13、14级CAD实训指导书
水工CAD实训任务指导书
XXXX职业学院(13水工3班)《AUTOCAD》课程实训任务与指导书建筑工程系2014年3月《AUTOCAD》课程实训任务与指导书一、实训的任务、目的与要求（一）实训的任务课堂教学为课程实训提供了必要的基础和准备，课程实训是课堂教学成果的体现，是课堂教学的继续和发展。
通过课程实训，使学生综合运用所学的AutoCAD 知识和方法，全面地训练学生的绘图、编辑等命令的操作技能，提高学生的综合操作能力，同时增强学生的就业竞争力。
（二）实训的目的要求1、进一步掌握CAD绘图与编辑命令的操作方法。
2、进一步提高综合运用AutoCAD的操作技能。
3、进一步提高学生绘制与阅读专业图样的能力。
二、实训内容与时间安排（一）实训内容综合运用制图与AutoCAD知识绘制CAD图形和水利工程施工图等专业图样，见附图。
（二）时间安排：实训时间为一周，具体安排如下：周一：CAD常规图绘制，见附图一。
周二：识读并绘制房屋图，见附图二。
周三：识读并绘制水闸设计图，见附图三。
周四：识读并绘制水闸设计图，见附图三。
周五：上午：识读并绘制水闸设计图，见附图三。
下午：上交实训成果以及实训报告一份。
三、练习指导与注意事项（一）练习指导1，根据图形总体尺寸，设置合适的图形界限。
2，根据需要创建合适数量的图层，并设置图层的颜色、线型、线宽。
3，设置文字样式：数字样式（字体为gbeitc.shx）和汉字样式（字体为T 仿宋GB2312）。
4，根据图样类型设置标注样式。
5，正确绘制图形，要求：图层分明，布图均匀，文字、标注均符合制图标准。
（二）注意事项1，每位同学应按班级、姓名建立一个文件夹，将所画的实训图形用图形名称分别存入该文件夹中。
2，为防止停电或电脑故障等因素丢失文件，在操作过程中应做到定时存盘。
3，遵守纪律，爱护公物。
4，不迟到、不早退、不大声喧哗。
四、提交成果及成绩评定综合实训结束时应提交所有实训成果，根据实训成果以及实训期间的综合表现评定实训成绩。
AUTOCAD实训指导书
《AutoCAD》实训（实践）指导书一、实训课题CAD实训二、实训时间安排第一周（1）AutoCAD基本知识（2）常用的基本命令（3）点实体（POINT)（4）直线实体（LINE)（5）正多边形（RECTANGLE)第二周（1）圆的绘制（CIRCLE)（2）圆弧的绘制（ARC)（3）椭圆及椭圆弧的绘制（4）简单二维图形绘制（常用零件图）（5）图形编辑命令第三周（1）绘图环境设置（2）尺寸标注，图像填充（3）块的使用（4）二维平面图形综合应用练习（5）三维图形基本知识三、实训目标1．知识目标1、掌握常见的绘图命令的执行及参数设置。
2、掌握常见的绘图命令的作用及具体的应用范围。
3、掌握常见的绘图命令的快捷键操作2．技能目标（1）能够根据各种需要读图，识图并绘图；（2）能够熟练掌握各种绘图命令及操作；（3）对各命令的拓展应用能够熟练掌握。
3．情感目标（1）培养学生的学习兴趣，提高学生的动手绘图能力；（2）使学生养成在学习中相互配合，团结协作的习惯；（3）加强卫生教育，使学生养成良好的卫生习惯。
四、学生技能训练知识准备1．机械制图的基础知识2．对绘图领域的积极兴趣五、实训步骤与要点（一）、实训步骤1、打开CAD软件。
1、新建一个绘图文件。
2、对该软件的工作界面和各种绘图工具进行操作，并利用快捷键。
3、建立一个坐标点为（0，0）的用户坐标系。
4、绘制一长为100mm的直线。
5、设定绘图界限为A3图纸幅面大小。
6、设定栅格大小X=20，Y=20并打开与栅格等距网点捕捉。
7、利用网点捕捉绘制直角边长为100mm的等腰直角三角形。
（二）、要点重点掌握利用多种坐标输入法绘制长为100mm的直线。
六、注意事项1、启动计算机时要按照要求正确启动，注意电源开关别触摸。
2、在使用前首先设定单位、精确度、角度方向等。
3、在建立图像文件后，每做一段时间要进行文件保存。
以免发生以外时文件不会丢失。
七、实训报告要求及成绩评定1、认真填写实训报告表中的各项内容。
《建筑CAD》实训指导书
《建筑CAD》实训指导书课程名称：《建筑CAD》实训课程代码：******适用专业：建筑学专业制定人：谷雨、李晶审核人：谷雨（专业带头人）复核人：孙晓丽、喇海霞修订时间：2016年10月25日目录第一部分实训概述............................................................一、实训工具/实训设备/实训要求/实训环境（可选或自拟） ..............二、实训内容和时间安排.............................................三、实训报告要求...................................................四、实训成绩评定、考核办法......................................... 第二部分单元实训.............................................................实训（项目）一 *******..................................................实训（项目）二××××××............................................第三部分综合实训（综合实训根据课程性质选编）............................第一部分实训概述（总体说明）课程性质、课程定位，培养目标，具备的能力等一、实训工具/实训设备/实训要求/实训环境**********二、实训内容和时间安排三、实训报告要求（学生实训报告以班级为单位进行统一装订）根据调试结果，写出调试分析报告写出本次实训的心得与体会四、实训成绩评定、考核办法**********五、参考资料（参考书、网络资源等）**********实训一点、线的绘制一、实训目的通过本次实训课程，使同学们掌握AutoCAD二维基本绘图命令点、直线的使用方法及技巧。
CAD实训指导书
电子CAD实训指导书电子CAD实训自动化工程系电子CAD 实训周课程安排：一、实训目的：本课程实训是为了培养学生具有设计电子工作线路的能力以及相关软件的实际操作能力而开设的一门实践课程。
其任务是培养学生掌握电子与电气线路图的识读能力；培养学生掌握典型电子电路设计软件Protel DXP，初步具备独立绘制电子线路图、制作PCB板的能力，使之达到中、高级维修电工的水平。
通过该实训起到巩固所学知识,加强综合能力,培养电路设计能力,提高实验技术,启发创新思想的效果。
通过实训查找资料能独立设计一个电路。
二、实训内容与要求1. 具有电子、电气线路图的识读能力2. 掌握Protel DXP（电子CAD）软件的电路原理图的设计与绘制。
3. 掌握印制电路板（PCB板）的设计。
三、实践步骤1. 明确原理图的识别方法与绘制要求2. 电子原理图设计步骤1) 设计数据库文件的创建、打开与关闭2) 新建原理图、图纸大小设置3) 加载原理图元件库4）放置、移动元件和元件的属性编辑5）新建原理图元件符号6）绘制导线、总线7）放置网络标号8）电路的ERC检查9）网络表的生成3．电子PCB设计步骤1）印刷电路板基础认识2）新建PCB文件、图纸大小设置、PCB板大小规划、板层设置3）加载元件封装库4）放置、移动元件和元件的属性编辑5）新建元件库和元件封装符号6）设计规则设置7）加载网络表、元件布局8）自动和手工布线、设计规则检查9）设计文件输出四、实践注意事项１、分析电子原理图的基本方法与步骤分析电路图，应遵循从整体到局部、从输入到输出、化整为零、聚零为整的思路和方法。
用整机原理指导具体电路分析、用具体电路分析诠释整机工作原理。
2、在绘制、识读电气控制原理图时应遵循以下原则：（1）原理图一般分电源电路、主电路、控制电路、信号电路及照明电路．电源电路画成水平线，三相交流电源相序L1、L2、L3由上而下依次排列画出，中线N和保护地线PE画在相线之下。
AutoCAD实训指导书2014
AutoCAD 实训指导书
实训一
一、 实训目的
AutoCAD 绘图界面认知及简单图形绘制
掌握 AutoCAD 界面和基本操作；了解 AutoCAD2010 பைடு நூலகம்面的构成，各组成 部分的主要用途， 掌握改变绘图窗口颜色和十字光标大小的方法及如何设置绘图 环境。
二、 实训内容
1．启动AutoCAD 进入WindowsXP开始界面后，用鼠标双击桌面上AutoCAD图标，或执行“开始” 菜单中AutoCAD命令启动AutoCAD。 2．进入AutoCAD后基本练习 1）新建一文件，分别用“从草图开始”、“使用样板”、“使用向导”三种创建方法； 2） 对应三种不同的创建新图的方法， 练习绘图界限 （LIMITS） 、 绘图单位 （UNITS） 等基本设置的操作； 3）熟悉工作界面，主要包括：标题行、下拉菜单、功能区、绘图区、工具栏（标 准、绘图屏幕菜单）、命令提示区、状态栏、滚动条、十字光标等，如图1-1所 示； 4）了解系统配置选项的修改，通过“选项”对话框练习常用的三项修改：绘图背 景色、按实际情况显示线宽、自定义右键功能；（选择“显示”选项卡，修改绘图 区背景颜色为白色；选择“用户系统配置”选项卡，设置线宽随图层、按实际大小 显示；选择“用户系统配置”选项卡，自定义右键功能。） 说明：其它选项的缺省配置是否修改，根据具体情况自定。 3．退出AutoCAD 退出时，切不可直接关机（会丢失文件），应按下列方法之一进行： 1）从下拉菜单中选取：“文件”→“退出” 2）从键盘键入：EXIT或QUIT 3）单击工作界面标题行右边的“关闭”按钮 如果当前图形没有全部存盘，输入退出命令后，AutoCAD会弹出“退出警告”对话 框，操作该对话框后，方可安全退出AutoCAD。 4．用键盘和鼠标练习输入命令LINE、ERASE、UNDO、REDO、ESC等。 1）用LINE命令画几组直线。通过练习要熟悉“C”选项和“U”选项的应用； 2）用ERASE命令擦除。通过它要逐步熟悉3种选择实体的方式； 3）用UNDO（U）命令撤销前3个命令，用REDO返回一个命令； 4）用ESC终止命令，回到“Command：”提示符下。
CAD实训任务书
《计算机辅助设计》实训指导书
编制说明：编制本实训指导书的主要目的是深化学生们对AUTOCAD各种命令和参数的理解与运用，通过上机实际操作训练，使学生们掌握AUTOCAD各种命令的综合运用，为学生今后走上工作岗位能够结合专业知识使用AUTOCAD软件绘制复杂的专业图形打下坚实的基础。
一、实训时间及安排
二、实训设备
安装AUTOCAD软件的计算机一台
三、实训要求
1、每天必须按时上下课，遵守课堂纪律；
2、机房不允许吃东西，下课后，随身携带的东西及时带走；
3、每天下课之前10分钟，由实训指导老师指定同学打扫机房卫生；
4、实训成绩由平时成绩和实习报告成绩组成，各占50%。
四、实训内容
1、习题手册P65-69页，减速器零件图；
2、作业提交建好目录如“1001100116 焊接班胡圣夕”；
3、实训内容完成后，按要求打印为A4图纸，装订成册；
4、实训报告的要求和格式见后面。
计算机辅助设计实训报告
班级：
学号：
姓名：
指导：
成绩
目录
（打印的图纸）
实训心得体会。
CAD建筑绘图实训指导书.doc
实训一一、实训项目名称、类别、目的及要求实训名称：AutoCAD基本操作、图层及显示控制命令实训类别：验证性必修实训目的及要求：熟悉AutoCAD的绘图界面，掌握AutoCAD绘图系统的基本操作；掌握AutoCAD绘图系统提供的图层功能及图层的设定、控制操作；要求能使用图层功能结合简单绘图命令在不同图层绘制基本图形，并能进行实体属性的设定及更改。
二、实训原理AutoCAD基本操作的有关理论；图层及显示控制命令。
三、仪器和设备计算机。
四、实训内容、方法、步骤实训内容：1.AutoCAD绘图系统的启动和预置模板文件的调用；2.工作屏幕中菜单的调用；3.工具条及工具按钮操作；4.命令及坐标值的输入；5.文件的保存及文件的打开；6.AutoCAD绘图系统的正常退出；7.图形图层的设定及图层属性管理；8.实体属性的设定及更改；9.使用图形的显示控制及视图平移进一步绘制平面图。
方法及步骤：1.创建新图用缺省设置创建一张新图，比例为1：1，图形界限设置为8000×6000，单位为 mm，精度为0。
最后将图形保存为E:\自己名\LX1-1.DWG,即当前驱动器E盘自己名目录下文件名为LX1-1.DWG。
操作步骤：运行软件，打开“启动”对话框，选择缺省设置，测量单位为“公制”，鼠标左键单击“ＯＫ”钮，创建一张新图。
选“格式”下拉菜单“图形界限”。
输入左下角坐标值，或直接回车接受当前值（0.0000，0.0000）；输入右上角坐标值，在命令行输入（8000，6000）回车。
选“格式”下拉菜单“单位”。
在弹出的“图形单位”对话框“长度类型”栏中选“小数”，“精度”栏中选“0”（单位精度小数位为0）,“单位”栏中选“毫米”。
单击“OK”退出。
选“文件”下拉菜单“保存”，设置路径及名称，并保存。
2.创建建筑图用缺省设置创建一张新图，比例为1：100，图纸大小为GB标准建筑A3图幅，单位为mm，精度为0。
即图形界限为（0，0）～（42000，29700），最后将图形保存为E:\自己名\LX1-2.DWG,。
CAD实训指导书--Coreldraw
CAD实训（Coreldraw训练）指导书（工业设计专业本科用）工业设计教研室2013.3实训说明1、本指导书用于工业设计专业本科CAD实训环节中的平面绘图软件Corel draw的训练。
本环节在机械工程学院计算机实验室进行，为期两天。
2、实训过程主要由学生独立完成，实训指导教师仅提出实训的要求与实验进行的原则，承担实训准备与实训过程中的辅导工作。
3、实训过程中坚决禁止玩游戏、聊天、看电影及与实训内容不相关的视频、浏览与实训内容不相关的网站和网页，违者必究。
一旦指导老师发现，将取消其实训资格并认定为实训成绩为不及格。
4、实训完成后学生要写出能够反映实训内容、详细实训过程和实训结果的实训报告。
5、实训评分将按照学生在实验过程中的纪律、实训方案的创造性、可行性、合理性以及实训报告与实训结果的质量按五级制进行考核。
6、要求实训方案既符合现有的实训条件，又各自具有自己的独创性。
Coreldraw训练实训学时：两天一、实训目的1、熟练掌握平面设计软件Coreldraw的基本功能。
2、能够运用平面设计软件Coreldraw制作工业产品效果图以及进行平面设计。
二、实训设施电脑及附件共一套，配备互联网络三、实验内容及步骤1、实训内容使用Coreldraw制作产品效果图至少1张（需附参考的原产品图片，如完全是自己的设计则可不附）。
2、实训步骤⑴熟悉Coreldraw的基本功能。
⑵查找合适的产品照片，用其做模板制作效果图，或者按照下面的教程制作任一完整的产品效果图。
⑶排版，制作展板并附设计说明，描述制作该产品效果图的过程、难点及心得体会。
3、实训教程（详情请参照附件1）附件1：Coreldraw在产品表现技法上的教学与应用本文说明如何运用Coreldraw于表现技法课程的教学，以培养学生具备绘制产品精描图的能力，进而能无中生有创作出新的产品。
因Coreldraw 定位为插画与排版用软件，并非针对产品设计而开发，若要运用于产品绘图，仍有许多诀窍与方法来加以克服。
CAD方案实训指导书
CAD方案实训指导书《CAD方案实训指导书》年学期专业：班级：小组：成员：实训时间：指导教师：成绩：批改时间：前言本实训课程的内容主要以CAD制图软件来绘制室内设计方案的施工图。
目的是使学生通过制图软件来进行室内方案设计，模拟工作中的具体方案来进行设计，并以CAD施工图纸的方式来表达设计意图。
通过室内设计方案中的施工图的练习，能进一步的理解室内设计中空间，锻炼学生的实际操作能力，对后期学生实习提供一定的帮助。
本实训课程应完成的考核作业内容：每名学生单独绘制一套室内设计方案中的施工图。
其中包含平面图、立面图、详图。
本实训课程应完成的考核作业要求：1、所有图纸均由CAD软件绘制，平面图和立面图空间设计合理，能体现出空间功能性和艺术性的统一，家具布置符合人体工程学。
2、图例准确，尺寸标准完整，不可抄袭复制。
目录一、实训目的............................................................................ 错误!未定义书签。
二、实训准备............................................................................ 错误!未定义书签。
三、实训要求 (1)四、实训内容 (2)五、实训成绩考核.................................................................... 错误!未定义书签。
《CAD方案实训指导书》适用专业：实训时间：指导教师：编写日期：小组成员：一：实训目的本实训的目的是使学生通过制图软件来进行室内方案设计，模拟工作中的具体方案来进行设计，并以CAD施工图纸的方式来表达设计意图。
通过室内设计方案中的施工图的练习，能进一步的理解室内设计中的空间，提高学生的软件绘图能力，对后期学生实习提供一定的帮助。
CAD计算机绘图实习指导书,学生用
计算机绘图实验指导书易素君编臧德彦审东华理工大学目录实验一基本操作入门------------------------------------------1实验二绘图及编辑命令的使用方法------------------------------5实验三工程图中的文字输入、尺寸标注及绘图环境的设置---------------9实验四等轴测图的画法-----------------------------------------------------------11实验五工程图绘图实例练习-----------------------------------------------------14实验一基本操作入门一、实验目的和要求（一）熟悉AutoCAD绘图界面。
（二）掌握调入绘图命令的方法。
（三）掌握直线、圆、圆弧、多边形等常用绘图命令的绘图方法。
（四）掌握删除、修剪、偏移、镜像、移动、复制等常用修改编辑命令的用法。
二、上机准备：（一）熟悉启动AutoCAD的操作程序。
（二）熟悉绘图和修改工具栏在界面中的位置以及调入绘图命令的基本方法。
（三）熟悉状态栏在界面中的位置以及状态栏中工具的用途及设置方法。
（四）了解鼠标左右键及键盘上Esc键的用法。
（五）文件的保存。
三、上机操作（一）开机进入程序，双击AutoCAD图标，打开AutoCAD操作界面。
（二）新建文件：启动对话框→选默认设置→公制→确定。
（三）文件取名为：（学号）实验一.dwg ,例如（四）设置对象捕捉：直接将鼠标放在状态栏中的对象捕捉按钮上点鼠标右键→设置→对象捕捉→全部选择→确定，按下状态栏中的对象捕捉按钮及对象追踪按钮。
（五）保存文件：全部图形画完后打开文件菜单→另存为→找到保存路径→确定。
四、绘图步骤（一）图1-1绘图步骤：(重点掌握坐标输入的几种方法。
注意：所有坐标均在英文输入法状态下输入。
)调用绘图工具栏中的直线命令，根据命令行提示，具体操作如下：1)调用直线命令后，在命令行输入60,60（说明：输入绝对坐标）2)命令行提示指定下一点时在命令行输入相对坐标@100,0，回车。
《cad》上机实训指导书
第一篇 Auto CAD 的基本知识第一节 Auto CAD 简介Auto CAD是美国 AUTODESK 公司1982年在微机上开发的绘图软件包，Auto CAD 的版本不断更新,更新的版本功能逐步增加，现已成为强有力绘图工具，在国际上广为流传。
Auto CAD 广泛应用于建筑、机械、电子、艺术造型及工程管理等领域，是微机上最为流行的绘图软件之一。
使用Auto CAD对用户的计算机和英语不作要求，现在已有了中文版的Auto CAD 软件，可应用中文直接与软件对话，使用相当方便，掌握好Auto CAD 的关键就是实践，通过实践掌握各种命令的应用，技巧绘图以提高绘图的速度。
第二节 Auto CAD 硬件和软件环境Auto CAD 版本的不同所需要的硬、软件环境有所不同，就Auto CADR2007所需硬件和软件环境作一介绍。
Auto CAD 2007 所需的硬件软件环境1、硬件环境：（1）Pentinum 133 以上或Intel 兼容处理器；（2）800X 600 VGA 视频显示器，建议使用不当1024X718 或更高配置；（3）CD—ROM 驱动器，只在初始安装 Auto CAD 2000系统时使用；（4）至少32MB 内存，推荐值为 64MB；（5）硬盘空间最少132MB，还应最少有64MB 磁盘交换空间，系统文件夹里要有50MB的剩余空间；（6）输入设备：鼠标或数字化仪；（7）输出设备：打印机或绘图仪。
2、软件环境：Auto CAD 2007 可在Windows 98 或 Windows2000 、WindowsXP操作系统下运行。
第三节 Auto CAD 软件功能一、绘图功能Auto CAD 提供了丰富的基本绘图实体，具有完善的图形绘制功能，绘制的图形是由预先定义好的图形元素即实体（Entity) 所组成，实体通过命令调用和光标定位即可输入所绘制的图形。
如：点、直线、多边形、圆弧、椭圆、文本、剖面线、尺寸等等。
实训任务书CAD一周
陕西铁路工程职业技术学院2013—2014学年第二学期工程识图与CAD实训任务书（指导书）姓名学号专业班级指导老师贾云龙2014年1月30日2013—2014学年第二学期《工程识图与CAD实训》任务书一、实训目的：1、能够熟练掌握AutoCAD各种图形绘制、图形编辑、图层设置、文字标注、尺寸标注、图块操作、设计中心、外部参照等命令。
2、能够使用AutoCAD熟练绘制二维平面图形、三视图及土建专业图、正等轴测图及三维实体模型。
3、具有有效管理图形、打印图形的技能。
4、具有创新精神和实践能力，养成认真负责的工作态度、一丝不苟的工作作风和爱护公物的良好习惯。
5、继续增强对《房屋建筑制图统一标准（GB/T50001-2001）》各有关规定的理解和记忆，并熟练掌握使用CAD各种绘图命令和编辑命令以及其他命令和工具，达到速度快、质量高地的绘制出满足《国家标准》的图样的能力，培养认真、严谨的工作作风和良好素质。
二、实训内容：主要内容有三视图及土建专业图的绘制、正等轴测图及三维实体模型的绘制。
三、实训要求：1、按照任务书的要求,按时按量完成实习任务。
2、严格遵守《国标》规定，养成认真负责、一丝不苟的绘图工作作风。
3、遵守机房管理条例，听从实习指导教师的安排，按照指定的机位对号入座，按时上交作业，各班团干部要配合实习指导教师维持实习纪律,并认真做好实习期间的考勤工作。
4、严格遵守学院作息时间，不迟到、早退、旷课，不得在机房打闹喧哗，若有违犯，实习成绩按不及格计。
四、实训方法及步骤：制图步骤：1、准备工作检查计算机性能是否完好，打开AutoCAD绘图软件看能否正常使用，阅读实习任务书、指导书及绘图资料，了解要求及时间安排。
2、设置绘图环境AutoCAD采用全尺寸做图，应根据图形的总长和总宽尺寸设置好绘图区域的大小。
3、设置图层图层的设置应根据图中的线型、线宽以及所要表达的内容等来确定，要求尽量给不同的图层设置不同的颜色，以使得所绘的图形具有层次感，易于阅读也便于图形的修改和打印输出。
AutoCAD实验指导书(范例)
AUTOCAD实验指导书张三编系别班级姓名学号洛阳理工学院工程管理系****年前言本课程的实践性教学环节主要是要求学生掌握AutoCAD的基本操作、绘图命令、修改命令、文字和表格命令、尺寸标注命令、图层和图块设置、三维图形基本操作、文件图形的输出八大类基本操作。
在熟练应用AutoCAD上述操作的基础上，结合土木工程专业的特点，掌握建筑工程平面图绘制、立面图绘制、三维建筑模型创建、天正建筑TArch的操作四大项工程实训。
上机以AutoCAD2002~2008为软件操作平台。
本实验指导书与《建筑CAD》第二版（孙海粟编著，化学工业出版社，2010）配套使用。
学生除完成所要求题目之外，还应对所实验之结果进行分析与总结。
本实验指导书内容包括：实验目的与要求、方法与步骤、实验过程及内容等。
学生做完相关实验后应及时填写实验报告，填写内容为各实验项目最后一项综合练习题的解题步骤，并注明各步骤的命令参数。
另外，由于实验时间有限，学生对课程的掌握不同，除安排上机实验之外应另外自行安排时间学习、解决相关知识及问题。
目录实验一AutoCAD的基本操作 (1)实验二绘图命令 (3)实验三修改命令 (6)实验四文字和表格 (8)实验五尺寸标注 (10)实验六图层和图块 (12)实验七三维图形 (14)实验八图形输出 (16)实验十一实验考核 (17)实验一AutoCAD的基本操作一、实验目的1．了解AutoCAD软件的操作界面2．学习AutoCAD的基本操作二、实验内容（一）AutoCAD软件的操作界面I、实验要求：1. 启动AutoCAD2006，熟悉软件界面。
2. 工具栏的设置操作3．状态栏的设置操作II、实验方法：1．启动AutoCAD20061）采用桌面快捷方式启动。
2）采用“开始”菜单方式启动。
2. 鼠标指针形状观察1）在“绘图窗口外”区域（工具栏和下拉菜单区）移动鼠标指针，观察鼠标指针的形状。
2）在“绘图窗口内”区域移动鼠标指针，观察绘图窗口内“待命”状态下鼠标指针形状。
CAD课程实习指导书
AUTOCAD课程专用周任务书及指导书适应班级：0401-0410一、AUTOCAD课程专用周任务书（一）、实习目的通过对某施工图的抄绘，初步掌握AUTOCAD制图的全过程，为进一步掌握计算机绘制施工图打下基础。
同时对每个同学进行一次检测，检测前段对本课程学习的效果，检测对计算机辅助设计掌握的深度及广度，并依据检测结果给每个同学评定出本课程的学习成绩。
（二）、任务在专用周内，在学校机房的计算机上，要求同学们在AUTOCAD2002下完成如附图1、附图2、附图3所示的平、立、剖面图。
（三）、设计要求1、依附图中图形所给尺寸，要求绘制尺寸准确，相同构件在平、立、剖面图的尺寸要一致。
2、图中各构件的颜色要求协调，看上去美观大方，相同构件在平、立、剖面图的颜色要一致。
3、附图中无尺寸的部件（如轴线编号、门窗、汉字、标高、图框等）的尺寸要求使用规范尺寸。
4、要求先将平、立、剖面图分别放入不同的文件名下，如：平面图放入（平面图：DWG）文件中。
5、设计完成时，要求将图组合在一张二号图纸的图框中，图的位置合适、比例正确。
并在标题中设计位置填入姓名。
6、每们同学的设计，不得由他人代替，不得拷贝他人的成图，要求独立完成设计任务。
要设计期间由辅导老师考勤，考勤结果作为评定定绩的依据。
（四）、设计进度安排星期一：上午做好准备工作，阅读任务书和附图，做好整体绘图构思，并选择好计算机，试用计算机能否正常绘制图形。
下午绘制平面图。
星期二：上午绘制平面图。
下午绘制立面图。
星期三：上午绘制立面图。
星期四：上午绘制剖面图。
下午绘制剖面图及图框。
星期五：上午修改完善图形，并将各平、立、剖面图组合到图框中。
下午做好扫尾工作，由辅导老师及任课老师评定成绩。
二、AUTOCAD课程专用周指导书（一）、绘制方法及步骤1、启动AUTOCAD2002进入绘图编辑状态。
启动AUTOCAD2002，调出必要的工具栏，如目标捕捉工具栏，尺寸标注工具栏等，并调整好AUTOCAD的工作界面，使绘图区足够宽敞。
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武汉交通职业学院
AutoCAD实训
指
导
书
姓名：
班级：
学号：
公路工程教研室编
前言
“AutoCAD实训”是根据13级道路桥梁工程技术、14级工程监理、14级工程测量技术和14级市政工程技术专业教学计划要求而安排的，是工程识图与建筑CAD课程的一个重要的实践教学环节。
通过实训不仅使学生掌握工程图的绘制的方法，使学生进一步巩固和掌握所学的知识，并且能提高其综合运用能力和解决实际问题的能力，提高识图技能，增强贯彻国家标准的意识，加强实践能力，为后续课程的学习和适应以后的工作打下良好的基础。
通过实训也是对学生学习《工程识图与建筑CAD》课程的一次全面考核。
一、目的
1.进一步熟悉工程制图国家标准的有关规定
2.掌握根据轴测图画工程三视图的方法，提高CAD绘图的技能
3.锻炼和提高工程图的识图能力
4.掌握工程图三面投影图的尺寸标注
二、主要任务
1、根据工程制图国家标准的有关规定选择合适的线型、字体及比例
2、根据给定的轴测图绘制三面投影图，并标注尺寸
三、绘图步骤
1.选用A3图纸，纸张横放，合理选择比例。
2.运用形体分析法搞清所来组合体的组成部分及各组成部分间的相对位置和组成关系。
3.选取合适的正面投影方向。
4.根据绘制对象及国标要求分图层绘图。
5．标注尺寸。
四、注意事项
1.必须运用形体分析法，按三类尺寸的要求标注尺寸。
2.绘制三面投影图时，按三视图的对应关系，将每个组成部分的三视图完成后再画下一个的。
五、实训成果
要求：
实训结束时要交打印版工程图纸。
六、轴测图
5。