小学品德与生活二年级上册《遇到危险怎么办》课件 (2)共26页

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二年级品德与生活《遇到危险怎么办？》PPT

3.放学回家的路上，你拾到了一个钱包，正当你寻找失主时，有人自称他是钱包的主人，向你索要钱包，你会怎么办？
（1）“哦，那好吧，还给你” （2）“叔叔，您钱包里都装有什么呀？” （3）“那边有警察，我们让他帮忙看看吧！”
演一演
放学了，有人自称是你爸爸的同事接你回家，你又不认识他，你会怎么办？
辉县市蒲英学校丰金花
小案例
四年级小学生高亮亮在学校上完手工劳动课后，把剪纸用的小剪刀揣在兜里就跑出了教室。结果在下楼时不小心摔了一跤，揣在兜里的小刀透过裤子扎破了他的大腿。幸亏老师及时赶到将他送到医院，才没有出现大的危险。
危险在哪里？
不在高压电线下放风筝
不用手触摸插座和电器
（1)直接请他进来
(2)“我们家不需要修水管”
(3)“我爸爸不在家，你打这个电话吧， ××××××” (4)“我爸爸正在睡觉，您下午再来吧！”
2. 陌生人向你问路，怎么办？（2）“我不知道，您问那边的阿姨吧！” （3）“前边有个站牌，您看看就明白了。” （4）走近他跟他攀谈
（1）“离这里不远，我给你带路吧！
小活动：制作安全卡片
内容：1.写一写：身边的危险 2.画一画：安全标志 3.写一写：遇到陌生人怎么办
珍爱生命远离危险关爱自己
远离
有毒品！
远离易爆物品！
油罐
远离易燃物品！
禁止烟火
认识
安全标志
禁止游泳
禁止拍照
禁止饮用
禁止吸烟
禁止通行
注意安全
当心落石
当心坑洞
施工
有电危险
当心坠落
遇到陌生人
怎么办？
1.你一个人在家，有人敲门说要给你家修
水管，让你给他开门，你会怎么办？

小学安全教育课件《遭遇歹徒怎么办》

参考答案：4.B 5.A
混乱中，一名刚拿到记者证的年轻女记者，主动上前与歹徒聊天，分散他的注意力，为特警制造了一枪毙敌的机会。随后警察成功击毙歹徒，营救出小孩子。这起恶性事件共造成7名孩子受伤，1名孩子死亡。
如果被劫持的是你，你能安全逃出来吗？说说你会怎么做。
一、防抢自护小常识
平时衣着要朴素，不要炫耀富有。
不走偏僻的小道；在路上不与陌生人交谈，不显露财物。
上下学和同学结伴而行，当遇见可疑人员时，要立刻到人多的地方。
95后小伙半夜抢超市热心路人怒喝制止
2019年3月31日，22岁的小邵来到超市上班。深夜11点半，进来一个身形消瘦的男子徐某。很快，徐某拿着一份面包和一个水果刀来到收银台，小邵算好价钱，可徐某对着付款码迟迟没有成功付款。小邵还在疑惑中，只见他忽然拿起那把新的水果刀，指着小邵说“要抢劫”。小邵年纪虽轻，倒也还算胆大，她迅速冷静下来之后，便想着拖延时间，再伺机求助或逃离。就在双方僵持之际，一名男子走进店里买东西，小邵趁机迅速求救，徐某转身便灰溜溜地离开了。小邵随后报警，警方立即立案。没曾想，徐某于次日凌晨4时许投案自首了，原来徐某离开后又悔又怕。嘉定区人民检察院认为，犯罪嫌疑人徐某以胁迫的方式抢劫他人财物，其行为已触犯刑法第二百六十三条之规定，涉嫌抢劫罪。其既未劫取到财物，又未造成被害人小邵人身伤害的后果，属于抢劫未遂，依法逮捕。
同学们，请说一说为什么我们不能与抢劫的歹徒正面反抗？
二、遭遇劫持不反抗
1. 保持冷静，不要盲目反抗； 2. 听从劫匪吩咐，避免激怒歹徒；
3. 除非被问话，否则不要开口说话； 4. 在警察发起突击的瞬间，尽可能保护好自己。
被劫持时，还应随机应变，利用自己的机智，摆脱歹徒的劫持，但要注意保护好自己的人身安全，不能有勇无谋，盲目反抗。

遇到危险怎么办(2)发现家里有盗贼怎么办？

安全教育主题班会遇到危险怎么办（2）发现家里有盗贼怎么办？盗贼入室作案，往往是结伙而行，作案时各有分工，有的在室内翻箱倒柜，有的在门外“放风”。

如果你在放学回家时察觉到有人入室行盗，切不可向门外的陌生人质问，更不能贸然推门而入，因为这时候进去是很危险的。

一、发现家里有盗贼正确的办法是：1、面对门外的望风者，必须装出若无其事、漠不关心的样子，然后迅速离开家门，让望风者以为你只是过路的，家不在这里。

2、赶快去邻居家请大人帮忙打“110”报警，同时也可以去自己熟悉的食品店报警求助。

3、如果发现楼下或门口附近有可疑的车辆，一定要把车牌号码、颜色和车型特征记录下来，然后告诉警察或大人。

如果你在深夜中独自在家的时候，发现客厅里已经有歹徒入室偷盗，你千万不可慌张，你应该这样做：二、发现家里有盗贼如何自我防护1、保持冷静，沉着“应对”。

遇到小偷入室，切勿大哭小叫，惊惶失措，要保持冷静。

如果你在卧室，而且确定卧室门已经被反锁的话，你首先要做的就是不要出声，身边有电话可以拨打“110”，没有的话可以悄悄地打开窗户，把易发出声响的物品扔到窗外，用响声吓跑盗贼；如果你在卧室，但卧室门没有关或者没有反锁，你惟一能做的就是把自己藏起来，等盗贼走后再脱身报警；如果你已经和盗贼同在一室，无法藏身的时候，你这时惟一可做的就是装作熟睡。

其次，想方设法避开小偷，迅速报警或与亲朋好友或邻居取得联系，以得到最快捷的援助。

2、不宜开灯，暴露自己。

如果小偷夜间入室作案，切不可开灯驱赶盗贼。

这是因为：你虽然是小孩，但对房屋的结构、物品摆放情况比较清楚，屋内的“地形”有利于你与小偷周旋；再者，你毕竟在暗处，小偷在明处，对居室内情况不明，当得知你在屋内而无动静时，易产生恐慌心理，同时，利于你观察小偷的动静，保持镇定的情绪。

反之，在没有心理准备的情况下即将灯打开，易出现慌乱情绪，使自己处于被动、不利的状态，也会促使小偷转移目标，铤而走险，对你采取伤害等过激行为。

二年级上册品德与生活第三单元主题三遇到危险怎么办

教学目标：
1、知道生活中会遇到各种危险，知道最基本的紧急求助和自救办法。
2、远离危险，爱护自己的身体和生命，健康安全的成长。
教学重点难点：遇到危险时能保护自己，会自救。
资料及资源网的运用：教师用书教体局资源网
教具学具的准备：
1、学生搜集安全标志，向家长了解一些遇到危险如何自救和求助的办法。
2．电话机、剪好的卡纸、彩笔。。。
活动四：我有高招
1.怎样逃离火场
2.流鼻血了怎么办
3.遭遇陌生人怎么办
4.总结：遇到危险要学会自救。
活动五：制作爱心安全卡
1.结合安全教育日
在卡片上写上安全小常识或遇到危险自救的方法。
2.师生安全歌，回归主题，总结提升。
三、课后践行，内化感悟
这节课我们学会了很多自护自救的知识，生活中有很多危险，我们大家要远离危险。因为，人最宝贵的是生命，生命属于人只有一次，我们每个人都要珍惜生命。
二上品社第三单元我会照顾自己
主题三遇到危险怎么办
编委：
审稿：
使用人：
时间：
教材简析：
《遇到危险怎么办》这个活动主题是教科版《品德与生活》二年级上册第三单元内容，属于品德与生活课程基本框架四个方面中的“健康安全地生活”。它所处的单元是一个以“我会照顾自己”为主题的教育单元，包含“出门看天气”、“红路灯，在站岗”、“遇到危险怎么办”三个活动主题。本主题包括“危险在哪里”和“祝你平安”两部分内容，这一主题首先让学生知道危险存在于我们生活的哪些地方，认识一些安全标志，并鼓励学生勇敢地面对危险，正确地对待危险，学会保护自己，会打求救电话。
千万别信陌生人，有事先找妈和爸；
不要追逐和打闹，平平安安到学校。
安全知识保安全，日常还需勤演练；

遇到危险我们该怎么办-PPT文档资料

发生食物中毒后的自救措施
食物中毒后第一反应往往是腹部的不适，中毒者首先会感觉到腹胀，一些患者还会腹痛，个别的还会发生急性腹泻。与腹部不适伴发的还有恶心，随后会发生呕吐的情况。食物中毒一般可分为细菌性（如大肠杆菌）、化学性（如农药）、动植物性（如河豚、扁豆）和真菌性（毒蘑菇）食物中毒。食物中毒既有个人中毒，也有群体中毒。其症状以恶心、呕吐、腹痛、腹泻为主，往往伴有发烧。吐泻严重的还能发生脱水、酸中毒，甚至休克、昏迷等症状。一旦有人出现上吐、下泻、腹痛等食物中毒症状，首先应立即停止食用可疑食物，同时，立即拨打中心120呼救。
导泻：如果病人吃下去的中毒食物时间较长（如超过两小时），而且精神较好，可采用服用泻药的方式，促使有毒食物排出体外。用大黄、番泻叶煎服或用开水冲服，都能达到导泻的目的。
保留食物样本：由于确定中毒物质对治疗来说至关重要，因此，在发生食物中毒后，要保存导致中毒的食物样本，以提供给医院进行检测。如果身边没有食物样本，也可保留患者的呕吐物和排泄物，以方便医生确诊和救治。当然，这种紧急处理只是为治疗急性食物中毒争取时间，在紧急处理后，患者应该马上进入医院进行治疗。同时注意要保留导致中毒的食物，以便医生确定中毒物质。
地震发生时怎样保护自己
1、在震中区，从地震发生到房屋倒塌，来不及跑时可迅速躲到桌下、床下及紧挨墙根下和坚固的家俱旁，趴在地下，闭目，用鼻子呼吸，保护要害，并用毛巾或衣物捂住口鼻，以隔挡呛人的灰尘。正在用火时，应随手关掉煤气开关或电开关，然后迅速躲避。
2.在楼房应迅速远离外墙及其门窗，可选择厨房、浴室、厕所、楼梯间等开间小而不易塌落的空间避震，千万不要外逃或从楼上跳下，也不能使用电梯。
注意事项在进行人工呼吸的同时应进行胸外按压，每分钟挤压大约100次，按压深度大概在5CM左右。

遇到危险怎么办课件2

怎样拨打这三个求救电话？
1、这三个电话是免费的。 2、打电话时要说清是出了什么事情，准确地点，事态情况。 3、打电话时不要慌张要冷静。
4、报警的内容要真实。
5、求救电话不能随便打。
1、有什么危险发生 2、事发地点 3、现场情况
名字、联系方式
喂，119吗？人民街7号房屋起火了，火势较大，能看到火光，无人员伤亡。我的名字是小伟，这是我的电话号码。请尽快派车前来灭火。
（1）当人身上穿着几件衣服时，应迅速将着火的外衣脱下来。（2）人身上如果穿的是单衣，当胸前衣服着火时，应迅速趴在地上；背后衣服着火时，应躺上地上，前后衣服都着火时，则应在地上来回滚动，但在地上滚动的速度不能快，否则火不容易压灭。（3）在家里，使用被褥、毯子或麻袋等物灭火。（4）在野外，如果近处有河流、池塘，可迅速跳入浅水中。
在这紧急关头这个七岁的孩子正确判断并做出了惊人的举动她果断地打开浴室门借助衣架捅开高高的窗户又迅速关上煤气关跑到客厅拨出了110120求救电话简洁准确的自报位置是救援人员在第一时间就赶到了现场成功救助了父母
流鼻血怎么处理？
一、处理出血量少的 1、是洗去血迹。用棉花球堵塞出血孔，让血液自然止住。 2、二是用冷水毛巾敷额头，让鼻子附近的血管收缩，减少流血量。二、出血量大的除了上述方法，还要及时找医生检查,确认是那个地方出现问题，对症下药治疗。
游泳不到深水处，狗吠佯蹲不乱跑，蛇追围着树儿转，遇险拨打110……
你会打这些电话吗？
119
110
120
120
119
110
120
在什么情况下拨打能这三个电话？
在遇到危险需要帮助的时候。
1、遇到什么危险时拨打119？遇到火险的时候。

二年级上册安全教育《遇到危险怎么办》课件

遇到危险怎么办
1、放学路上. 2 、商场里(超市里）。. 3 、游泳的时候. 4 、到郊外去游玩. 5 、自己独自在家. 6 、电梯里面. 7 、发生地震了. 8 、失火了. 9 、节日里放烟火爆竹. 10 、家里进小偷了.
119 火警电话 120 急救电话 110 匪警电话
小天使
求助电话怎么打？
1、有什么危险发生 2、在什么地方 3、现场有什么情况
实践练习
1、玲玲自己在家，忽然看到对面的楼上有浓烟冒出。 2、小明放学回家时，发现奶奶晕倒在地上了，这时他应该。。。 3、小强在放学路上感觉总是有个陌生人跟着，这时他应该。。
祝同学ห้องสมุดไป่ตู้ 天天健康！
小同学们，我们来做个点兵点将的游戏，我出示图片或文字，你们喊出相应的电话号码来！
119 火警电话
110 匪警电话
有人晕倒了 120 急救电话有人抢劫 110 匪警电话附近发生火情 119 火警电话
小同学们，你们要记住！虽然求助电话是免费拨打的,可是，也不能随便乱打哦！被发现了可是要受处罚的呢！

小学生体育课件《遇到危险怎么办》

低年级学生年龄小，经验少，对日常生活中潜在的危险缺乏预见性，很容易发生危险，受到伤害。针对这种情况，有必要设置这一教学活动，旨在增强学生的防范意识和安全意识，让学生逐步学会自救自护。
3
教学目标
1、知道危险情况的危害，学会初步判断、预见危险情况的发生。 2、能及时的根据危险的发生做出正确的反应。 3、通过游戏，提高注意力和反应能力。
水平一二年级
遇到危险怎么办
1
一、教材简析
二、学情分析三、教学目标
四、教学重难点
五、教学流程六、板书设计
2020/3/5
教材简析
学情分析
（一）教学内容：本课是科学的预设艺术的生成2017版中二年级下册第九单元《体育与健康知识》中的第三课时《遇到危险怎么办》。（二）教材的地位和作用：本课重点是引导孩子了解遇到危险时的应对方法，教孩子学会在危险面前正确的保护自己。学生在今后的学习和生活中可以运用所学的知识，可以说这是一堂实践性，应用性很强的课。
教学重难点
1、让学生知道遇到危险应该做出怎样正确的应对方法。 2、面对危险迅速做出反应。
4
动物园安全卫士大比武
一：创设情境
这节课是“动物园安全卫士大比武” 目的是选拔出安全卫士，使小动物们不受到危险侵害。
2020/3/5
比武规则
将学生按照座位分为四个不同的组,小兔组，刺猬组，河马组和狐狸组。每次回答出问题或者作出正确应对方法的小组会得到一枚动物勋章，最后勋章多的小组成为动物园的安全卫士。要求比武时安全有序。
总结应对方法
2、煤气泄漏时我们要立即开窗通风，确保空气流通，然后关闭煤气阀门。
2020/3/5

遇到危险怎么办课件

遇到危险怎么办课件《遇到危险怎么办》教学设计学习目标：1、知道生活中遇到的各种危险最基本的紧急求助和自救方法。

2、远离危险，爱护自己的身体，健康安全的成长。

学习重难点远离危险，了解一些遇到危险如何自救和求助的方法学习准备：1、学生向家长了解一些遇到危险如何自救和求助的方法。

2、电话机、剪好的卡纸、彩笔、3、幻灯片、音乐《郊游》。

4、三种电话板书纸。

学习过程：（一）导入很高兴见到各位同学们，同学们老师第一眼见到活泼、可爱的你们就非常喜欢，能与同学们一起度过这节课老师感到非常高兴。

希望同学们把自己最好的一面展示给在座的老师及同学们！你们有信心吗？非常好，老师相信你们每个人都是最棒的，就让我们带着这份自信走进今天的课堂。

上课1、你们喜欢星星吗?(喜欢)出示课件。

星星在天空中眨着眼睛非常调皮,有一天星星不小心让身上着火了,瞧！小朋友如果你是它你会想什么办法保护自己不被烧伤呢?2、指名让学生说说办法(扑打、脱掉、打开水龙头、滚地……)3、小朋友的办法可真不错,（注意）小朋友们我们在生活中有时也会遇到危险那我们怎么办呢?今天我们一起来探讨《遇到危险怎么办》。

出示课题《遇到危险怎么办》。

谁能说一说在生活中你遇到过哪些危险呢?遇到危险之后你是怎样做的？(让他们举手回答,并且说说是怎么做的。

原来我们生活中有这么多的危险呀,老师这里有一幅图大家看有没有危险呢?(出示课件)游泳到深处图……假如是你,你会那么做吗?为什么？那我们应该怎么做？(让学生举手回答)。

小朋友你们真有自护意识,那么遇到下面的情况你会怎么办呢?流鼻血图你们的办法可真多。

老师这里有一个比较科学的方法，请同学们听一听。

鼻出血的紧急处理发生鼻出血时，应伸长下巴，面稍上仰，但额头不宜仰的过高，以免血液流向喉部或口中，引起胸闷或恶心。

然后用拇指食指捏紧鼻腔5~10分钟，安静的伸长下巴用嘴进行呼吸。

同时用冷水在鼻以上的额头部位进行冷敷。

（如果以上方法仍未能止血，或是经常鼻出血时，应及时去医院接受全面的检查和诊治。

二年级品德与生活上册_遇到危险怎么办_1课件_冀教版

雷电时，不要在野外骑自行车
雷电时，要断开电器电源
险情自护第三站

发生火灾怎么办？
险情自护第三站
火灾时，要用浸湿的被褥裹住身体逃生
火灾时，要用湿毛巾捂住口鼻逃生，以免浓烟进入口鼻
险情自护第三站
险情自护第四站
险情自护第四站
险情自护第四站
地震时，要躲在桌子或床底下
地震时，不要慌不择路，要手抱头有秩序的逃生
• 遇匪徒，一一零，妙周旋。雷电闪，不虚惊，地下蹲。
• 遇火灾，一一九，求援助。陌生人，莫轻信，防止骗。
• 细小物，注意玩，口不含。电开关，莫乱玩，防触电。
• 吃饭前，要洗手，喝开水。过马路，眼要明，斑马线。
冀教版二年级品德与生活上册
险情自护第一站
险情自护第一站
要大声呼救成年人前来救人
可在岸边用长竹竿或绳子投向落水者要救人，最好是携带救生圈、木板等漂浮物去救人。
险情自护第二站
• 遇到雷电怎么办？
险情自护第二站
雷电时，不要接打手机，打雨伞
雷电时，不要在树下
雷电时，要关紧门窗
双膝下蹲，向前弯曲，双手抱膝。
平歌安
• 玩游戏，要注意，危险事。就餐时，排好队，要惜食。
• 教室里，懂规矩，争达标。休息时，到操场，要放松。
• 校园内，不乱跑，知礼仪。楼道间，轻步走，靠右行。

《遇到危险怎么办》二年级品德课件

注意安全防火设备紧急出口避险处当心塌方当心有毒当心坠入禁止饮用禁止通过禁止吸烟禁止启动禁止烟火易燃易爆物易燃气体危险电压前方施工禁止触摸
遇到危险怎么办
江州区江南第四小学农意菲
• 1.观看电焊强光。 • 2.捡点燃的鞭炮。 • 3.穿过施工工地。 • 4.点燃的蚊香靠近易燃物。 • 5.在树林里玩火。 • 6.捅蜂窝。
安全歌
小朋友，请坐好，大家来唱安全歌。不爬阳台和门窗，电源插座不乱摸。公共场合不乱跑，生人搭话要警惕。游戏玩耍真开心，安全第一要牢记。救火要打119，报警电话110，急救电话120，懂得知识受益多。
1．师生安全重于泰山。 2．安全第一，预防为主。 3．走楼梯守次序，进教室不喧哗。
4．安全与幸福携手文明与美丽同行。
5．教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。
6 ．防火一松，人财两空。
注意安全
防火设备
紧急出口
避险处
当心塌方
当心有毒
当心坠入
Байду номын сангаас
禁止饮用
禁止通过
禁止吸烟
禁止启动
禁止烟火
易燃易爆物
易燃气体
危险电压
前方施工
禁止触摸
1．陌生人敲门
2.过路人问路
3.在路上捡到钱包
4.放学了，有陌生人来接
1.小明看见邻居家的窗户冒出浓烟大火，可是邻居家却没有人。（） 119 2.放学回到家，爸爸妈妈还没下班，你发现家里门口被撬了。（110 ） 3.一天，只有你和奶奶在家，奶奶忽然昏倒了。（ 120 ） 4.周末，你和小伙伴上街，发现有可疑的人跟在你们身后。（110 ） 5.你在街上迷路了。（ 110 ）

二年级道德与法治上学会求助与自救课件PPT

讨论一下，当遇到这些危险情况时，还有哪些避险的好方法？
谢谢！
学会求助与自救
救护知识作用大
遇到有人溺水，哪种做法是对的？错误的方法会产生什么后果？
救护知识作用大
遇到有人摔伤，尽量不要移动伤者，及时拨打 120叫救护车。
救护知识作用大
遇到这些情况，我们该怎么做？
救护知识作用大
遇到这些情况，我们该怎么做？
救护知识作用大
遇到这些情况，我们该怎么做？
救护知识作用大
遇到这些情况，我们该怎么做？
学会求助
当我们遇到一些困难和危险自己又无法解决时，应当及时向别人求助。学会求助也是一种本领啊！
学会求助
学会求助也是一种本领啊！
学会求助
学会求助也是一种本领啊！
学会求助
学会求助也是一种本领啊！
学会求助
想一想：假如你在大街上迷了路，你不要慌张，要动脑筋，就是避开危险。
学会避险
讨论一下，当遇到这些危险情况时，还有哪些避险的好方法？
学会避险
讨论一下，当遇到这些危险情况时，还有哪些避险的好方法？
学会避险
讨论一下，当遇到这些危险情况时，还有哪些避险的好方法？
学会避险

(冀教版)二年级品德与生活上册课件遇到危险怎么办 1

和爸爸妈妈交流处理意外的情况的方法。和爸爸妈妈交流处理意外的情况的方法。
冀教版二年级品德与生活上册
小组讨论：下面的小朋友遇到什么情况，小组讨论：下面的小朋友遇到什么情况，应该怎么做呢？应该怎么做呢？
小明回家后，发现奶奶晕倒了。。。。小明回家后，发现奶奶晕倒了。。。。
小明家：八一小区，号楼号楼2单小明家：八一小区，5号楼单元302
玲玲自己在家时发现对面楼冒出黑烟。。。。。玲玲自己在家时发现对面楼冒出黑烟。。。。。
遇到火险的时候。遇到火险的时候。遇到伤病的时候。遇到伤病的时候。遇到危险、遇到危险、困难或坏人坏事的时候。人坏事的时候。
拨打这三个求救电话时应该怎么说呢？拨打这三个求救电话时应该怎么说呢？
1.打电话时不要慌张要冷静。 1.打电话时不要慌张要冷静。打电话时不要慌张要冷静 2.打电话时要说清是出了什么事情，准确地点， 2.打电话时要说清是出了什么事情，准确地点，(标志打电话时要说清是出了什么事情），事态情况事态情况。物），事态情况。
玲玲家：八一小区，号楼号楼1单玲玲家：八一小区，3号楼单元202
在什么情况下能拨打这三个电话？在什么情况下能拨打这三个电话？
1.遇到什么危险时拨打遇到什么危险时拨打119？遇到什么危险时拨打？ 2.遇到什么危险时拨打遇到什么危险时拨打120？遇到什么危险时拨打？ 3.遇到什么危险时拨打遇到什么危险时拨打110？遇到什么危险时拨打？
3.求救电话不能随便打。 3.求救电话不能随便打。求救电话理意外的情况的方法。和爸爸妈妈交流处理意外的情况的方法。
1、大人不在家，有陌生人敲门怎么办？、大人不在家，有陌生人敲门怎么办？
2、吃了不干净的东西，拉肚子怎么办？吃了不干净的东西，拉肚子怎么办？