可敬的老师
1作文:可亲可敬的老师
作文指导课
可亲可敬的老师
教我们语文的周老师是我心目中的好老 师。(总述) 只要说起周老师,同学们无不竖起大拇指, 人人夸赞,人人敬佩。
周老师以身作则,发扬文明风尚;周老师一边工 作一边自学,学习勤奋;周老师工作负责,辛勤劳累。 有一次星期五放学后,我和两位小辅导员小茗同学和小 叙述句1 红同学为我们的对口支援班——一(四)班出好黑板报 之后准备回家。可是,我们发现老师办公室的门还没有 关,以为老师忘记关门了,便走过去想关门。可不料老 师还在里面。老师看见了我们便说:“你们怎么还不回 家?都放学了。”在给一四班出黑板报呢!”我们异口同 声地说。“哎,对了,其他老师都走光了。老师,您还 最后一句概 括叙述句的 “我明天还要上课,那 在这儿干什么?”张老师回答说: 具体事例。 就没时间批试卷,备课了,而且星期一我们要评讲试卷, 还要上诗歌呢。”“那我们不打扰您了,我们先走了,您 可要注意身体。”我们三个齐声说。我走出办公室后情 不自禁地赞叹,周老师真是一位工作负责,辛勤劳累的 老师啊。(分述——老师的可敬)
我 的 老 师
在美好的四年时光中,我认识了一位语文老师。她至今仍不时浮现在 我的脑海里,向我微笑。她长着一对炯炯有神的眼睛,卷卷长发缠绕在胸 前,中高的个子,经常穿条黑白相间的花裙子。这就是我二年级的语文老 师——王老师。 老师对我们很负责任。记得有一次,我正在全神贯注一笔一划地练字。 不知不觉间,老师踏着轻盈的脚步来到我的身旁,她俯下身,注视着我写 的字,这时恰巧我也练完了字,手有些酸痛,正想找老师评价一下呢。我 抬起头正迎上老师慈祥的目光,我心里倍感暖暖的。老师弯下腰,和蔼地 说:“美美,你的字写得真漂亮,就是这个“额”字呀,左半边有些偏 大”。我马上意识到了错误,仔细看了看书,发现了不足之处。老师挽着 我的手,撑在我的背上,她的飘飘长发,从我的头上滑落,柔柔的,软软 的,让我心中不由自主荡起了一股暖流。然后,老师在我的田字格上工工 整整地写下了一个“额”字,随后轻轻拍了拍我的后背,像在告诉我以后 要留意每个字的结构。从此,每当我写字时,时常会回想那温暖的一幕, 以致现在练就了一笔好字。 王老师也很严厉。有一次做练习题时,我做错了一道题,老师狠狠批 评了我并用严厉的目光告诉我,马虎错题是决不应该的。现在,我已经养 成了认真的习惯,无论做什么作业,都会很仔细检查,以致考试中我从没 有再因为马虎错题。我知道这与老师平时对我们的严格要求是分不开的, 我感谢我的老师。 老师像一盏明亮的灯塔,指引我们走出黑暗的迷茫,正在走向洒满阳光 的成功之路,我爱我的老师。
可爱可敬的老师作文
可爱可敬的老师作文可爱可敬的老师作文在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的可爱可敬的老师作文,希望能够帮助到大家。
可爱可敬的老师作文1我们升了五年级,新学期,我们换了一个新的班主任,她姓田,名利芳,刚开始接触时我还以为是一立方米那一个名字呢,但我们慢慢了解后才知道是利芳这个名字,但是好想见到田老师啊!田老师是一个非常幽默的人,记得有一次,我们上完课,就异口同声地老师,田老师什么时候发随堂作业啊,只听她幽默的答到:等你们毕业时才发呢,惹得同学们哄堂大笑。
记得还有一次,一个同学回答的问题特别多,老师问一次她就立刻回到一次,老师表扬他说这个同学是男一号,我是男二号,田老师的'课堂气氛异常活跃,田老师真的非常幽默。
大家一定会认为,我们的田老师一定很温柔,同学们都可以大闹天宫了,但是我可以肯定的告诉你,那你就大错特错了,田老师也有严厉的一面,只要我们不听话,田老师就会严厉地批评我们,有一次,中午上课的时候,两个同学打架了,打的不可开交,作为班长的我上前制止,但我也有些胆怯,只看见田老师从办公室快步来到教室,田老师很严肃地批评了们一顿,还把我们小组的分扣了十分,看完你是不是很怕我们的田老师。
说心里话,我还是非常喜欢我们的田老师咧!可爱可敬的老师作文2小学快毕业了,快要和老师们说再见了。
这时,我的脑海里浮现出许多美好的画面……记得刚刚四年级的时候,冯老师迈进教师,一脸笑容地跟我们打招呼。
最有趣的是,她的外号“小蜜蜂”,一时惹地我们全班哈哈大笑,同时也在我们的第一次见面上,给我们留下了非常好的印象。
冯老师也有许多新奇的教学方法,开火车,学生小老师等,每次当我们很好地完成时,她的脸上总会露出欣赏的神色。
她的“红黑名单”使许多不太爱听课的同学自觉起来。
记得有一次,我没有认真听课,被冯老师发现了,记在了黑名单。
那种感觉很难说,反正一心就是想扳回来,然后就不得不认真听课,积极发言,最后消名后有点兴奋,可是没进红名单也有点失望。
可敬的老师作文5篇
可敬的老师作文5篇老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。
正是您,支撑起我们一代人的脊梁!以下是的可敬的老师,欢迎大家参考!我们的语文老师潘老师长着一对闪着智慧光芒的眼睛,红润的嘴巴,一对月亮般的眉毛,还有一头飘逸,黝黑的长发。
她整天面带微笑,像个“开心果”似的。
潘老师讲起课来总是那么生动,有趣。
“干巴巴”的“上课经”她从来不念,她的课堂上总是充满了欢声笑语,一些小幽默让我们捧腹大笑,不知不觉我们在快乐中学到了知识。
我们大家都喜欢听她的课。
下课了,老师还和我们大家一起玩游戏,说笑,我们都愿意和她在一起。
一般说来老师总是喜欢成绩优秀的学生,我们的潘老师也不例外。
可是我渐渐发现,潘老师更偏爱学习有困难的学生。
上课时容易的问题总是鼓励学习有困难的学生答复,简单的作业让学习有困难的学生独立做,还经常坐在学习有困难的学生旁边指导他们。
在潘老师的帮助下,他们都取得了很大的进步。
潘老师不仅教会我们知识,还教会我们做人的道理。
她告诉我们小细节决定成败,不扫一室安能扫天下,一个轻微的动作就能反映出一个人的素质。
老师的一言一行,潜移默化地影响着每一个同学。
这就是我们的潘老师,认真负责,讲课生动,可爱可敬的老师。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”每当我读到此诗时,我就会想起当年幼儿园里快的最后几天,那是我和徐老师发生的故事。
那一天,我们在专心致志的上课,徐老师从一个箱子里拿出一些胡萝卜贴纸,将贴纸挂到黑板上,徐老师望了望我们,说:“谁能数一下黑板上一共有多少根胡萝卜?”我想了想,由于害怕自己数错,我不敢举手发言。
徐老师一眼就看见了我,笑了笑,让我来回来,我缓缓地站了起来,小声说:“12个。
”老师夸了夸我,又问了个问题:“12减去几等于4呢?”徐老师把我叫到黑板前,让我分一分。
我认真,慎重地分起来,不一会儿,我分好了,悄悄地看了一眼徐老师,只见徐老师面带笑容,眼睛睁得大大的,炯炯有神,她的眼睛好似会说话一般:“加油!你一定行的!”我的自信心立刻上来了,大胆地答复了老师的答案,老师走到我面前,抚摸着我的头说:“真棒!以后你的数学肯定不用烦。
可敬的老师作文15篇
可敬的老师作文15篇在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的可敬的老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
可敬的老师作文1“蜡炬成灰泪始干”。
啊,老师,您是多么伟大啊!即使用世间最美丽的话语来称赞您,都不足以表达心中的崇敬。
那天中午,下课铃刚响,窗外便风驰电掣。
过了一会儿,下起了倾盆大雨,别的同学都回家了,而我却站在教室门口,犹豫不决。
我呆呆地望着蓝蓝的天空,雨越下越大,我也越来越着急。
这时,旁边传来一个熟悉的声音,“郭焕耀,你怎么还不回家呀?”我朝后一看,原来是老师,我连忙回答道:“我没带伞。
”老师听了,便说:“我送你回家吧。
”说着,老师微笑着向我走过来,轻轻拉住我的手,带着我向家的方向走去。
顿时,一股暖流从老师的手心向我传递过来。
平常那一马平川的路因为下雨变得凹凸不平,真是寸步难行。
到家了,我打开门,转过头,向老师说再见,这时,我却发现老师的衣服一半是湿的,一半是干的。
原来,老师为了不让我被雨淋到,把雨伞的大部分让给了我,而自己只有一半在雨伞里,另一半在雨水中。
老师,您就像那勤劳的园丁,培育着祖国的花朵;老师,您就像那明灯,让我们在黑暗的人生道路上,不会迷失方向;老师,您就像那闪闪发光的钥匙,为我们打开知识的宝库。
老师,您就像……我爱您,老师!可敬的老师作文2我们赞美桥,更赞美我们可敬的老师。
你看那一座座连接的桥梁,让人们为之赞叹。
它无私奉献,使人们方便,安全地通往对岸。
白天,它不畏酷热,傲于在暴晒之中;晚上,它不畏孤独,立在冰冷之中。
它每天默默无闻,为人们奉献着自己的一切。
这不正是我们那可敬的老师们所拥有的精神吗?白天,老师不畏干渴在讲台上讲课,一遍一遍又一遍,直到我们能听懂为止;晚上,老师在台灯下认真地备课,一张一张又一张,直到备完为止。
桥为了人们能安全地到达对岸,而老师为了能使我们到达成功的彼岸,变成了一座桥,载着我们勇敢向前。
可敬的老师_小学生
可敬的老师
我们的曹老师是位辛勤的园丁,精心修剪娇嫩的花儿;我们的曹老师是一支蜡烛,照亮别人牺牲自己;我们的曹老师,是只春蚕,心细如丝,默默地奉献;我们的曹老师还是一位可敬的老师!
记得有一次,班里的一位同学在玩耍时将头撞在墙上,顿时,那个同学的头上便流起了血,曹老师正好路过看见,二话不说,马上带那位同学去了医院,医生见这位同学伤势较重,在那位同学的头上缝了几针,您看不下去便出去给这位同学买了点有营养的补品,过了会,医生包扎好之后,您才放心的吐了口气。
您的行为深受同学们的赞叹,都说您爱生
老师,您为了我们,默默奉献出自己的青春,知识,老师您辛苦了!
山西吕梁孝义市青年路小学四年级:宋佳霓
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——文章来源网络,仅供参考。
可敬的老师
可敬的老师
丰南区实验小学张珈祎
在教过我的老师中,最值得我尊敬的是现在的语文老师翟老师。
翟老师高高的个子,圆圆的脸上常常露出灿烂的微笑。
长长的头发像黑色的瀑布披在肩上,被微风一吹,头发就飘起来,就像一位神话中的仙女一样漂亮。
翟老师不但长得漂亮,而且工作非常细致认真。
那是在前两天作文课时,老师拿着已经批改完的作文走进教室。
在总结完同学们的作文情况之后,把我叫到了讲桌旁,对我说:“你的作文写的挺好,但是出现了一些小小的问题。
你看,海豚的‘豚’写错了吧?”我赶忙看看我的作文,原来我把海豚的“豚”写成了“豚”。
我的脸立刻就红了。
老师说:“我们学习是不能马虎的,不然成绩就会下降的。
”我点点头,并且立刻把那个错字改正过来。
这就是我们的翟老师,她工作这么认真,你说她不值得尊敬吗?。
老师们是我们人生中最可敬的人物
老师们是我们人生中最可敬的人物老师们是我们人生中最可敬的人物。
他们以他们的知识和智慧承担着培养下一代的重任。
他们不仅是知识的传承者,更是我们成长道路上的引导者和良师益友。
在这篇文章中,我将分享我对老师们的敬意和感激之情,以及他们为我们带来的影响和启发。
首先,老师们为我们提供了宝贵的知识和教育。
他们用自己丰富的学识和经验,帮助我们掌握知识和技能。
无论是数学、科学、语言还是艺术,老师们总是耐心地解答我们的疑问,激发我们的学习兴趣。
他们相信每个学生都有潜力,无论是天才或普通人,他们都会给予我们最好的教育,助力我们成长。
其次,老师们是我们成长过程中的引导者。
他们不仅在教室里传授知识,还在生活中给予我们有益的建议和指导。
他们教会我们如何做一个诚实、守纪律和有责任感的人。
他们教导我们如何解决问题、克服困难和处理人际关系。
老师们为我们树立了榜样,让我们明白努力和坚持的重要性。
他们的言传身教对我们产生了深远的影响,塑造了我们今天的价值观和性格.此外,老师们还是我们人生中最坚强的支持者和鼓励者。
他们时刻关注着我们的发展,并在我们遇到挫折时给予我们支持和鼓励。
他们相信我们的能力,激发我们的自信心和勇气。
无论是在学术上还是在个人生活中,他们总是鼓励我们追求更好的自己,勇敢地面对挑战。
最后,老师们的影响和启发将伴随我们一生。
他们在我们最脆弱的时刻给予了我们帮助和指导,帮助我们成长为优秀的人。
他们的教诲和关爱激励我们继续前进,不断追求卓越。
无论我们走到哪里,他们的教诲都会成为我们前行的动力和支撑。
总之,老师们是我们人生中最可敬的人物。
他们用他们的才华和爱心,培养了一代又一代的学生。
他们为我们提供了知识、引导我们成长,并给予我们支持和鼓励。
他们的影响将伴随我们一生,成为我们不断前进的力量。
让我们永远怀着敬意和感激之情,铭记老师们的付出和奉献。
这篇文章以散文的形式来表达对老师们的敬意和感激之情。
通过描述老师们在知识教育、道德引导以及情感支持方面的重要作用,凸显老师们在我们人生中的地位和影响力。
可敬的老师作文
可敬的老师作文可敬的老师作文(通用15篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是店铺帮大家整理的可敬的老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
可敬的老师作文1在我们班级里总会有一个忙碌的身影,她总会出现在教室里的任何角落,出现在同学们的课桌旁的、在讲台上的她,就是我们班的语文老师-余老师。
余老师有一双温柔恬静的眼睛,嘴角上总是挂着微笑。
可是最引人注目的是老师的头发和额头。
在老师教我们的这些岁月中,我发现她的黑发中又多了些许白发,额头上多了几道皱纹,是老师付出心血的见证,也是她认真负责的见证。
每次看见这些白发和皱纹,我就对老师充满了敬佩之情。
余老师对我们的爱,超出了其他老师对自班学生的爱。
在腮腺炎横行时,老师总让我们每天早晨跑四圈。
一开始,同学们接受不了突如其来的晨跑,只有两三个人坚持下来,老师知道了,在第二天早晨,她当着全班同学的面,严肃而郑重地吼道:“以后,我天天陪你们跑。
”此后,同学们都跟着老师的脚步奔跑起来。
直至周末,同学们个个身强体壮,可老师却感冒了。
原来老师的身体并不好,不适合跑步,可为了我们着想,她却每天坚持陪我们晨跑。
每当咳嗽声响起,看着老师咳得面红耳赤,我们的心都悬了起来,生怕老师出了意外。
老师对我们的学习也很负责,巴不得把她知道的所有事都告诉我们。
例如上《丽江古城》一课时,每次听老师说起那里的溪流清亮如镜,那里的小桥数不胜数,那里的夜景美伦美焕,总是勾起我们学习的兴趣。
她带领我们来到长满银杏的村庄,引领我们观赏了秀丽的海南风光,欣赏了桂林如同翡翠般的水面,领略了“桂林山水甲天下”的美景。
就算上课没听懂,老师依然会在课下,来到你的座位边,耐心的讲解。
老师对我们的学习是多么负责。
这就是我的老师,那个身影忙碌,对我们负责、爱我们的老师,我为有这样的老师而感到高兴。
我最敬佩的人老师作文15篇
我最敬佩的人老师作文15篇我最敬佩的人老师作文1在我们身边,有很多值得敬佩的人。
有苦练书法的老爷爷,有不畏寒暑,默默工作的清洁工,还有自强不息,努力拼搏的叔叔、阿姨……今天我就来讲讲我最敬佩的人——沈老师。
沈老师是我的书法老师,他是位慈祥的老人。
瘦小的身材,满头银发。
高高的鼻梁上架着一副老花镜,淡淡的眉毛下,一双眼睛炯炯有神,充满了慈爱。
虽然他已经近九十岁高龄,耳朵也不方便,但依然精神抖擞。
沈老师已经从事书法艺术70多年。
楷书、行书、隶书、样样精通。
在他的书房,摆满了大大小小的书法作品以及绘画作品。
最多的要数那一箱箱的印章。
在书房,有一个高约两米,宽两米的大书柜。
上面摆满了项比赛获得的奖杯和奖章,数不胜数。
虽然沈老师已经获得过那么多的荣誉,在书法界有了很高的威望,但直到现在他还坚持每天练习书法,一年四季,春夏秋冬,从不间断。
记得那是去年年底的一场大雪后,天气极度寒冷。
屋外寒风刺骨,地面结了厚厚的冰,走在上面就像溜冰似的,稍不留心就会摔得四脚朝天。
屋檐边那一串串冰棱,又大又粗。
整个世界成了一个大大的冰柜。
我和妈妈冒着严寒到沈老师家练字,走在路上,我想,这么冷的天,沈老师应该家里,吹着暖和的空调,看着电视了吧……当我们打开老师家的门,只见沈老师正伏在书桌,一丝不苟地练着字。
屋子里没有取暖器,更别提空调了,只有一个小小的盐水瓶——这是一个玻璃瓶子,在里面装了热水用来暖手的。
沈老师看到我们进来,连忙把小瓶子放在我手中,笑眯眯地说:“今天天冷不练了,让孩子休息吧!”我听着心里乐开了花。
有这么虚心好学的老师,能不让我敬佩吗?我最敬佩的人老师作文2夜幕遮住了整个天空,群星在快活地眨巴着小眼睛。
大大小小的萤火虫也来凑热闹啦!你瞧,它打着一盏盏浅黄色的小灯笼,在半空中相互追逐着嬉戏着。
周围静得出奇,只是偶尔有几声蛐蛐叫。
夜深了,全校寝室的灯都接二连三地熄灭了,但仍有一个窗户的灯还在闪耀着光芒,窗前映着一个端庄的身影,那就是我们的班主任刘晓华老师,她还在为我们不厌其烦地批改着作业。
[夸夸我身边的好老师]夸夸我的好老师5篇
[夸夸我身边的好老师]夸夸我的好老师5篇(1) [夸夸我的好老师]夸夸我的好老师老师,一个多么神圣的字眼!老师,您就像一位慈爱的母亲,牵着我们的小手走进知识的大门,教导我们怎样做人。
老师,您就像辛勤的园丁,用辛勤的汗水和心血培养着我们。
老师,您就像一只红烛,点燃自己,照亮他人。
在我们身边就有一位可亲可敬的老师——黄老师。
黄老师是我班的班主任,更是我们的好老师。
黄老师为了培养我们的写作能力,每个星期用一节课来讲写作。
这样使得同学们既提高了作文能力,又让我们喜欢上了作文。
在黄老师的严格要求下,我们班在各项活动中取得了好成绩。
上个学期,在黄老师的教导下,我们改掉了许多坏毛病。
全班同学拧成一股绳,积极向上。
再一次获得了“优秀班级”荣誉称号。
如今,我们即将踏入六年级的门槛,您也继续为我们这一群顽皮的孩子呕心沥血。
您——我们可亲可敬的黄老师。
我们愿倾尽自身的努力,让您与我们共同站上人生的领奖台!(2) [夸夸我的好老师]我的老师小学作文600字夸夸我的好老师我的老师小学作文600字夸夸我的好老师我要夸的这位老师是朱老师。
她中等个,年龄在我们学校的老师当中应该算是一位比较年轻的。
高高的鼻梁上架着一副眼镜,笑起来眼睛就要眯成一条线了。
朱老师虽然年龄很小,但是她的教学经验却很丰富。
上课的时候朱老师很严格的要求我们认真听讲,严格中却带有一丝的笑容。
讲起课来绘声绘色,很有感情,我们每个同学都听得很认真。
她看每件事情都很准确,好像可以看透每个同学心里在想什么,并且了解每个同学的性格,谁和谁喜欢在一起玩,都逃不出朱老师的火眼金睛,她深深地了解我们。
课后,她能和我们打成一片,课堂上那严厉的表情一点都看不出来,简直就像我们的同学朋友一样,玩得十分开心。
记得去年秋天,我因为太调皮,一不小心摔倒了,腿摔伤了,住院了,妈妈向朱老师给我请了假,朱老师一听,大吃一惊,很是为我担心,很想到医院去看看我的状况,可就是没时间,因为她每天都要去上课,放学后,她要备课还要给同学们批改作业,每天要忙到深更半夜,非常辛苦,但是她的心里还是天天挂念着我,又为我担心,又心疼我。
感谢您,可敬的老师
感谢您,可敬的老师正当我们准备以愉快的心情喜迎2022年元旦之际,一场突如其来的疫情让我们不得不停课居家学习。
愉快的校园生活被打破了,呆在家里面对冰冷的手机或电脑屏幕上课,的确有些不适应。
而在这段时间里,我知道最操心我们,最劳累的还是老师。
每天,您除了要备课上课,准备上课所需的资料外,还要关心我们大家的身体健康,并再三叮嘱我们居家要听父母的话,按照学校的统一安排和要求在家及时上网课,注意专心听讲,并主动进行互动交流,还要做好个人疫情防护和做眼保健操。
还要指导我们课前预习课后复习,叮嘱我们及时上传作业并及时改错。
老师,您为了我们停课不停学,劳心劳力,生怕哪一位同学跟不上学习进度和要求。
您为我们付出了那么多,让我们健康幸福的成长,怎能让我不感激您,我可敬的老师!记得在学校时,有一次我生病了,您得知后马上把我送到校医处,让校医给我检查治疗,回班级后您又给我倒水叮嘱我吃药,那无微不至的关怀和照顾,怎能让我不感激您,我可敬的老师!在学校,您不仅仅是我们学习上的引路人,您就是我们的第二父母,时时关注着我们健康成长。
时光如梭,一眨眼的功夫,我们已经上六年级了,再剩一个学期就要毕业了。
回想起在校园生活的点点滴滴,怎能让我不感激您,我可敬的老师!是您,让我的知识更加丰富;是您,让我的思维更加灵活;更是您,让我的视野更加开阔。
每当学习上生活上遇到困难和挫折时,您总是给予我积极向上的动力和信心,不断的激励着我克服困难继续前进;每当我取得成绩时,您总是微笑着鼓励我,并时时提醒我要谦虚不要骄傲,成绩只能代表过去,面对未来还要更加努力。
可敬的老师,您对我们的爱我无法用言语形容,无法用话语表达,我只能用自己的行动去努力实践和进取。
我突然明白了:感恩就是用无声的行动去证明自己:我是最棒的!。
最敬爱的老师作文(15篇)
最敬爱的老师作文最敬爱的老师作文(15篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的最敬爱的老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
最敬爱的老师作文1每一个人都有不同的性格,不同的爱好,不同的职业,不同的人生。
有的人一生毫不费力,有的人一生只为国家做贡献,而有的人则一生忙忙碌碌。
我要为大家介绍的是人类灵魂工程师----人民教师。
我的班主任聂老师。
聂老师就像唠唠叨叨的妈妈一样,她是一个刀子嘴豆腐心的漂亮老师,老师穿裙子时非常漂亮,她穿裙子就像一只翩翩起舞的蝴蝶一样美。
老师的个子不怎么高,但看起来却显得很和蔼可亲。
老师有一头卷卷的,蓬松松的黑头发。
老师的生字写得特别好看,可以称得上刚劲有力。
而我却怎么都写不出来像她那样的字。
老师总是善意的提醒我:“你的字没有精气神,尤其不带勾。
”老师不生气时的声音特别温柔,生气时就不温柔了,她生气的时候,也会大发雷霆。
我刚开始特别害怕,简直可以说吓得发抖。
可后来我渐渐熟悉她了,发现她也没那么可怕。
老师只是对事不对人。
我发现老师开心时上扬的嘴角,让人觉得特别亲近。
我们班的男生总说老师偏心女生,作为女生的我却一点儿也没觉得老师偏心我们。
男生说:“你们女生犯错误的时候老师从来不会说你们,而我们一犯错误老师就会立刻变脸,骂我们。
这明明就是偏心。
”这就是个别男生眼中偏心眼的聂老师。
有一次天很热,老师就说:“你们如果安安静静的,我就给你们买雪糕吃。
“但同学们却照样大吵大闹,老师就说:“雪糕没有了。
完了,完了。
”虽然老师嘴上说的没有,但还是叫同学去给全班买了雪糕。
难道这不是“口是心非”?我们吃着老师给买的雪糕,觉得格外香甜。
就好像这是聂老师给大家特制的雪糕似的,有同学情不自禁地说:“真香啊!真甜啊!”一转眼,老师已陪我们度过了五个春秋。
我会记住和老师在一起的每一个快乐日子,我也会忘记那些不愉快的日子。
可亲可敬的老师作文8篇
可亲可敬的老师作文8篇可亲可敬的老师作文8篇可亲可敬的老师作文1可亲可敬的老师“蜡炬成灰泪始干”。
啊,老师,您是多么伟大啊!即使用世间最美丽的话语来称赞您,都不足以表达心中的崇敬。
那天中午,下课铃刚响,窗外便风驰电掣。
过了一会儿,下起了倾盆大雨,别的同学都回家了,而我却站在教室门口,犹豫不决。
我呆呆地望着蓝蓝的天空,雨越下越大,我也越来越着急。
这时,旁边传来一个熟悉的声音,“郭焕耀,你怎么还不回家呀?”我朝后一看,原来是老师,我连忙回答道:“我没带伞。
”老师听了,便说:“我送你回家吧。
”说着,老师微笑着向我走过来,轻轻拉住我的手,带着我向家的方向走去。
顿时,一股暖流从老师的手心向我传递过来。
平常那一马平川的路因为下雨变得凹凸不平,真是寸步难行。
到家了,我打开门,转过头,向老师说再见,这时,我却发现老师的衣服一半是湿的,一半是干的。
原来,老师为了不让我被雨淋到,把雨伞的大部分让给了我,而自己只有一半在雨伞里,另一半在雨水中。
老师,您就像那勤劳的园丁,培育着祖国的花朵;老师,您就像那明灯,让我们在黑暗的人生道路上,不会迷失方向;老师,您就像那闪闪发光的钥匙,为我们打开知识的宝库;老师,您就像。
我爱您,老师!可亲可敬的老师作文2我最敬佩的人就是王老师。
她个子高挑,一头瀑布般的长发,两道弯弯的眉毛下长着一张樱桃小嘴。
我上三年级时,王老师带我们班的语文课,她发现我们班的同学都很内向,于是就采用盖印章的方法鼓励我们发言。
只要同学们表现得好,就有机会得到印章,50个印章可以换一张奖状,无论谁得了奖状,老师都会把它挂在黑板上方,得了奖状的同学都非常开心。
王老师还特别会鼓励人。
有一次,王老师让我读课文,我当时紧张极了,大脑一片空白,连自己读的什么都不知道,声音也很低,读完后,我心里懊恼极了,心想:这次,王老师肯定会狠狠地批评我。
可是,王老师却和蔼地对我说:“没关系,下次多努力,一定会比这次读得好。
”听了王老师鼓励的话语,我感动极了。
可亲可敬的老师作文
可亲可敬的老师作文可亲可敬的老师作文7篇在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是店铺帮大家整理的可亲可敬的老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
可亲可敬的老师作文1我的老师我有许多老师,但有一位老师给我留下了深刻的印象,直到现在我还念念不忘。
她就是我们可亲可敬的陈老师。
陈老师个儿不高,身材苗条,走起路来很有动感韵律,脸上总是挂着微笑,对我们可好了。
她说话的语气很温柔,所以一下子就和我们亲近了起来。
陈老师很喜欢讲故事。
上课时,她除了将课文内容讲解清楚之外,还会贴近日常生活给我们讲解相关的故事,加深了我们对课文内容的理解,也丰富了我们写作的素材。
让我印象最深刻的就是那则凄婉而动人的故事:一个小女孩才5岁半,一不小心摔伤了,雪上加霜的是由于持续的高烧引发了腿部肌肉的痉挛,医生只能为她及时做手术以恢复肢体的知觉。
妈妈含着泪一直陪伴着小女孩,并不停地鼓励她,希望她忍着巨大的疼痛也要坚持不哭。
为了减轻小女孩的痛苦,小女孩的妈妈总是接二连三地讲着有趣的童话故事逗小女孩开心,就是这样一次又一次地战胜了心里的恐惧和肉体的折磨。
小女孩的泪水在眼圈里打转,硬是不让它流出来。
小女孩惊人的毅力感动了医院的病友们,小女孩这种坚强、乐观的精神鼓舞着很多病友坚决地同病魔作斗争。
我们听了,也不禁为之动容,令人肃然起敬。
陈老师也很关心学生们。
有一次,我忽然不舒服,心情十分低落,胃口也不好。
陈老师急忙带我去看病,在帮我泡药之后,还亲自喂我服药。
待我休息的时候,她又做了清香可口的面条给我吃,我心里暖烘烘的。
虽然现在陈老师不教我们了,但是我时常想起和陈老师相处的日子,那些日子成了我美好的回忆,也成了我一生难忘的时光。
可亲可敬的老师作文2我们可亲可敬的语文老师——杨老师,是一位态度和蔼,工作认真的好老师。
上课时,是她,带领我们走进语文殿堂,遨游知识的海洋。
可敬的老师作文四篇
可敬的老师作文四篇可敬的老师作文篇1写下这个标题,脑海里涌出一句诗“蜡炬成灰泪始干”,教过我的老师很多都是这样可敬可爱的好老师,一年级带我识字的刘老师,二年级的数学老师陈老师……然后就是从三年级以后一直担任我们班主任的语文老师——潘老师,她与我们接触的时间最长,是我最熟悉的一位老师。
潘老师三十来岁,个不高,总是扎一条麻利的马尾,戴一幅眼镜,脚下经常穿一双平底鞋,皮肤有点黑,也许在别人的眼里不起眼,但是在我心里她是非常值得尊敬的一个人。
我们班的人数比较多,有些男同学特别皮,潘老师总是非常耐心地教育他们要好好学习,从不体罚他们,如果他们还是不听话,潘老师这时会比较严厉,在办公室里面对他们进行“政治教育”,这样会有一些效果,但一段时间过后,总会有些人又会犯错。
在我印象里,潘老师最严厉的.惩罚就是让那些上课违纪的同学写反思。
有一次班上最调皮的王小宇上午第四节课又逃学了,中午读报还没来,潘老师在班上对我们说:“王小宇的爸爸妈妈都在外地打工,平常是由爷爷照看,他的成绩不好有些厌学,你们有条件的可以适当给他些帮助,我是指学习和生活两方面。
”那节课班上专门定下了一些人来帮助王小宇,我也是其中一个。
后来在跟王小宇的接触中了解到那天下午,潘老师一直在找他,直到晚上从一个网吧里将他拉出来,然后又到他家家访,在他家说了很多话,很晚才回家。
王小宇说妈妈都没有这么耐心地跟他说过话,我们很多同学都会说潘老师很多时候比妈妈还好。
有一件小事我一直记得,那天放学的时候突降大雨,刚好那天爸爸和妈妈都回老家要很晚才回来,我想:这下糟了!班上很多同学都没带伞,潘老师一个一个打电话给那些没来接的家长,等到我的时候,我说了我的情况,老师笑着说:“晗晗,看来只好我们两个挤一把伞了!来,走吧!”我立马跑到老师身边,没走好远,我看到老师外面那边的衣服都湿了,原来是我占了太多空间了,我赶忙往旁边挪了挪,老师的手也跟着往我这边挪,我说老师,你没打着伞了,她说:“没事,反正都湿了!”等我到家,老师的整个右边全都湿透了,而我全身都是干的,眼睛却湿了,这件事虽然小,但却深深地在我脑海里扎下了根,潘老师真是一位心地善良的“大姐姐”。
可敬的老师_小学作文
可敬的老师
本文是关于小学作文的可敬的老师,感谢您的阅读!
我的老师有一双会说话的眼睛,只要谁上课做小动作,她就会对谁投去严厉的目光,让人不敢轻举妄动;谁要是专心致志呢,她的眼睛就会对谁微笑。
她就是我们的班主任——李老师,一个对待工作一丝不苟的老师。
记得上二年级的时候,有一次,我们学校要举行课间操比赛。
李老师为了让我们取得好成绩,她利用业余时间,对照广播操视频反复进行练习。
第二天上课的时候,为了让我们学起来更容易,李老师将每一个动作进行步骤分解,不厌其烦地教我们。
李老师要求非常严格,一个动作没有做到位就要重做,直到每一个人的每一个动作都做得标准整齐为止。
她对我们说:“要想取得好成绩,我们必须比别人付出更多的努力,冰冻三尺非一日之寒,只要认真做,坚持做,你就会收获快乐和成功!”
就这样,我们一遍一遍练着,虽然觉得胳膊有些酸了,但看到李老师还在不停地为我们做着示范,声音都有些沙哑了,我们没有理由不好好练习。
功夫不负有心人,我们最终在比赛中夺得了第一名,胜利的呼声响彻教室,李老师欣慰地笑了。
有这样一位在学习上、生活上严格要求我们,孜孜不倦教诲我们的老师,我感到无比的幸运和自豪。
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可敬的老师
在我们班级里总会有一个忙碌的身影,她总会
出现在教室里的任何角落,出现在同学们的课桌
旁的、在讲台上的她,就是我们班的语文老师-
余老师。
余老师有一双温柔恬静的眼睛,嘴角上总是挂
着微笑。
可是最引人注目的是老师的头发和额头。
在老师教我们的这些岁月中,我发现她的黑发中
又多了些许白发,额头上多了几道皱纹,是老师
付出心血的见证,也是她认真负责的见证。
每次
看见这些白发和皱纹,我就对老师充满了敬佩之情。
余老师对我们的爱,超出了其他老师对自班学
生的爱。
在腮腺炎横行时,老师总让我们每天早
晨跑四圈。
一开始,同学们接受不了突如其来的
晨跑,只有两三个人坚持下来,老师知道了,在
第二天早晨,她当着全班同学的面,严肃而郑重
地吼道:以后,我天天陪你们跑。
此后,同学们
都跟着老师的脚步奔跑起来。
直作文至周末,同
学们个个身强体壮,可老师却感冒了。
原来老师
的身体并不好,不适合跑步,可为了我们着想,
她却每天坚持陪我们晨跑。
每当咳嗽声响起,看
着老师咳得面红耳赤,我们的心都悬了起来,生
怕老师出了意外。
老师对我们的学习也很负责,巴不得把她知道
的所有事都告诉我们。
例如上《丽江古城》一课时,每次听老师说起那里的溪流清亮如镜,那里的小
桥数不胜数,那里的夜景美伦美焕,总是勾起我
们学习的兴趣。
她带领我们来到长满银杏的村庄,引领我们观赏了秀丽的海南风光,欣赏了桂林如
同翡翠般的水面,领略了桂林山水甲天下的美景。
就算上课没听懂,老师依然会在课下,来到你的
座位边,耐心的讲解。
老师对我们的学习是多么
负责。
这就是我的老师,那个身影忙碌,对我们负责、爱我们的老师,我为有这样的老师而感到高兴。