学校节粮节水节电安排
节粮、节水、节电方案及措施
节粮、节水、节电方案及措施为了贯彻教育部的节约精神，我们制定了节粮、节水、节电的方案和措施。
我们希望通过这些措施，能够让全体师生养成节约的好惯，降低能源的消耗，创造一个文明和谐的校园。
一、节粮节水节电管理要求1、全体教职工要认识到节约的重要性和紧迫性，养成良好的节约惯。
2、严格执行学校的水电管理制度，实施各种有效的节粮节水节电措施，责任到人。
二、节粮节水节电具体工作安排1、由后勤管理部负责落实学校规定的节粮节水节电管理制度。
2、通过多种形式宣传节约意识，让师生深入了解学校的节能降耗意图。
3、推广使用节能型产品，保证质量好、低耗能的产品进入校园。
4、划分区域，责任到人，让各个部门负责自己管理区域的水电粮的管理责任。
三、节水节电节粮工作具体措施1、节约用电，严格控制室内的灯、空调等其它用电设备的使用，杜绝浪费。
少粮食浪费。
5）、在学校中开展节约粮食的主题活动，如“光盘行动”、“粮食浪费说不”等，引导师生从小事做起，积极参与节约粮食的行动。
同时，学校也要加强对食堂的管理，控制食品的供应量，避免浪费。
4、节约用纸措施1）、在办公、教学、生活等方面尽量使用电子文档，减少纸张的使用量。
2）、在必须使用纸张的情况下，要尽量使用双面打印、复印，减少纸张的浪费。
3）、在办公室、教室等场所设置废纸桶，收集废纸并进行回收利用。
4）、在学校中开展节约用纸的主题活动，如“绿色校园，从我做起”等，引导师生从小事做起，积极参与节约用纸的行动。
5）、学校也要加强对打印、复印等设备的管理，控制打印、复印的数量，避免浪费。
同时，鼓励师生使用可重复使用的文具，如可擦笔、钢笔等，减少一次性文具的使用。
学校节水节电方案5篇
学校节水节电方案5篇学校节水节电方案11节水主题讲座1、时间地点__月__日(第12周周二)14：30-16：00城关校区大学生活动中心报告厅。
2、讲座主题践行公民节约用水行为规范，推进我省水资源可持续利用3、嘉宾简介孟__：高级工程师，环境工程博士，就职于甘肃省水利科学研究院，从事高效节水灌溉、干旱区水资源高效利用及节水管理等研究工作。
先后完成多项干旱区水资源高效利用和节水国家科技支撑、国家重点研发和科技厅等项目，完成10多篇SCI和中文核心论文。
4、报名参与参与讲座可获得第二课堂积分，讲座结束后讲现场进行有奖问答环节，有机会获得纪念品。
2节水主题知识竞赛1、时间地点__月__日16：00-18：00城关校区西区丹桂苑东侧丹枫园和榆中校区视野广场。
2、活动内容现场参观学习节水主题海报展板，扫码参与节水小知识有奖竞答，即有机会获得纪念品。
不舍细流，方成汪洋。
让我们立即行动起来，节约每一滴水，以每个人的自觉行动，做生命之源的呵护者、节约用水的参与者、校园节水的实践者，为建设美丽兰大做出自己的贡献!期待你的加入!学校节水节电方案2一、活动背景：水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可替代的特殊资源。
然而随着人口膨胀和工农业的迅猛发展，因人类对淡水的需求量激增和水体污染而造成的水资源危机，已对我们的日常生活产生了严重的影响，因此节约用水是我们每个人义不容辞的责任。
二、活动目的：1、了解水在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用，了解地球上水资源情况，增强节约用水的自觉性，培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识。
2、教育同学们从我做起，从现在做起，在日常生活中养成节约用水的良好习惯，并能劝说别人节约用水。
3、争做“节水小卫士”、“节水宣传员”，形成节约用水的意识。
三、活动过程：由于我们生活在经济比较发达的苏南地区，因此长期以来，同学们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道爱惜，而浪费挥霍。
校园节水节电活动方案(通用17篇)
校园节水节电活动方案（通用17篇）校园节水节电活动方案篇1一、活动目的1、了解“低碳生活”的含义2、懂得在生活中节约电、水，气的方式，从生活点滴做起。
3、“低碳生活”是一种积极向上的生活态度。
二、活动内容：分小组讨论，形成本次主题班会。
第一组：负责介绍“低碳生活”的含义首先简单算一算一个人的碳排放：电视机:1小时0.966千克；吹风机:1小时0.552千克；洗衣机:1小时0.2898千克；日光灯:1小时(60W)0.0414千克；节能灯泡:1小时0.01173千克；冷气机:1小时0.0621千克；电脑主机:1小时0.1725千克；笔记本电脑:1小时0.0138千克……少看一会儿电视，少玩儿一会儿电脑，不但计算了你每日节省的二氧化碳，还能计算你节约了多少能源。
从衣食住行去衡量你的环境意识。
频发的自然灾害、加速灭绝的物种等现象已一再地告诉我们，地球只有一个，人类不止百代，危情时不我待。
我们要从自身做起，做一个低碳使者、环保达人，将“低碳”这种生活态度传播开来。
第二组：负责收集生活中有哪些可以减少碳排放的生活方式。
请同学们谈谈如何在学校家庭生活中做到环保节能。
在日常生活中从哪些小事做起，可以改变高耗能的生活方式，倡导绿色节能的低碳生活。
“多走楼梯强身体，少用电梯多锻炼，方便筷子浪费大，少使纸巾用手帕……一次性用品的使用、电器待机时间的长短、汽车排量的大小、洗澡少用盆浴，甚至不购买远程运输而来的食品……出门关灯关水；合理使用空调；骑自行车，坐公交车；做好家人的宣传工作，形成合力。
根据大家趋于一致的看法，凡是涉及诸多能源、排放二氧化碳的行为，都是属于“低碳”生活。
所以，过“低碳生活”就必须从节电、节油、节气等点滴小事做起。
第三组负责：就“低碳生活是否会降低生活质量”展开了讨论。
实际上，低碳的真实含义是使生活对环境影响更小或有助于改善环境，为人们的身体提供最大的保护和舒适感，所以我们要做的就是找到二者之间的结合点。
主题班会节水节电节粮3篇(节水节电节粮班会内容)
主题班会节水节电节粮3篇(节水节电节粮班会内容)下面是我整理的主题班会节水节电节粮3篇，供大家参考。
主题班会节水节电节粮1、活动方式:召开主题班会二、活动目的:1。
知道水、电、粮食与_生活、国家建设有密切关系，用处很大。
2。
知道粮食来之不易。
3。
懂得节约水电，要爱惜粮食。
三、活动准备:学生观察哪些地方浪费现象比较严重，怎样为环境保护做出贡献。
活动过程:一、谈话导入地球只有一个，保护自然资源，人人有责。
二、认识水、电的重要性。
人类的生存需要水，我们的生活和经济社会系统运转都离不开水这一基本的物质。
地球上的水是不断循环和变化的。
但它并不是取之不尽、用之不竭的，而是最为宝贵和不可替代的自然资源。
我国许多地方面临着有水皆干、有水皆污以及湿地退化、河道断流、地下水超采、入海水量减少等严峻水问题的挑战。
不积小流，无以成江河。
当我们每天接受水的洗礼时，style="textindent: 2em; textalign: left;">伸出你的双手，从你我身边的点点滴滴做起，好好珍惜每一滴水!长期以来，人们普遍认为水、电是取之不尽，用之不竭的，在日常生活用水、用电中不知道珍惜。
正是有了这种根深蒂固的观念，水电浪费惊人。
节约用水、节约用电，不仅仅是一句口号，应该从身边做起。
三、粮食来之不易1。
粮食今天有许多许多心里话想对同学们说，你们想听吗?让我们先请水稻来说一说吧!这是一碗普通的白米饭，而我是一颗普通的米粒。
同学们，你们可知道我是怎样诞生的吗?那么就让我们一起去做一趟旅行吧!你们看，农民们在做什么?仔细观察他们是怎样插秧的。
禾苗在农民伯伯的精心护养下，渐渐长高了，为了让庄稼长得更加茁壮，农民伯伯要做什么?经过半年多时间的辛勤劳动，庄稼成熟了、农民还要做些什么?板书:粮食来得不容易这么多的好吃的都是粮食做成的，粮食与我们的关系怎么样?板书:粮食与我们最亲密。
四、怎样节水、节电、节粮。
倡议书:一:节约用水、用电，养成良好的节水、节电习惯。
学校节能节水节约粮食的管理制度（精选6篇）
学校节能节水节约粮食的管理制度学校节能节水节约粮食的管理制度（精选6篇）在现实社会中，制度起到的作用越来越大，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。
我们该怎么拟定制度呢？下面是小编精心整理的学校节能节水节约粮食的管理制度（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
学校节能节水节约粮食的管理制度1为加强学校用水管理，防止浪费、节约开支，建设节约型校园，现对学校用水管理如下规定：一、用水要求1.各楼层的厕所等场所应充分利用水源，作到一水多用。
2.卫生间推广使用节水器具，减少长流水，管理人员要定期检查，发现问题及时检修。
3.各部门卫，每天早晚都要检查水龙头关闭和渗漏情况，发现立刻报告后勤进行维修。
不准教师、学生擅自改动。
4.学校严禁私家车在单位洗车。
5.学生必须爱护公物，对所有供水设施不得摆弄，毁坏，凡毁坏供水设施者一律照价赔偿，并追究肇事者责任。
6.各用水部门不得擅自向其他单位和个人转供水源。
7.生活用水应当推广节水型器具和设备，提高生活用水效率。
二、管理制度1.全校师生应树立节约用水意识，爱护用水设施和设备。
班主任教师要加强对学生进行节约用水的教育，教师要以身作则。
2.做到人离则关闭所有用水设备，防“常某某”现象的发生，禁止水资源浪费，杜绝安全隐患。
3.学校建立节约用水责任制，各科室负责人和班主任为第一责任人，出现漏水现象及时到后勤处报修。
4.全校师生做好监督工作，发现浪费、破坏现象及时举报。
5.值班人员要做好巡查工作，节假日离校前做好彻底检查工作，确保用水设施正常，不用的水阀及时关闭。
6.设立节约用水工作领导小组。
7.全校可以按照部门需求，定时开放关闭水阀。
全校教师、职工、学生对学校用水管理制度，有权向后勤处提出意见或建议，并协助学校用好水，管好水。
三、本规定自印发之日起开始实施。
学校节能节水节约粮食的管理制度21、全体师生应树立节约用水的意识，人人养成节约用水的习惯。
2、全体师生应爱护用水器具，禁止野蛮使用损坏器具。
节粮节水节电”实施方案和活动
“节粮节水节电”实施方案为深入贯彻教育部关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系，大力推进节约型校园建设，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯，学校决定从本学期起，在全校范围内深入开展节粮、节水、节电（以下简称“三节”）活动。
一、活动目的更好的培养小学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导学生从节水、节电、节粮点滴小事做起，养成勤俭节约的良好习惯。
二、活动内容及安排1.利用升旗仪式，重申本学期继续开展“三节活动”利用周一的升旗仪式，由学校学生代表在国旗下讲话，向全体师生发出号召《从点滴做起，做节约型好少年》。
让学生从我做起，养成勤俭节约的好习惯。
2.利用学校和班级板报宣传“三节”活动，，以“节水节粮节电爱惜点滴资源”为主题，进行版面设计，增强节约意识，将节约意识践行在生活的点点滴滴中。
3.小手拉大手，争当“环保小卫士”活动三年级组织开展小手拉大手活动，通过《致家长一封信》等多种形式，带动更多的人参与保护地球资源的活动中来。
三年组（致家长一封信扩大宣传）、四年组（征集节水、节粮、节电的宣传标语）、五六年组（征集节水、节电、节粮的“金点子”或小窍门，每类3个）4.利用校园广播大力宣传“三节”活动中的典型事迹，让学生从学习身边的人开始，让学生知道勤俭节约的好处，懂得勤俭节约是一种美德。
5.召开“践行节约，从小事做起”主题班会要求各个班级组织开展以“践行节约，从小事做起”为主题的班会，主题班会要有教案，班会上每位学生都要准备发言稿，积极发言，班会后材料包括学生的发言稿、班会活动照片归档备查。
6.设立“学生文明就餐监督员”中心校政教处要设立“学生文明就餐监督员”，进一步加强食堂管理，避免饭菜过量，将节粮活动落到实处，让学生从小树立节约粮食，爱惜粮食的好习惯。
7.举办“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻” 手抄报征集活动（1）手抄报必须围绕“节粮、节水、节电”活动主题，根据所选题目进行材料搜集和版面设计，可摘抄，也可写自己的心得体会，要求内容健康向上、语句通顺、无错别字。
学校节水节电制度
一、指导思想为贯彻落实国家节能减排政策，提高资源利用效率，创建节约型校园，培养师生的环保意识，特制定本制度。
二、制度目标1. 提高学校用水、用电效率，降低资源浪费。
2. 增强师生的环保意识，形成良好的节约习惯。
3. 优化校园环境，提升学校整体形象。
三、组织机构1. 成立学校节水节电工作领导小组，负责制度的制定、实施和监督。
2. 各部门、班级设立节水节电责任人，负责本部门、班级的节水节电工作。
四、具体措施1. 节约用水（1）加强宣传教育，提高师生节水意识，定期开展节水知识讲座和宣传活动。
（2）对校园内的供水设施进行定期检查、维护，确保供水设施正常运行。
（3）实行用水定额管理，严格控制用水量。
各部门、班级用水量超过定额的，按超额部分加倍收费。
（4）加强校园绿化用水管理，推广节水灌溉技术，合理配置绿化用水。
（5）提倡使用节水器具，如节水龙头、节水马桶等。
2. 节约用电（1）加强用电管理，定期检查用电设备，确保用电安全。
（2）推广使用节能灯具，如LED灯、节能灯等。
（3）实行用电定额管理，严格控制用电量。
各部门、班级用电量超过定额的，按超额部分加倍收费。
（4）倡导学生在离开教室、宿舍等场所时，关闭灯光、电器设备。
（5）加强对空调、热水器等高耗能设备的节能管理，合理调节温度，降低能耗。
3. 节约用纸（1）加强宣传教育，提高师生节约用纸意识，提倡双面打印、复印。
（2）严格控制办公用品采购，尽量使用环保纸张。
（3）推广无纸化办公，减少纸张消耗。
五、奖惩措施1. 对在节水节电工作中表现突出的部门、班级和个人给予表彰和奖励。
2. 对违反节水节电制度的部门、班级和个人进行批评教育，情节严重的，给予相应处罚。
六、监督与检查1. 学校节水节电工作领导小组定期对各部门、班级的节水节电工作进行监督检查。
2. 各部门、班级定期向学校节水节电工作领导小组汇报节水节电工作情况。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校节水节电工作领导小组负责解释。
小学开展“节水、节电、节电粮”主题教育活动方案
实验小学开展“节水、节电、节电粮”主题教育活动方案
校长：卢泳潮
一、指导思想：
为贯彻习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召，进一步树立勤俭节约意识，增强学生践行“三爱”、“三节”的自觉性和坚定性，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，为推进建设节约型社会和实现“中国梦”而努力奋斗。
二、教育主题：
践行“三节”教育，做善正培正人
三、活动时间：
2016年9月——2017年1月
四、参加人员：全校师生。
五、领导小组：
组长：卢泳潮校长
副组长：陈刚副校长
成员：各班班主任
六、教育形式：
读书活动、主题班队会、黑板报，讲故事、书画、手抄报、社会实践活动等。
七、具体活动安排：
1、宣传动员阶段，广泛宣传开展活动的目的意义，让学生主动积极参与。
2、教育阶段，对队员进行节水、节电、节粮的教育向。
3、实践阶段，选好载体，组织队员们开展社会实践活动，使理想信念、道德品质在队员们的日常学习生活中得以体验。
把学生的“三节”表现情况作为重要指标纳入到学生综合素质评价体系，作为评选“三好”学生、优秀班干部、优秀少先队员和优秀班级的重要依据。
2016年10月。
学校三节实施方案节粮节水节电活动实施方案五篇
学校三节实施方案节粮节水节电活动实施方案五篇篇一：学校三节实施方案为深入贯彻中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，加强生态文明理念和资源环境国情教育，大力推进节约型校园建设，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯，根据《教育部关于深入开展节粮节水节电活动的通知》（教发[20XX]12号）要求，结合我校节粮节水节电（以下简称“三节”）实际，着眼未来发展趋势，制定本方案。
一、通过学生活动，全力建设“三节”校园文化。
充分发挥学生活动的育人功能，开展主题班会、读书读报、征文演讲、倡议签名、名师讲座等活动，积极倡导“三节”理念。
在校园文化精品活动建设中，努力打造“三节”教育活动品牌。
依托微博、人人网、微信、QQ群等网络平台发起关于“节粮节水节电活动”的话题，开展“随手拍我身边的浪费行为”、“晒晒我的节约小妙招”等活动，着力打造网络互动社区，充分利用移动新媒体平台开展“三节”教育。
积极参加与“三节”教育相关的全国大学生文艺汇演、高校校园文化建设优秀成果评选等活动。
本项工作由学生工作部(团委)负责，研究生工作部、宣传部协助。
二、将“三节”教育纳入课堂教学。
教师要充分发挥课堂主渠道作用，增强教师教书育人和节约教育意识，将“三节”教育的内容融入思政课程、高校形势与政策教育宣传中。
邀请相关专家开展环保知识讲座，鼓励学生自发组织节能、环保等的经验分享活动。
本项工作由教务处负责，学生工作部、宣传部协助。
三、依托学生组织，积极开展“三节”行动。
学校现有志愿服务总队环保部负责全校的环境保护、节约活动。
开展“指尖上的北语”系列活动，引导同学从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的行为习惯。
促使学生养成及时关水、关灯习惯，杜绝长流水和长明灯现象。
组织校学生会持续开展光盘行动，在食堂用餐时间安排“学生文明就餐监督员”，制止浪费，将节粮行动落到实处。
组织“节粮节水节电我先行”标志牌设计大赛，制作“节约徽章”等纪念品，向师生发放，配合签名活动。
开展节水节电节粮三节活动方案
开展节水节电节粮三节活动方案
节约资源，保护环境，是我们每个人的责任。
为此，我们要开展节水节电节粮三节活动。
下面是方案，仅供参考。
一、活动目标：
1. 提高全员对资源保护意识，建立低碳环保的生活方式；
2. 向全校师生宣传资源的宝贵性和营养丰富的饮食习惯；
3. 有效降低学校和个人的用电和用水量，达到资源节约和环保的效果。
二、具体方案：
1. 节水活动
(1) 宣传教育，强化节水意识
在全校进行节水宣传教育活动，节水专题课、节水公益广告、节水海报等，让学生了解节水的重要性，激发节水意识，从而让节水成为自觉行动。
(2) 学校管理，实行节水措施
学校可以采取正反馈机制，提高资源利用效率，改变以往浪费的行为，对学校的水源进行合理利用，使用环保水，定期检查及时修复漏水点，严禁滥用水资源。
(3) 学生管理，形成节水习惯。
学校节能节水节粮工作计划
学校节能节水节粮工作计划一、背景介绍随着人类活动的不断增长，全球对能源、水资源和粮食等自然资源的需求呈现出不可持续的趋势。
为了响应国家倡导的绿色环保理念，学校决定制定《学校节能节水节粮工作计划》，旨在推动学校节能减排、合理利用水资源和粮食资源，提高全体师生的环保意识和节约意识。
二、目标1.实现学校能源消耗的减少，降低碳排放量；2.提高学校的用水效率，减少水的浪费；3.减少学校食堂的粮食浪费，推广合理膳食的观念。
三、具体措施1. 节能减排•替换老旧照明设备：逐步淘汰传统荧光灯，改用LED灯具，提高照明效率，并实施智能照明控制系统，合理利用光照资源；•优化空调系统：加强空调系统的维护和管理，定期清洗滤网，检查管线泄漏，提高节能效果；•落实用电管理制度：建立用电消费监测系统，实行分类计量，明确责任单位和责任人，推行用电巡检制度；•建设绿色建筑：在新建学校教学楼和宿舍楼时，使用可再生材料，选择低能耗设备，设计合理的采光和通风系统。
2. 合理利用水资源•安装节水设备：在学校公共区域和教学楼内安装节水龙头和节水马桶，限制水流量，降低用水量；•加强水表监测：每个教学楼和宿舍楼安装水表，定期监测用水量，发现问题及时修复；•推广节水意识：组织节水知识宣传活动，通过设置展板、发放宣传册等方式，教育师生珍惜每一滴水资源；•建立循环水利用系统：对于学校的农业水利设施，推动使用雨水收集系统和灌溉管理系统，实现水资源的循环利用。
3. 减少粮食浪费•食堂合理供应：合理安排菜品数量，做到量少而精，减少食物残留和浪费；•推行“光盘行动”：组织学生进行“光盘行动”，宣传节约粮食的重要性；•宣传合理膳食：组织健康膳食讲座，向学生宣传合理膳食标准，培养健康饮食习惯；•建立食堂管理制度：建立食堂测量和记录用餐人数的制度，对食堂剩余食材进行统计和管理。
四、推行与评估为了确保《学校节能节水节粮工作计划》的有效实施，学校将采取以下措施：1.成立节能节水节粮工作小组，负责计划的具体推行和工作的监督；2.定期开展节能节水节粮培训，提高师生对环保和节约的认识；3.建立监督和检查机制，定期评估计划的执行情况，并及时调整与完善；4.鼓励师生积极参与节能节水节粮的活动，设置奖励制度，推动计划的落实。
节约用水用电用粮活动实施方案
节约用水用电用粮活动实施方案
目的
旨在促进节约用水、用电、用粮意识的普及，引导广大师生落
实全面节约资源和保护环境的方针，增强节约社会的自觉性和主动性。
实施方案
1.宣传教育：制作宣传海报、宣传单、展板、发放宣传资料等，让节约用水、用电、用粮的理念深入人心。
2.科学管理：在教学楼、宿舍、办公场所设置相关标识和提示语，落实制度，从源头控制消耗。
3.责任考核：生活区、教学区、图书馆、学生餐厅等设置用电、用水、用餐账单，并对相关单位进行考核，倒逼各部门落实节约用水、用电、用粮措施。
4.技术改造：使用新型节水厕所、水龙头、节能灯等设备，优
化用水和用电方式。
5.倡导环保：营造绿色环保文化氛围，开展环保知识竞赛、环
保宣传月等活动，让环保理念深入人心。
成效评估
定期对各单位、各学生的用水、用电、用餐情况进行监督与考核，及时发现问题并予以改进。
通过各种渠道收集反馈意见，不断
完善方案，提升工作效率和水平。
结论
节约用水用电用粮是社会责任和义务，是全体师生的共同目标。
本着可持续发展的理念，我们将一直坚持开展节约用水、用电、用
粮的活动，落实好节能环保的方案，使我们的天空更蓝、空气更清新、环境更美好！。
学校节水节电制度（6篇）
学校节水节电制度一、切实增强节约意识。
全体职工都要充分认识到开展节水、节电、爱护水电设施设备活动的重要性和紧迫性，强化节约意识，养成节水节电的良好习惯，形成“节约光荣，浪费可耻”的风尚，做到节水、节电人人有责，人人有为，从而控制办公费用，降低公司运转成本，提高资源利用效率，建设节约型企业，促进公司可持续发展。
二、从大局着眼，从具体事情做起。
1、采用有效措施，努力节约每一度电，每一滴水，树立勤俭节约的传统美德。
2、室内温度30℃以下不开冷空调，5℃以上不开热空调及电暖气，有空调及电暖气的办公室指定专人负责开关。
3、避免大开水龙头，用完水后，及时拧紧水龙头，杜绝长流水。
见到滴水的龙头，及时拧紧，防止白流水。
4、人走灯灭，不开太阳灯、无人灯。
各办公室指定一名职工负责办公室内电灯的开关，公司主管经理要经常教育职工不得随意乱动插座、电器按钮、等电器设备，并负全责。
5、楼道内照明灯，公司应指定门岗值班人员负责开关。
6、节约用电，确保公司用电线路的安全运行，保障正常的办公秩序。
杜绝安全隐患事故的发生，严禁办公室内乱接电器、私拉电线，如因办公需要，应向上级部门申请，同意后，由电工班负责安装。
严禁各办公室使用非公司统一配备的大功率电器，如。
电热开水炉、电热扇、电热毯(办公桌用)等。
未经公司同意擅自私拉乱接大功率电器，发现一例扣责任人职责奖____元。
三、开展节水节电检查。
学校节水节电制度（2）对于建设可持续发展的校园环境至关重要。
随着全球资源的日益减少和环境问题的日益加剧，学校作为培养未来人才的重要场所，应当积极倡导和实施节水节电制度，以减少对水资源和能源的浪费，保护地球的可持续发展。
一、制定节水节电目标学校应当制定明确的节水节电目标，以引导师生关注节约用水和用电的重要性。
这些目标可以包括减少每年用水和用电量、提高水和电的利用效率等方面的具体指标。
目标必须合理、可行，并能够根据实际情况进行调整和修正。
二、加强节水节电宣传教育学校应当通过各种途径加强节水节电的宣传教育工作，提高师生的节约用水和用电意识。
学校节水_节电的制度
一、目的为贯彻落实国家节能减排政策，提高学校资源利用效率，培养师生节约用水、用电的良好习惯，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于全校师生员工，包括教室、宿舍、食堂、实验室、办公室等场所。
三、节水制度1. 节约用水宣传（1）学校定期开展节水宣传活动，提高师生节水意识。
（2）利用校园广播、宣传栏、班会等形式，普及节水知识。
2. 日常用水管理（1）关闭水龙头，养成随手关水的好习惯。
（2）合理使用洗衣机、洗碗机等电器设备，减少用水量。
（3）定期检查供水设施，发现漏水及时报修。
（4）提倡使用节水型器具，如节水型马桶、淋浴器等。
3. 宿舍节水（1）宿舍内禁止使用浴缸、喷头等高耗水设备。
（2）洗澡时控制用水量，避免长时间淋浴。
（3）使用脸盆接水刷牙、洗脸，减少直接用水。
四、节电制度1. 节约用电宣传（1）学校定期开展节电宣传活动，提高师生节电意识。
（2）利用校园广播、宣传栏、班会等形式，普及节电知识。
2. 日常用电管理（1）人走灯灭，避免长时间空转。
（2）合理使用空调、风扇等电器设备，避免过度消耗电能。
（3）关闭电脑、打印机等设备，减少待机能耗。
（4）提倡使用节能灯泡，降低照明能耗。
3. 办公室用电（1）办公室内禁止使用高耗电设备，如电热水器、电炉等。
（2）下班前关闭所有电器设备，确保电器设备处于关闭状态。
（3）提倡使用节能办公用品，如电子文档、无纸化办公等。
五、监督检查1. 学校设立节能减排工作领导小组，负责监督、检查学校节水节电工作。
2. 各部门、班级定期向领导小组汇报节水节电工作情况。
3. 学校对节水节电工作成效显著的部门、班级和个人给予表彰和奖励。
4. 对违反节水节电制度的单位和个人，将予以通报批评，并追究相关责任。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校节能减排工作领导小组负责解释。
3. 本制度如与国家相关法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
XXX小学节水节电节粮制度
XXX小学节水节电节粮制度XXX小学节水节电节粮倡议第一章总则为了提倡节约的理念，增强学生的环保意识，同时推动学校的可持续发展，我们特地制定了《XXX小学节水节电节粮倡议》。
这个倡议的宗旨是规范日常活动，确保在水、电和粮食的使用上，做到合理和有效。
第二章适用范围这个倡议适用于XXX小学的所有师生、教职员工以及相关的管理人员，涉及校园内的水、电和粮食管理等方方面面。
只要是用到这些资源的活动，都要遵循这个倡议的要求。
第三章目标我们制定这个倡议的目标有几个方面：- 提升师生的节约意识，养成良好的节约习惯。
- 确保学校在水、电和粮食等资源使用上的合理性和有效性。
- 通过节约资源，降低学校的运营成本，推动可持续发展。
第四章管理规范第一节节水措施1. 用水管理- 学校会指定专人来管理水资源，定期检查各种用水设施，确保没有漏水的情况发生。
- 教室、实验室等用水场所应该配备节水器具，减少不必要的水浪费。
2. 教育宣传- 每学期都会开展一些节水主题活动，来增强学生的节水意识。
- 通过校园广播、宣传栏等渠道，宣传节水知识，鼓励学生积极参与。
3. 用水记录- 我们会设立用水记录表，定期统计用水量，分析用水情况，及时发现问题并进行调整。
第二节节电措施1. 电力管理- 教室、走廊和公共区域的照明设备将使用节能灯具，定期检查灯具的使用情况，确保合理开启。
- 在特殊天气条件下，比如阴雨天，合理安排教室的照明，避免不必要的夜间照明。
2. 教育宣传- 定期组织节电知识讲座，鼓励学生养成随手关灯、合理使用空调的习惯。
- 在校园内张贴节电宣传海报，增强师生的节电意识。
3. 用电记录- 我们会设立用电记录表，定期统计用电量，分析用电情况，及时发现不合理用电行为。
第三节节粮措施1. 粮食管理- 学校食堂会根据实际需求合理采购食材，避免过量采购造成的浪费。
- 推广“光盘行动”，鼓励学生在用餐时根据自身食量选择食物，避免剩饭剩菜。
2. 教育宣传- 每学期会举办节粮主题活动，培养学生珍惜粮食的意识。
节粮节水节电活动方案
节粮节水节电活动方案•相关推荐节粮节水节电活动方案范文（通用6篇）为了确保活动取得实效，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。
那么活动方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编为大家收集的节粮节水节电活动方案范文（通用6篇），欢迎大家分享。
节粮节水节电活动方案1一、活动目标通过这次活动，让同学们认识到勤俭节约、爱惜粮食是中华民族的传统美德，同时也让同学们在活动当中树立起爱惜粮食、节约粮食的意识，并贯彻到生活中的方方面面。
二、活动目的让大家懂得粮食的重要性和劳动人民的艰辛，形成节约粮食的好习惯。
三、活动主题爱惜粮食，节约粮食四、活动时间20xx年10月17日（本周五）五、活动主持韩威李珂涵六、活动议程1. 认一认，请4位同学认一认图片中的粮食作物（玉米、水稻、麦子、土豆），并作简单介绍。
2.讲一讲，请3位同学分别讲讲“粮食日的由来”、“粮食的作用”以及“名人爱惜粮食的故事”。
3.答一答，请10位同学答一答有关世界粮食日的相关知识，答对的同学可获得小奖品。
4.想一想，为世界粮食日拟定几个宣传标语，突出“爱惜粮食，节约粮食”的主题，并请6位同学读一读自己拟好的标语，同学之间可以相互点评交流。
5.诵一诵，由主持人带头，全班集体朗诵《珍惜粮食》的诗歌。
6.最后由陈老师总结。
节粮节水节电活动方案2一、活动主题：爱粮节粮，从我做起二、活动目的：1、了解勤俭节约是中华民族的传统美德，懂得勤俭节约的重要性，知道现在虽然生活条件好了，但还应该发扬勤俭节约的优良传统。
2、通过主题班会，使学生知道粮食的来之不易以及粮食的可贵，进而养成爱惜粮食节约粮食的好习惯。
3、懂得勤俭节约要从我做起，从现在做起，从平时的一点一滴做起。
三、活动准备1、确定男女主持人各一名。
2、确定诗歌朗诵以及讲故事的同学。
3、收集珍惜粮食方面的诗歌以及故事。
四、活动过程班主任：同学们，今天我们的班会话题是“爱粮节粮，从我做起”。
【学校节粮节水节电安排的通知】节水节电节粮绘画作品
【学校节粮节水节电安排的通知】节水节电节粮绘画作品XX学校关于学校“节粮、节水、节电”活动通知为贯彻关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，加强生态文明理念和资源环境国情教育，大力推进节约型校园建设，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯，我校深入开展节粮、节水、节电（以下简称“三节”）活动，引导学生从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的行为习惯。
一、开展国旗下主题，举行“节粮、节水、节电”启动仪式举行“节粮、节水、节电”的启动仪式，对全校师生发出“节粮、节水、节电倡议书“。
二、开展宣传教育，增强全员节约意识。
各班利用返校班会对学生进行节能、节水、节粮等方面的教育，提高学生的节能、节水、节电、节粮的意识，培养他们养成节约的良好习惯。
三、开展各种形式的教育活动1、通过“教育一个学生，带动一个家庭，拉动一个群体”的方式,倡导师生从“关闭电器的同时拔掉插头、随手关上水龙头”等生活细节做起，在全校至班级营造节能的良好氛围。
2、开展“践行节约、从我做起”征文活动，要求各班同学写一篇相关的作文，有语文组统一组织评定，好的文章由语文组推荐到学校公众号发表。
四、教职工以身作则，做节能减排先行者。
教职工要做学生的榜样，从细小处入手，整合办公资源。
管理、使用好现有的办学、办公设备，抓好设施、设备的节能，节约办公、教学用品，减少办公、教学用品消耗。
五、及时检查维修，减少浪费勤务中心牵头，各班主任与专用室人员负责，每天检查教室设备，及时将破损上报到勤务中心，请工人维修，以减少不必要的浪费。
六、落实行动、从身边做起、从点滴做起。
1．节约用水。
珍惜水资源，洗刷不用“长流水”，洗涮拖布不过量用水；合理循环使用自来水；爱护节水设施，关紧水龙头。
自觉做到爱水、惜水、节水，严格做到人走水断流，严防跑冒滴漏；随身带走未饮用完的瓶装矿泉水，减少浪费。
2．节约用电。
尽量多采用自然光；人走灯灭，离室关电，避免“白昼灯”、“长明灯”；使用完计算机、打印机、复印机、饮水机等设备后，及时断电，减少待机损耗。
节水节粮节电安排
榆盘中心小学关于开展节粮、节水、节电“三节”
主题班会活动的通知
各班级：
为了深入贯彻中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，进一步推进小学生素质教育工作的开展，教育和引导学生树立勤俭节约思想意识，养成良好的文明习惯，强化学生自我教育和自我管理，形成“尊重劳动、尊重他人”的意识，促进学生健康成长、带动全社会形成勤俭节约的文明风尚，按照教育部印发的《关于深入开展节粮节水节电活动的通知》要求，结合我校实际，学校决定在4月开展“节粮、节水、节电”主题班会活动，现将有关事宜通知如下：
一、班会主题
班会主题：“节粮、节水、节电”，
具体要求：
1、自觉养成并树立勤俭节约意识，形成“尊重劳动、尊重他人”的良好氛围；
2、从生活点滴做起，自觉规范自己的行为，监督检点周围浪费现象；
3、节约粮食，节约用水，节约用电，不铺张浪费，不随意丢弃饭
菜；
4、避免喊口号、做样子，真正落到实处。
二、班会时间
2014年4月4号下午第二节课
三、活动要求
1、各班要充分认识本次主题班会活动的重要性、紧迫性，加强领导，统一部署，切实将工作抓紧、抓好，通过开展形式多样、内容丰富的主题活动，提高学生的思想认识，营造勤俭节约良好氛围。
2、各班开展主题班会活动要突出主题，增强学生文明、节俭意识，切实将教育活动与校园文化建设结合起来，并根据主题班会活动的内容和要求，结合实际，制定符合本班特色的主题班会活动方案，活动中要做好相关记录，留存相关图文资料备查。
榆盘中心小学少先队大队部
2014年3月31
“节粮、节水、节电”主题班会记录时间地点年级班参加人员
主持记录
会
议
过
程。
学校节水节电制度范文（三篇）
学校节水节电制度范文1. 目的为了推动和落实学校的节能环保和可持续发展理念，有效利用资源，降低能源消耗，建立节水节电的意识和习惯，特制定本制度，以规范学校内的节水节电行为。
2. 范围本制度适用于学校全体师生和工作人员，包括教学楼、办公区域、食堂、宿舍等各个场所。
3. 节水措施3.1 在使用自来水时，要合理安装、使用和维护管道和设备，不能出现漏水现象。
3.2 学校设施和设备的使用，要根据需要进行适当的调整，确保合理的水流量。
3.3 食堂、厕所等使用水的地方，要制定相应的用水量规范，并加强水资源的监测和管理。
3.4 宣传和推广水资源的节约和保护意识，提倡学生和教师培养爱护水资源、节约用水的好习惯。
4. 节电措施4.1 要求师生在离开教室和办公室时，及时关闭灯光和其他电器设备，避免长时间开启影响到节能效果。
4.2 学校要加强电器设备的维护和管理，及时修复和更换老化设备，确保设备的正常运行和高效能耗。
4.3 食堂、宿舍、教学楼等公共场所要合理设置照明设备和开关，确保照明效果的同时减少能源消耗。
4.4 鼓励学生和教职工多使用自然光照明，在白天充分利用自然光线。
5. 监督与管理5.1 学校要成立节能环保专项小组，负责制定和执行相应的节水节电计划和措施。
5.2 相关部门和职责人负责监督和检查学校内的节水节电工作，并进行定期的检测和维护。
5.3 对于违反节水节电规定的个人或单位，将进行相应的警告、处罚和整改。
5.4 学校将定期对节水节电的效果进行评估和总结，不断完善相关制度和措施。
6. 奖励措施6.1 学校将设立节能环保先进个人和单位的奖励制度，对于在节水节电方面有突出贡献的个人和单位给予表彰和奖励。
6.2 在节水节电宣传活动中，设置节能环保知识竞赛和作品征集等活动，鼓励广大师生积极参与。
以上为学校节水节电制度的范本，具体实施时可以根据学校的实际情况进行适当调整和完善。
学校节水节电制度范文（二）尊敬的师长、亲爱的同学们：大家好！我在这里与大家分享一下学校节水节电制度的重要性和相关内容。
学校节水节电节粮方案
节水节电节粮方案一、指导思想学校开展“节水节电节粮”活动，是积极响应落实“三节”活动的具体体现。
通过活动，进一步使全校师生牢固树立“节约光荣，浪费可耻”的思想观念，大力弘扬勤俭节约的传统美德，增强以校为家的主人翁责任感，努力创建绿色文明校园。
二、具体措施1、加强宣传利用校园广播、板报、班会等方式在全校范围内进行大力宣传。
各班级认真组织学习学校下发的“节约水电节粮”节水节电节粮活动通知，通过宣传发动使全校师生人人皆知，自觉行动，从我做起。
2、明确责任（1）部门领导对本部门的用水用电负主要责任，抓好节水节电，全校师生要自觉遵守用水用电的有关规定。
洗手、冲洗拖把要及时关掉水龙头；人走灯灭，人离空调停；下班后关掉饮水机；非工作时间关闭微机；不使用大功率电器；不在校内给电动车电瓶充电。
（2）水电开关、自来水管道损坏，所属部门要及时报总务处，水电工要及时维修，不出现长流水、长明灯等浪费现象。
三、总务处针对班级制定的具体措施：（一）节水措施：1、拖地要用水桶接水涮拖布，洗抹布用水盆接水。
不按要求去涮洗拖布、抹布的班级，从量化考核中扣分，周总结时，点名批评。
2、安排志愿者每节课间检查、监督水房和卫生间用水情况，发现漏水情况及时汇报给政教处。
经过查实给班级相应加分。
（二）节电措施1、春、夏、秋三季，每天早8：00关灯，冬季8:30关灯，冬季晚4:20左右视情况开灯。
上述情况阴天除外，决不允许挂着窗帘开灯的情况发生。
2、为了实现上述规定，政教处巡课教师负责监督管理，计入班级量化考核。
3、要求各班安排有责任心的同学管理开关灯事项。
（三）节粮措施1、继续开展“光盘”活动，树立“节约光荣，浪费可耻”思想意识。
2、学会与食堂工作人员沟通，吃多少打多少饭菜，不剩饭、不剩菜，保持餐桌洁净。
3、出现浪费现象、餐桌不净、食堂打闹、打饭插队等现象，班级量化考核扣分。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
山西吕梁精英双语学校关于
学校“节粮、节水、节电”活动通知
为贯彻关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，加强生态文明理念和资源环境国情教育，大力推进节约型校园建设，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯，我校深入开展节粮、节水、节电（以下简称“三节”）活动，引导学生从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的行为习惯。
一、开展国旗下主题，举行“节粮、节水、节电”启动仪式
举行“节粮、节水、节电”的启动仪式，对全校师生发出"节粮、节水、节电倡议书"。
二、开展宣传教育，增强全员节约意识。
各班利用返校班会对学生进行节能、节水、节粮等方面的教育，提高学生的节能、节水、节电、节粮的意识，培养他们养成节约的良好习惯。
三、开展各种形式的教育活动
1、通过“教育一个学生，带动一个家庭，拉动一个群体”的方式,倡导师生从“关闭电器的同时拔掉插头、随手关上水龙头”等生活细节做起，在全校至班级营造节能的良好氛围。
2、开展“践行节约、从我做起”征文活动，要求各班同学写一篇相关的作文，有语文组统一组织评定，好的文章由语文组推荐到学校公众号发表。
四、教职工以身作则，做节能减排先行者。
教职工要做学生的榜样，从细小处入手，整合办公资源。
管理、使用好现有的办学、办公设备，抓好设施、设备的节能，节约办公、教学用品，减少办公、教学用品消耗。
五、及时检查维修，减少浪费
勤务中心牵头，各班主任与专用室人员负责，每天检查教室设备，及时将破损上报到勤务中心，请工人维修，以减少不必要的浪费。
六、落实行动、从身边做起、从点滴做起。
1．节约用水。
珍惜水资源，洗刷不用“长流水”，洗涮拖布不过量用水；合理循环使用自来水；爱护节水设施，关紧水龙头。
自觉做到爱水、惜水、节水，严格做到人走水断流，严防跑冒滴漏；随身带走未饮用完的瓶装矿泉水，减少浪费。
2．节约用电。
尽量多采用自然光；人走灯灭，离室关电，避免“白昼灯”、“长明灯”；使用完计算机、打印机、复印机、饮水机等设备后，及时断电，减少待机损耗。
3．节约粮食。
尽可能不浪费一粒粮食，尽可能不吃或少吃零食。
严禁学生剩菜剩饭，杜绝食品出餐厅，各班严格控制学生返校带零食进入校园
节约是美德，节约是品质，节约是智慧，节约是责任，节约更是境界，我校将继承和发扬勤俭节约的优良传统，珍惜每一滴水、每一度电、每一粒米，每一种纸充分利用各种资源，经济生活每一天，努力建设节约型学校。
山西吕梁精英双语学校中学
2019年10月。