2014年 中国传媒大学艺术硕士(MFA) 考研参考书、考研笔记、资料、《艺术学概论》、《艺术概论》考研经验

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2014年中国传媒大学研究生入学考试《艺术学基础》考试大纲

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北大、人大、中财、北外、中传中传教授创办教授创办集训营、一对一保分、视频、小班中国传媒大学硕士研究生入学考试
《艺术学基础》《艺术学基础》考试考试考试大纲
大纲【育明教育解读】
育明教育中传名师团队专注中国传媒大学专业课考研辅导7年经验来看:
一、考试的总体要求
艺术学基础是艺术学专业下属各个本科专业的一门重要专业基础理论课考试科目。

艺术学是从对于具体的艺术现象的总结归纳入手探求艺术创作与鉴赏的基本规律、解析艺术审美与文化的内在机理的一门科学。

艺术学基础主要内容包括艺术本质论、艺术发生发展论、艺术创作论、艺术作品论、艺术鉴赏批评论、艺术价值功能论等。

该科目要求考生熟悉中外艺术史的发展进程,熟练掌握艺术审美、艺术创作、艺术传播、艺术文化、艺术鉴赏与批评等方面的基本概念、基本原理、基本规律以及前沿理论动态,并具有综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。

二、考试的内容
(一)艺术本质论
1.艺术的表现与再现
2.艺术的特性
(1)形象性
(2)情感性
(3)形式感
3.艺术的意义
(二)艺术发生发展论
1.艺术起源
(1)艺术起源的诸种学说
(2)艺术起源的多元决定论
2.艺术发展
(1)艺术发展的特殊性
(2)文化系统中的艺术
(三)艺术创作论。

中国传媒大学MFA艺术硕士参考书目

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中国传媒大学MFA艺术硕士参考书目中国传媒大学MFA艺术硕士参考书目中国传媒大学MFA艺术硕士参考书目你知道吗?为方便大家备考中国传媒大学MFA艺术硕士考试,yjbys店铺为大家分享MFA艺术硕士考试参考书目,欢迎阅读~336艺术基础1必看书籍彭吉象:《艺术学概论》,北京大学出版社王宏建:《艺术概论》,文化艺术出版社2教材的使用方法以上推荐两种教材,考生任选一本即可,基本都能涵盖以上考试范围。

如所选某一本教材中没有上述范围内的某一点内容,可从任何其他的艺术概论教材中获取。

对于同一问题,不同教材内的说法不尽相同,任选其中一种说法或综合各种说法均可。

可以从大纲看出来,MFA的考试还是比较“对症下药”的,有明确的参考书目。

并且从往年的真题来看,基本上只需要你掌握推荐教材的知识点,就能拿下试题。

对于这两本书,根据大纲来说只需要读一本,因为两本书基本上讲的东西都是一样的,只是两位老师用不同的思路和顺序去讲。

当然两本都读是最好的,但不需要两本都仔仔细细的研读和背诵,只需要选取一本作为自己的主要资料和答题根据,不然答题的时候,两个思路会在脑海里打架。

这两本书整本书很多都是抽象的概念,有可能一本书看下来什么都不记得。

所以在看的过程当中切忌“走马观花”式的阅览,也不要一味地抄书,要消化和理解,把核心的一些关键词、关键人物拎出来,自己归纳框架,在脑海中构建起知识体系:如,艺术的本质:客观精神说定义柏拉图: 影子的影子,摹本的摹本黑格尔: 将艺术的本质归结为绝对精神中国“文以载道”: “道”是文艺的本质和内容主观精神说定义康德:艺术纯粹是作家艺术家们的天才创造物尼采: 将其推向极端南北朝“性灵说”模仿说或再现说定义亚里士多德:艺术模仿现实世界车尔尼雪夫斯基:艺术是对生活的“再现”又比如同类型的名词,可以将他们放到一起进行比较总结,容易联想记忆:每一章结束之后对知识点进行巩固复习,还自己给自己出题:谈谈你对“艺术与社会”之间关系的理解。

中国传媒大学 艺术硕士 考研参考书、笔记资料 《艺术综合》考试大纲

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现在很多小机构虚假宣传,育明教育咨询部建议考生一定要实地考察,并一定要查看其营业执照,或者登录工商局网站查看企业信息。

目前,众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校,希望广大考生在选择院校和专业的时候,一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师!
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2014年中国传媒大学在职艺术硕士MFA考研真题分享

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2014年中国传媒大学在职艺术硕士(MFA)考研真题分享各位考研的同学们,大家好!我是才思的一名学员,现在已经顺利的考上在职艺术硕士,今天和大家分享一下这个专业的真题,方便大家准备考研,希望给大家一定的帮助第八章综合艺术1.综合艺术的主要种类。

( 1 )戏剧艺术。

从广义上讲,戏剧包括话剧、中国戏曲、歌剧、舞剧、乃至目前欧美各国影响广泛的音乐剧等。

从狭义上讲,戏剧主要是指话剧。

这里所讲的戏剧即指话剧,是从狭义理解的。

话剧在欧美各国通常被称为戏剧。

戏剧是在舞台上由演员以对话和动作为主要表现手段,为观众当场表演故事情节的一门综合艺术。

戏剧艺术作为二度创作的艺术,包括两个重要组成部分,也就是作为舞台演出基础的戏剧文学和演员创造舞台形象的表演艺术。

戏剧艺术历史悠久,种类繁多。

按照作品容量大小,可以分为多幕剧和独幕剧;按照作品题材不同,可以分为历史剧、现代剧、儿童剧等;按照作品的样式类型划分,又可以分为悲剧、喜剧和正剧三大类型。

作为戏剧艺术的主要类型之一,悲剧历来被认为是戏剧之冠,具有崇高的地位。

作为戏剧的一种类型,悲剧常常通过正义的毁灭、英雄的牺牲或主人公苦难的命运,显示出人的巨大精神力量和伟大人格,正如鲁迅所说:“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看”。

悲剧正是通过毁灭的形式来造成观众心灵的巨大震撼,使人们从悲痛中得到美的熏陶和净化。

戏剧除了具有综合艺术共同的审美特征外,还有自身独具的特征。

在戏剧的所有特征中,戏剧性无疑占有最重要的地位。

所谓戏剧性,就是戏剧艺术通过演员扮演的角色之间的冲突来展开剧情、刻画人物,借以吸引观众,实现其艺术效果和审美作用的特性。

构成戏剧性的中心环节是戏剧动作和戏剧冲突,没有冲突就没有戏剧。

戏剧必须通过角色之间的对话和动作,来展开激烈的冲突和交锋,使戏剧情节得以进展,人物性格得以展现,在富于戏剧性的矛盾冲突和曲折起伏的情节中,在舞台上塑造出具有鲜明性格的人物形象。

中外古今的优秀戏剧作品,无不具有强烈的戏剧性。

2014年中戏MFA艺硕考研笔记,状元笔记,考研真题,题库

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近现代欧洲音乐史上最重要的音乐流派: 古典乐派,是从 18 世纪下半叶至 19 世纪初在维也纳形成的以古典风格为创作标志的音乐流派,以海顿、 莫扎特和贝多芬三人为主要代表,这个流派推崇理性和情感的统一,追求艺术形成的严谨和完美,创作手 法上注重戏剧的对比、冲突和发展,成为当时的典范。 浪漫乐派,是 19 世纪在欧洲兴起的音乐流派,浪漫乐派音乐最大的特点就是强调激情,强调抒发主观情 感,强调表现个性。前期浪漫乐派的代表人物主要是德国作曲家舒伯特和舒曼、匈牙利的李斯特、波兰的 肖邦、法国的柏辽兹等人;后期浪漫乐派的代表人物主要是德国音乐家瓦格纳和勃拉姆斯、俄国音乐家柴 柯夫斯基等。 19 世纪中叶以后,在欧洲各国又兴起和发展了民族乐派,民族乐派主张音乐应当具有鲜明的民族风格和民 族特色,注意采用本国的民间音乐作为创作素材,将传统音乐成果与本民族音乐密切结合起来,民族乐派 的主要代表人物包括挪威包括的格里格 (管弦乐组曲《培尔·金特》等) 、捷克的德沃夏克 (《新世界交 响曲》等) ,以及俄国“强力集团” 的一批著名音乐家如穆索尔斯基 ( 交响音画《荒山之夜》等) 、里姆 斯基-柯萨科夫 (交响组曲《舍赫拉查德》) 和鲍罗丁(交响音画《在中亚细亚草原上》 ) 等。
1 韩熙载夜宴图 2 清明上河图 3 最后的晚餐 4 蒙娜丽莎 5 日出印象 6 巴尔扎克像 7 二次大战时的丘吉尔 8 兰亭集序
第七章 表情艺术
第一节 表情艺术的主要种类
1.表情艺术的内涵:是指通过一定的物质媒介( 音响、人体) 来直接表现人的情感,间接反映社会生活的 这一类艺术的总称,主要指音乐、舞蹈这两门表现性和表演性艺术。 2.表情艺术类型特征: ( 1)音乐艺术。音乐是通过有组织的乐音在时间上的流动来创造艺术形象,传达思想感情,表现生活感受 的一种表现性时间艺术。它是人类社会历史上产生最早的艺术种类之一,也是日常生活中人们最喜爱的艺 术种类之一。音乐是声音的艺术、时间的艺术,也是表现的艺术、再创造的艺术。 音乐可以根据人们歌唱的特点,分成男声(包括高音、中音、低音三种) 、女声(包括高音、中音、低音三 育明教育官网 北大、人大、中财、北外 、中传教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班

中国传媒大学MFA考研参考书简介

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中国传媒大学MFA考研参考书简介中国传媒大学MFA考研参考书简介本文系统介绍中国传媒大学MFA难度,中国传媒大学MFA就业,中国传媒大学MFA辅导,中国传媒大学MFA参考书,中国传媒大学MFA专业课五大方面的问题,凯程中国传媒大学MFA老师给大家详细讲解。

特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的中国传媒大学考研机构!一、中国传媒大学MFA考研参考书是什么中国传媒大学MFA参考书很多人都不清楚,这里凯程MFA王牌老师给大家整理出来了。

初试教材:艺术基础科目:彭吉象:《艺术学概论》,北京大学出版社、王宏建:《艺术概论》,文化艺术出版社。

艺术综合科目:《艺术学基础知识》中央音乐学院出版社王次炤。

特别强调,这些参考书凯程老师经过审定,地考察一下。

并且,在凯程网站有成功学员的经验视频,其他机构一个都没有。

三、中国传媒大学MFA各细分专业介绍MFA专业学位致力于培养某一专业(或职业)领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、具有较强的解决实际问题的能力,能够承担专业技术或管理工作、具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。

具体方向如下:电影领域①电影制作方向;广播电视领域①播音与主持艺术方向;②动漫创作方向;③艺术管理方向;④移动媒体视频节目创作方向;⑤文化产业项目策划方向;⑥文化市场方向;⑦媒体策划与运营方向;⑧电视编导方向;⑨传媒音乐应用方向;⑩电视制作方向;编剧方向。

以上方向的考试科目是一样的,具体是①101思想政治理论②202俄、203日、204英语二选一③336艺术基础④823艺术综合四、中国传媒大学MFA就业怎么样?中国传媒大学MFA就业实践多,学生动手能力强,且中国传媒大学在传媒艺术领域的名气非常大,校友众多,就业不是问题。

据中国传媒大学就业办公室的老师介绍,中国传媒大学每年的就业率都保持在95%以上,毕业生整体需求还是比较旺盛的,大部分的专业供需比在1:4以上,每年学生大部分进入全国各地的省市地区的广播、电视、报刊、网络、电影等传媒机构和相关行业。

2014年中国传媒大学 考研重点 、考研笔记资料 、考研大纲、“出版综合素质和能力”考试大纲

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出版硕士专业学位研究生入学考试“出版综合素质和能力出版综合素质和能力””考试大纲【育明教育解读】育明教育中传名师团队专注中国传媒大学专业课考研辅导7年经验来看:“出版综合素质和能力出版综合素质和能力””测试考生的文化常识和知识面测试考生的文化常识和知识面以及以及以及语言文字表达、逻辑思维和语言文字表达、逻辑思维和语言文字表达、逻辑思维和写作写作等将来从事出版工作所必须具备的能力等将来从事出版工作所必须具备的能力。

考试形式和试卷结构考试形式和试卷结构题型结构题型结构题型采用选择、简答、改错、写作等形式。

各部分所占分值初定如下:选择题:选择题:1010题,每题2分,共计20分,简答题:简答题:2~42~4题,每题10~15分,共计30~40分,改错题:改错题:2-32-3题,每题15~20分,共计40~50分,写作题,写作题,11题,每题50分,共计50分。

一、试卷内容本考试采取客观试题与主观试题相结合,知识与能力相结合的测试方法。

涉及内容如下:1、文化常识。

人文社会科学、自然科学等领域知识,以大学本科毕业生应知应会知识为主。

建议分值:50分。

(1)人文社会科学基础知识(2)自然科学基础知识2、汉语语言文字基础。

包括文字规范、修辞、语法、古汉语、写作等知识。

建议分值:80分。

(1)文字规范汉字常识及使用规范;汉语拼音拼写规则及语音规范;标点符号的规范使用。

(2)修辞词语锤炼;词语活用;炼句;常见句式及其修辞效果;常见修辞格及其综合运用。

(3)语法词的构成;词及词形、词音与词义;异形词、同音词、多音词、异读词;同义词与反义词、单义词与多义词;句子成分;短语;单句与复句。

(4)古汉语通假字与古今字;词的本义与引伸义、古义与今义;实词与虚词;古汉语常见句式;古汉语标点;古汉语今译。

(5)写作能熟悉撰写常用文体,做到文字通顺,用词得体,结构合理,文体恰当,文笔优美。

3、逻辑基础。

建议分值:20分。

概念、判断、推理、论证的基本知识。

2014年中国传媒大学 考研重点 、考研笔记资料 、考研大纲《艺术学基础》考试大纲

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艺术学是从对于具体的艺术现象的总结归纳入手探求艺术创作与鉴赏的基本规律、解析艺术审美与文化的内在机理的一门科学。

艺术学基础主要内容包括艺术本质论、艺术发生发展论、艺术创作论、艺术作品论、艺术鉴赏批评论、艺术价值功能论等。

该科目要求考生熟悉中外艺术史的发展进程,熟练掌握艺术审美、艺术创作、艺术传播、艺术文化、艺术鉴赏与批评等方面的基本概念、基本原理、基本规律以及前沿理论动态,并具有综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。

二、考试的内容(一)艺术本质论1.艺术的表现与再现2.艺术的特性(1)形象性(2)情感性(3)形式感3.艺术的意义(二)艺术发生发展论1.艺术起源(1)艺术起源的诸种学说(2)艺术起源的多元决定论2.艺术发展(1)艺术发展的特殊性(2)文化系统中的艺术(三)艺术创作论1.艺术家(1)创作个性(2)艺术家的审美心理结构2.艺术创作过程3.艺术创造心理(1)形象思维(2)直觉与灵感4.艺术风格与流派(1)艺术风格(2)艺术流派(3)艺术思潮(四)艺术作品论1.艺术作品种类(1)视觉艺术(绘画、雕塑、舞蹈……)(2)听觉艺术(音乐、广播……)(3)语言艺术(文学……)(4)综合艺术(戏剧、戏曲、影视等传媒艺术……)2.艺术作品构成(1)艺术三层:符号层、形象层、意义层(2)艺术作品的内容与形式(3)艺术典型与意境(五)艺术鉴赏批评论1.艺术鉴赏2.艺术批评(六)艺术价值功能论1.艺术世界的意义(1)构成“艺术世界”的要素(2)艺术的交流与沟通(3)艺术的传播与媒介2.艺术政治功能3.艺术社会功能4.艺术产业功能5.艺术文化功能三、考试的基本题型主要题型可能有:填空题、概念题、简答题、综合论述题等。

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2014年中国传媒大学艺术硕士考研笔记、资料汇编、简答论述题重点归纳
艺术的审美功能
1审美认识功能(或审美认知功能)。

(2分)指通过艺术鉴赏活动,更深刻地认识自然、社
会、人生。

(1分)
2审美教育功能。

(2分)引导人们正确理解、认识生活,受到真、善、美的熏陶感染,树立正确的
人生观、世界观。

(1分)
3审美娱乐功能。

(2分)满足审美需要,获得精神享受和审美愉悦。

(1分)
④三种功能是一个有机整体,不可分割。

(1分)
灵感
是指艺术家在创造活动中,由于大脑皮质(或大脑皮层)的高度兴奋所产生的一种特殊的心理状态,是艺术家在抽象思维和形象思维的基础上,意识和无意识的相互作用,突然激发的、情绪特别亢奋、极富创造力的精神状态。

(4分)
注:凡作出相近表述者同样给分。

2灵感有三个主要特征:突发性(2分)、超常性(2分)、易逝性(2分)。

艺术家的修养
1艺术家的修养:进步的世界观和审美倾向;广博的知识;深邃的思想;丰富的情感和独立的人格。

(4个要点各1分,作出阐述加1分)
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2艺术家的能力:敏锐的感知能力:丰富的想像能力;精湛的艺术技能。

(3个要点各1分,作出阐述加2分)
意境
是指艺术形象或情境中呈现出的情景交融、(2分)虚实统一(或虚实相生),(2分)能够蕴含和昭示深刻的人生哲理及宇宙意识的至高境界,(2分)它是主体情感与客观物象的有机统
一。

(2分)注:凡作出相近表述者同样给分。

育明教育考研专业课答题攻略
一 名词解释
1 育明考研名师解析
名词解释一般都比较简单 是送分的题目。

在复习的时候要把重点名词夯实。

育明考研专
业课每个科目都有总结的重要名词 不妨作为复习的参考。

很多高校考研名词解释会重复 这就要考生在复习的同时要具备一套权威的、完整的近5年的真题 有近10年的最好。

2 育明考研答题攻略
名词解释三段论答题法
定义——》背景、特征、概念类比、案例——》总结/评价
第一 回答出名词本身的含义。

一般都可以在书本找到。

第二 从名词的提出的背景、它的特征、相似概念比较等方面进行简述。

第三 总结 可以做一下简短的个人评价。

3 育明教育答题示范
例如 “战略人力资源管理”
第一 什么是战略人力资源管理 这是答案的核心
第二 它的几个特征 并简单做一下解释。

第三 和职能人力资源管理 人事管理等进行对比。

4 危机应对
如果出现没有遇到的名词解释 或者不是很熟悉的名词解释 则尽量把相关的能够想到的有
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条理的放上去 把最有把握的放在第一部分 不要拘泥于以上的答案框架。

5 育明考研温馨提示
第一 名词解释一般位于试卷的第一部分 很多考上刚上考场非常的兴奋 一兴奋就容易下笔如流水 一不小心就把名词解释当成了简答题。

结果后面的题目答题时间非常紧张。

第二 育明考研咨询师提醒大家 在回答名词解释的时候以150-200字为佳。

如果是A4的纸 5-8行为佳。

按照每个人写字的速度 一般需要5分钟左右。

二 简答题
1 育明考研名师解析
简答题一般来说位于试题的第二部分 基本考察对某些重要问题的掌握程度。

难度中等偏低。

这就要求考生在复习的时候要把课本重要问题梳理清楚 要比较扎实的记忆。

一般来说书本看到5遍以上可以达到记忆的效果。

当然 记忆也要讲究方法。

2 育明考研答题攻略 简答题定义框架答题法
定义——》框架——》总结
第一 先把简答题题干中涉及到的最重要的1-2个名词进行阐述 类似于“名词解释”。

很多人省略了这一点 无意中丢失了很多的分数。

第二 按照要求 搭建框架进行回答。

回答要点一般3-5点。

第三 进行简单的总结。

3 育明教育答题示范
例如 简析绩效管理和绩效考评的区别和联系。

第一 “绩效管理”和“绩效考评”的定义。

第二 区别
第三 联系
第四 总结。

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4 危机应对
当遇到自己没有见过 或者复习时遗漏的死角。

这个时候不要惊慌。

只要你平时认真复习了基本你不会的别人也基本如此。

首先要有这个自信。

其次 无限的向课本靠拢 将相关的你能够想到的内容 有条理的全部列出来 把困难抛给改卷老师。

5 育明考研温馨提示
第一 在回答简答题的时候 一定要有头有尾 换言之 必须要进行核心名词含义的阐释。

第二 在回答的时候字数一般在800-1000为佳 时间为15-20分钟。

三 论述题
1 育明考研名师解析
论述题在考研专业课中属于中等偏上难度的题目 考察对学科整体的把握和对知识点的灵活运用 进而运用理论知识来解决现实的问题。

但是 如果我们能够洞悉论述题的本质回答起来还是非常简单的。

论述题 从本质上看 是考察队多个知识点的综合运用能力。

因此 这就要求我们必须对课本的整体框架和参考书的作者的写书的内部逻辑。

这一点是我们育明考研专业课讲授的重点 特别是对于跨专业的考生来说 要做到这一点 难度非常大。

2 育明考研答题攻略 论述题三步走答题法
是什么——》为什么——》怎么样
第一 论述题中重要的核心概念 要阐释清楚 论述题中重要的理论要点要罗列到位。

这些是可以在书本上直接找到的 是得分点 也是进一步分析的理论基点。

第二 要分析目前所存在问题出现的原因。

这个部分基本可以通过对课本中所涉及的问题进行总结而成。

第三 提出自己合理化的建议。

3 育明教育答题示范
例如 结合治理理论 谈谈我们政府改革。

第一 阐释“治理”的定义 然后分段阐释“治理理论的核心主张 包括理论主张和政策主张”。

第二 分析目前“政府改革”中存在的问题及其原因。

第三 结合治理理论的理论和政策主张 并结合相关的一些理论提出自己的改革措施。

我们育
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明考研经过长期摸索 总结了一套考研专业课答题模板。

4 危机应对
万一遇到自己没有碰到的问题 特别是没有关注到的热点问题怎么办呢 其实 论述题虽然是考察考生运用知识点分析问题的能力 其核心还是在于课本知识 在于理论。

因此在回答的时候一定要紧扣理论不放松。

5 育明考研温馨提示
第一 回答的视角要广 不要拘泥于一两个点。

同时要有相关实例作为佐证,举例要多样化第二 在回答论述题的时候一定要有条理性 但是条数不宜过多 在5-8条为主。

字数在1500左右。

用时为25-30分钟。

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