初二语文满分作文好开头好结尾

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初二作文开头结尾神仙句子

初二作文开头结尾神仙句子
1. “哇塞，初二的作文就像一场奇妙的冒险，开头怎么能不精彩呢！比如‘阳光透过树叶的缝隙，洒在那片神秘的土地上，就像我即将开启的未知之旅。

’”
2. “哎呀呀，初二作文的结尾简直太重要啦！像‘那一抹微笑，如同温暖的阳光，照亮了我前行的道路，也为这篇文章画上了完美的句号。

’”
3. “嘿，初二作文开头要是这样写‘雨滴敲打着窗户，仿佛在诉说着一个古老的故事。

’那得多吸引人呀！”
4. “哇哦，想想看，结尾来一句‘夜空中的星星闪烁着，如同我心中的希望永不熄灭。

’多棒啊！”
5. “嘿呀，初二作文开头来个‘风轻轻吹过，像母亲的手温柔地抚摸着我的脸庞。

’能不吸引人吗？”
6. “哎呀，结尾写‘那片花海，在记忆中永远绽放，永不凋零。

’多有感觉啊！”
7. “哇，初二作文开头‘鸟儿欢快地歌唱，好像在为我的故事伴奏。

’肯定能勾起读者兴趣！”
8. “哟呵，结尾来一句‘时间的齿轮不停转动，而这一刻将永远留在我心中。

’怎么样？”
9. “嘿，开头‘晨曦透过窗帘，像是给房间披上了一层金色的纱衣。

’
多美妙啊！”
10. “哇啦，结尾写‘那座山，见证了我的成长，也见证了我的坚持。

’是不是很赞！”。

语文八年级作文开头结尾

语文八年级作文开头结尾
语文八年级作文开头结尾篇一
开头：安东尼在他的绘本中说：“我们讨厌一朵花时，把她摘下来，喜欢一朵花时，也把她摘下来。

”这寥寥数语，竟引人在宁静遐思中悄然顿悟。

结尾：闲暇时读书，最爱川端康成那一句：“凌晨四点，看海棠花未眠。

”那是怎样一种温柔而虔诚的心态啊。

一位老人，借着微熹晨光，披衣而坐，默默於窗扉间凝神细窥睡眠中的花朵，毫不打扰，没有上前采撷，也未用一卷胶片记录花朵浅眠的模样。

他愿牺牲自己的睡眠时间，来呵护那一方自然的美的盛开，这更是一种尊重，无言，却浸透在凌晨清浅的天光里，提醒我们，自然界中一花一草，一虫一鸟，皆是倔强而美好的生灵，怀着尊重与珍视，去欣赏，去“迁就”她们，才能领略到最自然，最美的感动。

蝴蝶在黑暗中的栖息是静谧的，莫用蜡烛的光去打扰她们。

花朵的绽放是自然的、宁静的，莫用照相机的闪光惊扰她们。

我多想告诉每一个脚步匆匆的看花人，轻一点，慢一点，远远看着就好，别让你的影子，挡住了哪一片花瓣的阳光。

语文八年级作文开头结尾篇二
开头：“朋”可理解成两个月亮坐在天空，相互关怀，相互照亮，缺一不可，那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁！人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦，没有朋友的人是生活在黑暗中的人，没有朋友的人是真正的孤儿。

结尾：朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉；朋友是人生中的风景，没有他旅途便黯然失色。

朋友是你失意时无言地安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人；朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人。

初中作文万能开头结尾

初中作文万能开头结尾1、是呀！正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

我们的家园才会更加温馨美好。

2、请你记住！摘不到的星星，总是最闪亮的，溜掉的小鱼，总是最美丽的。

错过的电影，总是最好看的，失去的情人，总是最懂你的。

3、一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。

如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。

4、蔚蓝的星球，不息旋转，壮阔的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流过田野。

乡村和城镇。

这些都是生命活力的表现。

5、开期盼着，期盼着，奥运正踏着火红的红地毯向我们走来。

同一个世界，同一个梦想。

是我们这次奥运会的口号也是我们的宗旨！我也要为奥运奉献一点一滴的力量！6、人生本来就是一种无止境的追求。

它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者！每样东西都会杀死别的东西，只不过方式不同罢了。

7、人一定要经得起假话，受得起敷衍，忍得住欺骗，忘得了诺言，放得下一切。

失去的东西，其实从来未曾真正地属于你，也不必惋惜。

8、天行健，君子以自强不息。

在历史的长河中，有着许多自强不息的人物，创造出了一个又一个传奇。

9、开人们都说岁月静好，其实那有静好的岁月？有的是无数英雄负重前行让我们的岁月花好月圆，风平浪静。

10、以清净之心看世界，用感恩之心过生活。

安心，才能开心。

真正的安心，不是达成自己的愿望，因为欲海无边，而是淡然。

壁立千仞，无欲则刚。

淡然的心不计得失，懂得宽容，自然赢得一片宁静。

幸福不是得到你想要的一切，而是享受你所拥有的一切。

宁静幸福的生活，要用宁静的心来换取。

11、青春是什么？青春是希望。

青春需要什么？青春需要好好把握。

无悔的青春，完美的答卷，把握好它。

待到春风吹过时，回想过去，自己的认真把握，干好了该干的每一件事，至少“这”也是对我们生命的一种交待。

适合初中生摘抄的满分作文开头结尾

适合初中生摘抄的满分作文开头结尾
作文对于初中生来说是一个重要的考试科目，而作文的开头和结尾往往能给读
者留下深刻印象。

下面就为大家分享一些适合初中生摘抄的作文开头和结尾，希望可以帮助同学们提高作文表达水平。

开头
1.“人生就像一杯茶，浓淡适宜，酸甜苦辣皆宜。

而我，要沉淀，要虚
怀，要深陷，要纯净。

”
2.“有人说，燕子虽小却有大志，小荷虽然未出污泥，但自具芳菲。

或
者我们的心怀大志，梦想宏伟；或者我们在自己的小天地中尽显出自己的特点和才华。

”
3.“美丽的风景总是让人心生向往，攀登高山的挑战，波涛汹涌的大海，
无不是大自然赐予我们的美好礼物。

”
4.“人生是一本书，如果只有开头而没有结尾，那就显得很不完整。

我
们要努力去书写这本书，让每一页都留下浓墨重彩的印记。

”
结尾
1.“让我们用热血铸就梦想的坚船，让我们用勇气划破黑暗的大海，让
我们用智慧书写人生的篇章。

”
2.“未来的路还很长，希望我们能够坚定信念，勇敢前行，让自己的人
生之路如同璀璨的星辰，永不停歇。

”
3.“让我们一起肩并肩，相互搀扶，共同实现梦想。

因为我们的未来，
需要我们一同奋斗，一起前行。

”
4.“让我们珍惜每一个微笑，感恩每一次相遇，让我们的人生充满温情
与希望。

明天，会更美好！”
希望以上内容能够启发同学们写作文，尽情发挥自己的想象力和创造力，走向
作文创作的高分路！。

好词好句初二万能作文开头结尾

好词好句初二万能作文开头结尾开头段落一：
哇，清晨的阳光真好看！天边那橙红色，感觉整个世界都被温柔地包裹住了。

微风一吹，整个人都清醒了，真舒服。

这时候翻开书，感觉整个人都飘到另一个世界去了。

开头段落二：
说实话，初二这一年真的不容易，但也挺有意思的。

感觉我们就像早上刚升的太阳，啥都不怕，啥都想试试。

每次努力、每次咬牙坚持，都觉得自己离成功更近了一步。

开头段落三：
那场秋雨之后，天空干净得就像刚洗过一样。

我站在窗前，看着云朵慢慢飘走，心里突然有点感慨。

那些日子，那些事儿，现在想起来都是宝贝啊。

结尾段落一：
晚上了，星星都出来了。

把书一合，心里觉得特别满足。

感谢
这一年，我学到了好多东西，也交到了好多朋友。

希望以后的日子，我都能像现在一样，继续加油，做更好的自己！
结尾段落二：
青春这东西，真的挺奇妙的。

有时候笑，有时候哭，有时候觉
得特别难，但最后还是走过来了。

希望我们都能记住这段日子，继
续加油，别让自己后悔。

初二语文作文开头结尾优美句段

初二语文作文开头结尾优美句段1. 初二的生活就像一幅绚丽多彩的画卷，开头我要如何才能绘出那最亮眼的一笔呢？比如写时，开头可以这样写：“嘿，初二生活呀，就这样轰轰烈烈地来了，我能抓住那些精彩瞬间吗？”结尾：“初二生活呀，继续精彩下去吧！”2. 记忆的长河中，初二的时光如同一颗璀璨的明珠，开头怎样描述才能让它更加闪耀呢？像写，开头：“哇塞，初二的那些事儿，难道不是最值得回忆的吗？”结尾：“初二，永远在我心中闪耀！”3. 初二的故事就像一部精彩的电影，开头要怎样拉开这神秘的帷幕呢？比如写时，开头：“哎呀，初二的故事要开场了，会有怎样的惊喜等着我呢？”结尾：“初二的故事，永远难忘！”4. 初二的日子像一首激昂的乐章，开头该如何奏响那动人的旋律呢？写时，开头：“初二的日子呀，难道不是那最动听的旋律吗？”结尾：“让初二的乐章一直奏响吧！”5. 初二的心情仿若多变的天气，开头要怎么形容才最贴切呢？像写，开头：“嘿，初二的心情咋就像天气一样变化多端呢？”结尾：“初二的心情，真是独特又难忘！”6. 初二的课堂犹如一个知识的宝库，开头要怎样去开启这宝库的大门呢？写时，开头：“哟呵，初二的课堂不就是知识的宝藏之地吗？”结尾：“初二的课堂，永远充满魅力！”7. 初二的友谊如同温暖的阳光，开头要怎么展现这阳光的灿烂呢？比如写，开头：“初二的友谊呀，那可是像阳光一样暖人心呢，不是吗？”结尾：“初二的友谊，照亮我的人生！”8. 初二的挑战就像险峻的山峰，开头要如何去攀登呢？写时，开头：“哼，初二的挑战，我会怕吗？”结尾：“初二的挑战，我来啦！”9. 初二的梦想恰似璀璨的星星，开头要怎么去追逐呢？写时，开头：“哇，初二的梦想，不就是那最亮的星星吗？”结尾：“向着初二的梦想，前进！”10. 初二的自己仿佛是待放的花朵，开头要怎样绽放出最美的姿态呢？写时，开头：“嘿，初二的我，能绽放出最绚丽的色彩吗？”结尾：“初二的我，加油绽放！”。

初二语文满分作文好开头好结尾

初二语文满分作文好开头好结尾好的作文总能把人的想象力带动起来，有画面感，这就是具有动态美。

动态美运用在作文里会比静态的语句更加具有感染力，能够产生更强烈的效果。

下面就是作者给大家带来的初二满分作文好开头好结尾，希望能帮助到大家!初二语文满分作文好开头好结尾1冬季的句号是春暖花开，奋斗的背影是清风徐来。

——题记你窥头而望，晨日还未爬过山尖，流云也未层叠而逸，你揉了揉惺忪的双眼，褪去一脸的疲意，冰水从指尖溢过脸颊，换得暂许的清爽，你走到桌前，望着小山堆般的书籍，轻声叹气，似乎有些茫然，但耀眼的92天的倒计时引起了你的注意。

你沉下心，拿起了你战场上的“武器”，纸张的一道道数学题，是别人轻松易懂你却不擅长的，但是越是令你挫败，你却更想给予他人证明自己可以。

“你不是不行，你一定可以解出来的”你对着自己鼓励，随着计时器上跳动变换的数字，时间在你停疑不觉的笔尖溜走了，无声，无息。

“要不放弃吧，这道题已经做了30分钟了，你真的不会啊!”心中的声音逐渐强烈，你咬紧了牙，紧握笔杆“不行，都耗了30分钟了，就差一点，你一定行!”你的笔尖在稿纸上不断舞动验算着，当你最后留下一笔，你嘴角现出一抹笑意，对着那道耗时50分钟的题你还是乐意相对的。

你用红墨迹当批注，又是圈点又是勾画，图描了一遍又一遍，订正着未写到的内容，但答案终归是对了。

你瞥向卷面的勾勾勒勒，点点画画，不枉复你每夜灯光下，俯身拼搏与难题较劲的身影，白衣天使奔赴一线，你也手持武器奔向“战场”，或许那是一场没有硝烟弥漫的“赛场”，你也不会流血死亡，但“赛场”的结果是残酷冰冷的，你想到写对就正确，粗心大意就覆亡。

当你眼帘是那个对勾时，你也只是轻声叹道“不就是道题嘛，有什么难的”，或许成功在你青春的“赛场”会迟到，但从未缺席。

你好，时光，奋斗汗水拼搏的岁月虽使你负重前行，但是奋斗的青春最美，你也因娉婷三月天的缤纷旖旎而最美。

初二语文满分作文好开头好结尾2人生本就是很多次选择。

八年级万能开头结尾作文

八年级万能开头结尾作文一、写人篇。

开头：在咱们这热热闹闹的生活里啊，总有那么些人就像夜空中最闪亮的星，不管在哪都能把周围照亮。

今天我就想跟您唠唠这么一个人，他/她呀，就像一个装满了惊喜的魔法盒子，每次跟他/她打交道都能发现新玩意儿。

结尾：你看，这就是他/她啦，一个独一无二的存在。

就像我生命里的一道彩虹，每次抬头看到都会忍不住嘴角上扬。

他/她的故事还在继续书写呢，我就盼着能一直当他/她故事的小读者，跟着他/她一起笑，一起闹。

二、记事篇。

开头：您可不知道，那一天发生的事儿就像坐过山车一样刺激又有趣。

当时我就像个没头的苍蝇似的，懵懵懂懂就被卷进了一场超级“大事件”。

这事儿啊，到现在想起来我都能笑出声或者惊出一身冷汗呢。

结尾：事情就这么过去了，可就像在沙滩上留下的脚印，深深浅浅地印在我的记忆里。

每次回想起来，就感觉像是又重新经历了一遍。

这也让我明白了，生活啊就是一场接一场的奇遇记，每一段经历都是一个宝藏，等着我们去挖掘呢。

三、写景篇。

开头：哇塞，有这么一个地方，就像是大自然这个超级画家专门绘制的梦幻画卷。

我一到那儿，就感觉自己像是闯进了仙境的小迷糊。

那景色啊，美的我都不知道该怎么形容了，就像有一种魔力，一下子就把我的魂儿给勾走了。

结尾：这地方就像一首永远唱不完的歌，每次去都能听到不一样的旋律。

我想我会一直爱着这个地方，就像鸟儿爱蓝天，鱼儿爱大海一样。

它已经在我心里扎了根，成了我心中最美的角落。

四、状物篇。

开头：哟呵，我今天可得跟您好好说说这个小玩意儿。

它就像我的一个小跟班，整天在我身边晃悠。

别看它不起眼，那可是个有大本事或者有大故事的家伙，就像一颗藏在沙子里的珍珠，等着我给您讲讲它的奇妙之处呢。

结尾：这个小物件啊，虽然不会说话，可它就像我的一个无声的伙伴。

在我高兴的时候陪着我，在我难过的时候也默默在那。

我想它会一直陪着我，我们之间的故事也会越来越长，就像一条没有尽头的小溪，一直流淌下去。

八年级作文万能开头与结尾

八年级作文万能开头与结尾1. “哎呀，这可咋办呀！”我看着那堆得像小山一样的作业，发起愁来。

就比如有一天放学回家后，我正准备打开电视放松一下，妈妈却走过来严肃地说：“先去写作业！”我无奈地走向书桌，一边抱怨一边开始写作业，心里想着：这什么时候是个头啊！写作业真的好累啊，为啥不能先玩会儿呢！结论：写作业有时真让人头疼啊！2. “嘿，我们一起去打球吧！”小伙伴冲我喊道。

记得那次周末，阳光正好，小伙伴来找我去打球，我们在球场上尽情奔跑、挥洒汗水，欢笑声回荡在空气中。

打着打着，我累得气喘吁吁，说：“不行了，歇会儿吧。

”小伙伴笑着说：“别呀，继续呀！”这就是我们快乐的时光呀！结论：和小伙伴一起打球真开心！3. “哇，今天的蛋糕看起来太好吃啦！”我看着桌上的蛋糕，眼睛都放光了。

像那次过生日，我满心期待地等着蛋糕，当蛋糕出现时，我兴奋地叫起来。

然后大家一起唱生日歌，我许愿，吹蜡烛，那一刻觉得好幸福啊。

我心想：生日有蛋糕可真好啊！结论：蛋糕能带来好多快乐呀！4. “爸爸，你看我画得怎么样？”我拿着画跑向爸爸。

有一回，我在家里画画，画完后迫不及待地拿去给爸爸看，爸爸笑着说：“不错呀，宝贝！”我开心极了，继续去画下一幅，心里充满了成就感。

画画可真有意思呀！结论：画画让人很有成就感呢！5. “妈妈，我不想起床！”我在被窝里嘟囔着。

记得有个早上，闹钟响了好久，我就是不想起来，妈妈一次次地来叫我，我就是耍赖。

最后妈妈没办法，说：“再不起床就迟到啦！”我才不情愿地起来，心里想着：起床怎么这么难呀！结论：起床真的好难呀！6. “哈哈，这次我肯定能赢！”哥哥自信地说。

那次我们下棋，哥哥一脸自信，我也不甘示弱。

我们一边下棋一边斗嘴，我说：“哼，不一定哦！”哥哥笑着说：“等着瞧吧！”这就是我们有趣的竞争呀！结论：和哥哥下棋好有趣呀！7. “奶奶，我想听故事！”我缠着奶奶。

有个晚上，我缠着奶奶给我讲故事，奶奶就开始讲那些有趣的老故事，我听得津津有味，仿佛进入了另一个世界。

初二作文开头结尾【通用3篇】

初二作文开头结尾【通用3篇】大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的初二作文开头结尾【通用3篇】，欢迎大家分享。

初二作文开头结尾【通用3篇】一辣椒初二作文无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的辣椒初二作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

俗话说：“四川人不怕辣，湖南人辣不怕，广东人怕不辣。

”我是一个地地道道的辣不怕，至今对故乡的辣椒情有独钟。

故乡辣椒的种类可多啦!又绿又圆的青辣椒，又尖又长的红辣椒，一根柄上结出七个绿翡翠似的七星椒……夏天收辣椒时，那一支支绿油油的辣椒梗上结着青椒，有的人家把它摘下来，洗净放到火坑里烘一烘，然后拿出来拍掉灰、撒点盐，或者倒点酱油拌一拌，啧啧啧，太好吃了!那味道令我难以忘怀。

收好辣椒后，大人们便忙着做辣椒干。

有的人家把辣椒煮一煮，晒在竹席上，等晒白了再收起来，放进装水的'坛子里密封，做成白辣椒。

白辣椒又酸又辣，还很脆呢!我最爱吃奶奶做的红辣椒萝卜干。

奶奶把红辣椒洗干净，用绳子串起来挂在屋檐下晒干，然后切碎和白萝卜条放在坛子里，再浸上一个月。

吃晚饭的时候，闻着那诱人的辣气，口水直流，吃到最后，连碗底的辣椒子儿都被舔个精光。

奶奶笑着说：“我家的怡怡是个“小馋猫”。

”谁叫这辣椒萝卜干这么好吃呢?我爱故乡的辣椒，乡亲们说：“四川妹子宋祖英不吃辣还唱不好歌呢!”“辣妹子辣妹子辣不怕，辣妹子辣妹子不怕辣……”初二作文开头结尾【通用3篇】二景物式开头与结尾开头1.瓦蓝瓦蓝的天，丝丝缕缕的轻云如烟般缭绕，夕阳的光辉洒满田间，万条金线接天浮动，玫瑰色的光彩，映在绿得发黑的菜上，叶面上像抹了一层油，亮闪闪的。

《路过天堂》2.夜，好静谧，柔和的月光洒了一地银白；夜，好深沉，父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲，回荡在夜色上空。

初二万能开头和万能结尾作文

初二万能开头和万能结尾作文一、万能开头1. 以生活趣事引入你知道吗？生活就像一盒巧克力，你永远不知道下一颗是什么味道。

就像那天，我正哼着小曲儿走在上学的路上，满脑子都是昨天晚上看的那本超酷的科幻小说，结果突然“哐当”一声，我被一块不知从哪儿冒出来的石头绊倒了，摔了个狗啃泥。

这一跤可摔得我晕头转向的，但也让我突然明白了一个道理，就像我们的生活，总会有这些意外的小插曲，而这些小插曲往往能引出一些大感悟。

今天我要讲的这个事儿啊，就和这意外有点关系。

2. 设置悬念开头在我们这个看似平常的初二世界里，隐藏着一个超级大秘密。

这个秘密就像一颗定时炸弹，随时可能在平静的生活中炸开。

我周围的同学都还蒙在鼓里，可我却不小心发现了一点蛛丝马迹。

你们肯定好奇是什么秘密吧？别着急，听我慢慢道来。

3. 引用名言警句开头“书籍是人类进步的阶梯。

”高尔基这话可真是说到点子上了。

作为一名初二的学生，我对这句话的体会那是相当深刻。

你想啊，在初二这个知识大爆炸的阶段，要是没有书的陪伴，那简直就像在黑暗中摸索，找不到方向。

这不，我最近读了一本书，它就像一把钥匙，打开了我对一个全新世界认知的大门，这个世界里充满了惊喜、感动和成长，下面我就给你们讲讲这个故事。

4. 描写场景开头初二的校园，就像一个充满魔法的小世界。

清晨，阳光像金色的丝线，穿过树叶的缝隙，洒在校园的小径上。

教室里传来朗朗的读书声，那声音像是一群欢快的小鸟在歌唱。

操场边的花坛里，花朵们争奇斗艳，仿佛在进行一场无声的选美比赛。

就在这样一个充满生机的校园里，发生了一件让我难以忘怀的事情。

二、万能结尾1. 点明主题并升华情感结尾这件事就像一颗璀璨的星星，镶嵌在我初二的记忆天空里。

它让我明白了，生活中的每一个小细节都可能蕴含着大大的意义。

无论是欢笑还是泪水，都是成长路上不可或缺的一部分。

我们就像一群在大海里航行的小船，虽然会遇到风浪，但只要心中有灯塔，就能驶向远方。

而这个灯塔，就是我们在生活中不断收获的经验和感悟。

八年级优秀作文开头结尾摘抄

八年级优秀作文开头结尾摘抄1. “哎呀，这可咋办呀！”我看着那堆如山的作业，发起愁来。

就像那怎么也跨不过去的高山，挡在我面前，让我好无奈啊。

比如周末，我本想好好玩一玩，结果作业多得让我连玩的心思都没了。

这作业啥时候是个头啊，真希望能一下子就做完！2. “你怎么能这样呢！”她生气地喊道，泪水在眼眶里打转。

就好像那即将决堤的洪水，随时都可能喷涌而出。

就像那次我们一起做手工，我不小心弄坏了她精心制作的部分，她那伤心又生气的样子，我至今都记得。

哎，当时真该小心点啊！3. “哈哈，太好玩啦！”他大笑着，在操场上奔跑着。

仿佛一只欢快的小鸟，自由自在。

记得有一次上体育课，大家一起玩游戏，他那开心的笑容和爽朗的笑声，让整个操场都充满了欢乐的气氛，那场景真让人怀念啊！4. “我真的可以吗？”我心里不停地问自己，手心里全是汗。

如同站在黑暗的深渊前，犹豫不决。

像那次参加演讲比赛，我紧张得不行，一直这样自我怀疑，还好有朋友们的鼓励，我才鼓起勇气。

其实很多时候，要相信自己呀！5. “妈妈，我不想去！”我紧紧拉着妈妈的手，一脸不情愿。

就似那被强迫去做不愿意做事情的小孩，满心抗拒。

比如那次被妈妈带去学舞蹈，我一开始百般不情愿，后来却慢慢喜欢上了，这变化可真奇妙啊！6. “哇，太棒了！”他眼睛发亮，兴奋地跳了起来。

宛如发现了宝藏一般激动。

记得有一次考试他取得了好成绩，那兴奋的样子，好像全世界都在为他庆祝，真替他高兴啊！7. “别跑，等等我！”我在后面喊着，气喘吁吁。

仿佛那怎么也追不上目标的人，焦急又无奈。

就像和小伙伴们赛跑的时候，他们总是跑那么快，我怎么追都追不上，好气哦！8. “为什么会这样啊？”她皱着眉头，满脸困惑。

好似那迷失在迷雾中的人，找不到方向。

比如有一次她遇到一道难题，怎么想都想不明白，那苦恼的样子，真让人心疼。

最后在大家的帮助下才解决，果然人多力量大呀！9. “嘿嘿，我成功啦！”我高兴地欢呼起来，手舞足蹈。

就像那终于实现了梦想的人，无比激动。

八年级作文万能开头结尾

八年级作文万能开头结尾1.“哎呀，八年级的生活到底会是啥样呢？”就像每次打开一个新礼物前，那种期待又有点紧张的心情。

比如，有一天早上我问妈妈：“八年级会不会很难呀？”妈妈笑着说：“只要你努力，就没问题呀。

”我想，八年级也许就像一场未知的冒险，等着我去探索。

2.“八年级，我来啦！”这就像是我站在起跑线上，准备奋力向前冲。

记得开学前一天，我兴奋地和小伙伴说：“八年级，我要大显身手啦！”小伙伴也激动地回应：“对呀，一起加油！”八年级，是我们成长的新起点。

3.“哇，八年级，会有很多惊喜等着我吧？”仿佛我在期待着一个超级大惊喜。

就像那次和同学们讨论八年级的活动，我说：“八年级肯定会有很多好玩的活动。

”同学也点头说：“肯定呀。

”我觉得八年级充满了无限可能。

4.“八年级，能不能对我好一点呀！”这就像我在和八年级讨价还价。

有次我跟朋友抱怨：“八年级作业会不会很多呀？”朋友安慰我：“别担心啦。

”八年级，既有挑战也有温暖。

5.“嘿，八年级，我可不怕你！”就像我勇敢地面对一个强大的对手。

记得我在心里默默对自己说：“八年级的困难，我一定能克服。

”八年级，是锻炼我勇气的阶段。

6.“八年级呀，你可别小瞧我！”仿佛我在向八年级示威。

有一次我对同桌说：“我肯定能在八年级取得好成绩。

”同桌鼓励道：“那当然啦！”八年级，我要证明自己的实力。

7.“哎呀呀，八年级会有多精彩呢？”如同我在憧憬一场华丽的演出。

比如有天晚上我躺在床上想：“八年级会有很多有趣的事发生吧。

”我满怀期待地进入梦乡，等待八年级的精彩。

8.“八年级，我准备好接受你啦！”好像我张开双臂去迎接一个新朋友。

记得我在日记本上写下：“八年级，我来拥抱你啦！”八年级，是我成长路上的重要一站。

9.“哼，八年级，我才不会被你难倒呢！”就像我倔强地不肯认输。

有次遇到难题我就说：“八年级的难题也不过如此嘛。

”然后努力去攻克。

八年级，是我挑战自我的舞台。

10.“哇塞，八年级，我来咯！”就像我兴高采烈地冲向一个好玩的地方。

初二万能开头和万能结尾作文

初二万能开头和万能结尾作文一、万能开头。

1. 以生活趣事引入型。

您知道吗？生活就像一盒怪味豆，你永远不知道下一颗是什么味儿。

就像那天，我正美滋滋地做着自己的事儿呢，突然就发生了一件让我下巴都惊掉的事儿。

这事儿啊，就像一颗特别的怪味豆，在我的生活里砸出了好大一个涟漪，也让我明白了好多道理呢。

而今天我要讲的这个故事啊，就和这事儿有点像，充满了意外和惊喜（或者感慨啥的，根据作文主题来定）。

2. 设置悬念型。

在我们这个看似平常的世界里，隐藏着无数不为人知的秘密。

我就曾经遇到过一个超级神秘的事儿，那事儿啊，就像一个巨大的问号，在我的脑海里不断地晃悠。

您要是听了，保准也会瞪大了眼睛，心里想着：“这怎么可能呢？”事情是这样的……3. 引用名言俗语型（幽默化）老话说得好：“不听老人言，吃亏在眼前。

”可我以前啊，就像一头倔强的小牛犊，总是觉得自己才是最厉害的，那些老掉牙的话根本就不适合我。

结果呢？那可真是被现实狠狠地“扇了一巴掌”。

这不，我就有了这么一个故事，这故事就像一面镜子，照出了我当时的傻样儿，也让我对这句俗语有了新的理解。

4. 描写环境烘托气氛型（口语化）那天啊，天空阴沉沉的，就像老天爷被谁惹毛了，黑着个脸。

风呼呼地刮着，那声音就像鬼哭狼嚎似的。

我走在那条熟悉又陌生的小路上，心里直发毛。

就在这样的环境下，我遇到了那件改变我的事儿。

您能想象那种感觉吗？就像是在一部恐怖电影里，突然发生了一件让你意想不到的事情。

二、万能结尾。

1. 总结感悟型（幽默）这事儿就这么过去了。

可我呢，就像被施了魔法一样，变得和以前不一样了。

就像从一个迷糊的小糊涂虫变成了一个稍微明白点事儿的小机灵鬼。

经过这件事啊，我算是明白了，生活就是一场大冒险，到处都是隐藏的关卡和宝藏。

咱得瞪大了眼睛，用心去感受，不然就会错过好多好玩的事儿呢。

以后啊，我可得长点儿心啦！2. 升华主题型（口语化）这事儿虽然不大，但是就像一颗小石子，在我生活的大湖面上激起了层层涟漪。

初二作文开头结尾神仙句子

初二作文开头结尾神仙句子1. 开头：“初二的生活像一场五味杂陈的冒险，我就像个在迷宫里探索的小冒险家，每一步都充满未知。

”例子：中，我这样写“初二的生活像一场五味杂陈的冒险，我就像个在迷宫里探索的小冒险家，每一步都充满未知。

刚踏入初二的教室，那种既兴奋又紧张的感觉就像第一次坐过山车，心在胸腔里‘怦怦’直跳。

新的课程就像一个个神秘的宝藏箱，等着我去打开，探索里面的奇妙知识。

”结尾：“初二这场冒险还在继续，我这个小冒险家可不会轻易退缩，毕竟前方还有无数的惊喜在等着我呢！”例子：在作文结尾处我写道“初二这场冒险还在继续，我这个小冒险家可不会轻易退缩，毕竟前方还有无数的惊喜在等着我呢！就像爬山，虽然过程中会累得气喘吁吁，但山顶的风景永远值得我去奋力攀登。

我相信，初二的接下来的日子会如同夜空中最亮的星，闪耀着独特的光彩。

”2. 开头：“嘿，你知道初二的感觉吗？就像突然闯进了一个超级大的游乐场，各种新鲜玩意儿一股脑儿地朝你涌来。

”例子：在里“嘿，你知道初二的感觉吗？就像突然闯进了一个超级大的游乐场，各种新鲜玩意儿一股脑儿地朝你涌来。

新的学科像是从未见过的大型游乐设施，物理的电学就像那闪烁着神秘光芒的摩天轮，化学则像充满奇幻色彩的旋转木马。

同学们呢，就像是一起玩耍的小伙伴，大家都对这个新‘游乐场’充满了好奇。

”结尾：“初二这个大游乐场啊，我还没玩够呢，我要继续在这儿尽情欢笑，收获满满的快乐回忆。

”例子：“初二这个大游乐场啊，我还没玩够呢，我要继续在这儿尽情欢笑，收获满满的快乐回忆。

就像孩子舍不得离开满是欢乐的游乐园一样，我对初二的喜爱也难以言表。

我期待着下一次的‘游乐项目’，不管是刺激的还是温馨的，都是我成长路上最美的风景。

”3. 开头：“初二，那是一片充满奇幻色彩的森林，我仿佛是一只刚学会飞翔的小鸟，既兴奋又有些胆怯地探索着。

”例子：写时“初二，那是一片充满奇幻色彩的森林，我仿佛是一只刚学会飞翔的小鸟，既兴奋又有些胆怯地探索着。

八年级万能开头结尾作文

八年级万能开头结尾作文
八年级万能开头结尾作文篇一
开头：孤寂人生，谁来聆听你心中的清音？望眼未来，谁来领略你眼中的精彩？山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。

于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。

人生得一知己足矣！
结尾：分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。

分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。

分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。

快乐的分享，痛苦的承担。

在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。

让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。

八年级万能开头结尾作文篇二
开头：有的人渴望自由，因为自由的生活是无拘无束的。

有的人渴望飞翔，因为可以清楚的看清世界万物的奥妙，让人有一种充实的快感……可是我不像你们那样想，我渴望成功，因为我认为成功的感觉是世界上最美的享受，它能给我带来一种油然而生的力量催使我勇敢坚强的往前进。

结尾：每个人，都有自己的成功之路，为了我们的成功之路而奋斗吧！只有用自己的能力换来的才是自己的，不气馁，不放弃。

记好那句话：成不骄败不馁，美好的成功正在等这我们，为了那遥远，又美丽的成功奋斗吧！。

满分作文开头结尾摘抄初中

满分作文开头结尾摘抄初中1. “哎呀，初中作文怎么这么难写呀！”我愁眉苦脸地对同桌说。

还记得那次上作文课，老师布置了一篇作文，我抓耳挠腮半天也不知道从何下笔，同桌却已经在奋笔疾书了，我好奇地问：“你咋写那么快呀？”他嘿嘿一笑：“多读书自然就有灵感啦！”这让我明白，要写好作文真得多多积累呀！2. “哇，这篇作文写得太棒了！”同学惊叹道。

那是一次作文展览，我们围在那些优秀作文前，一边看一边赞叹。

“我什么时候也能写出这样的呀！”我自言自语着。

“只要努力，你也可以呀！”旁边的同学鼓励我。

是啊，我得加油了！3. “妈，我这作文开头怎么写呀？”我着急地问妈妈。

周末在家写作文，开头就把我难住了。

妈妈走过来看了看说：“想想你最想表达的是什么呀。

”我静下心来，慢慢思考，终于有了头绪，原来写作文也没那么难嘛！4. “嘿，这结尾写得真绝！”老师在课堂上夸赞道。

一篇范文的结尾让我们都佩服不已，“这是怎么想到的呀？”我们纷纷议论。

老师笑着说：“多观察生活，多用心体会呀。

”我暗暗下定决心，以后也要写出这么好的结尾。

5. “天哪，我的作文又没写好！”我懊恼地说。

考试后看着自己的作文分数，心情低落到了极点。

“别灰心，找找问题在哪，下次就会进步啦。

”好朋友安慰我。

对呀，不能就这么放弃！6. “哈哈，我找到写作文的诀窍啦！”我兴奋地喊着。

经过一段时间的学习和练习，我好像突然开窍了。

“快和我们分享分享呀！”同学们围过来，我得意地说了起来，大家都听得津津有味。

7. “哎呀呀，这开头也太吸引人了！”我看着书上的作文说道。

那生动的开头一下子就抓住了我的注意力，“我也要学会这样写开头。

”我在心里默默想着。

8. “哇塞，这初中作文也太有意思了吧！”弟弟好奇地看着我的作文本。

“等你上初中就知道啦。

”我笑着说。

“那我要快点长大。

”弟弟天真地说，让我忍不住笑了。

9. “哼，我就不信写不好作文！”我气鼓鼓地说。

面对一次次的困难，我不服气。

“对呀，你一定行的！”爸爸给我打气。

八年级作文万能开头结尾

八年级作文万能开头结尾八年级作文万能开头结尾篇一开头：细雨后，那阳光显得格外耀眼，我撑伞来到公园，望着四周被雨水滋润的绿意盎然的柳树，脑海中突然映起了那棵让人望而生畏的柳树。

那是长在青海高原上的柳树，它在那儿经历了种种磨难，却能凭借自己超乎想象的毅力与韧劲生存下来，还长得格外挺拔，格外苍翠。

这株柳树何以有如此之大的韧性与毅力，它是如何能用人也达不到的是坚持之心生存下来？如何又可以长得那么茂盛、那么强大？真是棵值得让人留恋、敬佩的树啊！结尾：记得贝多芬曾说过：“卓越的人的一大优点是：在不幸和艰难的遭遇中百折不挠。

”是啊，只有在这些遭遇下挺过，你一定会成为最终的强者。

八年级作文万能开头结尾篇二开头：成功与失败就犹如一座座陡峭的山峰，在大山脚下，你只有两条路可以选择：一条路就是绕过这座大山，走一条安全的路，但是看不到山峰上壮丽的风景；另一条路就是登上这座险峻的山峰，跨过许多绊脚石，踏过许多荆棘，最后等上山峰，欣赏天边的美景，感受成功的喜悦。

开头：有人说：“成功的路途在于是否有一位知心的伯乐。

”也有人说：“成功的远近在于是否有好的心态。

”。

这些种种说法都说明成功的关键是否有一种方法，这种方法是可以获得成功。

而找到这种方法是需要去探索，只有坚持探索成功的方法才会有所突破，从而获得成功，走向成功。

结尾：其实这些所谓的伟人都是他们所付出辛勤的结晶，其中包括他们努力的汗水，永不放弃的精神。

他们的成功是我们学习的对象和楷模，正是这些平凡铸就了不平凡。

或许这些光辉是他们战胜自我的一种奖赏，正是有了他们这些精神才成就他们现在的形象。

所谓“生于忧患，死于安乐”，良好的心态可能是他们真正力量的源泉，我们唯有坚持，唯有努力，唯有战胜自我，超越自我，坚持才可以展现自我。

八年级经典作文开头结尾

八年级经典作文开头结尾作文的开头和结尾部分是写作中的重点，初中的学生想要写好着两部分，可以多积累一些开头和结尾的经典句子。

下面是店铺整理的一些关于八年级经典作文开头结尾的相关资料,供你参考。

八年级经典作文开头结尾精选1. 童年，是欢乐的海洋。

在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事;有灿烂的，使人想起童年趣事。

我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了……2. 童年是七色的，是热情的，可爱的。

童年是这么的美好，那童年趣事又是这样的呢?3. 童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。

说起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。

4. 我的童年，充满了快乐有趣和教育，我的童年是一颗闪亮的星星，一直照耀着我的未来。

快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。

偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。

下面我就给你说一件我小时侯非常有趣的事。

我有一个幸福的童年。

童年里的趣事就像大海里的珍珠，天上的星星，多得数不清。

那充满幼稚和欢乐的童年是多么美好，那一件件有趣的往事，又是多么令人留恋啊!我们每一个人都有一个令人难忘而回味无穷的七彩童年。

它，也许给你带来了开心而爽朗的笑声;它，也许给你留下了惭愧和悔恨的泪水;它，可能为你保存着那精彩而动人的瞬间……总之，童年里一点一滴的天真烂漫对我们来说都是珍贵的。

5. 童年生活像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往.童年生活中发生的一件件有趣的事,常常把我带入美好的回忆中,下面就讲一讲给你听.童年趣事俗话说:"种瓜得瓜,种豆得豆."就因为这句话,我曾经也做过一些天真,幼稚,可笑的事。

给我的童年播下了美好的种子。

我经历的事很多，就像天上的繁星，有的炫丽夺目，有的黯然无色。

我要拣一颗最特别的“星星”给大家看。

这颗“星星”让你一“看”就觉得好笑。

初二万能开头和万能结尾作文

初二万能开头和万能结尾作文一、万能开头。

1. 以趣味场景引入。

你有没有过这样的经历？就像在一场超级刺激的冒险游戏里，突然闯进了一个满是迷雾的神秘地带，周围的一切都变得好奇怪。

而我的生活呀，有时候就像这样一场充满未知的大冒险，今天我要给你讲的这个事儿，就发生在这冒险途中的一个特别角落。

2. 用幽默的自我调侃开头。

我觉得我就像一个行走的“状况制造机”，在初二这个奇妙又有点小麻烦的世界里，每天都能弄出点新花样。

这不，最近又发生了一件让我哭笑不得的事情，你们可得听好了，保证让你笑出声或者忍不住摇头感叹。

3. 引用流行语开头（适合比较贴近现代生活主题的作文）“奥利给！”现在大家都爱这么喊，感觉充满了力量。

我在初二的生活里，也一直在寻找这种充满力量的时刻。

今天我要分享的故事，就像是我在寻找“奥利给”的路上捡到的一颗特别的小石子，它虽然不起眼，但却有着独特的意义。

4. 设置悬念开头。

在初二的教室里，有一个秘密，这个秘密就像一颗定时炸弹，随时可能爆炸，把大家平静的学习生活搅得翻天覆地。

知道这个秘密的人不多，而我，就是其中一个。

现在，我就来给你们揭开这个神秘的面纱。

二、万能结尾。

1. 幽默总结并展望未来。

2. 升华主题且带有俏皮话。

这件小事看似就像一颗小水滴，在初二生活的大海里微不足道。

但是啊，它就像那滴能折射出太阳光辉的小水滴，让我明白了好多好多。

我想啊，我就带着这些收获继续在初二的浪潮里扑腾，说不定哪一天就变成一个超级厉害的“弄潮儿”呢！3. 呼应开头，趣味结尾。

还记得我开头说的那个冒险游戏吗？这个故事就像是我在游戏里打败的一个小怪兽，虽然不是最终的大boss，但也让我收获了不少经验值。

我要带着这些经验值继续在初二这个大冒险里勇往直前，说不定下一个转角就能找到宝藏呢！4. 以感悟结尾并给读者留思考空间。

这就是我在初二经历的这个事儿带给我的感受，它就像一颗种子种在了我心里。

我在想，也许你们在自己的生活里也会遇到类似的种子，它会长成什么样的花或者树呢？这可能就取决于我们怎么去对待它了。