人教版高二历史下册英国君主立宪制(练习)

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高中历史人教版选修24.1英国君主立宪制的建立课后作业布置练习题

2015-2016学年人教版选修2 4.1 英国君主立宪制的建立作业《权利法案》颁布——君主立宪制确立1．颁布的背景：1688年，英国议会中的政治反对派联合发动的“光荣革命”奠定了英国资产阶级君主立宪制度的基础。

2．颁布：1689年，由英国议会通过并经英王威廉三世和玛丽二世签署。

3．《权利法案》的主要内容。

(1)列举詹姆士二世破坏宪政的行为。

(2)重申了英国人“自古就有的权利”，议会必须定期召开，征税权属于议会。

(3)议会下院议员由自由选举产生，他们在议会内享有演说、辩论或讨论国家大事的自由。

(4)凡未经议会的同意，国王不得废止法律或停止法律的实施；不得找任何借口随意征税，和平时期不得招募或维持常备军。

4．作用。

(1)以法律条文的形式限制了英王的实际统治权，保障了议会的立法权、财政权、司法权和军事权，从而结束了英国的君主专制统治。

(2)议会在国家政权中的地位得到提高，议会高于王权的原则得以确立。

(3)英国的君主立宪政体确立。

(4)成为以后很多国家资产阶级效法的样板。

5．《权利法案》的重要补充。

(1)主要措施。

①17世纪末，议会通过《三年法案》。

②18世纪初通过《王位继承法》。

(2)意义：从根本上否定了专制主义传统，彻底抛弃了长期支配英国政治生活的“君权神圣”与“君权神授”的理论，为资产阶级代议制民主政治的确立开辟了道路。

温馨提示：《权利法案》产生的条件：英国悠久的宪政发展史(传统、依据)，1688年“光荣革命”(资产阶级强大与妥协)、1689年议会通过，国王签署。

英国君主立宪制的基本原则、特点及其历史作用1．基本原则：限制王权和议会权力至上。

2．特点。

(1)英国的君主立宪制是代议制立宪政体。

(2)国王与议会并存，他们共同构成国家的政治体制。

①就国王而言，失去了原来的至上权威，王权本身要受到法律和议会的限制。

②就议会而言，权力得到了提升，成为占主导地位的国家权力。

3．历史作用。

(1)英国的资产阶级分享到了国家权力。

高中历史-英国君主立宪制的建立-习题及答案

第7课英国君主立宪制的建立习题一、选择题1.英国1688年的那场宫廷政变之所以称为“光荣革命”，主要在于（）A.资产阶级和新贵族与旧贵族实现了政治联合B.是一场没有流血的政治事件C.出现了英国历史上“双王共治”的局面D.用相对和平方式完成推翻君主专制统治的革命使命2．英国工业资产阶级在议会中的政治地位得到很大提高，与这一现象直接相关的事件是（）A.1688年“光荣革命”B.1689年《权利法案》的颁布C.18世纪初责任内阁的形成D.1832年议会改革3．学者认为，从世界范围内看，英国最早确立了现代的国家制度，如内阁制、君主立宪制、两党制、政府对议会负责等。

内阁制、君主立宪制、两党制等制度所体现的现代国家制度的核心是（）A.对权利的监控B.对君主的制约C.突出法治D.强调主权在民4．结合1689年英国《权利法案》内容，对当今英国女王的认识正确的是（）①由英国议会直接选举产生；②是国家元首，要“临朝理政”；③是英联邦的首脑，在礼仪上是至高无上的，对外交往中代表英国；④不掌握行政权力，但要对议会负责A.①②④B.③④C.②③D.③5.右图是为纪念一部重要文献颁布300周年而发行的纪念币，这部文献是（）A.英国《权利法案》B.罗马《十二铜法表》C.法国《人权宣言》D.美国1787年宪法6.光荣革命后，威廉以他自己和妻子的名义宣读了誓词：“我们衷心地接受你们向我们提出的议案，并保证以英国法律作为自己的行为准则。

”威廉所说的“你们”是指（）A.英国议会B.英国贵族C.英国民众D.英国王室7.有人把英国的近代政体称为“虚位国家元首制”，表现在（）A.《权利法案》以明确的条文限制王权B.国王逐步退出内阁，“统而不治”C.首相实际上是国家元首D.首相拥有立法创议权8.英国“光荣革命”后的一系列法令，规定了国王不得违反某些法规，但对国王可以行使的权利却未明确规定。

结合所学，国王仍保留的权力是（）A.筹集税款B.干预立法C.招募军队D.任命大臣9.1986年英国女王伊丽莎白访问中国，时任中国国家主席的李先念在天安门广场举行欢迎仪式，欢迎仪式在21响礼炮声中开始。

高二历史英国君主立宪制的建立试题

高二历史英国君主立宪制的建立试题1.有学者认为“（光荣革命）不是一次微不足道的政变，也不是一次以建立‘平衡宪法’为归宿的政治妥协，而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。

”这里“转折点”指的是A．《权利法案》结束了国王的权力B．国家权力重心由国王转移至议会C．议会与国王在国家权力上实现了平衡D．英国君主立宪制确立【答案】B【解析】议会与国王权力关系史上的决定性的转折点是指权力重心由国王转移至议会，选B是符合题意的，正确；《权利法案》只是限制王权，尚未结束了国王的权力，选项A不符合题意，排除；“不是”一次以建立“平衡”宪法足以证明议会与国王在国家权力上未实现了平衡，选项C不符合题意，排除；光荣革命时君主立宪制尚未确立，选项D不符合题意，排除；故本题选B。

2.洛克在《政府论》中说：“当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位，使其处于权力下的奴役状态时，立法者就使自己和人民处于战争状态，人民就无须再予以服从，而只能寻求上帝给与他们的抵抗强暴的共同庇护。

”上述材料体现的主要思想是A．三权分立B．主权在民C．民主共和D．君主立宪【答案】B【解析】材料表达的观点是人们可以利用上帝赋予的权利推翻强暴统治，体现了主权在民的思想，故选B项。

3.下图反映的是1689年在伦敦为庆祝威廉和玛丽继承王位举行的一场庆典集会的场景。

下列各项与此密切相关的是A．光荣革命B．英法战争C．工业革命D．独立战争“我们到英国执政了！”【答案】A【解析】根据材料“1689年在伦敦为庆祝威廉和玛丽继承王位”并结合所学知识可知，1688年英国资产阶级和新贵族发动光荣革命，1689年威廉和玛丽即位，议会通过权利法案，英国议会与国王近半个世纪的斗争以议会的胜利而告终，故A项正确；BC项是18世纪发生的，排除；D项是美国的独立战争，排除。

4.图4是1932年出产的一款火柴上的图案。

据此可知，当时中国图4A．民族火柴工业举步维艰B．新的营销方式得到采用C．开始兴起实业救国思潮D．全国抗日救亡运动高涨【答案】D【解析】据材料提到1932年出产的一款火柴上的图案，有“振我中华、挽回利权”字样，结合所学知识可知，1932年日本侵华形势严峻，这反映了全国抗日救亡运动的高涨，故D正确。

高中政治2-1英国国王与君主立宪制练习题新人教版选修3

专题二君主立宪制和民主共和制:以英国和法国为例1 英国国王与君主立宪制一、选择题1 在伦敦奥运倒计时200天之际,伦敦奥组委正式接手奥林匹克公园的运行,并在这里迎接了由英国首相卡梅伦召集的2012年第一届政府内阁会议。

”奥运会和残奥会,让内阁在这里走到一起”。

下列关于英国内阁的说法正确的是( )①是最高国家行政机关②由国王任命产生,并对国王负责③由议会产生,并对议会负责④主要扮演着立法者和监督者的角色A ①②③B ①③C ①③④D ①②④解析:在英国,内阁是最高国家行政机关,由议会产生并对议会负责,①③正确。

②错误。

④是议会的权力。

答案:B2 根据英国法律规定,国王是国家元首、最高司法长官、武装部队总司令和英国圣公会的”最高领袖”,形式上有权任免首相、各部大臣、高级法官、军官、各属地的总督、外交官、主教及英国圣公会的高级神职人员等,并有召集、停止和解散议会,批准法律,对外宣战媾和等权力。

对此理解正确的是( )A 英国国王掌握至高无上的权力B 英国国王的这种地位和权力是象征性的C 英国国王组织政府,政府对国王负责D 真正的国家权力掌握在英国国王手中解析:英国国王只是具有象征性的地位,是”虚位元首”,真正的权力掌握在议会和内阁手中,应选B项。

A、D两项观点错误。

英国由议会组织政府,政府对议会负责, C项观点错误。

答案:B3 有人认为,目前多数英国人仍能接受君主的存在,因此,这一制度还可以继续运行下去。

但从发展前景看,拥有世袭权力和巨大财富且丑闻不断的英国王室,或许在未来某一天真的要”悄悄地离开”。

对英王室的去留,受很多因素的制约,但归根结底取决于( )A 国王本身的社会职能B 历史文化传统C 英国资产阶级统治的需要D 英国女王权力的大小解析:国体决定政体,政体服务于特定的国体,故选C项。

答案:C二、非选择题4 金融危机严重地冲击着英国经济,工人失业、居民生活困难、生活水平下降。

伊丽莎白二世女王告诫王室成员:生活要节俭,不许浪费。

《英国君主立宪制的建立》同步练习1(新人教版选修2)

第1课英国君主立宪制的建立同步试题一、选择题1、英国资产阶级革命完成的标志是（）A．处死国王查理一世 B.英国宣布为共和国C．“光荣革命” D．《权利法案》的颁布2、从社会转型的角度看，英国《权利法案》的颁布表明（）A．国王已经有名无实处“统而不治”地位B.资本主义商品经济已经取代自然经济C．人民的社会地位提高，公民替代臣民D.法律为标志的国家权力取代专制王权3、“近来以国王权威擅自废除法律……为非法权力."凡未经国会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出国会准许之时限或方式者,皆为非法.”（）A.卢梭的《社会契约论》B.英国的《权利法案》C.美国的《独立宣言》D.法国的《人权宣言》4、从近代世界政治民主化的进程来看，《权利法案》的最大意义在于Ａ、确立了君主立宪政体Ｂ、以法律权力取代君主权力Ｃ、国王不能随便征税Ｄ、标志着英国资产阶级革命结束5、《权利法案》規定：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力”。

这一规定主要表明A国王与议会共商国是 B.法律权威高于国王权威C.国王“统而不治”D.国王的权力受制约6、英国资产阶级代议制的主要特点是A．议会与责任制内阁为核心B．君主制、贵族制与民主制三结合C．采取直接民主制形式D．不彻底不完善的代议制7、英国“君主立宪制”这一历史概念的含义中最主要的是A、议会享有立法权B、内阁向议会负责C、君主权力受法律约束D、君主处于“统而不治”地位8、英国资产阶级君生立宪制度基础是A．《权利法案》 B、《权利宣言》C.《三年法案》D.“光荣革命”9、确立英国近代资产阶级君主立宪制的标志是A.处死了国王查理一世B.宣布了英国为共和国。

C.1688年“共荣革命”D.《权利法案》的通过10、英国《权利法案》的目的是A.宣告英国君主制度的结束B.确立了资产阶级专政C.为限制王权提供了宪法保障D.国王权力得到加强11、下列各项中符合英国君主立宪制的基本原则的是A.“君权神授”B.王权高于议会C.限制王权D.王权二、材料解析12、阅读下列材料：材料一： 1604年英国议会对国王的抗辩书称：“无论就尊严或权威而论，国内并没有最高的常设法院足以和本国支的法院分庭抗礼．本国会的法院得到陛下的圣裁，给其他法院颁布法律，但不接受来自其他法院的法律或命令。

[精品]新人教版高中历史1-3-4英国君主立宪制的建立和美国联邦政府的建立练习及答案

1-3-4英国君主立宪制的建立和美国联邦政府的建立一、选择题1．(2012·日照)“把新的内容装进传统的外壳，使古老的形式与时代精神相结合，这是该国国体中最大的特点。

”近代以该国政治体制的确立也鲜明地体现了这一特点。

该国是( )A．美国B．法国．中国D．英国[答案] D[解析] “民主政治可以在完全古老的形式中产生”说明近代民主形式与封建制度的传统相结合，英国的君主立宪制符合这一特点。

2．(2011·南通统考)《英国政治制度史》中说：“如果把1688年前后的历史变联系起看，谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命，而且视野拉得越长，其革命性就越明显。

”这种革命性主要表现为( )A．国家权力的重心自国王转至议会B．推翻了封建专制王权，建立了议会制共和国．实现了从传统专制社会向近代民主社会的转变D．工业资产阶级获得了更多的参政权和选举权[答案][解析] 本题考查生对1688年光荣革命影响的解。

英国国家权力中心自国王转至议会是一渐进的过程，且自1689年《权利法案》颁布后开始，故排除A项；B项发生在英国资产阶级革命期间；D项是1832年议会改革的结果，与题意不符。

1688年的光荣革命结束了斯图亚特复辟王朝的统治，为英国君主立宪制的确立奠定了强化训练强化训练，英国实现了从传统专制社会向近代民主社会的转变。

3．(2011·山东寿光)“英格兰民族的聪明智慧最大程度地表现为英国的宪政。

……它既有效地治人群，又可以对统治集团加以制约，对政府权力加以限制。

”下列体现“对统治集团加以制约”的是( )①首相由议会产生，对议会负责②议会对政府不信任时政府就要下台③英王是国家元首，可以任免内阁成员④议会居于国家权力的中心，可以弹劾政府A．①②③ B．②③④．①③④ D．①②④[答案] D[解析] 本题考查对英国政治体制的掌握，“对统治集团加以制约”体现的是各权力中心的相互牵制，①②④皆符合题意；英王是国家元首，但不可以任免内阁成员，内阁成员对首相负责，所以③表述不符合英国体制。

高中历史人教版高二选修2作业：：第四单元第1课_英国君主立宪制的建立_作业2

1．麦考莱在《英国史》一书中说：“威廉和玛丽被宣布为联合王国的国王和王后，标志着英国革命结束。

在英国所有的革命中，这是使用暴力最少但收效最好的一次。

”材料中所说的“收效”最主要体现在() A．内阁开始凌驾于议会之上B．使英国恢复了国王与议会的传统C．奠定了英国建立君主立宪制的基础D．英国的王位世袭制最终确立下来解析：选C。

本题考查理解分析能力。

根据材料中“使用暴力最少但收效最好”，可以判断该革命是光荣革命，而这一革命最大的成效是奠定了英国资产阶级君主立宪制的基础。

故答案为C。

2．有人说英国的革命实际上是议会的革命，“革命前是国王的议会，革命后是议会的国王”，这实际表明()A．革命前后国王的地位没有变化B．革命后议会和国王共掌国家大权，两者地位是平等的C．革命前后国王和议会的地位不仅换了位置，而且发生了质变D．革命前后人民的地位没有发生变化，都处于无权地位解析：选C。

联系史实进行分析，革命前国王专制，议会权力受限，革命后议会掌权，国王“统而不治”。

革命前后发生了质的变化。

3．从近代化的角度看，《权利法案》的颁布表明()A．国王已经有名无实权，处于“统而不治”的地位B．资本主义商品经济已经取代自然经济C．以法律为标志的国家权力取代专制王权D．人民的社会地位提高解析：选C。

本题考查《权利法案》颁布的意义。

英国的君主立宪政体确立，大大削弱了国王的权力，议会及政府逐步掌握了治理国家的权力。

结束了英国的君主专制制度，使得英国朝着君主立宪制的方向发展，走上资产阶级政治民主化的道路，C项正确。

A项“国王无实权”表述错误，此时国王还有权力；B项不符合题意；D项不对应“近代化”。

4．通过君主立宪制，英国从本质上逐渐实现了向现代民主国家的转变，主要是因为该制度() A．使国王的权力有名无实B．巩固了议会作为最高国家权力机关的地位C．促进了资本主义的发展D．使英国社会获得了长期的政治稳定解析：选B。

现代民主国家的标志就是实行代议制的民主制度，根据这一标准，B符合题目要求。

高中历史人教版选修二4-1《英国君主立宪制的建立》习题04

第1课英国君主立宪制的建立一、选择题1．光荣革命后，在威廉的加冕仪式上，议会当众宣读了《权利法案》。

威廉以他自己和妻子的名义宣读了誓词：“我们衷心地接受你们向我们提出的议案，并保证以英国法律作为自己行为的准则。

”威廉所说的“你们”是指()A．英国议会B．英国贵族C．英国民众D．英国王室【解析】1688年英国发生了“光荣革命”，议会中的反对派邀请威廉和玛丽共同入主英国。

此后，国王的权力来源不是上帝而是议会。

因此威廉接受议会向他提出的议案。

【答案】 A2．1689年，由英国议会通过的《权利宣言》，经国王签署后，正式成为《权利法案》。

其通过的目的是()A．宣告英国君主专制制度的结束B．确立了资产阶级专政C．为限制王权提供了法律保障D．国王权力得到加强【解析】《权利法案》是为限制王权和保障公民权利而制定的，从而为限制王权提供了宪法保障。

A、B两项都是影响，D项不符合史实。

【答案】 C3．《权利法案》规定：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。

”这一规定主要表明()A．国王与议会共商国事B．法律权威高于国王权威C．国王“统而不治”D．国王的权力被议会剥夺【解析】材料“国王……僭越权力，为非法权力”，说明《权利法案》确立了法律至上的原则。

材料反映了国王仍有很大的权力，国王在当时不是虚君，故排除C、D两项，A 项与材料意思不符。

【答案】 B4．麦考莱在《英国史》一书中说：“威廉和玛丽被宣布为联合王国的国王和王后，标志着英国革命结束。

在英国所有的革命中，这是使用暴力最少但收效最好的一次。

”材料中所说的“收效”最主要体现在()A．内阁开始凌驾于议会之上B．使英国恢复了国王与议会的传统C．奠定了英国建立君主立宪制的基础D．英国的王位世袭制最终确立下来【解析】根据材料中“使用暴力最少但收效最好”，可以判断该革命是“光荣革命”，而这一革命奠定了英国资产阶级君主立宪制的基础。

故答案为C。

高中历史人教版高二选修2作业：：第四单元第1课_英国君主立宪制的建立_作业

一、选择题1．光荣革命既是一次政治妥协，又是一次政治变革，它确立了英国君主立宪制的两个基本原则。

这两个原则是()①限制王权②中央集权③议会权力至上④民主共和A．①④B．①②C．①③D．③④解析：选C。

本题主要考查学生再认再现所学知识的能力。

光荣革命确立的君主立宪制的两个基本原则是限制王权和议会权力至上。

2．1688年6月30日，英国议会的七位要人悄悄聚会，他们秘密起草了一封邀请信送往荷兰。

信件的内容是邀请詹姆士二世的亲戚荷兰执政、奥兰治的亲王威廉和他的妻子玛丽一起来英国担任国王，保护“宗教自由和财产”。

上述材料说明英国()A．圆满完成了“光荣革命”B．开始进入外国人统治时期C．建立了君主立宪制度D．议会开始挑选王位继承人解析：选D。

本题考查英国代议制的确立。

材料反映的是议会挑选新的国王，所以很容易得出D符合题意。

国王还没有登基所以不能说圆满完成了“光荣革命”，而君主立宪制的建立是以《权利法案》的颁布为标志的，所以很容易排除A、C。

挑选出的国王并非真正的统治者，只是名义上的国家元首，所以B不正确。

3．(2014·铜陵一中高二测试)一般认为，英国在16、17世纪时的社会和政治制度、人民精神面貌以及价值标准已经发展到适合于工业化的程度。

其中的“政治制度”是指()A．斯图亚特王朝前期实行的政治制度B．光荣革命前夕实行的政治制度C．由《权利法案》所确立的政治制度D．议会选举改革之后完善的政治制度解析：选C。

《权利法案》确立了英国为君主立宪制国家，为工业革命的发生提供了政治前提。

斯图亚特王朝前期实行的政治制度和光荣革命前夕实行的政治制度都是封建制度，都不利于工业革命的发生；而议会选举改革之后完善的政治制度则是在工业革命后才有的，由此排除A、B、D三项。

4．《权利法案》标志着英国近代资产阶级统治方式的确立，主要是因为()A．议会权力加强B．法律取得了至高地位C．国王权力受限制D．赶走了詹姆士二世解析：选B。

人教版高中历史选修2 4.1《英国君主立宪制的建立》课后习题答案解析

《英国君主立宪制的建立》课后习题答案解析【探究的主要问题】均参考“本课测评”【探究学习总结】本课测评1．英国《权利法案》的主要内容是什么？解题关键：理解《权利法案》的概念。

思路引领：本题答《权利法案》的主要内容是什么，即排出了《权利法案》产生的背景、通过、意义这三方面内容，并且不答《权利法案》的所有内容。

答案提示：①议会必须定期召开，征税权属于议会。

②议会下院议员自由选举产生，有演说、辩论、讨论国家大事的自由。

③未经议会同意，国王不得废止法律或停止法律的实施。

④国王不得借口随意征税，和平时期不得招募或维持常备军。

2．英国君主立宪制的基本原则是什么？解题关键：理解君主立宪制的概念。

思路引领：本题只要求答出君主立宪制的基本原则。

答案提示：限制王权和议会至上。

学习延伸1．探究活动：什么叫“虚位元首”？除了英国之外，今天还有哪些国家实行了君主立宪制。

解题关键：理解“虚位元首”的含义，了解今天还有哪些国家实行了君主立宪制。

思路引领：本题有一定难度，要求学生探究现今实行君主立宪制的国家。

答案提示：虚位元首即虚位君主，指君主依然是国家元首和国家的象征，但没有真正掌握国家的实权。

今天实行君主立宪制的国家除英国外有日本、荷兰、西班牙、丹麦、瑞典、卢森堡、挪威、泰国等。

2．思考并讨论：君主专制与君主立宪制之间有什么实质性的区别？解题关键：理解君主专制与君主立宪制的概念。

思路引领：本题要求学生进行思考并讨论，得出实质性的区别。

答案提示：君主专制的国王权威至上，而君主立宪制的国王失去了至上权力，王权本身要受到法律和议会的限制，即实质是封建的君主专制与资产阶级的民主政治的区别。

高中历史 41英国君主立宪制的建立同步练习题新人教版选修2

英国君主立宪制的建立一、选择题1.一学者这样评价某国政治制度演进:“较少的腥风血雨,较少的声色俱厉,较少的深思高论,只有一路随和,一路感觉,顺着经验走,绕着障碍走,怎么消耗少,怎么发展快就怎么走……温和中包含着刚健,渐进中累积着进步。

”他评价的是( )。

A.英国君主立宪制B.德国君主立宪制C.美国总统共和制D.法国共和制解析:英国有着悠久的宪政发展史,其发展过程相对平稳,在政治上表现出延续性的鲜明特点,其君主立宪制的确立也是温和渐进的过程。

答案:A2.1762年,英国议员约翰·威尔克斯主持的《苏格兰人报》刊出谴责政府对外政策并攻击国王乔治三世的文章,英王授意政府将其逮捕并指使下院通过决议剥夺其议员资格。

英王的做法( )。

A.受到社会各界的普遍支持B.违背了《权利法案》的规定C.正当行使了英王的权力D.维护了英国政府的权威解析:此举违背了《权利法案》保障议员正当权利的规定,不会得到社会各界的支持,是英王违规的做法,不利于维护英国政府的权威,故B项正确,其他三项错误。

答案:B3.在英国君主立宪制的确立过程中,1701年颁布的《嗣位法》发挥了重要作用。

该法规定,国王所做的任何决定必须由同意该决定的大臣签署方能生效。

这一规定的目的在于( )。

A.防止国王独断专行B.扩大议会的权力C.加强国王对内阁的控制D.扩大国王的行政权解析:题干材料的关键信息是“国王所做的任何决定必须由同意该决定的大臣签署”。

根据“大臣”信息,排除B项,C、D两项是对材料的错误理解。

答案:A4.19世纪,英国宪法权威人士W.白芝浩特说:“议会上下两院如果作出决定,就是把女王本人的死刑判决书送到她面前,她也不得不签字。

”这则材料说明( )。

A.英王在国家政治生活中没有作用B.英王在国家政治生活中没有实权C.英国实行的是三权分立政治体制D.英国的君主立宪制存在很大弊端解析:C、D两项与题干材料没有直接关系,可以首先排除;英国国王属于国家元首,扮演着仪式性的角色,故A项表述错误;题干材料体现了议会权力高于王权,从而说明英国国王并没有掌握实际权力,故B项符合题意。

高中历史 4.1 英国君主立宪制的建立每课一练新人教版

4.1 英国君主立宪制的建立每课一练（人教版选修2）一、选择题1.光荣革命后，在威廉的加冕仪式上，议会当众宣读了《权利法案》。

威廉以他自己和妻子的名义宣读了誓词：“我们衷心地接受你们向我们提出的议案，并保证以英国法律作为自己行为的准则。

”威廉所说的“你们”是指( )A.英国议会B.英国贵族C.英国民众D.英国王室2.在人类历史长河中，出现过许多叱咤风云的大国、强国，比如战国时期统一中原的秦国、17世纪抢占先机的英国。

它们发展的道路各不相同，但在治国方面却有着惊人的相似。

你认为英国在治国方面对后世影响最大的是( )A.发展经济B.武力掠夺C.制度创新D.科技强国3.有关《权利法案》内容的说法，正确的是( )①议会必须定期召开②征税权属于议会③议员自由选举产生④未经议会同意，国王不得废止法律或停止法律的实施A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④4.(2012·杭州模拟)麦考莱在《英国史》一书中说：“威廉和玛丽被宣布为联合王国的国王和王后，标志着英国革命结束。

在英国所有的革命中，这是使用暴力最少但收效最好的一次。

”材料中所说的“收效”最主要体现在( )A.内阁开始凌驾于议会之上B.使英国恢复了国王与议会的传统C.奠定了英国建立君主立宪制的基础D.英国的王位世袭制最终确立下来5.(2012·济南模拟)影响和促进了近代资产阶级的分权学说和权力的制约与平衡理论形成的历史文件是( )A.英国《权利法案》B.美国《独立宣言》C.法国《人权宣言》D.中国《中华民国临时约法》6.(2012·丹东四校模拟)有学者认为，“在其他民族还苦于找不到一个对付王权或皇权的独裁和专制的时候，英国就已经利用了弹劾这个工具……保护着贵族进而也保护了千千万万普通人的权利和自由”。

在英国，拥有弹劾权的机构是( )A.国王B.首相C.议会D.内阁7.从近代化的角度看，《权利法案》的颁布表明( )A.国王已经有名无实，处于“统而不治”的地位B.资本主义商品经济已经取代自然经济C.以法律为标志的国家权力取代专制王权D.人民的社会地位提高8.史学界认为，君主立宪制是英国在政治体制上的创新。

高中历史《英国君主立宪制的建立》例题

高中历史《英国君主立宪制的建立》例题高中历史《英国君主立宪制的建立》例题1．跟神权或上帝“套近乎”是一切王权加强自己权力合法性的重要方式之一，只不过不同的王权“套近乎”的方式不同罢了。

这种状况在英国终止于()A．责任内阁制的确立B．“光荣革命”的爆发C．《权利法案》的颁布D．《王位继承法》的颁布【答案】 B【解析】“光荣革命”前，君权神授，“光荣革命”后，君主的权力来自于议会，故王权跟神权或上帝“套近乎”的情况在英国终止于“光荣革命”。

故选B项。

2．“光荣革命”后，内阁大臣由国王任命并对其负责。

后来，国王意识到政务方针必须得到议会的认可，于是逐渐过渡到在议会多数派别中遴选大臣。

到安妮女王时期(1702～1714年)，大臣们有事先在自己中间协商，协商好了再向女王报告，取得女王认可。

这表明英国() A．光荣革命成果受到侵蚀B．国王仍旧拥有行政权力C．责任内阁制已基本形成D．议会未能阻止国王专权【答案】 B【解析】从材料看，内阁大臣的遴选权还在国王手中，同时大臣的意见还是必须向女王报告，说明国王仍然拥有行政权，B项正确。

光荣革命的成果主要是确立了议会主权，从材料看，国王的政务方针必须得到议会的认可，说明议会的权力没有动摇，光荣革命成果没有受到侵蚀，A项错误；英国的责任内阁制基本形成于18世纪中叶，时间与题干时间不符，C项错误；材料没有体现国王专权，D项错误。

3．丘吉尔在他的《英语国家史略》一书中记载到：“当查理一世在断头台上身首分离时，数以千计的观众发出痛苦的呻吟，当不受法律约束的克伦威尔死后，在许多人心中暗自怀着一种如获释重的轻松感，英国为克伦威尔举行了一次最欢乐的葬礼。

”这说明英国君主立宪制的确立() A．适应了资本主义发展的需要B．继承了传统，照顾了民众的心理C．对国际政治制度产生了重大影响D．导致了统治方式从人治走向法治【答案】 B【解析】国王被处死时，观众发出痛苦的呻吟，反映人们对国王的崇敬及对国王被处死的悲痛，说明长期的君主制使得国王在民众心目中有着特殊的地位，为克伦威尔举行最欢乐的葬礼从反面印证了这一点。

高二政治下册君主立宪制和民主共和制课时训练题(带答案)

高二政治下册君主立宪制和民主共和制课时训练题（带答案）专题二君主立宪制和民主共和制以英国和法国为例单元检测一、单项选择题(每小题4分，共48分)1．1689年通过的《权利法案》标志着英国确立了君主立宪制的资产阶级专政。

对“君主立宪制”的正确理解是()A．君主的权力受到法律的制约B．宪法由君主负责制定C．君主按法律程序选举产生D．君主对议会负责解析：选A。

本题主要考查君主立宪制的含义。

《权利法案》是对君主权力的制约，A项符合题意；B项错误；君主是世袭的，不是按法律程序选举产生的；君主也不是议会中多数党领袖，不对议会负责，因此C、D两项错误。

2011年4月29日，英国皇室威廉王子与凯特•米德尔顿举行婚礼，这场世纪婚礼把全球的目光再次聚焦英国皇室，聚焦英王。

据此回答2～3题。

2．英国女王伊丽莎白二世()A．是英国的政府首脑B．是英国的国家元首C．拥有独立解散议会的权力D．掌握实权但是受议会制约解析：选B。

英国国王是国家元首，但是只有虚位没有实权，B项观点正确，C、D两项观点错误。

英国政府首脑是首相，不是国王，A项观点错误。

3．英国女王是英联邦成员国的共同元首，国王的这一特殊身份，对英国具有的重要意义是()A．体现英国政治制度的历史延续性B．维护英国在英联邦的影响力C．避免英国的分裂D．维护国家的延续、政治的稳定解析：选B。

英国国王作为英联邦的共同元首，能够起到维护英国在英联邦的影响力的作用，应选B项。

其他选项虽然也是英王的作用，但不是作为英联邦成员的共同元首所起到的作用，不符合题意，故不选。

4．关于英国议会的叙述，正确的有()①英国是世界上第一个建立议会制的国家②英国议会主要由上议院和下议院组成③依据英国法律，议会是最高行政机关④20世纪以来，英国议会的实际权力不断萎缩A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④解析：选B。

依据英国法律，议会是最高立法机关，不是最高行政机关，③错误。

5．沃波尔内阁是英国首届正规内阁。

高中历史第07课英国君主立宪制的建立(测)新人教版必修1

英国君主立宪制的建立一、选择题（每题4分，12小题，总共48分.）1．符合“形成民族国家——克服专制权力——走向工业革命”现代化轨迹的是A．英国B．美国C．德国D．日本【答案】A【解析】【详解】2．英王乔治三世（1760—1820）改变了之前两任先王不问国事的惯例开始直接干预政治，通过封官许愿、收买贿赂的方法在议会中造成一个“国王之友”派，并且根据个人喜好在不停地更换政府首相，但是乔治三世又不得不接受一些他不喜欢的辉格党人到内阁中供职并为此而苦恼。

这说明在当时英国A．议会的合法权力遭到了破坏B．王权重新凌驾于议会之上C．代议制缺乏必要的经济基础D．政治制度需要进一步完善【答案】D【解析】材料中的信息说明英王乔治三世时期出现国王直接干预政治，内阁首相权力受到国王的干涉，说明此时英国的代议制仍需进一步完善，故Ｄ项正确；此时议会仍然是权力中心，并没有受到破坏，故Ａ项错误；王权在《权利法案》颁布之后就受到限制，国王权力逐渐下降，故Ｂ项错误；材料没有说明代议制和经济的问题，故Ｃ项错误3．有学者认为，“光荣革命”以后的这套政治制度在英国叫做“旧制度”。

根据这种制度，少数贵族掌管政权，他们通过议会分享权力，议会复杂的程序是他们相互制约的工具。

这种制度能够保证工业革命顺利发生，但是当工业革命后，它又成为陈旧的制度，必然被工业化所淘汰。

该观点表明英国A．工业资产阶级经济地位提高 B．君主立宪制存在严重弊端C．政治制度因时而变不断创新 D．下层人民的权利得以保障【答案】C【解析】4．正如英国历史学家约翰•坎农所说：“贵族权力在1761年达到顶峰”，英国“从外观上看和原来别无二致，所有稀奇古怪的东西都被保留下来，但实际上它比原来更狭隘、更具有寡头性质。

”材料可用来说明英国A．资产阶级革命的迫切性B．工业革命的必然性C．殖民霸主形成的可能性D．议会改革的必要性【解析】【详解】“贵族权力在1761年达到顶峰”，“实际上它比原来更狭隘、更具有寡头性质”说明了英国民主政治已经显现出弊端，体现了议会改革的必要性，故D项正确；1688年，英国已经完成了资产阶级革命，故A项错误；工业革命的必然性在于市场的扩大，这和材料无关，故B 项错误；殖民霸主的形成和材料也无关，故C项错误。

高中政治专题二第一课英国国王与君主立宪制练习新人教版选修3

专题二君主立宪制和民主共和制：以英国和法国为例第一课英国国王与君主立宪制一、“光荣革命”与英王的保留1．英国政体的显著特点及其原因。

(1)显著特点：________。

(2)英国存在君主的原因：由于特殊的________和________原因，“光荣革命”后君主制经过改造得以保留下来，成为现代英国政体的重要组成部分。

2．英国国王的地位。

(1)英国君主立宪制发展到今天，国王只是“________”。

(2)国王名义上是________和武装部队总司令，形式上有权任免________、各部大臣等高级官员，有权召集、停止和解散议会，有权批准法律。

(3)在实际政治生活中，国王受到许多法律和惯例的严格限制，仅具有________的地位。

真正的国家权力掌握在________和________手中。

答案：1．(1)存在君主(2)国情历史2．(1)虚位元首(2)国家元首首相(3)象征性议会内阁二、英国君主立宪制的结构特点1．形成：是17世纪英国资产阶级革命后各阶级、各社会阶层反复较量的结果，是英国特殊国情下各阶级之间斗争和________的产物。

2．英国君主立宪制的主要国家机构及其作用。

(1)机构：英国的国家机构主要有________、议会和________。

(2)国王的作用：是________和民族团结的象征；是英国________和社会矛盾的协调者和缓冲器；向首相和大臣提供意见和建议，发挥________作用；成为联系英联邦各成员国的________。

(3)议会的职能：是国家最高________，主要扮演________和监督者的角色。

(4)内阁的职能：是国家最高________，从________产生，由占议会多数席位的政党组成，并对议会负责。

答案：1．妥协2．(1)国王内阁(2)国家统一政党斗争咨询纽带(3)立法机关立法者(4)行政机关议会选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意)“光荣革命”后君主制经过改造得以保存下来，成为现代英国政体的重要组成部分。

高中历史第19课英国君主立宪制的建立专项测试同步训练

高中历史第19课英国君主立宪制的建立专项测试同步训练2020.031,导致17世纪40年代英国内战的矛盾双方是（）A．苏格兰与英格兰B．议会与王权C．新贵族与旧贵族D．农民与国王2,在英国的责任内阁制规定下，国家政治生活的最高决策者和领导者应是（）A．国王B．首相 C．上院议长 D．主教3,英国《权利法案》的实质是( )A．宣告英国君主制度的结束 B．确立了资产阶级民主共和制C．为限制王权提供了法律保障 D．使议会和国王的权力达到平衡4,从英国资产阶级革命斗争成果来看，革命最主要体现了哪一阶级的利益（）A．资产阶级和新贵族B．中小资产阶级C．工商业资产阶级D．广大人民群众5,英国议会制度基本形成于A 13世纪B 14世纪C 17世纪D 19世纪6,斯图亚特王朝开始统治英国是在（）A．1264年B．1603年C．1640年D．1649年7,英国资产阶级革命中，广大农民和手工业者能够服从资产阶级领导，其根本原因是（）A．手工业者的力量薄弱Ｂ．资产阶级经济实力强C．农民阶级不是先进生产力的代表D．此时资产阶级与人民群众利益一致8,英国近代资产阶级君主立宪制确立的标志是（）A．处死了国王查理一世 B．宣布了英国为共和国C．1688年光荣革命 D．《权利法案》的通过9,英国《大宪章》的产生是在（）A．13世纪初B．14世纪初C．15世纪初D．16世纪初10,以下有关内阁制的说法正确的是（）A．随着两党制的发展而逐渐形成 B．包括首相在内的内阁全体成员对政府事务集体负责C．首相无权解散议会重新选举D．内阁成员若对首相不信任，首相就得辞职11,英国资产阶级革命结束的标志是（）A．资产阶级共和国成立B．查理一世被处死C．克伦威尔就任护国主D．“光荣革命”发生12,在英国君主立宪制政体中，国王的政治作用不包括（）A．作为国家元首，在对外交往中代表英国B．是民族团结的纽带和国家统一的象征C．起维系英联邦的纽带作用 D．参与党派政治纷争13,材料一：国王是法律的创造者，而非法律创造国王……假如臣民认为国王滥用权力，他们只能祈求上帝开导国王，把他引到正确的道路上去……正像争论上帝能做什么一样，作为一个臣民去争论国王能做什么，或者国王不能做这做那，也是僭越和高度的侮辱。

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