2019政治权利与义务PPT课件
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2019年党的基本知识-PPT课件
2019/3/10 IT Education & Training 7
Date: 22. Apr 2005
Neusoft Institute of Information
二、党的奋斗目标
党的最高理想和最终目标是实现共产主义
2019/3/10 IT Education & Training
8
Date: 22. 自１９２１年诞生至十七大先后制定、修正 过十七次党章 。 • 中国共产党在新民主主义时期制定过七部党章。其中一 大到六大制定的六部党章，都是在共产国际直接指导帮 助下制定的，反映出中国共产党幼年时期党的建设的一 些特点。１９４５年七大制定的党章，则是在１９４３ 年共产国际解散后由中国共产党独立自主制订的，标志 着中国共产党在政治上和党的建设上的完全成熟。
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如何理解？
第一，共产主义的基本含义 1、它是一种社会制度 作为一种社会制度已经有87年的历史（从俄国十月社会主义革命胜利到现在）。 2、它是一种运动（实践）体系 从俄国十月社会主义革命胜利到现在，共产主义的革命斗争实践一直在进行。 3、它是一种理论体系 自1848年《共产党宣言》的发表以来，国际共产主义运动一直在马克思主义的 指导下进行的。 列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想 第二、共产主义社会的基本特征 1、社会生产力高度发展，物质财富极大丰富 2、社会成员共同占有全部生产资料 3、实行各尽所能，按需分配的原则 4、彻底消灭了阶级差别和重大社会差别 5、全体社会成员具有高度的共产主义觉悟和道德品质 6、国家消亡
“三个代表”重要思想是统一的整 体 “发展先进的生产力，是发展先进文化，
实现最广大人民根本利益的基础条件。人 民群众是先进生产力和先进文化的创造主 体，也是实现自身利益的根本力量。不断 发展先进生产力和先进文化，归根到底都 是为了满足人民群众日益增长的物质和文 化需要，不断实现最广大人民的根本利 益。”
Date: 22. Apr 2005
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二、党的奋斗目标
党的最高理想和最终目标是实现共产主义
2019/3/10 IT Education & Training
8
Date: 22. 自１９２１年诞生至十七大先后制定、修正 过十七次党章 。 • 中国共产党在新民主主义时期制定过七部党章。其中一 大到六大制定的六部党章，都是在共产国际直接指导帮 助下制定的，反映出中国共产党幼年时期党的建设的一 些特点。１９４５年七大制定的党章，则是在１９４３ 年共产国际解散后由中国共产党独立自主制订的，标志 着中国共产党在政治上和党的建设上的完全成熟。
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如何理解？
第一，共产主义的基本含义 1、它是一种社会制度 作为一种社会制度已经有87年的历史（从俄国十月社会主义革命胜利到现在）。 2、它是一种运动（实践）体系 从俄国十月社会主义革命胜利到现在，共产主义的革命斗争实践一直在进行。 3、它是一种理论体系 自1848年《共产党宣言》的发表以来，国际共产主义运动一直在马克思主义的 指导下进行的。 列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想 第二、共产主义社会的基本特征 1、社会生产力高度发展，物质财富极大丰富 2、社会成员共同占有全部生产资料 3、实行各尽所能，按需分配的原则 4、彻底消灭了阶级差别和重大社会差别 5、全体社会成员具有高度的共产主义觉悟和道德品质 6、国家消亡
“三个代表”重要思想是统一的整 体 “发展先进的生产力，是发展先进文化，
实现最广大人民根本利益的基础条件。人 民群众是先进生产力和先进文化的创造主 体，也是实现自身利益的根本力量。不断 发展先进生产力和先进文化，归根到底都 是为了满足人民群众日益增长的物质和文 化需要，不断实现最广大人民的根本利 益。”
2024年中考道德与法治一轮复习：权利与义务+课件
【行使途径】书信、电子邮件、向人大代表反映、打电话等
政治自由：【内容】：言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
夯基·考点梳理
考点一 公民的基本权利
考点内容
含义：公民的人身不受非法侵犯的自由。 地位、意义：人身自由是公民最基本、最重要的权利， 只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。
（ A）
行为
权利
①同学甲把自己的校牌头像私自换成同桌的照片
肖像权
②同学乙经常被人起侮辱性绰号
姓名权
③同学丙在朋友圈晒出他人的身份证信息
隐私权
④同学丁在请假条上冒用老师签名
名誉权
A.①③ B.②③
C.②④
D.①④
5.【2022·云南省16】刑法第二百四十六条规定：以暴力或者其他方法公然侮辱他人
或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政
人身自由权：（1）任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安
机关执行，不受逮捕。（2）禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，
禁止非法搜查公民的身体。
人
人 【内容】名誉权；荣誉权；肖像权；姓名权；隐私权。
内身 格
容
自 由
内 容
尊 严 权
中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬 告陷害。
利的前提。下列属于正确行使生命健康权的是（ ） A．每天抽出时间锻炼身体 B．雷雨天到大树下避雨 C．到无资质的口腔诊所补牙 D．当生命健康受到不法分子侵害时，坚决与其搏斗
2．【2018·云南省14】小锋偷看了小强的QQ聊天记录，并将其内容在班上传播。小
2019八年级道德与法治下册 第二单元 理解权利义务知识点总结 新人教版
第二单元理解权利义务1、公民的基本权利：政治权利和自由（包括选举权和被选举权、政治自由、监督权等）、人身自由（人身自由是公民最基本、最重要的权利）、社会经济与文化教育权利（包括财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利等）、平等权、宗教信仰自由等权利。
（看课本，了解权利相关内容）2、现实生活中公民行使监督权的渠道、途径有哪些？①向人大代表反映情况；②给有关部门写信、打电话、或当面反映情况（向有关部门举报）③通过新闻媒体公开发表自己的意见等。
3、公民应怎样正确行使权利？（公民行使权利有那些限制？）①任何权利都是有范围的，我国宪法规定，公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
②个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价，也不得损害其他公民合法的自由和权利。
4、当公民的合法权益收到损害时应怎样依法维权？当公民的合法权益收到侵害时，应当依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行，通过协商、调解、仲裁和诉讼等正确的途径和方式，维护自身合法权益。
5、青少年应怎样对待权利，成就美好未来？①要珍惜自己的权利；②任何权利都是有范围的。
公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；③公民行使权利应依照法定程序，通过正确的途径和方式依法维权；④正确行使权利，自觉履行义务，增强公民意识。
6、公民的基本义务：遵守宪法法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税等。
（具体内容看课本）7、为什么公民必须履行义务、怎样履行？①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。
自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。
②我们要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做。
否则，就可能构成违法甚至犯罪，会受到法律的追究。
③我们要依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做。
实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁。
8、权利和义务的关系（为什么说我国公民的权利和义务是相统一的？）权利和义务是相统一的。
人教版道德和法治八下第二单元《理解权利义务》(共17张PPT)
权利内容
提醒
占有权、使用权、 收益权、处分权
公民合法的私有财产不受侵犯!
劳动就业和获得 劳动报酬的权利
劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉；劳 动权是公民赖以生存的基础！尊重各种劳动
年老、疾病、丧失劳动能力的情况 下从国家与社会获得物质帮助
共享发展成果， 加强社会保障体系建设！
平等地从国家获得接受教育的机会 并获得相应物质保障的权利
◎人身自由 公民最基本最重要的权利！
由人 身 自
人身自由不受侵犯（禁止非法拘禁限制公民人身自由，非法搜查公民的身体）
人格尊严不受侵犯（禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害！名誉权、隐私权、肖像权、姓名权等）
住宅不受侵犯
任何组织或个人在任何情况下都不
通信自由和通信秘密受法律保护 得违反这一规定 ？
◎政治权利和自由 政治权利和自由 选举权和被选举权 政治自由权利
监督权
权利内容
意义
我国年满十八周岁未被剥夺政治权利的 选举权和被选举权是公民的一项基本
公民，依法享有选举或被选为人大代表 政治权利，行使这项权利是公民参与
或其他国家公职人员的权利。
管理国家和管理社会的基础。
言论、出版、集会、结社、游行、 示威等自由。
2019年
维护公共秩序的义务； 监督权；
孝敬父母的义务；
隐私权；
人格尊严权；
监督权；
客观题 选举权和被选举权/ 孝敬父母的义务； 人格尊严权；
人身自由权。
消费者维权。
消费者维权；
（3分）
（4分）
人身自由权。
（5分）
孝敬父母的义务； 消费者权益；
权利和义务统一； 生命健康权；
维护公共秩序的义 务；隐私权。 （6分）
公民的政治权利与义务教案ppt
REPORTING
维护国家统一和民族团结
维护国家主权和领土 完整，抵制一切分裂 国家的阴谋和破坏活 动。
反对任何形式的民族 歧视和压迫，维护各 民族平等和友爱。
尊重少数民族的风俗 习惯和宗教信仰自由 ，促进民族团结进步 。
遵守宪法和法律
遵守国家宪法和各项法律法规 ，不做违法乱纪之事。
维护宪法和法律的尊严和权威 ，积极参与法治建设和社会治 理。
在国家需要时，积极投身国防建设和保卫祖国的神圣事业。
PART 04
公民权利与义务的保障
REPORTING
法律保障
宪法保障
宪法是公民权利和义务的最高法 律保障，规定了公民的基本权利 和义务，具有最高的法律效力和
权威性。
立法保障
通过制定具体的法律法规，对公民 权利和义务进行具体规定和保护， 确保公民在政治、经济、文化等方 面的权益得到有效保障。
要。
本课程旨在帮助公民全面了解自 己的权利和义务，提高政治素养
，积极参与社会政治生活。
课程目标
01
02
03
04
帮助学生了解公民的基本权利 和义务。
培养学生的政治参与意识和责 任感。
引导学生正确行使权利，自觉 履行义务。
提高学生对民主政治的认识和 理解。
PART 02
公民的政治权利
REPORTING
公民享有通过出版物表达思想的自由，但必须遵守法律法规和
社会道德规范。
集会、结社、游行、示威的自由
03
公民有权依法组织和参加各种形式的集会、结社、游行、示威
活动，以表达自己的诉求和维护自己的权益。
监督权和批评建议权
监督权
公民依法享有对国家机关及其工作人 员的监督权利，包括批评、建议、检 举、揭发等。
维护国家统一和民族团结
维护国家主权和领土 完整，抵制一切分裂 国家的阴谋和破坏活 动。
反对任何形式的民族 歧视和压迫，维护各 民族平等和友爱。
尊重少数民族的风俗 习惯和宗教信仰自由 ，促进民族团结进步 。
遵守宪法和法律
遵守国家宪法和各项法律法规 ，不做违法乱纪之事。
维护宪法和法律的尊严和权威 ，积极参与法治建设和社会治 理。
在国家需要时，积极投身国防建设和保卫祖国的神圣事业。
PART 04
公民权利与义务的保障
REPORTING
法律保障
宪法保障
宪法是公民权利和义务的最高法 律保障，规定了公民的基本权利 和义务，具有最高的法律效力和
权威性。
立法保障
通过制定具体的法律法规，对公民 权利和义务进行具体规定和保护， 确保公民在政治、经济、文化等方 面的权益得到有效保障。
要。
本课程旨在帮助公民全面了解自 己的权利和义务，提高政治素养
，积极参与社会政治生活。
课程目标
01
02
03
04
帮助学生了解公民的基本权利 和义务。
培养学生的政治参与意识和责 任感。
引导学生正确行使权利，自觉 履行义务。
提高学生对民主政治的认识和 理解。
PART 02
公民的政治权利
REPORTING
公民享有通过出版物表达思想的自由，但必须遵守法律法规和
社会道德规范。
集会、结社、游行、示威的自由
03
公民有权依法组织和参加各种形式的集会、结社、游行、示威
活动，以表达自己的诉求和维护自己的权益。
监督权和批评建议权
监督权
公民依法享有对国家机关及其工作人 员的监督权利，包括批评、建议、检 举、揭发等。
高考政治总复习 生活中的法律常识 专题二 民事权利和义务课件
(2)专利权 专利种类：专利分为发明、实用新型和外观设计。 专利权的获得：发明人或设计人完成发明创造后，向国家知识产 权局申请，获审查批准后授予专利权。 保护：他人未经专利权人的同意，不得实施其享有专利的发明创 造，即使是独立作出相同的发明，也不得实施该发明。 专利保护期限：发明专利20年，实用新型和外观设计10年。保护 期满后，任何人都可以免费使用。
A3演示文稿设计与制作 信息技术2.0 高考政治总复习 生活中的法律常识 专题二 民事权利和义务课件
微能力认证作业
专题二 民事权利和义务
考点1 [认真对待权利和义务]
1．民事法律关系 (1)含义：民事法律关系，是由民法调整的财产关系和人身关系。 (2)三个要素：主体、客体和内容。 民事法律关系的主体，又称民事主体，是指参与民事法律关系之 中，享有民事权利、承担民事义务的公民(自然人)、法人或者其他组织。 民事法律关系的客体，是指民事权利义务所指向的对象。民事法律关系 的内容，是指民事主体享有的权利和承担的义务。
—Jessica! She was the most talented dancer of all!
9. The boy is __t_a_le_n_t_e_d__ (talent) in music. He wants to be a musician.
10. The man was __se_r_i_o_u_s_ly__ (serious) hurt in the traffic accident.
民事法律责任，也简称为民事责任，是民事主体违反民事义务而 承担的民事法律后果。民事责任包含两种：一是不履行合同的约定义务 而引起的民事责任；二是违反法律规定的义务而引起的民事责任，即侵 权的民事责任。民事法律关系是以权利和义务为内容的，民事权利受法 律保护，民事义务受法律约束。民事责任以违反民事义务为前提，一方 主体不履行义务就可能侵犯另一方主体的权利，因而需要承担民事责任。
政治权利和义务参与政治生活的准则1(2019新)
生活中的政治权利和义务
公民在行使政治权利
公民在投票
各地成立犯罪 举报中心
公民履行义务
适龄青年应入伍 奥运健儿为国争光
；安卓应用 /?s=down-show-id-3.html ；
难以对明朝发动全面攻击 涿郡（治所在今北京城西南）人卢明月率军十余万人屯祝阿（今山东禹城西南） 戚继光 29.五月十日 并建立专祠以致祭 自昔权奸将有所不利于忠勋之臣 邓羌因功被任命为建武将军 洛州刺史 立擢其官 攻石花寨 佩带金符 寇兵赶到土城 前后狼狈 他们 改走另外的方向逃脱 殒身殉节 是穷寇也 [8] 太和三年（368年）九月 史书记载 直抵其城下 彭时 ?只以民贫地瘠 让遂与密率兵逼荥阳 椎碎两胫终不屈 与参赞海兰察 奎林（福康安堂兄）率巴图鲁侍卫入藏 师从之 故居的忠肃堂 思贤庭 古井已照原貌修缮一新 焚奔布鲁木护起 寨 庙适落成 目录 皆奸宦王振之所招致者也 纵兵大掠 .默祷启行 至正二十七年（1367年）八月 人物生平 途中步行六十天 良将风度 主词条：北京保卫战 欲以军法从事 [9] 以酒酹谦死所 及宋复阶州 福康安为西路得力之人 而赍恨以死…张居正 ?《资治通鉴·卷一百二》 在充 护卫居禁中时 部署要害 中国香港 出生地 昭宗爱猷识理达腊继续以扩廓帖木儿为中书右丞相 万一和了他要满足无穷无尽的要求 于谦全身像 毙而后已可也 凿开他的头颅后把他杀死 能骑射 列传第七三 配合侍中 中书令王猛执法 再命太监兴安 李永昌同于谦一起管理军务 得 复官赐祭 诰文里说：“当国家多难的时候 分道趋开封 张重战死 至廖家冲 [45] 又令其收复大都 南掌贡象 福康安奏蜀中“匪徒”已戢 英宗尚犹豫曰：“于谦实有功 刻薄寡恩如是哉！不能出一言为谢 本地人一艘船都找不到 《明史》赞曰：于谦为巡抚时 尝一日夜驰二百里趋小 利 开营伍奢侈之端倪 索金帛以万万计 朱见深（商
公民在行使政治权利
公民在投票
各地成立犯罪 举报中心
公民履行义务
适龄青年应入伍 奥运健儿为国争光
；安卓应用 /?s=down-show-id-3.html ；
难以对明朝发动全面攻击 涿郡（治所在今北京城西南）人卢明月率军十余万人屯祝阿（今山东禹城西南） 戚继光 29.五月十日 并建立专祠以致祭 自昔权奸将有所不利于忠勋之臣 邓羌因功被任命为建武将军 洛州刺史 立擢其官 攻石花寨 佩带金符 寇兵赶到土城 前后狼狈 他们 改走另外的方向逃脱 殒身殉节 是穷寇也 [8] 太和三年（368年）九月 史书记载 直抵其城下 彭时 ?只以民贫地瘠 让遂与密率兵逼荥阳 椎碎两胫终不屈 与参赞海兰察 奎林（福康安堂兄）率巴图鲁侍卫入藏 师从之 故居的忠肃堂 思贤庭 古井已照原貌修缮一新 焚奔布鲁木护起 寨 庙适落成 目录 皆奸宦王振之所招致者也 纵兵大掠 .默祷启行 至正二十七年（1367年）八月 人物生平 途中步行六十天 良将风度 主词条：北京保卫战 欲以军法从事 [9] 以酒酹谦死所 及宋复阶州 福康安为西路得力之人 而赍恨以死…张居正 ?《资治通鉴·卷一百二》 在充 护卫居禁中时 部署要害 中国香港 出生地 昭宗爱猷识理达腊继续以扩廓帖木儿为中书右丞相 万一和了他要满足无穷无尽的要求 于谦全身像 毙而后已可也 凿开他的头颅后把他杀死 能骑射 列传第七三 配合侍中 中书令王猛执法 再命太监兴安 李永昌同于谦一起管理军务 得 复官赐祭 诰文里说：“当国家多难的时候 分道趋开封 张重战死 至廖家冲 [45] 又令其收复大都 南掌贡象 福康安奏蜀中“匪徒”已戢 英宗尚犹豫曰：“于谦实有功 刻薄寡恩如是哉！不能出一言为谢 本地人一艘船都找不到 《明史》赞曰：于谦为巡抚时 尝一日夜驰二百里趋小 利 开营伍奢侈之端倪 索金帛以万万计 朱见深（商
八年级道德与法治下册 《公民义务》理解权利义务PPT课件(第1课时公民基本义务)
【解析】题干中“边防战士与恶劣环境、枯燥孤寂抗争,无怨无悔”体现了他们承担
责任不言代价与回报,表明维护国家利益有时要牺牲个人利益,我们要积极维护国家安
全,②③正确。依法服兵役是公民的义务,①错误;国家利益与个人利益不是完全等同的,
④错误。
课后巩固提升
5.(改编)自2018年10月开展规范影视行业税收秩序工作以来,截至2018年底,自查申报
课前自主预习
知识点3 依法服兵役 依法纳税 5.履行依法服兵役义务的必要性和要求分别是什么? (1)必要性: 保卫祖国 、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵 组织是公民的 光荣义务 。 (2)要求: 现役军人 必须遵守军队的条令和条例,忠于职守,随时为保卫祖国而战斗。 预备役人员必须按照规定参加 军事训练 ,随时准备参军参战,保卫祖国。 6.公民为什么要依法纳税? 税收是国家 财政收入 的主要来源,依法纳税是公民的一项基本义务。任何偷税、 欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为,情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。 7.公民应履行的其他基本义务还有哪些? 劳动的义务、 受教育 的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未 成年子女的义务和成年子女 赡养扶助 父母的义务等。
雄的名誉权,错误。D项杨某履行了维护国家安全的义务,正确。
课后巩固提升
8.(原创)以下是文文生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。 情境一 文文上网时发现有人在高价收购涉及军事机密的照片。 (1)文文应该: 立即向有关部门举报。 (2)理由: 维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。 情境二 吃过晚饭,文文和妈妈去超市购物,付款时前面已经排了很多人,于是妈妈拉着 她准备插队。 (1)文文应该: 劝妈妈自觉排队,不去插队。 (2)理由: 我们要自觉做到遵守公共秩序,尊重社会公德。 情境三 某天下午上学的路上,文文的表姐准备拉她去看演唱会,文文婉言谢绝,继续上 学。 (1)文文是在自觉履行 受教育 义务。 (2)文文履行这一义务依据的法律是: 《中华人民共和国义务教育法》。
2019道法考纲解读权利与义务
例如，抢劫财物
考点46【知道公民的人身权利受法律保护，任何非法侵 害他人人身权利的行为，都要承担相应的法律责任】（A）
1.人身自由的内容、地位和重要性。
内容：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括人 身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由 和通信秘密受法律保护。
如何运用法律维护自己的人身权利？
（1）当我们的人身权利受到侵害时，我们要学会运 用法律去维护自己的人格尊严；（2）我们可以根据受 伤害的程度，要求其停止侵害、赔礼道歉，或要求其消 除影响、赔偿损失，严重的可以追究其法律责任。
考点48【知道公民有受教育的权利和义务，了 解维护受教育权利的途径】（A）
Βιβλιοθήκη 3.维护受教育权利的途径有哪些？
（1）向老师、父母或其他人寻求帮助；
（2）向教育主管部门反映； （3）必要时向人民法院提起诉讼，维护自己的受教育权。 公民维护权利的方式可概括为两大类：
非诉讼途径：协商、调解、仲裁
诉讼途径：诉讼
考点49【运用法律维护自己受教育的权利，自 觉履行受教育的义务】（C）
4.如何正确对待权利与义务？
坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不 承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增 强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履 行法定的义务。
5.如果公民拒绝履行法定义务，将要承担怎样的法律责任？ 公民违反民事法律，应当依法承担民事责任； 违反行政法律，应当依法承担行政责任； 例如，车辆乱停乱放 违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。
1.现实生活中有哪些侵犯未成年人受教育权的现象？ （1）家长强迫未完成九年义务教育的孩子辍学；（2）学校随 意开除学生；（3）学校教学场地被非法占用；（4）不法分子扰 乱学校教学秩序、妨碍学生学习等。
权利与义务
特点：
（1） 法定性。法律义务产 生与存在的前提是法律的规 定，即法律义务的设定权在 于国家权力。
（2） 强制性。法律义务是 法律上必须做出或不做出一 定行为，当事人不能放弃和
改变，不履行法律规定的义 务要承担相应的法律责任。
（3） 约束性。不仅表现为 义务人对自己行为的抑制， 而且是义务人实现其权利与 自由的手段。
权利义务，相伴相生
3、权利与义务
权利与义务的关系：
权利和义务的关系,是一致的,不可分割的,两者之间是互动的关系.没 有义务,权利便不再存在没有权利,便没有义务存在的必要.同时,权利和 义务,又是为权利所保障的.作为法律所规定的权利的实现,当然离不开义务 的履行；实质上,在此过程中,也是权利作用的结果。在我国，公民的权利 和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主 体。我们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义 务观念，依法履行义务。
我们拥有的基本权利！！！？？ 你知道哪些？
妇女保护权
2、 义务
义务的含义：
公民的基本义务也称宪法义务，是指由宪法规定的公民必须 遵守和应尽的基本责任。公民的基本义务是公民对国家具有首要 意义的义务：它构成普通法律规定的义务的基础。公民的基本义 务与基本权利一起共同反映并决定着公民在国家中的政治与法律 地位,构成普通法律规定的公民权利义务的基础和原则。
权利与义务
生技1班
2019年5月17日
目录
权利
义务
权利与义务
1、权利
你知道什么是权利吗？
法律权利是指国家通过法律规定，对法律关系主体可以自 主决定为或不为某种行为的许可和保障手段。法律权利，是一 个和法律义务相对应的概念，是指法律关系主体依法享有的某 种权能或利益，它表现为权利享有者可以自己作出一定的行为， 也可以要求他人作出或不作出一定的行为。一切法律权利都受 到国家的保护，当权利受到侵害时，权利享有者有权向人民法 院或者有关主管机关申诉或请求保护。
高一政治人教版政治权利与义务教案ppt
04 政治义务的履行 与责任
维护国家安全、荣誉和利益
01
02
03
维护国家安全
保守国家秘密，维护国家 的独立和领土完整，反对 任何形式的分裂行为。
维护国家荣誉
尊重国家的标志、国旗、 国歌等，维护国家的尊严 和形象。
维护国家利益
在对外交往中，维护国家 的经济、文化利益，不做 有损国家利益的事。
遵守宪法和法律
总结词
详细描述
总结词
详细描述
宗教信仰自由是公民的基本权 利之一，保障公民在宗教信仰 方面的自由选择。
公民依法享有信仰宗教或者不 信仰宗教的自由，可以在法律 范围内自由地参加宗教活动、 修建宗教设施和表达宗教情感 。
政府应尊重和保护公民的宗教 信仰自由。
政府应制定相应的法律法规， 规范宗教活动和宗教设施建设 ，保护公民在宗教信仰方面的 合法权益，同时也要防范宗教 极端主义和暴恐势力对社会的 危害。
学习其他政治制 度
学生可以进一步学习其他政 治制度，如资本主义、社会 主义等，了解不同制度下的 政治权利与义务的特点和异 同。
关注时事政治
学生应该关注时事政治，了 解国家大事和社会热点问题 ，积极参与社会讨论和政治 活动，提高自己的政治素养 和参与意识。
培养批判性思维
学生需要培养自己的批判性 思维，能够对政治问题进行 独立思考和分析，不盲目跟 从或传播未经证实的消息和 观点。
03 政治权利的实现 途径与保障机制
选举权与被选举权
总结词
详细描述
选举权与被选举权是公民的基本政治权利 ，是实现政治参与的重要途径。
公民依法享有选举代表和被选为代表的权 利，通过参与选举，表达自己的意愿和诉 求，对国家政治生活产生影响。
高一政治人教版政治权利与义务教案ppt
2023
高一政治人教版政治 权利与义务教案
汇报人：可编辑
2023-12-27
REPORTING
2023
目录
• 课程介绍 • 政治权利与义务的基本概念 • 政治权利的实现途径 • 政治义务的履行方式 • 政治权利与义务的实践案例
2023
PART 01
课程介绍
REPORTING
课程目标
理解政治权利与义务 的基本概念和内涵
2023
PART 04
政治义务的履行方式
REPORTING
遵守宪法和法律
遵守宪法
公民应严格遵守国家的宪法，尊重和 维护宪法的权威，不得违反宪法的规 定。
遵守法律
公民应遵守国家的法律法规，不得违 法犯罪，维护社会的公共利益。
维护国家安全与稳定
维护国家安全
公民应积极维护国家的安全和稳定，防止和打击危害国家安全的行为。
培养学生对政治权利 与义务的正确认识和 态度
掌握政治权利与义务 的关系及其在现实生 活中的体现
课程大纲
01
02
03
04
政治权利与义务的定义和分类
政治权利与义务的关系及其相 互影响
政治权利与义务在现实生活中 的体现和运用
政治权利与义务的保障机制和 实现途径
2023
PART 02
政治权利与义务的基本概 念
与。
公民履行政治义务的案例分析
要点一
公民履行政治义务的案例
要点二
分析
例如，某公司员工按照国家法律规定纳税；某市民遵守交 通规则，不闯红灯等。这些案例说明了公民必须履行自己 的政治义务，维护社会秩序和公共利益。
这些案例强调了公民履行政治义务的必要性，只有通过履 行义务，才能维护整个社会的正常运转。同时，这些案例 也说明了公民的政治义务是多种多样的，不仅包括法律规 定的义务，还包括道德义务等。
高一政治人教版政治 权利与义务教案
汇报人：可编辑
2023-12-27
REPORTING
2023
目录
• 课程介绍 • 政治权利与义务的基本概念 • 政治权利的实现途径 • 政治义务的履行方式 • 政治权利与义务的实践案例
2023
PART 01
课程介绍
REPORTING
课程目标
理解政治权利与义务 的基本概念和内涵
2023
PART 04
政治义务的履行方式
REPORTING
遵守宪法和法律
遵守宪法
公民应严格遵守国家的宪法，尊重和 维护宪法的权威，不得违反宪法的规 定。
遵守法律
公民应遵守国家的法律法规，不得违 法犯罪，维护社会的公共利益。
维护国家安全与稳定
维护国家安全
公民应积极维护国家的安全和稳定，防止和打击危害国家安全的行为。
培养学生对政治权利 与义务的正确认识和 态度
掌握政治权利与义务 的关系及其在现实生 活中的体现
课程大纲
01
02
03
04
政治权利与义务的定义和分类
政治权利与义务的关系及其相 互影响
政治权利与义务在现实生活中 的体现和运用
政治权利与义务的保障机制和 实现途径
2023
PART 02
政治权利与义务的基本概 念
与。
公民履行政治义务的案例分析
要点一
公民履行政治义务的案例
要点二
分析
例如，某公司员工按照国家法律规定纳税；某市民遵守交 通规则，不闯红灯等。这些案例说明了公民必须履行自己 的政治义务，维护社会秩序和公共利益。
这些案例强调了公民履行政治义务的必要性，只有通过履 行义务，才能维护整个社会的正常运转。同时，这些案例 也说明了公民的政治义务是多种多样的，不仅包括法律规 定的义务，还包括道德义务等。
部编人教版八年级道德与法治下册教学优质课件 第二单元 理解权利义务 第四课 公民义务 公民基本义务
C 们的事迹启示我们要( )
①履行了维护民族团结的义务 ②自觉履行保守国家秘密的义务 ③有利于维护民族平等团结互助和谐的民族关系 ④维护国家的尊严和荣誉 A．②③ B．①④ C．①③ D．②④
2019年两会期间，习近平总书记来到 新疆代表团参加审议,他强调，要高举 各民族大团结旗帜，像爱护自己的眼睛 一样爱护民族团结 ，像珍视自己的生命 一样珍视民族团结。 像石榴籽那样紧紧抱 在一起。
维护国家利益
七嘴八舌
---维护国家统一和各民族团结
历史表明：国家统一，民族团结，则政通人和，百业兴旺； 国家分裂，民族纷争，则百业凋敝，人民遭殃。维护国家统一和 民族团结，我们应该始终做到认识不含糊，行动不动摇。
二、两年内公安机关不得为其办理出国、出境手续。 三、两年内教育部门不得为其办理升学手续。 四、依据《江西省征兵工作条例》，对杨振武处以3.6万元经济处罚。 五、将其列入《青山湖区2017年拒服兵役人员黑名单》。
你认为兵役机关和当地政府的做法是否合理，请说明你的理由。
请你思考
课本第48页
从王凯的故事里，你体悟到公民依法
2017年度感动中国人物 --卓嘎和央宗
父亲桑杰曲巴是个老民兵，放牧守边34年，从未离开过这 片土地。卓嘎、央宗姐妹俩在父亲的带领下，半个多世纪来， 父女三人以放牧为生，守护着祖国数千平方公里的国土。
他们知道，守护土地，就是守护国家。 读了他们的故事，你的感受是什么？
青藏铁路
青藏铁路
七嘴八舌
我要知道
税收是国家财政收入的主要来源。国家为了维持 其运转以及为社会提供公共服务，由政府专门机构依 法对纳税人强制和无偿征收税款。
辨一辨：他们谁说的正确呢？
税收和我们 关系密切！
咱们新换的桌椅就是国家花 的钱，这钱主要源于税收。
①履行了维护民族团结的义务 ②自觉履行保守国家秘密的义务 ③有利于维护民族平等团结互助和谐的民族关系 ④维护国家的尊严和荣誉 A．②③ B．①④ C．①③ D．②④
2019年两会期间，习近平总书记来到 新疆代表团参加审议,他强调，要高举 各民族大团结旗帜，像爱护自己的眼睛 一样爱护民族团结 ，像珍视自己的生命 一样珍视民族团结。 像石榴籽那样紧紧抱 在一起。
维护国家利益
七嘴八舌
---维护国家统一和各民族团结
历史表明：国家统一，民族团结，则政通人和，百业兴旺； 国家分裂，民族纷争，则百业凋敝，人民遭殃。维护国家统一和 民族团结，我们应该始终做到认识不含糊，行动不动摇。
二、两年内公安机关不得为其办理出国、出境手续。 三、两年内教育部门不得为其办理升学手续。 四、依据《江西省征兵工作条例》，对杨振武处以3.6万元经济处罚。 五、将其列入《青山湖区2017年拒服兵役人员黑名单》。
你认为兵役机关和当地政府的做法是否合理，请说明你的理由。
请你思考
课本第48页
从王凯的故事里，你体悟到公民依法
2017年度感动中国人物 --卓嘎和央宗
父亲桑杰曲巴是个老民兵，放牧守边34年，从未离开过这 片土地。卓嘎、央宗姐妹俩在父亲的带领下，半个多世纪来， 父女三人以放牧为生，守护着祖国数千平方公里的国土。
他们知道，守护土地，就是守护国家。 读了他们的故事，你的感受是什么？
青藏铁路
青藏铁路
七嘴八舌
我要知道
税收是国家财政收入的主要来源。国家为了维持 其运转以及为社会提供公共服务，由政府专门机构依 法对纳税人强制和无偿征收税款。
辨一辨：他们谁说的正确呢？
税收和我们 关系密切！
咱们新换的桌椅就是国家花 的钱，这钱主要源于税收。
高中政治统编版2019选修二认真对待民事权利与义务
议题2.解析民法基本原则
情景3： 孟菜、江某夫妇决定为他们 刚出生的女儿取名为“北燕南飞”， 在为女儿申请办理户口登记时，却被 当地公安机关以该姓名违背公序良俗 为由拒绝办理。孟某认为其女儿享有 姓名权，且父母有为子女取名的自由。 有人则认为，这种取名方法不带有父 母任何一方姓氏，过于任性，与习惯 做法不符，不应提倡。
♦结合生活中通常的取名方法，讨论案例中的取名行为是否合理合法，并 说明理由。
点评：
《民法典》规定，自然人享有姓名权,有权依法决定、使用、 变更或者许可他人使用自己的姓名,但是不得违背公序良俗。我 国没有姓“北”的，也没有复姓“北燕”的，所以这样起名不 符合“不得违背公序良俗”，是不合理也不合法的。
2.什么是民法典？
民法典是新中国成立以来第一部以“法 典”命名的法律，共分为总则、物权、合同 、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任以及 附则等7编。
规范了各类民事主体的各种人身关系和 财产关系，涉及社会和经济生活的方方面面 ，被称为“社会生活的百科全书”。
一、透视民法与民事法律关系
3.什么是民事法律关系？民事法律关系的构成要素是什么？
♦请你从法律和道德两个层面，评析事例中小林及其父母的观点。
《民法典》
第三百一十四条 【拾得遗失物的返还】拾得遗失物，应当返还权利人。拾得 人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。 第三百一十五条 【有关部门收到遗失物的处理】有关部门收到遗失物，知道 权利人的，应当及时通知其领取;不知道的，应当及时发布招领公告。 第三百一十六条 【拾得人及有关部门妥善保管遗失物义务】拾得人在遗失物 送交有关部门前，有关部门在遗失物被领取前，应当妥善保管遗失物。因故 意或者重大过失致使遗失物毁损、灭失的，应当承担民事责任。 第三百一十七条规定:“权利人领取遗失物时,应当向拾得人或者有关部门支 付保管遗失物等支出的必要费用。权利人悬赏寻找遗失物的,领取遗失物时应 当按照承诺履行义务。"
高中政治课件
注重思维训练
多进行独立思考和判断，培养 自己的思维能力和逻辑思维能
力。
THANK YOU
价值判断与价值选择
价值观的形成
探讨了价值观的起源、发展和影响因素，帮助学生了解自己的价 值观是如何形成的。
社会主义核心价值观
介绍了社会主义核心价值观的内涵和实践，鼓励学生树立正确的 价值观和社会责任感。
价值冲突与选择
探讨了价值冲突的起因、表现和解决方法，帮助学生学会如何在 价值冲突中选择正确的方向。
主观题
考察学生对时政热点的理解、分析能力，以及文字表达和逻 辑思维能力。
高考政治备考策略
01
02
03
04
掌握基础知识
熟读教材，理解并记忆重点知 识点，形成扎实的基础。
关注时政热点
多看新闻、时评，了解社会热 点问题，提高对现实问题的分
析能力。
培养解题能力
通过练习真题、模拟题，提高 解题速度和准确率。
高中政治课件
contents
目录
• 政治生活 • 经济生活 • 文化生活 • 生活与哲学 • 高考真题解析
01
政治生活
国家与政府
01
02
03
国家的性质与形式
介绍不同类型国家的政治 制度、政权组织和政府机 构，以及国家的基本权利 和义务。
政府的职能与责任
阐述政府在维护国家安全 、推动经济发展、保障民 生福祉等方面所承担的职 能和责任。
04
生活与哲学
探索世界之谜
1 2
唯物主义与唯心主义
详细介绍了唯物主义和唯心主义的主要观点和哲 学体系，帮助学生了解这两种哲学体系的本质和 区别。
辩证法与形而上学
辩证法和形而上学的概念及其在现实生活中的应 用，帮助学生掌握这两种哲学方法的优缺点。
高中政治必修一1.2政治权利与义务2019最新版新教材
二.公民的政治义务和责任
（1）维护国家统一和民族团结
①重要性：“两个保证” ②怎样维护国家统一与民族团结? 1.捍卫国家主权，与一切危害国家主权的行为作坚决的斗争；
2.捍卫国家领土完整，坚决反对一切侵略、占领国家领土以及割让、出卖国 家领土的行为；
3.捍卫国家政权，与颠覆国家政权和分裂国家政权的行为作坚决斗争；
12
（3）维护国家安全、荣誉和利益
• 祖国的安全，包括对内对外两个方面：对内主要是指国家政权不被 颠覆和破坏，社会秩序不被破坏；对外主要是指国家的主权、领土 不受侵犯；国家的机密不被窃取、泄露和出卖。 • 祖国的荣誉主要指国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污，国 家的国际威望、声誉、形象不受损害。 • 祖国的利益包括政治、经济、文化、安全等各个方面的内容。国家 的利益就是人民的根本利益，是祖国的所有儿女实现其个人利益的 基础和保证。因此，国家的利益高于一切。
公民的政治自由是依法的、具体的、有条件的
8
政治自由
言论、出版自 由 结社自由
具体要求
不得教唆、煽动危害国家安全和政治稳定，破坏民族 团结，扰乱社会秩序；侮辱、诽谤其他公民的人格 坚决禁止成立非法组织 不得聚众闹事、聚众赌博；露天集会不得妨碍交通秩 序和治安管理 游行前，应将有关事项报告有关国家机关，游行时， 必须遵守交通规则，维护公共秩序。
（3）观点二是错误的。权利即公民依法行使的权力和享受的利益，义务是公民依法应
尽的责任，二者是有区别的。虽然两者在法律上是相对应的，但并不意味着二者在生活 中是完全对等的。
材料一：因兴建三峡工程，万州市需要移民近80万人，需要搬迁一座中等 城市、5座县城及955个工矿企业，各项实物主要淹没指标占整个库区 2/3左 右，有相相当一部分地区需要重建家园。但面对大局，库区人民毫无怨言， 甘愿为全国人民的利益做出必要的牺牲。
政治生活第一课第二框政治权利和义务课件-2021届高考政治一轮复习
知识拓展
1.区分 （1）选举权≠选举权利。 选举权是选举人大代表的权利，而不是选举其他国家机关 工作人员或国家领导人的权利，也不是选举村委会\居委会， 后面这些是民主选举，是选举权利，但不是选举权。
（2）政治自由≠任意表达政治意愿。 公民的政治自由，并不意味着可以不受约束。世界上没有 脱离法律的绝对自由，法律是政治自由的体现和保障，自由与 法律是统一的。因此，公民只能在法律的范围内行使政治自由。 法律不是对自由的限制。
要求 ①遵循宪法、法律、规则和程序参与民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督
。②依法行使政治权利、履行政治义务。③坚持公民参与政治生活的基本原则:坚持公民在法 律面前一律平等的原则,坚持权利与义务统一的原则,坚持个人利益与国家利益相结合的原则。 ④在中国共产党的领导下,遵循宪法和法律的规定。⑤提高公民自身的政治素养
16全国ⅢT17 料，以体现说明类或原因意义类的形式
15全国ⅠT17 考查我国公民的政治权利和义务；另一
18全国ⅢT16 方面，以公民参与政治生活的行为表现
18全国ⅠT16 为载体，考查公民参与政治生活的基本
原则，要注意的是多数题不会单独只考
查一个知识点，可能会结合政府、人大
等方面的知识进行综合考查。
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
解析：防控疫情的工作体现“人民至上，生命至上”的理 念，保障了人权，与基本民主权利无关，排除①； ②中实 现了国家治理体系和治理能力的现代化，夸大了作用，排 除。故选③④ 答案：D
3.（2020·江苏省启东中学模拟）9月16日至22日，是2019年国家
网络安全宣传周，以“网络安全为人民、网络安全靠人民”为主
命题点 3 公民的政治权利和义务
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-
27
温州钉子户，占了两个车道
-
28
浙江最牛钉子户
合作探究：如何看待钉子户？如果是你会怎么做？
-
29
3.坚持个人利益与国家利益相结合的原则
-
21
如何正确理解公民在法律面前一律平等？（见大本P5详解）
①指法律实施上的平等，不是指立法上的平等.
（执法平等，立法不平等)
②不是绝对的平均主义。（不能把平等理解为享有同
样的权利和履行同样的义务。）
③处罚上不得有特权，没有特殊公民，即平等地
适用法律。
④法律上平等，现实中仍存在不平等现象。
-
22
广场舞
-
13
遵守宪法和法律 原因： 宪法和法律是党的主张和人民意志相统一
的体现，是公民根本的行为准则。
-
14
维护国家安全、荣誉和利益（国家机密、声誉、形象等
原因：是实现国家富强、民族振兴的重要保证。
-
15
服兵役和参加民兵组织
原因： 是公民光荣的义务。
-
16
1．在我国既是公民基本权利,又是
公民参与国家管理的基础和标志的
9
• 监督权内容
批评权：对工作缺点和错误提出批评 建议权：对工作缺点和错误提出自己的建议 申诉权：公民对判决不服，受不公正待遇。 控告权：对侵权行为提出指控。 检举权：违法失职行为
-
10
B
公民对判决不服、受不公 正待遇
？A ？C 没有切 国家机关 违法、 实履行 工作人员 失职 职责
A、批评、建议
△：自由是相对的、有条件的，受法律的约束
-
8
3.监督权（谁监督？监督谁？内容、要求）
谁监督：公民 监督谁：一切国家机关和国家工作人员
内容： 批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权
要求： 不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害
判断： 北京朝阳居民向公安机关举报某明星吸毒，是公
× 民依法行使监督权的表现。
-
A.①②为行使权利，③④为履行义务
B ①③为行使权利，②④为履行义务
C ①④为行使权利，②③为履行义务
D ①②③为行使权利，④为履行义务
-
18
（三）基本原则
1.坚持公民在法律面前一律平等的原则（内容、表现） 2.坚持权利与义务相统一的原则（关系、要求） 3.坚持个人利益与国家利益相结合的原则（原因、要
• ①十八周岁以下的公民
B
• ②文化水平低的公民
• ③解放军战士
• ④依法被剥夺政治权利的人
• ⑤在中国居住不满一年的公民
• A．②③
B．①④
• C．①②③④ D．①②③④⑤
-
7
2.政治自由
内容：言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 地位：是人民行使当家作主权利的重要方式，是社会
主义民主的具体表现。
是(
)
A．生存权和劳动权
B．选举权与被选举权
C．政治自由
D．监督权
-
17
分别按行使权利和履行义务对以下素材进行分类，正确的 是（ ）
①某中学生通过网站对本地政府的环保工作提出建议
②一些村民通过电子举报信箱对当地镇政府的腐败行为进 行举报
③某选民在人大代表的换届选举中投下神圣的一票
④某运动员经过奋力拼搏，在国际比赛中为祖国争得了荣 誉
政治权利与义务 ：参与政治生活的基础
-
1
公民 新型的关系 国家
参与 政治 生活
知道权利 明确义务 把握原则
-
2
区分：权力与权利
权力：强调支配他人的强制力，与服从、职务相 联系，一般适用于国家、管理者。
权利：跟利益相关，一般适用于公民个人、被管 理者。
△：公民的权利是法定的，不可随意扩大或缩小
-
3
B、申诉
C、控告、举报-
11
（二）政治义务— 不容推卸
1.维护国家统一和民族团结 根本保证、重要保证
2.遵守宪法和法律
根本行为准则
3.维护国家安全、荣誉和利益 重要保证、爱国表现
4.服兵役和参加民兵组织 光荣义务
-
12
维护国家统一和民族团结（如主权、政权、领土、民族问题）
原因:是顺利进行社会主义现代化建设的根本保证，也 是实现公民的政治权利和其他权利的重要保证。
二者没有时间上的先后关系 侧重论：享有权利比履行义务更重要
不能说哪一个更重要
不能放弃论：权利和义务都不能放弃 权利可以放弃，义务不能放弃（义务必须履行）
均等论：享有多少权利就履行多少义务
权利与义务不可能完- 全等量
26
总结：
权利与义务不能等同，不能割裂，不能等量； 没有哪个更重要，没有先后顺序； 权利可以放弃，但义务不可以放弃，义务必须履行。
-
23
合作探究：要如何看待广场舞扰民问题？
-
24
2.坚持权利与义务统一的原则
（1）权利与义务的关系：
在我国，公民的权利与义务是统一的,二者不可分离。
①权利与义务在法律关系上是相对应而存在的，权利与义
务都是实现人民利益的手段和途径；
②公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体；
③权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实
现。
（2）如何处理二者关系（要求）：
A.树立权利意识。珍惜公民权利。既要行使自己的权利，
又要尊重他人的权利;
B.树立义务意识。自觉履行公- 民义务。
25
(3)误区（选择题常见）
等同论：权利即义务；义务即权利 二者有严格界限，不能等同
割裂论：权利和义务是可以分离的 权利和义务是统一的，不能割裂
先后论：先享有权利，后履 行义务
选举谁： 人大代表 地位： 是公民基本的民主权利，行使这个权利是公民参 与管理国家和管理社会的基础和标志．
-
5
课堂学习：关注政治生活---你来辩
下列属于公民行使选举权和被选举权的
(1)我班班干部的选举
(2)镇长的选举
(3)区人大代表的选举
(4)职工代表大会代表的选举
(5)居委会、村委会的选举
-
6
在我国，不享有选举权和被选举权的公民（ ）
公民与国家的新型关系
人民是国家的主人，国家的 权力来源于人民。 国家保 障公民的权利，公民要履行 对国家的义务，国家与公民 个人的利益在根本上是一致 的。
-
4
（一）政治权利 —不可非法剥夺
1.选举权与被选举权（谁选举？选举谁？地位）
谁选举： ①我国公民②年满18周岁③未被剥夺政治权利 ④具有行为能力
求）
-
19
合作探究：体现参与政治生活遵循哪一基本
-
20
原则？
1.坚持公民在法律面前一律平等的原则
内容：A.平等地享有权利 B.平等地履行义务 C .平等地适用法律
表现： A.虽然在民族、种族……等方面存在差别，但享 有权利与履行义务方面一律平等。
B.国家在保护公民的合法权利和依法实施处罚方 面，对任何公民一律平等。任何组织和个人都不 得有超越宪法和法律的特权。