学员平台操作手册

合集下载

继续教育网络培训平台操作手册

继续教育网络培训平台操作手册

附件1 尖峰合讯在线培训管理系统

学员端用户操作手册

1我的课堂 (2)

1.1我的课堂 (2)

1.1.1我的课堂 (2)

1.1.2我的考试 (6)

1.1.3考试报名 (10)

1.1.4我的收藏 (10)

1.1.5个人学习档案 (11)

1.1.6电子证书查询 (13)

2图书馆 (21)

2.1图书馆 (21)

2.1.1电子图书馆 (21)

3培训事项 (22)

3.1培训事项 (22)

3.1.1需求调查 (22)

3.1.2课程评估 (22)

3.1.3培训班评估 (23)

3.1.4综合评估 (23)

4个人积分 (24)

4.1个人积分 (24)

4.1.1积分记录 (24)

4.1.2申请奖品 (24)

4.1.3领取记录 (25)

5个人面板 (26)

5.1个人面板 (26)

5.1.1个人信息 (26)

5.1.2修改密码 (26)

1我的课堂

1.1 我的课堂

1.1.1我的课堂

●导航入口

我的课堂->我的课堂->我的课堂

●功能描述

学员可以选课,能查看课程,培训项目,岗位课程相关信息。系统将各种学习工具以工具栏的方式放置在页面右边具体有讲义及相关文档,评价,经验共享,课程评估,课堂笔记,论坛,聊天室,通讯录,我的作业,考核标准,自考,结束学习,电子证书功能键。学习过程中学员可以随时使用各种学习工具和查看自己的学习状态,为了减少学员的无效操作系统将各种工具是否包含内容都直接告知学员,避免学员点击进入后没有任何内容。

●页面操作

1.课程页面

页面显示学员已选择的课程,系列课程,培训项目,岗位课程信息。

➢点击【课程名称】可以查看课程详细信息,并可以直接进入学习。

学员平台操作手册

学员平台操作手册

盐城亭湖区暑期教师全员集中培训

(继教2013)

学员平台操作手册

全国中小学教师继续教育网

2013年8月

目录

一.此次培训具体安排---------------------------------------------------------3 二.学员学习流程---------------------------------------------------------------4 三.学员考核标准---------------------------------------------------------------4 四.平台操作---------------------------------------------------------------------5 (一)打开项目主页------------------------------------------------------------5 (二)注册平台------------------------------------------------------------------5 (三)用户登录------------------------------------------------------------------8 (四)交流研讨-----------------------------------------------------------------15 五.其他附加功能模块---------------------------------------------------------20

《陕西干部学院》学员操作手册

《陕西干部学院》学员操作手册

《陕西干部学院》学员操作手册第一部分:学员基本信息

1.1 个人信息

学员姓名:

学员编号:

所属单位:

联系方式:

入学时间:

预计毕业时间:

1.2 学籍管理

学员证件照片:

学员证件复印件:

毕业证书申领:

学员档案管理:

学习成绩查询:

请假申请:

奖励申请:

处分记录:

第二部分:学习管理2.1 课程安排

课程表查询:

课程选修与退选:

课程评价与建议:

学习资料下载:

学习进度管理:

2.2 学习资源

图书馆借阅:

学习材料领取与归还:线上学习平台:

学习小组与讨论板块:学习笔记整理:

2.3 学习指导

辅导教师联系方式:学习问题咨询:

学习方法指导:

学习计划制定与调整:第三部分:生活管理3.1 宿舍管理

宿舍分配:

宿舍用品申领:

宿舍卫生打扫:

宿舍维修申报:

3.2 餐饮管理

食堂就餐规定:

餐卡充值与查询:

用餐反馈与建议:

3.3 校园设施

图书馆开放时间:

教学楼使用规定:

运动场馆借用:

校园安全注意事项:

第四部分:培训活动4.1 培训课程

培训课程安排:

课程评价与反馈:

培训证书申领:

4.2 培训活动

学术报告与讲座:

实践考察与实习申请:学员交流与合作:

第五部分:联系我们5.1 学院办公室

办公室地址:

办公室联系方式:

办公时间:

意见反馈与建议:

5.2 学院网站

官方网站介绍:

线上服务平台:

最新通知与公告:

资源下载与申领:

5.3 社交媒体

微信公众号:

微博账号:

QQ群:

联系方式:

以上是《陕西干部学院》学员操作手册的内容,供学员参考和使用。如有任何疑问或需要帮助,请及时联系学院办公室。愿每一位学员都

能顺利完成学业,取得优异成绩。

平台使用手册说明书

平台使用手册说明书

平台使用手册

2020年7月

目录

1.文档概述 (1)

1.1.编写目的 (1)

1.2.浏览器推荐 (1)

2.操作说明 (1)

2.1.平台注册 (2)

2.2.平台登录 (3)

2.3.选课——课程中心 (4)

2.4.选班——网络班级 (8)

2.5.个人中心——学习 (11)

2.5.1.我的课程 (11)

2.5.2.我的网络班级 (13)

2.5.3.课程在线学习 (15)

2.5.4.我的证书 (26)

2.5.5.调查问卷 (27)

2.6.个人中心——动态 (28)

2.7.个人中心——消息 (29)

2.7.1.通知公告 (29)

2.8.个人设置 (30)

2.8.1.个人基本信息修改 (30)

2.8.2.更换头像 (31)

2.8.3.密码修改 (32)

1.文档概述

1.1.编写目的

本手册旨在为国家卫生健康委干部培训中心远程教育培训平台学员提供关于系统的使用说明和注意事项,以使各位学员可以更高效、安全的在平台中进行操作及查询等。

1.2.浏览器推荐

为了能更好的访问平台,建议您使用谷歌浏览器、360浏览器极速模式、极速浏览器极速模板等谷歌内核浏览器。

2.操作说明

学员在浏览器下输入地址:/cms/,即可打开网站门户页面。通过该门户系统可以查看管理员发布的新闻公告、培训通知等内容。同时还可以通过门户系统查看报名管理员推荐的课程资源以及培训班级资源等。除此之外,还可以在该门户页面中登录到学员工作室,进行在线课程学习,交流互动,如果没有相应账号可以通过点击“注册”按钮,在线立即完成账号注册,账号注册无须管理员审核。

平台使用操作指南(学员版)

平台使用操作指南(学员版)

平台使用手册-教师版

华东师范大学

目录

一、登录平台并认识教师工作室 (1)

1.登录进入平台 (1)

2.认识辅导教师工作室 (1)

二、教师工作室辅导任务的完成 (2)

1.如何查看课程 (2)

2.如何批改作业、共享作业、推荐作业 (4)

3.如何进行工作坊管理(创建、修改与删除工作坊,工作坊成员管理) (9)

4.如何管理学员感言 (14)

三、教师工作室辅助功能 (15)

1.如何查看和修改个人信息 (15)

2.如何修改账号密码 (15)

3.如何发表班级公告及班级简报 (16)

4.如何进行学情管理 (18)

5.如何参与班级互动(关注学员,班级QQ群,参加BBS讨论) (19)

6.如何使用资源中心 (22)

四、拓展延伸

1.教学设计 (24)

一、登录平台并认识教师工作室

登陆网址:

1.登录进入平台

在培训项目首页右上方【登陆】窗口输入【用户名】和【密码】登录(图1-1)即可进入【教师工作室】首页。

图1-1

2.认识辅导教师工作室

主要包括班级信息、教情统计、推优统计、工作室辅导任务的完成(课程辅导、作业管理、工作坊管理、感言管理等)、工作室辅助功能(班级公告和班级简报、学情管理(学员信息、学员成绩、学员学情及学员选课))等内容。(图1-2)

图1-2

二、教师工作室辅导任务的完成

1.如何查看课程

a)在【教师工作室】首页的【课程辅导】模块中点课程后边的【进入课程】,如图2-1所示。课程辅导模块提供了所有课程内容

图2-1

b)点击图2-1中的【进入课程】,即可进入课程简介及学习界面,如图2-2所示。在课程学习平台的左侧的树形结构目录(即课程导航)是本项目课程模块内容的分类导航。一般来说,这些课程分类导航按钮包括课程简介、教师介绍、参考资料、模块导学、专题讲座(即观看课程视频)、案例评析、资源下载、研讨等。通过点击这些按钮,我们可以快速的找到对应的分类信息。页面右上角会显示本次学习时长,学习的总时长等信息。

学员用户平台操作手册

学员用户平台操作手册

学员用户平台使用手册一、操作流程

二、学习准备

(一)用户登录

1.登录网站首页

用户登陆平台地址为:/

2.注册

1) 点击首页“我的工作室”中的“注册新用户”按钮,进入注册界面。

2) 输入已分配的用户ID,系统将自动显示部分用户信息,请自行核对并输入其它信息,输入完成后点击“提交”按钮直接保存,即完成用户基本信息注册。(注:当前用户务必准确填写基本信息,该信息培训结束后将报送教育厅备案。)

填写完后,点击“提交”,即完成用户信息注册。

3.输入用户名及用户密码进行登录

1)在平台登录界面输入用户ID、密码和验证码,点击“登录”按钮登录平台(只有注册

成功的用户才能登录)。

2)登录成功后,进入“我的工作室”,显示当前用户的姓名、管理中心、已报名参加的培

训课程等信息。点击相应的课程标题,即可进入当前课程的工作室,参加培训。

注:登陆后,请先核对个人信息,确保信息无误。如信息有误,先不要开始学习,请及时与班主任或辅导老师联系,进行上报修改,如果一旦开始学习则无法修改错误信息。点击“管理中心”按钮进入“个人信息管理”可以修改用户个人信息。

3)点击“管理中心”按钮进入“个人信息管理”:该部分能够修改用户的个人信息(不包

括修改单位名称、虚拟组、所属角色、帐号状态、用户ID等信息)。

用户每次修改个人信息时,必须提供正确的原始密码,才能保存修改成功。

4)点击相应的培训班标题,即可进入当前培训班对应的工作室,参加培训。

(二)体验平台查看培训指南

点击“查看培训指南”,能够查看所有培训指南,主要包括了平台操作手册和课程的相关内容。点击标题可以浏览详细内容。

学员平台操作手册

学员平台操作手册

学员平台操作手册

一、如何登录平台

1.打开项目链接后,进入培训页面,输入您的用户名和密码进行登录。见下图:

在此处输入

用户名,密码

2.登录成功后,平台系统跳转到“学员工作室”,参训教师需要研修的内容菜单都在“学习中心”部分。如下图:(注意核对个人信息,如个人信息不符,请联系客服400-010-0910处理)

二、如何开展研修

1.课程学习

选课成功后,点击左侧功能菜单栏“课程学习”按钮,进入课程列表页面,点击“课程名称”或“去学习”按钮,即可学习该门课程;

进入课程学习界面之后,右上角会显示本次学习时间及累计学习时间,课程学习过程中,会随机弹出计时确认框,需要点击确定按钮方可继续学习课程和记录已学时间。

要退出页面时需点击“结束学习”按钮退出,否则本次学习时间无法累计。点击“结束学习”退出之后可在课程学习界面课程名称后查看本次学习时间是否累计。

注意:①退出课程学习界面时,请务必确保本次学习时间已累计再退出界面。

2.研修作业

(1)提交作业(实践研修成果和课程作业的提交方式一样,这里以提交实践研修成果为例)

点击左侧功能菜单中的“实践研修成果”按钮,进入作业列表,可以在“未提交研修作业”界面查看作业要求及剩余提交时间。

点击“提交”按钮,可进入提交研修任务页面,在文本框中输入作业内容,也可添加附件,后点击提交按钮即可完成任务提交。

(2)查看批阅

提交“实践研修成果”后,点击“已提交实践研修成果”按钮,可以查看坊主的批阅情况和教师评语。

未批阅或被批阅为“不合格”的实践研修成果只要未过截止提交时间,可以点击研修任务右侧的“重新提交”按钮,进行修改。(以批阅”不合格”为例)

学员操作手册(任务版)

学员操作手册(任务版)

学员操作手册(任务版)

学员操作手册(任务版)

高等教育出版社国培学习的平台

学员操作指南

目录

一、学员如何完成培训 ................................................................ 51 二、评分标准 . (51)

1.必修项目 ..............................................................................................

51 2.选修项目 ..............................................................................................

51

三、学员平台操作 (52)

1.平台登录 ..............................................................................................

52 2.注册个人信息 .......................................................................................

53 3.个人空间概览 .......................................................................................

平台的操作手册

平台的操作手册

国家开放大学教师教育网

学员使用说明书

自强求知有为

目录

一、登录到学员工作室

1、在网页地址栏输入“”),进入国家开放大学教师教育培训网首页,(建议收藏本网址,以便后续可以快速进入培训界面,同时按住crl+D可收藏网址)

2、点击下图中红框标注部分,在打开的界面中输入账号、密码进入培训平台。.

温馨提示:1)用户名请使用下发的账号,初次登录时密码使用下发的初始密码(可以联系中央电大2)如果忘记密码,(点击页面下方3.登录之后进入到了选课页面,因为本项目课程全部为必修,的“保存选课”按钮即可,如下图:按照页面提示一步一步填写4.选课成功之后就进入到了个人信息确认页面,个人信息即可。二、学员工作室首页简介各部分,学员成功登录到学习工作室后的页面如下图所示,主要分为了7如下图中红框所示,此外右下角还有本省学员登录平台时间的排行榜。以下将分别介绍各个版块的功能及操作。三、功能介绍及操作说明(一)页面顶端导航栏

1 2 3 4 5 6

作室首页:学员在个人工作室浏览到任何界面时,点击“工作室首页”工、1 均可返回到工作室首页。的社区:可从下拉菜单中分别选择广场、区域、学校及其他工作坊进我2、

入查看资源和活动。源中心:可进入查看国家开放大学教师教育网所有的生成性资源,与资、3.

所有参训老师分享培训所获。通过这个小功能可以给别人发站内信,查看、回复其他人给自己、4消息:

发的站内信、也可以查询自己给别人发信的记录。发站内信的操作如下查看已发的给别人发站查收、回复收图所示:到的站内信站内信内信

点击设置,学员可修改、完善个人信息,修改密码,详见下图。设置:5、

电子学习平台操作手册

电子学习平台操作手册

电子学习平台操作手册

一、登录与注册

1.登录

要使用电子学习平台,您需要进行登录。在登录页面输入您的用户名和密码,然后点击“登录”按钮即可进入平台。

2.注册

如果您还没有账号,可以点击平台主页上的“注册”按钮。填写必要的个人信息,包括用户名、密码、电子邮件等,然后点击“注册”按钮完成注册流程。

二、个人中心

1.个人资料

在个人中心中,您可以编辑和管理自己的个人资料。点击“个人中心”按钮进入个人中心页面,然后找到“个人资料”选项。您可以在此处更新个人信息,包括姓名、头像、联系方式等。

2.课程管理

在个人中心的“课程管理”选项中,您可以查看和管理您已经加入的课程。您可以通过搜索课程名称或教师姓名来找到您感兴趣的课程,并申请加入。在该选项下,您还可以查看您已完成的课程和未完成的课程,并进行学习进度的管理。

三、课程学习

1.课程搜索

在电子学习平台的主页上,您可以使用搜索栏来查找您感兴趣的课程。您可以根据课程名称、教师姓名或关键词进行搜索,并筛选出相关的课程列表。

2.课程详情

点击搜索结果中的某个课程后,您可以查看该课程的详细信息。包括课程简介、教师介绍、课程大纲等内容。在课程详情页面,您还可以看到其他学员的评价和建议。

3.在线学习

点击课程详情中的“开始学习”按钮后,您即可进入该课程的学习界面。在学习界面,您可以浏览课程的章节和内容,观看教学视频、阅读教材或参与在线讨论。

4.学习进度

在学习界面中,您可以随时查看自己的学习进度。系统会记录您已经学习过的章节和内容,并标记为已完成。您可以通过学习进度的管理,灵活安排自己的学习计划。

普法系统学员操作手册(多图)

普法系统学员操作手册(多图)

学员简明操作手册

学法用法平台

1、登录平台

在下拉选项中选择学法用法平台输入管理员告知的用户名和密码,输入验证码,点击登录即可登录到学法用法平台。

2、修改密码

进入平台后,在界面右上角点击修改密码,即可更改密码。

点击右上角系统帮助,即可查阅并下载操作说明书。

3、系统通知

进入系统通知后,即可查看上级单位发布的通知,点击相应通知,系统会弹出通知的详细内容。

4、个人信息

点击个人信息后,即可填写并修改学员个人信息。

若需要修改其学员性质及行政级别,则需要管理员在管理平台进行修改。

5、必修课程(这是唯一可以积累学时的地方)

必修课程界面点击相应课程,在弹出的对话框中可查看课程章节详细内容,如图:

进入课程后,在弹出的对话框中可查看读本或练习

然后点击课本便可在对话框左列查看课本目录,点击课本目录对话框右列可详阅课本章节的内容

学习完成后可点击练习查看课程作业,巩固所学知识

完成后点击显示答案便可显示出课程作业的答案

点击显示所有答案即可显示所有习题答案

每门课程需要完成其所要求的学习时长、学习次数、练习次数,当您学习完成某门课程时,会显示出你该门课程所得学分,如下图:

6、选修课程(有兴趣可以去看一下~)

选修课程界面点击相应课程,在弹出的对话框中可查看课程章节详细内容,如图:

进入课程后,在弹出的对话框中即可查看读本内容

7、学法考试(一定要够了18个小时才能参加考试)

学员完成课程后可参加考试,在学法考试页面点击参加考试即可开始考试

答案填写完毕后点击交卷即可完成考试。(为防止停电、电脑死机等突发状况,建议考试过程中随时保存答案)(此功能暂时无法试用~)

平台使用操作指南 (学员版).doc

平台使用操作指南 (学员版).doc

平台使用手册-学员版

华东师范大学

目录

一、登录平台 (1)

1.登录进入平台 (2)

2.认识平台 (2)

二、进入学习 (4)

1.如何进入并开始学习 (4)

2.学员如何完成并提交作业 (6)

3.如何进行作业互评—— (9)

4.如何参加工作坊活动 (11)

5.如何发表培训感言 (13)

6.如何发表BBS讨论帖 (14)

7.成绩查看 (16)

三、学习中心辅助功能 (17)

1.个人信息 (17)

2.我的同学 (18)

3.修改密码 (19)

4.班级信息 (19)

5.最新活动 (20)

6.通知公告 (20)

7.班级简报 (20)

8.学习阶段提醒 (20)

9.学习记录 (21)

10.资源中心 (22)

11.研修工具 (22)

12.技术答疑 (23)

四、服务与支持 (23)

一、登录平台

登陆网址:

1.登录进入平台

在培训项目首页左方【用户登录】窗口输入【用户名】和【密码】登录进入【学习首页】(图1-1)。

图1-1

2.认识平台

主要包括研修中心导航栏、班级信息、成绩、成绩排行、班级最新活动、自己最近参与的活动、通知公告、阶段学习提醒、研修项目(课程学习、我的作业、工作坊活动、培训感言、BBS专区等)、最新动态(班级同学、我关注的同学动态、我关注的教师动态等)(图1-2)。

图1-2

二、进入学习

1.如何进入并开始学习

a) 在【学习首页】的【研修项目】中点第一个模块【课程学习】。有两种进入学习的方式:如图2-1所示。

图2-1

其中方式一点击进入将会呈现出所有课程,如图2-2所示。在此页面列出了课程总数、各维度所包含的课程细目等;可以按照课程关键词搜索课程,每门课程后边都标示了该门课程的学习进度(包括是否已经开始学习、学习了多少内容以及学习是否完成等),查看该门课程的成绩,以及是否要继续学习等;如果要继续开始学习,点击“继续学习按钮”即可进入方式二所介绍的课程学习界面。

学员操作流程图

学员操作流程图

学员注册登录流程图(详见后图片说明)

学员操作手册

一、注册平台

进入 ,点击“中小学教师远程非学历培训”下方的“登录学习”按钮(如图1),即可进入“教师培训项目”列表页面,点击“2010年江苏省吴江市教师继续教育培训”下面的“登录学习”,即可进入该项目首页(如图2)。

(图1)

(图2-1)

在页面的左上方的“用户登录”入口处,点击注册(如图3),进入注册页面,填写好

个人信息后,点击“同意条款并注册”按钮即可(如图4)。(注:在注册页面中带“*”的栏目为必填项,其中学校一栏中可以选择自己所在学校,如果没有可在其它中自行添加)

(图2-2)

(图3)

(图4)

平台注册完毕后,返回“2010年江苏省吴江市教师继续教育培训”的项目首页,在“用户登录”入口处输入您的用户名、密码及验证码,点击登录(如图5),即可登陆学习平台(如图6)。

(图5)

(图6)

点击图6中的“我的空间”,可以进入我的空间页面,点击页面上方的“个人信息”(如图7),进入个人信息页面,除用户名外,可以修改注册用户的其他个人信息,修改完后点击保存按钮即可(如图8)。

(图7)

(图8)

二、注册项目

(注:注册项目需要有与此项目相关联的注册码)

点击“我要参加项目”(如图9),即可打开项目注册页面(如图10)。

(图9)

(图10)

输入您的注册码与验证码后,点击“下一步”(如图11),即可进入班级选择页面,选择对应班级,点击“下一步”(如图12),即可进入培训类别选择页面,选择对应的培训类别,点击“确定”(如图13)即可完成注册。直接进入选课首页面,其中,必修课程不需要选择,在选修课程的复选框中选中,即可选中选修课,点击“保存”(如图14)即可进入项目首页(如图15)。

学员平台操作手册

学员平台操作手册

一、如何登录平台

在浏览器编辑框中输入网址,进入本次培训的登录页面,在【用户名】框中输入手机号,【密码】框中输入123123,点击【快速登录】按钮,开始本次研修之旅!(如果使用手机号无法登录,请联系客服400-010-5001)

用户名:手

密码:

培训考核

进入平台后,左侧是本次培训“功能菜单”,右侧是本次培训“考核任务”

二、如何开展学习

1.课程学习

点击左侧功能区【课程学习】,进入课程学习列表,可以看到大家对课程的选择,点击课程右侧的【去学习】按钮,即可学习课程内容。

所属班当前成培训功能菜消息和

培训考核任务项

在课程学习的过程中,学员可发表评论,也可记录随堂笔记,点击课程页面右上方相应操作按钮即可;如需结束本门课程的学习,务必点击课程页上方的【结束学习】按钮,避免学习时间未得到累计。

务必点击结束学习

2.作业提交

点击左侧功能菜单键【研修作业】按钮,本次培训学员需要提交1篇研修作业,作业要求发布,注意关注。

作业截止提

点击【提交】按钮,将会进入作业提交页面。根据作业要求,将作业在word中编辑好,再将作业复制粘贴到编辑框中,确认无误后,点击【提交】按钮;如果作业未编辑完,可先将作业保存为草稿,后面再编辑的,点击【研修作业草稿】按钮,继续编辑。

编辑好的作业粘贴在文

在作业列表页面,点击左上方的【已提交作业】按钮,可以查看作业被辅导教师批阅情况,以及被评定的等级和评语。辅导教师未批阅的作业只要未过截止提交时间,可以点击作业右下角的【重新提交】按钮,进行修改重新提交。

3.心得提交

点击左侧功能菜单键【研修心得】按钮,本次培训学员需要提交1篇研修心得,心得要求发布,注意关注。

教学能力提升远程培训学员手册

教学能力提升远程培训学员手册

“国培计划”至中小学教师远程培训

学员平台操作手册

全国中小学教师继续教育网

年月日

学员平台操作指南一、学员学习流程图

二、项目首页简介

(图1)

导航栏中各级主页一应俱全

点击可进入

全国继教网首页

学科简报和班级学习简报展示区

培训学科和

专家团队介绍区

咨询服务信息区

调查问卷展示区

帮助中心区

视频点播区和参及视频答疑区

项目总体培训情况统计区

培训信息统计区

(可按学科和按地市分别统计)

培训成果展示区

(研修日志、教学设计及反思、 主题研修成果、作业等内容) 其中,“热门”指的是点击量最多的;“热评”指的是评论量最多的。

项目情况介绍区

项目公告区

培训感言展示

注册登录区, 查看操作手册

三、平台操作

(一)注册平台

进入“国培计划”——中小学教师远程培训的网站,点击用户登录入口的“注册”按钮(如图2),进入注册页面(如图3)。

(图2)

注册时输入正确的注册码、验证码、选择任教学科(如图3),点击确定,系统会弹出确认页面(图4),确认信息无误后点击“下一步”进入个人信息填写页面(如图5)。

(图3)

(图4)注册码为10位数字;

选择您所任教的学段、学科;

输入随机验证码,按页面显示码输入即可;

用户名不建议为提供的注册码,建议简单易记。

用户名不能为汉字,只能为字母、数字、下划线或点。

密码不要过于简单,不建议使用123456,111111等重

复的6位数字,以免账号被他人盗用。

选择省、市县时,请先点击下拉列表,选择所在的省市区县名称。

该学科为图3注册时所选的学科,在此无需再选;

请务必填写真实姓名和身份证号码,将直接影响最终成绩

的统计!!!

平台使用——学生操作手册

平台使用——学生操作手册

平台使用——学生手册

一、怎样登录平台

1.1中国地质大学网络教育学院网络教学平台的登录

操作步骤:

1)打开浏览器,在地址栏输入或, 回车。

打开页面如下图1所示:

图1

2)在页面的右上部用户登录处分别输入学号和密码(如若您从来都没有登录过平台的话,您的初始密码就是99999999),输入完毕,单击“登录平台”按钮,即可登录平台,进入“我的空间”页面,如下图2所示:

图2

3)在“我的空间”页面可以看到自己本学期所学的课程。

1.2即时通系统的登录

详细的使用帮助说明请参阅。

在登录即时通之前,先必须从网络学院的网站上下载即时通客户端软件。也可以直接从即时通的网站(电信网址:;教育网址:)上下载,

如下图3所示:

图3

鼠标单击页面右上角的下载图标或下载图标,即可下载网院的即时通客户端软件。具体的安装和使用方法详见即时通的网站。安装完毕后,会在桌面出现“地大网院在

线”的图标。

登录即时通步骤:

1)鼠标左键双击电脑桌面上的“地大网院在线”图标,即可启动即时通的登

录窗口,如下图4示:

图4

2)在用户名栏输入学号,在密码栏输入密码。此处输入的用户名和密码与登录网络教学平台的用户名和密码一样。输入完毕,直接单击登录按钮即可进入系统,如下图5示:

图5

3)单击上图左边的图标即可进入对应得应用,比如单击“网院论坛”图标,即可直接登录进入网院论坛,单击“我的课程”图标即可登录网络教学平台直接进入网络教学平台的“我的空间”页面。如下图6-8示:

图6 网院论坛

图7 我的课程

图8 课程答疑安排

值得说明的是,登录即时通后可直接进入相应的其他应用(如论坛、网络教学平台、进入课程答疑等),而无需再次进行这些应用的登录。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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“加强师德师风建设做新时代党和人民满意的好老师”网络培训示范班学员平台操作手册

中国教育干部网络学院

2018年3月

一、学习流程

图1-1学习流程

二、注册和登录

打开浏览器,在地址栏输入,登录中国教育干部网络学院首页(图2-1)。如果第一次参加中国教育干部网络学院组织的培训,请先注册,可点击“注册”进入注册页面(图2-2);如已注册过用户名,可在登录框输入用户名和密码,点击登录进入“个人空间”。

图2-1中国教育干部网络学院首页

图2-2注册页面

注册与登录 使用学习卡 添加师德宣言 班级研讨 课程学习 学习心得 进入我的学习 在此登录或注册

初次学习需注册用户名,点击“注册”进入该注册页

面,带*为必填项,填写注册信息务必真实准确。用

户注册和进入班级时会提醒进行邮箱验证。

手机号注册验证后,可使用

手机号登录平台。

点击“获取短信验证

码”,您填写的手机号

将收到平台发送的短信

验证码。

点此完成注册 查看学习档案

特别提示:

(1)初次登录进入用户注册页面,填写提交后进入学习界面,为便于学籍信息管理,请您务必填写真实准确的个人信息。请不要用学习卡注册用户名。

(2)请牢记注册时使用的用户名、密码,若忘记登录密码可在登录入口点击“忘记密码”通过注册的手机或邮箱找回。

三、使用学习卡,添加“师德墙”宣言

“学习卡”由中国教育干部网络学院统一生成,登录后直接进入“空间首页”,点击“使用学习卡”,输入卡号和密码,使用学习卡后进入"师德墙"页面,根据提示上传照片(2MB以内)、师德宣言(100字以内),页面提示"添加成功"点击“确定”,在完善个人信息后,进入所属项目班级首页(“师德墙”仅第一次登陆自动弹出,如查看或修改,可在我的学习-专题页面-风采展示-点击“更多”内查看)。

图3-1空间首页-使用学习卡

图3-2使用学习卡

图3-3师德墙页面

图3-4上传头像和宣言

图3-5截取照片

图3-6输入师德宣言

图3-7师德墙内容添加成功

图3-8完善信息

图3-9补充信息

图3-10班级首页

特别提示:

“学习卡”并非登录用户名,而是用于进入项目班级的凭证;学习卡为数字及字母组合、密码为8位数字,因学习卡较长,建议直接复制粘贴,不要手动输入。

使用学习卡时会弹出完善信息对话框(如图3-3),请按照实际情况选择填写。有些培训需要其他信息填写(如图3-4),请按照实际情况填写即可。

四、进入学习

1.进入学习

使用学习卡之后会显示所在的项目和班级,点击“进入学习”,进入“班级首页”。(图4-1)

图4-1班级首页

2.方案计划及公告通知

(1)方案计划

每个班级都会有班级或者项目教学计划,请按照教学计划的要求进行学习(图4-2)。(教学计划中明确了学习的时间和安排,请按照学习计划认真学习)

图4-2教学计划

(2)公告通知

点击“公告通知”,点击“更多”可以按照“班级”“项目”“区域”和“学习小组”查看详情。(如图4-3)(培训简报操作流程与公告通知相同)

图4-3公告通知

3.我的学习

我的学习里显示的是考核的环节:课程学习、班级研讨、学习心得。(如图4-4)

图4-4我的学习

(1)课程学习

点击“课程学习”,课程分模块展示,点击课程名称后面的“学习”,进入视频课程学习页面。课程将按照集数进行播放,平台自动记录学时,同时可以查看课程详情,了解老师情况。课程学习时点击“笔记”,可以记录课程笔记,笔记可以公开。点击“我要发言”,可与同时听课的学员互动。(如图

4-5、4-6)

图4-5课程学习

图4-6视频学习页面

学习20分钟后,平台会自动弹出对话框,点击继续学习。(如图4-7)

图4-7视频学习弹出对话框

(2)班级研讨

点击班级研讨,进入班级研讨界面,点击“发帖”,发布主题研讨帖(如图4-8),也可以在其他学员发表的主题帖下面跟帖。(如图4-9)

图4-8发帖页面

图4-9跟帖页面

(3)学习心得

点击“学习心得”,根据题目要求进行撰写。也可以点击“全部学习心得”和“推荐学习心得”,浏览相应的学习心得,对学习心得进行点赞或者评论。(如图4-10)

图4-10学习心得

特别提示:学习心得一旦提交不能修改,如果不是最终稿,请点击保存。如果内容较多,可以以附件的形式进行上传。

五、查看学习档案

在“班级首页”—“教学服务”—“学习档案”中,可以查看并下载具体的学习档案,还可以下载视频学习中本人撰写的学习笔记。(如图5-1)

图5-1学习档案

六、在线打印电子证书

温馨提示:2018年5月6日至5月15日下载打印学时证明,逾期不可打印。

在“班级首页”-“教学服务”-“电子证书”中打印或者下载。(如图

6-1)

图6-1电子证书

七、其他

1.师德论坛

点击“班级首页”—“我的学习”—“师德论坛”,进入论坛,与全国范围内的教师进行交流互动。(如图7-1)

图7-1师德论坛

2.专题页面

点击“班级首页”—“我的学习”—“专题页面”,进入专题页面,查看与专题相关的文字材料。(如图7-2)

图7-2专题页面

图7-3师德论坛同步宣言内容

3.师德墙

共筑网络“师德墙”,展示个人师德信条。点击“我的学习-专题页面”,进入“加强师德师风建设做新时代党和人民满意的好老师”网络培训示范班专题页面,点击“风采展示”-点击“更多”,可查看或修改师德宣言或照片。

图7-4专题页面

4.修改、完善个人资料

登录后进入“个人空间”页面,点击头像右侧的“个人信息设置”,修改完善个人资料。

图7-5修改、完善个人资料

5.找回密码

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