汉字学概论复习资料

第一部分选择题（共30分）一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）每次必考以下几种形式，每组一般给出三个汉字，选出符合条件的那一组汉字的代码。

下列哪一组不是规范汉字？下列各组汉字笔画为相离关系的是？下列各组汉字笔画为相接关系的是？下列各组汉字结构模式属于上左下包孕的是？下列哪组字都是多音同义字？下列哪组字都是多音多义字？形声字的形旁丧失表意作用的是？形声字的形旁丧失表音作用的是？下列各组汉字使用频率最高的是？二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）此题给出四个选项，正确答案有二至四个选项。

每次必考：下列简化字中简化的最好的是？下列汉字中“X”是记号的是？下列汉字中“X”是音符的是？下列汉字中“X”是意符的是？下列哪组的形声字有表音功能？形声字旁兼有表意作用的是？符合“题干要求”的字表是什么？第二部分非选择题（共70分）三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共10分）此题命题无规律四、名词解释（本大题共4小题，每小题2分，共8分）此题命题无规律五、分析应用题（本大题共6小题，每小题4分，共24分）用六书理论分析下列汉字的构形用字符理论分析下列汉字的构形用汉语拼音为下列词语注音指出下列汉字的笔画数指出下列简化字的简化方法解释下列成语中带点的字的字义六、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）此题命题无规律七、论述题（10分）此题命题无规律一、填空题1. 语音是语言的形式，语义是语言的内容。

2. 分析汉字的性质，需要贯彻两个原则：一是比较的原则，汉字的个性是通过与拼音文字的比较来确定；二是根据文字记录语言的特点给文字分类的原则。

3. 意符是构成汉字的最基本的符号。

4. 汉字专字专用，与语义的联系具有特定性，与语音的联系不具有特定性。

5. 形旁主要有两个作用：提示和区别。

6. 形声字形旁的区别性能突出体现在声旁相同的同音字上。

形声字的声旁具有表音作用。

7. 方块字的汉字以平面作为信息分形式，字形结构复杂，各有各的模样，视觉分辨率高，有利于提高阅读的速度。

8. 汉字文化造就了人们的语素意识和审美心理。

9. 语言对文字的需求是文字发展演变的内因，社会发展对文字的需求是文字发展的外因。

10. 世界上的语言根据词的结构主要分成孤立语、粘着语、屈折语三种类型。

11. 文字既具有稳定性又具有演变性。

12. 商业的需要促进了腓尼基字母的产生。

13. 汉字是自源文字中唯一的语素文字。

14. 汉字除了一般的语言交际功能之处，还具有独特的文化功能。

这种功能主要表现在两个方面，一方面表现为汉字字形中所蕴含的丰富的文化信息，另一方面表现为汉字在使用过程中所造就的种种文化现象。

15. 汉字造就的文化现象：玉石文化、车马文化、陶瓷文化16. 汉字所造就的独特的文化现象：对联、字谜、拆字、拼字等民俗文化、与字形相关的词语（丁字街、金字塔等）书法、篆刻（多选）17. 汉字文化圈的历史。

汉字向外传播有三条，一条从中原向南和西南，传播到广西的壮族和越南的京族，产生了壮字和喃字；一条是从中原向东，传播到朝鲜和日本，产生了谚文和假名；一条是从中原向北和西北，传播到宋代的契丹、女真和西夏，产生了契丹字、女真字和西夏字。

18. 汉字经过整理，规范，重新焕发了青春，特别是解决了汉字输入计算机的难题之后，人们重新看到了汉字的前途。

汉字进入了计算机挽救了汉字。

19. 汉语拼音方案不是拼音文字方案，而是采用拉丁字母做为P7420. 汉字没有罪过，不仅不是主犯，连从犯也不是。

我们维护汉字，因为汉字之所以发展延续，这是汉语的选择，是社会的选择，是历史的选择。

21. 简化汉字包括减少笔画和精减字数两个内容。

22. 部首法急待解决的问题，一是要统一部首数目及内容，二是要统一字的归部。

23. 要实行中文信息化，必须充分利用汉字和汉汉语拼音，实现中文信息处理的“双轨制”。

24. 现代汉字学的研究内容包括理论研究和应用研究两个方面。

25. 现代汉字学的应用研究，把宏观的研究和微观的研究结合起来，把定量的研究和定性的研究结合起来。

26. 汉字简化的方针是：约定俗成、稳步前进。

27. 简化字总表的2235个简化字中，只有521个是基本的简化字，其余都是类推出来的。

28. 简化字的简化方法：（应用题）P12129. 总结汉字的经验和教训，有人提出“简化十诫”（选择）P12430. 异体字的两个含义；一是互为异体，即两个或几个形体不同但是音义相同的字互为异体；二是特指与正字形体不同但是音义相同的字。

31. 整理异体字的原则是从俗、从简相结合，照顾书写方便。

如果从俗与从简不能兼顾或繁简差不多时以从俗为主。

32. 《现代汉语通用字笔顺规范》于1997年4月7日发布实施。

（考笔画）33. 现代汉字字形规范的任务，目前急需完成的有两项工作，一是进一步整理异体字，二是整理异体词。

34. 五种基本笔画：横、坚、撇、点、折。

八笔笔形：P13335. 按照现代汉字笔画与笔画之间的空间关系，可以划分出相离关系、相接关系、相交关系三种类型。

36. 汉字中横笔出现的频度最高，其次是竖笔、折笔、点笔，撇笔出现最低。

形成汉字字形的的两个特点是：一是横笔多所以字形平衡稳重，二是其他笔形出现均衡有利于汉字字形的变化。

37. 现代汉字部件之间的关系主要是相离和相接。

（应用）38. 字型结构及部件、部位的称谓：左右结构、上下结构、内外结构（半包孕——上右、上左、左下、三包孕——左上右、左下右、上左下）全包孕。

P144多选39. 同音字和多音字。

多音字按意义是否相同分为多音多义字和多音同义字两类。

（应用）40. 形声字形旁表音功能：18个声旁在7000个通用字范围内共组成96个形声字。

41. 如声旁能准确表音的有A个，不能准确表音的有B个，读对的概率继A/A+B.在7000个通用字中，只有以上述的18个字为声旁的形专用字读对的概率为100%.42. 字义就是语素义43. 表意字的表意功能（应用）44. 形声字声旁具有示源功能P18845. 形声字声旁的表意功能，只有一部分有表意功能，宋代的王圣美由此创立石文说。

46. 部首法急待解决的问题是：一是统一部首的数目及内容，二是要统一字的归部。

（也可以是简答）47. 汉字的应用包括人际界面和人机界面两个方面。

48. 三百千以及《文字蒙求》等课本在收字方面有两个特点：一是选录常用字，二是收字数量科学适中。

49. 现代教育对于识字教学的方法：分散识字、集中识字、注音识字，提前读写。

50. 选取通用字和常用字的标准；统计原则、分布原则、构词构字原则、常识原则。

51. 汉字的检索方法自古以来就有形序法、音序法、义序法三大检索方法。

52. 汉字进入计算机有三种途径：键盘输入、语音识别、文字识别。

周有光极力推崇“拼音转变法”53. 中文信息处理的双轨制P22754. 汉字的前途：两个问题一是还要不要继续简化汉字，二是还要不要走世界文字共同的拼音方向。

（论述）□ 文字是记录和传播语言的书写符号系统，是扩大语言在时间和空间上的交际功能的文化工具。

□ 世界上所有的自源文字都起源于图画。

□ 语言是一种符号系统，文字是这种符号系统的符号系统。

文字首要的存在理由就在于记录和传播语言，使语言克服空间和时间上的局限，流传异地，流传久远。

□ 文字既表音又表意。

□ 语音是语言的形式，语义是语言的内容，二者的关系密不可分。

语言可比作一张白纸，思想是正面，声音是反面。

□ 分析汉字特点的三个性质：①从记录语言的方法看汉字的性质（从文字记录语言的功能看汉字的性质）；②从记录语言单位的大小看汉字的性质；③从记录语言的文字的字符看汉字的性质。

□ 象形字、指事字、会意字是用表意方法记录汉字；假借字是用表音方法记录语言；形声字是用半表意半表音方法来记录语言。

□ 表意和表音两种文字体系记录语言的方法不同。

□ 文字的共性：①文字都是记录和传播语言的符号系统；②文字都既表音又表意。

□ 汉字的特点：①汉字符号繁多，以语素定型，孤立性强；②汉字是音义二维的语素文字；③汉字构形具有理据，绝大多数是形声字；④汉字是方块形，结构复杂；⑤汉字历史悠久，具有深厚的文化传统。

□ 音位文字的孤离性体现在以词定型上，汉字的孤立性体现在以语素定型上。

□ 汉字专字专用，与语义的联系具有特定性，与语音的联系不具有特定性。

□ 在民族共同语的前提下，不同方言地区的人可以用汉字来交流思想。

汉字在某种程度上可以沟通古今，有利于文化传承。

□ 象形者，画成其物，随体诘诎，日月是也；指事者，视画可识，察而见意，上下是也；会意者，比类合谊，以见指沩，武信是也；形声者，以事为名，取譬相成，江河是也；转注者，建类一首，同意相受考老是也；假借者，本无其字，依声托事，令长是也。

□ 假借是用不造字的方法给同音词制定符号，即用表音的方法来记录语言。

□ 汉字记录汉语的方法：表形、表意、表音、音意兼表。

□ 汉字绝大多数是形声字。

可以利用字形来分析了解词义。

□ 形旁的作用：一是提示，二是区别。

所谓提示，指的是形旁具有“见山之旁知山，见水之旁知水”的表意作用。

□ 形声字形旁的区别性能突出地体现在声旁相同的同音字上。

形声字是在假借的基础上通过加形旁或改形旁分化而成。

汉字由假借到形声，增强了汉字的表意的理据。

□ 声旁的作用：一是示音，二是示源。

□ “非、圭、眉、尉、支、斯”等形声字的声旁有示源用。

□ 形声字的声旁并不是理想的表音符号，远不如拼音文字用字母记音准确、方便。

□ 古汉字是记录记录文言文的工具，文言文是汉民族的书面语。

共同的书面语，共同的汉字文化，增强了各方言区人民的认同感和凝聚力，是维系国家统一，民族团结的有力纽带。

□ 汉字文化造就了人们的语素意识和审美心理。

□ 语言对文字的需求是文字发展演变的内因，社会发展对文字的需求是文字发展演变的外因。

□ 世界上的语言根据词的结构主要分成孤立语、粘着语、屈折语三种类型。

□ 孤立语包括：汉语、彝语、壮语、越南语等。

□ 粘着语包括：日本语、朝鲜语、土耳其语、匈牙利语等。

□ 屈折语包括：俄语、德语、阿拉伯语、印地语等。

□ 汉字除了一般的语言交际功能之外，还具有独特的文化功能，□ 汉字造就的文化现象包括：对联、字谜、书法、篆刻、拆字、拼字等民俗文化、与字形相关的词语等。

□ 汉字向外传播的路线有三条。

从中原向南和西南，传播到广西壮族和越南京族，产生了壮字和喃字。

从中原向东，传播到朝鲜和日本，产生了谚文和假名。

从中原向北和西北，传播到宋代的契丹、女真、西夏，产生了契丹字、女真字、西夏字。

□ 汉字文化圈尽管衰落了，萎缩了，但是并不能说它已经丧失了生命力。

汉字经过整理、规范，重新焕发了青春。

特别是解决了汉字输入计算机的难题之后，人民重新看到了汉字的前途。