2018年九年级物理人教版下册课件:第二十一章 第1节 现代顺风耳——电话 (共8张PPT)

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第21章第1节现代顺风耳——电话课件人教版九年级物理

第21章第1节现代顺风耳——电话课件人教版九年级物理
成的信号 D.用不同数字或符号的不同组合表示的信号
课堂小结
结构 工作原理
现代顺风耳 ——电话
电话
电话交换机
模拟信号
信号
数字信号
课堂小结
现代顺风耳 ——电话
1. 电话的基本原理:话筒把声音信号变成变化的电流, 听筒把变化的电流变成声音。
2. 模拟信号的缺点:保密性差、抗干扰能力弱。 3. 数字信号的优点:保密性强,抗干扰能力强。
以下关于数字信号的说法正确的是( ) 有电话交换机,要实现n部电话间任意两部互相通话,所需电话线的总数为n。
规律点拨:没有电话交换机,要实现n部电话间任意两部互相通话,所需电话线的总数为

数字信号:用不同符号的不同组合表示的信号。
解题秘方:紧扣概念的内在含义。
C.由0、1、2…9 这10 个数字和ABC…Z 字母混合组合而成的信号
A. 有人正在给小明所用的电话打电话 B. 小明的家人正在用电话 C. 北京和济南之间有太多的用户在通话 D. 以上情况都有可能
感悟新知
知识点 3 模拟通信和数字通信
知3-讲
1. 模拟信号:电流的变化情况与声音的变化情况完全相同 的信号。
2. 模拟通信:使用模拟信号的通信方式。 3. 数字信号:用不同符号的不同组合表示的信号。 4. 数字通信:使用数字信号的通信方式。
都属于数字通信,易错误认为属于模拟通信。电报用到的也
是数字通信。数字通信应用范围很广,可传送电话信号,也
可传输电视信号等。
感悟新知
已一北知对京电 电 和压话济例和线南3电与之流电间,话有利交太如用换多变机的图形连用式接户5在R=通所话 示求电的阻。信息传递方式中,利用数字信号进知行3-的讲
(1)电话工作原理流程图:

新人教版九年级物理下册课件第二十一章 第1节 现代顺风耳——电话 (共21张PPT)

新人教版九年级物理下册课件第二十一章 第1节 现代顺风耳——电话 (共21张PPT)



发明电话交换机, 提高线路效率
电话交换机工作示意图
程控电话交换机和操作台
电话交换机
• 原理:一个地区的电话都接到了同一台交换机上, 每部电话都编上号码(即电话号码)接到交换机上 使用时,交欢机把需要通话的两部电话接通,通话 完毕将线路断开。 如果在一台交换机与另一台交换机之间连接上若 干对电话线,则两个不同的交换机的用户也就能互 相通话了。
(二)听筒
• 听筒内有一个磁铁,磁铁上绕有线 圈,前面有一个薄铁膜片。由于磁 铁的吸引,薄铁膜片有些弯向磁极 ,在电话接通时,听筒和对方话筒 相当于串联在一个电路中,当从话 筒传来按说话声音振动而强弱变化 的电流时,磁铁对膜片的吸引力发 生了强弱变化,使膜片振动起来, 在空气中形成声波,就可以听到对 方讲话了。
• 特点:模拟信号在长距离传输和多次加工、放大 的过程中,信号电流的波形会改变,从而使信号 丢失一些信息,表现为声音、图像的失真,严重 时会使通信中断。
(2)数字信号 以电报信号为例:用点“ · ”和画“—” 的组合代表各种数字,一定的数字组合代表一个汉 字。
1 ·---- 2 ··--- 3 ···-- 4 ····-
新知探究
1892年纽约芝加 哥的电话线路开 通。电话发明人 贝尔第一个试音: “喂,芝加哥”, 这一历史性声音 被记录下来。
1882年, 磁性壁 挂电话
美军在 越南战 争时使 用的移 动电话
1969 年, 可视 电话
一、电话的组成及作用
话筒: 将声信号转化 成电信号
听筒: 将电信号转化 为声信号
义务教育教科书(人教)九年级物理下册
情境引入
古代传递信息
飞鸽传书 政府配置的驿站、民间代捎书信 以特殊声音,如钟声,鼓声,鞭炮声等传递信息 以灯光,火光,如孔明灯,烽火等传递信息代传递信息

九年级物理全册 第二十一章 第1节 现代的顺风耳—电话课件1 (新版)新人教版(1)

九年级物理全册 第二十一章 第1节 现代的顺风耳—电话课件1 (新版)新人教版(1)

A、莫尔斯 C、伏打
B、爱迪生 D、贝尔
6.在话筒将声音转换成信号电流时,这 种信号电流的______、______的变化情 况跟______的______ 、______变化情况 完全一样,“模仿”着声音信号的“一 举一动”,这种电流传递的信号叫做 ______。
7.模拟信号在长距离______和 ______ 、 ______的过程中,信号电流的波形会改 变,从而使信号丢失一些信息,表现为 ______、______的失真,严重时会使通 信中断。
使用电话交换机的好处是(提高线路的利用率 )。
电话交换机 (发展史)
手工操作 ——话务员
电磁继电器控制 自动控制
电子计算机程序控制
普 通 电 话
无绳电话
移动电话 ——手机
可 视 电 话
3. 我们在打电话时经常遇到 “占线” 是因为什么原因而引起的呢?
对方没扣好; 对方正在通话; 电话机交换机忙;
而发声.
• 声音使介质空气振动传播→空气振动引起耳膜振 动→听到说话人的声音.
想想议议:怎样才能减少电话线的数量?
B
A
C
B C
A



E
D
E
D
一共需要 10 对电话线; 一共需要 5 对电话线。
二、电话交换机
早期的人工电话交换机。它 能为50家电话用户提供服务
程控交换机
交换机的发展
2.电话交换机
•反馈练习 1 . 最 简 单 的 电 话 主 要 是 由 ______ 和 ______组成的。话筒的作用是把______ 信______信号。
2.电话的听筒主要应用了电流的 ( )
A.热效应 B.磁效应

人教版物理九年级下册《第二十一章 信息的传递 第1节 现代顺风耳——电话》教学课件

人教版物理九年级下册《第二十一章 信息的传递 第1节 现代顺风耳——电话》教学课件
上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。 上课必须按座位表就坐。 要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划 要注意保持教室环境卫生。 离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源
检测反馈
1. 下列有关电话机叙述中正确的是 ( C ) A.听筒是将声信号转变成电信号 B.话筒是将电信号转变成声信号 C.听筒内部是利用电磁铁来工作的 D.话筒是利用电磁铁的原理来工作的
【解析】由电话的结构和原理我们知道,听筒用来接听 声音,它将电信号转化成声信号,A错误;话筒将声信号转 化为电信号,B错误;听筒内有电磁铁,利用电磁铁可以产 生随电流信号变化的磁场,从而产生相应变化的声音,C
正确;话筒内没有电磁铁,D错误.故选C.
2.下面是几位同学关于电话的几种说法,你认为正确
的是 ( B )
A.电话能将声音沿着导线传至对方 B.电话是通过导线将携带信息的电流传给对方的 C.话筒中变化的电流使膜片在磁场中振动,发出声音 D.听筒中把声音变成变化的电流
【解析】电话机是由话筒和听筒组成的,话筒把变化的 声音转化成电流,声音使话筒中炭粒的松紧发生变化, 使其电阻变化,通过话筒的电流发生改变,A,C错误,B正 确;变化的电流经导线传输到对方的听筒,听筒内安装 有电磁铁,传来变化的电流使电磁铁磁性发生改变,对 铁片的吸引力发生改变,引起铁片的振动发声,听筒把
解析:交换机使电话间的连接线大大减少,现在电话间 传输信号都要经过交换机,A错误;数字信号是用不同 符号的不同组合来表示的信号,例如古代的烽火就可 以认为是一种数字信号,有烟表示有入侵,无烟表示安 全,B错误;现代电话既有模拟信号,也有数字信号,C正 确;现代计算机技术利用“0,1”的组合来表示信息. 通常数字信号只包含两种不同的状态,形式简单,所以

【课件】九年级全册物理第二十一章21.1现代顺风耳——电话人教版

【课件】九年级全册物理第二十一章21.1现代顺风耳——电话人教版

由于电子计算机是以数字形式工作的, 数字信号可以很方便地用电子计算机加工 处理,发挥计算机的巨大威力。数字信号 还可以通过不同的编码进行加密。 现代的电话已经全部采用数字信号进 行传输和处理了,用数字信号传输的电视 节目也已经进入家庭。
一、1876年贝尔发明了电话。 二、电流把信息传到远方——电话 话筒把声音信号变成变化的电流 听筒把变化的电流变成声音 三、电话交换机——提高线路的利用率 早期依靠话务员——1891年自动通过电磁继电器— —现代程控利用电子计算机 四、模拟通信和数字通信。数字信号只包含两种不 同的状态,形式简单,所以抗干扰能力特别强。
数字通信是一种既现代又古老的 通信方式,烽火、旗语、电报传递信 息是数字通信。同学们可以分成几组, 每组利用一种数字通信的方法,进行 信息传递的游戏。
模拟通信在长距离传输和多次加工的 过程中,信号电流的波形会改变,从而使 信号丢失一些信息,表现为声音、图像的 失真,严重时会使通信中断。 目前,通常的数字信号只包含两种不 同的状态,形式简单,所以抗干扰能力特 别强。
听筒,把电信号转 换成声信号
话筒,把声信号转 换成电信号。
电话刚问世的时候, 一部电话机要与多少部 话机通话,就要有多少 对电话线与外部相连。 这样太浪费材料了,而 且话机太过时很难做到 每部电话都单独连线。
一个地区有5部电 话,要使这5部电话机 中任意两部都能通电话, 要架设多少对电话线? 在图中把电话线画出来, 每对电话线可用一条线 代表。
你能否想出一个办 法,要尽量减少线路的 数量,但仍能保证5部电 话中任意两部可以相互 通电话(这时其他几部 暂不能通电话)?在图 中把电话线画出来。
为了提高线路的利用率,人们发明了电 话交换机。现在,除特殊需要的极少数电话 还要通过专线连接外,一般电话之间都是通 过电话交换机来转接的。

人教版初三九年级物理下册《第1节 现代顺风耳--电话》课件

人教版初三九年级物理下册《第1节 现代顺风耳--电话》课件

知1-讲
知识点
1
电话
思考:你知道电话的结构和组成吗?
1. 电话的构造和原理
知1-讲
永磁体、线圈
薄铁膜片 听筒 碳粒 膜片 金属盒
话筒
知1-讲
产生变化的电流—— 把信息传到远方
将电信号变成了声信号
知1-讲
电话组成
话筒、听筒 作用
话 把声信号转化成强弱变化的电信号 筒
电 话
听 把强弱变化的电信号转变成声信号 筒 电话工作的流程图为:
着话筒说话时,如果滑动变阻器的滑片向右移动, 变强 则听筒电磁铁的磁性将________( 填“变强”“变弱” 或“不变”),通过导体AB的电流方向为 A到B 填“A到B”或“B到A”)。 ________(
(来自《典中点》)
6
学校周一升旗仪式上,老师通过话筒给全体同学讲 话,同学们从高音喇叭里听到了老师讲话的声音。 与电话相类比,这里的话筒相当于电话机的 话筒 ,高音喇叭相当于电话机的____________ 听筒 ________ 。 (填“话筒”或“听筒”)
知1-练
1 关于电话,下列说法不正确的是( D )
A.电话是人们传递信息的一种手段 B.固定电话靠导线中的电流来传递信息 C.最简单的电话由话筒和听筒组成
D.电话的话筒和听筒是并联在电路中的
(来自《典中点》)
知1-练
2
如图所示,小红正在聆听小军给她讲解数学题。其
中,小军使用的是电话机的________ 筒,将 话
知2-练
1 现在电信局用到的电话交换机是( C )
A.人工电话交换机 B.自动电话交换机
C.程控电话交换机 D.以上三种都用 2 电话交换机的主要作用是( A ) A.提高线路的利用率 B.提高通信的质量 C.加快通信的速度 D.减少线路的热损失

人教版九年级全一册物理 第二十一章 第1节 现代顺风耳--电话 PPT

人教版九年级全一册物理 第二十一章 第1节 现代顺风耳--电话 PPT

数字信号:用不同符号的不同组合表 示的信号叫数字信号。这种通信方式 叫做数字通信。
特点:通常的数字信号只包含两种不 同的状态,形式简单,所以抗干扰能 力特别强。数字信号还可以通过不同 的编码进行加密。
课堂总结
1.把信息传到远方的载体――电流 2.电话交换机的作用 3.电话信号的分类:模拟通信和数字通信
A. 打电话时,有时出现“占线”现象说明对 方的话机一定在使用
B. 甲电话与乙电话在 相邻的两间办公室内, 甲呼乙时不通过交换机
C. 利用电磁继电器接线的交换机就是程控交 换机
D. 只有利用了计算机技术的交换机才有“来 电显示”服务业务
4.关于模拟信号和数字信号的下列描述不正 确的是( D )
A. 模拟信号容易丢失一些信息,造成图像和 声音的失真
电子计算机程序控制
程控电话的功能:来电显示、缩位拨 号、遇忙回叫、转移呼叫、三方通话……
早期的人工电 话交换机。它 能为 50家电话 用户提供服务










程控交换机
原理:一个地区的电话都接到了同 一台交换机上,每部电话都编上号 码(即电话号码)接到交换机上使 用时,交欢机把需要通话的两部电 话接通,通话完毕将线路断开。
B. 数字信号抗干扰能力强
C. 数字信号一般只包括两种不同的状态
D. 现代电话信息的传输和处理过程已 经全 部使用数字信号
课堂练习
1、电话是__美____国人_贝__尔__在1_8_7_6__年发明的 。 2、最简单的电话机是由_话__筒_ 和听__筒__组成的,其中把声 信号变成电信号的是 __话_筒__,把电信号变成声信号的是 __听__筒__, __听_筒__ 里有一个永磁体。 3、一部电话机通常要和多部电话机通话,为了提高线 路的利用率,人们发明了_电__话_交换_机_。 4、 模__仿__着__要__传_送__信__息__的__信_号______叫做模拟信号, 用__不__同__符_号__的__不__同__组_合__表__示__的__信_号_____叫做数字信号, 你家的电话是使用__数__字_____信号的。

人教版九年级物理全册-21.1-第一节现代的顺风耳--电话-课件-(共30张PPT)

人教版九年级物理全册-21.1-第一节现代的顺风耳--电话-课件-(共30张PPT)
想想议议:怎样才能减少电话线的数量?
一共需要 对电话线;
10
一共需要 对电话线。
5
交换机
A
B
C
D
E
E
A
B
C
D
早期的人工电话交换机。它能为50家电话用户提供服务
二、电话交换机
程控交换机
交换机的发展
2.电话交换机
使用电话交换机的好处是( )。
贝尔
那是1875年6月2日,贝尔和他的助手华生分别在两个房间里试验多工电报机,一个偶然发生的事故启发了贝尔.华生房间里的电报机上有一个弹簧粘到磁铁上了,华生拉开弹簧时,弹簧发生了振动.与此同时,贝尔惊奇地发现自己房间里电报机上的弹簧颤动起来,还发出了声音,是电流把振动从一个房间传到另一个房间.贝尔的思路顿时大开,他由此想到:如果人对着一块铁片说话,声音将引起铁片振动;若在铁片后面放上一块电磁铁的话,铁片的振动势必在电磁铁线圈中产生时大时小的电流.这个波动电流沿电线传向远处,远处的类似装置上不就会发生同样的振动,发出同样的声音吗?这样声音就沿电线传到远方去了.这不就是梦寐以求的电话吗!
练习
话筒 听筒
声 电
电 声
3.电话机的工作原理:话筒把___变成______ _____沿着导线把信息传到远方.听筒把__变成 ___
引 入
准备明天去准东游玩了,但不知道天气如何.你会怎样解决这个问题?
贝尔发明电话的故事 如今,电话走进了千家万户,你知道电话是谁发明的吗? 贝尔,就是发明电话的人。他1847年生于英国,年轻时跟父亲从事聋哑人的教学工作,曾想制造一种让聋哑人用眼睛看到声音的机器. 1873年,成为美国波士顿大学教授的贝尔,开始研究在同一线路上传送许多电报的装置——多工电报,并萌发了利用电流把人的说话声传向远方的念头,使远隔千山万水的人能如同面对面的交谈.于是,贝尔开始了电话的研究.
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