小学生关爱他人的作文
关于关爱他人小学生作文400字4篇
关于关爱他人小学生作文400字4篇
关于关爱他人小学生作文400字4篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的关爱他人小学生作文400字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关爱他人小学生作文400字篇1
中国是一个文化大国，五千年的历史造就了我们中华的传统美德，从小我们就听孔融让梨的故事，这个故事告诉我们一定要时时为别人着想，不能只顾着自己，而不去关爱和关心别人的道理。
父母从小养大，很不容易，慢慢的我们也在长大，也变得懂事，也想为父母做一些事情，有一次，在冬天的晚上，天气非常的冷妈妈上班回来，她的脸色不太对，也比平常虚弱，她感冒了，我一见到妈妈回来就去接了一杯热水，看到妈妈那虚弱的目光我就感到非常伤心，害怕自己的妈妈生病，妈妈躺在沙发上，我去给她找来了感冒药，让她吃下，妈妈吃完药后，我下意识的看了一下表，已经七点了，我问妈妈吃饭了没有，妈妈摇了摇头，妈妈还没吃饭，我赶紧跑到厨房，翻来翻去终于找到了方便面，可是却只有一袋，我前思后想，最终决定把这一袋方便面给妈妈吃，我拿来锅点了火，特意多放了点水多打了一个鸡蛋。
几分钟后，方便面熟了，我找来大碗把面一根不差的全部倒进碗里拿了一双筷子在端走前我还放了一点醋，因为醋喝了后身子会很暖和，我看着妈妈吃面，妈妈吃着吃着突然想到了什么，问我：“你吃点啊。”我摇了摇头好像回味似的说：“我吃过了。”看着妈妈把面吃完，我还特意让妈妈多喝点汤。喝完后我把东西收拾一下，让妈妈早点睡觉去了。
关爱他人的看图写话作文-小学生看图作文
关爱他人的看图写话作文-小学生看图作文
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的关爱他人的看图写话作文-小学生看图作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关爱他人的看图写话作文-小学生看图作文1
家人的关爱，无微不至。特别是我的姥姥。今年冬天的一个下午，我就要去上课了，却还没有吃饭。姥姥二话不说，换好薄衣服，再披上大衣，然后叮嘱了我几句话，就骑着自行车，顶着大风去给我卖比萨饼了。
等了很长时间，姥姥还没有回来。姥姥怎么还不回来？我焦急地想着。啊，对了。姥姥到了之后，等的时间和做的时间一定很多，再加上回来时因为饼又平又大，自行车放不下。姥姥只能推车走着回来了，速度自然会慢，姥姥真辛苦！我多等一会儿没问题。过了很长一段时间，一个熟悉的声音在门外响起。姥姥！我一边叫一边跑去开门。
我吃得很香，因为比萨饼中包含着浓浓的亲情。
关爱他人的看图写话作文-小学生看图作文2
你知道关爱是什么吗？让我来告诉你吧，关爱就是关心和爱护的意思。平时别人关爱着我，我也用心帮助过许多人。
说到这，我突然想到了一件事。我们班上有一位叫张正宇的同学，他乐于助人、尊老爱幼，他帮助过许多同学，他也帮助过我。有一次，我被一个男同学给气哭了，张正宇不但让那个男同学给我道歉，还安慰着我说：别哭了。
当然我也帮助过别人。有一次，我家的.邻居高爷爷他行动不便，我就帮他倒垃圾。高爷爷就说：你真是一个好孩子！"我心里非常地高兴。
关爱他人作文
关爱他人作文
关爱他人（1）
关爱他人
父母对我们的关爱是希望我们能够健康成长；老师对我们的关爱是希望我们在成人的同时成才;社会对我们的关爱是希望我们成为国家有用的人才……
“放心吧，车会先撞到我的”几年来，这句话一直萦绕在我的耳边，成为我帮助别人的信心。
在我上二年级的时候，上下学都要经过一条大马路，在以前，爸爸会和我一起过马路，可今天，却说什么锻炼我的独立能力。我来到马路前看着汽车川流不息，根本不敢向前迈，急得原处打转转，好比热锅上的蚂蚁。我刚向前迈了一步，可又退了回来，心乱如麻：如果车撞到我怎么办？我是不是就死了？“小妹妹，你要过马路吗？”我抬起头来，只见一个大哥哥微笑着看着我，他的胸前飘扬着鲜艳的红领巾，想必他也是小学生吧！“我……，我想过马路，可我不敢。”“没关系，我会帮你。”大哥哥牵着我的手，一边走一边耐心地教我：“要知道过马路，车往哪边走你就往相反的方向看……”“哥哥，走慢点，我怕。”只见哥哥跑到了我的左边，一会儿又跑到我的右边，我纳闷地问：“你这是做什么呀？”哥哥笑了笑，幽默地回答道：“因为这样，车会先撞到我呀！”
“车会先撞到我”这句看似开玩笑的话却成了我帮助别人的动力，每当遇到不敢过马路的小同学时，我都会用这一句话来安慰他们。
关爱是一缕春风，温暖着每一个走过严寒的人的心，关爱是一把火炬，照亮了每个历经黑暗的人的旅程；关爱是一个港湾，安抚着每一个远航归来的游客。如果人人都具备了关爱的美德，那么生活将会更加绚烂多彩！让我们学会关爱他人，也用心感受他人的关爱吧！
关爱他人作文（2）
关爱别人的小学生作文
关爱别人的小学生作文
关爱别人的小学生作文
关爱别人的小学生作文1
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱!
关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的!父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己!
记得五年级的时候，我们班组织去养老院探望老人，在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶给他们喝，又陪老人们聊天，还表演节目给他们看，他们不知有多开心，笑得连嘴都合不拢了，看着他们灿烂的笑容，我想哭，他们已经老了，剩下的时日不多了，难道我们就不应该多给他们点关心，多点爱护，让他们老有所乐吗?!我想他们心里一定暖洋洋的!
还有一次，我和爸爸妈妈一起去华强北买东西，妈妈让我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去买衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧校服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支毛笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：鼠年快乐。字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心，可让人
关爱他人小学生作文400字
关爱他人小学生作文400字
关爱是什么?是一个袋子，里面充满了满足感。关爱是什么?是一种感受，一个人对别人付出了，才能感受到自己的价值。下面是小编整理的关爱他人小学生作文400字，希望对你们有用。
关爱他人小学生作文400字(一)
说起我帮助别人的事有许多：帮助别人捡垃圾，帮助老人过马路……但我记忆最深的是帮助妈妈擦地。
今年三十那天，家人都回来过年。有爷爷、奶奶、大姑、小哥。。吃完饭，他们都去看电视了，只有我和妈妈、大姑在干活。妈妈洗碗刷筷子……大姑擦桌子，我在旁边帮忙，我看大姑把桌子擦得一干二净，可再看地面却很脏。大姑正要拿拖布，妈妈看见了，一把抢过去说：“你忙一天了，一定很累。你去歇着吧。”这时我想：“妈妈也*苦一天了，我帮她擦地吧。”想到这里，我走到妈妈跟前说：“妈妈，过年了，我又长了一岁，让我来擦地吧。”妈妈抬头看了我一眼说：“好。”
我学着妈妈的样子来擦地。首先把拖布泡湿，然后拧拖布，左一下右一下就拧干了。我问妈妈：“是从后往前擦，还是从前往后擦?”妈妈说：“从前往后擦。”我拿起拖布在地上前后使劲擦，地面上的泥慢慢地被我擦掉了，我又擦下一块，就这样一块一块砖地擦，地面都能照出人影了。大姑和妈妈微笑地对外说：“干得真漂亮。”我听了心里高兴极了，比吃了蜜还甜。
帮妈妈擦地，让我懂得了：关爱别人，快乐自己。
关爱他人小学生作文400字(二)
曾听说过这样一则故事：在公交车上，座位都被精力旺盛的年轻人抢去了。站着的多数是老年人。售票员说："大家给老人家让个座吧!"他们都没有反应，售票员见状又说：“哪位帅哥，哪位美女，能给老人家让座?”“呼”的一声，大家都站了起来。
小学生关爱作文（15篇）
小学生关爱作文
小学生关爱作文(15篇)
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的小学生关爱作文，欢迎阅读与收藏。
小学生关爱作文1
想起王教师，我的心中就暖暖的，充满了感激之情。
星期三中午放学后，因妈妈不在家，我不明白该去哪里，正在焦急的时候，王教师走了过来，她看着我亲切地说：“跟教师回家吧!
”看我还在那里犹豫不决，王教师伸出手拉着我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的温暖。
到了王教师家，王教师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃，我看着王教师那温和的目光，一点都不拘束了，美美地吃了一顿。吃饱了，王教师好像明白我想睡觉一样，对我说：“你去睡一会。”我躺在床上不一会就睡着了。睡得可香可香了。王教师轻轻地叫了一声我就醒了。我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来，怎样王教师叫一声我就起来了
王教师带着我去学校，在路上我看着王教师那和蔼的目光，心想：她在上课时的目光很严厉，此刻怎样变得那么温柔啊!
我感激王教师对我的关爱。她的爱是我学习的动力，我必须要取得好的成绩来回报教师的爱。
人与人之间的关爱。
小学生关爱作文2
人们常把老人看做枯黄的树叶，因为他们的生命之火可能快要熄灭了，所以有些人就十分不关爱他们。常常把饭随便一做就拿给老人吃了，有些甚至把老人赶出了家门，因为特们认为老人是家庭的负担、自己的累赘。
老人是我们的长辈，更是我们的爷爷奶奶、爸妈的父母！
我曾经看过一个新闻：一位九十多岁的老爷爷在外流浪，每天只
能捡拾垃圾箱内的残渣剩饭，为了维持生计，老人只得捡破烂，每天只能赚三元多，生病了也舍不得去医院！
关爱他人的看图写话作文_作文200字_小学生看图作文_
关爱他人的看图写话作文
关爱的(一)
家人的关爱，无微不至。特别是我的姥姥。今年冬天的一个下午，我就要去上课了，却还没有吃饭。姥姥二话不说，换好薄衣服，再披上大衣，然后叮嘱了我几句话，就骑着自行车，顶着大风去给我卖比萨饼了。
等了很长时间，姥姥还没有回来。“姥姥怎么还不回来?”我焦急地想着。“啊，对了。姥姥到了之后，等的时间和做的时间一定很多，再加上回来时因为饼又平又大，自行车放不下。姥姥只能推车走着回来了，速度自然会慢，姥姥真辛苦!我多等一会儿没问题。”过了很长一段时间，一个熟悉的声音在门外响起。“姥姥!”我一边叫一边跑去开门。
我吃得很香，因为比萨饼中包含着浓浓的亲情。
关爱的作文(二)
记得有一次，我去外婆家玩，发现一位老奶奶在凹凸不平的小巷里吃力地走着，我马上跑过去，牵着她，慢慢地扶她到家门口。这时老奶奶微笑地对我说：“真乖，以后一定能考上大学。”我听了心里美滋滋的。体味到了关爱老人的那种快乐的感觉!
如今社会也很为老人着想，让老人，老有所乐，老有所为。比如：让老人增长知识的地方有老人大学;如果老人的子女不在身边，一直感到很孤单，就可以去养老院。让老人们的后半生过得幸福快乐。
同学们，让我们携起手来关爱老人这个美好世界吧!
关爱的作文(三)
你知道关爱是什么吗?让我来告诉你吧，关爱就是关心和爱护的意思。平时别人关爱着我，我也用心帮助过许多人。
说到这，我突然想到了一件事。我们班上有一位叫张正宇的同学，他乐于助人、尊老爱幼，他帮助过许多同学，他也帮助过我。有一次，我被一个男同学给气哭了，张正宇不但让那个男同学给我道歉，还安慰着我说：“别哭了。”
小学生关爱作文15篇
小学生关爱作文15篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的小学生关爱作文，希望能够帮助到大家。
小学生关爱作文1
我看了一本《红汽车历险记》，里面的一些人和一些事情给我留下了深刻的印象。比如说，红汽车里的乘客都很热爱帮助别人，他们只要看到有人受到伤害，就会伸出援助之手去帮助他们。这就像老师给我们讲的要“关心父母，关爱他人”我也要像红汽车里的乘客一样去关心别人，帮助别人。
小学生关爱作文2
关怀是落叶归根的守护者，带着点点清香。
爱是天空对苍鹰的启示，苍鹰唤起云朵。
爱情是鱼从水里出来时激起的涟漪。
关心是水滴石穿时产生的激情，是三害相权取其轻。
关怀是对刘的触动，是春天无尽的嫁妆。
关心是新梢呼唤生命的力量，是万物的敏捷。
关怀是一把钥匙，轻轻插进我的心里，是你我生命的交流。
小学生关爱作文3
我们班是一个优秀的班集体，我们都很关爱班级。我们班有一个艺术团，是专门帮助王老师布置黑板的，李伊凡、张诚瀚、李泽建、刘铱、毛诗淳都是小小艺术家。有一天，王老师叫艺术团布置黑板。中午时候她们先热火朝天地商量画的内容，最后他们决定画彩虹、山、气球和风筝。接着，他们按照安排各自行动起来。
有的同学站在椅子上在黑板上面拿着五彩的粉笔画彩虹，有的跪在椅子上面画小鸟，还有的同学踮起脚尖站在地上画山、气球和风筝，一个个忙得不亦乐乎。有一个人画错了，就拿起抹布一上一下地擦，把画错了的地方擦得干干净净，然后重新画。
小学生优秀作文关爱他人范文7篇
小学生优秀作文关爱他人范文7篇
关爱是一种很神奇的东西，它犹如一盏灯，照亮了我们成长的道路，它又像把伞，为我们遮风挡雨，它使我们在绝境中看到希望的光芒，使我们在灰心中找到信心。下
面就是小编给大家整理的小学生优秀作文关爱他人范文7篇，希望大家喜欢!
小学生优秀作文关爱他人范文1
人们总说父母的爱是无语伦比的。的确，从我出生到现在感受到了父母数不胜数
的关爱。时至今日，我总是认为爱只有父母才能给予。但是，就在今天，我终于感受
到了别样的关爱。
星期五的下午，烈日高挂空中，空气中散发着热气，只有蝉鸣声在耳畔边回响，
我没精打采地坐在教室里，期盼着时间过得快，早一点放学——因为中午不知道吃了
些什么，肚子里起了“化学反应”胃里翻江倒，海又酸又胀。头晕、恶心、疲惫,种种难
受的感觉向我袭来，我强忍着难受，如同一堆泥一样瘫软在桌子上。周围的同学见状
马上向我投来了关切的问候——“怎么啦?”“哪里不舒服?”……我发自内心的想对他们说
一声“谢谢”，可是，却因恶心嘴唇迟迟未动。这时，边老师走进了教室，想寻求我和
另外一位同学帮助她搬运一个大箱子，但当她的目光锁定了我时，我那苍白无力的样
子让她欲言又止。我从老师的眼神中读懂了她对我的关爱与呵护。
终于熬到了下课，有气无力的我，不顾一切的冲进了卫生间，剧烈的呕吐起来。
之后，虚脱的我扶着教室的栏杆，想休息一下。恰好，路过的狄老师看见了我的样子，轻轻地拍了拍我的肩膀，询问我现在的情况如何……
走在回家的路上，一种温情油然而生。我感觉自己是天下最富有的人，因为我拥
有了父母的疼爱、老师的关爱、同学的关心。
小学生关爱作文400字
小学生关爱作文400字
小学生关爱作文400字合集5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的小学生关爱作文400字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小学生关爱作文400字篇1
老人，对有的人老说是包袱，是累赘，把你们养这么大，老人已经老了，但他还在辛苦的为你们的生活而操心。
每天放学，都能看见有几位可怜的老人，没有儿女。在校门口拾废纸，废纸。我们见了都会觉得可怜，但我们还是小学生，没有那么大的资助，只能尽我们自己的力量了。
今天放学，我从校门口往家走时，见小门口有几位五年级的小同学在是地上的废纸我问他干什么，他说在帮助那边那位老人。我看见了，觉得他们是那么懂事。便也加入进去了。在拾废纸时有几个男孩在笑我们，我当时就想说你笑就笑吧，我们是帮助老人的，我们骄傲！还有几位大人也在说我们，在干什么，我说我们在拾废纸，他们笑了……
当我们拾完后，都已经累得满头大汗，可当我们把废纸交给那位老奶奶的时候，老奶奶笑了，笑得可开心了，我们也笑了，把累的感觉已经抛到九霄云外了，我们一起回家了。
“当今的小学生都懂事啊，都懂得帮助人，我们中华民族的美德得以发扬啦，我真是高兴！”这是我们在帮助老人时老人的感慨。尽管只是短短的一句话，但是足以表达老人心中的欣慰与满足。她时而回想起以前孤单的生活而低头叹息；时而望着我们这群朝气蓬勃的小学生而笑容满面，她的笑，像孩儿般甜蜜，融化了积在心底多年的寂寞。从她的话语中，我们体会到一个孤寡老人的痛苦，孤孤独，无助，贫困，她们需要大家的关心，大家的呵护。孤寡老人最怕的就是寂寞，我们会用那颗热挚的心来温暖老人心底的那块“寒冰”！
关爱他人小学生作文400字
关爱他人小学生作文400字
关爱他人小学生作文400字6篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的关爱他人小学生作文400字6篇，希望能够帮助到大家。
关爱他人小学生作文400字篇1
“叮零零，叮零零。”放学了，大家急急忙忙的收拾书包，因为暴风雨就要来了。
走出学校，我望见天空乌云密布，听见雷声轰鸣。只见许多同学都有家长接走了，可我因为爸没有时间只好自己走回家去。
走到红绿灯时，没等我走过就变成红灯了，我见着天马上要下雨了，心里急得恨不得可以穿红灯。“滴答滴答”下起雨来了，我马上打开书包找雨伞。“咦，我的雨伞呢？”我慌了，生怕找不到。哦，我想起来了，我昨天放家里了。”我只好冒着大雨跑回家。
“怦”的一声，我听见后面好像有人。我转过头去望了一下，看见一位大约六岁的小女孩摔倒在地上了。我心想：到底要不要去将她扶起来呢？我转头准备走了，又想：如果不去帮她，那么她的家长找不到她怎么办。
我走了过去问：“小妹妹你怎么了？”“痛～”
小妹妹边哭边说，露出难受的神情。我文你家住哪？”在前面500米处。”小妹妹说。我听了马上抱起她说：“姐姐送你回家吧！”
到了小妹妹家，她妈妈不停地感谢我。
虽然回到家后我已经成了落汤鸡，但我的心却十分开心。
同学们，其实我们在生活中要互相关心。如你病了，同学们问候你好一点了吗？你摔倒了，别人扶你起来也是一种关心。可能你觉得这是一种小事，可是被关心的人心里会十分的开心和感到温暖。
小学生关爱作文
小学生关爱作文
小学生关爱作文15篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的小学生关爱作文，欢迎大家分享。
小学生关爱作文1
啊！只要人人都献出一份爱，世界将变成每好的人间。”每当我听见有人唱这首歌时，我就会想起那天发生的一件事。
“真热”我一边走在去奶奶家的路上，一边用手甩着汗水。走到东大路路口时，我看见有一辆自行车摇摇摆摆，突然那辆自行车和车上的人一同倒下了。
“有人摔倒了，是不是得什么病呀！”过路的人都围了上去，我也没有心思去奶奶家了，扒开人群一看是一位老大爷，他一手无力的搭在自行车上另一只手垂了下来。一位路边的老奶奶拿来了自家的椅子，又带来了一杯凉茶，大家把老大爷扶到椅子上，可老大爷眼睛还是闭着，脸色由通红转向苍白。“可能是得了高血压”一个中年人说道。这句话被旁边的小伙子听道了，他灵机一动向人群喊道“你们那有没有医生啊！”这时一个青年人自告奋勇的走的出来说“我是卫生站的工作人员让我试试吧！”于是他走到老大爷身边看起病来。
骄阳似火，闷热的天气叫人窒息，人们还是在那一分一秒的等待着。过了20多分钟，医生如释重负的说：“他没事，一会儿就醒。”这时人们才不约而同的叹了口气。
老大爷醒来后，他的儿子把他接走了。我走在大街上，不知为什么现在不像刚才那样闷热，而是感到阵阵舒心的凉爽。
小学生关爱作文2
爱，有很多方式表达，如礼物，行动上的受。但有很多人不珍惜它，已致于自已无知地把它“消灭”，失去了就万分地后悔。想一想，
小学生关爱(15篇)
小学生关爱(15篇)
学校生关爱作文1
今日我和妈妈一起去探望我们村的一个孤寡老人，这个老人始终是一个人生活，听老人讲她也有儿子，可是这么多年也没来看她，所以村里人也把她列入了五保户。
刚一进门，老奶奶驻着拐杖颤抖着走出来，一看到我们，枯槁的脸上露出了笑容，忙招呼我们坐，我抓紧扶老奶奶坐下，“奶奶，您坐”，奶奶握着我的手，我感觉她的双手很苍老但很有力，嘴里喃喃的说着“都这么大了，都这么大了”，妈妈拿出了三百块钱还有几箱牛奶送给奶奶，奶奶推辞着“孩子，你们来看我就行了，别带东西来，我过意不去”，“这是一点小礼物，您收下”，我看到奶奶布满皱纹的双眼噙满了泪花，兴奋的说不出话来，我连忙把东西放到房间里。
出来的时候，我问妈妈为什么，每年都来看奶奶，妈妈微微一笑，“我们的国家传统美德就是尊老爱幼，我们有力量肯定要做到”，是啊，看着妈妈我心里暗暗在想“我将来肯定孝敬我的妈妈。”
学校生关爱作文2
天才蒙蒙亮，还在睡梦中的我被妈妈的唠叨唤醒了：“快点穿衣服，快迟到了。”被妈妈艺术，我便糊涂了，背起书包就往学校赶。
大街上柳树伸展着身姿，微风轻轻拍打着我的脸，向天上旺旺，乌云密布，这使我想起了妈妈强咽的吩咐：明天会下雨把伞带上。我下意识地摸摸书包的侧面，忘带伞了，回去拿会迟到的，我只好硬着
头皮往学校赶，还每走几步，天空就下起了滂沱大雨，我的性情立刻降到了冰点，由于我知道，这次不但会迟到，或许还会感冒。
我立刻用书包顶着头，走进一家人满为患的饭店，期望雨能快点停，望着窗外的雨哗哗的下着，看着表在哒哒的走我的心情可谓是百感交集!离迟到还有二非常钟，十五分钟……真盼望雨能快点停。
小学生关爱作文
小学生关爱作文
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在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的小学生关爱作文8篇，希望对大家有所帮助。
小学生关爱作文篇1
爱，是关爱，是疼爱，是热爱，需要你来付出；情，是亲情，是友情，是热情，需要你来传递。
妈妈叮嘱你，是因为疼你。老师批评你，是因为爱你。朋友保护你，是因为感情深厚。
有一个人，在我失落的时候，经常鼓励我。在我伤心的时候，经常关心我。在我受伤的时候，经常保护我，她就是我似表非表的姐姐——傅秀兰。
礼拜天的时候，妈妈和我去傅秀兰表姐家，说是去叙叙旧。我妈妈和表姐的妈妈从小就是好姐妹，还有一点亲戚关系，所以我就自然而然的叫傅秀兰表姐了。
我和妈妈到了表姐家以后，妈妈只是叮嘱我别乱跑，就和阿姨聊起了天。我和表姐没事干，于是，就去捕鱼了。我们带上捕鱼工具以后，边走边聊，不知不觉，就到了河边。“我们开始捕鱼吧！”我说着，拿起一块石头就往河里砸，希望能砸到几条鱼。可是万万没有想到，石头竟然砸到了我的脚趾头，鲜血扩散了清澈的河水，顿时变成了红色。我哭了起来，而表姐不顾三七二十一，立马跑走了，我以为她丢下我自己跑了，嚎啕大哭起来。可是我猜错了。秀兰表姐跑了回来，手中握着治创伤的草药，忙活了起来。她先找来一个瓶子和一块条形的石头，把草药捣碎，然后敷在我的伤口上，我的伤口马上就不疼了顿时转悲为喜，秀兰表姐也笑了，那一刹那，我有一种感觉，时而掀起，时而平静……
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有关小学生关爱作文6篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的小学生关爱作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
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在我记忆的海洋中，有一件事令我终生难忘。
小时候的我很调皮，在家里是小公主，我说什么，要什么，他们都依我。
有一次外婆牵着我回家。在过马路的时候，我甩开外婆的手，冲上马路，突然一道刺眼的光直逼我的眼，我出了车祸。
妈妈抱着我不停地哭。她一边催促司机开得快一点，一边安慰着我。我隐隐约约地看到了妈妈的脸庞，后来就晕了过去。
不知过了多久我醒了。感觉眼边很痒，便想去抓一抓。妈妈连忙跑过来说：“忍一忍。你知道吗？差点撞瞎了你的眼睛。”我只好乖乖听妈妈的话。
由于妈妈很忙，不能天天都来陪我，第二天是奶奶来照顾我。奶奶见我睡着，便坐在我的边上。一边轻轻地拍着我，一边哼着儿歌。终于把我哄睡了，奶奶才得以小歇一会儿。
爸爸一大早就来看我。还给我带了许多水果。突然一束鲜花在我眼前晃过，我立马叫爸爸给我去买，爸爸就跑去买了。有一个叔叔走
了进来，给了我一百块还和我说了许多话。
……
我爱我家，我原谅了那位司机叔叔，毕竟是我有错在先吗！
小学生关爱作文篇2
小朋友们都要爱护自己的牙齿。小朋友们不可以吃太多的甜食哦，偶尔吃一点是可以的，但是不能经常吃糖果或者冰淇淋之类的甜食哦！
小朋友们一定要记住早晚要刷牙，要爱护好自己的牙齿，不能因为懒惰而不去刷牙哦，因为每天吃东西会有很多细菌挂在牙齿上面的。小朋友要记住哦！
小学生关于六年级关爱作文500字
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与人之间的关爱有很多种。例如：有亲朋好友之间的关爱；老师对我们关爱；还有一种人与人之间特殊的关爱，那就是陌生人给予的关爱。那种爱让人感到温暖，让人感到亲切；母爱和父爱，这是父母给予的关爱。为大家提供《小学生关于六年级关爱作文500字》，欢迎阅读。
【篇一】小学生关于六年级关爱作文500字
什么是关爱？对于年少的我来说似乎还有些模糊，但我在所读的书本中学到了一句话“爱是成长的动力，爱也是成长的结果”。特别是在我成长的过程中让我对爱有了小小的理解。
记得，就是在我三岁那年的一天，由于我的顽皮，不小心碰到了一个装满热水的瓶子，热水泼到了我的脚上，迅速有一股钻心的痛遍布全身，爸爸妈妈惊呆了，急忙把我送到了医院，在医院里，爸爸妈妈一直守在我身边，度过了几个不眠之夜，那件事让给我在朦胧之中感受到了爸爸妈妈对我的“关爱”。
还有一件事是在我上幼儿园时的事，由于我生病所以连续几天都没去幼儿园，我就在家里养病，有一天突然门铃响，我一打开门，惊呆了，原来是幼儿园老师带着几个我的好朋友来看望我，还带来了我喜欢吃的蛋糕，我高兴地不得了。
在这些关爱中我快乐的成长着，随后我步入了学校，在老师的指导下，我学会了一句话“常怀一颗感恩之心”。课后，我路过低年级时发现一个小朋友在往楼上提水，看起来很费力，我便二话不说一个箭步冲上去帮他把水提到了楼上，当我听到他说“谢谢”时我觉得去关爱他人也是一件快乐事。
从感知关爱到接收关爱，后到学会关爱，这就是我的不断成长的过程，我希望大家都常怀关爱之心，我们的生活就会更美好。
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Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2015 Aspose Pty Ltd.小学生关爱他人的作文5篇
篇一：小学生关爱他人的作文
得到他人的的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种美德。在我成长的岁月中，常常得到别人的关爱，而今天，我也真真正正地学会了关爱他人。
突然，一只冰凉的手拉了一下我的衣角，我火气很大，没搭理。接着，我听到了一把清脆的童声：“大哥哥，请问东华医院怎么走？我……”这时，我很想吼：不知道！可当我往后一看，发现和我说话的是一个泪流满面的小男孩时，我把含在嘴里的话给吞了下去，我蹲下身子，帮他把眼泪擦掉，问：“小朋友，为什么去医院？”“去看我妈妈。”他不假思索地说。我和他聊了几句得知，他妈妈出车祸了，家里就他一个人。他不放心妈妈，想去看妈妈，还带了自己煮的粥。我鼻子一酸，眼泪争先恐后地夺眶而出。我站起来说：“直走，再左拐……”我手舞足蹈地说，他似懂非懂地点了点头。最后，我还是担心他找不到路，于是带他去东华医院。我一边走，一边安慰他，还用我的零用钱帮他买了一束花。我把小男孩安全地送到了医院的大门口，才放心走了。
虽然我的作业写到很晚，但我的心像吃了糖一样甜。因为我学会了关爱他人！
篇二：小学生关爱他人的作文
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”是的，我们要关爱他人，这样也可以快乐自己。
记得那年冬天，天气特别冷，寒风刺骨，我去少年宫上作文课。在做公交车的时候，不知怎的，人特别多。我想：要不要等下一辆车？不行不行，要不然会迟到的。于是，我毫不犹豫地挤了上去。
上了车，我找了个人少的地方站着。旁边的售票员阿姨问：“车站路有人下车吗？”只听我左边坐着的叔叔大声地说：“有！”真是天助我也，正好有座位坐了。
又坐了几站，有一位白发苍苍的老奶奶上车了。站在车上，她虽然紧紧地把住了扶手，但依然摇摇晃晃，好像随时都可能摔倒似的。这时，售票员阿姨说：“希望哪位年轻人给这位老人让让座？”这个声音在我的耳边持续了很长时间。我又看看其他人，大家都若无其事：有的'悠闲地看报纸；有的放松地玩手机；有的把椅子放低，倚靠在椅背上装睡觉，眼睛不时地抬起；有的……
这时，我的身边出现了两只小精灵。一只“小天使”对我说：“高远，你是少先队员。少先队员难道是这样的吗？你应该给老人让座呀！”我刚要先起身，又有
一只“小恶魔”对我说：“高远，你千万不要让座，如果让座就没座了！况且这里离少年宫还有很长时间呢。”我想：它们都说得很有道理。可我反复思考，我是一名少先队员，就应该让座！
于是，我站起身，走向老人身边，亲切地对她说：“老奶奶，您坐这吧。”说着，我指向那里。老奶奶说：“还是你坐吧！”我赶紧推辞：“不用不用，我还年轻，没事的！”这样，老奶奶才放心地坐了下来，满脸带着笑容的说：“太谢谢你了！”售票员阿姨对我笑了笑说：“这位小朋友，你是哪个学校的？我一定给你写封表扬信！”而我去笑了笑，没说什么，用眼神告诉她：“不用了，这是我应该做的。”全车人不约而同地看着我，投来敬意的目光。虽然现在是寒冷的冬天，可我的心却犹如春天一样温暖。
啊！让我们学会关爱，去关爱他人，会使我们的生活更加美好，使我们的生活充满快乐，也会让人与人之间的关系更加密切，感情更加深厚！
篇三：小学生关爱他人的作文
世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”这首童谣传遍了整个中国大地，无微不至的母爱走进了千家万户。
在春风的培育下，小草长出了嫩芽儿，用自己的绿色新衣来装扮大地，这是为了感谢大自然；在母亲的关怀下，她的儿女一天比一天强壮，一天比一天懂事。他们用优良的学习成绩来报答自己的母亲。
呵呵，一晃眼，我都已经10岁了。但我知道，这10年来，我的妈妈为我所付出的一切是那么的无私和伟大！
记得在我二年级时候，一天，不知怎么搞的，我突然觉得浑身无力、头昏眼花。看爸爸出差了，妈妈又再上班，还没回家，我便脱去了衣服，盖上被子，躺在床上。我非常害怕，因为那时候我还小，所以很怕死。我全身不舒服，而且头又特别烫。我真想哭，可又哭不出来。我急忙一倒一歪的走到电话机旁，给妈妈打电话。我说：“妈妈，你…你快回来，我…我全身不舒服……”妈妈听后，说：“好！”她非常迅速的赶回家，我隐隐约约看见妈妈满头大汗，直喘着粗气，可她不休息，先用手轻轻的抚摸着我的额头，拿出体温计，给我量体温，是39度，高烧。妈妈急了，忙把毛巾打湿，盖在我头上，把衣服垫在我的被子上，生怕我冻着了。又急忙出去买药，过了一会儿回来给我倒水，再扶我起来吃药。妈妈还买回来好多水果，可惜我没胃口，不想吃。晚上，妈妈又摸了摸我的额头，发先我还是高烧不退，就把我送到了医院，打了吊针。妈妈还不肯歇着，从楼上跑到楼下，又从楼下跑到楼上……很晚了，我慢慢睡着后，妈妈还没有休息，生怕我会怎么样。终于，在妈妈的悉心照料下，我的病好了。
直到现在，我始终没忘记这件事。那时，我虽然病了，但仍然可以看见妈妈给我买药，守着我打针，来回奔波的情景……“人的价值表现在心灵上”我的妈妈就是这么一个有价值的人。谁也不知道妈妈为我付出了多少心血，为我付出了多少宝贵的时间。此刻，我仿佛看见妈妈头上多了一根银丝，多了一丝皱纹。不管妈妈的工作有多平凡，在我心目中，她比任何人都要伟大！
当我提起笔写这篇文章时，一股暖流缓缓渗进我的心田，一种感动轻轻融入我的笔尖……
二1班、三1班、四1班、五1班。和同学们同窗相处已经四年了，这四年时间，是缤纷的，是纯真的。有团结，也有争吵，有误会，也有理解。但在这集体中，让大家最温暖的是关爱……
从二年级我转到这个班级时，就看到了一位特殊的同学，他的双腿已经走不了路了，只能靠保姆、助行器勉强行走。看着他的双腿，我的心中不禁有一丝怜悯。后来，经过了解，我知道了他叫梁泽宇，由于双腿残疾，只好晚上学好几年。他写字时，手也没有力气，只能用脸顶着。我不禁有些惊讶，他虽然残疾，可在他眼中，找不到一丝懊恼。我替他微微惋惜，多么不幸的一位同学啊！
在往后的日子，同学们不仅不歧视他而是在帮他做一些力所能及的事。于是在这个集体中，我第一次知道了关爱与感动。
不仅是这些，梁泽宇的好朋友们在一些室外活动课上，常常扶着他下楼梯，每个人的动作都是那么仔细，那么小心。尽管他们的额头上早已渗出了豆大的汗珠，但他们仍旧一丝不苟的扶着他下最后一个楼梯。
日子一天天过去，班级对梁泽宇的关爱也一天天进行着。我想，他的心里一定很温暖，即使他不能上体育课，也不能做广播操。但他不是孤独的，因为他有46个朋友，有46个兄弟姐妹。他是快乐的，包括我们大家。
关爱，是心灵的一股温泉，是冬天的阳光，是春天的雨露，也是夏天的阴凉。不论是梁泽宇，还是社会上的一些残障人士，我相信，他们并不需要的是金钱，而是发自内心的关爱和感动可以吗？
篇四：小学生关爱他人的作文
同在一片蓝天下，我们是幸福的，可有些同学过早的承受着巨大的压力。我们班王明同学的爸爸去世的早，所以家庭的重担都压在了他妈妈一个人身上，由于妈妈下岗了，所以只能靠“最低生活保障”来维持生活。生活的艰难可想而知。屋漏偏逢连夜雨，长期营养不良的他，加上近几天天气很冷，不幸的他患上了肺炎，不得不住院治疗。但昂贵的住院费对这个本来就很艰难的家庭无疑是雪上加霜。