会考模拟

109中学2008会考模拟检测第Ⅰ卷（选择题共33分）一、（12分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音有误的一项是（ C ）A．浸渍．（zì）隽．永（juàn）毛骨悚．然（sǒng）B．殒．身（yǔn）要塞．（sài）桀骜．不驯（ào）C. 非难．（nán）恫吓．（xià）残羹冷炙．（zhì）D. 迥．异（jiǒng）玷．污（diàn）稗．官野史（bài）2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（ A ）A．蕴涵国是踌躇云消雨霁B．提要欢度荡漾人才倍出C．和谐边缘殒首金碧辉煌D．就序披靡临摩功亏一篑3．填入下列各句中横线上的词语，恰当的一组是（ C ）（1）大凡有成就的人，都善于在看来平淡无奇的事物中提出。

（2）人不是铁打的，你紧张地工作以后，必须得到的休息，精力才能恢复。

（3）说实话，办实事，了他的务实精神。

（4）大西北是一个的天地，青年人在那里是大有可为的。

A．质疑充分表现广阔B．疑问充足体现辽阔C．疑问充分体现广阔D．质疑充足表现辽阔4.下列句子中没有语病，句意明确的一句是（ D ）A.成功实现“神舟”六号载人航天飞行，充分表明中国人民和平利用空间资源，开辟了中国和世界航天事业的广阔前景。

B.我国知识分子平均寿命为58岁，低于全国平均寿命近10岁左右。

C.安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。

D．教育的任务是培养全面发展的人才，而成才的核心就是让学生成为对社会有用的人。

二、（12分，每小题3分）（一）阅读《就任北京大学校长之演讲》片段，完成5-6题。

一曰抱定宗旨。

诸君来此求学，必有一定宗旨，欲求宗旨之正大与否，必先知大学之性质。

今人肄业专门学校，学成任事，此固势所必然。

而在大学则不然，大学者，研究高深学问者也。

外人每指摘本校之腐败，以求学于此者，皆有做官发财思想，故毕业预科者，多入法科，入文科者甚少，入理科者尤少，盖以法科为干禄之终南捷径也。

因做官心热，对于教员，则不问其学问之浅深，惟问其官阶之大小。

官阶大者，特别欢迎，盖为将来毕业有人提携也，现在我国精于政法者，多入政界，专任教授者甚少，故聘请教员，不得不下聘请兼职之人，亦属不得已之举。

究之外人指摘之当否，姑不具论。

然弭谤莫如自修，人讥我腐败，而我不腐败，问心无愧，于我何损？果欲达其做官发财之目的，则北京不少专门学校，入法科者尽可肄业法律学堂，入商科者亦可投考商业学校，又何必来此大学？所以诸君须抱定宗旨，为求学而来。

入法科者，非为做官；入商科者，非为致富。

宗旨既定，自趋正轨。

诸君肄业于此，或三年，或四年，时间不为不多，苟能爱惜分阴，孜孜求学，则其造诣，容有底止。

若徒志在做官发财，宗旨既乖，趋向自异。

平时则放荡冶游，考试则熟读讲义，不问学问之有无，惟争分数之多寡；试验既终，书籍束之高阁，毫不过问，敷衍三四年，潦草塞责，文凭到手，即可借此活动于社会，岂非与求学初衷大相背驰乎？光阴虚度，学问毫无，是自误也。

且辛亥之役，吾人之所以革命，因清廷官吏之腐败。

即在今日，吾人对于当轴多不满意，亦以其道德沦丧。

今诸君苟不于此时植其基，勤其学，则将来万一因生计所迫，出而任事，担任讲席，则必贻误学生；置身政界，则必贻误国家。

是误人也。

误己误人，又岂本心所愿乎？故宗旨不可以不正大。

此余所希望于诸君者一也。

5．下列不属于作者提出的入学“宗旨”的一项是（ A ）A．报考北京大学乃“干禄之终南捷径”。

B．投考北京大学，目的在于“求学”。

C．在学期间应该“爱惜光阴”“孜孜求学”。

D．当时社会多腐败，匡正时弊也是入学宗旨之一。

6．下列不属于北京大学多年来的弊端的一项是（ D ）A．求学者皆有做官发财的思想。

B．教员不问其学问之浅深，惟问其官阶之大小。

C．教师和学生为求取名利，心浮气躁，投机钻营，不择手段。

D．学生对大学和专科学校专业的认识模糊。

（二）阅读《动物游戏之谜》片段，完成7-8题。

著名的黑猩猩研究者珍妮·古多尔发现，幼小的黑猩猩常常玩这样的游戏：用手掌舀一点水，用牙齿嚼烂树叶，来汲取手掌中的水。

而成年黑猩猩在干旱的季节，就是用嚼烂的树叶汲取树洞中的水解渴的。

根据这样的发现，一些科学家认为，游戏行为是未来生活的排演或演习，游戏行为使得动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种“技能”，例如追逐、躲藏、搏斗等等，熟悉未来动物社会中将要结成的各种关系。

这对于动物将来的生存适应是非常重要的。

这种假说可以称为“演习说”，基本观点是“游戏是生活的演习”。

有一些科学家不同意“演习说”。

他们指出，游戏行为并不限于幼小动物，成年动物也同样需要。

他们举出不少成年动物游戏的例子。

对于成年动物来说，不存在用游戏来演习生活的需要。

他们还指出，有些动物的游戏与生存适应毫无关系，例如河马喜欢玩从水下吹起浮在水面上的树叶的游戏，渡鸦喜欢玩从雪坡上滑梯的游戏等。

这些科学家认为，动物游戏是为了“自我娱乐”，而“自我娱乐”是动物天性的表现，正像捕食、逃避敌害、繁殖行为等是动物的天性一样。

越是进化程度高、智力发达的动物，这种“自我娱乐”的天性越强。

游戏正是这种自我娱乐的集中表现。

通过自得其乐的游戏，使动物紧张的自然竞争生活得到某种调剂和补偿，使它们在生理上、心理上容易保持平衡，从而得到一定的自我安抚和自我保护。

因而，不仅幼小动物，成年动物也需要游戏。

以上假说可以称为“自娱”说。

7．下列不属于“自娱说”否定“演习说”的论据的一项是（ D ）A．游戏行为并不限于幼小动物，成年动物也同样需要。

B．对于成年动物来说，不存在用游戏来演习生活的需要。

C．有些动物的游戏与生存适应毫无关系。

D．越是进化程度高、智力发达的动物，这种“自我娱乐”的天性越强。

游戏正是这种自我娱乐的集中表现。

8．下列说法不正确的一项是（ D ）A．本文充分体现了科普文的艺术性，深入浅出，引人致胜。

B．为了将动物游戏的动机这一科学原理说清楚，作者通过举例，给读者以具体实在的感性形象。

C．浅显的语言，形象的描写，将抽象的、枯燥的知识说得具体、生动，增强了文章的可读性。

D．列举了河马和渡鸦的例子论证了有些动物的行为与生存适应毫无关系的观点，从而进一步说明了“自娱说”的漏洞。

三、（9分，每小题3分）阅读《寡人之于国也》片段，完成9-11题。

孟子对曰：“王好战，请以战喻。

填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。

或百步而后止，或五十步而后止。

以五十步笑百步，则何如？”曰：“不可，直不百步耳，是亦走也。

”曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。

”不违农时，谷不可胜食也。

数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。

斧斤以时入山林，材木不可胜用也。

谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。

养生丧死无憾，王道之始也。

”“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。

鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。

百亩之田，勿夺其时，数口之家，可以无饥矣；谨痒序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。

七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。

”狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发，人死，则曰：“非我也，岁也。

”是何异于刺人而杀之，曰：“非我也，兵也”？王无罪岁，斯天下之民至焉。

9．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ C ）A.或．百步而后止或：或者。

B.弃甲曳兵而走．走：逃跑。

C.涂．有饿莩而不知发涂：同“途”，道路。

D.然而不王．者，未之有也王：称王。

10．下列句子中加点字意义和用法分类正确的一项是（ D ）①寡人之于．国也②则无望民之多于．邻国也③填然鼓之．④申之．以孝悌之义A. ①②相同③④不同B. ①②相同③④相同C. ①②不同③④相同D. ①②不同③④不同11．下列关于这段文字的理解分析，不正确的一项是（ D ）A．第一段，孟子运用了“欲擒故纵”的论辩手法，让梁惠王在不知不觉中落入圈套，不得不接受自己的观点。

B．第二段中孟子以三组排比句，提出发展生产的三种措施及其所产生的后果。

C．第三段孟子进一步提出如何“养民”和“教民”措施。

D．最后一段批评当时统治者的虐政，从正面直接证明自己主张的正确。

第Ⅱ卷（非选择题共67分）四、（15分）12．把文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。

（1）谨痒序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。

___________________________________________________________（2）狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发。

___________________________________________________________13．阅读杜甫的《咏怀古迹》，完成后面的问题。

（4分）群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。

一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。

画图省识春风面，环佩空归夜月魂。

千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。

（1）诗歌的颔联刻画了王昭君怎样的形象？答：____________________________________________________________（2）诗歌的颈联和尾联体现了诗人怎样的感受，请加以分析。

___________________________________________________________。

14．在横线上填写作品的原文。

（5分）（1）《劝学》在强调学习的作用时说：“假舟楫者，非能水也，而绝江河。

，善假于物也。

”（2）陶渊明在《归去来兮辞》的开头一段写出了辞官归田的强烈愿望和原因：“悟已往之不谏，知来者之可追。

，。

”（3）回首向来萧瑟处，归去，。

（苏轼《定风波》）（4）从菊两开他日泪，。

（杜甫《秋兴八首（其一）》）15. 仿照下面句子，再写三句与它的内容有关联的句子，构成一组排比句。

（3分）如果我是一棵大树，我就为人们洒下一片绿荫。

如果我如果我如果我五、（12分）阅读下面作品，完成16—19题。

喀纳斯沈苇那年在阿勒泰，我随一支旅行车队去喀纳斯。

出发时天就下起雨来，在阿勒泰山区，这是多余的季节，雨水宣告了夏天的结束和秋天的开始，空气中有了些凉意。

从小城哈巴河到喀纳斯湖，一百多公里的路程，大部分是砂石路和泥路。

车开得缓慢，颠簸，像蜗牛一样爬行，好在坐在车里看风景是一件怡然自得的事，所以心里也不太着急。

走到图瓦人居住的白哈巴村已是中午，我们匆匆吃了午饭，继续赶路，内心也振奋起来，因为只剩下最后二三十公里了。

我们指望越野车开足马力，一鼓作气，直达目的地。

雨继续在下，过了一座桥，山势变得陡峭，苍翠浓密的西伯利亚泰加林一望无际。

在林中陡坡上，路突然没有了。

落叶松、红杉、云杉和山杨组成了一座巨型迷宫，仅在粗壮树干间留下一些空隙，汽车就在这些空隙间左右扭动，艰难前行。

好在车是好车，三辆丰田牌越野车，司机都是棒司机，熟悉这一带情况的哈萨克人。