学员平台操作手册
PCCM专修单修信息管理平台操作手册(学员端)
PCCM专修单修信息管理平台一期操作手册学员端2019年4月目录1、登录注册 (3)1.1登录 (3)1.2注册 (3)1.3忘记密码 (4)2、首页 (5)3、专修课程 (5)4、单修课程 (8)5、我的报名 (8)5.1课程列表管理 (9)5.2报名步骤 (9)5.3报名状态 (10)5.4注意事项 (10)6、消息通知 (11)7、用户中心 (12)7.1个人信息 (12)7.2账号安全 (13)7.3帮助中心 (13)1、登录注册1.1登录已经注册的学员用户在登录界面输入注册的手机号和密码，点击“立即登录”即可登录系统。
系统目前只支持“手机号码”作为用户名登录。
如果登录时提示：“您的账号已被禁用，请联系管理员！”，是因为该用户已经被管理员禁用，具体原因请联系管理员。
1.2注册点击登录页的“注册”按钮，跳转到注册页面。
用户可以选择“学员”或“基地医院”角色进行注册，学员选择“学员”角色即可。
依次输入相应信息项。
注意：姓名、所属医院、所属科室信息提交后将无法修改，请谨慎填写。
后期如需修改上述几个信息项，需要联系管理员从后台进行修改。
获取手机短信验证码时，如果该手机号码已经注册，会提示用户更改手机号进行注册。
系统目前规则为一个手机号码只能注册一个角色账号。
1.3忘记密码点击登录界面中的“忘记密码”按钮，可以跳转到找回密码页，输入注册时的手机号码、填写图形验证码，通过收到的手机验证码来进行新密码设置，完成密码找回。
2、首页登录完成进入系统，首页界面上半部分显示学员最新报名的两个课程信息，下半部分显示系统消息，点击“更多”可以跳转到相应页面。
点击右上角“退出”，可以注销当前账号登录状态，返回到登录界面。
3、专修课程专修课程页面中，列表显示系统中目前所有基地医院创建的已发布的专修类型课程，只要在课程的发布时间到报名结束时间之间，学员都可以点击“加入我的报名”按钮来将该课程加入我的报名中。
此时并未进行报名，只是将该课程加入到我的报名列表中，以供后续的选择和进行报名操作。
国培计划远程培训学习平台操作手册-学员
3/17/2015
“工作坊”中的研修活动页 学员可在“工作坊”中查看坊主发布的信息，内容包括：研修规划、研修活 动、活动批阅/资源推送、坊内简报、坊内公告、在线研讨、视频答疑。
3页面，可查看研修活动并参与， 辅导教师发起学员点击参与就可以，此项不做考核
3/17/2015
3/17/2015
如何研讨跟帖
进入“论坛”板块列表页 在个人工作室页点击左边的学科论坛，可进入“论坛”板块页
3/17/2015
进入你喜欢的--论坛板块页
在论坛板块页，找一个你喜欢的主题，点击进入
3/17/2015
发贴 进入“你喜欢的板块”后，点击右边的“发贴”，会出现发贴框， 输入相应的内容， 按“发布”，即发布了一个贴子。
第三步：了解个人空间栏目，找到班级入口， 点击【班级名称】进入奥鹏网给你开通的个人研修空间。
3/17/2015
•研修空间 第一次进入，要核对自己的信息，如实填写 按“提交”后，有3个提示框要关闭，才能进入
•个人研修空间—个人首页 进入后，点击右上角的“头像”可以查看和修改个人资。 点击“进入项目”，可以进入个人工作室，左边个人数据统计。
在班级主页中，点击左上角的“个人中心”进入个人工作室
3/17/2015
个人工作室 在个人工作室页，点击左边“我的在培课程”下面的您所参与的 培训项目名称 ，进入“我的培训”任务清单页 。
3/17/2015
我的培训页 进入任务清单页，可以完成此次培训中相关的培训任务， 包括看课、作业、活动、话题、资源，同时还可以实时查看培训学习进度
在线研讨 进入“在线研讨”页面，通过此处对专家进行提问。
3/17/2015
如何提问答疑
提问答凝 在个人工作室页点击左边的“你问我答”，右边会出现“我要提问 ”。 点击“我要提问”，弹出 “我要提问”框，填入相应内容提交。
《陕西干部学院》学员操作手册
附件2学员操作手册网络培训包括两种形式，分别是干部专题调训和自主选学。
一、专题培训学习指南1.学员登录。
采取实名制，学员可凭手机号登录陕西干部网络学院学习平台（网址：）。
首次登录使用验证码登录，在首页“登录区”点击“获取验证码”按钮，验证码会发至手机，输入验证码登录。
第一次登录网站，自动弹出个人信息界面，学员须完善个人信息，并设置登录密码。
再次登录时，学员可以用手机号和密码的方式登录。
2.班级信息。
点击“我的班级”打开班级通讯录，可查询同班学员信息，便于学员之间学习交流。
3.选择课程。
教学计划设置的必修课程和选修课程共同组成培训内容。
必修课20学时，选修课10学时。
必修课程默认出现在“我的课程”栏。
学员进入个人学习界面后，在“课程选择”栏，根据学习需求，自主选择选修课程。
陕西干部网络学院学习平台目前有政治理论、党性修养、政策法规、业务知识、行政能力、科教文化等类别的课程共计266余门，均可选择。
点击每门课程下方的“选择课程”红色按钮，按钮变成“去学习”，则表示该门课程已选。
4.在线学习。
学员登录学习平台，进入“我的课程”栏，点击“开始学习”按钮，进行在线学习。
浏览课程视频，课程进度达到100%，获得该门课程学时。
学习期间，学员可以点击“学习统计”栏，查看学习进度。
课程进度学员可在“课程评论”和“课程评价”板块对课程进行评价。
网络学院将根据学员评价情况，对课程进行评估，对课程评价排名靠后的15%课程进行淘汰更换。
培训期间学员有学习问题可咨询本班导学员。
学习平台设置了班级论坛，学员登录后可发帖交流学习心得。
学员还可使用网络学员的用户名和密码登录数字图书馆，获取维普、万方等期刊资料，拓展学习内容。
5.考核结业。
参加专题培训的学员，须达到最低学时要求，并在线考试成绩达到60分，即合格结业。
学员登录学习平台，进入“上传照片”栏，上传个人照片，照片用于打印结业证书。
二、自主选学学习指南1.学员登录。
自主选学学员学号查询及登录方法，同专题培训。
学员平台操作手册
盐城亭湖区暑期教师全员集中培训（继教2013）学员平台操作手册全国中小学教师继续教育网2013年8月目录一．此次培训具体安排---------------------------------------------------------3 二．学员学习流程---------------------------------------------------------------4 三．学员考核标准---------------------------------------------------------------4 四．平台操作---------------------------------------------------------------------5 （一）打开项目主页------------------------------------------------------------5 （二）注册平台------------------------------------------------------------------5 （三）用户登录------------------------------------------------------------------8 （四）交流研讨-----------------------------------------------------------------15 五．其他附加功能模块---------------------------------------------------------20一、此次培训具体安排课程模块日期培训内容课程内容主讲专家校本研修（通识）8月22日课程学习与摘记（8：30-11：00）教师如何做校本研修秦杰（原北京市崇文教育研修学院副院长）主题交流研讨（14：30-17：00）聚焦课堂（通识）8月23日课程学习与摘记（8：30-11：00）课堂教学管理吕立杰（东北师范大学，教授）主题交流研讨（14：30-17：00）8月24日课程学习与摘记（8：30-11：00）课堂教学反思孔凡哲（国家基础教育实验中心副主任，东北师范大学南湖实验学校校长）主题交流研讨（14：30-17：00）课标解读（通识）8月25日课程学习与摘记（8：30-11：00）课程标准的基本精神与有效教学余文森（教授，福建师范大学教育科学学院院长，教育部福建师范大学课程中心副主任，国家课程改革“教学专业支持”项目组负责人）主题交流研讨（14：30-17：00）8月26日课程学习与摘记（8：30-11：00）课堂教学技能训练：提问•讲解•媒体运用李涛（北京教育学院信息与远程教育学技术协会院，讲师）专家答疑（14：30-17：00）与学员互动交流张行涛（北京师范大学博士后，校本教研专家）新课标解读与指导（供有条件以教研组为单位分学科培训的学校选择）8月27日课程学习与摘记（8：30-11：00）新课程标准（2011年版）综合解读类课程（分学科）（详见附件1）主题交流研讨（14：30-17：00）以教研组为单位，聚焦本学科核心问题，在线研讨；布置本组研修任务：每人完成1份教学设计及反思，二期培训期间提交8月28日课程学习与摘记（8：30-11：00）新课标指导下的专业引领课程（分学科）（详见附件2）第一期培训专家答疑（14：30-17：00）与学员互动交流二、学员学习流程注释：1.注册-学员用拿到的注册码进行平台注册，为自己建立一个身份档案；2.学习-用自己建立的用户名与密码登录平台，进入平台后先“选课”，点击“课程名称”进入课程学习。
平台使用手册说明书
平台使用手册2020年7月目录1.文档概述 (1)1.1.编写目的 (1)1.2.浏览器推荐 (1)2.操作说明 (1)2.1.平台注册 (2)2.2.平台登录 (3)2.3.选课——课程中心 (4)2.4.选班——网络班级 (8)2.5.个人中心——学习 (11)2.5.1.我的课程 (11)2.5.2.我的网络班级 (13)2.5.3.课程在线学习 (15)2.5.4.我的证书 (26)2.5.5.调查问卷 (27)2.6.个人中心——动态 (28)2.7.个人中心——消息 (29)2.7.1.通知公告 (29)2.8.个人设置 (30)2.8.1.个人基本信息修改 (30)2.8.2.更换头像 (31)2.8.3.密码修改 (32)1.文档概述1.1.编写目的本手册旨在为国家卫生健康委干部培训中心远程教育培训平台学员提供关于系统的使用说明和注意事项，以使各位学员可以更高效、安全的在平台中进行操作及查询等。
1.2.浏览器推荐为了能更好的访问平台，建议您使用谷歌浏览器、360浏览器极速模式、极速浏览器极速模板等谷歌内核浏览器。
2.操作说明学员在浏览器下输入地址：/cms/，即可打开网站门户页面。
通过该门户系统可以查看管理员发布的新闻公告、培训通知等内容。
同时还可以通过门户系统查看报名管理员推荐的课程资源以及培训班级资源等。
除此之外，还可以在该门户页面中登录到学员工作室，进行在线课程学习，交流互动，如果没有相应账号可以通过点击“注册”按钮，在线立即完成账号注册，账号注册无须管理员审核。
2.1.平台注册点击门户页面的上方的注册按钮，进入到以下注册页面。
根据页面提示输入相应内容，点击注册。
注册成功后，无须管理员审核直接生效。
点击登录，输入用户名密码进行登录操作即可。
2.2.平台登录在用户登录区内输入用户名、密码、验证码，点击登录按钮，即可完成登录操作，登录后显示该学员报名的课程、班级数据，点击“进入个人中心”可跳转到个人工作室。
辽宁省干部在线学习网学员操作手册
辽宁省干部在线学习网学员操作手册辽宁省干部在线学习网学员操作手册一、前言随着信息化和网络化的飞速发展，网络学习已经成为现代人获取知识和提高能力的重要途径。
辽宁省干部在线学习网是辽宁省委党校为广大干部提供优质在线学习资源的平台。
本手册旨在帮助学员快速掌握使用本网站的基本技能，提高学习效果。
二、注册与登录1. 注册：第一次使用辽宁省干部在线学习网时需要注册，填写基本信息并设置登录密码。
注册成功后，登录名就是填写的手机号码。
2. 登录：点击首页右上角的“登录”，输入手机号和密码即可登录。
注意事项：（1）登陆密码需复杂度较高，建议字母、数字、符号混合；（2）遇到登录问题请咨询联系管理员；（3）建议使用IE10及以上、Chrome、Firefox等主流浏览器访问本网站。
三、学习课程1. 课程学习：由管理员安排的学习计划在“学习课程”栏目下展示。
可以点击“全部课程”查看所有课程或“我的课程”查看已加入的课程。
点击课程名称进入学习页面，依次完成观看、做题和评价即可。
2. 学习记录：在“学习记录”中可以查看个人的学习情况，包括已学课程、学习时间、完成情况等信息。
四、考核评价在完成学习任务后，学员需进行考核评价。
评价分为主观评价和客观评价两部分。
主观评价是填写文字评价具体内容，客观评价是挑选适当的评价选项进行打分。
无论主观还是客观评价，都需要填写完整才算完成评价。
五、学习社区在学习社区中，学员可发布自己的学习心得、经验和问题，并与他人交流讨论。
同时，学员也可以在该板块中查看管理员发布的公告、课程资料等信息。
六、系统设置1. 个人信息：在“个人信息”中，学员可查看和修改个人资料，例如头像、姓名、所在单位、职务等。
2. 修改密码：在“修改密码”中，学员可以修改登录密码。
3. 意见反馈：若学员在使用本网站中遇到问题或需要改善的地方，都可在“意见反馈”中填写具体内容，管理员会及时处理。
七、注意事项1. 网络环境：使用本网站需要有较好的网络环境，建议使用有线网络，尽量避免使用公共 Wi-Fi 等不安全网络，以确保网站正常运作。
平台操作使用手册
平台操作使用手册一、增加用户如果本级管理员想增加下级用户，首先要增加“工程组织机构”，才能增加用户。
1）选中左侧树形菜单的“工程组织机构”，再单击右上角的“增加”，在弹出的“新建机构”对话框中填写要增加用户所属机构的相关信息。
2）选中左侧树形菜单中的“用户管理”，单击右上角的“增加”，在机构选项的菜单栏中选择步骤一增加的“机构”，填写用户的其他信息既可以增加用户。
二、高级研修班申报1）选择左侧树形菜单栏“高级研修班初审/申报”，再单击右侧的“新建申报”即可以填写申报的相关信息。
信息填写完毕后，如果还需要修改再先点击“保存”，保存完毕后用户还可以对信息就行修改。
如果不需要修改，则选择“提交专技司”，提交专技司后就不能再对信息进行修改。
三、开班通知和方案申报高研班获得审批后，举办高研班之前，各单位首先要上传开班通知和方案，否则不给予生成证书编号。
1）选择“开班通知和方案上报”，在右侧的栏目中选择需要上报通知的高研班，点击“上报”，在弹出的对话框中即可选择通知上传。
2）开班通知和方案请提前一个月上传到平台，以便审批。
四）结业上报1）选择左侧“结业上报”，在右侧中选择需要上报的高研班，点击“上报”，即可上报总结报告、经费结算表和考核学员名单。
总结报告、经费结算表和考核学员名单可以分开上传提交。
2）上报学员名单时首先请点击“下载导入模板”，将模板下载到电脑中，然后填入学员名单、课时等等，里面栏目不要做任何修改。
名单填好后再点击“导入学员”，在弹出的菜单中点击“上传”，选择刚才的模板，然后点击“提交”即可将学员导入到系统中。
此时学员名单并未提交到人社部专技司，本地管理员还可以修改、添加、删除学员信息，只有本地管理员可以看到。
3）确定学员名单完整后，就可以再次点击最下方的“提交”按钮（如下图所示），此时名单即提交到人社部专技司，平台管理员就可以生成证书编号。
一旦点击此“提交”按钮，学员信息任何人（包括平台管理员）都无法更改，也不能对学员进行任何添加或者删除。
学员平台操作手册
“加强师德师风建设做新时代党和人民满意的好老师”网络培训示范班学员平台操作手册中国教育干部网络学院2018年3月一、学习流程图1-1学习流程二、注册和登录打开浏览器，在地址栏输入，登录中国教育干部网络学院首页（图2-1）。
如果第一次参加中国教育干部网络学院组织的培训，请先注册，可点击“注册”进入注册页面（图2-2）；如已注册过用户名，可在登录框输入用户名和密码，点击登录进入“个人空间”。
在此登录或注图2-1中国教育干部网络学院首页初次学习需注册用户名，点击“注册”进入该注册页面，带*为必填项，填写注册信息务必手机号注册验证后，可使点击“获取短信验证码”，您填写的手机点此完成注图2-2注册页面特别提示：（1）初次登录进入用户注册页面，填写提交后进入学习界面，为便于学籍信息管理，请您务必填写真实准确的个人信息。
请不要用学习卡注册用户名。
（2）请牢记注册时使用的用户名、密码，若忘记登录密码可在登录入口点击“忘记密码”通过注册的手机或邮箱找回。
三、使用学习卡，添加“师德墙”宣言“学习卡”由中国教育干部网络学院统一生成，登录后直接进入“空间首页”，点击“使用学习卡”，输入卡号和密码，使用学习卡后进入"师德墙"页面，根据提示上传照片（2MB以内）、师德宣言（100字以内），页面提示"添加成功"点击“确定”，在完善个人信息后，进入所属项目班级首页（“师德墙”仅第一次登陆自动弹出，如查看或修改，可在我的学习-专题页面-风采展示-点击“更多”内查看）。
图3-1空间首页-使用学习卡图3-2使用学习卡图3-3师德墙页面图3-4上传头像和宣言图3-5截取照片图3-6输入师德宣言图3-7师德墙内容添加成功图3-8 完善信息图3-9 补充信息图3-10 班级首页特别提示：“学习卡”并非登录用户名，而是用于进入项目班级的凭证；学习卡为数字及字母组合、密码为8位数字，因学习卡较长，建议直接复制粘贴，不要手动输入。
“国培计划”——学员平台操作指南
通过该功能可修改个人注册信息。除 用户名不能修改外，其他信息均可修 改。
（十三）修改密码
（图 31）
点击“修改密码”（如图 32），输入旧密码和新密码，可以对自己的登录密码 进行修改。
请牢记修改后的密码。
通过该功能可修改密码。 （图 32）
（十四）博客管理
点击“博客管理”，可对自己的博客进行管理。如果已有注册的博客，点击博 客管理页面的“修改”按钮（如图 33），在显示页面的地址栏直接输入博客地址 （34），且可随时对该地址进行修改；
点击新增按钮，可在新增页面撰写研修日志。
（图 21）
在此编辑研修成果内容，可直接在文本框中编辑，也可 以附件形式提交 word 文档。 添加附件、上传图片的操作方式与作业相同
（图 22）
可对已发表成功的研修日志进行编辑、删除。
（图 23）
（八）教学设计与反思
学员在本次培训中可将学习和教学中遇到的疑难问题在此处发表，供班级辅 导教师和本班学员讨论解答。
点击学员学习平台的左侧菜单栏中“教学设计与反思”进入教学设计与反思 列表，点击“新增”按钮（如图 24），进入教学设计与反思编辑页面，输入标题 和内容（如图 25），提交后即可发表成功。
学员还可以对发布的教学设计与反思进行修改编辑和删除（如图 26）。 学员 可以在个人研修工作室看到自己发表的教学设计与反思被专家、辅导教师点评的 情况。
①全国继教网服务热线：400-812-1228；
②全国继教网服务邮箱：guopei@；
③全国继教网首页的在线咨询服务窗口：学习咨询 1、学习咨询 2、学习
咨询 3 随时为您答疑解惑；
点击“更多管理功能”，即可进入学员学习管理页面（如图 10、图 11）。
e-learning系统学员操作手册
目录1.学员登录 (3)2.我的学习 (3)2.1.个人学习 (4)2.1.1.选课 (4)2.1.2.学习实施 (5)2.1.3.学习历史 (10)2.1.4.培训会议 (10)2.1.5.英语课程 (11)2.1.6.课程评估排行 (12)2.1.7.批注改进计划 (12)2.1.8.批注改进评估 (13)2.1.9.批注总结报告 (13)2.2.笔记管理 (14)2.2.1.笔记内容 (14)2.3.需求调查问卷 (15)2.3.1.需求调查问卷 (15)2.3.2.课程调查问卷 (15)3.我的计划 (16)3.1.查看部门计划 (16)3.2.查看班级计划 (17)4.我的知识库 (17)4.1.知识库 (17)5.我的考试 (20)5.1.参加考试 (20)5.2.考试结果 (20)5.3.评卷 (21)6.个人信息 (22)6.1.个人信息 (22)6.1.1.个人档案 (22)6.1.2.修改密码 (22)6.1.3.更换皮肤 (23)6.2.短信中心 (23)7.其他 (24)7.1.快捷键 (24)7.2.论坛 (24)7.3.聊天室 (26)ELN3.0学员使用向导1.学员登录操作步骤：1．登陆ELN 3.0网址:。
2．输入学员的用户名、和密码，点击“登录”按钮。
3、当学员第一次登录平台时,系统会自动提示让学员修改密码，学员输入新密码确认后点击＂保存＂。
４．系统会重新显示登录界面，让学员输入用户名、和密码，重新登录．2.我的学习功能说明：学员查看系统的重要信息，包括：重要提示、公告、统计、规章制度，及论坛热点。
操作流程：1．点击“我的学习”模块，系统会自动显示。
2.1. 个人学习2.1.1.选课功能说明：学员在系统管理员和培训管理员设置的课程体系中选择自己要学习的课程，并为所学的课程制度学习计划，所选的课程会在“学习实施”功能中进入学习。
操作流程：1.点击“我的学习”－>“个人学习”－>“选课”；2.系统会自动弹出管理员为学员设置的课程体系，分必修/选修两种类型；3. 学员选定将要学习的课程,点击"下一步"；４．为选定的课程设置计划时间（开始时间／结束时间），点击“提交”按钮，系统会把选定的课程放入“学习实施”中，操作完成。
普法系统学员操作手册(多图)
学员简明操作手册学法用法平台1、登录平台在下拉选项中选择学法用法平台输入管理员告知的用户名和密码，输入验证码，点击登录即可登录到学法用法平台。
2、修改密码进入平台后，在界面右上角点击修改密码，即可更改密码。
点击右上角系统帮助，即可查阅并下载操作说明书。
3、系统通知进入系统通知后，即可查看上级单位发布的通知，点击相应通知，系统会弹出通知的详细内容。
4、个人信息点击个人信息后，即可填写并修改学员个人信息。
若需要修改其学员性质及行政级别，则需要管理员在管理平台进行修改。
5、必修课程(这是唯一可以积累学时的地方)必修课程界面点击相应课程，在弹出的对话框中可查看课程章节详细内容，如图：进入课程后，在弹出的对话框中可查看读本或练习然后点击课本便可在对话框左列查看课本目录，点击课本目录对话框右列可详阅课本章节的内容学习完成后可点击练习查看课程作业，巩固所学知识完成后点击显示答案便可显示出课程作业的答案点击显示所有答案即可显示所有习题答案每门课程需要完成其所要求的学习时长、学习次数、练习次数，当您学习完成某门课程时，会显示出你该门课程所得学分，如下图：6、选修课程（有兴趣可以去看一下~）选修课程界面点击相应课程，在弹出的对话框中可查看课程章节详细内容，如图：进入课程后，在弹出的对话框中即可查看读本内容7、学法考试（一定要够了18个小时才能参加考试）学员完成课程后可参加考试，在学法考试页面点击参加考试即可开始考试答案填写完毕后点击交卷即可完成考试。
（为防止停电、电脑死机等突发状况，建议考试过程中随时保存答案）（此功能暂时无法试用~）8、资料中心在资料中心页面可查看资料库，点击即可查看详细资料在弹出对话框中点击相关资料即可查阅全部内容9、法律法规在法律法规页面点击相应法律文件即可详阅文件10、视频学法在视频学法页面点击相关学法视频类型，如下图所示：进入相应类型视频中心后，点击相关视频即可观看相应学法视频11、生活百科（这个没啥用的）点击生活百科系统自动跳转至网站“/”。
国培学员操作手册(1)
学员操作指南一、注册流程进入全国中小学教师继续教育网()首页，在省级门户处，点击“重庆”进重庆市培训列表（图1），找到相应项目名称，点击进入（图2）。
在登录入口输入用户名和密码，以及自动生成的验证码，点击“登录”，即可登录平台进入学习区。
（如图3）（图1）（图2）（图3）温馨提示：1）验证码：为电脑自动生成的4为阿拉伯数字，请点击“点击获取”获得并按照图中的数字进行正确填写；2）如果忘记密码，请点击“忘记密码”按钮，输入用户名和身份证号码，即可找回密码。
3）如果忘记用户名，可通过以下两种途径进行咨询：①全国继教网服务热线：400-812-1228；②全国继教网首页的在线咨询服务窗口：学习咨询1、学习咨询2、学习咨询3随时为您答疑解惑；登陆成功后，显示如（图4、5）图4（图5）从此页面可看到所参加项目的项目周期（此截图指做操作指导，培训周期的日期以实际平台发布的内容为准）、自己的学习进度、班级排名情况以及收到的小纸条。
如（图6）（图6）二、学习区功能介绍点击“全部收起”可以清楚的看到有9个模块，如（图7）分别是信息栏、拓展资源、交流研讨、答疑、通识模块学习、专业课模块学习、调查问卷、统计查询、班级调整。
这些模块下面又分为好几个小模块，下面我们会逐一介绍说明：（图7）1.信息栏我的公告（图8）（图9）点击“我的公告”可以查看发布的所有公告，可以通过选择公告类型来查询，共有项目公告、区域公告、学科公告、班级公告四种类型。
点击公告标题，可以看到公告内容，如（图10）。
有的公告除了正文之外，还有附件，可以点击红色位置下载附件。
（图10）我的纸条发送小纸条点击（图8）“我的纸条”可以查看收到的小纸条和向他人发送小纸条，点击“发小纸条”如（图11）可以向他人发纸条。
（图11）（图12）发送人一栏可以手动输入发送对象也可以点击发送对象选择要发送的对象，如（图13）（图13）发送对象默认为区域管理员、辅导老师、专家、班级学员，也可以对自己添加的好友发送小纸条。
全国中小学教师继续教育网学员操作手册
学员操作手册一、用户登录1.首先打开“全国中小学教师继续教育网”首页，网址：,（图1)；（图1）2．打开页面后在“省级门户培训项目登录入口”处选择相应的省份，点击进入（图2），在全员培训项目列表中找到所参加项目的名称，点击进入（图3）即可进入所培训项目的项目主页；（图2）（图3）3.进入项目主页后使用下发的用户名和密码，输入4位的验证码即可登录平台（图4）。
首次登录的用户需要完善个人信息（图5），完善个人信息后，在页面的右上角分别有“工作室”、“我的主页”、“我的个人中心”（图6）；（图4）（图5）（图6）二、我的个人中心（一）修改我的个人中心您可以在“我的个人中心”进行用户信息的完善。
如果您想修改个人姓名、身份证、手机号等信息，点击“修改个人信息”，其中带“*”的为必填项，用户名不可修改（图7）；（图7）（二）形象头像设置在我的个人中心，点击“形象头像设置”，可以上传自己的个人真实照片。
点击“上传头像”，选择本地照片后，点击保存头像，刷新该页面，即可在个人工作室看到上传的照片。
也可以点击“使用摄像头拍照”，弹出是否允许使用摄像头，点击“是”，即可拍照，点击保存头像，刷新该页面，即可在个人工作室看到上传的照片，促进与其他学员的沟通和交流（图8）；（图8）（三）修改密码在我的个人中心，点击“修改密码”，输入旧密码和新密码，点击确定，即成功修改密码，请牢记修改后的密码（图9）；（图9）（四）我的项目如果您在本次项目中担任两种身份，您可以在个人中心的“我的项目”中，对另一种身份进行激活，输入另一种身份的注册码，点击下一步（图10），完善信息，点击确定，即可激活成功；（图10）三、我的主页学员学习情况的展示区域，学员可以查看“我的提交”“我的问题研讨”“读书会”“磨课工作坊”“我的评论”“我的日志”“我的论坛”等所有提交的内容（图11）；（图11）四、工作室在“工作室”页面，上端显示您的个人信息（图12）；在它的下面您还可以查看“考核方案”和“学习指南”，同时，遇到问题您可以拨打4008121228及邮箱feedback@（图13）；（图12）（图13）在“考核方案”里，您可以看到考核方案的详情，及相关的“政策信息”、“培训感言”和“培训方案”等（图14）；（图14）在“学习指南”里，您可以下载和查看各角色的操作手册（图15）及“帮助中心”（图16）；（图15）（图16）在“工作室”页面的左下方是本次国培设置的所有关于学习的功能项（图17）；（图17）（一）信息栏1.我的公告您登录平台之后请先查看公告，公告里包含各类重要通知，比如培训信息变更、作业提交要求、评优条件等，您一定要认真阅读，否则有可能影响您的学习(图18）；(图18）2.我的纸条当您遇到疑难问题或有其它问题想和其他成员交流时，可以通过发送小纸条的形式向同班同学、本班辅导老师、所属管理员、本学科专家发送消息。
东营市继续教育网专业科目培训平台学习使用操作手册
东营市继续教育网专业科目培训平台学习使用操作手册亲爱的学员们，欢迎来到东营市继续教育网专业科目培训平台。
为了帮助大家更好地利用这个平台进行学习，我们特别准备了这份操作手册，希望对您有所帮助。
一、登录与注册2. 在页面右上角，“登录”按钮。
3. 如果您已经拥有账号，请输入用户名和密码进行登录；如果您还没有账号，请“注册”按钮，填写相关信息进行注册。
4. 登录成功后，您将进入个人中心页面，可以开始您的学习之旅。
二、课程选择与学习1. 在个人中心页面，您可以查看平台为您推荐的热门课程和最新课程。
2. 课程名称，进入课程详情页面，了解课程简介、课程目录、授课教师等信息。
3. “开始学习”按钮，进入课程学习页面。
4. 在课程学习页面，您可以按照课程目录顺序进行学习，也可以选择感兴趣的课程章节进行学习。
5. 每个课程章节都配有相应的学习资料、视频、习题等，您可以根据自己的需求进行学习。
6. 学习过程中，您可以随时记录学习笔记，方便日后复习。
三、学习进度与成绩查询1. 在个人中心页面，您可以查看自己的学习进度和成绩。
3. “成绩查询”按钮，可以查看您的课程成绩和考试记录。
4. 如果您需要打印成绩单，可以在“成绩查询”页面成绩单。
四、学习交流与互动1. 在课程学习页面，您可以查看其他学员的学习心得和讨论内容。
2. “发表评论”按钮，可以与其他学员进行互动交流。
3. 如果您有任何问题，可以在“讨论区”发布问题，等待其他学员或老师解答。
4. 您也可以关注感兴趣的课程和学员，第一时间获取最新动态。
五、常见问题解答1. 忘记密码怎么办？答：在登录页面“忘记密码”，按照提示操作进行密码找回。
2. 如何修改个人信息？答：在个人中心页面，“个人信息”按钮，进行修改。
3. 如何申请证书？答：完成课程学习并通过考试后，系统会自动为您证书。
您可以在个人中心页面证书。
4. 如何联系客服？答：在平台首页底部，“联系我们”，可以查看联系方式。
平台使用操作指南 (学员版).doc
平台使用手册-学员版华东师范大学目录一、登录平台 (1)1．登录进入平台 (2)2．认识平台 (2)二、进入学习 (4)1．如何进入并开始学习 (4)2．学员如何完成并提交作业 (6)3．如何进行作业互评—— (9)4．如何参加工作坊活动 (11)5．如何发表培训感言 (13)6．如何发表BBS讨论帖 (14)7．成绩查看 (16)三、学习中心辅助功能 (17)1．个人信息 (17)2．我的同学 (18)3．修改密码 (19)4．班级信息 (19)5．最新活动 (20)6．通知公告 (20)7．班级简报 (20)8．学习阶段提醒 (20)9．学习记录 (21)10．资源中心 (22)11．研修工具 (22)12．技术答疑 (23)四、服务与支持 (23)一、登录平台登陆网址：1．登录进入平台在培训项目首页左方【用户登录】窗口输入【用户名】和【密码】登录进入【学习首页】（图1-1）。
图1-12．认识平台主要包括研修中心导航栏、班级信息、成绩、成绩排行、班级最新活动、自己最近参与的活动、通知公告、阶段学习提醒、研修项目（课程学习、我的作业、工作坊活动、培训感言、BBS专区等）、最新动态（班级同学、我关注的同学动态、我关注的教师动态等）（图1-2）。
图1-2二、进入学习1．如何进入并开始学习a) 在【学习首页】的【研修项目】中点第一个模块【课程学习】。
有两种进入学习的方式：如图2-1所示。
图2-1其中方式一点击进入将会呈现出所有课程，如图2-2所示。
在此页面列出了课程总数、各维度所包含的课程细目等；可以按照课程关键词搜索课程，每门课程后边都标示了该门课程的学习进度（包括是否已经开始学习、学习了多少内容以及学习是否完成等），查看该门课程的成绩，以及是否要继续学习等；如果要继续开始学习，点击“继续学习按钮”即可进入方式二所介绍的课程学习界面。
图2-2方式二点击进入只呈现该课程学习界面，如图2-3所示。
在课程学习平台的右侧的树形结构目录是本项目课程模块内容的分类导航。
平台操作使用手册范本
平台操作使用手册（）一、添加用户（非二级用户可以直接跳到二）如果本级管理员想增加下级用户，首先要增加“工程组织机构”，才能增加用户。
三级用户只能申报高研班，二级用户（省部级）可以上传高研班通知、学员名单等。
、增加工程机构。
选中左侧树形菜单的“工程组织机构”，再单击右上角的“增加”，在弹出的“新建机构”对话框中填写要增加用户所属机构的相关信息。
、增加用户。
选中左侧树形菜单中的“用户管理”，单击右上角的“增加”，在机构选项的菜单栏中选择步骤一增加的“机构”，填写用户的其他信息既可以增加用户。
二、高级研修班申报、选择左侧树形菜单栏“高级研修班初审申报”，再单击右侧的“新建申报”即可以填写申报的相关信息。
信息填写前可先点下方的“保存”，以确定浏览器是否支持。
如果浏览器不支持（如安全浏览器），则填写完成后无法“保存”或“上传”。
建议信息填写完毕并上传附件后，如果还需要修改再先点击“保存”，保存完毕后用户还可以对信息就行修改。
如果不需要修改，则选择“提交专技司”，提交专技司后就不能再对信息进行修改。
、附件大小限定在左右，图片较大的附件可通过截图软件截小后上传。
三、开班通知和方案申报高研班获得审批后，举办高研班之前，各单位先上传开班通知和方案，通知和方案审批通过后才能下发。
、选择“开班通知和方案上报”，在右侧的栏目中选择需要上报通知的高研班，点击“上报”，在弹出的对话框中即可选择通知上传。
、开班通知和方案请提前上传到平台，以便审批。
四、结业上报、选择左侧“结业上报”，在右侧中选择需要上报的高研班，点击“上报”，即可上报总结报告、经费结算表和考核学员名单。
总结报告、经费结算表和考核学员名单可以分开上传提交。
、上报学员名单时首先请点击“下载导入模板”，将模板下载到电脑中，然后填入学员名单、课时等等，模板不要做任何修改。
名单填好后再点击“导入学员”，在弹出的菜单中点击“上传”，选择刚才的模板，然后点击“提交”即可将学员导入到系统中。
广西住院医师规范化培训平台操作手册
附件：
广西住院医师规范化培训平台
（学员端）操作手册
V1.0
广西住院医师规范化培训平台首页：:8321
1.注册与登录
（1）打开系统首页之后点击【立即注册】，进入注册界面。
系统登录/注册界面
备注：如提示验证码错误，请点击验证码图片刷新验证码之后再次输入新的验证码。
（2）填写注册信息完成后点击【下一步】。
注册界面
（3）注册完成后，在登录界面输入个人信息，点击【确定】登录。
进入个人页面。
系统登录界面
2.报名入口
（1）登录完成后，如在报名期，点击中间的【报名入口】开始填写培训报名申请表。
报名入口
（2）考生填写完成个人信息后，点击【提交】即可。
填写时可随时【暂存草稿】，再次进入可继续填写。
填写个人信息界面
（2）考生提交个人信息后，可填写报名信息。
填写完成后点击【提交】
填写报名信息界面
（1）报名信息审核通过后，可打印报名表。
点击【打印报名表】进入核对界面，下拉检查报名申请信息无误后，点击【打印】即可。
打印报
名表界
面
（1）分配考场后可打印准考证，点击【打印报名表】进入核对界面，检查考生准考证信息无误，点击【打印】即可。
打印准考证
5.账号信息
（1）如需要修改个人账号信息，可以点击进入【账号信息】界面，选择相应需要修改的数据，点击【修改】，修改完成点击【确定】即可。
账号信息的修改。
信阳市学员操作手册
一、注册平台进入 ，点击“中小学教师远程培训”下方的“登录学习”按钮（如图1），即可进入“教师培训项目”列表页面，点击“信阳市2010年初中教师远程培训”下面的“登录学习”，即可进入该项目首页（如图2A、B）。
（图1）（图2A）（图2B）在页面的左上方的“用户登录”入口处，点击注册（如图3），进入注册页面，填写好个人信息后，点击“同意条款并注册”按钮即可（如图4A）。
（注：在注册页面中带“*”的栏目为必填项）。
如果查找不到自己的学校，可在后面‘其它’中自行输入。
（图3）如图4B（图4A ）（图4B ）平台注册完毕后，返回“信阳市2010年初中教师远程培训”的项目首页，在“用户登录”入口处输入您的用户名、密码及验证码，点击登录（如图5），即可登陆学习平台（如图6）。
（图5）（图6）点击图6中的“我的空间”，可以进入我的空间页面，点击页面上方的“个人信息”（如图7），进入个人信息页面，除用户名外，可以修改注册用户的其他个人信息，修改完后点击保存按钮即可（如图8）。
（图7）（图8）二、注册项目（注：注册项目需要有与此项目相关联的注册码）点击“我要参加项目”（如图9），即可打开项目注册页面（如图10）。
（图9）（图10）输入您的注册码与验证码后，点击“下一步”（如图11），即可进入班级和培训类别选择页面，选择对应班级和培训类别，点击“下一步”（如图12、13），直接进入选课首页面，其中，必修课程不需要选择，在选修课程的复选框中选中，即可选中选修课，点击“保存”（如图14）即可进入项目首页（如图15），完成注册。
（图11）（图12）如图13(图13)（图14）（图15）三、查看“动态”点击项目首页中左边菜单栏“项目空间”中的“信息”，点击其下拉菜单“动态”（如图16A），进入到动态列表，点击动态标题，可以查看我关注的动态信息内容。
综合查询是可以按标题和课堂等查询（如图16B）。
（图16A）（图16B）四、查看“通知”点击项目首页中左边菜单栏“项目空间”中的“信息”，点击其下拉菜单“通知”（如图17A），进入到通知列表，点击通知标题，可以查看我关注的通知内容。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
“加强师德师风建设做新时代党和人民满意的好老师”网络培训示范班学员平台操作手册
中国教育干部网络学院
2018年3月
一、学习流程
图1-1学习流程
二、注册和登录
打开浏览器，在地址栏输入，登录中国教育干部网络学院首页（图2-1）。
如果第一次参加中国教育干部网络学院组织的培训，请先注册，可点击“注册”进入注册页面（图2-2）；如已注册过用户名，可在登录框输入用户名和密码，点击登录进入“个人空间”。
图2-1中国教育干部网络学院首页
图2-2注册页面
注册与登录 使用学习卡 添加师德宣言 班级研讨 课程学习 学习心得 进入我的学习 在此登录或注册
初次学习需注册用户名，点击“注册”进入该注册页
面，带*为必填项，填写注册信息务必真实准确。
用
户注册和进入班级时会提醒进行邮箱验证。
手机号注册验证后，可使用
手机号登录平台。
点击“获取短信验证
码”，您填写的手机号
将收到平台发送的短信
验证码。
点此完成注册 查看学习档案
特别提示：
（1）初次登录进入用户注册页面，填写提交后进入学习界面，为便于学籍信息管理，请您务必填写真实准确的个人信息。
请不要用学习卡注册用户名。
（2）请牢记注册时使用的用户名、密码，若忘记登录密码可在登录入口点击“忘记密码”通过注册的手机或邮箱找回。
三、使用学习卡，添加“师德墙”宣言
“学习卡”由中国教育干部网络学院统一生成，登录后直接进入“空间首页”，点击“使用学习卡”，输入卡号和密码，使用学习卡后进入"师德墙"页面，根据提示上传照片（2MB以内）、师德宣言（100字以内），页面提示"添加成功"点击“确定”，在完善个人信息后，进入所属项目班级首页（“师德墙”仅第一次登陆自动弹出，如查看或修改，可在我的学习-专题页面-风采展示-点击“更多”内查看）。
图3-1空间首页-使用学习卡
图3-2使用学习卡
图3-3师德墙页面
图3-4上传头像和宣言
图3-5截取照片
图3-6输入师德宣言
图3-7师德墙内容添加成功
图3-8完善信息
图3-9补充信息
图3-10班级首页
特别提示：
“学习卡”并非登录用户名，而是用于进入项目班级的凭证；学习卡为数字及字母组合、密码为8位数字，因学习卡较长，建议直接复制粘贴，不要手动输入。
使用学习卡时会弹出完善信息对话框（如图3-3），请按照实际情况选择填写。
有些培训需要其他信息填写（如图3-4），请按照实际情况填写即可。
四、进入学习
1.进入学习
使用学习卡之后会显示所在的项目和班级，点击“进入学习”，进入“班级首页”。
（图4-1）
图4-1班级首页
2.方案计划及公告通知
（1）方案计划
每个班级都会有班级或者项目教学计划，请按照教学计划的要求进行学习（图4-2）。
（教学计划中明确了学习的时间和安排，请按照学习计划认真学习）
图4-2教学计划
（2）公告通知
点击“公告通知”，点击“更多”可以按照“班级”“项目”“区域”和“学习小组”查看详情。
（如图4-3）（培训简报操作流程与公告通知相同）
图4-3公告通知
3.我的学习
我的学习里显示的是考核的环节：课程学习、班级研讨、学习心得。
（如图4-4）
图4-4我的学习
（1）课程学习
点击“课程学习”，课程分模块展示，点击课程名称后面的“学习”，进入视频课程学习页面。
课程将按照集数进行播放，平台自动记录学时，同时可以查看课程详情，了解老师情况。
课程学习时点击“笔记”，可以记录课程笔记，笔记可以公开。
点击“我要发言”，可与同时听课的学员互动。
（如图
4-5、4-6）
图4-5课程学习
图4-6视频学习页面
学习20分钟后，平台会自动弹出对话框，点击继续学习。
（如图4-7）
图4-7视频学习弹出对话框
（2）班级研讨
点击班级研讨，进入班级研讨界面，点击“发帖”，发布主题研讨帖（如图4-8），也可以在其他学员发表的主题帖下面跟帖。
（如图4-9）
图4-8发帖页面
图4-9跟帖页面
（3）学习心得
点击“学习心得”，根据题目要求进行撰写。
也可以点击“全部学习心得”和“推荐学习心得”，浏览相应的学习心得，对学习心得进行点赞或者评论。
（如图4-10）
图4-10学习心得
特别提示：学习心得一旦提交不能修改，如果不是最终稿，请点击保存。
如果内容较多，可以以附件的形式进行上传。
五、查看学习档案
在“班级首页”—“教学服务”—“学习档案”中，可以查看并下载具体的学习档案，还可以下载视频学习中本人撰写的学习笔记。
（如图5-1）
图5-1学习档案
六、在线打印电子证书
温馨提示：2018年5月6日至5月15日下载打印学时证明，逾期不可打印。
在“班级首页”-“教学服务”-“电子证书”中打印或者下载。
（如图
6-1）
图6-1电子证书
七、其他
1.师德论坛
点击“班级首页”—“我的学习”—“师德论坛”，进入论坛，与全国范围内的教师进行交流互动。
（如图7-1）
图7-1师德论坛
2.专题页面
点击“班级首页”—“我的学习”—“专题页面”，进入专题页面，查看与专题相关的文字材料。
（如图7-2）
图7-2专题页面
图7-3师德论坛同步宣言内容
3.师德墙
共筑网络“师德墙”，展示个人师德信条。
点击“我的学习-专题页面”，进入“加强师德师风建设做新时代党和人民满意的好老师”网络培训示范班专题页面，点击“风采展示”-点击“更多”，可查看或修改师德宣言或照片。
图7-4专题页面
4.修改、完善个人资料
登录后进入“个人空间”页面，点击头像右侧的“个人信息设置”，修改完善个人资料。
图7-5修改、完善个人资料
5.找回密码
若忘记了密码，点击“登录”-“忘记密码”，通过注册时的手机号找回密码。
点击“忘记密码”，通
过手机号找回密码。
图7-6找回密码
6.教学服务
“Live800”为即时交流，点击可以向学员服务老师
咨询问题。
“平台操作咨询”为留言区，可以留言给学员服务
老师咨询平台使用与学习相关问题。
图7-7教学服务
特别提示：
（1）平台技术操作问题可以点击页面右下角绿色标签“平台操作咨询”留言，并在“个人空间—我的问题”查看相关回复，网院咨询人员会提供在线服务。
另设咨询电话400-811-9908，有问题请及时进行在线咨询或电话咨询。
（2）退出登录状态或关闭学习页面时，请务必点击“退出”按钮。
（3）培训期间，请密切关注班级首页的“公告通知”等信息。
（4）项目培训结束，班级首页“我的学习”中的课程学习权限将关闭，不
能再提交学习心得，但个人班级不会关闭，学员可以继续使用用户名登录平台，进入参加过的项目班级浏览评论各类学习内容、查看学习档案、参与研讨和论坛交流等。