上海市高等学校计算机等级考试二级c语言考试大纲[1]

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C语言全国计算机二级等级考试教程第一二章(章节带习题)

C语言全国计算机二级等级考试教程第一二章(章节带习题)
10
2.2 标识符、常量和变量
2.2.3 符号常量
在C语言中,可以用一个符号名来代表一个常量,称为符号常
量。但是这个符号名必须在程序中用(#define)进行特别的“
指定"。 例2.2 计算圆面积和周长,此程序中将如何教大家使用符号常量。
#include “stdio.h” /*包含头文件*/
#define PI 3.14159 /*定义符号常量,符号常量名为PI,用PI来代表3.14159*/
main()
/*主函数,程序的入口*/
{double r,s,l;
/*声明部分,定义了3实型个变量*/
r
r=5.0;
/*给变量r赋值*/
函 s=PI*r*r;
数 体
l=2*PI*r;
/*计算圆的面积*/ /*计算圆的周长*/
s
printf(“s=%f,l=%f\n”,s,l/)*;分别圆的面积和周长*/
/*给变量b赋值*/
数 体
area=a*b;
/*将a*b的结果赋值给变量area*/
printf(“a=%f,b=%f,area=%f\n”,a,b,area/)*;分别输出矩形的两条边长和面积*/
1.2
}
3.6
a=1.200000,b=3.600000,area=4.320000
4.32
注意:
1. C程序由函数组成,一个程序必须有一个且只能有一个主函数(main),C程
a
b
1.5000002.500000 2.5000003.500000
a b
内存空间
2.在程序中,声明变量就是在计算机内存中申请了某个内存单元。对变量 进行赋值,实质上就是把数据存入该变量所代表的存储单元中。

2023年上海计算机二三级c程序设计和应用题纲

2023年上海计算机二三级c程序设计和应用题纲

2023年上海计算机二三级c程序设计和应用题纲2023年上海计算机二三级c程序设计和应用题纲一、引言作为计算机科学与技术领域的重要考试科目,计算机二三级c程序设计和应用是对学生编程能力和实际应用能力的综合考核。

2023年上海计算机二三级c程序设计和应用题纲是对这门考试的具体要求和内容进行了详细规定,它涵盖了许多重要的知识点和实际应用场景,对于考生来说具有重要的指导意义。

在本文中,我将对2023年上海计算机二三级c程序设计和应用题纲进行深入分析和评述,并从自己的角度给出一些建议和看法。

二、对2023年上海计算机二三级c程序设计和应用题干的完整解读1. 基本要求在2023年上海计算机二三级c程序设计和应用题干中,首先对考生的基本要求进行了明确的规定。

除了对基本的编程语言和技术要求外,题干还强调了考生应具备一定的实际应用能力和解决问题的能力。

这一要求为考生的学习和备考提供了具体的方向和目标,引导他们在备考过程中注重实际应用和解决问题的能力锻炼。

2. 题目类型和分值2023年上海计算机二三级c程序设计和应用题干中明确了题目类型和各类型题目的分值。

不同类型的题目涵盖了不同的知识点和技能要求,分值的设定也反映了其重要程度。

这种设置有利于考试的全面考查和评价,同时也能激发考生的学习积极性和备考动力。

3. 考试内容题干对考试内容进行了详细的列举和说明,包括基本的语法要求、数据类型、算法设计、程序调试等方面。

这为考生备考提供了明确的目标和要求,使他们在备考过程中能够有针对性地进行复习和练习,从而更好地掌握和应用这些知识和技能。

4. 考试要求题干还对考试的具体要求进行了明确的规定,包括时间限制、答题要求、作弊规定等。

这些要求体现了考试的公平和公正性,同时也提醒考生应该严格遵守考试纪律和规定,确保考试的真实性和有效性。

三、个人观点和建议从2023年上海计算机二三级c程序设计和应用题干中的具体内容和要求来看,它对考生的知识和能力提出了较高的要求,具有一定的难度和挑战性。

计算机二级c语言考试大纲

计算机二级c语言考试大纲

计算机二级c语言考试大纲计算机二级c语言考试大纲一、C 语言程序的结构1. 程序的构成,main 函数和其他函数。

2. 头文件,数据说明,函数的开始和结束标志以及程序中的注释。

3. 源程序的书写格式。

4. C 语言的风格。

二、数据类型及其运算1. C 的数据类型(基本类型,构造类型,指针类型,无值类型)及其定义方法。

2. C 运算符的种类、运算优先级和结合性。

3. 不同类型数据间的转换与运算。

4. C 表达式类型(赋值表达式,算术表达式,关系表达式,逻辑表达式,条件表达式,逗号表达式)和求值规则。

二级各科考试的公共基础知识大纲及样题见高等教育出版社出版的《全国计算机等级考试二级教程———公共基础知识(2013 年版)》的附录部分。

三、基本语句1. 表达式语句,空语句,复合语句。

2. 输入输出函数的调用,正确输入数据并正确设计输出格式。

四、选择结构程序设计1. 用if 语句实现选择结构。

2. 用switch 语句实现多分支选择结构。

3. 选择结构的嵌套。

五、循环结构程序设计1. for 循环结构。

2. while 和do-while 循环结构。

3. continue 语句和break 语句。

4. 循环的嵌套。

六、数组的定义和引用1. 一维数组和二维数组的定义、初始化和数组元素的引用。

2. 字符串与字符数组。

七、函数1. 库函数的正确调用。

2. 函数的定义方法。

3. 函数的类型和返回值。

4. 形式参数与实在参数,参数值的传递。

5. 函数的正确调用,嵌套调用,递归调用。

6. 局部变量和全局变量。

7. 变量的存储类别(自动,静态,寄存器,外部),变量的作用域和生存期。

八、编译预处理1. 宏定义和调用(不带参数的宏,带参数的宏)。

2. “文件包含冶处理。

九、指针1. 地址与指针变量的概念,地址运算符与间址运算符。

2. 一维、二维数组和字符串的地址以及指向变量、数组、字符串、函数、结构体的指针变量的定义。

通过指针引用以上各类型数据。

2023年上海计算机二三级c程序设计和应用题纲

2023年上海计算机二三级c程序设计和应用题纲

2023年上海计算机二三级c程序设计和应用题纲【原创版5篇】目录(篇1)1.2023 年上海计算机二级 C 语言考试范围2.2023 年上海计算机三级 C 语言考试范围3.C 语言程序设计和应用题纲分析正文(篇1)2023 年上海计算机二级 C 语言考试范围主要包括 C 语言基本语法、数据类型、运算符、控制结构、函数、指针和文件操作等基本知识。

为帮助考生更好地备考,以下是 2023 年上海计算机二级 C 语言考试范围的详细内容:1.C 语言基本语法:包括 C 语言程序结构、注释、预处理指令等。

2.数据类型:包括基本数据类型(如 int、float、double 等)、复合数据类型(如数组、结构体、联合体等)以及枚举类型等。

3.运算符:包括算术、关系、逻辑运算符以及赋值、取地址等操作符。

4.控制结构:包括条件语句(如 if-else)、循环语句(如 for、while 等)以及 switch-case 等。

5.函数:包括函数定义、调用、参数传递、返回值等,以及递归函数、多态函数等高级功能。

6.指针:包括指针基本概念、指针运算、指针与数组、结构体等的关系,以及动态内存分配等。

7.文件操作:包括文件打开、关闭、读写等基本操作,以及文件指针、缓冲区等高级功能。

2023 年上海计算机三级 C 语言考试范围则在此基础上,增加了数据结构和算法的设计与分析,以及 C 语言编程在实际工程中的应用。

具体包括:1.数据结构:包括线性表、栈与队列、树与二叉树、图等基本数据结构,以及排序、查找、图算法等常用算法。

2.面向对象编程:包括类与对象、封装、继承、多态等面向对象编程的基本概念和应用。

3.应用程序开发:包括 C 语言在操作系统、网络编程、数据库等方面的应用,以及常见的设计模式和架构等。

C 语言程序设计和应用题纲分析主要针对上述知识点,通过典型例题和真题进行讲解,帮助考生深入理解 C 语言编程的基本原理和实际应用。

此外,还需关注历年考试的重点、难点和热点,加强针对性的复习和训练。

上海市高等学校计算机等级考试试卷二级C语言程序设计(B卷)

上海市高等学校计算机等级考试试卷二级C语言程序设计(B卷)

上海市⾼等学校计算机等级考试试卷⼆级C语⾔程序设计(B卷)上海市⾼等学校计算机等级考试试卷⼆级 C语⾔程序设计( B 卷)⼀、单选题1. 下列C语⾔的标识符中,不合法的标识符为____________A. starB. 1234C. _a100D. circuit92. 若已定义: int x=10;则表达式 x=(4*5,x*5,x+25) 的值是 ______ 。

A. 20B. 45C. 125D. 353. 若x是int类型变量,y是float类型变量,则为了将数据55和55.5分别赋给x和y,则执⾏语句: scanf(“%d, %f”,&x,&y,); 时,正确的键盘输⼊是 ______ 。

A. 55,55.5↙B. x=55, y=55.5↙C. 55↙55.5↙D. x=55↙y=55.5↙4. 若有说明语句:int x=25,y=20,z=30;则执⾏语句:if(x>y) {y=z; z=x;} x=y; printf(“%d,%d,%d”,x,y,z); 后,输出是____________A. 25,20,30B. 30,30,25C. 25,30,30D. 25,30,255. 程序段:int num=2;while(num)printf(“%d ,”,num--);的运⾏结果是_______________A. 2,1,B. 2,1C. 2,1,06. 若有说明:int a[3][4],s;则对数组a的元素引⽤正确的是____________A. s=0; for(i=0;i<=3;i++) for(j=0;j<4;j++) s+=a[i][j];B. s=0; for(j=0;j<=4;j++) for(i=0;i<3;i++) s+=a[i][j];C. s=0; for(i=0;i<4;i++) for(j=0;j<=3;j++) s+=a[j][i];D. s=0; for(i=0;i<3;i++) for(j=0;j<4;j++) s+=a[i][j];7. 如果形参获取实参的地址,则____________作为函数调⽤时的实参。

2023年上海计算机二三级c程序设计和应用题纲

2023年上海计算机二三级c程序设计和应用题纲

2023年上海计算机二三级c程序设计和应用题纲摘要:一、引言1.上海计算机二三级c 程序设计考试的重要性2.2023 年考试大纲的主要变动二、考试大纲概述1.考试级别及对象2.考试形式与时间3.考试内容与要求三、C 程序设计基本概念1.C 语言的发展历史2.C 语言的特点与优势3.C 语言编程环境搭建四、C 程序设计语法基础1.数据类型与变量2.运算符与表达式3.控制结构五、C 程序设计进阶内容1.函数与过程2.数组与字符串3.指针与内存管理1.文件操作与数据存储2.网络编程3.图形界面编程七、C 程序设计实践与提高1.编程规范与风格2.常见错误与调试技巧3.项目管理与团队协作八、2023 年上海计算机二三级c 程序设计考试备考策略1.制定合理的学习计划2.大量练习模拟题与真题3.及时了解考试动态与政策正文:【引言】上海计算机二三级c 程序设计考试是对计算机专业学生编程能力的一次重要考核,也是许多行业招聘时的参考标准。

随着2023 年的临近,新一轮的考试大纲已经发布,让我们一起来看看有哪些重要的变动吧。

【考试大纲概述】上海计算机二三级c 程序设计考试分为两个级别,分别针对不同层次的学生。

考试形式为上机操作,总分为100 分,考试时间120 分钟。

考试内容涵盖C 程序设计的基本概念、语法基础、进阶内容、应用领域以及实践与提高等方面。

C 语言作为一种广泛应用的编程语言,由丹尼斯·里奇于1972 年开发。

C 语言以简洁、高效著称,适用于各种不同领域。

要进行C 语言编程,首先需要搭建合适的编程环境。

【C 程序设计语法基础】C 语言的语法基础包括数据类型与变量、运算符与表达式以及控制结构。

掌握这些基本概念,是进行C 语言编程的基础。

【C 程序设计进阶内容】在掌握基本语法的基础上,进一步学习函数与过程、数组与字符串、指针与内存管理等进阶内容,将帮助开发者更好地利用C 语言进行编程。

【C 程序设计应用领域】C 语言在实际应用中有着广泛的应用,包括文件操作与数据存储、网络编程以及图形界面编程等。

上海计算机二级考试内容(一)

上海计算机二级考试内容(一)

上海计算机二级考试内容(一)上海计算机二级考试内容一、考试概述•考试类型:上海市计算机二级考试•考试时间:每年两次,通常在春季和秋季进行•考试对象:所有报名参加的考生•考试形式:计算机应用能力测试二、考试科目1.计算机基础知识–数据存储与处理–计算机组成原理–操作系统–网络基础及应用2.Office办公软件–Word应用–Excel应用–PowerPoint应用3.Photoshop图像处理软件–基本操作–图像处理技巧–图层与滤镜应用4.网页设计与制作–HTML基础知识–CSS样式与布局–JavaScript应用三、考试要求•考试时间限制:约120分钟•卷面总分:100分•合格分数线:60分及以上•考试方式:闭卷考试,采用选择题和操作题相结合的形式•考试内容:主要考察考生的知识理解、问题解决及实际操作能力四、备考建议1.充分掌握基础知识–学习计算机原理–熟悉操作系统功能–深入了解网络基本原理2.熟练掌握Office办公软件–学习Word、Excel和PowerPoint的基本功能与操作–掌握常见的办公软件应用技巧3.熟练使用Photoshop图像处理软件–学习基本操作和常用的图像处理技巧–知晓图层和滤镜应用的基本原理4.学习网页设计与制作–掌握HTML标记语言基础–学习CSS样式与布局的应用–理解JavaScript的基本语法和应用场景5.制定合理的备考计划–分配时间,逐一学习各科目内容–通过练习题和模拟试题提高应试能力五、考试后续•考试成绩查询:通过邮件或官方网站查询•考试证书和成绩单领取:根据考试结果公布的时间和地点领取•证书有效期:三年,有效期内可在相关机构申请考试免试或加分以上为上海计算机二级考试内容的相关介绍,希望能为考生提供一定的指导和帮助。

祝愿大家顺利通过考试,取得优异成绩!。

全国计算机二级(C语言程序设计)考试大纲

全国计算机二级(C语言程序设计)考试大纲

全国计算机二级(C语言程序设计)考试大纲二级(C++语言程序设计)考试大纲公共基础知识基本要求1. 掌握算法的基本概念。

2. 掌握基本数据结构及其操作。

3. 掌握基本排序和查找算法。

4. 掌握逐步求精的结构化程序设计方法。

5. 掌握软件工程的基本方法,具有初步应用相关技术进行软件开发的能力。

6. 掌握数据库的基本知识,了解关系数据库的设计。

考试内容一、基本数据结构与算法1. 算法的基本概念;算法复杂度的概念和意义(时间复杂度与空间复杂度)。

2.数据结构的定义;数据的逻辑结构与存储结构;数据结构的图形表示;线性结构与非线性结构的概念。

3. 线性表的定义;线性表的顺序存储结构及其插入与删除运算。

4. 栈和队列的定义;栈和队列的顺序存储结构及其基本运算。

5. 线性单链表、双向链表与循环链表的结构及其基本运算。

6. 树的基本概念;二叉树的定义及其存储结构;二叉树的前序、中序和后序遍历。

7. 顺序查找与二分法查找算法;基本排序算法(交换类排序,选择类排序,插入类排序)。

二、程序设计基础1. 程序设计方法与风格。

2. 结构化程序设计。

3. 面向对象的程序设计方法,对象,方法,属性及继承与多态性。

三、软件工程基础1. 软件工程基本概念,软件生命周期概念,软件工具与软件开发环境。

2. 结构化分析方法,数据流图,数据字典,软件需求规格说明书。

3. 结构化设计方法,总体设计与详细设计。

4. 软件测试的方法,白盒测试与黑盒测试,测试用例设计,软件测试的实施,单元测试、集成测试和系统测试。

5. 程序的调试,静态调试与动态调试。

四、数据库设计基础1. 数据库的基本概念:数据库,数据库管理系统,数据库系统。

2. 数据模型,实体联系模型及E-R图,从E-R图导出关系数据模型。

3. 关系代数运算,包括集合运算及选择、投影、连接运算,数据库规范化理论。

4. 数据库设计方法和步骤:需求分析、概念设计、逻辑设计和物理设计的相关策略。

全国计算机等级考试(二级)---C语言程序设计考试大纲及习题

全国计算机等级考试(二级)---C语言程序设计考试大纲及习题

选择题
⑥ 以下说法中正确的是 A) C语言程序总是从第一个定义的函数开始 执行 B) 在C语言程序中,要调用的函数必须在 main()函数中定义 √C) C语言程序总是从main()函数开始执行 D) C语言程序中的main()函数必须放在程序 的开始部分
选择题
⑦ 有以下程序段: int x=3; do { printf(“%3d”, x- =2 ) ; } while( ! (--x) ) ; 执行后的输出结果是 A) 1 B) 30 √C) 1 -2
2. 3. 4.
考试方式
1.
2.
笔试:90分钟,满分100分,其中含公 共基础知识部分的30分 上机:90分钟,满分100分
上机操作包括:
① 填空 ② 改错 ③ 编程
第二部分 样题及参考答案
第二部分 样题及参考答案 选择题 填空题 上机操作题
① 填空题 ② 改错题 ③ 编程题
选择题
1. 只要求缓冲文件系统(即高级磁盘 I/O系 统),对非缓冲文件系统(即低级磁盘 I/O 系统)不要求 文件类型指针( FILE类型指针) 文件的打开和关闭( fopen,fclose ) 文件的读写 (fputc,fgetc,fgets,fread,fwrite fprintf,fscanf 函数的应用),文件的定位 ( rewind,fseek 函数的应用)
选择题
⑩ 有以下程序: #include “stdio.h” #include “stdlib.h” fut(int **s,int p[2][3]) { **s=p[1][1]; } main() { int a[2][3]={1,3,5,7,9,11},*p; p=(int *)malloc(sizeof(int)); fut(&p,a); printf(“%d\n”,*p); } 程序的运行结果是 A) 1 B) 7 C) 9

上海二级c语言考试真题及答案

上海二级c语言考试真题及答案

上海二级c语言考试真题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个选项是C语言中的关键字?A. intB. integerC. stringD. array答案:A2. C语言中,哪个函数用于计算并返回字符串的长度?A. strlen()B. length()C. strleng()D. strlength()答案:A3. 在C语言中,以下哪个选项是正确的整型常量表示?A. 0x1FB. 0X1FC. 0x1fD. 0X1f答案:C4. 下列哪个选项是C语言中的正确注释方式?A. /* 这是一个注释 */B. // 这是一个注释C. /*这是一个注释*/D. //这是一个注释答案:A5. 在C语言中,哪个运算符用于计算两个数的乘积?A. +B. -C. *D. /答案:C6. 在C语言中,以下哪个选项是正确的浮点型常量表示?A. 3.14B. 3.14eC. 3.14E2D. 3.14e2答案:C7. 在C语言中,以下哪个选项是正确的字符常量表示?A. 'a'B. "a"C. '123'D. "123"答案:A8. 在C语言中,以下哪个选项是正确的字符串常量表示?A. "Hello World"B. 'Hello World'C. "Hello" "World"D. 'Hello' 'World'答案:A9. 在C语言中,以下哪个选项是正确的数组声明?A. int array[5] = {1, 2, 3, 4, 5};B. int array[] = {1, 2, 3, 4, 5};C. int array[5] = {1, 2, 3};D. int array = {1, 2, 3, 4, 5};答案:B10. 在C语言中,以下哪个选项是正确的函数声明?A. int add(int a, int b);B. int add(int, int);C. int add(int a, b);D. int add(a, b);答案:A二、填空题(每题3分,共15分)1. C语言中,用于输入的函数是________。

2023年上海计算机二三级c程序设计和应用题纲

2023年上海计算机二三级c程序设计和应用题纲

2023年上海计算机二三级c程序设计和应用题纲摘要:1.上海计算机二三级C程序设计和应用考试概述2.C语言基础知识和编程技巧3.常用算法及应用4.数据结构与算法分析5.编程实践与案例分析正文:一、上海计算机二三级C程序设计和应用考试概述上海计算机二三级C程序设计和应用考试是对C语言编程人员技能水平的一种检验。

该考试涵盖了C语言基础知识、编程技巧、算法与应用等多个方面。

通过参加此类考试,考生可以检验自己的编程能力,为从事计算机相关工作奠定基础。

二、C语言基础知识和编程技巧1.数据类型与变量:C语言中的基本数据类型、变量定义与声明、数据类型转换等。

2.运算符与表达式:算术运算符、关系运算符、逻辑运算符、位运算符等。

3.控制结构:顺序结构、分支结构(条件判断)、循环结构(for、while、do-while等)。

4.函数:函数定义与声明、参数传递、返回值、递归调用、内联函数等。

5.指针与内存管理:指针概念、指针运算、动态内存分配、释放内存等。

6.字符串处理:字符串定义、字符串操作函数、字符串匹配等。

7.数据结构与算法基础:数组、链表、栈、队列、树、图等基本数据结构,以及相应的操作与算法。

三、常用算法及应用1.排序算法:冒泡排序、选择排序、插入排序、快速排序、归并排序、希尔排序、堆排序等。

2.查找算法:顺序查找、二分查找、哈希查找等。

3.图算法:深度优先搜索(DFS)、广度优先搜索(BFS)、最短路径算法(Dijkstra、Floyd-Warshall等)、最小生成树算法(Prim、Kruskal等)。

4.字符串算法:KMP算法、Boyer-Moore算法等。

四、数据结构与算法分析1.数据结构的选择:根据实际问题,分析不同数据结构的优缺点,选择合适的数据结构。

2.算法的时间复杂度分析:分析算法的时间复杂度,如O(1)、O(logn)、O(n)、O(n^2)、O(n^3)等。

3.算法的空间复杂度分析:分析算法的空间复杂度,如O(1)、O(n)、O(n^2)等。

上海市高等学校信息技术水平考试

上海市高等学校信息技术水平考试

上海市高等学校信息技术水平考试考试大纲(2020年试行版)目录1.一级《大学信息技术+数据分析与可视化基础》(2020年试行版) 12.一级《大学信息技术+数字媒体基础》(2020年试行版) 63.一级《大学信息技术+人工智能基础》(2020年试行版)124.二三级《C程序设计及应用》(2020年试行版)175.二三级《C#程序设计及应用》(2020年试行版)226.二三级《Python程序设计及应用》(2020年试行版)277.三级《数据科学技术及应用》(2020年试行版)318.二三级《物联网技术及应用》(2020年试行版)349.二三级《区块链技术及应用》(2020年试行版)3710.二三级《人工智能技术及应用》(2020年试行版)4111.四级《人工智能》(2020年试行版)4512.四级《大数据与云计算》(2020年试行版) 5213.四级《基础软件》(2020年试行版)55上海市高等学校信息技术水平考试(一级)《大学信息技术+数据分析与可视化基础》考试大纲(2020年试行版)一、考试性质上海市高等学校信息技术水平考试是上海市教育委员会组织的全市高校统一的教学考试,是检测和评价高校信息技术基础教学水平和教学质量的重要依据之一。

该项考试旨在规范和加强上海高校的信息技术基础教学工作,提高学生的信息技术应用能力。

考试对象主要是上海市高等学校学生,每年举行一次,通常安排在当年的十月下旬、十一月上旬的星期六或星期日。

凡考试成绩达到合格者或优秀者,由上海市教育委员会颁发相应的证书。

本考试由上海市教育委员会统一领导,聘请有关专家组成考试委员会,委托上海市教育考试院组织实施。

二、考试目标考试的目标是测试考生掌握信息技术基础知识、数据分析方法与数据可视化技术的程度和应用信息技术解决问题的能力,以使学生能跟上信息技术的飞速发展,适应新时代和信息社会的需求;通过考试在教学上提高教学质量,使教学能适应上海市教育委员会提出的大学信息技术课程教学要求,即显著提升大学生信息素养,强化大学生计算思维,培养大学生应用信息技术解决学科问题的能力,并为后继课程和专业课程的信息技术融合应用奠定基础。

上海市计算机二级c语言试题及答案

上海市计算机二级c语言试题及答案

上海市计算机二级c语言试题及答案一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。

每小题只有一个选项是正确的,请将正确答案的字母填在题后的括号内。

)1. C语言中,用于定义一个结构体类型的关键字是()。

A. structB. unionC. enumD. typedef2. 以下哪个选项是合法的C语言用户标识符?()A. 2dollarB. intC. _123abcD. float3. 在C语言中,用于定义一个整型数组的语句是()。

A. int a[10];B. int a[];C. int a=10;D. int a(10);4. 下列哪个函数不能用于字符串连接?()A. strcatB. strcpyC. strncatD. printf5. 在C语言中,用于声明一个函数的关键字是()。

A. defineB. typedefC. externD. static6. 以下哪个选项不是C语言中的运算符?()A. %B. &&C. ::D. <7. C语言中,用于表示逻辑“与”操作的运算符是()。

A. &&B. ||C. !D. &8. 在C语言中,以下哪个选项不是合法的赋值语句?()A. a = b;B. a = b = c;C. a = (b = c);D. a = (b, c);9. 在C语言中,以下哪个选项不是合法的循环语句?()A. forB. do-whileC. whileD. repeat-until10. C语言中,用于定义一个指针变量的语句是()。

A. int *p;B. int p*;C. int *p = 0;D. int p = 0;二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分。

请将答案填在题后的横线上。

)1. 在C语言中,表示逻辑“或”操作的运算符是______。

2. C语言中,用于计算两个整数的最大公约数的函数是______。

上海计算机二级c语言试题及答案

上海计算机二级c语言试题及答案

上海计算机二级c语言试题及答案一、选择题(共20题,每题2分,共40分)1. 在C语言中,以下哪个不是关键字?A. intB. forC. floatD. break2. 下面关于C语言标识符的说法,哪个是正确的?A. 标识符可以以数字开头B. 标识符可以包含特殊字符C. 标识符可以与C语言的关键字重名D. 标识符长度可以超过32个字符3. 下面哪个运算符的优先级最高?A. +B. =C. *D. /4. 在C语言中,以下哪个不是正确的数组声明?A. int numbers[5];B. float values[] = {1.0, 2.0, 3.0};C. char name[10] = "John";D. double values[3] = {1.0, 2.0, 3.0};5. 下面哪个函数用于从标准输入获取一个字符?A. printfB. scanfC. getcharD. puts(以下省略15题)二、编程题(共2题,每题30分,共60分)1. 编写一个程序,输入一个整数n,输出n的阶乘。

要求使用循环语句实现。

输入示例:5输出示例:5的阶乘为: 1202. 编写一个程序,输入一个整数n,输出n以内的所有素数。

要求使用函数判断一个数是否为素数,并在主函数中调用该函数进行输出。

输入示例:10输出示例:2 3 5 7三、简答题(共3题,每题20分,共60分)1. 请简述C语言中的指针的概念,并举例说明指针的使用。

2. C语言中的结构体可以用来存储多个不同类型的数据,简述结构体的定义和使用方法。

3. 请简述C语言中的内存管理机制,并说明动态内存分配的方式和释放内存的方法。

四、补全程序(共2题,每题15分,共30分)1. 补全下面的程序,实现将字符串s2复制到字符串s1的功能。

```c#include<stdio.h>void copyString(char *s1, char *s2) {// 请在此处补全代码}int main() {char str1[100], str2[100];printf("请输入字符串s2: ");scanf("%s", str2);copyString(str1, str2);printf("复制后的字符串s1为: %s\n", str1);return 0;}```2. 补全下面的程序,实现将整数数组a中的元素逆序排列,并输出逆序后的数组。

上海计算机二级c语言

上海计算机二级c语言

C语言程序设计(本试卷考试时间 120 分钟)一、单选题 ( 本大题 10 道小题,每小题 1 分,共 10 分),从下面题目给出的A、B、C、D四个可供选择的答案中选择一个正确答案。

1. 下列C语言的标识符中,合法的标识符为____________答案: CA. #starB. 1234C. _a100D. 9circuit2. 若已定义: int x;则表达式 ((x=4*5,x*5),x+25) 的值是 ______ 。

答案: DA. 20B. 100C. 125D. 453. 若x是int类型变量,y是float类型变量,则为了将数据55和55.5分别赋给x和y,则执行语句: scanf(“x=%d, y=%f”,&x,&y,); 时,正确的键盘输入是 ______ 。

答案:A. 55 55.5↙B. x=55, y=55.5↙C. 55↙55.5↙D. x=55↙y=55.5↙4. 若有说明语句:int x=10,y=20,z=30;则执行语句:if(x>y) z=x; x=y; y=z; printf(“%d,%d,%d”,x,y,z); 后,输出是____________答案:A. 10,20,30B. 20,30,10C. 20,30,30D. 20,30,205. 程序段:int num=0;while(num<=2)printf(“%d ,”,num++);的运行结果是_______________答案:A. 0,1,B. 1,2,C. 0,1,2,D. 1,2,3,6. 若有说明:int a[3][4],s; ,则对数组a的元素引用错误的是____________答案:A. s=0; for(i=0;i<3;i++) for(j=0;j<4;j++) s+=a[i][j];B. s=0; for(j=0;j<4;j++) for(i=0;i<3;i++) s+=a[i][j];C. s=0; for(i=0;i<4;i++) for(j=0;j<3;j++) s+=a[j][i];D. s=0; for(i=0;i<3;i++) for(j=0;j<4;j++) s+=a[j][i];7. 若用数组名作为函数调用时的实参,则实际上传递给形参的是____________答案:A. 数组首地址B. 数组的第一个元素的值C. 数组中全部元素的值D. 数组中的元素个数8. 若有定义:int i,j,*pi=&i; 则与i==j等价的比较表达式是____________答案:A. i==*piB. *pi ==*&jC. i==&jD. i==**pi9. 若有定义:struct person{int id ;char name[20];} per,*s=&per;则以下对结构体成员的引用中错误的是____________答案:A. B. s->name[0]C. (*per).name[8]D. (*s).id10. 若有以下语句:char x=3,y=6,z; z=y^x<<2;则z的二进制值是________________答案:A. 00011011B. 00001010C. 00011100D. 00001100二、填空题 ( 本大题 7 道小题,每空 2 分,共 14 分)。

上海计算机考试二级c试题及答案

上海计算机考试二级c试题及答案

上海计算机考试二级c试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 在C语言中,用于定义一个结构体的关键字是()。

A. structB. unionC. enumD. typedef答案:A2. 下列关于C语言函数的描述中,正确的是()。

A. 函数可以没有返回值B. 函数可以有多个返回值C. 函数可以没有参数D. 所有选项都正确答案:D3. 在C语言中,以下哪个选项是合法的变量名?()A. 2variableB. _variableC. variable2D. variable-2答案:C4. 下列关于C语言数组的描述,错误的是()。

A. 数组可以是多维的B. 数组的元素类型必须相同C. 数组的大小在定义时必须确定D. 数组的下标从0开始答案:D5. 在C语言中,以下哪个语句用于结束一个程序的执行?()A. breakB. continueC. exitD. return答案:C6. C语言中,用于声明一个整型变量的关键字是()。

A. intB. floatC. charD. double答案:A7. 在C语言中,以下哪个选项是正确的字符串声明方式?()A. char str[] = "Hello, World!";B. char str[12] = "Hello, World!";C. char str[] = {"Hello, World!"};D. char str[12] = {"Hello, World!"};答案:A8. 下列关于C语言指针的描述,正确的是()。

A. 指针可以存储任何类型的数据B. 指针变量的值是它所指向的变量的地址C. 指针不能被初始化为NULLD. 指针可以存储函数的地址答案:B9. 在C语言中,以下哪个选项是合法的宏定义?()A. #define PI 3.14159B. #define PI 3.14159,C. #define PI 3.14159D. #define PI(3.14159)答案:A10. C语言中,以下哪个选项是正确的文件包含指令?()A. <stdio.h>B. "stdio.h"C. #include <stdio.h>D. #include "stdio.h"答案:C二、填空题(每题2分,共10分)1. 在C语言中,一个整型变量占用的内存大小是______个字节。

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上海市高等学校计算机等级考试(二级)
《C程序设计》考试大纲
(2009年修订)
一、考试性质
上海市高等学校计算机等级考试是上海市教育委员会组织的全市高校统一的教学考试,是检测和评价高校计算机应用基础知识教学水平和教学质量重要依据之一。

该项考试旨在规范和加强上海高校非计算机专业的计算机教学工作,提高非计算机专业学生的计算机应用能力。

考试对象主要是上海高等学校非计算机专业学生,每年举行一次,当年的十月下旬、十一月上旬的星期六或星期日。

凡考试成绩达到合格者或优秀者,由上海市教育委员会颁发相应的证书。

本考试由上海市教育委员会统一领导,聘请有关专家组成考试委员会,委托上海市教育考试院组织实施。

二、考试目标
C语言是当前常用的,简洁、高效、功能丰富的程序设计语言,是计算机应用人员和软件开发人员的基本程序设计工具。

学生通过该课程的学习,应能了解、掌握C语言的概念、语法和使用它进行编程的方法,并能上机调试运行解决简单实际问题。

《C程序设计》的考试目标是测试考生掌握C语言知识的程度和综合运用语言知识进行程序设计的能力。

三、考试细则
考试采用基于网络环境的无纸化上机考试系统。

考试时间为120分钟。

试卷总分为100分。

由四部分组成:单选题、填空题、程序填空题和综合编程题。

试卷从局域网的服务器下载、考试结果上传到服务器,若不按照要求上传到服务器,则考试无效。

考试阅卷采用机器和人工相结合方式。

四、试卷参考样式
五、考试内容、要点和考点
六、几点说明
(四)参考教材
谭浩强. 《C程序设计》. 清华大学出版社
夏宝岚等. 《C/C++程序设计》. 华东理工大学出版社。

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