对那位少年发火的，当他知道那位少年是盲人时，觉得十分内疚，也向那位少年表示深深的歉意，然而少年也并没有生气。
这不是体现出了那位少年广阔的心胸和对陌生人之间的那份宽容的爱吗？
不光是这本书里有爱的故事，我们的生活中也有许多我们不曾注意的爱呢！那位少年宽广的爱深深地打动了我，感动之余，也勾起我的沉思……
记忆得拉回上个星期六，我在乘车时，发现有一位老爷爷上了车，但车上已经没有空的座位了，老爷爷只好摇摇晃晃地站在那里。
后来，有一位睡眼朦胧的大哥哥看见了立刻起身给老爷爷然坐，虽然他很困……这件事虽然看起来微不足道，但是它的背后却隐藏着一的陌生人对长辈的一份真诚的爱啊！
是啊，只要人人都付出一份爱，世界将变得更美好！在我们身边，在毫不起眼的小事之中。
例如，给老人、孕妇让座，扶老人过马路，扶起摔跤的孩子……只要我们能有一颗真诚的心去帮助别人、或被别人帮助时，那是，内心的快乐与温暖真是不可比拟！
让我们一起把点点滴滴的爱汇成一条长河，让这条河源源不断地流下去，让这个世界成为充满爱的人间天堂！。
爱的教育虚荣心读后感
爱的教育虚荣心读后感（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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读《爱的教育》有感
读《爱的教育》有感
读了爱的教育这本收后我感受非常深，这是一篇连载故事，里面是由若干个小故事所组成的，它是由一个小学生内心纯洁的心灵所看、所感、所悟而写成的……其中一篇让我感受颇深的那就是《虚荣心》这篇小故事。
文中讲到小作者和瓦梯尼，还有瓦梯尼的父亲一起去利提里大街散步，瓦梯尼穿戴非常讲究，非常漂亮，甚至于有此过分，脚蹬着华丽的摩洛哥皮靴，上穿着一件钉着丝扣的衣服，头戴着一顶白海狸皮帽，胸前挂着一块怀表。
他们快步的走着，将他的父亲落在了后面。
这时，他们看见石凳上坐着一个男孩子，他穿着一身朴素的衣服，看上去很疲倦。
于是他们停了下来，瓦梯尼很想向旁边坐着的小少年炫耀一番，使人家赞美他，羡慕他。
于是他大声的对小作者不停的炫耀他身上的穿戴及他身上的怀表。
目的是想引起那名小少年的注意，他一会将帽子拿在手上，用食指顶着，不停的转着圈，一会打开表盖看着他纯金的怀表，可是，那名少年却丝毫未加理会。
最后，他过分竟让那位少年辨别这块表是不是纯金的，而少年冷淡的一句“不知道”让瓦梯尼火冒三丈，但是当他的父亲赶过来*实了这名少年是个盲童时，瓦梯尼低下了头，承认了错误，但小少年却带着一种善良又好像寂寞的微笑说没什么！……
读完这篇文章以后，让我感受到一个人的虚荣心是难免都会有的，但是一定要有节制，而不是建立在别人的基础上，要时时考虑到别人的感受，并学会体谅，外表的华丽并不代表什么，而内心的丰富才是一个人真正的富有，我想让知识丰富我自己，让知识来填充我的心灵，让我这颗心灵有一点“虚荣心”，让这颗“虚荣心”来激励我更加努力的学习，让别人都羡慕我，让“虚荣心”得到“满足”……。
爱的教育 虚荣心读后感
爱的教育虚荣心读后感摘要：一、引言1.介绍《爱的教育》和虚荣心2.阐述读后感的重要性二、虚荣心的表现1.文本中的例子2.个人经历和感受三、虚荣心的影响1.对个人的影响2.对家庭和社会的影响四、如何克服虚荣心1.树立正确的价值观2.培养内心的充实感3.学会感恩和珍惜五、结论1.总结虚荣心的认识2.强调克服虚荣心的必要性正文：【引言】《爱的教育》是一部描绘了意大利小学生生活的长篇小说，通过讲述主人公恩里科的成长历程，向读者传达了真挚的爱和友谊。
在这部作品中，虚荣心作为一个普遍存在的现象，对我们的生活和人际关系产生着深远的影响。
阅读这部作品，让我对虚荣心有了更深刻的认识，并意识到克服虚荣心的必要性。
【虚荣心的表现】在《爱的教育》中，恩里科的母亲、老师和同学们都不同程度地表现出虚荣心。
例如，当恩里科的成绩单不如同学时，母亲会感到失望，老师则会责怪他。
这种现象不仅仅存在于小说中，现实生活中我们也随处可见。
人们总是希望通过优异的成绩、华丽的外表和地位来获得别人的认可。
【虚荣心的影响】虚荣心对个人、家庭和社会都有着深远的影响。
首先，过分追求虚荣心会导致个人心理的不健康，容易产生自卑、焦虑等负面情绪。
其次，虚荣心会使家庭关系紧张，亲人之间互相攀比，失去了家庭的温馨。
在社会层面，虚荣心泛滥会导致社会风气浮躁，人们过于关注物质生活，忽视精神追求。
【如何克服虚荣心】要克服虚荣心，首先我们要树立正确的价值观，认识到人生的意义并非仅在于物质追求。
其次，我们要培养内心的充实感，通过学习、阅读、锻炼等途径，提升自己的综合素质。
最后，学会感恩和珍惜，关注身边的人和事，体会到生活中的美好。
【结论】通过阅读《爱的教育》，我对虚荣心有了更深刻的认识。
虚荣心作为一种普遍存在的现象，对个人、家庭和社会都有着消极的影响。
因此，克服虚荣心显得尤为重要。
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爱的教育虚荣心读后感
本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
爱的教育虚荣心读后感（一）
这篇文章主要写的是沃蒂尼因为虚荣心而无意中伤害了一个盲人小孩，但当沃蒂尼得知真相后，他非常后悔，并向小男孩道歉，表示悔改。
这篇文章开始就提到了沃蒂尼穿戴讲究，甚至有些过分，想要引起旁边人的注意，他一会儿要别人看看他军官式的靴子，一会儿要别人看看他的白色海狸帽子，甚至把手上的金表伸到别人面前炫耀，当他炫耀的这个小男孩不理会他时，沃蒂尼满腔愤怒地对着小男孩惊叫到“太傲慢了！”，后来当他知道小男孩是盲人的时候，意识到自己伤害了盲人小孩，于是马上给他道歉“对不起……我不知道……”，而且在他后来整个的散步途中，他再也没笑过。
“再也没笑过”，这里充分地描写了沃蒂尼发自内心感到懊悔。
通过读了这个故事，我觉得沃蒂尼是有虚荣心的，但是他在知道自己犯了错后，勇于承认错误，并且诚实道歉，是一个诚实的孩子。
我们在现实生活中也会存在因为虚荣心而伤害别人的事。
比如说：有一次，我语文测验发挥的很好，得了高分，于是不断地向同桌炫耀，还打听他的分数，他不但不理我，最后还流眼泪了。
后来我想起来了他前段时间生病了，没有正常发挥，所以没考出好成绩，心里正难受呢！我就这样无意中伤害了他，但当时我并没有向他道歉。
读了这篇
文章后，第二天我一回学校就向他道歉，他也原谅了我。
《虚荣心》这篇文章对我们比较有教育意义，也是《爱的教育》中比较有代表性的一篇。
《虚荣心》告诉我们不要有虚荣心，虚荣心膨胀就会导致我们做错事；另外还告诫我们做错了事要勇于承认，及时改正，做个诚实的人，踏踏实实学习的好学生。
爱的教育虚荣心读后感（二）
前几天妈妈带我去书店买了一本我梦寐以求的书《爱的教育》。
一回到家我就津津有味地看了起来。
这个周末我已经把这本书全部看完了，其中令我感触最深的就是书中的《虚荣心》这一篇了。
本文主要讲了我和华梯尼以及他的爸爸一起去公园散步。
我们一路说笑，走到一张石凳旁的时候，便在石凳上坐了下来。
石凳上已经坐了一位少年好像很疲倦，低着头看上去很可怜。
由于华梯尼的爸爸很有钱，于是给他买了许多名贵的衣饰，华梯尼便开始向少年炫耀，无论他说的多么夸张，那位少年依旧不理他，华梯尼见少年对自己这么冷漠便生气了，举起手来对他大骂。
爸爸把他拉到一边说：“那少年是个盲童”，华梯尼听了大吃一惊，向他望去，果然少年的眼球是玻璃的，什么都看不到，华梯尼很内疚向他道了歉，少年竟原谅了他。
当我读到那少年是个盲童时，眼泪情不自禁的往下流，被少年深深地感动了：华梯尼那样瞧不起他，他竟然一声不吭，但华梯尼最后还是向少年道了歉，少年也原谅了他，证明华梯尼还是个知错就改的好孩子。
生活中，我们既要有华梯尼知错就改的好习惯，也要有少年宽容
大方的良好品质，身残志不残，只要有毅力，眼前依旧是光明的。
感谢阅读，希望能帮助您！。