教师培训感悟
教师业务培训心得体会和感悟【10篇】
教师业务培训心得体会和感悟【10篇】
【#心得体会# 导语】教师业务培训是促使教师专业快速成长的有力措施,要想使培训有力、有效,最重要的是使培训贴近教师的工作实践,使培训能真正满足教师的有效需求。今天小编为各位搜集整理了教师业务培训心得体会和感悟【10篇】,供您查阅。
1.教师业务培训心得体会和感悟篇一
通过这次培训,我的收获颇丰,现将自己的心得体会总结如下:
一、对自己的选择无怨无悔。
会上,学校领导做了热情洋溢的讲话,对我们加入到这个团体表示了热烈的欢迎,并且勉励我们努力学习、认真工作,在平凡的工作岗位上作出不平凡的成绩。这些都使我对前途充满了信心,也坚定了自己从事教育事业的信念。
二、认真学习,尽快提高业务能力,做一名合格的小学教师。
在此之前,我没有任何的教学工作经验。作为一名教师,尤其是一名小学语文教师兼班主任,必须尽快熟悉自己的业务领域,提高教学能力是胜任这项工作的前提。同时,作为教师,还要有强烈的工作责任心,要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想教育于教学之中。
三、认识到教学不仅是一项工作,更是一门艺术,需要长时间的积累和摸索。
从前虽然对教师这项工作一直十分崇敬,但是对如何才能够成为一名合格的教师缺乏清晰的认识。会上,老教师以他们丰富的教学经验为我们做了一次生动的报告。他们深入浅出的讲课法,使我对小学教学的认识以及大学课程内容和教学过程的基本特点有了新的、全面的和深刻的认识;使我对小学教师的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然开朗,受益匪浅。此外,教学也是一门艺术,它不仅需要教师有专业的知识,还需要有高超的教学技巧来调动学生思考和研究的兴趣。我想,要成为一名真正合格的高校教师确实是需要付出自己艰苦的努力和辛勤的劳动。
教师培训学习心得体会感悟9篇
教师培训学习心得体会感悟9篇
教师培训学习心得体会感悟9篇
一名教师必然需要不断地学习,增强自身修养,因此积极参与教师培训是好事情。那么今天小编在这里给大家整理一下教师培训学习心得体会感悟,我们一起看看吧!
教师培训学习心得体会感悟【篇1】
一学期教学结束了,学校在这次的暑假期间安排了一次培训,我很高兴能够得到这次培训的机会,在培训的过程中我收获了很多,下面讲一下暑假培训学习的心得。
这次培训是在本校内举办的,由我校优秀的教授给我们培训。教授并没有一开始就给我们讲一大串的各种道理,而是让我们先看视频,观看视频过后,教授就根据视频给我们讲授了一堂生动有趣的课程,让我受益匪浅。
一、工作认真负责
作为教师我们担负着为祖国培养下一代的艰巨任务,关系到国家的未来,只有学生强,则国家强。在工作中要做到认真负责,教授学生要备课,因为想要教好学生就需要老师自己要先做了解,把课本里的知识吃透,并把里面的重点知识提炼出来用简洁的干净的方式,展现给学生这样能够促进学生的学习,我们是传授知识的,如果等到我们到了上课的时候才和学生们一起去了解内容,这样教课的速度慢,教授的知识也是散乱的,也不够专业,这非常的不好,是对学生不负责,我们担任这份工作并不是为了混日子的,我们承担着传承的重任,承担着祖国的未来,不能有一点马虎一点放松。
二、和学生互动
在课堂上如果一味的在讲台上叽里呱啦的讲个不停,学生在下面听得难受,还容易分神,只有让学生参与进来,使得老师学生一起互动,通过一问一答,或者游戏的方式让学生融入到课堂,把心带进学习,这样才能够高效的学习,让学生能够专心致志的学习,那个学生走神点到他,就会让他很难堪,学生们为
教师培训心得和感悟(10篇)
教师培训心得和感悟(10篇)
(实用版)
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序言
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教师培训个人心得感悟5篇
教师培训个人心得感悟5篇
教师培训个人心得感悟(篇1)
随着时代的发展,渴望求知的人是越来越多,作为已工作多年的我,自然也渴望不断的丰富自我。为更贴近自我的工作,时间过得真快,转眼间的小学教师岗位素质本事提升培训就要过去了。在短短的一个多月的学习时间中,我收获良多,以下是我的一些学习心得体会:
一、拓宽了知识面,有了危机感
网络培训中每个模块设置了很多的学习资料,每个学习资料有相关的视频、图片、文本等等相关素材,我都认真学习。经过学习,即拓宽了我的知识面,又开发了我的思维,也让我有了危机意识。网络信息知识更新迅速,教师不仅仅是教育者还应是一名终身学习者,仅有不断学习才能与进俱进,使自我的知识储备永远鲜活。而网络培训为教师的终身学习供给了新的渠道。
二、更新了我的教学观念
网络培训是一门全新的方式,里面包含的都是最新的教学资料、方式、理念。经过学习,更新了我的教育观念丰富了我所教学科的知识资料。培训中教学方法和本学科中的教学资料的详细解读是我在培训中最为感兴趣的培训资料,感到学完后受益匪浅。
三、重视交流与沟通
除了自我学习之外,尽可能地与同学、教师进行交流沟通,探讨与学习生活有关的各种问题。当遇到自我难以解决的困难和问题时,多与同学交流学习心得和体会,并从网络上寻找相应的解决方法。
四、这次培训的实用性,也是最重要的
让我们学员确确实实有收获,并将之应用到教学当中。
以上是我在本次网络培训的一些心得,在今后的学习中,我会以理饱满的热情参与到学习中,以收获更多的成果。
教师培训个人心得感悟(篇2)
今年年初的时候,我有幸参加了我校青年教师的一系列培训。通过三天时间的精心培训,我对教师这个职业的内涵与职业道德有了更深层次的理解。各位领导的讲话也为我将来的工作明确的指明了方向,使我明白了教师这个职业的份量是很沉重的,对我日后的教学工作有着很大帮助。
教师培训心得体会和感悟范文(6篇)
教师培训心得体会和感悟范文(6篇)
今天小编给大家分享一下教师培训心得体会和感悟范文,每当我们经历一些难忘的事情的时候。若是因此而备受触动,备受启迪,就可以通过感言表达出来,感言是帮助我们表达最真实的情感的一种工具,感言究竟该怎么写呢?希望您阅读后有所收获。教师培训心得体会和感悟范文篇1
教研室给老师们进行了教材培训。虽然时间短暂,只有一下午,但收获颇多。
通过对新课程新教材培训学习,本人收获较大,授益匪浅,不仅对我们的教育与新课程新理念有了一个新的认识和更深一层的理解,同时感受到这次课改不仅是教材的改变,而学生的学习方式也有所改变,便是我们教师教学方法上就有更大改革。传统的教学重结果,轻过程;重知识、轻能力;疏忽了学生思维的发展,约束学生多方面发展的能力:新课程着重于学生的发展,着重于学生知识与技能、过程与方法,情感态度价值观的发展。其中的教学案例及王宇老师的讲解给了我极其深刻的印象,使我感受到新课程洋溢着时代的气息,体现着素质教育的理念,令人耳目一新。
教育课程改革在数学课程中,培养学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和模
型思想。比如,理念中新增加的方法(课程内容的组织要处理好四个关系)
1、处理好直观与抽象的关系;
2、处理好过程与结果的关系;
3、处理好直接经验与间接经验的关系;
4、处理好讲授与自主学习的关系。
“双基变四基”由双基的“基础知识”、“基本技能”改成四基的“1)掌握数学基础知识;2)训练数学基本技能;3)领悟数学基本思想;4)积累数学基本活动经验”等等。教材提供了大量的便于学生开展动手实践、自主探索以及合作交流等学习方式的素材。通过数学问题的探索性、题材形式的多样性、信息呈现的选择性与问题解决策略的多样性,以发展学生的应用意识和创新意识。同时也能较好地完成教师对学生课题的指导工作,要求教师善于了解其它科学,不要把自己任教的学科看作孤立的整体,要改变孤立的局面,学会与其他教师合作,与不同学科,不同年级的教师勾通、配合、齐心协力教育学生。从而培养学生终身学习的愿望和能力,让学生享受到学习数学的快乐。
教师培训心得感悟简短10篇
教师培训心得感悟简短10篇
教师培训心得感悟简短(篇1)
经过今年继续教育培训的学习,使我在教育思想、教育理论及业务能力等方面受益颇多。现总结如下:
1、通过师德培训,使我认识到,成为一名合格的教师容易,要想成为一名优秀的教师,必须注重细节,充满师爱,从细微处入手,充分了解、关爱每一个学生。学习一些优秀教师的先进事迹后,更加坚定了我从事教育行业的信心和决心。
2、时代在不断的进步、发展,对教师也有了更高的要求,为了提高个人教学水平,我认真学习新课标,领悟新课标精神,努力做好教学工作,保质保量完成教学工作。本学年,我认真的备课、编写教案,设计适应学生的教学方法,开展的有效的教学。在教学中我把学生放在首位,发挥学生的主体作用。
3、听取了专家的新课改培训,树立了课改意识,贯彻到了教学实践中。我充分认识到当前我国进行新课程改革的迫切性和重要性。新课程改革,教师的观念改变是关键,首先要改变原有的教育方式和教学模式,即改变以前“教师讲授学生接受,教师指导学生参与”的全新的教学模式,倡导自主合作。探究的学习方式,充分调动学生学习的积极性,提高学生学习的参与度。
4、学习了各种先进的教育教学经验。使我深切感觉到,做为一名教师,不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德,也需有先进完备的教策略与方法。今后我继续以新课程改革为契机,以新课程标准的基本理念为指导,转变教学观念,从规范入手,有目的,有计划,有步骤地进行课程改革实验,加强课堂教学改革研究,提高自身教学业务水平。
5、在教学中学习、反思。我认真教学,每月坚持写教学随笔和教学案例,在反思中学习,反思中进步。只有通过不断的反思,才能使自己的教学水平、教学能力有所提高。
培训感想体会心得感悟简短(精选8篇)
培训感想体会心得感悟简短(精选8篇)培训感想体会心得感悟简短篇1
参加了区里组织的骨干教师培训活动,聆听了几位名师的讲座,感觉是幸福而又充实的,因为面对不同风格的名师,听到不同类型的讲座,也能够感受到思想火花的冲击。
在这里,我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。作为一名青年教师,我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的,在教学过程中还存在太多的问题,但是经过这一段时间的学习,我相信自己是有所收获的。使我的教育观念进一步得到更新,真是受学益习非浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会:
一、没有学生的主动参与,就没有成功的课堂教学。
新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习,都是以学生的积极参与为前提,没有学生的积极参与,就不可能有自主、探究、合作学习。实践证明,学生参与课堂教学的积极性,参与的深度与广度,直接影响着课堂教学的效果。每一个学生都发言就是参与吗?专家的观点是:“应该说,站起来发言是参与,但从表面上看,是一种行为的参与,关键要看学生的思维是否活跃,学生所回答的问题、提出的问题,是否建立在第一个问题的基础之上,每一个学生的发言是否会引起其他学生的思考;要看参与是不是主动、积极,是不是学生的自我需要;要看学生交往的状态,思维的状态,不能满足于学生都在发言,而要看学生有没有独立的思考。”
简单的问答式,一问一答,学生好像忙得不亦乐乎,但实际上学生的思维仍在同一水平上重复;一些课表面上看热热闹闹,学生能准确地回答教师提出的问题,但很少有学生提出自己的见解;表面上看是师生互动,实际上是用提问的方
教师培训感言简短一句话
教师培训感言简短一句话
教师培训感言:一路走来,艰辛曲折,但不曾后悔
作为一名教师,我觉得自己是一个有幸的人,能够拥有这样的职业,教育孩子,给孩子们带去知识,把他们培养成未来的棒棒哒!
可以说,把一个孩子从一个不懂事、没有学识的小家伙,变成一个知识渊博、礼貌有礼的青少年,真的是自己无限的自豪!尽管在这期间,我们可能会遇到很多困难和挫折,但最终会有一个非常美好的结果,那就是面对未来考试,每一个孩子都可以表现出众!
在这个教师培训的过程中,我收获了很多,不仅是学习的知识,更是学习的体会。多年来,我把自己的时间全部投入到了教育行业,至今我已有几十年的从业经历,无论是对于学校还是教学本身,我始终以改变未来社会为己任,而不是追求个人利益。
我参加的培训也是让我受益匪浅,让我了解到更多的新知识,以及如何更好地实施教育计划。同时,我也学会了一些有效的沟通技巧,这样我就可以让我的学生更能够理解我,并且乐意跟我学习。此外,我还学习了如何更加灵活地运用教学法,这样就可以让我的课堂更加生动有趣,最终让学生收获更多!
随着教师培训的结束,我也把自己一路走来的艰辛曲折、无怨无悔,视为一份美好的回忆,让我永不言弃,攒足自己的决心,继续在这条路上前行,努力为孩子们带去更多的知识,把自己的培训和跟多的经验和感悟,传播开去,传递给更多的孩子们!
教师培训收获心得体会和感悟汇总5篇
老师培训收获心得体会和感悟汇总5篇
老师培训收获心得体会和感悟篇1
进步自己的学识,不断更新自己的知识,这不仅仅是学生们的义务,学习的道路没有尽头,我们老师也不过只是走的早了点的学生罢了。但是做为老师,我们顶着教书育人的这个名号,自然不能让自己配不上这个称号。
为了能更好的教诲我的学生,我必须不断的的进步自己,必须比学生更快的提升自己!如今,参加了一段时间的老师培训,我对教学的想法又有了新的思路,特地再此记录下如今所收获的心得体会。我的培训心得体会如下:
一、路途遥远,但我不能走弯
作为老师,我们最重要的,不是在学识上有什么伟大的成就,而是要学生,教好学生。所谓“师父领进门,修行靠个人”。我们无论知道的再多,能在这段时间教给他们的,也不过仅仅是入门的知识罢了,我们真正该教给他们的,是如何去走笔直的路,和一颗爱上学习的心。
作为老师,要教的东西怎么能自己不会?要给的东西怎么能自己没有?在经历了培训之后,我重新对自己进展了审视。
并让自己重新的去将自己的路走正,去将心态重新整好。这是最根本,也是最重要的。
二、求学路难走,但老马识途
在教学中最难的,不是去将一个题目讲的透彻,讲的细微,而是为了能在教学的时候带动学生们一起来学习。但是枯燥的学习路上难以前进,这就需要我们老师去根据自己的学生类型去改变自己的教学方式,提升教学效率。
当然,最好的方式并不是由我们这些“老马”去将学生们驼过去,我们永远也只能“识途”而已,真正该做的,是学生们去认识,去学习着条路该怎么走,该怎么去走。只有让学生都在这条路上成为了新的“老马”,我们的工作才算成功。
教师培训收获感悟总结语句大全
教师培训收获感悟总结语句大全
在教师培训的过程中,我获益良多,不仅提升了自身的教学能力,也收获了许多感悟和体会。以下是我在教师培训中总结的一部分心得体会和感悟总结语句:
1.教育是一份神圣的事业,教师是孩子们的引路人和启蒙者。
2.每个孩子身上都有闪光点,教师的使命是找到并点亮它们。
3.教育不止是传授知识,更要培养学生的品德和能力。
4.教师要不断学习成长,才能给学生更好的指引。
5.真心关爱学生,用心倾听他们的心声,才能建立起真实的师生关系。
6.用心去教,用爱去育,用行动去感染。
7.激发学生的好奇心和求知欲,让他们乐在学习中。
8.持之以恒,耐心细致地指导每个学生,帮助他们实现梦想。
9.教育是一场播种,耕耘和等待收获的过程。
10.每个学生都是一朵花,教师是花农,用心呵护,让他们绽放。
总结以上心得,我深感教师是一种神圣的职业,需要持续不断地努力和学习,用心去照顾每一个学生,唤起他们内心的闪光。只有这样,才能完成教育的使命,让每一位学生都能茁壮成长,绽放光彩。愿我们教师,能成为孩子们的引路人,让他们在前行的路上不再迷茫。
教师培训感悟心得体会范文7篇
教师培训感悟心得体会范文7篇
教师培训感悟心得体会范文篇1
在幼儿教育这片沃土里,我已经走过了十六个春秋,收获了任何数字都无法计算的自豪感和幸福成果。十六年来的幼教工作,使我懂得了要想成为一名优秀的幼儿教师,不仅要爱事业,爱孩子,更需要不断的学习和反思,不断提高自身的教育水平。
社会发展飞速的今天,孩子接触的人和事物非常多,对教师的要求也在不断的提高,要求教师即是教育的实践者,又是教育的研究者,在一日活动教育的过程中,老师要根据孩子的年龄和心理特点,以课题的形式,研究促进孩子全面发展的最佳途径和有效方法,以最佳的途径达到最理想的目标。因此,老师是授业者,也学习者;既博学多识,又深刻敏锐。只有当教师的教育与研究交融在一起的时候,教师的教学与反思才可能有机结合,当教师的研究成果转化为行为时,我们的教学才具有教育哲学的意义,教师的行为也有了更丰富理论的内涵。
这次的.远程网络研修,就让我深深感受到网络的方便和快捷,感受到科技的进步给我们带来学习的方便。我将充分利用这次学习机会,在提高自己的理论修养和教学水平,让自己受益的同时,更好的将远程教育应用到我们的教育教学活动中。在以后的工作中,我将从实际出发,把坚持个人研修作为专业化成长的必由之路,努力做到从实践困惑出发,在研修思想的引领下,引发幼儿的积极性,力求提高课堂效率。
最后一天是学前教育博士_x讲师《幼儿园保育方法》的专题讲座,幼儿园教育是保教结合的教育,x教授从幼儿园保育工作的内涵、保育工作的重要性及幼儿园保育方法,结合国外的一些建议,深刻地阐述了保育工作是幼儿园必不可少的。我们不仅要创设幼儿发展所需的优美环境,培养幼儿良好的生活习惯和自我服务能力,还要保教并重,促进幼儿身心健康发展。在幼儿一日生活中,要认真做好卫生消毒工作,如开窗通风,保持活动室、卧室和盥洗室的清洁和消毒等,并创设良好的睡眠环境,组织幼儿睡眠,多巡视观察,为幼儿盖好被子等。在日常活动中对幼儿进行安全常识的教育和演练,增强幼儿的安全意识,还要注重幼儿的心理健康,要尊重幼儿的想法,适当满足他们的愿望,宽容理解幼儿,建立平等、自由的人际关系,也要让家长明白,我们教给孩子的是适应社会的能力,而不是知识的传授,与家长共同促进孩子身心健康发展。
2023教师研修培训心得体会与感悟(精选4篇)
2023教师研修培训心得体会与感悟(精选4篇)
1. 第一次参加教师研修培训,我深切感受到了学习的重要性。在研修期间,我们学习了许多新的教学理念和方法。其中印象最深的是“学以致用”,也就是将所学知识和技巧应用到实际教学中去。我发现,只有将理论知识转化为实际操作,才能真正提升教学效果。这次研修让我明白了学习不仅仅是为了自己的提升,更是为了能够更好地帮助学生成长。
2. 这次研修让我对教学的目标和意义有了更深刻的认识。在一次小组讨论中,我们被要求思考“为什么要教学生?”,这个简单的问题却让我思考良久。通过与同事们的交流,我明白了教学的核心是为了启发学生的思考能力和培养他们的创新精神。这使我重新审视了自己的教学方式和教学内容,深刻地意识到教育的真正价值。
3. 在研修期间,我参加了一次关于儿童心理健康的讲座。讲座中,专家详细介绍了儿童心理障碍的表现和处理方法。通过学习,我认识到了课堂上一些孩子的行为问题可能有潜在的心理原因,这让我更加关注学生的心理健康,并且学会了一些应对策略。这次研修培训让我更加明白,只有关注学生的身心健康,才能更好地进行教学工作。
4. 教师研修培训让我深刻认识到教师的角色不仅仅是传授知识,更是培养学生的综合素养。在培训中,我学习了如何通过合作学习、问题解决和创造性思维等方式培养学生的综合能力。这个过程既有挑战性又有趣味性,我开阔了自己的思维和视野。
我愿意将所学知识付诸实践,通过不断提升自己的专业水平,为学生创造更好的成长环境。
新教师培训心得体会及感悟7篇
新教师培训心得体会及感悟7篇
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教师培训每日感悟心得体会
教师培训每日感悟心得体会
教师培训是教师持续发展的重要方式之一,通过参加培训可以提高教师的专业素养和教学水平。在参加教师培训的过程中,我积累了许多经验和体会,下面是我参加教师培训的每日感悟和心得体会。
第一天:培训的目标和意义
第一天的培训主题是为了明确培训的目标和意义。在教师培训之前,我并没有深刻意识到培训的重要性,认为自己已经是一名合格的教师,没有必要再参加培训。但是通过培训,我发现教师是一个不断学习的职业,只有持续学习才能不断提升自己的教学水平。而培训就是一种学习的方式,通过参加培训,可以了解最新的教育理念和教学方法,不断更新自己的知识结构,提高自己的教学能力。
第二天:学会反思和总结
第二天的培训内容是关于教学反思和总结的重要性。在之前的教学过程中,我往往忽略了教学的反思和总结,只是按部就班地教学,没有对自己的教学效果进行客观的评价和分析。而通过培训,我认识到反思和总结对教学的改进和提高是非常重要的。通过反思和总结,可以发现问题所在,找到解决问题的方法和策略,进而提高教学的效果和质量。
第三天:研讨教学案例
第三天的培训内容是研讨教学案例。在这一天的培训中,我们按照一个真实的教学案例进行分组讨论和研究。通过对教学案例的深入分析,我明白了教学案例的重要性和应用价值。教学
案例可以帮助教师更好地理解教学理论和提高教学实践能力。通过研究教学案例,可以了解同行教师的教学经验和教学策略,借鉴他们的优点和经验,提高自己的教学效果。
第四天:体验互动教学
第四天的培训内容是体验互动教学。在培训中,我们通过小组合作的方式进行互动教学,让每个人都有机会发言和参与讨论。通过互动教学,我发现学生在互动的过程中更容易发现问题和解决问题,也更容易理解和记忆知识。这让我意识到,在日常教学中,要尽可能多地运用互动教学的方法和手段,激发学生的学习兴趣和主动性,提高教学效果。
教师培训收获与感悟总结300字左右
教师培训收获与感悟总结
在经历了一段时间的教师培训之后,我深刻体会到了教育创新和教学方法的重
要性。首先,在这次培训中,我学到了很多新的教学技巧和方法,比如互动式教学、问题解决式学习等。这些方法帮助我更好地激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效率。
其次,培训过程中,我还学到了很多关于学生心理和行为的知识。了解学生的
心理特点和行为习惯,有助于我更好地与他们沟通,更好地引导他们的学习。在培训中我也意识到了作为一名优秀教师,不仅需要关注学生的学习成绩,更要关注他们的身心健康和全面发展。
最重要的是,这次培训给了我一个更广阔的视野,让我意识到教育是一个永无
止境的事业。作为一名教师,我们要不断学习、不断进步,与时俱进。只有不断提升自己的教学水平,才能更好地培养出更多优秀的学生。
总的来说,这次教师培训让我受益匪浅,不仅提高了我的专业水平,也拓宽了
我的教育思路。我将会珍惜这次培训的收获,不断努力,做一名更好的教师。
教师专业培训心得体会和感悟【五篇】
教师专业培训心得体会和感悟【五篇】
1.教师专业培训心得体会和感悟篇一
“十年树木,百年树人”,踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。之前有许多的迷惑和疑问,要怎样才算是对学生负责,平时该怎么和学生相处,该有什么样的姿态,怎样才算做了一名真正的好教师呢?通过培训,我才认识道知皮毛容易知内涵无论从理论还是实践都要付出艰辛的。我想只要有热爱教育事业这颗心,热爱学生,理解和尊重他们,加强自我修养坚信一定会干好的。
经过培训学习,我也一点一点解开了自己的疑惑,也对我自身的教师职业规划有了一定的想法,并且也对自己所从事的教师这个职业信心倍增,更坚定了自己“教书育人”的思想:
(一)首先要培养自已作为一个教师的历史使命感。“做一天蜡烛,就要发一天的光;做一只春蚕,就要吐一寸丝。”这是我的教育观和思想观。千万不能有“做一天和尚撞一天钟”这种不负责任、逍遥懈怠的思想,有的就是一种教师的使命感。通过培训,使我渐渐懂得:教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感悟、时间、精力乃至付出自己全部的心血。这种付出是需要以强烈的使命感为基础的,要以强烈的责任讯作为代价。一个热爱教育事业的人,应该勤勤恳恳,无怨无悔。这也是师德的首要条件。
(二)其次要热爱自己的学生。班主任的爱,是开启学生心扉的钥匙,是激励学生奋进的催化剂,是师生之间达到心理相融的接触点,也是班主任的教育机智,教育才能的血和肉是一种含有友情有超越友情,含有父母的爱又超越父母的教育之爱,作为一个教师,要想爱更要会爱,如果不会爱,原来即使想爱,后来也会变得不爱。
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教师培训感悟
在培训学习中,每位老师都用鲜活的案例来指导我们如何来解决在教学中会遇到的问题,这对缺乏教学经验的新教师来说犹如沐浴到上岗前最新的一股春风,每个案例中都包含着他们对教学理念的观察、思考和理解,最终将教学理念合理地运用到实践中,每次在讲座中,我都深受启发,感受到思想火花的闪耀,而让我感受最深的就是:作为一名教师,要付出自己的真心、通过这次培训,许多疑惑都得到了解答,对教育有了一个新的认识,并且感到自己的责任重大,但知识仍然相对贫乏,最好的方法就是——学习。以下是我的学习心得的小结:
一、学会反思
课堂教学是一个在实践中操作的过程,在课后,教师要多思考教学中的各个环节,可在备课本上记录下成功的地方和困惑及需要改进的地方,许多问题都是出现在课堂教学过程中,教师就要在课后及时地反思,总结经验,有效地提高下次课堂教学的质量
二、多学习
要改变“教师是一桶水”的想法,不断地向前辈学习,多听优秀教师的课,听不同老师的课,发现他们身上的闪光点和好的教学品质,学习他们的教学经验,使自己成为源源不断的“活水”,我知道这并非易事,所以需要脚踏实地、勤学苦练,俗话说,“勤能补拙”,我希望能够通过不断地努力来促进自身的成长。。
三、必须要爱学生,并多与家长沟通
注意观察并发现学生身上的优点,去发现他们学习上的每一点进步,生活和品德上的闪光点,并用激励机制,充分的肯定和激励,使学生感到温暖,增强学生的自信,缩小师生间的距离。教师应多与学生进行经常性的沟通,与学生敞开心灵,向学生谈自己生活和学习中的宝贵经验,也可向学生坦诚的公开自己的生活教训,让学生真正感受你是他们的良师益友。
培训时,令我印象深刻的一句话就是“学生犯错是难免的”,这句话给了我一定的启发,当他们做错一些事时,教会他们坦然的面对错误,并帮助改正,教师工作的责任就是“教书育人”。
家庭教育在教育学生中占有不可替代的作用,与学校教育和社会教育紧密配合,因此,要多与家长沟通,可更有效地对学生进行教育。
四、注意“言传身教”
青少年正处于长身体,长知识的时期,他们的模仿性和可塑性都很强,对真假是非、善恶美丑的辨别能力还不是很强,就需要教师的正面引导和教育。作为一名教师,其一言一行都会影响到学生,时时刻刻起表率作用,身体力行,要求学生做到的教师一定要先做到,教师得体的言行会给学生起表率作用,恪守“身教胜于言传”的古训。
五、参加教育科研
教师通过教育科研可解决教育教学中的问题和提高教育教学的质量,进行教育科研是提高教师素质、实现教师现代化要求的有效途经,对有效全面提高教师素质具重要的作用。新教师要有科研意识,它应该伴着我们成长。
六、读书修身
爱因斯坦曾说过:“人的差异在于业余时间”。不断地通过阅读来增加知识的储备,提高自身的文化修养,使读书成为一种习惯,是教师的一种责任、一种情怀、一种追求。教师要成为读书的爱好者,从书中汲取营养,成为教师进步的阶梯。而我们要结合教学实践读书,可读些教育家的书,像《论语》、《给教师的建议》,要读自己专业方面的书,使自己的专业知识跟上时代的潮流,促使课堂教学鲜活灵动,充满活力,同时还可以读些文学方面的书等,提高自身的文化底蕴。
教师职业是循序渐进的过程,不可能一蹴而就。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,只有我们在今后实践中不断地去领悟,一步步地成长为一名合格的人民教师。