益民中学2013年度工作总结

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2013—2014学年度第一学期学校工作总结

天南初级中学2013—2014学年度第一学期学校工作总结本学期以来，在天门市教育局、岳口镇委镇政府以及镇中心学校的领导和关怀下，我校认真贯彻党的十八大精神，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，以“新天南、新举措”为基本思路，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，大面积提高教学质量，从而加速了学校发展。

现简要总结如下：一、扎实开展校本教研活动，努力提升教师业务素质狠抓教学常规工作，重务实，重实效。

认真抓好教学检查工作。

及时进行教学常规的检查，保证了教学常规的落实。

加强对教学质量的监控工作。

每次考试后,教科室都安排各学科组及时召开教学质量分析会,认真分析总结每次考试中成败得失，写出了教学质量分析表，提出整改措施，及时调整教学内容和方法，提高教学效率。

加强理论学习，树立新的理念。

重视和加强教师的理论和业务学习，采用集体与自学相结合的办法，组织广大教师学习新的《课程标准》，学习先进的教育理念，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。

上学期先后到清怡中学观摩学习、参加了山东省校本教研现场会，外出学习达60余人次。

通过学习，交流，让教师的观念得到更新，知识得到长进，理论得到提升，真正做到学以致用，学有所长通过丰富多彩的校本教研活动，提高教师的教学能力。

上学期每个教研组都开展了校内公开课展示活动，它为广大教师，特别是中青年教师提供了一个展示教学技能技巧的舞台，他们互相学习切磋，学习贯彻新课程标准，更新思想，转变观念。

通过这些活动的开展，全体教师对新课改有了较高的认识，能取他人之长补自己之短，并对自己的课进行自评，对他人的课谈出听课体会，使教育教学工作水平有所提高。

“在研讨中发展，在反思中成长。

”这是上学期我校对广大教师提出的目标。

2013-2014学年度第一学期工作总结

2013～2014学年度(第一学期)九年级化学教学工作总结金凤区丰登回民中学李建华本学期我担任了九年级（1）化学学科教学和化学实验室管理工作，在学校领导关心和师生的共同努力下，圆满地完成了本学期的目标任务。

在一学期里我做到了思想上积极、业务上钻研、教学上努力，业绩得到一定的提高，同时和同事们互相帮助、协作融洽。

为了总结经验，寻找不足，现将一学期的工作总结如下： 1、进行业务学习，熟悉业务，不断进行新课改。

加强学习，提高思想熟悉，树立新的理念，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法，不断更新教学观念。

通过学习新的《课程标准》，熟悉到新课程既是挑战，又是机遇。

将理论联系到实际的教学中来，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力。

并且将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿，重视学生独立性，自主性的培养和发挥，收到良好的效果。

2、认真进行教学研究，全面提高课堂的教学效果。

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的要害。

一学期来，我在坚持抓好新课程学习的同时，积极地探索教育教学规律，充分运用学校先进的教育教学资源，大胆改革课堂教学，取得明显的效果，具体表现在：（1）、备课深入细致。

认真钻研教材和各种资料，力求深入理解教材，正确把握难重点，在制定教学计划和教学目标时，留意学生的实际情况，教案编写认真不断总结教法、学法。

（2）、注重课堂教学效果。

针对学生的特点，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线的原则。

注重讲练结合，在教学中抓重点，突破难点。

（3）、积极参加校内外的教学研导活动，不断吸取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。

如听各种公开课或者承担公开课。

（4）、认真、及时批改作业。

作业要求适量，并且力求做到全收全改，及时了解学生的学习情况，一边在教学、辅导中做到有的放矢。

3、认真作好实验室管理为教学服务在实验室管理工作中，能够按照要求将设施及仪器摆放要整齐、美观、井然有序，保持清洁，按照教材规定的实验内容和各学科教师的实验教学计划，准备并开出实验。

2013年学校工作总结1

-----永昌七中2013年工作总结2013年是永昌七中各项事业发展的里程碑。

在县委、县政府以及教育主管部门的正确领导和大力支持下，依据学期制定的工作计划和确定的重点工作，按照教育局督导评估的要求，以践行“实现中国梦”重要思想和十八大精神为指导，以校园文化为引领，全面优化学校管理；以构建和谐校园为核心，建立学校管理新机制；以全面提高质量为中心，推行科学实用的教学模式；以教育科研为突破口，促进教学方法深层次研究的工作思路，圆满完成了计划的各项工作。

为了进一步总结经验，调整工作思路，明确努力方向，为新的学年各项工作打下良好的基础，现将学校工作汇报如下：一、基本情况新崛起的永昌县第七中学位于县城武当路西北一隅，学校占地面积82亩，建筑面积20708平方米。

主要建筑有综合教学楼，综合馆、公寓楼各一栋。

拟建的标准化操场1个，面积33300平方米。

有多功能报告厅一个，计算机多媒体教室二个。

实验仪器室6个，阅览室、图书室各一个，收藏图书27000册，生均11册，能基本满足师生教学、阅读需要。

学校现有48个教学班，学生2277人，教职工164人，教师学历达标率为100%。

高级职称34人，中级职称82人，初级职称44人。

省级学科带头人1名，省级优秀专家1名，市级优秀教师6名。

教职工中有中共党员49人，党支部下设五个党小组。

学校内部组织机构健全，领导班子充实到位，各处室工作井然有序，教师队伍建设初显成效，教育教学改革不断深入，教育教学质量稳步提高，社会声誉逐步提升，学校呈现出较大的发展潜力和发展势头。

二、学校的基本做法与思路(一) 以廉洁教育为机，领导班子勤勉务实学校设有党支部、办公室、教务处、学生处、总务处、工会、团委、学生会。

校级领导有支部书记、校长、副校长（2人）、共4人；中层领导有办公室主任，教务处正副主任，学生处主任，总务处正副主任，团委书记1人，以上12人组成校务委员会，实行校长负责制。

学校以三风教育为契机，让班子成员深入一线调查研究、破解管理和教育教学中的难题，与教职工同呼吸共命运。

2012--2013学年度第二学期卫生工作总结

2012—2013学年度第二学期卫生工作总结甘肃省平凉市华亭县东华镇王峡口小学王建平我校卫生工作在学校领导精细策划下，在全体教师和学生的大力支持下，认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，全面贯彻落实学校卫生工作，完成了美化环境卫生、计划免疫，传染病防控的宣传等大量的工作，保障学生的身心健康发展，有力地推动了学生的全面发展。

一、强化组织领导，落实岗位工作责任。

卫生工作涉及到每个学生的人身安全和健康成长，牵动着每个家长的心，关系着学校正常教学工作和学校的长远发展，是学校的头等大事。

我们学校高度重视学校卫生工作，为贯彻落实卫生和教育方针，促进学生健康，提高学生整体素质，改善学生就读环境，我校成立了由校长为组长，教导处主任、学校卫生管理员为副组长，以各班班主任为组员的卫生管理工作领导小组，对学校卫生工作进行全面的督查指导。

组长和组员都做到明确分工，责任到人，保证了各项卫生任务、指标、项目的全面完成。

二、建立健全制度，完善学校卫生工作。

为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。

我校制订了《学校卫生制度》、《疾病预防和管理制度》、《突发公共卫生事件应急预案》、《营养早餐室卫生制度》等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、饮水卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。

在全体师生的努力，一学期以来未发生过任何不安全的事故。

制度的落实，确保了我校卫生工作逐步走上了依法管理的轨道。

三、加强卫生、健康教育管理，创设良好的育人环境。

学校卫生工作的落脚点是抓好卫生常规管理。

一学期以来，我校都高标准管理校园环境、健康教育等工作的落实。

1、健康教育抓落实。

学校每两周上一次健康教育课，每次教研活动，每个老师都畅所欲言，这些思维的交流和碰撞，大大促进了心理健康教育学科的发展，更加深了我校老师对心理健康教育课的认识。

2、卫生习惯抓养成。

为培养学生良好的卫生习惯，学校狠抓学生习惯养成教育，通过开展形式多样的活动进行强化养成训练，培养学生勤剪指甲、勤洗手、勤理发的习惯；通过开展文明班评比培养学生自觉守纪的习惯等等。

2012-2013学年度第二学期工作总结

2012—2013学年度第二学期学校工作总结景泰县正路中学二零一三年六月二十七日正路中学2012-2013学年度第二学期工作总结在过去的一学期里，我校在县委县政府和教育局领导的关怀指导下，在以沈渭海校长为核心的校领导班子正确领导下，全体教职工齐心协力，认真学习十八大精神，深入开展“创先争优”活动，努力克服学校各方面的困难和压力，紧紧围绕“完善学校管理，提高教学质量”两大主题，真抓实干，学校各项工作取得了较大成效，被评为正路学区“先进工作单位”。

现将本学期主要工作总结如下：一、学校管理工作在学校管理上，学校以迎接省级教育督导评估市级复评指标为指导，完善管理机制，提高管理水平。

为了迎接评估，学校成立“迎评”工作领导小组，认真研究评估标准，各部门严格对照省市评估指标体系，认真对本部门以往的工作和相关规章制度进行排查,找出了差距，发现了问题。

对工作中出现的新问题新情况，尚未有制度规范的，及时制订新的规范；尚未形成相应管理机制的，及时进行了有针对性的建立和整改。

同时，领导班子成员认真贯彻执行上级有关党风廉政建设和行风建设的要求，带头做好廉洁自律工作。

严格实行全体人员签到制度，提高行政管理效能；利用党员会议、学校例会，开展党风廉政建设教育；签订了“党员目标管理责任书”、“党风廉政建设责任书”等。

二、德育工作在德育工作上，坚持制度规范为基础，强化队伍建设，以培养文明习惯为重点，以校园文化建设和行为养成教育为抓手，发挥校园文化渗透的功能，把立德树人任务落到实处。

1、加强师德师风教育。

学期初组织教师认真学习政治理论、法律法规、教育管理等知识，深入开展师德建设活动，通过学生问卷调查、教室日志记录、学生谈话等形式解决教师职业道德方面存在的问题，杜绝体罚或变相体罚学生行为。

进一步加强教师职业道德、社会公德教育，大力倡导和树立敬业爱生、教书育人、为人师表的核心价值观。

2、狠抓学生的德育工作。

学校充分发挥政教处、班主任、学生会、科任教师的主体作用，以学生会、主题班会、家长会、为主要形式，以道德教育，爱国主义教育，诚实守信教育、安全教育、纪律教育、学雷锋教育为主要内容，认真学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，加强学生的日常行为规范教育和养成教育。

2013-2014学年度工作总结

2013-2014学年度工作总结第一篇：2013-2014学年度工作总结2013-2014学年度个人工作总结转眼间，一学年过去了，我在这一学年中，经过园领导和同事们的关心和帮助，各方面都取得了进步，在此，就这个学期的工作做一个简单的总结。

一、师德方面。

我能够积极参加师德培的培训和学习，遵守幼儿园各项规章制度，团结同事，端正工作态度，工作热真负责。

关心幼儿，无体罚及变相体罚幼儿，注重幼儿思想品德及好习惯的培养，时刻注意自己的言行，为人师表，乐于奉献。

二、能力方面。

作为一名合格的幼儿教师，需要具有班级组织和管理的能力、制定教育计划的能力、教育教学和指导的能力、善于学习、反思总结的能力。

1.班级组织和管理的能力。

根据幼儿的一日生活安排，及时组织幼儿进行有序、有效的各项活动：用餐活动、教学活动、区角活动、游戏活动、户外活动、盥洗活动、午睡活动、离园活动等，面对能力、性格各异的孩子，老师要进行有目的、有计划引导，做到收放自如、动静交替。

2.教育计划的制定能力。

我要根据教育要求和本班幼儿年龄特点、发展水平制定符合本班幼儿的实际计划。

在计划的制定中对各项活动做到心中有数，精心安排，兵根据幼儿的需要及时调整活动内容。

3.教育教学和指导能力。

课前充分分析教材，了解幼儿的实际发展水平，精心准备课件、教具，运动多种方式激发幼儿的兴趣，使幼儿在愉悦的氛围内学到知识。

及时的分析幼儿的行为表现，为以后活动的开展提供有力的基础。

4.善于学习、总结反思的能力。

在工作中善于学习观察、思考，及时学习一些先进的教育方法、教育理念，及时反思自己在教育实践中发生的问题，积累教育经验，汲取他人的优秀经验，使自己尽快成长为一名优秀的幼儿教师。

三、出勤率方面。

在班级工作中，我能积极配合班级老师有针对性的实施保育工作，做到每日严格的执行消毒制度。

坚持督促幼儿饭前便后要打肥皂洗手；每天按时进行户外活动，根据当天的气温，时刻注意活动的密度和强度，合理的给幼儿穿脱衣服，及时擦汗，增强幼儿的体质；中午重点关注入睡难的幼儿，使每位幼儿都能有充足的睡眠；提醒幼儿多喝水，每天向幼儿介绍食谱，引起幼儿的食欲，关注挑食的幼儿，使每名幼儿吃好吃饱；做好一日五次检查，随时，关注幼儿的身心变化。

2012年末,2013初班主任工作总结

2012年末，2013初班主任工作总结6012XXX年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质，我做了下面几点工作：一、营造氛围，促进优良班风的形成。

1、抓好纪律教育一个班级能否正常的发展，纪律的好坏起着很大的影响，因此一开始我就结合《小学生守则》、《小学生行为规范》和校规制订出适合本班实际的班级公约，使学生有规可循。

为良好班风的形成奠下基础。

2XXX年级的班主任，我不仅注重他们良好学习习惯的培养，指导他们主动地、富有个性地学习，而且从多方面着手，力求使他们认识自我、发现自我、确立自信。

在所举行的“一对一”互帮互助互学、“迎青奥征文”“演讲比赛”“运动会”等一系列活动中，孩子们逐渐拥有了良好的心态、积极向上的心理，养成了读书的好习惯。

3、鼓励竞争，共同进步没有竞争机制，集体便没有活力，个人便没有危机感，更没有创造的火花闪耀。

要打破这种相对平衡的状态，创造出一种充满活力的竞争局面，就必须鼓励竞争，用竞争激发学生高昂的斗志，发掘学生巨大的潜能。

我让班里的学生结为竞争伙伴，这个竞争伙伴也不是一成不变的，可以不断更替，当他们达到自己的目标后，又要重新选择一个有实力的竞争伙伴，所以他们在超越他人的基础上，不断地超越自我，这样形成一个良性循环的态势。

有效地培养了孩子们的竞争意识，及自我管理的能力，班上形成了你追我赶的学习氛围。

二、以德育为主，重视养成教育。

常规管理是德育的重点，只有常规管理跟上去了，才能更好地开展各项养成教育工作，而习惯的养成也利于常规的建立。

1、勤于用自己的双手给学生做出示范。

在学校，与学生接触最频繁的是班主任，学生受班主任的影响也最大。

学生接受班主任的教育，不只听其言，还会观其行。

班主任只有用行动做出榜样，使学生“耳濡目染”。

开学初，学生随手扔纸片的不良习惯很普遍，我只是躬身一一捡起，送到教室后面的纸篓里。

从此，教室地面开始逐渐清洁起来。

学生工作面广量大，要想取得好效果，班主任必须抓住每一个“用手说话”的机会。

2013年工作总结（5篇范文）

2013年工作总结（5篇范文）第一篇：2013年工作总结又是一年末，在这洗旧迎新的日子里回首过去仿佛点点滴滴就在昨日。

短短的六个月时间，让我从一个对社会一无所知的学生转变成一个职业的工作人员。

2013年有硕果累累的丰收，有与同事协同攻关的艰辛，有遇到困难和挫折时的惆怅，有与小伙伴们在一起温馨幸福的回忆，更有领导们温情关怀时的感动。

时光过得飞快，不知不觉中，充满希望的一年就伴随着新年伊始即将临近。

作为一个房地产销售人员，有可能我不是最优秀的，但是我很庆幸加入了一个最优秀的销售团队。

在这里成长，在这里学习，在这里找到属于自己的价值。

销售是一个能让人迅速成长起来行业。

刚入行的我深深地感觉到我对房地产知识的匮乏，作为销售部中的一员，我深深觉到自己身肩重任。

作为企业的门面，企业的窗口，自己的一言一行也同时代表了一个企业的形象。

所以我会一直严格要求自己，更努力地学习房地产专业知识，用最专业的态度来为客户服务。

5月，是一个改变我人生轨道的季节，也是一个最难熬的季节。

最终还是踏上南下的火车，尾随着一群人来到了陌生的城市-开县。

找到了我作为毕业生的第一份正式的工作。

十来天时间里，认识了很多人，在这样陌生的环境里，我显得的格格不入。

是师傅和同事们用温暖的语言、真诚的举动敲打我的心扉。

培训的时候，师傅会把她所知道的一切知识都教授给我。

也是她在我最焦急、压力最重的时候安慰我，让我重拾了自信。

遇到解不开的心结或者是麻烦的事情，芳主管就会在第一时间站出来开导我，帮我解决问题。

我们团队一直是在同甘苦共患难着。

6月是我正式上岗的日子，经历了工作中的第一次开盘。

从前期的蓄客到后期的销售，整个销售过程都在慢慢熟悉。

在接待客户当中，自己的销售能力有所提高，慢慢的对于销售这个概念有所认识。

第一个月，说实话，是顶着巨大压力的。

主管给我定的任务是同事们的80%，第一个月，充满着无限的激情，积极站A位，每天在睡梦中都会梦到自己卖了房子然后会心地笑。

学校工作总结2013至2014学年度

射阳县淮海农场学校2013至2014学年度工作总结本年度，我校在上级教育主管部门的领导下，解放思想，实事求是，与时俱进，进一步贯彻以人为本的教学思想，规范教育管理，深化教育改革，提升教学质量。

学校确立了“校长总指挥——初中部、小学部两工作部全面负责——政教处教务处总务处安保处具体实施——班主任包班——任课教师全员配合”的责任链。

在全校教职工的共同努力下，校园面貌日新月异，教育教学质量稳步提高，特色教育进一步提升，实现了学校工作齐抓共管的良好局面，较好地完成了本年度的工作目标。

一、认真抓好安全工作，确保师生人身安全。

1、我们一贯认为“学校安全工作来不得点滴失误”，学校加大对安全落实检查力度，对食堂小店、教学设施、男女生宿舍进行多次检查，发现问题，及时解决。

2、认真贯切学校大门、学校宿舍门关锁的规定。

确保上课时间宿舍不留人、进不了人。

同时加强门卫的责任感，认真落实门卫制度和履行职责。

3、严禁学生进网吧、游戏厅，学校提出严格要求，并与地方派出所联系，对网吧进行检查。

班主任加强对学生出勤的检查，凡未经请假未到校的学生立即于学生家长联系。

4、加大对安全工作的宣传力、度教育力度，尤其强调学生课间活动、室外活动、往返校园的路途安全、住校生的钱物及乘坐校车的安全，并与学校相关部门和教师签订了安全责任状。

确保了本学年无重大的安全事故发生。

5、定期组织学生进行安全消防演练。

二、强化师生德育建设工作，夯实和谐向上的思想基础。

1、贯彻落实上级党委精神，组织党员学习十八大会会精神做到思想认识到位，制度计划到位，督察落实到位，增强了党员的党性观念及工作责任感。

2、坚持政治学习制度，每周星期五下午坚持组织党员和教职工及时学习贯彻党和国家有关方针政策，上级党政的有关工作意见，紧跟形势，与时俱进，与上级党委保持高度一致。

3、继续狠抓师德师风和行风建设。

主动接受社会各界监督。

营造和谐的教育软环境，大力倡导爱岗敬业、无私奉献、艰苦奋斗、全心全意为学生服务和依法执教精神，坚决反对、杜绝有偿家教、乱收费、乱订资料，体罚和变相体罚学生的行为，并与教师签订了相关责任书。

2013全年中学工作总结

2013年度学校工作总结波罗中学2014年元月5日2013年度波罗中学工作总结一年来，在县教育局的领导和关怀下，在波罗中学全体教职工的勤奋工作和积极配合下，全面落实《横山县教育局关于2013年度中小学工作要点》的部署安排，基本上完成了本年度的各项工作任务，取得了较好的成绩。

现将我校一年来的工作情况作如下总结。

一、认真学习和落实党的十八大会议精神根据市县活动要求，我校开展了专题讲座、知识竞赛、“十八大精神激励我成长”等系列学习教育活动，继续抓好十八大和十八届三中全会精神进教材、进课堂工作。

政治理论学习人人有笔记。

扎实推进教育系统“创先争优”活动，延续干部作风整顿的良好成效，做好“一对一帮扶”和大家访活动。

每学期开学初，进行安全纪律和厉行节约教育工作，要求教师要做好反浪费的表帅。

贯彻落实中央八项规定，加强领导班子思想建设和干部作风建设，健全民主决策制度。

认真履行党风廉政建设责任制，实行校务公开。

二、优化教育资源，规范办学行为完成了波罗中学和波罗中心小学的合并，成立了九年一贯制的学校。

从前期人员调配、教室、宿舍、灶房及其他物资配置的摸底准备到5月初的正式合并，我们全体领导和教师做了大量工作，做到平稳过渡。

学校常规管理进一步规范科学，各种计划、制度、章程、方案、卡、册、台、帐职责分明，措施得力，有章可循，实用性很强。

学校每学期初都要召开开学典礼大会，总结上一学期工作，安排部署本学期的任务，给优秀教师和学生颁奖。

中期考试完后，也要开阶段总结表彰奖励大会和家长会。

建立档案管理制度，完善在校学生电子档案，加强学生学籍管理。

档案资料有纸质档案和电子档案两种，由副校长白亚宏负责。

加强学生学籍信息库建设，实现省上“学生学籍，一号伴终身”的目标。

按照《横山县义务教育阶段学生学籍管理办法》的规定，开学初及时建立新生学籍纸质档案和电子档案，并及时办理转入、转出学生的学籍变更手续，按时上报学生信息。

正在落实学生综合素质评价档案电子化的措施。

工作总结

益民中学2013---2014学年度第二学期工作总结-------连志国各位领导、同志们：本学期马上结束，今天我们在这里根据我校本学年、学期初制定的的《学年奋斗目标》和《学期工作计划》、《学期政教工作计划》、《学期教务工作计划》等各项计划和安排，根据本学年、本学期各项工作的完成和落实情况进行总结，希望各位同仁认真听会、认真分析，把自己的学期管理和教学等各项工作总结好。

本次总结会内容共三项：一、为什么要写总结报告二、本学年、学期各项工作的完成和落实情况三、假期期间的工作安排下面我就这三个方面的工作的具体情况进行总结：一、为什么要写总结总结是每一个员工对阶段性工作的自我评价，是职工根据工作效果对自己进行分析、发现、反思、总结、改进、完善、提升的过程。

它是一个循序渐进的过程，也是一个学习的过程，更是一个人进步、成长的必经之路。

例如：校长每天睡觉前要把当天所有的事情都要在脑子里过一遍。

那些事情解决了？怎样解决的？是不是最好的办法？是不是达到了最好的效果？哪些事情没解决？为什么没解决？是时间问题、还是人的问题，还是没想到更好的办法？还是有问题没发现等等。

每天如此、每周如此、每月如此、每学期如此、每学年如此，这样做下去，校长就是时时在分析、时时在反思、时时在学习、时时在成长、进步。

这样的校长就会成长的很快，就会很快的成为一个优秀校长。

例如一个班主任，每天睡觉前都要对班级当天的事情进行分析、总结、反思。

这样日复一日、周复一周、月复一月、年复一年，很快的这位班主任就会成为一名合格的班主任，一名优秀的班主任，这时，你的学生都会很喜欢你、爱你，甚至会容忍和接纳你身上的缺点和不足例如一名科任教师，也像校长和班主任那样对自己的每节课、每单元或每章的课、每月的课、每半学期的课、每学期的课都进行分析、反思、总结、查漏补缺等，这一位老师也会很快的成为一名优秀教师，甚至是名师。

学生喜欢、同事尊重、领导欣赏。

所以，写工作总结是一个人成长、成才、成名的必由之路。

2012-2013学年度第一学期学校工作总结

喇嘛甸镇中心校2012—2013学年度第一学期工作总结在即将过去的一学期里，我校按照期初制订的目标，全体教师团结奋进，务实进取。

这学期学校继续遵循“以学生为根本，以质量为中心”的原则，在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。

一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、有序开展。

现在就从以下几个方面予以小结。

一、抓师德工作，建设和谐团队本学期，我们按照四平市教育局年初的部署，按照市县两级活动办公室的安排，继续扎实、有序的开展了“四师一满意”主题教育活动。

我们采取集中与自学相结合的方式，学习相关的政策、法规、文件和先进教师的事迹材料，写心得体会和教育论文，提高了教师自身的思想素质。

大力开展岗位练兵活动，写教学随笔、制作教具、做公开课示范课。

开展“万师进万家，真情帮万生”活动。

学校领导和教师捐款帮助贫困、学困生。

共捐款5900多元。

我校没有一名因贫困或学困而辍学的学生。

在本次活动的结束阶段，我们学校“四师一满意”活动领导小组评选出王丽荣同志为我校“教书育人楷模”，徐国柱同志为我校“教学标兵”，吴亚平同志为我校“师德标兵”，王菊同志为我校“优秀班主任”。

二、抓常规管理，提高教学质量教学质量是学校的生命线。

本学期，在中心学校的统一布置下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。

为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施。

1、狠抓教学常规，强化过程管理。

教学常规的落实是提高教学质量的保证。

因此，我们加强了对教学工做的管理力度，指派陈立丰、栾玉喜、杨东、蔡萃、吴俊波、刘雅锋等六位有丰富教学和管理经验的同志分别担任个学年组的组长，丁主席、丁校长和姜校长三名校级领导也分别包保了低、中、高三个学年组。

我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。

学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。

2、坚持校本教研，提高课堂效率。

2013年学校工作总结

2013年督导评估汇报材料苗馆镇赵家村小学一年来，在镇中心学校领导的支持、关怀下，在全体师生的大力配合下，根据学校学期工作计划要求，与学校班子成员一道带领教师认真履行职责，克难进取,深入研究，努力创新,取得了一定的成绩。

今年3月份被县教体局授予“特色办学先进单位”。

目前学校呈现出教师敬业爱岗，潜心教研，学生勤奋学习，奋发进取的崭新局面。

现将一年来的工作总结汇报如下：（一）安全工作安全工作“责任重于泰山，落实至关重要”。

学校成立了组织机构，加强了制度建设，每学期与班主任签定安全目标责任书；制定安全工作制度和值班管理制度。

通过活动对学生进行安全教育，并组织全校学生，分年级轮流进行交通安全教育，并要求学生联系实际写出观后感，对同学真正起到了安全警示，确保校园安全，创建平安校园。

在对学生开展学生自我保护、自我生存及生命意识教育的同时，定期对学校的一切设施进行安全检查，消除隐患，杜绝一切事故发生，确保师生安全。

对排查出的隐患及时进行整改。

今年投资2000多元对学校线路进行了整改。

投资20000多元对教师伙房、第一幢平房进行了维修。

加强了门卫值班制度，加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校要通知校长同意办理登记手续方可入内。

上课期间一律上锁，不经校长或值周领导同意不得擅至出校门。

继续实行校委会成员轮流值班护送学生过327国道制度，谁值班，谁主管、谁负责。

认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。

全年无一例安全事故发生。

（二）管理工作1、教师队伍管理以人为本、实行人性化精细化管理，科学开展层级管理，层层目标明确，级级工作负责。

进一步完善《苗馆镇赵家村小学精细化管理考核细则》将学校管理的各项工作具体化，做到人人有事做、事事有人做，处处有管理，事事见管理，提高办学效益。

2013-2014年度第一学期工作总结

2013—2014学年度第一学期学校工作总结在过去的一学期里，我校在市教育局的正确领导下，全体教职工齐心协力，深入学习实践科学发展观，努力克服学校各方面的困难和压力，紧紧围绕“完善学校管理，提高教学质量”两大主题，真抓实干，开拓创新，较好地完成了期初提出的各项任务，取得了一定的成绩。

现将本学期主要工作总结如下：一、抓能力提升，坚持科学发展，推进学校有效管理在抓学校管理上，学校以全面推进素质教育为目标，强化领导班子的服务意识、协作意识、创新意识，着力建设学习型的领导班子，努力提升学校管理能力，推行民主管理。

在观念上，充分认识到当前教育管理形势的复杂性，树立终身学习的理念，积极转变观念，提高解决新问题的能力，推进学习创新、思维创新到工作创新的转化；在制度上，进一步完善各项规章制度，形成科学的考核、评价和奖励等方面的管理规范，以法治校，提高教育教学管理工作的效率；在工作中，明确岗位职责，提高管理效能，通过“领导分管、各处室负责、各管理人员分工”等举措，使班子成员做到以身作则、团结协作、开拓创新、积极主动、勤勉高效，确保了学校各项工作的顺利开展；在校务工作中，加强民主管理、民主监督，做好校务公开工作，扩大教职工在学校管理中的知晓度，激发了广大教职工参与学校各项工作的热情，增强教师的主人翁意识和学校的凝聚力，推进学校科学发展，实现有效管理。

二、抓日常管理，开展专题教育，提升德育工作成效在抓德育工作上，坚持制度规范为基础，强化队伍建设，以培养文明习惯为重点，以校园文化建设和行为养成教育为抓手，发挥校园文化渗透和涵养的功能，把立德树人任务落到实处。

1、强化学生常规管理，促进学生良好行为养成。

组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，强化行为规范的检查、评比、量化措施，加强值日领导、值日教师和值日学生常规检查反馈、督促作用，对各班行为规范进行检查、评比。

坚持月文明班级评比、期末先进班级评比的检查评比活动，谋求“你追我赶”的良好的班级创建机制。

2012-2013第一学期工作总结1

杨家园则中学2012—2013第一学期工作总结上学期，我校在县委、县政府和县教育局的正确领导下，扎实推进教育教学改革，总结、完善“六会教育”，充分发挥了小组合作学习在“先学后教，合作训练”八字六环节教学模式中的积极作用，通过全体师生的共同努力，圆满的完成了学校预定的各项目标任务。

现总结如下：一、狠抓师德师风建设，为了抓好师德师风建设工作，我校认真学习了子长县教育局《关于在全县教育系统开展“扬正气、强师德、树形象”师德师风大整顿活动的安排意见》的文件精神，南校长在教师会上做了“关于加强师德建设,提高师德修养”的动员报告，分析了我校师德方面存在的主要问题，明确了开展师德师风建设活动的重要目的，阐明了开展此项活动的重要意义。

对此，学校制定了《师德师风建设实施方案》和《师德公开承诺牌》以及《杨家园则中学师德规范十要十不准》，并且针对我校教职工队伍的现状，适时对全体教师提出了“正己、敬业、爱生、奉献”的要求，并举行了师德知识竞赛以及师德师风（教师、学生、家长）问卷调查等一系列活动，建立了师德档案，推动师德师风建设工作有序开展。

同时在我校涌现出了一大批师德师风优秀的教师，如杨梅、吕贵生等。

经校委会研究决定为杨梅老师申报了县级师德标兵称号。

二、加强领导班子建设，强化教师培训1、学校历来非常重视领导班子的自身建设，上学期我校对学校领导班子提出以“勤政、律己、务实、高效”作为每一个班子成员追求的目标，也作为考核班子成员的主要依据。

班子成员明确分工，各司其职，同时又做到分工不分家。

2、强化教师培训工作，积极推荐和鼓励骨干教师参加上级部门组织的比赛，以此促进骨干教师自身的可持续发展。

尽可能地为教师成长创造条件，打造平台。

我校本着向科研要质量、以科研促发展的理念，鼓励教师积极投身于“八字六环节”教学模式的实践和“六会教育”课题研究。

上学期经过综合考评，评选出四名先进教育工作者，他们是：张洁、王萍、李建新、杨梅。

三、加强教学常规的精细化管理，确保教学工作规范、有序进行1、教学处一如既往地坚持检查落实教师《教学常规要求》执行情况，从而确保教学秩序井然。

中学2012 - 2013年德育工作总结

中学2012—2013年德育工作总结我校德育工作始终坚持以中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导方针，以“和谐”为主旋律，以培养全面发展的创新型人才、促进学生健康人格和学习成绩的和谐发展为目标，逐步完善德育工作机制，打造“平安校园”、“和谐校园”和“绿色学校”。

现将三年来的德育工作总结如下：一、始终坚持“德育为首，育人为本”的教育原则按照市教育局和学校总体工作计划的要求，紧紧围绕教育部颁布的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《未成年人保护法》、《公民道德建设实施纲要》及《教育部关于加强中小学班主任工作的意见》，结合当前德育工作的新形势，不断改进工作方法，提高学校德育工作的实效。

深入学习中共中央《关于加强未成年人思想道德建设的实施意见》，高度重视未成年人的思想道德建设工作，围绕“以人为本”德育教育的模式，严密部署，真正把未成年人思想道德教育工作落到实处。

二、加强德育队伍建设1.构建一支政治素质高，能力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。

每学期召开各年级班主任会议，讲工作，提素质，增强责任感。

2.严格考核班主任工作，包括卫生、规范检查、两操评比、班内宣传、班会情况、各种上交资料等，并计入班主任业绩考核中。

班主任定期向学校汇报班级管理情况，工作上取得学校的支持与配合。

特别利用班主任会议加强对青年班主任的培训，使班主任工作取得了重大进展。

三、常规教育常抓不懈我校以“人人都是德育工作者”为宗旨，政教处每一成员对学生的日常行为都有教育管理的责任，严密监控学生行为，发现学生的违纪现象，随时教育处理。

除了政教处人员、班主任外，越来越多的教职工也参与到此项工作中来。

四、培养学生爱国情怀，丰富德育教育内容我校一直非常重视对学生的爱国主义教育，我们充分利用爱国主义教育资源培养学生的爱国主义情感。

每年“清明节”，组织初一新生去烈士陵园扫墓，“学雷锋日”、“5.4”“10.1”、“12.9”等纪念日也会开展一系列纪念活动，如演讲比赛、歌咏比赛、诗歌朗诵赛、纪念“12.9”长跑等活动，通过举办宣传橱窗、黑板报、趣味运动项目比赛等形式引导学生弘扬爱国精神、弘扬民族文化，树立远大理想，塑造健康人格，激发同学的爱国情感。

中学2012-2013学年第一学期工作总结

2012—2013学年第一学期学校工作总结祥龙悄然隐去，蛇年如约而至。

当日历翻至最后一页时，2012年已在岁月的行进中落下历史的帷幕，充满希望与朝气的2013年正徐徐走来。

一年来，我我校在区教育局、乡党委、政府的正确领导及关心支持下，以党的“十八大”精神和“三个代表”重要思想为指导，认真学习实践科学发展观，全面贯彻落实党的教育方针，本着“注重发展、育人为本、求真务实”的理念，，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，大面积提高教学质量，努力实现学校重点工作有新突破，各项工作都有新发展，下面就一学期工作总结如下：一、改善办学条件，创设优美校园环境为了能使学生在更好、更优美的环境下学习生活，学校不断地在校园环境、教学设备、校舍基础建设等方面投入大量资金，努力改善办学条件，提升育人品味，为提升学校办学效益打下了良好的基础。

1、学校原有的校门是1997年临时修建的，放学期间易造成交通拥挤，严重影响师生通行，存在较大的交通安全隐患。

学校在上级领导的关心和支持下，经过多方努力，已基本完成校门及传达室的改建工作。

改建后的校门美观大方，符合现代化学校的办学要求，体现学校深厚的校园文化底蕴。

2、上一学年已更新了初一年级部分课桌椅，这个学期，学校又筹措了资金，更新了初二初三年级的课桌椅，使所有学生都能用上崭新的课桌椅。

3、抓住区申报“教育均衡区”的契机，将初一两个教室、初三四个教室的多媒体投影仪更新为交互式白板系统，同时在音乐教室、实验室等处安装了多媒体投影仪。

4、进行计算机房的改建。

原来的机房，计算机老化，台数太少，达不到标准化学校的要求，经过改建，增加了29台计算机，达到生机比1：7，符合标准化学校要求。

5、更换教师办公室的电脑，部分行政办公室的电脑6、改建学校的广播系统，大大方便了举行全校的活动、播报通知、升国旗、播送课间音乐、课间操、表扬先进等。

2013-2014学年度第二学期学校工作总结

2013—2014学年度第二学期学校工作总结科区丰田镇民主学校2014年7月一学期来，我校在区教育局的正确领导下，全面贯彻落实通辽市教育行动计划的精神。

全面贯彻党的教育方针，深入学习党的十八大、十八届三中全会精神。

坚持“以办人民满意的教育为核心，从教育教学抓起；以安全教育为主线，从日常习惯抓起；以特色教育为主线，从多元化教育抓起；以教学质量为生命线，从高效课堂抓起” 的工作思路，全面提高教育教学质量，圆满完成了各项教育教学任务。

现就本期的整体工作回顾总结如下：一、抓好安全教育工作，创设安全学习环境。

学校的安全维系着社会的稳定和家庭的幸福，关系到学校正常的教育教学秩序，是学校教学秩序正常运行的有力保障。

我校按照区教育局的部署，把安全工作抓实、抓牢，确保学校安全“零事故”。

1、加强安全领导，牢固树立“安全第一”的观念。

（1）是建立学校安全网络，坚持校长负总责、亲自抓，分管领导负实责、具体抓，包点领导抓年级、德育处具体实施的四级安全领导机制，层层签订安全工作责任书，做到“一岗双责”。

（2）是坚持大门口学生值日制度，并做好检查记录，切实预防校门口学生拥挤发生。

（3）是坚持课间安全巡视制度，做到处处有人管，事事有人抓，切实杜绝课间安全事故的发生。

（4）是坚持实行领导带班、教师值班、班主任坚持护送学生制度，确保学生路途安全。

（5）是实施离校明示制度，在大门口悬挂各班离校情况牌子，体现管理人性化。

（6）是加强门卫管理，坚持家长凭条进校园制度，确保校园内无闲杂人员进入，打造平安校园。

2、加强安全教育，提高生命质量。

（1）是利用班队会、升旗、画安全手抄报、知识竞赛、安全教育宣传警示周、宣传栏等形式对学生进行安全知识的教育，提高防范意识。

（2）是充分利用安全课对学生进行防震减灾、疾病预防、食品卫生、交通法规等方面安全知识教育，使安全知识寓教学之中。

（3）是加强安全演练。

本期我们利用“5.12”这一特殊日子进行了防震减灾安全疏散演练，使学生学掌握自救、互救逃生技能和抵御、应对应急突发事件的能力。