第一单元第9课时测试卷解析2 一年级 语文

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语文统编版2024版一年级上册汉语拼音第9课 y w 课时练01测试卷含答案

语文统编版2024版一年级上册汉语拼音第9课 y w 课时练01测试卷含答案

《y w》一、选择题1.“绿色”的读音是()A.lù sèB.lǘ sèC.lǜ sè2.“哈欠”读音为()A.hā qián B.hā qàn C.hā qiàn D.há qiàn 3.选择符合句意的图片:wá wa。

()A.B.4.“发芽”读音为()A.fā yáB.fá yáC.fiā yáD.fāyǎ二、书写5.联想形状写声母。

6.看图,选音节填空。

(1)一只在寻找食物。

(2)妹妹穿着去幼儿园。

(3)一群在游泳。

7.看看三个韵母和两个声母在四线三格中怎么写。

三、连线题8.看图连一连。

wá wa ā yí yá wūyā dà yú四、填空题9.请区分下面的韵母和整体认读音节,按要求填空。

(1)我发现u、、的读音基本相同。

(2)我发现i、、的读音基本相同。

(3)我能给汉字注音。

鱼鸭乌鸦10.请区分下面的韵母和整体认读音节,按要求填空。

(1)我发现u、、的读音基本相同。

(2)我发现i、、的读音基本相同。

(3)我能给汉字注音:一( ) 雨( ) 五( )注意:i u ü要注音,前面要加y和w。

11.看图,把音节补充完整。

y wy w五、信息匹配12.分一分,填一填,帮助小苹果找到它们的家吧!六、现代文阅读13.读儿歌,回答问题。

哪座房子最漂亮一座房,两座房,青青的瓦,白白的墙。

三座房,四座房,房前花果香,屋后树成行。

哪座房子最漂亮要数我们的小学堂。

(1)用“○”圈出含有整体认读音节的字。

(2)作者认为哪座房子最漂亮?()(填序号)A.我们的家B.我们的小学堂C.超市参考答案:1.C2.C3.B4.A5.6.(1)(2)(3)7.8.9.(1)wu w(2)yi y(3)10.wu w yi y yī/yí/yìyǔwǔ11.ú ūǐā12.声母:y w韵母:ü i u整体认读音节:yi wu yu13.(1)一、四、屋、子(2)B。

二年级语文上册第一单元试卷分析

二年级语文上册第一单元试卷分析

二年级语文上册第一单元试卷分析第一篇:二年级语文上册第一单元试卷分析二年级语文第一单元试卷分析一、学生答题情况分析第一题,连一连,多数学生能够连对,部分学生出现个别偏差。

试卷上出现的字词都是在语文书一单元课文中出现的,这就要求学生平时读书的时候要认字。

多数同学没有错误。

第二题,看拼音写字。

个别同学书写不认真,汉字书写不规范,拼音认读出现错误。

第三题,比较组词。

这是这次考试错误较严重的一道题。

相当一部分孩子出问题是因为粗心,没有观察好就组词,还有一部分学生根本不了解字的意思,随意组词。

这需要教师在日常的学习中培养孩子细心做题,认真检查的好习惯。

第四题,照样子写句子。

要求写ABAC、AABB、ABB式的词语,本题检查学生的词语积累,部分学生积累少,新词少。

凡是写“越来越多、越来越快、又香又甜、大大小小、多多少少”的都要扣分。

旨在教育学生多看书多积累。

第五题,填上合适的词语。

把词语补充完整,也是检查学生的词语积累。

有少数学生字写错。

二年级学生,没学过的字要求自己学会,不能以没学过为借口。

第六题,按偏旁写字,再组词。

对字的书写把握不准,出现错字,组词也就不对了。

还是基础不牢固。

第七题,照样子,写句子。

学生多数在此题上出现失误,学生的自主分析较差,对于本题如何去做,心中没有相应的办法。

下步应当加大这部分的讲解引导和联系。

第八题,根据课文填空。

个别孩子出现错别字,“径”写成了“经”。

第九题,阅读天地。

对于秋姑娘的打扮上阅读不准,有学生根本就不知道短文内容就做题了。

下一步在日常的学习中培养孩子细心做题,认真检查的好习惯。

第十题,写话。

完成较差,多数学生感觉无话可写,对于学习完的课文吸收转化较差。

改进措施:1、面向全体,关注差异。

我们允许差异,但我们更要关注差异。

我们要通过检测及时发现学习暂困生,课上课下适当的加以“偏爱”,力求帮助他们尽快找到适合自己的学习方法,建立学习的自信心,养成良好的学习习惯。

不然,长期下去,他们由暂困变为特困时,必将难以弥补。

一年级语文上册素材-第9课《明天要远足》知识点 图文解读 人教部编版

一年级语文上册素材-第9课《明天要远足》知识点 图文解读 人教部编版

部编版一年级上册第9课《明天要远足》知识点+图文解读知识点一、我会写才cái(口才、才干、刚才)明mínɡ(明天、明月、明日)同tónɡ(同学、共同、相同)学xué(学习、学生、小学)二、我会认睡shuì(睡觉、午睡、睡着)那nà(那天、那日、那里)海hǎi(海边、海洋、大海)真zhēn(真假、认真、真正)老lǎo(老师、老人、年老)师shī(大师、师父、师哥)吗ma(有吗、好吗、对吗)什shén(什么、什锦)亮liàng(光亮、明亮、亮光)三、认识新偏旁目:目字旁,第一笔竖要写直,带“目”的字有“眼、睛”等。

亠:京字头,带“亠”的字有“交、充、亡”等。

四、多音字种zhǒng(种子)zhòng(种下)着zhe(看着)zháo(着急)五、近义词洁白——雪白柔软——软和六、反义词来——去多——少柔软——坚硬七、理解词语地方:指地面上某一个特定的地区。

颜色:色彩,如红、黄、蓝、绿等都是颜色。

柔软:软和,不坚硬。

八、句子解析翻过来,翻过去,唉——到什么时候,才天亮呢?写出了小朋友对天亮的无限期待,更觉得黑夜漫长。

这句话写出了小朋友对远足的期待,急切希望天快点亮,远足快点到来。

九、问题归纳小朋友睡不着,在想什么?小朋友可能在想,那地方的海是不是真的有很多种颜色。

十、课文主题本文写了小朋友在远足的前夜激动得睡不着觉,盼着天亮,表现了小朋友激动、期待的心情和对大自然的向往。

十一、教材课后习题你有过这样的心情吗?和同学说一说。

我就要成为一年级的小学生了,非常开心,躺在床上,满脑子都是我去学校学习的场景。

图文解读。

一年级语文上册第一单元测评(含答案解析)

一年级语文上册第一单元测评(含答案解析)

部编人教版一年级语文第一单元测评(参考答案附后)一、填空题1.我会给加点的字注音。

六.个七.月九.月八.个十.只2.写出带有下面笔画的字。

一丨丿丶亅乛3.比一比,再组词。

日木土天目禾上大4.我会组词。

(不会写的字可以用音节代替)雨云小水天山子目5.我会用字组词,再用词语说话,写下来。

(不会写的字可以用音节代替)(1)花(2)雨6.照样子一字组三个词语。

人(大人)(工人)(人口)虫云山7.看图写汉字。

一座两朵三只8.我知道这些日子十什么节日。

(不会写的字用音节代替)五月一日六月一日九月十日十月一日9.我会用字组词,再用词语说话,写下来。

(不会写的字可以用音节代替)(1)大——(2)上——(3)水——10.加一笔,变成另一个字。

例:一(十)一口二日11.把生字宝宝送回家。

个天四上水月白不火三画:四画:五画:二、看拼音写词语12.看拼音写汉字。

rìyuèshuǐhuǒshān shídà kǒu shuǐ zhōng xiǎo yúhémù苗头三、单选题13.下列汉字不是由五笔写成的是()A.田B.禾C.月14.和大人一起读《小兔子乖乖》,再选选。

(1)大灰狼来了,小白兔开门了吗?()A.开门了。

B.没开门。

(2)小白兔还会想什么办法对付大灰狼呢?()A.打开门,跑出去叫妈妈。

B.不开门,打电话给大狗熊来帮忙。

四、语言表达15.看图读句子。

(1)姐姐在公园里干什么?(2)天空中有什么?五、现代文阅读课外阅读。

小兔子乖乖小兔子乖乖,把门儿开开。

快点儿开开,我要进来。

不开,不开,我不开,妈妈没回来,谁来也不开。

小兔子乖乖,把门儿开开。

快点儿开开,我要进来。

就开,就开,我就开,妈妈回来了,这就把门儿开。

16.儿歌里都有谁?17.它们之间发生了什么事?读一读,填一填。

对韵歌葡萄架,苹果园,李苦对瓜甜。

风习习,雨绵绵,地北对天南。

18.找出儿歌中的水果。

人教部编版一年级语文上册识字(二)第9课《日月明》课时练(含答案)

人教部编版一年级语文上册识字(二)第9课《日月明》课时练(含答案)

部编版一年级上册语文9.日月明课时练一、填空题1.选词填空。

土多心林月开________ 尘________ 明________众________ 森________2.把下列的字的音节补充完整。

________íng ________iān________iān明鲜尖3.我会填明:共________画,是________结构。

鲜:共________笔,第四画是________。

4.选一选。

木林力刀(1)妈妈给我买来一个漂亮的转笔________。

(2)牛牛在树________里玩。

(3)铅笔的外皮是用________头做的。

(4)牛牛的________气可真大!5.读拼音,写汉字。

rìyuèxiān________ ________ ________6.比一比,组成词语,不会写的字用拼音代替。

尘________ 尖________从________ 丛________二、现代文阅读7.写一写。

早晨,下着雨,太阳出来了。

西边的天空,出现了一道彩虹。

弯弯的彩虹像一座桥。

这座桥,颜色可真不少,有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫色。

美丽的彩虹,我要把你画下来。

(1)请你给这段话取一个好听的名字:《________》(2)弯弯的彩虹像?(3)请你把写彩虹的颜色的词语找出来。

三、综合题8.读一读,回答问题。

二人从,三人众。

双木林,三木森。

一人不成众,独木不成林。

众人一条心,黄土变成金。

(1)加一加,变新字。

人+人=________ 人+人+人=________木+木=________ 木+木+木=________(2)“众人一条心,黄土变成金。

”说明________(填序号)①黄土经过提炼可以变成金子。

②只有团结一心,才能把事做好。

(3)照样子,用下面的字,编写汉字歌。

岩鲜休歪山石岩,鱼羊鲜,________,________。

四、书写9.连一连,组成新字小日人田木人力土月大木答案部分一、填空题1. 心;土;月;多;林2.m;x;j3.8;左右;14;弯钩4. (1)刀(2)林(3)木(4)力5.日;月;鲜6.尘土;尖锐;从来;草丛二、现代文阅读7. (1)早晨的彩虹(2)一座桥(3)红、橙、黄、绿、青、蓝、紫色三、综合题8. (1)从;众;林;森(2)②(3)人木休;不正歪四、书写9. 尘,男,明,从,林,尖学习方法分享:做作业的科学方法七种做作业的技巧1、先复习后做作业。

最新精选-人教版一年级语文下册全套测试题(共14套含答案)

最新精选-人教版一年级语文下册全套测试题(共14套含答案)

特别说明:本试卷为最新人教版配套教材(如有不足请批评指正)一年级语文下册全套试卷共14套(含答案)1.人教版一年级语文下册第一单元测试卷附答案2.人教版一年级语文下册第二单元测试卷附答案3.人教版一年级语文下册第三单元测试卷附答案4.人教版一年级语文下册第四单元测试卷附答案5.人教版一年级语文下册第五单元测试卷附答案6.人教版一年级语文下册第六单元测试卷附答案7.人教版一年级语文下册第七单元测试卷附答案8.人教版一年级语文下册第八单元测试卷附答案9.人教版一年级语文下册期中测试卷(一)附答案10.人教版一年级语文下册期中测试卷(二)附答案11.人教版一年级语文下册期中测试卷(三)附答案12.人教版一年级语文下册期末测试卷(一)附答案13.人教版一年级语文下册期末测试卷(二)附答案14.人教版一年级语文下册期末测试卷(三)附答案人教版一年级语文下册第一单元测试卷附答案一、基础知识。

(60 分)1.看拼音,写词语。

(16 分)chūn fēng dōng xuě fēi rù huā shēngxuě huā fēi niǎo bǎi huā qí fàng2.给加点的字选择正确的读音,打“√”。

(6 分)(1)春(chūn cūn)天来了。

(2)姓氏(sì shì)有很多。

(3)张(zhāng zāng)开双手。

3.比一比,再组词。

(12 分)万()方()人()入()王()玉()4.照样子,写一写。

(10 分)(1)例:(春风)吹()飞()红(2)例:一(个)人一()鸟一()花5.连一连。

(10 分)春回大地万物复苏冰雪融化百花齐放柳绿花红6.我会背,我会填。

(6 分)(1)()()大地()物复苏(2)()()花红()()争鸣二、阅读理解。

(20 分)(一)课内阅读。

(10 分)《姓氏歌》你姓什么?我姓李。

什么李?木子李。

他姓什么?他姓张。

什么张?弓长张。

人教版一年级语文下册《第一单元》单元测试卷及答案解析

人教版一年级语文下册《第一单元》单元测试卷及答案解析

部编版一年级下册《第一单元》单元测试卷一、填空题(共9小题,每小题3分,满分27分)1.(3分)写出下列字母的左邻右舍。

AB D F H I K M O P R TV X Z2.(3分)看拼音,写词语。

dōng xuěguówángzuǒyòu hóng huāshén me fēi rùshēng qìxīn qíng3.(3分)写出带有下列偏旁的字。

日、、氵、、讠、、4.(3分)选字组词。

有石右又头手用宽远请情晴清睛眼水事天问5.(3分)读一读,猜一猜。

三人一日游。

一棵树,两棵树。

田上长草。

“人”来成男孩,“女”至成女孩,有“水”能游泳,有“土”可种花。

6.(3分)连一连。

7.(3分)补充完整,回答问题。

大地物复苏百争鸣冰融化泉叮咚柳绿我发现这些词语都是描写的。

8.(3分)根据课文内容填空。

(1)春、夏、霜、雪(2)池草、山红、鱼出、鸟(3)中国姓氏有很多,赵、钱、孙、,周、吴、郑、,诸葛、,官、欧阳。

9.(3分)看图说话。

仔细观察图画,图上都有谁?他们在什么地方?在干什么?把你想到的写下来吧。

(不会写的字可以用拼音代替。

)部编版一年级下册《第一单元》单元测试卷参考答案与试题解析一、填空题(共9小题,每小题3分,满分27分)1.(3分)写出下列字母的左邻右舍。

AB C D E F G H I J K L M O P Q R T UV W X Y Z【考点】字母(表).【分析】考查了字母表的掌握情况,字母表包括声母表、韵母表和整体认读音节,平时注意熟记,能读能写,并能运用。

【解答】按字母表的顺序排列即可。

故答案为:C E G J L N Q S U W Y2.(3分)看拼音,写词语。

dōng xuě冬雪guówáng国王zuǒyòu左右hóng huā红花shén me什么fēi rù飞入shēng qì生气xīn qíng心情【考点】看拼音写汉字.【分析】看拼音写词语是低年级语文的一个基础题目类型,根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。

新部编版小学二年级上学期语文第一单元达标测试卷及答案

新部编版小学二年级上学期语文第一单元达标测试卷及答案

新部编版小学二年级上学期语文第一单元达标测试卷及答案新部编版小学二年级上学期语文第一单元达标测试卷及答案第一组达标测试卷一、基础达标。

(34分)1.看拼音,写词语。

(12分)hái zi gèng jiā tiào shuǐshān ding biàn huà hǎi yángzuò zuò yè bàn fǎ nǚ wázhī shi xiǎo jiǎo yā dài gěi2.比一比,再组成词。

(6分)3.写出下列加点字词的反义词。

(4分)(1)有时候我穿着黑衣服。

( )(2)小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿。

( )(3)我在空中越升越高,变成了无数小水滴。

( )(4)植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察。

( ) 4.读了课文,下面这些词相信你能选对。

(3分)(1)小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙,就( )。

(2)老师来到我家家访,我连忙( )。

(3)那个阿姨把钱包丢了,我捡起来( )还给她。

5.照样子,用加点字词写句子。

(3分)(1)孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。

_______________________________________________________ (2)小蝌蚪快活地游来游去。

_______________________________________________________ (3)到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。

_______________________________________________________6.把下面的句子补充完整,并加上标点符号。

(6分)(1)小蝌蚪__________________(2)__________________漂亮吗____(3)__________________多么可爱啊____二、教材回顾。

人教部编版一年级语文上册汉语拼音第9课《ai ei ui》课时练(含答案)

人教部编版一年级语文上册汉语拼音第9课《ai ei ui》课时练(含答案)

部编版一年级上册语文汉语拼音9.ai ei ui课时练一、基础积累1.补一补,抄一抄。

āi________ ǎi________________ éi ěi________________ ________ uǐuìhǎi guī________ ________2.看图补全音节,注意把声调标准确。

b________cài w________jīpái d________3.选音节填空。

gāi guāi guā①妈妈说我很________。

②我们应________好好学习。

4.拼一拼,写一写。

n—ǎi—________ l—éi—________ c—uī—________ m—ǎi—________ t—uǐ—________ m—ěi—________ 5.下面音节是由哪些声母和韵母组成的?请写一写。

shui→________—________ hai→________—________gui→________—________ mei→________—________ b—________→(bái) zh—________→(zhui)6.请你写出下列字的韵母。

________ ________ ________ ________妹奶水外7.读句子,选择符合句意的图下画。

(1)妹妹下棋。

()A.B.(2)奶奶画花。

()A.B.8.选一选,组成词语。

答案解析部分一、基础积累1.【答案】ái;ài;ēi;èi;uī;uí;hǎi;guī2.【答案】ái;èi;uì3.【答案】guāi;gāi4.【答案】nǎi;léi;cuī;mǎi;tuǐ;měi5.【答案】sh;ui;h;ai;g;ui;m;ei;ái;ui6.【答案】ei;ai;ui;ai7.【答案】(1)A(2)B8.【答案】学习方法分享一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力,学习能力包括三个要素:规范的学习行为、良好的学习习惯、有效的学习方法。

人教部编版一年级上学期语文识字(二)第9课《日月明》同步练习A卷

人教部编版一年级上学期语文识字(二)第9课《日月明》同步练习A卷

人教部编版一年级上学期语文识字(二)第9课《日月明》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、积累运用 (共7题;共49分)1. (5分)想一想,填入恰当的同音字。

yùyàn zhímù________言________子繁________羡________碧________大________价________夜________葱________________丽________树________光2. (10分) (2019一下·南海月考) 我会选。

(1)再在小方站________门口和奶奶说________见。

(2)相乡________亲们在互________祝贺新年。

(3)声生同学在大________读________字。

3. (5分)我会变(加一笔变成另外一个字)。

大→________日→________米→________云→________白→________木→________4. (15分)看拼音,写词语。

kū long yáng juàn hòu huǐwáng yáng bǔ láo________________________________pán chan bēi cǎn shú xi jīng gōng zhī niǎo________________________________5. (4分)我能根据要求完成练习。

(1)照样子,写词语。

①小心翼翼(ABCC 式):________ ________②不慌不忙(ABAC 式):________ ________(2)把下列词语补充完整。

邯郸________ 守________待________ ________心________气________盗铃杞人________ 刻________求________ ________苗________长 ________矛盾6. (6分)我会组词。

部编版一年级语文下册《第9课 夜色》课后练习题(附答案)

部编版一年级语文下册《第9课  夜色》课后练习题(附答案)

第9课 夜色 一、读d ú 拼p īn 音y īn ,写xi ě 词c í 语y ǔ。

xi ǎo d ǎn y è s è w ài g ōng k àn ji ànB à ba m én w ài z ài ji àn xi ào li ǎn二、给ɡěi 加ji ā 点di ǎn 的de 字z ì 选xu ǎn 择z é 正zh èn ɡ 确qu è 的de 读d ú 音y īn ,打d ǎ“√”。

窗.外(chu āng chu ān ) 胆.子(d ǎn d ǎng )散.步(s àn s ǎn ) 乱.跳(lu àn l àn ) 勇敢.(g ǎn gu ǎn ) 微.笑(w ēi wu ī)三、选xu ǎn 字z ì 填ti án 空k ōn ɡ。

再 在1.爸爸正( )做饭。

2.放学了,我和同学说( )见。

3.小强正( )写作业。

四、比b ǐ 一y ì 比b ǐ,组z ǔ 词c í 语y ǔ。

主( ) 外( ) 晚( ) 爸( ) 样( ) 往( ) 处( ) 兔( ) 巴( ) 详()五、填ti án 上sh àn ɡ 合h é 适sh ì 的de 词c í 语y ǔ。

( )的故事 ( )的夜晚 ( )的胆子 勇敢的( ) 勇敢的( ) 勇敢的( )六、根ɡēn 据j ù 课k è 文w én 内n èi 容r ón ɡ 填ti án 空k ōn ɡ。

1.“我”害怕( )。

2.“妈妈”为了让“我”不再胆小,是这样做的:( )3.“爸爸”为了让“我”不再胆小,是这样做的:( )4.最终是( )的办法让“我”不再胆小。

人教版语文一年级上册课时测评9《明天要远足》课时测评(含答案)

人教版语文一年级上册课时测评9《明天要远足》课时测评(含答案)

9明天要远足
基础达标练
一、给加点字选择正确的读音,画“√”。

二、看拼音,写词语。

mínɡtiān tónɡxuérén cái shànɡxué
三、填空。

1.“睡”的偏旁是________,“亮”的偏旁是________。

2.写出本课生字中,带有“”这个笔画的字:________、________。

3.( )的大海( )的云朵
能力提升练
四、课内阅读。

翻过来,
唉——
睡不着。

那地方的海,
真的像老师说的,
那么多种颜色吗?
翻过去,
唉——
睡不着。

那地方的云,
真的像同学说的,
那么洁白柔软吗?
1.在文中找出一对反义词,写下来。

( )——( )
2.文中的“我”睡不着觉,是因为( )。

(填序号)
①“我”不敢自己睡觉②“我”不想去远足③“我”盼着早点儿去远足3.仿写句子。

那地方的__________,真的像__________说的,那么__________吗?
参考答案
一、shuìshīshén liànɡ
二、明天同学人才上学
三、1.目亠 2.明同 3.蓝蓝洁白
四、1.来去 2.③ 3.【示例】贝壳妈妈美丽。

【精品】语文一年级下部编版课文第9课《夜色》同步练习(含答案)

【精品】语文一年级下部编版课文第9课《夜色》同步练习(含答案)

【精品】语文一年级下部编版课文第9课《夜色》同步练习(含答案)基础过关一、把bǎ生shēnɡ字zì和hé相xiānɡ对duì应yīnɡ的de音yīn节jié连lián起qǐ来lái。

敢勇乱窗微yǒng luàn wēi gǎn chuāng二、读dú句jù子zǐ写xiě生shēnɡ字zì。

wǎn bà ba wài kàn上,从面回来,了我的作业,xiào高兴地了。

三、照zhào样yànɡ子zǐ写xiě词cí语yǔ。

()了又)()()了又()能力提升很小很小讲了又讲(四、根ɡēn 据j ù课k è文w én 内n èi 容r ón ɡ选xu ǎn 一y ì选xu ǎn 。

__________(只填序号)①课文写“我”原来胆子很小,现在胆子大了,不怕黑夜,是因为妈妈给我讲了很多勇敢的故事。

②课文写“我”原来胆子很小,现在胆子大了,不怕黑夜,是因为爸爸晚上拉我散步,让我发现了夜色的美丽。

参考答案:一、敢—gǎn 勇—yǒng 乱— luàn 窗——chuāng 微—wēi二、晚爸爸外看笑三、很多很多很大很大很远很远看了又看想了又想四、②。

人教部编版语文一年级上册一课一练 9 明天要远足 第二课时(含答案)

人教部编版语文一年级上册一课一练 9 明天要远足 第二课时(含答案)

2021-2022学年第一学期部编版语文一年级上册一课一练第9课《明天要远足》第二课时同步练习基础百花园一、判断对错。

1.“睡不着”的“睡”读作suì。

( )2.“老师”“彦色”“大海”三个词的书写都正确。

( )二、用“√”给加点的字选择正确的读音。

睡.不着(shuìshiú)真.的(zhēn zhēnɡ)老师.(shīsī)什.么(shén shénɡ)三、比一比,组一组。

睡像过垂象寸提升训练营四、组词多多海() ()老()()五、连线真什同才亮师Shīliàng tóng shén C ái zhēn六、课内练习。

翻过来,翻过去,唉——到底什么时候,才天亮呢?1.“我”“翻过来,翻过去”睡不着,是因为( )。

①“我”想念妈妈。

②“我”盼着早点去远足。

2.“到底什么时候,才天亮呢?”这句话要用什么样的语气去读?( )①着急②高兴思维大练兵七、课外阅读。

大海我生长在大连,这里风景秀丽,气侯宜人,我常常为此骄傲。

有大海陪伴,我总是欢乐的,大海给我带来了许多幻想……我最喜欢看海上日出。

在太阳还没升起时,我就早早的起床,跑到海边,坐在石头上,等待着日出。

过了一会儿,我看见在海天交的地方出现了一道红霞,接着有一团火球在跳跃。

啊,那是太阳!它一纵一纵地向上升,慢慢地越升越高,最后,它完全跳出海面,出现在天空中。

这时,大海被太阳映红了,好像给大海披上了一层红纱。

海面上闪耀着五彩缤纷的光圈。

我还喜欢晚上的大海。

晚上还是深蓝色的。

月光照再海面上,就像给大海披上一层银沙。

我漫步在沙滩上,海风轻轻的吹拂着我,注视着那微波亃亃的海面,听着那哗哗的海浪声,只觉得心旷神怡。

我爱家乡,更爱家乡的大海。

1.作者喜欢大海的哪两个方面?2.连一连。

早早的大海晚上的光圈哗哗的起床五彩缤纷的海浪声3.连词成句。

爱大海的我家乡参考答案一、判断对错。

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第一单元
测试卷解析
学习内容
加强基础训练提升读写能力
七 把下面词语补充完整,再选一个词语写句子(8分)
春(回 )大地
物复苏
柳绿花红( )
泉水( )叮咚 万 ( )
鸟பைடு நூலகம்


百( )争鸣 冰( )融化
百( )齐放

春天到了,(百花齐放),一片生机勃勃的景象。

万里无(
句子: 立春过后,天气暖和了,山上(冰雪融化)。
春姑娘来了。 河水说:“春姑娘,谢谢你!如果没有你(细细)的雨 滴,我怎么会有(弯弯)的身子?” 柳树说:“春姑娘,谢谢你!如果没有你(柔柔)的春 光,我怎么会长出(绿绿)的长发?” 娃娃说:“春姑娘,谢谢你!如果没有你(微微)的春 风,我怎么能放得起(高高)的风筝” 春姑娘脸红了,她谦虚地说:“不,我要谢谢你们,是 你们帮我变得这样美丽!”
十 我会读,我会做。(12分)
春姑娘
1 春姑娘来了。 2 河水说:“春姑娘,谢谢你!如果没有你细细的雨滴,我怎么会有 弯弯的身子?” 3 柳树说:“春姑娘,谢谢你!如果没有你柔柔的春光,我怎么会长 出绿绿的长发?” 4 娃娃说:“春姑娘,谢谢你!如果没有你微微的春风,我怎么能放 得起高高的风筝” 5 春姑娘脸红了,她谦虚地说:“不,我要谢谢你们,是你们帮我变 得这样美丽!”
放风筝
春天到了,大地万物复苏。小哥哥带着妹妹到公园里 放风筝,公园里的风景可真美,绿油油的草地上盛开着朵 朵小花,柳树姑娘柔柔的长发随风飘动,小哥哥的风筝放 得好高好高,旁边的小妹妹高兴的拍着手叫喊着!天空中 两只小燕子边飞边叫好像在说:“春天到了,你看小朋友 们玩得多开心呀!”
2 画线的句子中的“我”指的是( )。“你们”指的 是( )( )( ) (4分) 3 根据课文内容在括号里填上合适的词。 ( )的雨滴 ( )的春风 ( ) 的身子 ( )的春光 ( )的风筝 ( )的长发
五台 实小
春姑娘来了。 河水说:“春姑娘,谢谢你!如果没有你细细的雨滴 我怎么会有弯弯的身子?” 柳树说:“春姑娘,谢谢你!如果没有你柔柔的春光 我怎么会长出绿绿的长发?” 娃娃说:“春姑娘,谢谢你!如果没有你微微的春风 我怎么能放得起高高的风筝” 春姑娘脸红了,她谦虚地说:“不,我要谢谢你们,是 你们帮我变得这样美丽!”
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