当代大学生畸形消费
现代在校大学生非理性消费原因分析
现代在校大学生非理性消费原因分析现代在校大学生非理性消费的原因有多方面的因素，以下是对其中一些主要原因的分析。
当代大学生面临着日益增长的社会压力。
他们不仅要承受学业上的压力，还面临着就业难、竞争激烈等问题。
为了减轻压力和缓解焦虑情绪，一些大学生会通过购物、娱乐等方式来寻找短暂的快乐。
他们往往追求时尚、潮流的物品，希望通过消费来提升自己的社交形象和自我价值感。
现代社会的广告泛滥也对大学生的消费观念产生了影响。
大量的广告宣传让大学生暴露在各种各样的商品和消费理念的干扰中。
广告通过塑造一种所谓的“成功形象”或“时尚潮流”，诱使大学生追求这些所谓的“梦想”和“追求”。
这些广告往往会大肆夸大商品的实际价值，渲染商品给人带来的满足感和快乐感，从而引导大学生产生非理性消费的意愿。
随着互联网时代的到来，电子商务平台的普及也加剧了大学生非理性消费的倾向。
购物app、社交媒体等互联网工具给大学生提供了更加便捷的购物方式，同时也带来了更多的消费诱惑。
大学生在使用这些工具时，容易受到商品的描述、评价、打折促销等信息的影响，从而产生购买欲望，一时冲动地进行消费。
亲朋好友的消费观念也会对大学生的购买决策产生影响。
当大学生身边的人开始追求某种消费方式或购买某些商品时，他们也往往会受到影响而跟随其消费。
大学生往往会觉得如果不购买这些商品或者不参与到某个消费方式中，就会与他人产生隔阂，错过一些社交机会。
大学生对未来的不确定性也是导致非理性消费的原因之一。
现代社会发展快速，行业变化大，大学生面临着就业困难、待遇不合理等问题。
面对这些不确定因素，一些大学生会通过非理性消费来获得一时的快乐和满足感，以此来缓解他们内心的焦虑和不安。
现代在校大学生非理性消费的原因有多种多样的因素：社会压力、广告宣传、互联网工具、社交影响以及对未来的不确定性等等。
对于大学生来说，要培养正确的消费观念和理性消费的意识，需要他们从根本上审视自己的需求、合理规划和管理自己的消费行为。
被极端异化的女大学生消费模式
被极端异化的女大学生消费模式随着社会的不断发展和进步，大学生消费模式也在不断地发生变化。
一些女大学生的消费习惯却呈现出一种被极端异化的特点。
她们不仅在日常消费中表现出过度的浪费和攀比，还在追求时尚和名牌的过程中失去了理性和理智。
这种极端消费模式不仅造成了资源的浪费，还有可能给个人和家庭带来不小的压力。
本文将探讨被极端异化的女大学生消费模式的原因和影响，并提出相应的改善措施。
1. 社会观念的影响当前社会在媒体、网络和各种社交平台的影响下，普遍宣扬“名牌至上”、“攀比至上”的观念。
这种观念对大学生的消费模式产生了一定的影响，使得一些女大学生盲目追求名牌和奢侈品，希望能够通过物质来满足自己的虚荣心和自尊心。
2. 家庭环境的影响一些女大学生在家庭环境中受到了过度宠爱和溺爱，导致她们缺乏理性消费的意识，根本不了解金钱的来之不易。
在家庭中，她们可能会得到家人的不加限制的支持，使得她们在消费过程中不受任何制约。
3. 同侪影响的加剧大学生在校园内往往会受到同侪的影响，一些女大学生会因为追求虚荣和攀比而经常参与各种聚会和购物活动，从而形成了一种攀比、炫耀和浪费的消费模式。
1.浪费资源极端异化的消费模式使得一些女大学生对于物质的需求变得过分，导致资源的浪费。
她们可能为了一件名牌包包而不惜花费大量的金钱，这些花费往往并不符合她们自身的经济实力，等于是在浪费父母的辛苦钱。
2.心理压力一些女大学生因为追求名牌和时尚而导致经济上的压力，甚至可能会因此消极情绪。
她们在攀比和追求过程中，可能会感到焦虑和不安，由此产生不良心理状态，影响个人的成长和学业。
3.消费陷阱极端异化的消费模式容易使一些女大学生陷入消费陷阱，盲目追逐名牌和时尚。
这种追逐往往会让她们在购买同等品质的物品时花费更多的金钱，从而导致经济损失。
1. 建立正确的消费观念大学生应该树立正确的消费观念，明晰消费的重点和价值导向。
不要盲目追求名牌和时尚，而是应该注重自身的实际需求，合理规划和使用个人经济资源。
现代在校大学生非理性消费原因分析
现代在校大学生非理性消费原因分析在校大学生是一个充满生机和活力的群体，拥有各种资源以及相应的消费能力。
但是，很多大学生的消费行为是不合理的。
本文将探讨现代在校大学生非理性消费的原因。
一、消费信仰与生活方式影响当代大学生在受到大量宣传和广告的影响下，很容易形成消费信仰和生活方式，为了彰显自己的身份和地位而盲目消费；例如购买名牌服饰、鞋包、虚荣用品等。
这些非理性消费行为在其社交网络上也广泛传播。
当然，这也是一种社交行为，通过对消费的炫耀来获取朋友的认同和赞誉。
二、焦虑心理的影响与此同时，当代大学生在求职、升学、竞争等方面面临着极大的压力。
由于对未来的不确定性和不可预测性，很多学生感到焦虑。
这种焦虑状态会促使他们选择消费来进行疏解和缓解，例如去旅游、购物、看电影等。
三、虚荣扭曲的心理在当代社会，物质享受已经成为人们生活中不可缺少的一部分。
但是，有一部分学生却陷入了虚荣扭曲的心理状态中，只需要拥有所谓的名牌、高端产品等，就能让他们感觉到自己很有价值。
这种非理性的消费现象往往与自我价值评估相关，他们认为只要拥有更多的物质财富，就能得到更多的赞誉和认可。
四、缺乏理财意识和能力很多大学生在经济管理方面缺乏基础知识和经验，对财务规划和理财意识缺乏了解，导致消费过度，影响他们的经济状况。
例如：购买无聊的虚拟物品、灯牌汽车改装等，浪费了大量的时间和金钱。
五、社交网络的影响现代大学生社交网络已经成为很多人交流和社交的主要渠道，同时也是他们非理性消费行为的主要源头。
很多学生在看到其他人的炫耀和消费的习惯后，自己也想要拥有这些东西，从而影响到了他们的消费行为。
六、信用卡和分期付款信用卡和分期付款是非常方便的支付方式，对于大学生来说也会成为非理性消费的催化剂。
当学生利用信用卡或分期付款购买商品时，他们可能会更倾向于购买价格更高的商品，而无视自己的实际财务状况。
总的来说，现代在校大学生非理性消费的原因多种多样，消费信仰、焦虑心理、虚荣扭曲的心理、缺乏理财意识和能力、社交网络的影响，以及信用卡和分期付款等都是导致这种现象的主要因素。
浅析当代大学生过度消费的心理
浅析当代大学生过度消费的心理梁立中(山东医学高等专科学校)在当今高消费的思潮下,部分大学生表现出了非理性的消费倾向。
作为当代大学生这一社会特殊的消费群体,他们的生活消费有一定的科学合理性。
本文从社会心理学的角度对大学生中的非理性消费进行分析。
非理性消费消费自尊心理后现代主义思潮文化消费主义在当今社会高消费水平的思潮下,大学生作为社会特殊的消费群体,生活消费呈现出独有的消费特征,总的来说其消费比较科学合理。
但是也有相当部分大学生的消费状况令人担忧,尤其在吃喝、电子、服装和化妆品等方面上的消费,更是以女大学生为主,往往折射出非理性、非科学的畸形消费倾向,这给他们自身和家庭及社会造成很大的不良影响示。
因此,关注大学生的畸形消费状况,把握其特征,并从社会心理学的角度对畸形消费进行分析,有重要的理论意义和社会实践意义。
一、当代大学生的畸形消费大学生畸形消费的社会心理学分析当前大学生在消费上出现上述各种畸形消费问题,除了有着特定的社会背景和时代因素以外,还有社会心理方面的原因。
从社会心理学的角度分析,大学生畸形消费可以归因为后现代主义思潮的影响(20世纪60年代),具有强烈的主观主义、虚无主义、非理性主义的倾向。
从观念上看,主要表现为反传统、反权威、破坏规矩、反理性;从心理上看,主要表现为追求舒适,寻找感觉。
从行为上看,追赶时髦,好表现,强调自由,不愿受拘束,把放纵与享乐始终放在第一位。
大学生生活在这样的现实社会环境中,势必影响其身心及未来的发展。
调查发现,我校学生2007级有69.8%的学生每月开支为300~750元,在大城市的大学生消费就更高,月平均消费额约为1000元,最高月消费额达到1500元左右。
有些大学生电子游戏花费近2000~3000元,且有逐年增高的趋势。
大学生收入与支出存在严重的反差。
他们没有任何收入来源,却享受着高档次的生活,且消费水平和质量往往超过了经济发展的实际水平,呈现出不合理的畸形消费现象,给家庭及社会带来极大的负担和危害。
当代大学生畸形消费的社会心理学分析论文
当代大学生畸形消费的社会心理学分析论文心理是指生物对客观物质世界的主观反应，心理现象包括心理过程和人格，人的心理活动都有一个发生，发展，消失的过程。
按其性质可分为三个方面，即认识过程、情感过程和意志过程，简称知、情、意。
下面是小编为你带来的浅谈社会心理学在市场营销中的应用论文，欢迎阅读。
摘要：众所周知大学生是现代化经济飞速发展中最为活跃的一个消费人群。
某种程度上大学生接受着高校的先进教育，本应该有着科学合理的消费意识。
但学生作为一个特殊的消费群体，具有特殊的消费心理和消费行为，消费需求旺盛，追求新颖，消费冲动而又不具有理性。
在此，本文将从社会心理学的角度出发深层次剖析当代大学生的消费心理。
并得出了现代化经济飞速发展而形成的新型消费主义、大众文化主义促成的群体消费理念是造成大学生非理性消费的主要原因。
关键词：非理性消费从众心理暗示心理随着改革开放的政策深入贯彻落实，大学生开始成为社会消费群体的主力军。
整体上来说，大学生的消费是独具特色的而且还存在一定的科学合理性。
但是往更深处研究，当代大学生的消费观念还是存在相当大的问题的。
很大一部分大学生的消费观是不合理的。
这部分大学生的消费行为反映出部分大学生有着畸形的，不科学的，非理性的消费观念。
这不仅仅给他们自己的未来产生不良影响而且对他们的家庭带来严重的危害。
所以，我们应该注重大学生消费观念的培养，对大学生的消费观念进行社会心理学意义上的分析研究，找出解决办法。
1 大学生畸形消费的几种表现形式消费心理作为消费者在购买行为全过程中发生一系列的心理活动，是消费者对客观消费对象与其自身主观消费需求的综合反应，心理学家按照它发生的先后将其概括为认识过程，情感过程和意志过程三个方面，大学生作为特殊的消费群体，其消费心理由他们所处的年龄阶段和特定的生活环境决定，具有自己显著的特点，根据本次调查结果显示，现阶段大学生的消费心理主要有以下特点：1.1高档型消费现代大学生消费都喜欢玩花样。
浅谈当代大学生畸形消费社会心理学分析（5篇）
浅谈当代大学生畸形消费社会心理学分析（5篇）第一篇：浅谈当代大学生畸形消费社会心理学分析浅谈当代大学生畸形消费社会心理学分析摘要: 进入大学后,学生会面临各种各样的诱惑,在当今高消费的思潮下,部分大学生表现出了非理性的消费倾向其特征往往折射出非理性、非科学的畸形消费倾向,这给他们自身、家庭及社会的发展造成很大的不良影响。
.为此从社会心理学的角度对大学生中的畸形型消费进行分析关键词: 畸形消费高档型消费攀比性消费从众心理盲目随着生活水平的日益提高,当代的大学生作为社会特殊的消费群体,他们的消费呈现出独有的特征,总的来说其消费比较科学合理。
但是部分大学生的消费状况令人担忧。
其特征往往折射出非理性、非科学的畸形消费倾向,这给他们自身、家庭及社会的发展造成很大的不良影响。
因此,关注大学生的畸形消费状况,把握其特征,并从社会心理学的角度对畸形消费进行分析,有重要的理论意义和社会实践意义。
在进入大学后，大学生不论是在生活还是在学习上都拥有了更多的自主权，在消费上也更加显现着的选择的自主权。
而这种自主权的扩大，无形之中，形成了大学生独有的消费特点。
第一，在大学生消费中，理性消费与非理性消费并存。
根据我的实际观察发现，在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价格，其次是品牌，最后是质量。
原因在于，我国大学生的经济来源主要来自于父母，真正靠打工挣生活费的学生人数并不多。
所以，我们在花钱时通常是十分谨慎的。
当然，在众多的大学生队伍里，也有家庭条件较好，能够为其不成熟消费买单的大学生，但这一部分的大学生仅仅是一少部分人，不能完全代表所有同学的情况。
在大学生消费中，过分追求时尚和名牌的攀比消费的现象仍然突出。
随便走进某个大学生的宿舍，你都可以在其中找到很多名牌商品。
尤其在北京、上海等经济水平较高的大园内，穿着名牌运动服，运动鞋的男生，用兰蔻美、宝莲、ck等名牌化妆品的女生随处可见。
可以说，在大园里进行品牌的调查，就基本反应出这一地区市场上各品牌的销售情况。
大学生不良消费观念的成因、影响及纠正_0
大学生不良消费观念的成因、影响及纠正_0 大学生不良消费观念的成因、影响及纠正、随着中国经济发展水平的不断提高，人们的生活质量得到长足改善，相应地，人们的消费水平、消费观念和消费结构也发生了天翻地覆的变化。
在庞大的消费群体中，大学生是其主要组成部分之一。
大学生的消费内容主要包括:基本生活消费、学习消费、休闲娱乐消费、人际交往消费等。
但是由于受各种因素的影响，大学生这一群体中存在一些不良的消费观念和行为。
破除这些不良的消费观念，引导大学生树立正确的消费观，是一项亟需研究和解决的重要问题。
一、大学生存在的不良消费观念(一)攀比消费佛争一炷香，人争一口气。
大学生正处于青年时期，要面子的心理特别强。
由于班级中每个学生的家庭背景不同，每个人的消费水平不同是自然而然的。
但有的大学生虚荣心太强，即使自己的家庭条件不允许，看到别的同学拥有的东西，自己也一定要有。
这就加重了经济本来不富裕不宽松的家庭的经济负担，而有的学生不愿也不忍向父母要额外的生活费，从而产生强烈的自卑感，不利于其健康成长。
(二)盲目消费盲目消费是一种不理性的消费行为，而大学生正是盲目消费中的主要群体。
大多数大学生以前都没有独立生活的经历，缺乏必需的理财能力。
步入大学校门，他们开始支配自己的生活，当然包括各种费用。
尤其是大学生活的第一年，消费目的不明确，不了解有些消费是不必要的，不能合理安排自己的消费。
加之社会环境的诱惑和影响，使大学生的消费更加盲目、无计划。
例如，有些大学生过分追求物质层面的享受，穿名牌、用名牌，太注重吃喝玩乐，而忽略了学习等其他方面的必要消费。
(三)超前消费随着社会的不断发展和进步，超前消费、借贷消费已比较普遍。
大学生是容易和快速接受新事物的人群，必然会受其影响，形成借贷消费和超前消费的观念。
在大学中，聚会、请客已经成为一种普遍现象，追求品牌也成为一种时尚。
这样的高价消费使有的大学生在学期的伊始就花空了自己的腰包。
曾有一位大学教授这样概括大学生的消费:“一群没有经济能力的人，养活了一大群商家。
当代大学生消费存在的问题和对策
摘要我国大学教育迅速发展，大学生的数量不断增加，大学生作为社会特殊的消费群体，对他们消费观念的塑造和培养更为突出。
本文是为了了解大学生消费现状，分析大学生消费中存在的问题及产生问题的原因，培养和提高他们的“财商”，引导他们形成正确的消费观念。
本文通过调查研究，用所学的知识设计调查问卷，进行实地发放问卷，对回收的有效问卷进行相应分析，提出解决办法，希望对大学生日后的消费有帮助。
第一部分介绍了当代大学生消费行为的特点，具体有三点，包括手机消费热引起通信相对较高；恋爱消费热；感情和直觉冲动直接影响消费欲望。
第二部分描述大学生消费存在的问题。
主要有所处消费来源与消费水平的矛盾；消费结构存在不合理因素；消费心理易受外界影响走进消费误区三方面问题。
第三部分分析大学生消费问题产生的原因。
具体有受社会大环境的影响；高校自身的原因；受家庭环境的影响；大学生自身的原因。
第四部分针对大学生消费问题提出4点具体的合理化建议：引导大学生树立科学的消费观；培养大学生的理财能力；家庭教育；加强大学生的勤俭节约教育。
第五部分本文的结论部分：大学生是当前社会的消费主体之一，我们应该肯定其合理的一面，也不能忽略消费行为和消费心理中存在的问题。
由于大学生的消费行为方式在未来社会中会有较强的影响力，因此，我们应该充分发挥社会、学校、家长、大学生本人等各方面的力量与作用，针对大学生的消费心理特征，采取必要的、合理的、科学的措施，引导他们正确处理消费与金钱之间的关系，树立理性的消费生活观和科学的消费方式。
关键词：大学生；消费；消费问题；原因；对策目录前言一、当代大学生消费行为的特点 (1)1.手机消费热引起通信相对较高 (1)2.恋爱消费热 (1)3.感情和直觉冲动直接影响消费欲望 (2)二、当代大学生消费存在的问题 (2)1.所处消费来源与消费水平的矛盾 (2)2.消费结构存在不合理因素 (2)3.消费心理易受外界影响走进消费误区 (3)三、当代大学生消费问题产生的原因 (3)1.受社会大环境的影响 (3)2.高校自身的原因 (3)3.受家庭环境的影响 (4)4.大学生自身的原因 (4)四、引导大学生养成健康消费行为的建议 (4)1.引导大学生树立科学的消费观 (5)2.培养大学生的理财能力 (5)3.家庭教育 (5)4.加强大学生的勤俭节约教育 (5)结论 (6)参考文献 (7)致谢 (8)附录 (9)当代大学生消费存在的问题和对策----基于对苏州经贸职业技术学院在校大学生的调查分析营销0731：钱丽燕指导老师：肖苏讲师随着我国高等教育规模的不断扩大，大学生人数在不断攀升，他们有着旺盛的消费需求，同时尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。
被极端异化的女大学生消费模式
被极端异化的女大学生消费模式随着社会的发展和经济的进步，现代大学生的消费模式也在不断发生变化。
近年来，一些女大学生的消费模式却呈现出了一种极端异化的趋势，这种现象引起了人们的关注和担忧。
极端异化的女大学生消费模式主要表现在奢侈消费和盲目追求名牌的过度消费上。
很多女大学生追求个性化和时尚感的却忽略了消费的合理性和经济实力，导致家庭负担加重甚至出现经济困境。
她们将购物视为一种消遣和放松的方式，频繁地购买奢侈品和名牌商品，追求炫耀和彰显个人身份地位，这种消费方式往往容易成为攀比和炫耀的对象。
这种极端异化的消费模式与相关的社会因素有着密切的关系。
商业化的诱惑和社会的消费导向不断加剧了女大学生的消费欲望。
广告和营销手段的成熟运用，使得女大学生对奢侈品和名牌商品充满了向往和追求。
社交媒体的普及也助长了女大学生的消费行为。
在社交媒体平台上，很多女大学生展示自己购物的成果，分享奢侈品的购买体验，这种虚拟的认同和认可进一步加剧了她们的消费欲望。
极端异化的女大学生消费模式也带来了一系列的问题和负面影响。
过度的奢侈消费加重了家庭的经济负担，给家庭带来了沉重的压力。
一些女大学生为了购买名牌商品甚至将家庭经济储蓄和借贷资金用于消费，这种盲目的消费行为在一定程度上损害了家庭的经济稳定。
极端异化的消费模式容易导致女大学生的物欲和攀比心理的加重。
她们往往将名牌和奢侈品作为展示个人身份地位的标志，一味地追求自我价值的彰显，而忽视了内涵的培养和人格的塑造。
女大学生的极端异化消费也容易导致她们对于现实生活的认知和思考的缺失。
过分追求时尚和消费的女大学生往往关注的只是外表和表面的东西，而忽视了对于内在品质的追求和提升。
针对这些问题，有必要采取措施来引导女大学生调整消费观念，更加理性和合理地对待消费。
家庭和学校应该加强对于消费意识和金钱管理的教育。
通过开展消费教育的活动，引导女大学生树立正确的消费观念和价值观，提高消费的理性性和合理性。
现代在校大学生非理性消费原因分析
现代在校大学生非理性消费原因分析随着中国经济的快速发展和社会的不断进步，消费观念也在不断改变。
作为社会中的重要一员，大学生的消费行为直接反映出时代背景下的消费观念和消费习惯。
在校大学生非理性消费现象屡见不鲜，这不仅影响了个人的经济状况，也产生了一定程度的社会问题。
本文将对现代在校大学生非理性消费的原因进行分析，并探讨相应的解决之道。
一、社会文化因素的影响在当今社会，消费已成为一种文化现象。
随着社会的进步，人们的消费观念逐渐发生了转变。
社会上对于个人消费的重视和追求，使得现代大学生也受到了消费文化的影响，追求更高水平的生活品质和物质享受。
许多大学生倾向于用消费来满足自己的情感需求，使得他们对消费品的依赖性增加，容易偏离理性消费的轨道。
媒体和广告对消费者的引导作用也是一大因素。
各种广告场景中，美丽的衣服、奢侈的美食等生活场景无处不在，促使大学生们对奢侈品消费产生追求。
二、信息不对称与社交压力信息的不对称导致了大学生对市场的认知不足。
很多大学生对市场上的产品和价格并不了解，容易受到商家的宣传诱导，从而发生非理性消费。
同样，现代社交压力也是一大因素。
在现代社会，人们之间的交往已不再是一种单纯的情感需要，很多时候也伴随着消费的行为。
很多大学生为了维护社交关系，会选择去高档场所消费，或者买一些名牌品牌以提高自己的社会地位，这些行为也容易导致消费过度。
三、金钱管理意识不强现代大学生对金钱理性运用的意识薄弱，这也是导致非理性消费的一个重要原因。
随着家庭经济状况的改善，许多大学生没有适当培养理财意识，盲目跟风消费，经常会将家庭资金当成了零用钱，甚至一些青年还认为用钱挥霍才是人生的真谛。
很多大学生对于个人收入的来源也并不清晰，一味追求虚荣，过度消费。
解决之道针对以上分析，针对以上原因，可以从以下几个方面促进大学生理性消费：1、加强消费者教育，提高消费者的消费能力和素质。
学校和社会可加强对大学生的理性消费教育，加强消费者意识的培育，提高消费者的认知水平，增强抗诱惑力，使大学生能够理性认识自己的消费能力和水平。
互联网金融背景下大学生非理性消费行为分析
互联网金融背景下大学生非理性消费行为分析随着互联网金融的发展，大学生群体的非理性消费行为愈发突出。
本文将从互联网金融的背景下分析大学生的非理性消费行为。
一、互联网金融的发展互联网金融是指利用互联网技术与金融业务进行全方位的整合和创新，为用户提供更便捷、高效的金融服务。
互联网金融的快速发展为人们提供了更加丰富的金融产品和服务，同时也改变了人们的消费习惯和方式。
在互联网金融的大背景下，人们越来越倾向于在网上进行消费，不仅仅是传统的购物消费，还包括线上投资、理财等金融行为。
二、大学生非理性消费的原因1. 社交压力在互联网金融时代，大学生通过社交平台接触到更多的消费信息，同时也会受到朋友圈的影响，不断刺激着消费欲望。
社交压力使得大学生们更加倾向于进行一些高消费、奢侈品消费，以此来维护自己在朋友圈的形象。
2. 缺乏理财意识大学生群体普遍缺乏理财意识，他们对金融知识了解有限，对于各种理财产品和风险并不清楚，往往盲目跟风进行投资和消费。
互联网金融时代，各种理财产品层出不穷，大学生们缺乏理财知识很容易被各种虚假宣传所吸引，导致非理性的消费行为。
3. 金钱诱惑在互联网金融时代，通过手机和电脑就可以进行各种消费和投资，消费门槛大大降低。
很多平台也会通过各种促销活动和优惠政策吸引大学生的眼球，使得大学生们陷入金钱诱惑中，产生非理性的消费行为。
1. 网购成瘾互联网金融时代，网购的便利性和丰富的选择使得大学生们更容易陷入购物成瘾的状态。
他们会频繁地在各大购物平台上进行消费，购买一些并不急需的物品，甚至出现因为消费过度而导致财务危机的情况。
2. 过度消费在互联网金融时代，大学生们不仅会在网上进行购物消费，还会通过互联网进行一些高风险的投资。
他们往往缺乏对投资产品的正确认知和风险意识，盲目跟风参与各种投资，导致过度消费和财务损失。
3. 虚拟物品消费互联网金融时代，游戏虚拟物品的交易变得非常普遍。
大学生们会通过互联网购买各种游戏道具、虚拟货币等，花费大量金钱在虚拟世界里进行消费，而忽略了现实生活中的需要。
被极端异化的女大学生消费模式
被极端异化的女大学生消费模式【摘要】现代社会中，被极端异化的女大学生消费模式备受关注。
媒体通过炒作塑造了这一现象，社交平台和同龄人之间的竞争也对其产生了影响。
家庭教育中缺乏正确引导也是问题之一。
针对这一现象，我们需要反思并提出有效措施。
建议从多方面入手，如加强社会教育引导，提倡理性消费观念，关注心理健康等方面来规范女大学生消费模式。
这样才能让她们更好地适应社会发展的需要，走向成熟稳重的消费轨道。
【关键词】极端异化、女大学生、消费模式、媒体炒作、社交平台、家庭教育、竞争、反思、应对措施。
1. 引言1.1 社会背景在当今社会，随着经济的快速发展和消费水平的提高，年轻人的消费观念也发生了巨大的变化。
特别是女大学生群体，作为社会中年轻、有消费能力的一部分，其消费模式也受到了广泛关注。
近年来出现了一种被称为“极端异化”的消费模式，特指一些女大学生在追求时尚潮流的将消费行为过度推向极端，导致消费无节制，消费品味庸俗低俗，对社会和个人带来不利影响。
这种现象的出现，既与社会背景密不可分。
在当下社会，商业营销和媒体宣传的影响日益巨大，广告和娱乐节目充斥在人们的生活中，不少女大学生受到各种消费目标的诱惑，盲目追求时尚潮流，忽视正确认识消费的本质。
社会竞争压力增大，家庭教育观念不断更新，同龄人之间的攀比心理也在推动着女大学生消费模式的极端异化。
在这样的背景下，极端异化的消费模式正逐渐成为一种令人担忧的社会现象。
1.2 问题提出女大学生是社会的主体之一，她们的消费行为直接影响着整个社会的消费结构。
近年来，随着社会的快速发展和信息的快速传播，一些女大学生的消费模式出现了极端异化的现象，引起了社会的广泛关注和讨论。
这种极端异化的消费模式不仅影响了个人的身心健康，还给整个社会带来了一定的负面影响。
有必要对这一现象进行深入的分析和研究，找出其形成的原因，探讨对策，引导女大学生形成健康的消费观念和行为。
这一问题的提出，不仅是为了引起社会的关注，更是为了促进女大学生消费理念的转变，引导她们形成合理、健康的消费模式，为社会的和谐发展贡献力量。
现代在校大学生非理性消费原因分析
现代在校大学生非理性消费原因分析
现代大学生的生活水平不断提高，与此同时，消费水平也不断增加。
但是，由于缺乏理性消费观念，现代大学生在消费过程中经常出现非理性消费的现象，导致在经济负担、时间管理等方面都面临许多困难。
一、购物的心理作用
二、社交、娱乐方面的需求
现代大学生普遍有一个社交繁忙的生活，为了追求更好的社交体验和娱乐活动，消费能力得到大幅度提高。
这些消费支出包括：旅游、美食、购物等等。
其中，追求时尚和潮流的消费者，计划购买贵重的服装、鞋子、包包等与时尚潮流相关的产品，以达到在朋友圈和社交圈中显现自己购买力和品味的目的，是名利双收的事情。
三、缺乏理性消费观念
现代大学生缺乏理性消费观念，往往盲目地购物，难以抵制各种促销、打折、限时特惠等销售手段。
面对琳琅满目的商品，现代大学生往往无法正确判断自己的需求，而是为了一时的冲动而去消费，往往过度消费导致花光所有积蓄并陷入财务困境。
四、社会压力
现代大学生面临着强大的社会压力和繁忙的学习计划，受到各种外来干扰，如同龙卷风式的生活方式，没有效率和效益。
在这种情况下，现代大学生希望通过购买物品，来缓解压力和疲劳。
但是，一旦过度消费，会导致经济压力的增加，最终影响学业和未来发展。
综上所述，现代大学生非理性消费的原因非常复杂，主要包括购物的心理作用、社交和娱乐的需求、缺乏理性消费观念以及由于强大的社会压力。
在解决这些问题时，现代大学生需要增强自我意识，建立正确的价值观，重视理性消费，避免陷入消费的误区。
现代在校大学生非理性消费原因分析
现代在校大学生非理性消费原因分析随着经济的发展和社会的进步，越来越多的学生有了充足的生活费和零花钱，他们在各种各样的消费品上花费了大量的金钱。
一些大学生的消费行为并不是理性的，甚至有些是非理性的。
造成这种现象的原因有很多，需要我们深入分析。
现代社会的消费主义倾向正在影响着大学生的消费观念。
随着名牌服饰、高档化妆品、科技产品等的普及，社会上出现了一种攀比消费的趋势，大学生们在追赶时尚潮流的过程中，可能忽视了自己的经济实力和消费能力。
在他们心中，品牌、价格就成为了一个人身价和地位的象征，因此会有许多人选择购买高价的产品，而不顾及自己实际需要。
网络的普及也成为了大学生非理性消费的原因之一。
在互联网上，各种推销产品的广告铺天盖地，大学生们爱好上网，很容易受到这些广告的诱导，产生消费欲望。
而且，一些购物app为了提升销量，会采取各种促销措施，刺激大学生购买冲动，导致他们购买一些根本用不到的东西，或者只是一时的兴趣而已。
家庭背景也会影响大学生的消费行为。
一些来自富裕家庭的学生，可能会因为家庭条件的优越，而养成了挥霍的习惯。
他们可能对金钱和物质的价值产生了错误的认识，认为金钱是可以随意挥霍的，从而导致一些不必要的消费。
而一些来自贫困家庭的学生可能会因为过去生活的艰难，而在有了经济源的情况下，过度消费，导致消费过度。
大学生缺乏理财意识也是非理性消费的原因之一。
由于大学生普遍缺少经济管理的知识和技能，对金钱的价值和使用方式不够理性的把控，很容易让金钱失去方向。
一些消费者可能会因为没有明确的理财计划，而盲目地进行消费，不知不觉地将钱花光。
一些学生可能会过于追求眼前的享乐，而忽视了未来的长远规划，导致了消费的不理性。
针对以上问题，我们有必要为大学生提供更好的教育和引导，帮助他们养成理性消费的习惯。
学校和家庭应该从小培养学生的理财观念，引导他们正确的认识金钱的价值，告诉他们消费要根据实际需求和自己的经济能力进行。
学校可以开设相关的理财课程，教授学生有关经济管理、投资规划等知识，培养学生的理财意识和能力。
现代在校大学生非理性消费原因分析
现代在校大学生非理性消费原因分析1. 引言1.1 背景介绍现代社会，大学生非理性消费现象日益突出，给学生们的经济负担和未来发展带来了严重的影响。
随着社会经济的发展和消费水平的提高，人们的消费观念也发生了巨大的变化，不少大学生在学习生活中存在着盲目消费、奢侈消费等不良消费行为，导致个人经济状况堪忧。
探讨大学生非理性消费的原因及相关影响，对于引导大学生正确理性消费，提高消费意识和消费水平具有重要意义。
随着经济的快速发展，大学生日常生活压力不断增加，为了追求更高的社会地位和物质享受，不少学生纷纷加大了消费力度，导致非理性消费的产生。
与此家庭环境、同伴压力、社交媒体、个体心理和消费观念等因素也在一定程度上促成了大学生非理性消费现象的出现。
本文将从以上几个角度出发，深入探讨大学生非理性消费的原因，希望能够为相关研究提供一定的借鉴和参考。
1.2 研究目的现代在校大学生非理性消费原因分析引言：本研究旨在探讨现代在校大学生非理性消费的原因，通过深入分析家庭环境因素、同伴压力因素、社交媒体因素、个体心理因素以及消费观念教育不足等多方面因素，揭示造成大学生非理性消费的深层次原因。
通过对不同因素的研究，旨在为有效防范和减少大学生非理性消费提供理论支持和实践指导，促进大学生形成健康理性的消费观念，提高消费能力，增强经济意识，培养合理理性的消费习惯。
通过本研究，将揭示现代在校大学生非理性消费的根本原因，为相关部门和学校提供参考，提出有效对策建议，促进大学生健康成长。
1.3 研究意义现代在校大学生非理性消费已经成为一个普遍存在的问题，给社会和个人都带来了一系列负面影响。
研究对现代在校大学生非理性消费的原因进行深入分析，不仅有助于揭示问题产生的根源，找出问题解决的途径，更有助于引导学生养成良好的消费观念和习惯，提高个人的财务管理能力，从而建设和谐和稳定的家庭关系，培养健康和积极的社会风气。
本文旨在通过对现代在校大学生非理性消费的原因进行深入研究和分析，为学生和家长提供参考和帮助，同时为相关教育部门和社会管理部门提出相应的对策建议，以推动我国大学生消费观念的提升和社会消费环境的改善。
现代在校大学生非理性消费原因分析
现代在校大学生非理性消费原因分析随着社会的发展和经济的快速增长，现代在校大学生生活水平也得到了大幅提高，消费观念也逐渐从简单满足生活需要转变为追求个性化和时尚化。
一些在校大学生的消费行为却呈现出明显的非理性特征，对此，我们有必要对现代在校大学生非理性消费的原因进行深入分析。
社会消费观念的改变是导致在校大学生非理性消费的一个重要原因。
随着经济的发展和时代的变迁，社会的消费观念也在不断进行着改变。
现代社会对于消费的认知已经不再局限于满足基本的生活需求，而更多地追求个性化、时尚化、奢侈化。
在这样的社会环境下，一些在校大学生也受到了这种消费观念的影响，开始追求炫耀和排挤效应，导致了非理性消费的产生。
社交化消费是现代在校大学生非理性消费的另一个重要原因。
在校大学生正处于充满活力和活泼开放的年龄阶段，他们的社交活动频繁且广泛，这也就意味着社交消费的频繁发生。
为了在社交圈中保持形象和地位，一些在校大学生会选择进行非理性的消费，购买一些昂贵的物品来彰显自己的社会地位和经济实力，这种消费行为通常是源于对社交需求的过度追求，而非出于对物质需求的合理满足。
媒体和商业广告的影响也是导致在校大学生非理性消费的一个重要因素。
当前，媒体和商业广告对于年轻人的影响力越来越大，各种精心设计的广告和宣传手段会不断刺激大学生的购买欲望，甚至误导他们的消费观念，导致了在校大学生轻率和盲目的购物决策，从而形成非理性消费的行为。
一些在校大学生的自控能力较弱也是非理性消费的原因之一。
在校大学生自由度较大，缺乏对自身消费行为的认识和自我控制，容易受到周围环境和同龄人的消费观念的影响，从而产生非理性消费的行为。
一些在校大学生缺乏理性思考和消费规划，盲目跟风和虚荣心理作祟，因此对于消费的选择和使用常常缺乏理性和合理性，导致了浪费资源和金钱。
现代在校大学生非理性消费的原因主要包括社会消费观念的改变、社交化消费、媒体和商业广告的影响以及自控能力较弱等方面。
现代在校大学生非理性消费原因分析
现代在校大学生非理性消费原因分析【摘要】现代在校大学生非理性消费现象日益严重，对此进行深入研究具有重要意义。
本文从家庭经济条件、社会消费观念、同伴压力、消费者教育、个人心理等多方面分析了现代大学生非理性消费的原因。
家庭经济条件不同导致了学生对金钱的认识和消费观念的差异；社会消费观念的影响使得学生追求炫耀和攀比的消费方式；同伴压力和攀比心理促使学生跟风消费。
消费者教育不足也是导致学生非理性消费的重要原因之一。
为了解决这一问题，有必要加强对大学生消费观念的教育，提倡合理消费理念，从而引导学生更加理性地对待消费，避免产生不良消费习惯。
【关键词】现代在校大学生，非理性消费，家庭经济条件，社会消费观念，同伴压力，攀比心理，消费者教育，个人情绪，心理因素，大学生消费观念教育，合理消费理念。
1. 引言1.1 现代在校大学生非理性消费现象现代在校大学生非理性消费现象是指在校大学生在消费过程中出现了不符合自身经济能力和消费理性的行为。
随着社会经济的发展和消费观念的改变，大学生在消费方面也呈现出一些不合理的现象。
一方面，一些家庭经济条件较为宽裕的大学生容易陷入奢侈消费的陷阱，过度追求名牌和虚荣消费。
一些家庭经济条件相对困难的大学生可能会出现过度消费的情况，为了迎合同学和社会的眼光而进行非必要的消费。
社会上攀比心理和同伴压力也是导致大学生非理性消费的重要原因之一，年轻的大学生难以抵御诱惑和压力，盲目跟风消费。
大学生对消费知识和消费心理的了解也较为薄弱，缺乏消费教育和指导，容易在消费过程中出现盲目跟风和过度消费的情况。
个人情绪和心理因素也会对大学生的消费行为产生影响，一些情绪波动大的学生可能会通过消费来缓解压力和焦虑，导致消费不理性。
现代在校大学生非理性消费现象存在着多方面的原因，需要引起重视。
1.2 研究背景研究背景：当前社会经济发展迅速，消费观念日益多元化，大学生已成为消费市场的重要群体。
随着时代的变迁和社会发展，现代大学生面临着越来越多的消费诱惑与挑战。
大学生不良消费行为分析及对策研究
大学生不良消费行为分析及对策研究大学生作为社会的新生力量，消费行为对社会经济的发展起着重要的作用。
然而，近年来大学生不良消费行为逐渐突出，给个人和社会带来了许多负面影响。
本文将对大学生不良消费行为进行分析，并提出相应的对策。
一、大学生不良消费行为的表现1. 消费无节制。
大部分大学生生活比较富裕，缺乏经济管理意识，抱着“反正有钱就花”的态度，导致消费无节制。
2. 过度消费奢侈品。
与过去相比，大学生对奢侈品的追求越来越多，将其作为提升自身形象的重要手段，但这种过度消费不仅对个人经济造成压力，也加剧了社会的贫富差距。
3. 依赖线上购物。
大学生是信息时代的代表群体，他们更倾向于在网上购物，很多人盲目追求低价、促销而忽略商品的质量和真伪。
4. 负债消费。
在学习、娱乐和社交等方面的需求之下，很多大学生选择通过借贷来满足自己的消费欲望，导致负债累累。
二、大学生不良消费行为形成的原因1. 社会观念的影响。
社会上存在“面子消费”的观念，很多大学生为了显示自己的经济实力而追求名牌、奢侈品。
2. 家庭教育的缺失。
很多大学生在家庭中没有接受良好的经济管理教育，缺乏正确的消费观念和理财意识。
3. 媒体宣传的诱惑。
广告和娱乐节目中充斥着各种吸引人的消费诱惑，直接或间接地引导大学生形成不良的消费习惯。
4. 陷入消费主义陷阱。
大学生在社会的压力下，渴望获得物质上的满足，往往将购买商品作为一种排解压力和追求幸福感的方式。
三、应对大学生不良消费行为的对策1. 加强经济管理教育。
学校和家庭应加强对大学生的经济管理教育，培养他们正确的消费观念和理财意识，提高他们的消费决策能力。
2. 加强媒体监管。
对于一些宣传片中夸大事实或误导消费的广告，应加强监管，减少对大学生形成不良消费行为的影响。
3. 建立借贷管理制度。
学校和银行可以合作，建立科学合理的借贷管理制度，防止大学生因不良消费行为而陷入债务危机。
4. 志愿者活动的引导。
通过组织大学生参与社会实践和志愿者活动，让他们意识到物质并非唯一的幸福来源，从而减少他们的不良消费行为。
大学生消费不合理的原因分析
大学生消费不合理的原因分析大学生作为一类特殊的消费群体，其消费特征具有冲动性、随意性、攀比性、结构不合理等特点。
当然并不是某一原因造成了部分大学生消费不合理、奢侈、浪费、攀比等现象，它是综合各方面原因造成的，总的来说，可以分为社会环境因素，家庭和学校教育因素，个人因素等。
1、社会环境因素社会环境因素大体包含两个方面：社会因素、自身所处的环境因素。
首先，我国城乡贫富差距近些年来呈上升趋势，社会上不正确的消费观给大学生带来很深的影响。
大学生的不良消费心理也和此类社会原因有着一定的关联。
由于社会上一些畸形消费观点和舆论的误导，以致使他们以一种非理性的以互相攀比的心态为特征的消费倾向。
一定时期的消费倾向、消费观念和在此基础上形成的消费舆论，也会对这些面对新鲜事物有着很大兴趣的大学生们产生很大的吸引力。
尤其是大学生生活在青年群体场所中，对这些变化的反应往往更加敏感、迅速。
所以，社会的大环境对大学生的影响是特别深刻的。
再有就是，随着我国经济的不断发展和社会教育总体水平的不断加深，我国家庭的独生子女化越来越明显。
家长从小就对子女呵护有加，乃至于这些家长对自己子女的消费基本上实行满足供应的政策，“再苦也不能苦孩子”也成了他们常常挂在嘴边的话。
特别是子女上大学以后，宁可自己在家省吃俭用，也不能在外“苦”孩子。
另一方面，这些大学生没有过多的参与的社会实践中来，“金钱来之不易”这些词汇在他们心中完全没有概念，以至于他们花钱大手大脚。
2、家庭和学校消费教育缺失就目前情况而言，大部分家庭的家长更注重的是子女的文化知识素养的教育，在中国家庭中，家长几乎没有对子女进行过正式且全面的消费方式及消费心理方面的教育，这也导致了子女从小就没有能树立起完整且系统的消费理念和消费心理，以至于进入大学财政相对独立后，不能很好地控制自己的消费。
再有就是，大学消费教育的缺失与高校的思想教育薄弱和管理工作不到位有关。
高校教育工作者也比较注重对学生文化知识、素质的培养。
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浅析我国当前社会心理问题的成因及解决途径——当代大学生畸形消费观的社会心理学分析信计1001班马俊杰【摘要】: 当今的大学生作为社会特殊的消费群体,他们的生活消费有一定的科学合理性,但是部分大学生却表现出了非理性的畸形消费倾向。
为此从社会心理学的角度对大学生中的畸形消费进行了分析,认为影响他们畸形消费的社会心理因素主要有后现代主义思潮、消费主义、大众文化以及群体心理等。
【关键词】:当代大学生;畸形消费;社会心理学分析改革开放以来,中国人的物质和文化生活水平大为改善,伴随而来的是日益提高的消费水平。
当今的大学生作为社会特殊的消费群体,他们的生活消费呈现出独有的特征,总的来说其消费比较科学合理。
但是也有部分大学生的消费状况令人担忧。
其特征往往折射出非理性、非科学的畸形消费倾向,这给他们自身、家庭及社会的发展造成很大的不良影响。
因此,关注大学生的畸形消费状况,把握其特征,并从社会心理学的角度对畸形消费进行分析,有重要的理论意义和社会实践意义。
一、当代大学生畸形消费的表现根据有关专家的调查发现, 1996年有67. 2%的大学生月开支为200～400元, 1999年有72. 7%的大学生月开支为250 ～500 元, 2003 年有70.9%的学生月开支为300～750元。
最近由山东大学社会学系承担的一项调查显示,大学生的消费偏高,月平均消费额约为400元,最高月消费额达到1 450元。
2010 年一些大学生月花费近3000元,且有逐年增高的趋势。
大学生收入与支出存在严重的反差。
他们既没有任何收入来源,却享受着高档次的生活,且消费水平和质量往往超过了经济发展的实际水平,呈现出不合理的畸形消费现象。
主要表现为高消费、超前消费等不良倾向。
1. 高档型消费大学生消费的内容呈现出多样化、多变性,高档型的消费倾斜。
不少大学生喜欢追求一些反常的豪华奢侈、气派新奇的消费;追求一种脱离经济社会发展以及个人承受能力的消费。
他们常把高档消费当作赶时髦、表现现实社会优越感和满足虚荣心理的手段,把对消费品的有、享乐作为弥补精神空虚的手段。
这些消费行为正在导致一些大学生人生理想失落和人格缺陷,导致部分大学生拜金主义和享乐主义思想的滋生,导致少数大学生道德滑坡、法纪淡漠。
2. 攀比性消费武汉市的一项调查显示,大学生年消费平均略高于8 383. 96元(包括学费、住宿费) ,最高的达到18 500元,最低的只有2 100元,差异巨大。
就是在这种情况下,大学生也不都是量“财”而行,其中相当一部分不是争学习上的高低,而是在生活消费上与款哥款姐攀比。
由于大学生自尊心、好胜心以及虚荣心较强,在消费行为上极易滋生压倒对方而寻求独领风骚的畸形心理,从而产生攀比消费、炫耀消费的行为。
一些大学生在吃、穿、用等方面讲排场、摆阔气,认为在同学、老乡面前缺乏豪举有失体面。
这种现象给家庭尤其是贫困的家庭加重了经济负担,也阻碍了学生顺利完成学业,还会导致部分学生误入歧途。
3. 超前性消费据对山东省5所高校3000名在校大学生的一次有关大学生消费的调查显示,大学生的饮食和穿戴费用已升至总支出的60%;与此同时,时尚消费更看涨,通讯费用已占总支出的10%。
由于受社会经济发展状况、社会风气、学校风气的影响,消费趋于早熟,超前消费、借款消费正在逐步火热起来。
这无疑会加重家庭和个人的经济负担,也会影响其健康成长。
二、大学生畸形消费的社会心理学分析(一) 后现代主义思潮的影响作为大学生接触后现代主义思潮的机会比较多,思想上容易受这一新思潮的影响并会在行为、言语交际、艺术形式和社会交往等实践中表现出来和发生作用。
主要表现为追求舒适,寻找感觉;从行为上看,追赶时髦,好表现,强调自由,不愿受拘束。
后现代主义是一种富裕土壤下的衍生物,它不考虑历史,只重现实。
这种思潮也容易使当代大学生追求享乐主义的、感性的消费生活方式,甚至有的把放纵与享乐始终放在第一位。
大学生生活在这样的现实社会环境中,势必影响其身心及未来的发展。
(二) 消费主义的影响20世纪80年代以来我国经济快速持续发展,带来了消费水平的不断提高,人们不再像过去那样害怕消费、抑制消费。
随着消费水平步步上升,一股消费主义思潮在社会上蔓延开来。
其主要特征是,只看重消费而忽视生产对消费的决定作用,有很强的购物欲,但脱离社会经济发展和个人实际收入的现实水平,且无休止地相互攀比,甚至追求奢靡。
大学生作为时代的弄潮儿,对新兴事物总是乐意率先接受和采纳,致使这种消费主义思潮迅速在大学生身上体现出来。
但它带给大学生的影响却日益严重。
如有的大学生把消费主义作为自己的一种价值观,并身体力行,一味追求高消费、超前消费,追求时尚和个性,忽视了学业和个人的发展。
(三) 大众文化的影响大众文化是以大众传媒为载体,并且以城市大众为对象的复制化、模式化、批量化、类像化、平面化和普及化的流行文化。
大众消费文化如同消费商品一样轻松自然。
而生活于大众消费社会的大学生,在商品的包围之中,也必然受到大众文化的冲击。
因为大众文化以其特有的费娱乐功能和意识形态功能强有力地吸引着大学生,影响着大学生文化的变迁轨迹和健康成长。
大众文化的消费诱惑必然使大学生的消费需求向更高的层次发展。
在消费行为上一改以往的实惠、耐用、节俭等传统取向,而特别注重对审美、新潮、变异以及个性化等特点的追求。
大众文化对大学生消费方式的影响主要通过大众传媒的炒作和现代广告来实现。
现代广告作为大众文化的一种形式已成为向大学生灌输文化价值观念的重要手段之一。
它对大学生消费方式乃至生活方式都产生了深刻的影响。
(四) 群体心理的影响1. 群体思维大学生受群体思维影响的消费心理指遇有权威的人采取某种行为或观点时,大学生的思维会高度倾向于寻求与权威一致,以至于自己的观点或行为受到抑制。
处于生理相对成熟而心理又不甚成熟的大学生,其辨别力不太强,消费决策时往往倾向于按照社会名家或周围有影响力的朋友、同学或老师作为参照。
大学生喜欢模仿权威人士或明星,又有很多机会接触媒介,这就为他们模仿名人创造了条件。
有的还不惜金钱和时间从头到脚都把自己包装成明星的样子。
不仅仅是服饰和日用品,更仿效其出入高档餐厅、KTV 的行为举止等等。
总的是想寻求权威以及同伴的认同,从而满足自己的虚荣心。
2. 从众心理从众性消费是大学生的自主意识不足、独立判断力不强,在同学的压力下,放弃自己的主张而采取与其他同学一致的消费理念。
一个人只有与大多数人的观念与行为一致,他才会得到大家的认可和接纳。
大学生处于同一时代、社会环境和相同的集体中,具有相似的价值观和行为方式,不论是学习、生活,还是交往,都容易倾向于一致。
大学生又喜欢追求“新、奇、美”,迫切要求被其他同学承认或引起他人的注意。
有的看到其他同学买了电脑或手机等物品,不管自己是否需要都买。
由于缺乏足够的判断力和自信心,不少大学生深受此种从众思想的影响,从而导致他们无谓的浪费,甚至养成恶习,以及为了钱而做出违法行为。
3. 时尚心理大学生谈时尚是个不老的话题。
时尚是指社会上相当多的人在较短的时间内萌生的时髦消费理念和采取的相应生活样式,即赶新潮。
在社会性较强的高等学府里,时尚总会迅速地扩散和渗透到校园的每一个角落追求时尚一方面表明大学生紧跟时代的步伐,思维超前而富有胆识;另一方面,有的大学生不顾自身的条件,不加选择地盲目追求潮流、赶时髦,结果不仅浪费了精力和父母的血汗钱,也耽误了学业。
以上分析表明,大学生的畸形消费有其深刻的社会心理原因。
因此我们应该充分发挥社会、学校、家长、大学生本人等各方面的力量与作用,针对大学生的消费心理特征,采取必要的、合理的、科学的措施,引导他们正确处理消费与金钱、精力之间的关系,树立理性的消费生活观和科学的消费方式。
三、应对大学生非理性消费的主要对策(一)引导大学生树立适度消费和绿色消费观。
高校要引导大学生树立适度消费和绿色消费观,既不要过度消费,也不要消费不足;既要反对禁欲主义贬抑消费,也要反对享乐主义张扬消费。
要在资源条件约束下作出最优化消费,在平时的消费行为中,既要注意对自身生活需要的满足,又要注意是否有利于生态平衡、环境保护;既要与家庭的收入水平相适应,量力而行,又要健康文明消费,减少有害消费。
(二)引导大学生以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德,充分体现了人们对艰苦劳动及其成果的尊重一些大学生出现的炫耀性消费等非理性消费行为则是对这种传统美德的背离。
通过教育使大学生懂得艰苦奋斗、勤俭节约是深入学习贯彻落实科学发展观的具体要求,是适应我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段基本国情的需要,是实现我国经济社会可持续发展的内在要求。
(三)提高大学生在经济社会中的生存能力。
通过教育,强化大学生理性消费、科学理财的意识,使大学生具备三种在经济社会里的生存能力: 一是判断消费品价值的力,能理性判断消费品对人的生存或发展所起的作用。
二是对自己支付力的理性分析能力,能根据自己的支付能力有计划地进行消费,尽可能减轻家庭负担。
三是消费的自主能力,能够根据正确的价值判断进行消费决策,不盲目跟随其他消费者,不受美妙无比的商业广告的诱惑,做到理性消费。
参考文献:[ 1 ] 李绍先,李殿元. 失落的潇洒———畸形消费面面观[M ]. 成都:四川人民出版社, 1994. 1752182. [ 2 ] 当代大学生消费的特征及趋势. OL 新华网浙江频道, 2004203203.[ 3 ] 黄发友,陈沙麦. 对当前大学生消费状况的调查分析与思考[ J ]. 统计与信息论坛, 2010, 18 (5). [ 4 ] 章志光. 社会心理学[M ]. 北京:人民教育出版社,1998. 3992403.[ 5 ]韩璐,当代大学生畸形消费的社会心理学分析,西南师范大学管理学院,重庆400715。