【最新2018】201X-2018六年级班主任计划_小学六年级班主任计划-word范文 (6页)
小学六年级班主任计划书(通用20篇)
小学六年级班主任计划书（通用20篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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(超实用)最新2018年六年级班主任工作计划
六年级班主任工作计划（2017—2018学年度第二学期）班主任：一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。
规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。
二、本班学生基本情况分析该班共有学生50人，其中男生28人，女生22人。
学生来自各乡镇偏远地区和所属规划区域，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异。
具体情况分析如下：品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。
能按照《小学生守则》来规范自己的言行。
但由于种种原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。
学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。
上课大部分专心听讲，发言积极，作业美观大方。
个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。
家长大多是农民。
家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能与教师积极配合，共同教育好孩子。
班级特点，本班学生爱学习、守纪律。
男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬。
三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。
具体工作：1、继续抓好学生的常规养成教育，培养良好行为习惯。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。
3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。
4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。
5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。
本班学生奋斗目标：1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。
2、争当学校的“优秀班集体”。
3、发展个性特长，促进身心健康。
2018年六年级班主任工作计划2018年
六年级班主任工作计划2018年一个好的工作计划能提高工作效率哦!下面是由风林网络小编精心为大家整理的“六年级班主任工作计划2018年”，更多优秀的文章尽在风林网络，欢迎大家阅读，内容仅供参考，希望对您有所帮助!六年级班主任工作计划2018年【一】一、班级管理指导原则2018年临近毕业的六年级xx班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。
在自我管理，自我教育方面更上一个台阶。
努力学习，提高成绩、接受中学的检验。
人人争做合格的小学毕业生。
为小学生活画一个圆满的句号。
二、班级概况六年级xx班现有学生xx人。
班级学生学习积极性较高，上课能做到专心听讲，平时作业能认真完成，学习成绩好。
能积极参加学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识。
纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。
自我管理方面表现突出，班干部工作责任心强。
良好的班级风气已逐渐形成，学生能配合各科老师上好每一节课。
特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。
这就需要老师的工作更加耐心细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人。
使班级风气更正，行为习惯更加规范，为初中学习生活打好基础。
为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。
这是本学期的工作重点。
三、班级管理目标：1、进一步创建“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气，“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气。
为母校争光。
2、加强思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，以优异的毕业成绩进入初中。
3、鼓励学生大胆创新，勇于探索，在综合活动中提高能力。
4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体，争保每月“优秀文明礼仪示范班级”荣誉称号。
5、做好每天的行为规范评比工作。
有评有比有总结有记录。
争做每周的行为规范标兵。
做合格的实验小学毕业生。
四、具体管理措施：1、继续加强“六爱”教育。
培养责任感、义务感。
2、加强诚信教育，做诚实守信的人。
六年级班主任工作计划【小学2018六年级班主任工作计划】
六年级班主任工作计划【小学2018六年级班主任工作计划】新的学期已经开始了，为了使学生有所进步，六年级的班主任制定了新的工作计划。
下面是小编收集整理关于六年级班主任工作计划的资料，希望大家喜欢。
六年级班主任工作计划篇一一、指导思想:认真贯彻党的教育方针,结合《公民道德建设实施纲要》，以提高学生的素质和教育质量为中心，以建立良好的班风、学风为主线，以在校做个好学生，在家做个好孩子，在外做个好公民为标准，全面深化爱祖国、爱家乡、爱学校的情感，融合体验教育和自我教育，发挥学生的创新精神，努力营造积极向上、朝气蓬勃的优良班集体的氛围。
二、班级学生概况：全班学生共计69人，其中男生34人，女生35人，全班基本上是少先队员，多数学生积极要求进步，思想活跃，热心参加学校举行的各项有益活动，但是有少数学生自私自利，劳动不积极、偷懒，经常拖拉作业、厌学，有一个弱智生，面对新学年，继续努力，力求在原有的基础上更进一层楼。
三、主要目标和措施：1、根据班级常规，继续巩固良好的班风学风，展示修人班雄风，鼓励学生大胆创新，让学生个个养成良好的行为规范，让学生人人成为合格的小学毕业生。
2、建立、健全班委会，及时召开班委会议，加强班干部思想工作，努力提高班干部的工作职能和工作效率。
3、利用班级图书、黑板报等阵地，积极营造和构建良好的班级文化。
4、增强学生主人翁责任感，抵制不文明现象，引导学生抓紧时间学习、复习，力求在升学考中能取得好的成绩。
5、严格执行一日三扫三查，一月一大扫制度，加强班级卫生管理，增强学生的环保意识，保持班级和校园的整洁。
6、修正班级公约，配合学校检查，强化班级的四项竞赛，从严要求，责任到人。
努力争创修人班级、争做修人之星，不断激发集体荣誉感，把班级打造为群星璀璨的航母。
7、继续开展心理健康教育，定期与学生交流谈心。
重点了解单亲生、外地生、学困生的思想动态，及时疏导解决学生的心理问题，培养他们的自尊心和自信心。
六年级班主任工作计划2018
六年级班主任工作计划2018
《六年级班主任工作计划2018》
一、明确目标：我将以引领学生健康成长为目标，努力为他们提供一个积极、健康的成长环境。
二、关注学生情感发展：积极营造情感认知、情感体验和情感表达的学习氛围，促进学生情感态度的积极发展。
三、培养学生终身学习能力：帮助学生建立正确的学习观念和学习方法，培养学生的自主学习能力，使学生力求进取，积极勇敢地迎接挑战。
四、加强班级管理：建立班级规章制度，促进班级的和谐稳定，并适时组织一些班级活动，增强学生凝聚力和集体荣誉感。
五、关爱每位学生：全面了解学生，尊重学生，做到学生一视同仁，关心学生的个性发展，不断激发他们的创造力和发展潜能。
六、促进家校合作：主动与家长沟通交流，密切配合，共同关心学生的身心健康和全面发展，为学生的成长搭建更加完善的桥梁。
七、自我提升：积极参加各类教学研讨和培训，不断提升自己的教育教学水平，以更好地适应学生和教学的发展需要。
八、持续改进：不断总结工作经验，及时进行改进和调整，力求全面提高自己的班主任工作质量。
九、关注学生安全：学生的安全事关班主任责任，我将全力保障学生的人身安全和心理健康，成为每个学生可信赖的依靠。
以上便是本人今年的工作计划，我将一如既往地尽心尽力，为班级的每一位同学做出更多更好的服务。
六年级2018班主任下学期工作计划
六年级2018班主任下学期工作计划六年级XX班主任下学期(一)一、班级办理辅导准则：接近结业的六年级二班在本学期要点要在思维品德、行为习气、学习习气方面加大力度进一步培育。
在自我办理，自我教育方面更上一个台阶。
尽力学习，前进成果、承受中学的查验。
人人争做合格的小学结业生。
为小学日子画一个满意的句号。
二、班级概略：六年级二班现有学生50人。
男生26人，女生24人。
班级学生学习积极性较高，上课能做到专注听讲，平常作业能仔细完成，学习成果好。
能积极参与校园各项活动，团体荣誉感强，有竞赛知道。
纪律、卫生、两操等方面在六年的习气培育中已见成效。
自我办理方面体现杰出，班干部作业职责心强。
杰出的班级习尚已逐步构成，学生能合作各科教师上好每一节课。
特别是进入六年级以来班级学生处在生理心思的特别时期。
这就需求教师的作业愈加耐性详尽，办理得法，准则严正，爱情教人，真情育人。
使班级习尚更正，行为习气愈加标准，为初中学习日子打好根底。
为学生担任，为了全部的学生，为了学生的全部，尽力做好本学期的班级作业。
这是本学期的作业要点。
三、班级办理方针：1、进一步创立“惜时、专注、苦读、善思”的学习习尚，“勤勉、诚笃、联合、守纪”的班级习尚。
为母校争气。
2、加强思维品德教育，规矩学习心境，明晰学习意图。
前进学习爱好，使学生自动学习，以优异的结业成果进入初中。
3、鼓舞学生斗胆立异，勇于探索，在归纳活动中前进才干。
4、持续争做优异、合格的自我办理班级体，争保每月“优异文明礼仪演示班级”荣誉称号。
5、做好每天的行为标准评比作业。
有评有比有总结有记载。
争做每周的行为标准标兵。
做合格的试验小学结业生。
四、详细办理办法：1、持续加强“六爱”教育。
培育职责感、职责感。
2、加强诚信教育，做诚笃守信的人。
培育“自负、自爱、自律、自主”的品德风仪。
3、恪守校园的校规校纪。
加强小干部作业的力度。
职责到人。
岗位到人。
4、持续展开班级星级小组评比。
争当优异小队。
18年小学六年级班主任工作计划
尊敬的校领导、家长和同学们：大家好！我是小学六年级班主任，我很荣幸能够担任这个职位。
我非常珍视这个机会，在未来的一年里，我将为小学六年级的学生们提供更好的教育和服务。
基于这一点，我编制了一个2018年的班主任工作计划，下面将对此进行分析和规划。
一、班级管理1.建立良好的班级氛围，增强班级凝聚力在开始的阶段，我将注重增强班级凝聚力，以建立一个严肃而有爱的班级氛围。
我们将组织学生们进行各种有益的活动，例如班级日报，班级文艺节等，让学生们在活动中相互交流，促进彼此之间的友谊。
2.加强学生自律与班级纪律我将鼓励学生们自觉遵守班级纪律，对于违反规定的学生，我们将严格处理，通过班会、家长会等形式，改善学生的纪律和自律。
3.谨慎处理学生之间的问题在处理学生问题时，我们需要细致地了解问题的性质，采取合适的方法和措施解决问题。
我认为，我们应该遵守公平公正原则，并尽力协助学生改正错误行为。
二、学生管理1.关注学生学习情况我们将组织定期的考核，针对学生的考试成绩，进行分析和反馈。
对于成绩好的学生，我们将采取适当的方法，鼓励他们继续努力，尽可能掌握更多知识。
对于成绩不好的学生，我们将找出原因并采取相应的措施，帮助他们改进学习方法和提升成绩。
2.激发学生学习兴趣除了课堂，我们也将利用学生的兴趣，开展各种课外活动，例如英语角、体育锻炼、美术和音乐活动等。
通过这些活动，我们希望鼓励学生积极参加，进一步激发他们的兴趣和热情。
3.提高学生综合素质培养学生的综合素质不仅限于课堂上。
在这一年里，我们将注重培养学生的口头表达能力、写作能力、团队合作能力等综合素质。
对于学生的情感和性格的发展，我们将注意引导，培养积极的心态和良好的品德。
三、家长沟通1.组织家长会家长会是学校与家长沟通的重要途径。
我们将定期召开家长会，讨论和解决学生学习和生活中的问题，同时向家长介绍学校和班级的情况和班级管理计划，让家长更好地了解孩子在校的情况。
2.经常与家长沟通在家长会以外，我还将通过电话、微信等方式与家长及时沟通，及时反馈学生的学习和生活情况，并关心家长对学校教育的意见和建议，促进家校之间的互动和沟通。
2018小学六年级班主任工作计划
2018小学六年级班主任工作计划让学生在明确本学期班级目标，明确个人目标的同时，放手让学生参与班级管理，以此培养学生的组织能力、管理能力及责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。
以下是小编为大家精心整理的“2018小学六年级班主任工作计划”，希望大家喜欢!2018小学六年级班主任工作计划(一)一、班级概况六年级三班现有学生44人，男生为34人，女生为10人。
目前班级风貌优良，班级日常工作平稳有序，班中学生们爱好广泛，各具特长，在班、校举办的各项活动中，同学们都能奋勇向前，体现出强烈的集体荣誉感。
因班中部分家长对孩子只是生活上给予满足，行为习惯的培养教育上还存在欠缺，所以班中学生个体差异比较大，在学习上学困生相对比较多，尚有百分之三十的学生学习主动性不够强，所以培养学生的学习的习惯及能力，激发学生的学习兴趣，提高学困生的学习成绩,仍是本学期班级的工作重点。
二、指导思想德育：开展净、静、敬、竟的品行教育。
学习：追求“三实”，以求实效。
班风：博学、笃行、明辨、慎思。
三、工作目标：1、争做一名合格的小学生，为低年级的学生做表率。
2、心怀感恩、关爱他人，有集体意识，创新意识。
3、进一步加强纪律性教育，继续狠抓日常良好行为习惯的养成教育，尤其要重抓个别副课的课堂纪律,以提高班级学生的各科学习成绩。
4、继续在巩固中求提高、发展，培养学生源源不断的创造力。
四、具体措施1、营造积极向上的班级氛围根据学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。
让学生在明确本学期班级目标，明确个人目标的同时，放手让学生参与班级管理，以此培养学生的组织能力、管理能力及责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识，给学生提供显示才华的机会，在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
2、组办丰富多彩的班级活动确定好本学期各项活动及主题，组织和指导学生开展主题班队活动。
活动之前制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应，用活动来加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，促进学生全面发展。
2018年小学六年级班主任工作计划4篇
2018年小学六年级班主任工作计划4篇六年级的最后一个学期已经结束，学生六年的小学生活也将划上一个圆满的句号了。
回顾本学期六年级老师和孩子们在毕业前夕共同奋战的身影，即感动又充满酸涩和欢乐，现将我就从这几方面对学生这一学期的表现作以总结。
进入六年级下学期后，经以往教六年级的情况看，学生思想波动较大，许多男生变得更加调皮，经常违反课堂纪律，不完成作业。
特别是姚宏彬、王玉虎、寿记航等人，针对这一情况，我多观察，多了解，及时对有这种现象的同学进行交流。
有必要时还和家长___，共同帮助孩子端正思想，明确学习是自己的首要任务。
另外，六年级的学生处于青春萌动期，个别男孩女孩萌发了过早的“好感”。
平时，我就注意观察，并多方面了解，发现有这种情况存在，我就与其交流，帮助其明辨是非，避免“早恋”的烦恼。
我在班级里制定了一套严格的制度，并对学生的表现进行奖惩。
主要是从早自习开始，到晚自习回宿舍这一段时间内，学生的课间纪律、课堂表现、两操一课等方面进行。
主要是积分制，一个月一总结，并对表现突出的学生进行表彰奖励。
早自习安排五名优秀的学生参与管理，每天早晨进班后带领全班同学做好晨读，真正利用好早晨的宝贵时间，让学生懂得“一日之计在于晨”的道理。
充分抓好每一个课间。
课间时间很多孩子会在教室或走廊内追逐打闹，严重影响了教学楼的秩序。
这个时间段，我会不定时检查同学们的课间活动情况，真正做到有序而不乱。
由于六年级思想浮躁，所以中午晚上学生回宿舍后1我会在学生宿舍呆上半小时，到大部分学生入眠后在离开!六年级下学期，是学生学习的关键时期，这一阶段，我和张老师主要是教育学生明确学习态度，学会学习方法，复习时不急躁，科学制定复习计划，合理安排复习时间。
尤其是对一些后进生多了一些 ___，对于学习上有困难的学生，我对他们放低了要求，只要求他们学会最基础的知识，脚踏实地，搞好复习。
面向全体同学，以鼓励为主，严格要求，使他们都能以优异的成绩进入中学。
2018年小学六年级班主任工作计划
2018年小学六年级班主任工作计划2018年小学六年级班主任工作计划由于工作竞争激烈，为了满足社会的生产力，不得不提高工作效率，为了使步伐的加快不影响正常的秩序，这时就得提出一种计划。
以下是小编为大家精心搜集和整理的小学六年级班主任工作计划，希望大家喜欢！六年级班主任安全工作计划（一）一、指导思想以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育和安全教育为重点，积极参加学校和德育处组织的各项活动，创造温馨之家，使六年级成为一个有特色的班级。
二、班级基本情况和目标我班的学生活泼可爱，大都有着较强的上进心和集体荣誉感。
他们好奇心强，求知欲旺，但是自制能力较差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。
很多行为习惯有待进一步培养。
三、具体措施（一）因材施教，做好培优转差的工作1、重视尖子生的培养（1）对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。
（2）多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校兴趣小组，课余时间勤学苦练。
（3）多方面培养有特长的学生，在全面进行素质教育的同时，注入特长教育，在各科教学中注重优秀生的培养和辅导。
2、重视后进生的转化（1）对后进生，多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。
给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。
采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。
（2）对后进生进行经常与家长取得联系，目的是取得家长的配合和支持，，把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。
3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，密切家校联系，同步教育学生，促进转化工作的有效开展。
（二）做好劳动、卫生和安全教育1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。
六年级班主任工作计划2018
六年级班主任工作计划2018
一、梳理班级情况：
1. 了解学生的基本信息及家庭背景，建立学生档案，为今后工作提供依据。
2. 统计学生的学科成绩，分析学生的优势和不足，制定个性化学习计划。
二、班级管理：
1. 设立班级规章制度，包括课堂纪律、作业完成情况等，确保学生的学习秩序。
2. 组织班级集会，加强班级凝聚力，培养学生的集体观念和团队合作能力。
3. 组织一些文体活动，如运动会、班级晚会等，丰富学生的校园生活。
三、教学指导：
1. 制定每周的教学计划，合理安排各科教学内容，保证学生各科平衡发展。
2. 配合科任教师进行课堂教学，及时跟进学生的学习情况，解答学生的问题。
3. 在重要考试前，组织模拟考试，检验学生学习成果，并提供个别辅导。
四、家校联系：
1. 定期与家长进行沟通，了解学生在家庭中的情况，发现问题及时解决。
2. 发放学生学习情况报告单，反馈学生在学校的表现和改进方
向。
3. 组织家长会，介绍学校教育方针以及班级管理制度，加强家校合作。
五、学生发展指导：
1. 关注学生的身心健康，开展心理辅导，解决学生在学习和生活中的困扰。
2. 鼓励学生积极参加课外活动，培养他们的才艺和爱好。
3. 对特殊学生进行个别辅导，提供帮助，使他们能更好地融入班级和学校。
六、自我提升：
1. 深入学习教育教学相关知识，了解最新的教育政策和教育理念。
2.参加各类教师培训课程，提高专业素养和教学能力。
3.与其他班主任教师交流经验，互相学习，共同进步。
备注：以上计划仅供参考，具体实施可根据班级实际情况进行调整和补充。
六年级班主任工作安排
六年级班主任工作安排作为一个六年级班主任，需要负责多项工作，包括学生管理、课程安排、家长沟通等。
以下是一个六年级班主任的工作安排，供参考。
第一部分：学生管理1. 学生登记：新学期开始时，对新班级的学生进行登记，确认学生姓名、家庭住址、联系电话等信息。
2. 班级组织：建立良好的班级纪律和氛围，设立班委会，选举班干部，制定班级规章制度，并定期召开班会。
3. 学生奖惩：根据学生的表现，及时给予奖励和惩罚，激励学生的学习积极性，并维护班级的纪律。
4. 学生成绩管理：定期检查学生的学习情况，记录学生成绩，及时与学生和家长进行沟通，制定个别辅导计划。
第二部分：教学工作1. 课程安排：根据教学大纲和学校要求，制定每日、每周的课程安排，确保每一节课的有序进行。
2. 教学准备：制定教案，准备教学课件和教具，提前做好准备工作，确保教学效果。
3. 教学指导：对学生进行教学指导，引导学生独立思考和解决问题，提高学生的学习能力和创造力。
4. 作业批改：每天检查学生的作业完成情况，及时批改和反馈，纠正学生的错误，提供学习建议。
第三部分：家长沟通1. 家长会：定期组织家长会，向家长介绍学生的学习和行为情况，听取家长的意见和建议，并与家长共同协助学生的成长。
2. 家访：定期进行家访，了解学生的家庭环境和情况，与家长进行沟通，密切家校联系，共同关注学生的学习和发展。
3. 家长信：定期给家长写信，告知学生的学习情况和班级的重要事项，与家长保持良好的沟通和合作关系。
4. 家长沟通：随时接待家长对学生学习和班级管理的咨询和反馈，及时解答家长的问题并给予指导。
第四部分：其他工作1. 出勤统计：每天对学生的出勤情况进行统计，及时与家长沟通，确保学生的出勤情况良好。
2. 考试监督：负责学生的考试监督和保密工作，确保考试的公平与准确，及时反馈学生成绩给学生和家长。
3. 班级活动：组织班级的各种活动，如主题班会、班级旅行、班级竞赛等，丰富学生的课外生活，培养学生的综合素质。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==201X-2018六年级班主任计划小学六年级班主任计划六年级是小学生至关重要的一个年级，学生面临着毕业考的压力，而班主任需要承受着更重的压力与挑战，班主任的管理工作直接影响学生的素质，所以，在开学之际，班主任需要制定详细可行的工作计划，并按计划执行，帮助学生顺利毕业。
下面是小编整理的201X-2018六年级班主任计划，希望对大家有所帮助！201X-2018六年级班主任计划(一)一、指导思想以全面推进素质教育，全面提高教育教学质量为指导思想，以“让我们的童年充实、快乐，拥有智慧”为目标，以“立志、努力、进步、成功”为班训，努力创建“团结、快乐、和谐、奋进”的班风和“愉快学习、共同进步”的学风。
二、班级概况：我班现有学生62人，其中女生25人，男生37人。
已进入六年级第二学期，有一部分同学已经养成了自主学习的习惯，学习有兴趣，态度认真，作业干净认真，课堂思维活跃，稳步发展，成为班级的领头雁，也成为老师和家长放心的学生。
还有个别同学学习习惯比较差，丢三落四，上课不认真听讲，影响班级纪律，老师与家长在过去的几年里曾多次教育开导，孩子的表现时好时坏，成为班级里重点帮扶对象，也是班主任工作的重中之重。
三、工作目标：1、学习落实《小学生守则》，争做一名优秀的毕业生。
2、结合“加强未成年人学生思想道德建设”的指导精神，培养学生“自尊、自爱、自信、自强、自律、自主”的道德风范。
要成为低年级同学的榜样。
3、继续抓好日常行为教育，根据我班特点，积极开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯。
4、大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣。
5、要抓好纪律关键在教育好潜能生。
针对已有的潜能生，积极取得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。
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201X-2018六年级班主任计划_小学六年级班主任计
划
六年级是小学生至关重要的一个年级，学生面临着毕业考的压力，而班主
任需要承受着更重的压力与挑战，班主任的管理工作直接影响学生的素质，所以，在开学之际，班主任需要制定详细可行的工作计划，并按计划执行，帮助
学生顺利毕业。
下面是学习啦小编整理的201X-2018六年级班主任计划，希望
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201X-2018六年级班主任计划(一)
一、指导思想
以全面推进素质教育,全面提高教育教学质量为指导思想,以“让我们的童
年充实、快乐,拥有智慧”为目标,以“立志、努力、进步、成功”为班训,努力创建“团结、快乐、和谐、奋进”的班风和“愉快学习、共同进步”的学风。
二、班级概况：
我班现有学生62人，其中女生25人，男生37人。
已进入六年级第二学期，有一部分同学已经养成了自主学习的习惯，学习有兴趣，态度认真，作业干净
认真，课堂思维活跃，稳步发展，成为班级的领头雁，也成为老师和家长放心
的学生。
还有个别同学学习习惯比较差，丢三落四，上课不认真听讲，影响班级纪律，老师与家长在过去的几年里曾多次教育开导，孩子的表现时好时坏，成为
班级里重点帮扶对象，也是班主任工作的重中之重。
三、工作目标：
1、学习落实《小学生守则》，争做一名优秀的毕业生。
2、结合“加强未成年人学生思想道德建设”的指导精神，培养学生“自尊、自爱、自信、自强、自律、自主”的道德风范。
要成为低年级同学的榜样。
3、继续抓好日常行为教育，根据我班特点，积极开展评优争优活动，促
使学生养成良好的习惯。
4、大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣。
5、要抓好纪律关键在教育好潜能生。
针对已有的潜能生，积极取得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。
四、具体措施：
1、行为规范方面,正确指导行为规范教育使学生明白什么事该做，什么事是不该做的。
配合大队部进行八项纪律的评比。
经常对学生进行安全教育，远离危险。
2、对班级有些学生进行家访，针对每个人的个性，根据学生的表现及时进行教育。
3、积极响应学校的德育计划，以博览世界文化，开展各项活动。
明确落实小干部的分工，锻炼学生的管理能力。
4、在卫生方面，合理安排劳动岗位，建立值日生制度。
5、加强学生心理健康教育工作。
(1)了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。
(2)经常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育。
(3) 结合“潜能生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“潜能生”转化工作有机结合。
201X-2018六年级班主任计划(二)
一、班级基本情况
本班共有26名学生，通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成。
但和好的班级比还有很大的差距，针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点，制定以下工作计划：
二、本学期基本工作要点
1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧。
针对这种情况，要求他们进一步端正学习态度，
多问、多做、多看，向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求.
2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动，如绘画、作文片断写作等比赛。
我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好
功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。
3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要进入中学就读打好基础。
这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲
比赛等。
4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。
在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。
5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各
项活动。
6、做好弱势学生工作，培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心
和自信心。
二、具体措施：抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
2、营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
3、对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
201X-2018六年级班主任计划(三)
新的学期开始，面对小学毕业班学生生理心理情况，在学期初做好工作计划，以更好的指导自己的工作。
进入毕业阶段的六年级学生，他们活泼好动，积极向上，都想以崭新面貌
出现在将来的初中生活中。
他们自我意识更强独立能力更高，对于心理上不能
理解的东西会完全排斥，对于强加入身的要求将会反对。
他们更易于激动，自。