小学老师述职报告

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教师小学个人述职报告(5篇)

教师小学个人述职报告(5篇)

教师小学个人述职报告(5篇)教师小学个人述职报告(5篇)述职报告有助于员工与上级或领导层之间建立良好的互动和关系,并提升个人和组织的工作效果与绩效。

以下是小编带来的教师小学个人述职报告,欢迎大家一起来收看!教师小学个人述职报告精选篇1漫天飞舞的雪花迎来了崭新,的工作已结束,回顾过去的一年,收获很多。

一、反思中成长,自学中提高在以张校长为核心的领导班子的引领下,自学了《我的教育理想》、《我的新教育之梦》、《班主任兵法》《新课程下教师能力的自我设计与提升》《骨干教师成长的秘诀》《教育学》《心理学》等教育书籍,使自己的理论水平有了很大幅度的提升,自己已由经验型教师向反思型教师过渡,在工作中,反思与总结已成为习惯,如果说过去的思考是在原点打转,始终走不出自己固有的圆,现在我已从原点出发,正在朝着自己的教育理想前行,有专业知识的引领,有自己的理想作帆,希望自己这只教育之船能越行越远。

二、教研导行研教结合过去的一年,积极参加校本教研、课题研究,被评为黑龙江省珠心算优秀教育工作者,地级数学教学能手,积极参加省级班主任课题研究。

积极接受学校安排的培训任务,作了《拥有职业理想,享受教师幸福人生》经验交流。

__月份,参加了地区教育学院组织的骨干教师文化阅读,并在会上代表骨干教师作了发言,受到与会者好评。

本学期,省珠协来我校进行珠心算验收测试,为了能更好地通过测试,每天抽出大量时间进行珠心算训练,由于这是一项相对枯燥的学习任务,因此既要训练,又要缓解训练给孩子带来的压力,还要尽量减少给正常教学带来的冲击。

避免捡了芝麻,丢了西瓜。

而要做到这些,我付出了更多地努力,实践证明,我还是做到了两不耽误。

三、班级管理在班级管理中,我注意培养班干部队伍,明确干部职责,就班级日常工作中存在的问题,及时指出并提出切实可行的指导建议,使每位班级干部各负其责,各尽其能。

完善班级制度建设,做到奖罚分明。

开学初,民主决议制定了班级制度,如对迟到、不完成作业、不遵守学校规章制度的学生的处罚措施,对模范学生的奖励办法,在很大程度上规范了学生的.言行,促进了良好班风的形成。

小学教师述职个人述职报告总结8篇

小学教师述职个人述职报告总结8篇

小学教师述职个人述职报告总结8篇小学教师述职个人述职报告总结篇1一学期以来,我认真学习新课程标准及相关理论知识,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,深入研究和学习各种新的教学方法,在工作中不断探索、反思、总结,深化课堂教学改变,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大幅提高,现将一年工作情况总结如下:一、本学期完成教学情况:教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。

本学期中,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,发挥教师为主导的作用,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改变课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:1、备课深入细致。

平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。

在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。

教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。

针对二年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。

在教学中注意抓住重点,突破难点。

二、取得的教学成绩:1、调动学生的积极性,在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。

有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。

让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。

让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变"要我学"为"我要学",极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

2、在作业批改上,认真及时,做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。

经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。

小学教师个人述职报告(通用5篇)

小学教师个人述职报告(通用5篇)

小学教师个人述职报告(通用5篇)小学教师个人述职报告1这几年来,在校领导的帮助下,在老师们的支持下,几番耕耘、几番努力,我在工作中取得了一定的成绩,受到大家的好评。

我在工作中不断积累经验,不断取长补短,不断进步提高,从一个刚毕业的教学新手逐渐成长为骨干教师。

在教育教学中坚持虚心学习,努力提升自我!现将本人近年来的工作情况作以详细汇报。

一、勤修身俭养性,传师道重德行身为小学人民教师,我热爱人民,热爱社会主义祖国,注重加强个人思想道德修养。

以德为重,加强政治业务学习,提高思想知识觉悟并用来指导教育教学实践。

自觉遵守职业道德,做到爱岗敬业,与时俱进,为人师表,热爱学生,注重在学生心中的“象征意义”,以言传身教熏陶感染学生(我一直不吸烟,不喝酒,不赌博),以身作则,以身示范。

在学生中树立良好的教师形象。

在同事间能虚心向老师们请教学习,互相交流情感,互相共享信息。

同校内老师团结协作,互助互爱,共同认真顺利完成学校的各项教育教学工作。

二、求实拓展创新,寓教于情于乐作为一名年轻的一线教师,我时刻牢记自己的责任,保持一颗平常心,力求做到无欲则刚。

工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余时间不搞有偿家教,不接受家长送的礼物。

回顾一年来的工作,有成绩也有遗憾,由于年轻,工作经验不足,在工作当中也出现了一些不近人意的地方:1、政治、业务学习还有待加强,教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。

2、深入课堂,深入班级不够。

平时与学生的交流不多,主动性不强。

3、为教学服务的力度还应加大,及时搜集教育信息传达给学生,搜集的优秀教育信息共享。

组织编写复习、检测资料,提供给学生,形成良好的教育理念。

我知道,任何事情都是在不断的反思—改进—再反思—再改进的过程中不断的发展完善的。

相信在领导和同志的帮助下我能不断地加以克服缺点,我也将一如既往地尽自己的力量为教育事业的发展做出贡献。

小学教师个人述职报告2弹指一挥间,又到了年度述职报告的时候了,在此,我为自己在至学年的教学、教育工作情况做一个汇报。

小学教师述职报告(精选5篇)

小学教师述职报告(精选5篇)

小学教师述职报告(精选5篇)小学教师述职报告1一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

一、完善师德—————为师之本“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。

在工作中,告诫自己,“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。

坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。

衣着得体,语言规范,举止文明。

关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。

作风正派,廉洁奉公。

保持一颗平常心,力求做工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余时间不搞有偿家教,不接受家长送的礼物。

二、虚心学习——————智慧之源作为一名教师,教学中会遇到许多问题,需要依靠智慧来解决,其实,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我。

我爱读书,再忙的时候没有放弃读书。

一年来,我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》,魏书生的《教学工作漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍。

同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干,从他们身上我学到许多,也找到自身的不足。

三、教研工作——————求真务实进行教改探索,精心制定以人为本的校本教研计划,组织新型的教学研究活动,通过学习新理念,借助络平台,分析案例、集体备课——上课——听课——研讨,让更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了络教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。

小学教师个人工作述职报告

小学教师个人工作述职报告

小学教师个人工作述职报告小学教师个人工作述职报告12篇在现实生活中,报告使用的频率越来越高,不同的报告内容同样也是不同的。

我们应当如何写报告呢?以下是小编整理的小学教师个人工作述职报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学教师个人工作述职报告1新的一年即将开始,为了在新的一年里更好的工作,回顾过去的工作来激励自己取得更大的进步。

下面,我把上一年度的工作做一个总结。

一、德:在教育教学工作中,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展。

业余时间积极参加各种培训,广泛获取各种知识。

严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

二、能:本人工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。

在平凡的教学工作中,认真上好每一堂课,认真对待每一位学生,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想。

三、勤:根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。

根据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教育。

把堂上获取知识的主动权交给学生,充分发掘学生自己的潜能。

使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。

四、绩:几番耕耘、几番努力,我在工作中取得了一定的成绩,一篇论文获区级二等奖。

被评为学校本学年的“优秀辅导员”。

努力、敬业、实在是我的工作作风,认真、细致、谨严是我的教学教风。

心不乏则身不累。

20xx学年的工作是紧张而快乐的,所有的付出都有了收获,像蚂蚁一样工作,像蝴蝶一样生活,这样的人,其生命一定会像阳光般灿烂。

新的一年,我要学最好的别人,做最好的自己。

努力做到更好。

小学教师个人工作述职报告2时间飞速流逝,转眼间又是一个学期过去了。

小学教师考核述职报告5篇

小学教师考核述职报告5篇

小学教师考核述职报告5篇写述职报告时应仔细总结出限定时期的工作特点,抓精华,找典型,以这段时期工作中突出而富有典型意义的事件来反映一般,抓住主要矛盾。

以下是整理的小学老师考核述职报告,欢迎大家借鉴与参考!小学老师考核述职报告1一年以来,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,默默奉献,尽力做好各项工作,仔细履行自己的岗位职责。

现将本人在一年来的工作和学习情况总结如下:一、政治思想方面本人拥护党的基本路线,努力贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。

服从学校的工作安排,自觉遵守职业道德。

遵纪守法,团结协作;爱岗敬业,忠于职守;教书育人,为人师表。

二、教育教学方面通过学习新的《课程标准》,树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系。

重视了学生独立性,自主性的培育与进展,将学生的进展作为教学活动的出发点和归宿。

努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等能力。

由于本人坚持仔细备好每一节课,上好每一节课,批好每一本作业,教育好每一个学生。

通过一年的努力,学生成绩得到很大的提高,得到校领导和老师的全都好评。

三、班主任工作方面在班主任工作方面,首先注重思想政治和道德教育。

其次抓好学习方法的转变。

三是搞好班级卫生,树良好形象。

四是乐观稳妥地展开班级竞选活动,将竞争纳入工作轨道。

五是乐观会同各学科老师乐观备好学生,探讨教育学生的方法,同时乐观同家长联系,及时了解、掌握学生情况,共同管理教育学生。

四、教学讨论方面乐观参加教研活动,努力提高自己的理论水平。

在学校的教研中,敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。

乐观上好汇报课、公开课,撰写教学反思、教学案例、教学论文,为科研课题收集数据、资料。

一句话,用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研,搞好教学科研。

一年来,我踏实地做了一些工作,取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,争取更大的成绩。

小学教师考核个人述职报告5篇

小学教师考核个人述职报告5篇

小学教师考核个人述职报告5篇小学教师考核个人述职报告5篇小学教师考核个人述职报告对促进领导干部自我认识、自我学习、自我提高方面有积极作用。

下面是小编给大家带来的小学教师考核个人述职报告5篇,希望大家喜欢!小学教师考核个人述职报告(篇1)尊敬的各位领导、老师:大家好!首先感谢校领导对我工作的指导与认可,感谢诸位老师对我的热忱帮助、关心,感谢孩子们对我的喜欢、爱戴与尊敬,感谢家长对我工作的理解、倾心与支持。

我始终坚信一个人只要真诚的付出,踏踏实实地走自己的路,回眸一望,总会留下一道道值得回忆与思索的足迹。

匆匆忙忙中一个学年又已度过,20__年真的让我难忘,带着新的希望来到了华三开始开垦一片属于自己的新天地,接受了一年级的班主任工作和语文教学任务。

回首这一学年工作,充满了机遇与挑战。

在这一年中,我收获了许多。

我始终铭记“作为一位老师一定要有责任心。

”我踏实地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,伴随着孩子成长的足迹,咀嚼着埋藏在心底的记忆,现将本学期的工作总结如下:一、工作思想认真贯彻迎江区教育工作精神,把“德”放在首位,教育学生做人,自己首先学会做人,严于律己,为人师表,坚持爱我所爱,尽我所能,结合学校实际情况,工作中确立了一种新的意识:以人为本,以学生为主体,抓两条主线:养成教育,班级常规管理。

以先进的教育理念为指导,坚定不移的抓好每一位学生的学习,用真心关心爱护每一位学生,用一个优秀教师应有的职业道德与责任心辛勤地耕耘着生活的每一天。

二、德育工作(一)培养学生良好的习惯作为一年级的老师有多少苦,多少累我不清楚,但无论风和雨,泪与汗,我都会下定决心将普通而又平凡的班主任工作做好。

一年以来,孩子在我眼中明显的长大了,尤其是良好习惯的养成,一年级孩子年龄小,纪律涣散,自控力差,我主要从培养学生良好习惯入手,课堂上进行趣味教学,让学生在玩中学、学中玩,尽量吸引学生的注意力,从点滴做起,组织好学生的课堂纪律。

小学老师个人的述职报告范文(通用10篇)

小学老师个人的述职报告范文(通用10篇)

小学老师个人的述职报告范文(通用10篇)小学老师个人的述职报告范文(通用10篇)日子总是像从指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落,你梳理过这段时间的工作吗?好好地做个总结并写一份吧。

但是却发现不知道该写些什么,下面是精心的小学老师个人的述职报告范文(通用10篇),希望能够帮助到大家。

认真学习党的教育方针政策,遵守国家的法律法规,深刻领会十六大报告,关心国家大事,热爱忠诚党的教育事业,爱校如家,切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,想为学校所想,急为学校所急。

本年度,我主要负责教育务日常工作,分管科技、文科教学教研等。

回忆起来,主要作了以下工作:1、抓教学常规,使各项教学工作入正轨开学之初,提前作了新生的分班、教师工作安排、编制好各班和教师的课程表,各班教学用书的分发,保证师生到校第一天能够正常开展教学学习工作。

根据学校实际,制订了课堂教学常规管理方法,教学质量目标考核管理方法,坚持了平常的巡视和检查,使教学常规有法可依,有章可循,入格到位。

本年度,我共检查5068节,作业批改350次,听课91节。

20xx年秋期,组织学校行政人员对一年级组进展了为期一天的集体视导,对该年级的师资水平、教学工作、常规工作、体卫工作、师德师风、学生状况等方面进展了较为全面的了解,进展了视导工作小结,通报了视导情况,对该年级组和学校的教学工作起到了指导作用。

2、抓培训提高,促进教师整体水平上台阶我校是一所新成立的学校,办好龙都小学,是领导关心、群众观注、社会期盼的一件大事。

振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。

我校教师全县各个学校,年青教师居多,各个学校的素质教育观、人才观、学生观、质量观的认识和要求不一。

为使全校教师紧跟时代步伐,站在素质教育的潮头浪尖,整体战斗力跃上一个新的台阶。

我同学校其他领导一起,做了以下工作:(1)组织每位新教师上一堂经过精心准备亮相课,为教师们提供一个展示自我、相互学习的舞台。

本年共上亮相课32节,可以说,作课教师和听课教师都有不同程度的收获和体会。

小学教师个人述职报告12篇

小学教师个人述职报告12篇

小学教师个人述职报告12篇小学教师个人述职报告篇1经过四年的师范普师学习后来到了教师岗位,在从师教育工作的这十几年中我服从领导分配,脚踏实地工作,认真专研业务。

以下是我的述职报告。

我是一位小学教师:经过四年的师范普师学习后来到了教师岗位,在从师教育工作的这十几年中我服从领导分配,脚踏实地工作,认真专研业务。

参加工作同时我并没有放弃学习,而是边工作,边充实自己。

在97年我参加成人高考,远赴____学习,毕业于____师院。

同年取得了小教一级专业技术职称,三年后我参加了各种进级评比,但由于历史的原因,我没有评上。

在我参加了____师范大学函授学习,令我高兴的是这次学习不用到____那么远,只要在____就可以完成学业,终于在我完成了本科学历。

在这些年的工作中我紧随时代的发展,认真学习计算机知识,先后参加了县级,省级,省二级计算机培训和考试,并以优异的成绩取得了证书。

在暑期,省二级普及时,光荣的被周边学校聘请为计算机培训教师。

参加工作以来,我通过了次普通话测试,完成各种政治理论学习,取得了市级骨干教师的称号。

《____》还被评为市优质课。

普师生涯结束后我来到站前小学从事小学班主任工作一干就是七八年,之后我又从事了健康教育、国防教育、科学自然、思想品德、阅读、体育、信息技术等教育工作。

之所以能做这么多工作完全是服从学校的分配。

别人不愿意做的工作我来做,别人做不来的工作我带头做。

一心一意搞教育,专心致志搞教研。

在班主任教学工作总结和科任教学中,我都能完成了本学年的教育教学任务,在农远工程普及以来,我担任了学校的农远管理员,信息技术员。

完成了农远档案建设,设备维修维护,资源的接收管理,摸索出一套切实可行的管理办法。

而且在在此过程中还对其他学校农远设备进行维护,促进了农村远程教育的普及和发展。

在学校中我积极参加学校的建设:车棚里的砖,周边的树,实验室里的器材和运动场上的跑道,无不留下了我的身影,挥洒下我的汗水。

小学教师个人工作述职报告怎么写5篇

小学教师个人工作述职报告怎么写5篇

小学教师个人工作述职报告怎么写5篇小学教师个人工作述职报告怎么写时间:2024-03-04 04:53:42 思欣20由分享转眼间,忙碌的一年又转瞬即逝了。

曾经的忙碌、曾经的快乐还历历在目。

下面是小编整合的小学教师个人工作述职报告怎么写,一起来看看吧,肯定对你有所帮助的。

小学教师个人工作述职报告怎么写1 尊敬的领导:您好!寒来暑往,一学年的辛苦耕耘即将结束。

回顾这学年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱、关心学生,严格要求,做到因材施教。

同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,向有经验的教师请教,务求精益求精。

在收获的六月里,无论是成绩还是教训,粒粒皆辛苦。

一、思想素质方面本人热爱教育事业,热爱学生,热爱本职工作,恪尽职守,谦虚谨慎。

坚持党的教育方针,面向全体、教书育人。

广泛的学习教育教学理论知识、学科基础知识,充实自己,树立大教育观,为学生的主动发展夯实基础。

尊重家长,积极传播科学家教方法,自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。

二、教育教学方面在长期的教育实践工作中,我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。

课堂气氛民主,学生兴趣浓厚,教学质量良好。

我的教学语言亲切、幽默充满智慧,以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。

授课前,认真研读教材,把握知识的内在结构和外在联系,类比迁移,由点及线、由线及面,教会方法,为学生构建系统的知识体系。

善于发现问题,利用问题的积极面,对典型题型多角度、多层次的剖析讲解,培养学生多角度全方位的解题思路,体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。

在一个个活泼有趣的数学情境中,鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思,丰富了他们的情感体验,激发兴趣,树立信心,从而体现了数学的价值。

由于数学学科的特点,思维缜密、环环相扣,随着课程的加深,学困生会越来越多。

针对这部分学生,我不强调、不放弃,不制造紧张气氛,让他们和大家有平等自由的学习空间。

小学教师岗位述职报告(通用5篇)

小学教师岗位述职报告(通用5篇)

小学教师岗位述职报告小学教师岗位述职报告(通用5篇)时间流逝得如此之快,就算追也追不到,回顾这段时间中有什么值得分享的经验吗?是时候抽出时间写写述职报告了。

相信大家又在为写述职报告犯愁了吧!以下是小编整理的小学教师岗位述职报告(通用5篇),欢迎大家分享。

小学教师岗位述职报告1今年是我执教的第十二个年头,是我来到红旗小学的第九年。

一年又一年岁月的更迭,没有抹掉我对教育教学工作的执着热爱,没有消磨我对红旗小学各项工作的恪尽职守,热爱教育事业,服从学校分配,对学生实施全面素质教育,尽职尽责,为人师表,注重身教。

我依然像执教的第一天那样,喜欢我教的孩子,庆幸自己从事着自己喜欢的工作。

教务工作上配合学校总体工作安排做好教务处各项工作(包括突发的和常规的);语文教学上坚持备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,尽自己所能教育好每一个学生,是我每天最常规的工作。

一、努力做一个好教师。

一个同事评价我是一个有教育理想和教育追求的人,是的,这句话概括了我对自己规划的教育之路。

我希望自己能成为一名非常出色的语文教师,在课堂上永远给学生一种新鲜感,出其不意地带给学生学习的乐趣,曾有一个爱徒在作文中写道:“张老师总是神神秘秘的,不知道她下一步要带给我们什么惊喜。

”学生对我的喜爱,学生的进步,让我感受到了身为教师的幸福感与快乐。

我最喜欢表扬那些和当年的我一样在班级看起来默默无闻的孩子,和那些闪着光芒的优秀学生相比,他们更需要教师的表扬与鼓励,这也是促进班级中等学生不断迈向优等生的一个催化剂。

善待每一个孩子,即使我批评了他,也要在最短的时间内找到一个恰当时机表扬他可能转瞬即逝的进步,让他被老师批评的糟糕情绪得到改善,从而快乐地、轻松地投入到班级生活和学习生活之中去,尽量的减少落后生。

二、积极参加各类培训和竞赛,不断提高自己。

我积极参加各种学习培训,在学习中反思自己,改进自己,提升自己。

今年在参加安康市小语名师观摩活动中,有幸观摩到武凤霞等几位名师的课堂教学,让我又一次领略到名师令人耳目一新的教学设计与独特的教学风采,他们朴实无华的教学风格,扎实浑厚的语言功底,“目中有人”的教学思路,更让我赞叹。

小学老师的个人工作述职报告范文(通用5篇)

小学老师的个人工作述职报告范文(通用5篇)

小学老师的个人工作述职报告范文(通用5篇)小学老师的个人工作述职报告范文(通用5篇)人生天地之间,假设白驹过隙,突然而已,回忆这段时间的工作,取得的收获不是一星半点的,制定一份吧。

为了让您在写述职报告时更加简单方便,下面是为大家的小学老师的个人工作述职报告范文(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

尊敬的领导、老师们:大家好!本学期,我担任六年级一班教学工作,三年级三个班的综合实践活动,学校和镇总社实践活动教研组长,并兼任六年级一班的班主任。

下面我从自己本学期的业务学习、教育教学和班级管理三个方面向大家做一汇报。

1.学期初,我积极参加语文远程研修培训,提高自身语文教学水平。

2.利用网络,加强学习。

我经常到专家、名师、名班主任和身边的典范老师学习。

学习博客、网站上关于语文教学和班级管理的相关知识与经历。

比方教学专家管建刚老师、诗文诵读名师牛见玉老师、宗守咏老师、授田学员名班主任徐晓彤老师、我校孙建明老师等,这几位老师的博客都会经常性的有一些新的教育教学理念和教学实践指导,非常有利于我个人教学和班级管理水平的提高。

1.积极引导学生多读书,读好书。

我采用师生共读的方式,激发孩子们的读书兴趣,鼓励孩子们广泛阅读,营造浓厚的班级书香气氛。

我班孩子自从暑假至今,已经有15人读书达8本以上,最多到达18本。

本学期,孩子们重点阅读的是沈石溪和曹文轩的小说系列,全班40人,其中15人阅读量达100万字左右,班内掀起了读书热。

我们通过展示阅读笔记、读书报告会、教师检查阅读情况记录等方式评选出15名阅读小明星。

阅读对后新生也起到了积极的影响作用。

书中主人公的善良、奋进、积极乐观,以及书中有趣的故事等吸引了孩子们,更多孩子喜欢上了阅读。

2.鼓励孩子们习作,力求写出高质量的习作,我开设了班级博客,鼓励孩子们向班级精彩作品栏目、校刊、播送站、其它学生刊物投稿,大大激发了孩子们的习作兴趣。

孩子们在投稿的过程中还涌现了许多乐于帮助同学打电子稿作文的同学。

有关小学教师的个人述职报告6篇

有关小学教师的个人述职报告6篇

有关小学教师的个人述职报告6篇小学教师的个人述职报告篇1尊敬的领导:您好!作为老师,我也是尽责的做好教学的一个工作,去对学生们负责,过去的一年我也是从教学上去做好,作为数学老师,我也是把班级的数学教好,成绩也是有一些,在此我也是就自己的一个工作来向领导述职汇报下。

数学的学习,可以说也是一个比较难的点,小学的数学更是如此,学生们要去理解,要去了解数学知识并不是那么的轻松,但我也是在工作上会去想一些办法,会去做一些游戏来让学生们对于数学是更感兴趣的,我知道其实数学的知识教导给学生并不是那么的重要,而是要锻炼他们数学思考的一些能力,对于数学的兴趣培养,去把学习的方法教给学生们才是更为重要的,而不仅仅是知识,所以很多时候在课堂上,我更多的去让学生们参与进来,而不是我一个人在讲,而这种方法也是不那么容易做好,但自己的经验也是有一些而且也是积极的态度做好,并得到了学生们的肯定,愿意到课堂上来参与游戏,去对数学知识有更多的了解,一年下来,学生们也是有了很大的成长。

除了做好数学的教学,我也是积极的去提升自己,去听一些优秀老师的课堂,看他们是如何的教课的,又是有哪些方面是值得我去学习的,会去看书,会在办公室和其他的老师多交流教学的一些经验,找到自己的一个不足去改进。

过去的一年也是去了解数学教学方面最新的一个情况,去找到一些资料来让学生们更好的了解数学,去学习的同时更是积极的参与到课堂上来,我也是明白要教好并不是那么的简单,会积极的来备课,来和同事交流哪些方面是可以去改进的,要去尝试并做好的,一年的工作也是得到了认可,同时看到学生们对于数学学习的热情我也是知道自己做的还是不错的,但依旧还是可以在一些方面继续的来进步一些。

生活上,我有好的习惯,除了工作和学习也是积极的来和同事们交流,和大家相处,来到我们学校的时间也是不太长,我也是以一个新人的心态多去学习,多和同事们和谐的相处并且多向他们去请教,很多的方面也得到他们的帮助让我能更好的融入这个集体,做好工作的,对于这儿的教学氛围以及学生们我也是很好的去相处,同时也是感受到自己合适这份工作会在来年也是继续的去做好,当然也是有一些方面要继续的提升,同时生活当中自己也是有很多的事情也是同事们操心了的,很是感谢。

小学教师述职报告(通用17篇)

小学教师述职报告(通用17篇)

⼩学教师述职报告(通⽤17篇) 在我们⽆暇顾及时间时,时间早已匆匆流逝,回顾这段时间,我们的⼯作能⼒、经验都有所成长,是时候写⼀份述职报告了。

来参考⾃⼰需要的述职报告吧!下⾯是店铺为⼤家整理的⼩学教师述职报告(通⽤17篇),希望能够帮助到⼤家。

⼩学教师述职报告1 新的⼀年即将开始,为了在新的⼀年⾥更好的⼯作,回顾过去的⼯作来激励⾃⼰取得更⼤的进步。

下⾯,我把上⼀年度的⼯作做⼀个总结。

⼀、德: ⾸先在师德⽅⾯,热爱本职⼯作,关⼼集体,以校为家,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,在⼯作中能⽤教师的职业道德,标准严格要求⾃⼰。

不计较个⼈得失,⼯作作风正派。

关⼼热爱学⽣,课堂上严格要求,课后每个孩⼦都是我的朋友。

⼆、能: 服从学校⼯作分配,责任⼼强,敢于接受任务,并能很好的完成。

在平凡的教学⼯作中,能以教学为之,为学⽣为主⾓,认真上好每⼀堂课,认真对待每⼀位学⽣,长期以来学⽣喜欢上我的课,我在教育教学⼯作⽅⾯,为了提⾼⾃⼰的教学⽔平,适应各种教学⼯作,我认真的参加了学校组织的每次培训,认真记录学习内容,本年度我继续领悟新课程标准,⼀新思路,新⽅法来指导⾃⼰的教学⼯作,作为⼀名教师,能够以⾼校准严要求⾃⼰,⾸先认真备好每⼀节课的教案,课后教学反思。

三、勤:本年度我在座班制时,能尽⼒做到遵守学校的判度,在弹性制时,也能准时到岗到位,全年病假半天,⼀次会议没到。

以后要注意约束⾃⼰,争取做到全勤。

保持以往的良好⼯作作风,努⼒做好本质⼯作,尽量不因个⼈的事影响到学校⼯作。

每周准时参加升旗,周五准时参加政治学习,认真记录,从没缺席。

四、绩:⼯作业绩⽅⾯,我就是踏踏实实上好平时的每⼀节课,看到学⽣在课上正确的掌握知识,我就感到⼗分欣慰,这也是我的根本职责和⼯作⽬的。

课后学⽣普遍喜欢上我的课,家长也持以赞许的态度。

对我们每⼀位教师最直接的研究课题,就是教学⽅法的创新,这是体现教学成效的重要因素,因此,我⽤灵活多样的⽅法,来激发学⽣的学习兴趣,培养学⽣探索学习的⽅法,给学⽣⼀个宽松的平台,让他们⾃由发挥,⽼师正确引导,正确评价和肯定学⽣的成绩。

小学教师年度述职报告(共5篇)

小学教师年度述职报告(共5篇)
5、开展竞赛、游戏活动,提高课堂学习气氛。
基于低年级学生的特点,引进竞赛、游戏活动,学生积极性高,效果好。寓教于乐。
6、运用表扬鼓励学生,加强学生的学习信心。
课堂上以表扬为主,分个人、小组进行表扬,经常运用赞扬的语言鼓励学生,如你真棒!你的眼睛真雪亮!你们小组合作得很好!大大加强了学生学习的信心和集体的凝聚力。
本人在教学之余,还挤时间自学教育学理论并用心进行各类现代教育技术培训,掌握了多媒体课件制作的一些方法。
在一年的教学工作中,我认真学习国家的有关教育方针,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。总之,当一位好教师就是我的目标,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。区数学教学标兵”,20xx年又被评为“丰润区数学学科带头人”,同时用心参加教育局组织的为外镇教师送课活动,受到了局领导及教研室老师的通报表扬。
一、教育方面:热爱本职工作,专注学科建设
作为一名教师,我始终心怀对教育事业的崇高敬意,在这一平凡的工作岗位上投入全部的热情与精力,只为不辜负每一个渴望求知的学子。2006年入职XXX学校之后,我从一名“新手”慢慢地成长起来,以虚怀若谷的心态,进取地向我校老教师求教,不断磨练自我的教学本事,教学工作空隙之间,如饥如渴地吸收优秀教师的教育经验,认真备课、注重实践,不断优化职业英语教学理念、改善教学方法,得到了我校师生的广泛肯定。我担任班主任期间,一方面秉承着“不让一个学生掉队”的管理理念,从学习、生活、情感、社交等诸多方面关怀学生,在力所能及的范围内给予他们最大的支持和帮忙,另一方面进取展开班级管理制度建设与完善,凡事都以身作则,经过言传身教的方式感染学生,引导他们构建正确的人生观、价值观、世界观。我担任英语教研组组长期间,我进取组织教师展开业务学习,负责多项教育课题的主持工作,发挥学科教育研究“带头人”的作用。

小学教师个人述职报告范文8篇

小学教师个人述职报告范文8篇

小学教师个人述职报告范文8篇小学教师个人述职报告范文篇1从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着下一代,我要对他们负责。

基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

一、做一个思想进步的教师。

要想做一个合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。

与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。

我积极参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周五我认真进行政治学习,并做好学习笔记。

我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。

作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。

在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、做一个有爱心的教师。

我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解。

因为爱是无声的语言,是沟通与孩子们之间距离的有效手段。

我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心的呵护着我的班级,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。

在课上只要是对学生有好处的,我都会尊重。

在课下,与学生共同解决难题,只要学生提出的问题,我总会不厌其烦的回答他们。

学生的成绩总会有好坏之分,无论成绩好坏,我都一视同仁。

对性格孤僻的学生,更多的给以热情的帮助。

意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。

人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。

我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。

三、做一个理念新的教师。

目前,新一轮的基础教育改变已经在全国全面推开,我在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。

关于小学教师的个人述职报告五篇

关于小学教师的个人述职报告五篇

关于小学教师的个人述职报告五篇小学教师的个人述职报告篇1时间过得真快,—学年度已经结束了。

在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。

为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作述职总结如下。

一、思想上在这一年里我时时处处不忘加强思想政治学习。

关心国际时局,关注国家大事,民意民生,积极向党组织靠拢,并于元月5日被正式批准成为党组织中的一员。

自被批准为一名共产党员之后,我更是以一名党员的标准严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。

在这一年里我从不因故请假,迟到,旷工。

不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。

二、工作上在这一年里我积极服从学校领导的分配,主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作,及工会与少先队工作,除此之外,还担任了五年级的班务和语文教学工作。

从不因任务重,太辛苦为由向领导诉一声苦,叫一声累。

教学及班务工作上,我虚心向老教师请教,积极参加教研活动,认真学习《新课标》,领会新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展。

认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课,开好每一次班会。

经过努力,我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成绩也有所提高。

在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中,我以一名党员与教师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导,教师们及学生们的好评。

但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。

主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步太慢。

今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!述职人:____月__日小学教师的个人述职报告篇2时间飞快,一学年行将结束,我也从原来的新教师慢慢地变得成熟了,这一学年收获颇多,也成长了不少,现将本学年的情况汇报如下:一、德这一学年,我始终奉行“学高为师,德高为范”这一原则,以高标准要求自己,对待学生也是“捧着一颗心来,不带半根草去”,用爱去感化他们,不仅教他们如何学习,更重要的是教他们如何做人。

小学教师个人述职报告(精选5篇)

小学教师个人述职报告(精选5篇)

小学教师个人述职报告(精选5篇)2023小学教师述职报告范文篇一各位领导,教师们:首先,感激领导给我这个机会,向大家汇报自我本学期的思想和工作。

现将本学期的教学工作述职如下:一、我的教学工作、收获与成长本学期,我担任二年级数学教学工作,由于二年级是知识积累和本事培养的关键阶段,也是学生养成良好习惯的关键时期,所以,我针对本班学生好动、计算本事和理解本事、行为习惯差等实际情景和好胜心强的特点,对症下药,采取多鼓励,常激励的教学手段,以此促进学生自觉的学习,帮忙学生逐渐养成良好的学习习惯。

思想认识方面,这学期我在思想上严于律己,对自我要求更为严格,力争在思想上、工作上有所提升,在同事、学生的心目中留下好的印象。

严格遵守教师师德标准的要求,不体罚学生,不歧视或侮辱学生,把爱灌注在平常的教育教学工作中,与家长亲切交流,以诚待人。

始终把教师形象和学校利益放在首位,努力做一名学生喜欢、家长满意的教师。

教学工作方面,我积极参加学校组织的团体学习、团体备课和听评课等活动。

在团体学习这项活动中我学到了许多的教育理念与教育思想,还有一些有助于我们实际教学的知识和经验。

团体备课和听评课等活动,看到了教师们不一样的授课风格,增长了授课的技巧与方法,自我的授课水平也有了极大的提高。

在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,认真、按时完成学校需要上交的各种材料以及各项任务。

整学期的教学任务很重,但不管怎样,为了把自我的教学水平提高,我坚持在网络上看一些课堂实录,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术,学习她们的教学方法。

在备课过程中认真教材,根据教材的特点及学生的实际情景设计教案。

作为一个有五年教学经验的教师,我在运用以前积累的经验基础上,努力结合新课程标准理念创新课堂,充分利用多媒体,设计恰当、合理的课件,把现代教育技术与数学课有机整合。

坚持每节课后认真反思,同时与有经验的教师进取探讨教学方法,避免闭门造车、固执己见。

小学教师的述职报告(通用6篇)

小学教师的述职报告(通用6篇)

小学教师的述职报告(通用6篇)小学教师的述职报告1蓦然回首,执教已经一年。

这一年,我担任六年级的数学教学老师兼班主任。

作为一名年轻的教师,我在付出的同时,收获更多的是快乐。

现将我自任教以来的各方面情况做以下述职我自从走上教育教学岗位,在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。

我能够坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,热爱党的教育事业,关心、热爱每一位学生,热心为每一位学生排忧解难;遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟,自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀,现已符合申报一级教师的条件,以下是我在工作期间的述职报告。

自从参加工作以来,我严格要求自己,要做一名合格的教师——爱岗敬业,为人师表。

在工作中,我也不断告诫自己,“德高为师,身正为范”。

首无要“有心理容量”,要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消极情绪,从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦送给学生,全身心地扑在教育事业上。

其次要爱学生,在新课程背景下我努力转变观念,“没有爱就没有教育”,我努力以一颗博爱之心平等地对待每一位学生,绝不以家庭出身分高低,以智力好坏定亲疏,以成绩好坏分优劣,以自己的真诚无私赢得了每一位学生的热爱和尊敬。

再者,能与周围人建立良好的人际关系,在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作,真诚与人相处。

多年来,我读了魏书生的《魏书生教学法》等教育专著,同时在网上结识很多名师和青年教学骨干,从他们身上我学到许多,也找到自身的不足。

在教学上,我虚心求教,刻苦钻研。

我除了做好钻研教材、备好课、上好课、批改好学生练习、作业等常规工作以外,还帮助学生提高学习方式。

以提高学生学习兴趣为突破口,努力提高教学质量。

我在课堂上特别重视调动学生学习的积极性和主动性,经常开展小组竞赛活动,通过给小组加分,用表扬激励等教学手段,充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势,让学生自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,提高教学质量。

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小学老师述职报告
小学老师述职报告
关于教师年度考核工作个人述职报告
一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。

思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。

在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。

开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。

例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学,能积极配合老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。

所以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级。

在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。

对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。

例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。

在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。

同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。

平时,自己还注意两手抓:
一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。

例如,学期初,我制定了帮教计划,开展伸出你的双手,帮助你的朋友的互帮互学主题活动。

定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。

这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。

在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。

例如当时有一个调皮学生,他叫郭华富。

他学习成绩差,经常逃学,在班级中是小霸王。

我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信。

通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生。

在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。

通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。

工作报告
附送:
小学联欢会总结
小学联欢会总结
在古塘小学支教的20天里,我们5位老师根据当地的需要和学生的要求。

通过最后一个星期的准备策划,7月30日的彩排、布置,在31日的11点半正式举行。

这是古塘村第一个联欢会。

那天天空作美,
由雨转晴,阳光灿烂。

整个联欢会气氛活跃,村民学生参与游戏积极。

可以说是一次比较成功的演出。

联欢会的策划、排练、彩排等前期工作共花费了我们一个礼拜的教学时间。

在最后的礼拜中,我们选好演出的学生,并且确定节目。

我们老师也精心准备了节目,还有村民的友情客串。

节目分别是小班学生的韵律操《别看我只是一只羊》,大班学生的小组唱,《阳光总在风雨后》、《只要树叶不要梅》、《血色湘西》主题曲、《天灰》,和朗诵《有的人》;教师手语表演《爱的奉献》、大合唱《相亲相爱一家人》。

村民表演打鼓、唱苗歌、拉二胡。

我们还准备了小游戏环节,有抢凳子、挤气球。

并准备了奖品观众参加。

值得高兴的是,吉首大学在古塘考察的3位老师今天也被我们的联欢会吸引了过来。

给我们拍摄了视频。

节目可谓丰富多彩,种类齐全。

在整个联欢会中,我们还参差了颁发谷歌助的书包给品学兼优的学生。

请支书、村长、龙老师、孙洪达(支教老师代表),麻晴莉(学生代表)。

作了发言。

31日联欢会开始之前我们早早地来到学校,做最后的彩排和布置演出场地的工作。

搬长凳,摆桌子、写横幅(古塘联欢会)、挂气球和试音响。

工作量非常之大,时间又非常之紧。

我们在村民和学生们的帮助下,所谓人多力量大,11点半前全部搞定。

在联欢会策划中,我们还碰到了许多难题。

由于条件限制,用电、音响是最主要的问题。

我们咨询拜访了支书和村长很多次之后,在他们的帮助下,号召村民,给我们提供了电。

向村长家借了音响和话筒。

有了最基本的举办联欢会的设施。

好心的一个阿姨还为我们借来了5套苗族的衣服。

我们在最后一个节目大合唱中穿了出来,还很有
他们苗家人的味道。

一开始节目的设想,我们还准备了舞蹈,由于人数不够等种种原因,不得不取消。

小班的韵律操《别看我只是一只羊》也遇到了困难。

原先的设想是让学生在学会歌曲的基础上,边跳边唱,可是水平有差异,他们接触音乐的机会太少,在肢体表现方面都不是很好。

所以我们决定由两位编排操的老师带着跳演出。

大班学生的几首歌曲也有不少的缺陷,我们去凤凰县刻了光盘,为歌曲准备了伴奏,可是大多数演出的学生部太会听伴奏。

只是一味的跟随自己的感觉唱。

原本还有一个是石志美同学的葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》,可是由于前天晚上发高烧,没有跟上彩排,导致她的节目取消。

当然,这些毛病和困难是不可避免的,他们会在一点点失败与困难中慢慢进步。

在这个联欢会中,无论是大班还是小班的学生都付出了自己的努力,就是平日里很顽皮的孩子,在排练的时候也是认真听话的。

演出效果虽然没有非常出色,但是经过他们的努力之后的成果是非常可贵的。

最可惜的是学前的小朋友没有参表演,由于能力有限,很少孩子会听普通话,排练起来太困难,取消了学前班的节目。

就把主力军放在了大班的孩子身上。

通过了这么一次小型的联欢会,加深了我们师生之间的友谊和村民之间的联系。

让有才艺的学生有了一个可发挥展示的机会。

让老师和家长看到了自己学生和风采的一面。

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