幼儿园品格教育七月工作计划范文
2022关于幼儿园七月份工作计划范文5篇
2022关于幼儿园七月份工作计划范文5篇时光如水,一个月过去了,即将步入崭新的一个月。
我们对下一个月工作进行计划,有明确的目标能够帮助我们提高工作效率。
下面是小编整理的2022关于幼儿园七月份工作计划范文,希望能够帮助到大家。
2022关于幼儿园七月份工作计划范文1时间过得真快,眨眼间,也是快要到七月份了,虽然幼儿园开学还没有多久,但是七月份也是要放暑假了,而这个月份的工作也是要来做好计划。
七月既是这个学期的最后一个月,同时也是大班的孩子的毕业月,首先也是要做好大班的毕业工作,来让孩子们顺利的毕业,在下半年去进入到小学学习,这学期受到疫情的影响,开学很迟,但是孩子们在家也是认真的去学到知识,去按照老师的要求去做好了功课,也是得到了家长们的支持,所以对于大班的学习情况,并不是那么的担心,但是毕业要准备的事情有很多,除了毕业的典礼,同时孩子们的一些考试也是要重视起来,并且也是需要家长们积极的配合,大班的工作要去做好。
同时暑假的事情也是要在这个月里去做好安排。
小班和中班的孩子也是要结束这个学年的学习,也是要去总结好工作,清楚孩子们的状况,对于假期的安排也是要做好,并且这学期的结束也是意味着,下半年我们要再来新的孩子,送走大班的毕业孩子,迎来小班新的小朋友,老师的工作也是要准备好,对于下一个学期的工作要有一个准备。
同时这学期的结束,也是要好好的来把这半年的工作进行下汇总,了解这学期做的好的地方,一些不足的地方要去提升改进。
七月,是关键的一个月份,要忙的事情有很多,但是我相信我们的老师也是能去做好这个工作的。
同时作为最后一个月,也是很多工作上面的事情不能松懈,要去做好。
七月也是进入高温的天气,对于孩子们的情况也是要予以关注,了解他们的健康状况,避免中暑,冷热交替导致的感冒等情况发生,幼儿园也是要做好消毒的工作,虽然目前疫情在我们这是没有了,但是日常的防控工作依旧要继续的去做好它才行。
每日的活动要注意给孩子们降温,多喝水,确保孩子们是健康活泼的度过这学期最后的一个月。
幼儿园七月份工作计划范文精选4篇
幼儿园七月份工作计划范文精选4篇【篇一】幼儿园七月份工作计划
一、本月工作重点:
1、加强对班内幼儿的观察,做好卫生消毒工作,预防传染病发生。
2、加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。
3、认真填写并发放幼儿反馈表。
4、认真创设好主题墙饰。
5、中午值班老师坐在幼儿旁边,不能离太远。
6、严谨接送卡制度
二、卫生、保健
1、每周勤给幼儿剪指甲,每月清洗一次床单。
2、孩子入园时穿戴好罩衣。
3、督促幼儿饭前、便后洗手,打香皂。
(用流动水清洗)
4、做好卫生消毒工作。
三、常规
培养幼儿懂礼貌、讲卫生,养成良好的卫生习惯。
四、家园共教
1、继续做好家访、电访工作。
2、重视孩子的体育锻炼,能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。
3、数学方面引导幼儿认识图形,感知学习用多种方法进行排序。
【篇二】幼儿园七月份工作计划
一、生活方面
本月没有安全事故发生,只有某某的.脸蛋在和在和小朋友玩耍的时候,被小朋友无意划伤,后来我们就对小朋友的指甲进行了检查,并且上了一节安全卫生的活动,认识指甲长对自己和小朋友的害处,应该每周剪一次指甲。
知道和小朋友在一起玩耍的时候不去指别的小朋友的脸,尽量避开脸蛋。
在卫生保健方面,我们班小朋友出勤率还是挺好的,只是有一部分幼儿都感冒咳嗽带药,对于身体弱的幼儿,老师经常多加照顾,带药的幼儿通过记药条,按时给幼儿服药。
还督促幼儿多饮水。
只要是户外阳光比较好的时候,我们就增加户外活动时间。
班内也增加各方面消毒,还配备了紫外线消毒灯,每周对班内的活动室和...。
幼儿园老师的七月份计划怎么写6篇
幼儿园老师的七月份计划怎么写6篇幼儿园老师的七月份计划怎么写 1一、总目标:通过培训,力争使骨干教师、青年教师成为师德好、学历高、业务精、能力强的复合型教师。
二、具体措施:开展“幼教师资队伍建设年”活动,切实采取有力措施,全面提高教师素质。
1、加强思想政治建设,完善政治学习制度,形成良好的学习风气以集中、分组学习等形式,进一步提高教职工的政治思想素质,从而有效地指导自己的行为。
2、加强对新《纲要》的学习培训,通过开展班级环境创设和活动区材料检查评选活动,进一步更新教师观念,深化教学改革,优化幼儿一日活动,全面提高保教质量。
3、根据教师自身特点,为教师创造自我发展的空间与条件,使教师在共性中显个性,全面发展中显个人特长,更好地显示其教育才能。
4、拓宽教师文化视野,充实教师文化内涵,不断积淀文化底蕴,倡导教师读名著、专业理论书,注重吸纳社会各行业信息,使教师具有宽广的视野。
5、采取“走出去,请进来”等多种方式方法,加强对教师教育技能,专业技能及特色课程的培训,并充分利用本园教育资源,搞好园本培训。
6、加大对青年教师的培养培训力度,争取培养出1—3名园级骨干教师,力争更多地涌现出州、县幼教队伍中较有影响的教师。
7、创设机会组织教师外出参观学习,加强教师对实践活动的操作能力。
8、积极参加上级主管部门组织的各类业务培训。
9、加强对省编、多元智能和建构课程教材的学习和研讨,对其内容、组织、实施,评价等方面进行学习和研究,鼓励教师通读新教材,熟读新教材,提高教师灵活运用新教材的能力。
10、继续发挥教研活动这一最基本的提升教师教学能力水平的主阵地,变教师被动型接受为主动型参与,积极研讨,大胆发表见解,采取发言等形式开展研讨活动,切实提高教师的教育教学能力。
11、进一步提高教师生成新课本的能力,在课程思想的指导下,不断根据幼儿发展水平及爱好点生成新的课程内容,并能较好地把握课程内涵,在实践中更好地体现以“幼儿发展”为本的思想。
2024年幼儿园品格教育七月工作计划范文
2024年幼儿园品格教育七月工作计划范文一、总体目标本工作计划的总体目标是通过丰富多样的教育活动和有效的教育方法,培养幼儿的良好品格,提升他们的道德素养和心理素质。
二、具体目标1. 培养幼儿的社交能力和合作精神。
2. 培养幼儿的责任意识和自律能力。
3. 培养幼儿的诚实守信和友善相处的品格。
4. 培养幼儿的坚持和勇敢面对困难的品质。
三、工作内容1. 开展情景剧活动为了培养幼儿的社交能力和合作精神,我们将组织情景剧活动,引导幼儿扮演剧中角色,学习团队合作,体验不同角色的感受,提高幼儿的合作能力。
2. 筹办班级展示活动通过筹办班级展示活动,幼儿将有机会展示自己的才艺和技能,通过表演、绘画等方式,培养他们的自信心和自尊心,同时通过与其他班级的交流互动,培养幼儿的友善相处的品格。
3. 组织讲座和主题活动为了培养幼儿的责任意识和自律能力,我们将组织讲座和主题活动,邀请专家和家长代表来校,向幼儿们讲解日常生活中的各种责任和义务,教育幼儿养成良好的生活习惯,并提醒家长积极参与幼儿的教育。
4. 开展诚实守信故事分享通过开展诚实守信故事分享活动,我们将启发幼儿发现身边的诚实守信的事例,鼓励幼儿亲身分享自己的诚实守信的经历,同时采用奖励机制,激励幼儿养成诚实守信的品质。
5. 进行勇敢面对困难的小练习通过一系列勇敢面对困难的小练习,我们将帮助幼儿提升应对困难的能力,培养坚持和勇敢面对困难的品质。
通过小练习的形式,让幼儿在游戏中感受困难,学会克服困难,从而在真正面对困难时更加勇敢和坚定。
四、工作安排1. 情景剧活动时间:7月上旬2. 班级展示活动时间:7月中旬3. 讲座和主题活动时间:7月下旬4. 诚实守信故事分享活动时间:整个月5. 勇敢面对困难的小练习时间:整个月五、工作措施1. 探讨教育活动主题及具体形式在筹办各项活动前,与教师团队一同探讨活动的主题和具体形式,制定详细的活动方案,并通过会议、讨论等方式进行具体的分工安排。
幼儿园七月份月工作计划(7篇)
幼儿园七月份月工作计划(7篇)幼儿园七月份月工作计划(通用7篇)幼儿园七月份月工作计划篇1一、班况分析本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度,使刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活,还喜欢上了幼儿园呢!本班幼儿__名,其中,男孩_名,女孩_名。
孩子们都能听懂普通话,对老师提出的常规要求在不断提醒下基本能完成;喜欢活动,且玩得非常投入。
本班孩子独生子女占73%。
大部分孩子娇生惯养、自理能力较差,对老师提出的常规要求漠不关心。
二、任务目标(1)身体发展:1、动作协调地走、跑、跳、正面钻,爱参加集体活动,做模仿操。
2、练习使用颜色、纸、笔、泥、积木等工具材料,制作简单作品。
3、自己洗手、吃饭、穿衣服、漱口等,不撒饭。
4、懂得不远离成人,不跟生人走。
5、学习简单的自我保护方法。
(2)认知发展:1、感知周围事物的颜色、味道、声响、软硬等差别。
2、喜欢接触自然,关心和爱护身边的动植物,观察明显特征。
3、一一对应地比较多少、长短、高矮、大小、区分前后里外。
4、听懂语言,按动作,理解简单情节。
(3)社会性发展:1、说礼貌用语,不打人,不抢玩具,学习收拾玩具。
2、喜欢上幼儿园,习惯集体生活,爱老师、小朋友和亲人。
3、喜欢与大家玩玩具,在提醒下会轮流、等待、遵守简单规则。
4、不纠缠大人,独立游戏,不发脾气。
三、各方面的具体内容要求(1)常规工作:1、班级卫生管理:抓好班级日常性卫生保健工作,使幼儿在日常生活活动中,在每日的饮食起居中,得到细微的养护照顾,受到科学的健康教育,身心得到良好的发展。
2、幼儿安全管理与教育:结合幼儿年龄特点,进行适当的,增强其自我保护意识和能力。
3、抓好幼儿生活常规和学习常规。
(2)教学活动:合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式,确保教育目标和任务的完成。
(3)环保教育:1、通过秋游活动进行环保教育。
2、通过榜样、典范、故事、游戏等形式对幼儿进行环保教育。
(4)家长工作:日常性的家长工作:(1)利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,了解和介绍幼儿情况,相互沟通提出建议等。
幼儿园小班教师七月份计划范文(6篇)
幼儿园小班教师七月份计划范文一、指导思想:本班共有幼儿____名,其中男孩____名,女孩____名。
大部分为小班新生,对幼儿园的生活比较陌生。
一时不能适应幼儿园的各项常规生活,幼儿各方面能力较差,特别是在行为习惯、社会交往、文明礼貌方面需老师的进一步培养。
根据幼儿的年龄特点和新的要求,结合五大领域的教学活动和日常生活,向幼儿渗透德育教育,全面提高我班幼儿的思想素质,促进幼儿健康、和谐地发展。
二、情况分析:1、班幼儿都是新生,整体思想品德状况不理想,主要呈现以下几点:幼儿自理能力和独立性的太差(如:大部分幼儿都不会自己吃饭,小便要老师脱穿裤子)不能独立完成自己力所能及的事。
2、大部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差。
3、心中有他人的意识缺乏,不会同情、体谅、协助关心他人。
4、不顾惜劳动效果,吃饭掉饭粒,本子随意撕,自来水任其流,等不尊重成人的劳动。
5、意志品质不够坚强,做事不认真,没有克服困难的精神。
6、文明行为习惯缺乏,没礼貌,不谦让,爱打架,说脏话三、目标与措施:(一)情感方面1、通过儿歌这种形式,向小班幼儿进行品德教育。
儿歌语言精炼,通俗易懂,富有韵律,念起来琅琅上口,幼儿容易记忆。
再根据儿歌内容配上插图,互为补充,图文并茂,更能引起幼儿学习的兴趣,激发幼他们学习的积极性。
2、通过热爱幼儿园、家庭、家乡、祖国、党等教育,培养小班幼儿初步的爱国主义情感。
3、通过教师节、国庆节、中秋节等一系列活动,培养幼儿热爱老师、同伴、家庭成员、各行各业工作的人们、革命英雄等教育,培养初步的爱人民的情感。
4、通过和小伙伴的友好相处,礼貌、大方地交往,诚实、勇敢、克服困难等教育,培养对人、对事的积极态度,主动精神和愉快的情绪,促进幼儿社会性发展,为形成友爱、活泼、开朗、坚毅的良好个性打下基础。
5、通过自己的事自己做,学着为班级、为别人做好事等活动,培养幼儿初步的热爱劳动、爱惜劳动成果的品德和习惯。
(二)常规方面培养幼儿养成良好的卫生习惯,做到饭前便后要洗手,饭后擦嘴的好习惯。
七月份幼儿园月工作计划(精选5篇)
七月份幼儿园月工作计划(精选5篇)七月份幼儿园月篇1新学期开始,幼儿刚刚从家庭到幼儿园,情绪很不稳定,内心充满了焦虑与不安,不愿意随音乐做动作,不能主动地观察、发现身边的变化。
需教师耐心的帮助他们迈出从家庭到社会的第一步。
本月目标1、表情不呆板,使幼儿进一步相互认识,能叫出更多同伴的名字;大胆表演,喜欢唱歌,体验唱歌的愉快。
在成人帮助下愉快地与人交往及表达对音乐作品的情感。
2、观察并模仿小鱼游水的动作;熟悉歌曲旋律,理解歌词内容,边做动作边演唱。
善于和别人交往。
3、感受歌曲优美的旋律,高兴的唱歌;知道小手会做很多事情。
4、能运用比较的方法判断两个同类物体的大小;培养幼儿的观察力和表达能力。
5、会区分1和许多个物体,能理解1和许多的关系;能在周围环境中寻找1和许多个物体;能正确运用1和许多等词汇。
环境材料实物小鱼、小鱼头饰;不同颜色的大皮球和小皮球若干、大小不同的容器;活动室的一角布置成菜园的情景,里面有许多大小不同的立体萝卜;小兔头饰、小篮子;教学挂图等。
家长工作在家中玩玩具时,鼓励孩子放回原处;加强家长与教师之间的沟通,及时交流孩子的情况。
七月份幼儿园月工作计划篇2一、项目教育教学:1、做好幼儿开学报名缴费工作。
2、开展“我和朋友在一起”、“快快慢慢”主题教育活动:(1)墙面设置“好朋友在一起”,把幼儿的照片错落布置在墙上,请幼儿说说自己的好朋友是谁,并在朋友间链接长条。
(2)在活动室里放置汽车、摩托车、飞机、轮船等交通玩具,供幼儿观察、了解这些交通工具的特点。
3、做好主题墙版面设计与墙饰的布置。
4、丰富自然角,请幼儿带一些动植物放在自然角供大家观察,并指导幼儿进行记录。
5、做好第三届阅读节活动,开展中班幼儿“图书漂流”活动二、卫生保健:1、做好期初幼儿身高体重的测量工作。
2、加强晨检,预防各种传染病。
3、开展“爱牙日”活动。
4、做好体弱儿的日常护理与记录工作。
5、开展安全教育活动:“园内设施要小心”、“我的玩具朋友”、“过马路要遵守交通规则”。
幼师七月份工作计划5篇
幼师七月份工作计划5篇幼师七月份工作计划1读书,是一辈子的事,它于一个人的一生,有着非常重要的意义。
而作为一名教师,读书的意义就不仅在于自己的身上了,读书做人,教书育人,教师更应该把读书当作自己的生活的一部分。
一个好老师首先应该是个爱读书的老师,要求学生读书,首先自己要作好榜样,所谓言教不如身教。
其次,只有通过读书才能更新自己的观念,丰富自己的头脑。
因此,既是响应学校的号召,也是对自我的一种鞭策,特制定以下读书计划:一、读书目标:1、陶冶自己的情操,拓宽自己的教育视野,提高自己的文化修养。
2.提高自己的教育教学水平,更好地为教学工作服务。
二、读书内容:1、本学期重点阅读由美国心理、教育学家所著的《自主课堂——积极的课堂环境的作用》一书。
2、结合学校每周到阅览室学习一小时的时间,阅读有关教育杂志以及相关推荐文章。
3、积极参与到区教科院组织的读书活动中去。
三、读书措施:1、读书以自学为主,充分利用课余时间阅读有关书目。
2、在读书的过程中,及时摘录所需要的教育信息和教育教学理论,做好读书笔记,并写好心得体会。
3、不要盲目的读书,要善于思考,能够根据实际情况,将读书活动与课堂教学实践相结合,并能认真、及时的进行反思,从而让读书成为自己的自觉行动,学习成为自己的一种需要。
幼师七月份工作计划2新学期的准备工作也已就绪,为了更好的进行本学期个人工作,本人以园内指定的目标为方向,根据中班组指定的计划为目标,以本班幼儿的年龄特点及需要为基础,特制定了个人工作计划如下:一、指导思想更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展,幼儿园中班下学期个人工作计划。
二、工作重点1、全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。
认真钻研教材,全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况,因人施教,使每个幼儿得到全面的发展。
幼儿园七月份月工作计划
一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为指导,全面贯彻党的教育方针,以幼儿发展为本,提高保育教育质量,丰富幼儿生活,促进幼儿身心健康和谐发展。
二、工作目标1. 提高教师专业素养,提升教育教学水平。
2. 加强幼儿安全教育,提高幼儿安全意识。
3. 丰富幼儿户外活动,增强幼儿体质。
4. 开展丰富多彩的亲子活动,增进家园联系。
5. 加强家园沟通,共同关注幼儿成长。
三、具体工作安排(一)教师培训与教研1. 时间:7月1日-7月5日2. 内容:- 组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》。
- 开展教师技能培训,包括教学活动设计、课堂管理、幼儿心理辅导等。
- 组织教师进行教研活动,分享教学经验,提高教育教学质量。
(二)幼儿安全教育1. 时间:7月6日-7月10日2. 内容:- 开展安全教育主题活动,如防溺水、防火、防拐骗等。
- 组织幼儿进行实地演练,提高幼儿应对突发事件的能力。
- 加强幼儿交通安全教育,提高幼儿交通安全意识。
(三)户外活动与体质锻炼1. 时间:7月11日-7月15日2. 内容:- 组织幼儿进行户外游戏,如捉迷藏、老鹰捉小鸡等,增强幼儿体质。
- 开展户外体育活动,如跳绳、拍球、跑步等,提高幼儿运动技能。
- 利用自然环境和社区资源,开展户外教学活动。
(四)亲子活动与家园联系1. 时间:7月16日-7月20日2. 内容:- 举办亲子运动会,增进亲子感情,提高幼儿团队协作能力。
- 开展亲子阅读活动,培养幼儿阅读兴趣,促进亲子沟通。
- 定期召开家长会,向家长反馈幼儿在园情况,听取家长意见。
(五)环境创设与文化建设1. 时间:7月21日-7月25日2. 内容:- 对幼儿园环境进行整理和美化,营造温馨、舒适的学习氛围。
- 开展班级文化建设,展示幼儿作品,提高班级凝聚力。
- 组织幼儿参观美术馆、博物馆等文化场所,拓宽幼儿视野。
(六)总结与反思1. 时间:7月26日-7月30日2. 内容:- 对本月工作进行总结,分析存在的问题和不足。
幼儿园品格教育七月工作计划
幼儿园品格教育七月工作计划一、计划背景品格教育是幼儿教育的重要组成部分,它对幼儿的道德发展和社会适应能力具有深远的影响。
七月作为夏季学期的关键月份,是加强品格教育的黄金时期。
本计划旨在通过一系列活动和课程,培养幼儿的责任感、尊重、诚实、合作等良好品格。
二、工作目标培养责任感:通过日常活动,教育幼儿理解责任的重要性,并学会对自己的行为负责。
增强尊重意识:通过角色扮演和故事讲述,培养幼儿尊重他人、尊重环境的意识。
提升诚实品质:通过情景模拟和行为示范,鼓励幼儿诚实表达,不说谎。
加强合作精神:通过团队游戏和合作任务,锻炼幼儿的团队协作能力。
三、工作内容主题晨会:每周举行一次以品格教育为主题的晨会,由教师和幼儿共同参与,讨论和分享品格故事和案例。
品格故事时间:每天安排固定时间,由教师讲述品格教育相关的故事,如《手捧空花盆的孩子》、《孔融让梨》等。
角色扮演:设计角色扮演游戏,让幼儿扮演不同角色,体验不同情境下的道德选择。
诚实墙:设立诚实墙,鼓励幼儿分享自己的诚实行为,并给予小奖励。
团队合作游戏:设计并实施一系列需要团队合作的游戏,如拼图、传球等,培养幼儿的合作精神。
日常行为规范:制定并执行一套日常行为规范,明确奖惩机制,引导幼儿形成良好的行为习惯。
家园联系:通过家园联系本,与家长沟通,共同关注幼儿的品格发展。
四、具体活动安排第一周:开展“我是小小助手”活动,让幼儿在教师的指导下,完成一些简单的班级服务工作,体验助人为乐的快乐。
第二周:组织“尊重环境,从我做起”主题活动,教育幼儿不乱扔垃圾,爱护花草树木。
第三周:进行“诚实小天使”评选,表彰诚实守信的幼儿,并请他们分享自己的诚实故事。
第四周:举办“合作大挑战”团队游戏,通过游戏让幼儿体会到团队合作的重要性。
五、评估与反馈日常观察:教师需在日常活动中观察幼儿的行为表现,记录下幼儿在品格教育方面的进展。
家长反馈:定期收集家长的反馈意见,了解幼儿在家庭中的表现,及时调整教育策略。
幼儿7月工作计划6篇
幼儿7月工作计划6篇幼儿7月工作计划篇1一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为准绳,以常规抓基础,以科研促提高,切实加强师资队伍建设,提高幼儿老师的整体素养,进一步深化幼儿教育教学改革,全面实施素养教育,继续加强对幼儿早期教育的讨论和管理,充分发挥示范辐射作用,不断提高保教质量。
二、工作重点一仔细学习《幼儿园指导纲要》,深入领悟《纲要》精神,积极转变教育观念。
二强化幼儿一日生活常规,提高幼儿来园活动质量。
三加强老师的培训和指导,促使其专业素养和服务质量的提高。
四开发、启动园本课程的讨论,初步形成文稿。
五加大投入,添置、更换设施设备,强化资源管理,提高运用率。
三、主要措施一加强学习,转变观念组织老师深入学习《幼儿园教育指导纲要》,积极引导老师用《纲要》理念去分析日常教育现象、常常反思自己的教育行为。
特别要引导老师积极讨论和探讨在幼儿园一日活动中如何真正表达《纲要》精神,在深入贯彻《纲要》的过程中,要防止简约化现象,援助老师把握理念内涵,切实转变教育观念。
二开展活动,提高质量加大投入,添置设施设备,保证幼儿园各项活动能正常、丰富、形式多样地开展,切实转变老师的教学方法、幼儿的学习方法,营造良好的游戏环境和游戏氛围,为幼儿提供可操作、可探究的材料,真正做到让孩子们在玩中学、玩中乐、玩中思、玩中探,充分培育他们的想象力和制造力。
仔细组织好园内公开课、示范课、讨论课、等活动,形成积极向上、相互研讨的良好氛围,促使部分老师不断提高自己的业务水平。
三制造机会,提高素养1、组织老师基本功竞赛。
要求35周岁以下的青年老师都要参与竞赛活动,竞赛内容包括弹唱、说、跳、写、画、做、说课、等七个方面。
在全体适龄老师参赛赛的基础上,选拔出优秀的老师参与区、市级的竞赛。
2、进行幼儿园优秀课评比。
要求参赛老师自定学科、内容、形式,独立备课,最末在人人参加的基础上选拔出一位老师代表参与区、市级的优秀课评比。
3、进行“六一”文娱汇演竞赛,各班至少要有一个节目参赛。
有关幼儿园7月份工作计划怎么写5篇
有关幼儿园7月份工作计划怎么写5篇有关幼儿园7月份工作计划怎么写5篇在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然,环境与人类生活的关系;从身边的小事入手,培养初步的环保意识和行为。
下面小编带来的幼儿园7月份工作计划怎么写,希望大家喜欢!幼儿园7月份工作计划怎么写篇1新的学期新的希望,新的学期新的挑战。
在经过中班一年的共同学习和生活后,我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一年,我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下,根据本班实际情况以及家长的建议,经过讨论我们拟定了本学期班务、教育教学工作重点和方向,我们将提供多元整合的学习机会,充分利用各种资源,以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。
一、班级情况分析:我班幼儿共有幼儿58名。
孩子们升入了大班,成为了哥哥、姐姐,自豪感、责任感、荣誉感均较强,从整体看,我们班级的孩子思维活跃,接受能力强,性格开朗、活泼、自主,富有个性;人际交往能力较好,具有一定的语言表现力。
大部分幼儿有很强的探索学习愿望,喜欢问为什么;但倾听的习惯还需要加强,孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。
部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导,自我反省的智能还需巩固。
数学逻辑智能,推理运算能力方面还需培养。
也有些幼儿少够关心集体,缺乏对操作材料和玩具的爱护;但也有许多不尽人意的地方,个别幼儿饮食习惯差,挑食想象严重,进餐速度缓慢;一部分幼儿午睡习惯差,自己睡不着还要影响其他幼儿。
经过两个月的暑期生活,许多幼儿的规则意识淡薄,活动时,许多幼儿没有正确的坐姿,积极动脑举手发言的幼儿不多,有的幼儿还要与同伴说悄悄话,影响他人的学习。
课间追逐打闹的现象比较严重,男小朋友表现尤为突出。
还有个别幼儿卫生意识不强,有乱扔垃圾的现象。
部分幼儿来园离园时不能主动的跟老师、同伴问好。
针对以上不足,我们在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中都有效渗透了相关教育,希望通过一学期的努力幼儿各方面的能力都有一定的进步。
幼儿园七月份工作计划(通用11篇)
幼儿园七月份工作方案〔通用11篇〕幼儿园七月份工作方案〔通用11篇〕幼儿园七月份工作方案篇1一、月工作重点:1、喜欢夏天,尝试运用儿歌、散文诗、绘画、手工等多种形式表现对夏天的感受。
2、关注夏天环境的变化,学会运用多种感官获取有关夏天根本特征的经历。
3、进步幼儿自我效劳才能,培养幼儿帮助别人的意识。
4、加强个别幼儿遵守规那么的教育与引导,进步幼儿规那么意识。
5、加强丰富户外活动内容,进步幼儿躲闪的才能,及手眼协调的才能。
6、稳固一日生活常规,培养幼儿良好的学习习惯、行为习惯。
7、注意运动前后的自我保健教育,如知道热了要脱衣服,出汗了主动到找老师擦汗。
8、引导幼儿在情感愿望的驱动下大胆想象,体验想象的乐趣。
9、配合保健工作,进展学期末幼儿大体检。
二、领域目的:(一)安康领域:1、在走、跑、跳、钻等的游戏中能平衡的控制住自己的身体。
2、户外活动中增强自我保护的意识。
3、开展幼儿躲闪的才能,及手眼协调的才能。
4、喜欢吃安康的食物,少食生冷食物。
5、养成良好的个人卫生习惯,勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲等。
6、培养幼儿不挑食、不偏食的良好饮食习惯。
(二)语言领域:1、愿意用语言与别人交往喜欢应答。
2、会主动大胆用语言表达自己的要求与愿望。
3、喜欢听故事,理解其大意回复述故事的一局部或短小的故事。
4、可以一页一页翻看图书,学习收放图书。
(三)科学领域:1、关注周围的事物与想象,有好奇心喜欢探究。
2、积极运用各种感官感知周围的事物。
3、学习比拟两个物体的长短、高矮。
4、鼓励幼儿大胆将物体有规律的交替排序。
(四)社会领域:1、认识经常接触的成人,懂得尊重为自己效劳的人。
2、愿意参加有趣的节日庆贺活动。
3、鼓励幼儿参与力所能及的日常劳动。
4、懂得要轻拿轻放玩具、用具,保护幼儿园的物品。
5、知道朋友间不开心是常有的,应该互相宽容、理解。
(五)艺术领域:1、对自己熟悉喜欢的歌曲进展即兴表演,可以大胆的展示自己。
2、学唱歌曲大胆的表现歌曲的内容、情感。
幼儿园七月德育工作计划(通用3篇)
幼儿园七月德育工作计划(通用3篇)幼儿园七月德育篇1新的一学期又开始了,为了使学生能够及早的进入角色,适应学习,为了更好地开展工作,这就要班主任在日常生活中能有序的指导,并且内容要贴近现实生活,时刻要结合学校的三大习惯养成教育有针对性的对学生进行常规教育。
为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。
要根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。
要抓好纪律关键在教育好后进生。
所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
现决定从以下几个方面入手:一、做好个别学生的教育工作。
班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。
班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。
班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。
具体做法如下:对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。
对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨丝。
对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。
有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。
二、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。
我接手该班已一学期,我对学生的情况可以说有一定的了解。
但学生的内心世界,我还不敢说完全掌握,为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径: 首先,多与学生交谈。
幼儿园每月反思七月工作计划
一、前言七月,是一个充满活力和热情的月份。
在这个美好的季节里,我们将迎来新的开始,幼儿园全体教职工将齐心协力,为孩子们创造一个快乐、健康、有序的成长环境。
为了更好地提高教育教学质量,现将七月份工作计划如下:一、工作目标1. 提高教育教学质量,关注每个孩子的个性发展。
2. 加强教师队伍建设,提升教师综合素质。
3. 营造良好的园所氛围,提高家园共育水平。
4. 完善幼儿园管理制度,确保幼儿园各项工作有序开展。
二、具体工作计划1. 教学工作(1)开展教师培训,提高教师教育教学水平。
(2)针对不同年龄段的孩子,制定合理的教学计划,注重培养孩子的兴趣和特长。
(3)加强课程研究,创新教学方法,提高教学质量。
(4)开展丰富多彩的亲子活动,增进家园感情。
2. 教师队伍建设(1)组织教师参加各类培训,提高教师的专业素养。
(2)开展教师团队建设活动,增强团队凝聚力。
(3)关注教师心理健康,关心教师生活,为教师提供良好的工作环境。
3. 环境创设(1)对幼儿园环境进行美化、绿化,营造温馨、舒适的园所氛围。
(2)定期检查幼儿园设施设备,确保安全、卫生。
(3)开展环保教育活动,提高孩子们的环保意识。
4. 家园共育(1)定期召开家长会,加强与家长的沟通与交流。
(2)开展家长学校活动,提高家长的教育观念。
(3)邀请家长参与幼儿园活动,共同关注孩子的成长。
5. 安全工作(1)加强安全教育,提高幼儿的安全意识。
(2)开展安全隐患排查,确保幼儿园安全无隐患。
(3)完善应急预案,提高应对突发事件的能力。
6. 其他工作(1)做好招生、收费、离园等工作。
(2)加强财务管理,确保幼儿园经济稳定。
(3)加强与上级部门的沟通与协调,争取更多支持。
三、工作要求1. 全体教职工要高度重视,认真落实各项工作计划。
2. 各部门要密切配合,形成工作合力。
3. 加强检查与考核,确保各项工作取得实效。
4. 关注孩子的全面发展,关注教师的专业成长。
通过以上工作计划,我们相信七月将成为幼儿园发展历程中的一个重要里程碑。
2023年幼儿园品格教育七月工作计划范文
2023年幼儿园品格教育七月工作计划范文2023年7月幼儿园品格教育工作计划一、目标设定本工作计划的目标是通过开展品格教育活动,培养幼儿积极向上、团结友爱、遵纪守法的良好品格,促进幼儿全面发展。
二、工作内容1. 主题活动:以“友爱、诚实、勤奋、环保”为主题,开展丰富多彩的品格教育活动,激发幼儿的兴趣和参与度。
2. 口头教育:通过班会、日常教学活动等形式,对幼儿进行品格教育的口头宣传,培养幼儿正确的价值观和行为规范。
3. 游戏教育:通过游戏的形式培养幼儿团队合作、友好相处等品格,组织开展团队游戏、拓展训练等活动。
4. 视觉教育:组织幼儿观看优秀品格教育的动画片、微电影等视频,通过视觉形象的感染,引导幼儿树立正确的品格观念。
5. 案例教育:选取一些具有典型性的品格教育案例,以故事、图片等形式向幼儿介绍,并进行适当的引导和讨论。
三、具体措施1. 制定细化的活动方案,明确每个活动的目标、形式和参与对象,确保活动的顺利开展。
2. 配置必要的教育设施和材料,如品格教育书籍、教具、游戏器材等,以提供必要的教育资源支持。
3. 加强家园合作,与家长共同制定家庭品格教育计划,鼓励家长参与活动并共同培养幼儿的良好品格。
4. 建立评估机制,对活动效果进行评估和总结,并及时调整完善活动方案,以确保教育效果的提升。
四、时间安排1. 第一周:制定活动方案,准备必要的教育资源。
2. 第二周:开展主题活动,如“友爱”主题的亲子活动,通过亲子游戏培养幼儿与他人友好相处的品格。
3. 第三周:开展主题口头教育活动,如班会、晨会等,引导幼儿理解和模仿正确的品格表现。
4. 第四周:组织幼儿参与团队游戏,以培养幼儿团队合作、交流的品格。
5. 第五周:通过观看优秀品格教育视频,引导幼儿树立正确的品格观念。
6. 第六周:选取典型案例进行引导和讨论,培养幼儿正确的品格判断和行为规范。
五、预期成果1. 幼儿对“友爱、诚实、勤奋、环保”等品格主题有了初步的理解和模仿能力。
幼儿园七月德育工作计划(精选3篇)
幼儿园七月德育工作计划(精选3篇)幼儿园七月德育篇1(一)全体教师提高思想认识,树立全方位育人理念①让全部的学生得到全面发展。
②把学生当成自己的孩子去爱。
③坚持实施素质教育,改革评价方式。
④教师要树立大教育观并坚持走班主任专业化之路。
⑤注重对学生进行养成教育和感恩教育。
⑥教师努力成为家长、学生最可信赖的人。
(二)认真落实精细化管理,对学生进行有序教育本学年我们要树立有序教育理念,把有序教育认真贯穿到平时的育人工作中,从大处着眼小处着手,培养学生遵规守纪,有序生活。
学会与人和谐,与学校和谐,与自然和谐,用自身良好的素质和修养去适应社会。
对学生的各项管理能力精细认真,学生的每一方面表现都给出一定的规则,让学生知规则,懂规则,守规则,按照或依照一定的规则进行学习、生活、相片、竞争……以此规范学生的言行,使学生语言行为文明有序,学生生活井然有序,从而达到学校秩序稳定和谐,师生生活有序平安的教育目的。
三、加强值周工作,强化学生管理本学年值周按年级组值周,值周教师对班级、年级进行检查和评定。
每周按值周成绩评出年级组前7名(按1、3、3分三档)为本周达标班级,其余按成绩平均分三档(多余的加中间档)。
另外值周教师每周根据值周情况从学习、纪律、卫生、行为习仪表五大方面对本年级组两个年级分a、b两档评价。
(四)抓稳、抓好年级班级管理本学期实行“双级考核”即学校考核年级,年级考核班级的管理体制。
年级考核成绩以值周评定、学校评定各分别占60%、40%,优秀年级中各年级班班主任费,个人量化以及评模将与非优秀者区别对待。
①重视班主任专业化培训,深入持久进行班主任专业化与现代班集体建设课题研究。
学校通过专题讲座,经验介绍,专题研讨,班主任工作现场观摩、竞赛和举办班级管理、养成教育、德育研讨等学习形式,提高班主任管理能力、工作水平和管理效果。
②重视学生文明行为教育,按照《一日常规》要求,重点做好校内外文明活动,同学之间自我管理,相互交往能使用礼貌用语,形成和谐、友好的师生关系、同学关系。
幼儿七月份工作计划
幼儿七月份工作计划•相关推荐幼儿七月份工作计划(通用6篇)时间过得真快,总在不经意间流逝,很快就要开展新的工作了,该为自己下阶段的工作做一个工作计划了,说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!下面是小编帮大家整理的幼儿七月份工作计划(通用6篇),希望对大家有所帮助。
幼儿七月份工作计划1一、要求1我们已经长大,以愉快的心情迎接毕业,并积极做好入小学准备(能有条理地整理小书包,能准时来园,每天自己带手帕,学习看时钟等等)2对某些自然现象的观察、实验和动手操作,鼓励幼儿去发现问题,提出问题,并独立地解决问题。
二、活动内容选择(一)教学活动活动一:科学家的小故事活动二:圆珠笔活动三:制作弹簧小玩具活动四:弹性活动五:破译电话号码活动六:比轻重活动七:三数编四题活动八:词语接龙活动九:七色花活动十:黑与白活动十一:沉与浮(一)活动十二:沉与浮(二)活动十三:小鬼当家活动十四:快乐跳舞活动十五:笨耗子的故事活动十六:给弟弟妹妹的礼物活动十七:纪念册活动十八:毕业诗活动十九:毕业照活动二十:毕业典礼(二)区域的材料投放1 五子棋2 天平秤3 镜子4 凹凸玻璃片5 数学练习纸6 弹簧小玩具7 跳舞毯三、环境创设建议1收集幼儿三年来在园活动的照片,按顺序展览出来,激发幼儿的留恋之情。
2幼儿的小实验记录的展示3以科学家的小故事和我要上小学为主题的黑板报四、家长社区工作建议1双休日的小鬼当家活动2邀请家长参加幼儿的毕业典礼3幼儿入学去向的跟踪五、主要活动建议第一周活动:科学家的小故事活动过程建议*谈论自己知道的科学家、发明家。
*听老师讲爱迪生的故事:* 说说爱迪生想了什么聪明的办法,(教师提供相应的材料)幼儿尝试爱迪生的这个办法,验证利用镜子可以使房间更亮。
* 幼儿收集一些科学家的小故事,并向同伴进行介绍。
* 模仿小学生的黑板报,办一份关于科学家栏目的黑板报。
(可扩充这一周的其他内容)附:故事一天晚上,爱迪生的妈妈得了急性阑尾炎,痛得豆大的汗珠直往下淌,医生决定马上动手术。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
幼儿园品格教育七月工作计划范文
1.7月日历
2.品格教育7月工作计划
2.1组织教研活动。
在杂志和教案寄到之后,组织品格课老师进行教研活动。
制定本月品格教育计划,分配任务。
2.2 督促并服务于计划实施
实施过程中,督促相关人员,了解他们的需要,并为他们提供所需的资源和服务。
园长亦以身作则实践相应价值观。
2.3 评估及表彰
在本月品格教学实施结束后对实施计划进行评估,对表现良好的个人或团队予以表彰。
2.4 员工自我成长
2.4.1 个人反省
每一位员工都是品格教师,所以每一位老师都要学习什么是“坚韧”、“勇敢”、“毅力”,在自己的岗位上需要如何来做,并常常反省自己哪些行为是需要改善的。
2.4.2 推荐电影和书籍。
电影有:《我家买了动物园》。
书籍有:《勇气》、《勇敢的克兰西》、《大兔子,胆小鬼》、《我爸爸》、《小老鼠亚历山大》。
2.5 教师团队品格学习
教职员工团队每周进行一次品格学习,共同成长,7月主题品格为“坚韧”,因而6月第一周学习“坚韧”品格,之后的几周学习“坚韧”的子品格“勇敢”和“毅力”。
负责:团队成长教练
对象:全体教职员工
时间:每周一早上7:45-8:30(时间可根据幼儿园具体情况进行
调整)
在团队中彼此学习,互相扶持,彼此提醒,鼓励。
2.7致家长的一封信
通过家校联系册等方式向家长沟通本月品格教学计划并告知需要
家长配合的地方。
鼓励并推动家长在家践行品格榜样,关注孩子的品
格成长。
2.8校园环境营造
2.8.1 物理环境
布置“坚韧”、“勇敢”和“毅力”的校园环境,每个班根据孩
子的特点想出设计出不同的室内室外环境,尽量鼓励孩子们参与到环
境的设计和制作过程中。
在课间或放学时可以播放品格歌曲,产生潜移默化的影响。
2.8.2 关系环境
品格教育是透过关系来教育。
鼓励全校师生员工实践“坚韧”、“勇敢”和“毅力”的品格,使用品格用语,践行品格行为,彼此欣赏,彼此包容,减少彼此的批评指责。
2.9学生品格教学
2.9.1儿童品格课程
使用根基《幼儿园品格读本》,教授孩子们“坚韧”、“勇敢”
和“毅力”品格。
负责:儿童品格教练(品格课老师)
对象:全体学生
时间:小班每周2节“勇敢”品格课,每次课20分钟。
中班每周
1节“坚韧”品格课,每次课25分钟,大班每周1节“毅力”品格课,每次课30分钟。
内容:参照按照品格教材和教案进行。
2.9.2品格行动参考
勇敢:不怕黑、不怕疼、不怕困难、独立做事…
坚韧:坚持每天上幼儿园不迟到、坚持每节课认真上完,听老师
指令……
毅力:小朋友做事情要有恒心,比如每天练琴、每天刷牙……
2.9.3 品格主题活动
负责:全体教师
活动主题:我要登山顶
【设计思路】
生活即教育,“品格”不是简单的说教,而是在爱的关系中生活
点滴的渗透和传递。
为此,组织一次亲子爬山活动,帮助小朋友在实
际生活实践品格。
【活动目的】通过活动让小朋友触摸到品格的力量。
2、在爬山过程中,父母老师的榜样和鼓励,在爱的关系中传递品格。
【活动说明】以班级为单位,根据孩子年龄大小,来选择爬山的
难度。
2、可以发动家长义工来筹备和组织。
3、在爬山活动中,可以设置个人、家庭和集体等各种小的奖项,激励小朋友们勇敢地坚持到底,到达目的地。
最好奖项能覆盖每一个
小朋友及家庭。
2.9.6 核心价值观的建立
透过本月品格主题的学习,将本品格主题倡导的核心价值观融入
到校园文化及每个人的生命中去,成为指导我们教学和行为的原则。
透过perfect方案的实施,在孩子的各个领域塑造品格环境,让
孩子在有爱的环境中健康成长,成长为一个有品格的人。
我们在做一
件影响孩子一生的事情,愿我们携起手来,为“培养有品格的下一代”的使命共同努力!。